A. Valeckienė. „Funkcinė lietuvių kalbos gramatika“

ACTA LINGUISTICA LITHUANICA LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI XLII (2000) Rassegne. Recensioni. Osservazioni. Opinions. Reviews. Observations Überblick. Rezensionen. Anmerkungen A. Valeckienė. Funkcinė lietuvių kalbos gramatika, Vilnius, 1998: Lietuvių kalbos institutas, 415 p. La pubblicazione «Grammatica funzionale della lingua lituana», della dottoressa Adelė Valeckienė, ricercatrice scientifica senior di lunga data presso l’Istituto di lingua lituana e dottoressa abilitata, ha rallegrato i linguisti e tutti i filologi. Si tratta di un’opera teorica che sintetizza le ricerche sulla grammatica della lingua lituana condotte nell’arco di molti decenni, esamina e valuta la struttura sintattica e morfologica della nostra lingua da una nuova prospettiva linguistica e combina in modo eccellente i metodi tradizionali e quelli nuovi dell’analisi linguistica. Senza dubbio, un’opera del genere non avrebbe potuto nascere dal nulla: poteva realizzarla soltanto un’autrice dotata di una vastissima esperienza scientifica. Alla penna di A. Valeckienė si deve già l’ampio studio «L’uso degli aggettivi pronominali nella lingua lituana contemporanea», apparso nel 19571, una monografia originale sulla categoria del genere2, nonché numerosi articoli pubblicati in riviste linguistiche lituane e straniere. È una delle principali autrici di tutte e quattro le grammatiche accademiche della lingua lituana, oltre che curatrice, redattrice o membro dei comitati editoriali di numerose pubblicazioni linguistiche. La sua grammatica funzionale è dunque una sintesi di riflessioni e ricerche su complessi problemi grammaticali. La grammatica funzionale si compone di una prefazione, un’introduzione e tre ampie sezioni: «Il rango della frase», «Il rango del gruppo e della parola» e «Il rango del morfema». Ci si può chiedere perché l’autrice non cominci dall’elemento linguistico minimo dotato di significato, il morfema, ma dall’elemento fondamentale, vale a dire la frase, che è la più importante unità della comunicazione. Ma questa è una scelta dell’autrice. Per il lettore è importante che tale esposizione non comporti difficoltà e che sussista un nesso logico motivato tra i tre principali ranghi del sistema linguistico. Nell’introduzione l’autrice espone i concetti fondamentali e i termini più importanti della grammatica funzionale in modo molto conciso, ma chiaro e comprensibile; perciò anche un lettore privo di una preparazione linguistica di alto livello può comprenderli senza difficoltà. ¹ Cfr. Letteratura e lingua 2, Vilnius: Istituto di lingua e letteratura lituana dell’Accademia delle scienze della RSS Lituana, 1957, 161–328. ² V a l e c k i e n ė A. 1984: Lietuvių kalbos gramatinė sistema: Giminės kategorija, Vilnius: Lietuvos TSR mokslų akademijos Lietuvių kalbos ir literatūros institutas, Lietuvos TSR mokslų akademijos Centrinė biblioteka. 209 Nel trattare il rango della frase, la linguista dedica particolare attenzione alle funzioni fondamentali della frase semplice — la funzione contenutistica, quella interattiva e quella testuale — e illustra in modo approfondito le forme grammaticali che le realizzano. Poiché il verbo è uno degli elementi più importanti della frase nella nostra lingua, vengono esaminati brevemente la transitività verbale e i tratti dei verbi formalmente transitivi e intransitivi, sono descritti i processi da essi espressi e vengono sistematizzate le funzioni semantiche dei complementi del verbo. La semantica è un ambito nel quale è particolarmente difficile evitare la soggettività nel valutare i fenomeni interpretati. Va detto che l’autrice della grammatica, forte di una vastissima esperienza nell’analisi dei fenomeni grammaticali, assolve impeccabilmente questo compito. Le sue affermazioni, nel complesso, non suscitano dubbi rilevanti. Tuttavia, a causa della minuziosa differenziazione delle funzioni, in alcuni punti i confini tra esse sembrano non essere del tutto chiari. Si potrebbe dire, per esempio, a proposito dei confini tra le funzioni di percettore e di esperiente (p. 48), nonché di alcune spiegazioni e illustrazioni della distinzione tra le funzioni strumentali nelle sezioni a) e b) (pp. 50–51). D’altra parte, in qualche punto sembra mancare proprio tale differenziazione. Per esempio, trattando la funzione temporale (p. 60), si spiega che l’accusativo, il dativo, lo strumentale e il locativo indicano l’intervallo di tempo, il periodo o il segmento temporale dell’azione e dello stato (anche qui non è chiara la differenza tra il tempo indicato da queste parole). Accusativo, strumentale e locativo: sì. Il significato del dativo, tuttavia, è diverso: nelle frasi Risparmia il pane per domani, non il lavoro; Per la notte si procurarono l’aiuto di più donne anziane, il dativo non indica affatto il tempo dell’azione, bensì il momento al quale è destinato il risultato dell’azione. Lo stesso si può dire del tempo espresso dal dativo negli esempi di p. 61. Tuttavia, come si è detto, i punti che suscitano dubbi analoghi sono davvero pochi. Ciò dimostra che l’autrice della grammatica ha approfondito la semantica e sa differenziarne i fenomeni con finezza. Nella grammatica i tipi strutturali di frase sono classificati sulla base dei rapporti sintagmatici e semantici tra le parole. In base a tali rapporti vengono esaminati due tipi fondamentali di frase: le frasi personali e quelle impersonali, a loro volta suddivise in sottotipi. In sostanza, sono indicati gli stessi sottotipi descritti nelle sintassi accademiche e in altre opere di sintassi. L’autrice, però, non si limita a esporre i risultati delle ricerche precedenti, ma descrive sinteticamente le caratteristiche strutturali di questi tipi: quali elementi li compongono, quali sono le loro funzioni e quale ordine possono avere gli elementi strutturali. Nell’illustrare la funzione interattiva, viene dedicata particolare attenzione alla modalità della frase. La modalità della frase è qui collegata alla funzione comunicativa e viene quindi intesa in modo un po’ diverso da quello consueto quando si parla della categoria del modo verbale. Perciò, oltre ai modi consueti — indicativo, imperativo, condizionale e indiretto —, si distingue anche il modo interrogativo, inscindibilmente legato all’intonazione interrogativa e tratto distintivo fondamentale delle frasi interrogative. Questa estensione del concetto di modo non suscita dubbi, è sufficientemente motivata e risulta accettabile. Va inoltre osservato che il modo interrogativo differisce dagli altri modi, che hanno forme morfologiche chiaramente definite, in quanto i suoi mezzi di espressione sono le particelle, i pronomi interrogativi e gli avverbi interrogativi. In base a tali 210 I mezzi di espressione sono le frasi interrogative, che vengono suddivise in due gruppi: 1) interrogative totali e 2) interrogative parziali. È nuovo anche il fatto che si sia stabilito che la radice delle parole interrogative — pronomi e avverbi — di tutte le frasi interrogative parziali è costituita dalla consonante k oppure comincia con essa. Si mette in evidenza che il ruolo dei modi nella gerarchia della frase non è uniforme: il modo indicativo, imperativo e interrogativo sono legati all’atto linguistico, mentre il condizionale e il modo indiretto si distinguono dagli altri modi soltanto per sfumature modali e non costituiscono nuove tipologie di frase. Nel trattare la funzione testuale, l’autrice esamina per la prima volta e in modo approfondito, in una grammatica della lingua lituana, i concetti di tema e rema. Si spiega in particolare dettaglio che cosa sia il rema, quale sia il suo ruolo nella frase, da che cosa sia costituito nelle frasi dichiarative e interrogative, quale sia la sua espressione morfologica e quali parole aggiuntive contribuiscano a esprimerlo. Tutto ciò è illustrato con frasi scelte con ingegno, che aiutano a comprendere chiaramente l’essenza del problema. A comprendere i temi, trattati in modo molto ampio, contribuiscono gli schemi accuratamente elaborati, che includono i temi compositi di diversi tipi di frase. La sezione sulla frase complessa di questa grammatica è molto condensata e si basa sulle sezioni dedicate alle frasi complesse delle grammatiche accademiche, una delle cui autrici è l’autrice della grammatica qui recensita. In sostanza, si seguono gli stessi principi di classificazione delle frasi complesse adottati nella «Grammatica della lingua lituana contemporanea» (V., 1994, 1996, 1997) e in «Lithuanian Grammar» (V., 1997). Sebbene i tipi e sottotipi di frase complessa siano trattati con grande concisione, vengono tuttavia messi in luce nuovi tratti della loro struttura, non menzionati nelle grammatiche precedenti. Ciò dimostra quanto l’autrice abbia approfondito i problemi delle diverse frasi complesse e la sua capacità di rivelare aspetti finora inesplorati della struttura e della semantica delle frasi. Appare discutibile l’individuazione, accanto ai consueti tipi di coordinazione additiva, comparativa, avversativa, disgiuntiva e conclusiva, di un quinto sottogruppo di frasi coordinate: quelle con coordinazione esplicativa. È vero che le frasi con coordinazione esplicativa erano già state individuate e trattate dalla stessa autrice nelle precedenti grammatiche accademiche della lingua lituana,3 tuttavia, la loro distinzione non si fonda su un solo criterio — le congiunzioni, come avveniva nella consueta suddivisione delle frasi coordinate in quattro sottogruppi — ma anche su ulteriori criteri relativi alle caratteristiche strutturali e semantiche dei membri della frase. Nella seconda parte della grammatica, «Gruppi e rango della parola», si propone un nuovo approccio alle cosiddette parti del discorso e ai sintagmi. Anche in questa parte si combinano tradizione e innovazione. In base a ciò che costituisce il nucleo del gruppo, si distinguono tre tipi di gruppo: nominale, verbale e avverbiale. Il nucleo del gruppo nominale è costituito dal sostantivo; vengono quindi descritte le funzioni sintagmatiche dei sostantivi. 3 Grammatika litovskogo jazyka, Vilnius: Institut litovskogo jazyka i literatury, 1985, 715–716; Dabartinės lietuvių kalbos gramatika, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 1994, 720; Lithuanian Grammar, Vilnius: Institute of the Lithuanian Language, 1997, 768–769. 211 Particolare attenzione è dedicata alle categorie principali dei nomi — numero, genere e caso — e a quelle specifiche, grado e determinatezza. Esse sono strettamente collegate alla loro funzione semantica e alle funzioni che svolgono nella struttura sintagmatica della frase. Finora, in nessuna grammatica accademica né in altra opera sulla lingua lituana si era trovata un’analisi e una sintesi così esaustive della categoria del numero dei sostantivi, dei numerali e dei pronomi, nonché delle peculiarità della sua espressione formale. Le affermazioni teoriche sono sempre sostenute da esempi scelti con precisione. Il sostantivo è considerato il nucleo del gruppo nominale. Le parole che ne dipendono si suddividono in due gruppi: parole modificatrici e qualificatori. Sono considerate parole modificatrici gli aggettivi e i participi e, in determinati casi, i numerali e i pronomi. Concordano con il sostantivo. Le caratteristiche grammaticali e le funzioni sintagmatiche delle parole modificatrici sono esposte con chiarezza. Grande attenzione è dedicata alla classificazione dei pronomi secondo la loro funzione sintagmatica e semantica. Quest’ultima classificazione è stata notevolmente precisata rispetto alle precedenti e sembra la più convincente e accettabile tra tutte quelle proposte finora. Sono chiamati qualificatori le diverse forme dei casi dei sostantivi, o i loro casi accompagnati da preposizioni; talvolta anche parole invariabili, che di norma sono legate al sostantivo da un rapporto di reggenza e, più raramente, di adiacenza. Ne viene descritta la posizione rispetto al sostantivo principale. Con pari concisione sono esposte la struttura e le funzioni dei gruppi verbali e avverbiali. La descrizione dei gruppi di parole di questa grammatica sintetizza le ricerche precedenti sui sintagmi e ne offre un quadro generale della struttura grammaticale e delle funzioni. Vi si trovano molte idee nuove e osservazioni acute sulle congiunzioni, le particelle e anche le interiezioni, che non fungono da elementi costitutivi della frase o del gruppo, ma svolgono nella frase importanti funzioni semantiche e si avvicinano ai morfemi. È interessante che la nozione di particella sia stata notevolmente ampliata: qui, oltre alle parole già elencate come particelle nelle grammatiche, sono considerati particelle anche gli ideofoni e gli avverbi di modo. Un lettore abituato agli stereotipi grammaticali tradizionali può inizialmente restare sconcertato da questo approccio, ma gli argomenti dell’autrice sono abbastanza convincenti a sostegno di una nuova valutazione di queste parole e della loro classificazione tra le particelle: per funzione, gli ideofoni e gli avverbi di modo non differiscono poi molto dalle particelle tradizionali. Diversa è la loro struttura morfemica. Tuttavia, considerando che anche le particelle tradizionali hanno struttura e origine diverse, aggiungere gli ideofoni e gli avverbi di modo alla loro classe non dovrebbe rappresentare un serio ostacolo: è importante superare il pensiero inerte. Nella sezione «Gruppi e rango della parola» sono trattati anche gli elementi coordinati, esplicativi e isolati della frase. Si tratta delle tradizionali parti omogenee della frase, degli incisi e dei vocativi. Nelle nostre grammatiche la loro collocazione non era stata definita con chiarezza; pertanto, la loro presentazione nella sezione «Gruppi e rango della parola» della grammatica in questione non dovrebbe suscitare grandi perplessità in nessuno. Una caratteristica importante del piano paradigmatico dei gruppi nominali è la categoria del genere. L’autrice ha già approfondito questo problema sotto diversi aspetti e in più di un’occasione 212 nel decennio, in molti dei suoi lavori precedenti; perciò, in questa grammatica, si può dire che presenta una sintesi degli studi su questa categoria. La categoria del nome nella lingua lituana è peculiare, poiché i sostantivi hanno due generi, mentre gli aggettivi, i participi e parte dei numerali e dei pronomi ne hanno tre. Il genere maschile e quello femminile dei sostantivi sono determinati in base a criteri sintagmatici, formali e semantici. In precedenza tali criteri non erano distinti con chiarezza né trattati con la stessa coerenza con cui lo sono nella grammatica recensita, benché vi si facesse ricorso intuitivamente. Qui, per la prima volta, sono stati sistematizzati i suffissi derivazionali dei sostantivi maschili e femminili che hanno la stessa radice lessicale e designano persone in base al sesso; sono stati inoltre censiti i suffissi derivazionali dei sostantivi di genere comune, riconoscibili dalla medesima desinenza, che designano persone, e sono stati indicati i significati derivazionali di tali sostantivi. La grammatica consolida e motiva ulteriormente, a ragione, la concezione tradizionale secondo cui gli aggettivi, i participi e alcuni pronomi e singoli numerali hanno forme di tre generi. Poiché le forme di genere neutro delle classi di parole menzionate si sono già separate da quelle maschili non solo nella lingua lituana contemporanea, ma non esistono più sostantivi di genere neutro neppure negli antichi monumenti della nostra lingua, oggi esse non concordano più con alcun elemento e vengono usate soltanto con funzione nominale. Per questo, nella nostra letteratura talvolta si tende a negare loro anche lo status di categoria grammaticale del genere, senza però indicare chiaramente quale posto dovrebbero occupare nella classificazione degli elementi linguistici né con quale termine denominarle. L’autrice della grammatica funzionale, basandosi su molti anni di ricerca, attribuisce loro in modo del tutto motivato lo status di categoria grammaticale del genere. La natura della categoria del caso è esposta in modo conciso ma informativo. Nel discutere le funzioni dei casi dei sostantivi, l’autrice applica con creatività la concezione del celebre linguista polacco J. Kuryłowicz. Uno degli elementi strutturali più importanti della frase lituana è il verbo. In tutte le grammatiche, alle sue caratteristiche grammaticali è dedicato il maggiore spazio. Nella grammatica recensita questa classe di parole e le sue categorie sono esaminate, si potrebbe dire, in modo piuttosto conciso, ma ogni affermazione è assai informativa e densa di contenuto, e sintetizza le ricerche sul verbo svolte in precedenza tanto da altri linguisti quanto dalla stessa autrice. Non si può fare a meno di menzionare separatamente la tabella 12 (pp. 283–284), che illustra con chiarezza i rapporti funzionali tra le forme attive e passive del verbo, comprensibili anche al lettore che non abbia approfondito troppo le affermazioni teoriche. La terza parte del libro, «Il rango del morfema», è dedicata al problema degli elementi costitutivi della parola lituana, i morfemi. Vi sono descritte dettagliatamente le tipologie dei morfemi e la loro classificazione, la loro distribuzione nella parola; sono inoltre spiegati il concetto di radice, i tipi di radice e così via. Nella grammatica, per la prima volta, sono stati censiti e analizzati in dettaglio i varianti posizionali, derivazionali e sistemici dei morfemi; si è discusso che cosa ne determini la formazione 213 e quale sia la loro distribuzione. Si tratta di un contributo importante non solo alla teoria grammaticale. Una descrizione dettagliata di tutte queste varianti è molto utile anche per la pratica linguistica. Dopo aver voltato l’ultima pagina della «Grammatica funzionale della lingua lituana», dobbiamo dire che si tratta di una descrizione fondamentale del sistema grammaticale lituano, che sintetizza le ricerche grammaticali non solo dell’autrice stessa, ma anche di molti altri linguisti, e apre la strada all’esame di nuovi problemi. Di quest’opera non potranno fare a meno né i linguisti professionisti, né gli insegnanti di lingua e letteratura lituana, gli studenti di filologia e i parlanti più esperti della lingua lituana standard. La grammatica, pubblicata con gusto e in una veste accattivante dall’Istituto editoriale di scienza ed enciclopedie, con i fondi della Commissione statale per la lingua lituana presso il Seimas della Repubblica di Lituania, arricchisce considerevolmente il patrimonio della linguistica lituana. Albertas Ružė Vilniaus universiteto Kauno humanitarinis fakultetas NUOVI LAVORI DI UNO STUDIOSO FRANCESE SULLA LINGUA LITUANA Daniel P e t i t Présentation de la langue lituanienne. – Lalies. Actes des sessions de linguistique et de littérature 19, Paris, 1999, 7–22. Phonologie du Lituanien. Système vocalique et accentuation. – Op. cit., 23–42. Morphologie nominale du Lituanien. Le système des déclinaisons et l’expression du genre grammatical. – Op. cit., 43–74. Morphologie verbale du Lituanien. Diathèse et voix passive. – Op. cit., 75–111. Syntaxe lituanienne. Syntaxe des participes. – Op. cit., 113–135. À propos du lituanien Sámbaris: La racine IE. *bher- en baltique oriental. – Bulletin de la Société de Linguistique de Paris 93(1998), fasc. 1, 229–288. Lo studio della lingua lituana in Francia, sin dai tempi di Ferdinand de Saussure, Antoine Meillet e Robert Gauthiot, vanta antiche tradizioni; in seguito le hanno portate avanti Raymond Schmittlein, Paul Garde, Jean Haudry e altri linguisti, che hanno scritto sulla lingua lituana e ne hanno utilizzato i dati per studi comparativi e tipologici. Tuttavia, negli ultimi decenni, con la nascita di nuovi centri di studi baltistici in Polonia, Italia, Germania e in altri paesi, le ricerche di lituanistica in Francia si erano in qualche misura indebolite. Pertanto ha suscitato grande interesse la- 214