Lietuvių kalbos tikslo konstrukcijos su slinkties veiksmažodžiais

ACTA LINGUISTICA LITHUANICA XLIV (2001), 201–225 Le costruzioni finali della lingua lituana con verbi di movimento ELENA VALIULYTĖ Lietuvių kalbos institutas, Vilnius Con i verbi di movimento, il fine viene espresso principalmente dal genitivo, dal genitivo accompagnato dall’infinito (che ha sostituito il supino originario) oppure dal solo infinito. Accanto al genitivo si incontrano anche sintagmi preposizionali, per esempio con į, prie e dėl. In molti casi esiste un rapporto di sinonimia tra una costruzione finale infinitivale (formata dal solo infinito oppure dall’infinito e da un sostantivo) e una costruzione nominale (al genitivo o preposizionale). L’articolo esamina diverse serie di mezzi sinonimici di espressione del fine. Vengono inoltre considerate le restrizioni lessicali cui sono soggetti. Si tiene conto anche della situazione nei dialetti e negli scritti più antichi (Donelaitis), soprattutto per quanto riguarda l’uso dell’accusativo e del genitivo con l’infinito finale. 0. INTRODUZIONE 0.1. La categoria semantica del fine comprende due significati distinti: quello del RISULTATO PERSEGUITO (cioè ciò che si intende conseguire) e quello della DESTINAZIONE. Ciascuno di questi significati ha una forma espressiva caratteristica: il risultato perseguito si esprime con il genitivo, da solo o accompagnato dall’infinito, oppure con il solo infinito che occupa la posizione del genitivo (nuėjo vandens, sugrįžo rakto pasiimti, išėjo riešutauti); la destinazione si esprime con il dativo, da solo o accompagnato dall’infinito, oppure con il solo infinito che occupa la posizione del dativo (turi rugių sėklai, padarė lentyną knygoms sudėti, patiesė lentą pereiti). Inoltre, il fine con ulteriori sfumature di significato si esprime anche mediante alcune costruzioni preposizionali: į con l’accusativo (nuėjo į šokius), prie con il genitivo (išėjo prie rugių), už con l’accusativo (kovoja už laisvę) e dėl con il genitivo (lenktyniauja dėl pirmos vietos). D’altra parte, il fine può essere espresso anche da una proposizione subordinata in una frase complessa, per esempio: Išsiuntė vaikus, kad uogų parinktų. Atidarė langą, kad įeitų tyro oro. Per maggiori dettagli, cfr. Ulvydas, a cura di (1976: 884–889). 0.2. La scelta delle costruzioni finali dipende in larga misura dal verbo della proposizione principale (o, rispettivamente, del sintagma). L’articolo descrive le costruzioni finali impiegate con i verbi di movimento e con verbi affini. Si cercherà di mettere in luce la sinonimia tra le costruzioni. Per questo motivo si presterà particolare attenzione alla loro espressione lessicale. 0.3. Il genitivo del risultato perseguito (con l’infinito) è retto da verbi che denotano azioni attive e volontarie di un soggetto animato: (a) movimento (eiti, bėgti, važiuoti, skristi, plaukti) e sua interruzione (sustoti, sustabdyti), (b) impulso al movimento (kviesti, prašyti 202 | ELENA VALIULYTĖ «ecc.», inviare, attirare, spingere, condurre, prendere «portare con sé», presentare «costringere qualcuno a fare qualcosa», accogliere «ammettere con un determinato scopo», lasciare «inviare qualcuno con un determinato scopo») oppure la sua rinuncia (andare incontro, lasciare, restare), (c) un cambiamento della posizione dell’oggetto (sdraiarsi – far sdraiare, sedersi – far sedere, inginocchiarsi – far inginocchiare, accovacciarsi – far accovacciare, rialzarsi, piegarsi, raddrizzarsi, tendere la mano). Per ulteriori approfondimenti, cfr. Ulvydas, a cura di (1976: 28, 168); Grenda (1965: 50 ss.); Ambrazas, a cura di (1997: 551); Šukys (1998: 112, 203). 0.4. Negli studi sulla valenza, il genitivo fortemente retto dai verbi klausti (la strada), prašyti (denaro), reikalauti (una risposta), teirautis (un libro), ieškoti (un fiore di felce), žvalgytis «ecc.» (una ricca compagna) è considerato un finitivo, cioè esprime uno scopo (Sližienė 1994: 23, 229, 349; 1998: 208, 290). 0.5. In base alle loro proprietà valenziali, i verbi dei gruppi semantici indicati (movimento, induzione al movimento, cambiamento della posizione di un oggetto) richiedono anzitutto l’indicazione della direzione (Dir): del punto di arrivo (Ad), del punto di partenza (Ab) o del percorso (Via), per esempio: andare in auto nella capitale (Ad), uscire di casa (Ab), attraversare il bosco (Via). Anche le costruzioni di scopo (di finalità) si «accordano» bene sul piano semantico con queste costruzioni, di norma orientate verso il punto di arrivo; entrambe, cioè, possono essere usate insieme, per esempio: (1) andò in auto nella capitale per dare un’occhiata (2) andò al fiume a raccogliere sassolini (3) uscì di casa per fare visita Dal punto di vista della valenza dei verbi di movimento, le costruzioni di scopo sono elementi liberi. Tuttavia, quando nella frase manca un complemento obbligatorio (ossia una forma con valore locativo, il direttivo), la costruzione di scopo può sostituirlo e la frase rimane strutturalmente completa, cfr.: (4) I bambini andarono nel bosco (a raccogliere noci). (5) I bambini andarono a raccogliere noci. Per questo le costruzioni di scopo sono spesso usate da sole, senza indicazioni di luogo (direzione). 0.6. Si incontrano alcuni verbi – sustoti, pasilikti, che reggono forme di parole con valore di scopo accanto a forme locative (che, peraltro, possono anche non essere espresse o essere omesse), per esempio: (1) I passeggeri si fermarono (nel bosco) per riposarsi. (2) La nonna rimase (a casa) a badare ai bambini. Questi verbi includono nella propria struttura semantica anche il sema del movimento; cfr. le definizioni dei loro significati lessicali: sustoti «cessare di muoversi» ³DŽ 367, pasilikti «non partire» ³DŽ 367. Ciò consente loro di reggere forme con valore di finalità. 0.7. Le costruzioni con valore di finalità (scopo) si combinano anche con la forma del passato remoto del verbo būti, usata con un significato vicino a quello di una forma composta di movimento, cfr.: (1) Ero nel bosco a tagliare alberi / a raccogliere funghi. LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS 203 (2) Ero andato nel bosco a tagliare alberi / a raccogliere funghi. 1. GENITIVO 1.0. Il genitivo di fine può essere costituito sia da sostantivi concreti sia da sostantivi astratti. La sua sinonimia dipende in larga misura dall’espressione lessicale del genitivo. 1.1. Il genitivo di fine dei sostantivi concreti è come ellittico: quasi sempre accanto ad esso (tranne nei casi 0.4) si sottintende anche un infinito. Lo si può recuperare dal contesto o dalla situazione comunicativa, per esempio: Andò nella rimessa a prendere legna [da portare a casa]. BK Parto subito a prendere il dottore [per accompagnarlo]. JABL Il signore arrivò a cavallo fino al bosco: deve tornare a prendere l’ascia [con sé]. TTS Il padre mandò i suoi due figli intelligenti a cercare quelle medicine [per trovarle]. TTS Non bastano i compiti, ma bisogna anche andare in giro a cercare personale di servizio [da assumere]. ŽEM Andò al negozio a comprare del pane [per acquistarlo]. BK Mi chiama per un tè [da bere] — arrivo! ŠRAG Kaip yra nurodęs Jonas Šukys (1998: 114), „tokia numanoma bendratis dažniausiai yra įvairių gabenimo reikšmės veiksmažodžių (parnešti, parvežti, pargabenti...), dažnai su papildomu reikšmės atspalviu, jaučiamu iš situacijos ar konteksto (gauti, paimti, nupirkti, pasiskolinti...).“ Con certi verbi che reggono il genitivo (cercare, guardarsi intorno «idem», mirare a, chiedere, pregare, esigere e simili), per indicare il fine basta il solo genitivo e non si avverte la mancanza dell’infinito, per esempio: cerca il fiore della felce si guarda intorno da sola, con la dote mi chiese la strada il vecchietto chiedeva un sussidio il giovane aspirava a un’istruzione il vicino esigeva il rimborso del debito il gatto era in agguato per il topo Tuttavia, il verbo cercare, a seconda del contesto, può reggere anche il genitivo con l’infinito, per esempio: cerca una casa da comprare. 1.2. Un gruppo distinto è costituito dai sostantivi che designano i pasti in base al momento della giornata in cui si consumano. La maggior parte di essi ha due significati: pusryčiai «1. la mattina non presto. 2. il pasto consumato in quel momento» ³DŽ 635; pietūs «1. pasto di mezzogiorno. 2. mezzogiorno...» ³DŽ 553; vakarienė «pasto serale» ³DŽ 906; priešpiečiai «1. il tempo prima di mezzogiorno. 2. pasto consumato prima di pranzo» ³DŽ 602; priešpusryčiai «pasto consumato prima della colazione» ³DŽ 602; pó pietis «1. tempo dopo pranzo» ³DŽ 576; «3. pasto prima di cena» LKŽₓ 436; pavakariai «pasto estivo tra pranzo e cena» ³DŽ 529; naktipiečiai «pasto notturno durante i lavori collettivi tradizionali» ³DŽ 413. 204 | ELENA VALIULYTĖ I genitivi di questi sostantivi, usati con verbi di movimento e di induzione al movimento, indicano lo scopo dell’azione (la finalità). D’altra parte, possono essere sostituiti dall’infinito di verbi della stessa radice (come i sostantivi menzionati), cfr.: pietūs → pietauti. A quanto si dice, gli uomini tornano dai campi per fare colazione parjoja (PAUKŠT). È già passata l’ora della colazione e lui non si è ancora fatto vedere nespoksojęs (BOR). Tutti si sono precipitati a pranzo sudūmė, ma non ci sarà nessuno per il lavoro (DS). Ci siamo riuniti per cena vakarienės, ma lui ancora non arriva (VLKV). Papà tornerà per lo spuntino di metà mattina priešpiečių. NM Chiama i braccianti per il pasto notturno. DKŠ Tutta la famiglia si è seduta a fare lo spuntino di metà mattina. RŠ Il genitivo può inoltre essere completato dall’infinito del verbo mangiare. Si forma così una serie di sinonimi composta da tre membri, per esempio: tornano per fare colazione / fare colazione / mangiare la colazione ci siamo riuniti per cena / cenare / mangiare la cena 1.3. Dei nomi astratti il cui genitivo può indicare lo scopo dell’azione (finalità), si distinguono diversi gruppi semantici: a) Denominazioni del momento o dello stato di riposo: vacanze, sonno, riposo, sonnellino ‘riposo diurno da sdraiati’, riposo pomeridiano ‘riposo dopo pranzo, sonnellino’ ³DŽ 574, riposo dopo pranzo ‘1. riposo dopo pranzo, sonnellino’ ³DŽ 545, pernottamento ‘2. passare la notte’ ³DŽ 413, riposo notturno ‘lo stesso’ ³DŽ 413. Come si vede, la maggior parte dei sostantivi di questo gruppo è deverbale (o condivide la radice con verbi) e il loro genitivo di scopo è di norma sinonimico dell’infinito del verbo corrispondente, per esempio: In quel momento Tijūnėlis sostituiva l’assistente d’ufficio (cfr. andare in vacanza) partito per le ferie. CV Lui andò a dormire. CV (cfr. Žygimantas andò a dormire. ŠALT) La sera precedente avevano congedato la suora misericordiosa perché si riposasse. VENCL (cfr. I centesimi cavallini si fermarono a riposare. KTK) Dopo aver mangiato ci schiacceremo un sonnellino. VB (cfr. Dopo aver mangiato andò a sdraiarsi. KTK) In seguito Pačiauska si teneva a guardia, aspettando che la cicogna tornasse al nido per la notte. MAŠ Non accettereste un alloggio per la notte? SLM (cfr. O fanciulle, giovani fanciulle, accoglierete il soldatino per la notte? TTS) La forma pokaičio non può essere sostituita dall’infinito corrispondente, perché il significato del sostantivo pokaitis è distante da quello del verbo pasikaitinti, per esempio: gli uomini si coricarono per riposarsi dopo pranzo (/*riscaldarsi), ma questa forma è sostituita da sinonimi lessicali sonnellino, riposo dopo pranzo, riposo dopo il pasto, per esempio: Gli uomini si buttarono a fare un sonnellino. UŽP Ho pranzato e mi sono coricato per riposare dopo pranzo. Le denominazioni del momento di riposo si usano non solo con verbi di movimento e di cambiamento della posizione dell’oggetto LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS | 205 con i verbi (eiti, gulėti), ma anche con i verbi di stato (miegoti, prisnūsti e simili), per esempio: Nel pomeriggio dormivamo tutti. GrD Il ragazzo dormiva dopo pranzo. TrŠ Ci siamo appisolati per un sonnellino. OB Mi sono appisolato per un'oretta dopo pranzo. Ktk In questo caso il genitivo indica non uno scopo, bensì il contenuto di uno stato. Il genitivo dei nomi che denotano stati di riposo può essere usato con l'infinito dei verbi intransitivi gulti (e dei loro derivati), nonché miegoti (e dei loro derivati), per esempio: Andiamo a sdraiarci dopo pranzo, abbiamo dormito poco. Dkš Il re è uscito in giardino a dormire dopo pranzo. SIMON Il mietitore si sdraiò accanto a una pietra per fare un sonnellino dopo pranzo. BsV La famiglia si sdraiò per fare un sonnellino dopo pranzo. GrŽ Il genitivo in queste costruzioni (a differenza di quello nelle costruzioni con l'infinito dei verbi transitivi) indica lo scopo dell'azione all'infinito (e non l'oggetto), cfr.: 1) è uscito a dormire dopo pranzo (dormirà dopo pranzo – scopo) 2) è uscito a mangiare dopo pranzo (mangerà il pranzo – oggetto) b) Denominazioni del pascolo del bestiame e dei periodi di riposo degli animali (rytągonė ‘1. pascolo del bestiame di prima mattina. 2. ricovero del bestiame nella stalla dopo il pascolo mattutino’ LKŽXI 725, rytągonis ‘idem’, rytelis ‘idem’ LKŽXI 729, naktigonė ‘pascolo notturno del bestiame (di solito da lavoro)’ DŽ3 412, naktinė ‘idem’ LKŽVIII 518). Queste parole sono etnografismi. Il loro uso è stilisticamente circoscritto. Una volta, a Pentecoste, le ragazze, al posto dei pastori, portavano fuori il bestiame al pascolo mattutino. Ds Nei giorni festivi le ragazze portavano fuori il bestiame di buon mattino per pascolarlo nel cosiddetto pascolo del mattino (rytągonės). RŠ La sera andavamo al pascolo notturno. Lb Qua e là pascolavano cavalli lasciati liberi per la notte. RŠ Dal pascolo mattutino li riportiamo a casa alle undici. Kb Vai a dire al pastore di condurre fuori il bestiame al pascolo del mattino. PN Quando fa caldo, anche il nostro bestiame viene ricondotto a casa dal pascolo mattutino. SLM Già ho riportato le mucche dal pascolo di mezzogiorno. Ktk Verso mezzogiorno li riportavamo a casa, quando faceva caldo. GL I sostantivi naktigonė, naktinė si usano generalmente con la preposizione į (o con l'illativo), per esempio: Andrò al pascolo notturno. Dkš 206 | ELENA VALIULYTĖ Bisognava andare alla guardia notturna del bestiame. Nmč Chi di voi va stanotte alla guardia notturna del bestiame: il padre o Albinas? Trgn c) I nomi delle festività (di solito delle ricorrenze: la vigilia di Natale, Natale, Pasqua, Pentecoste, Corpus Domini), nonché delle funzioni religiose (messa, vespri, preghiere), per esempio: Juozas soltanto era tornato a casa per Natale. Maš Per la vigilia di Natale si è riunita tutta la famiglia. Ktk È tornato al villaggio per Pentecoste. Bk Legò il cavallo al palo e andò a messa. Tts (cfr. La messa era già stata suonata. Lnkv) Nel paese suonavano le preghiere. Vien Nei dialetti e nella lingua colloquiale, questi sostantivi sono usati per lo stesso scopo (per indicare il fine) anche al dativo, per esempio: Tornava nella terra natale per Pasqua. Hanno già suonato per la messa Rd. Vi sono casi in cui si usa soltanto il dativo, per esempio: suonò per la funzione, per la ricreazione, per la lezione (non *funzione, ricreazione, lezione). d) I nomi di vari eventi, banchetti, cerimonie e occasioni (cioè sostantivi derivazionalmente connessi ai verbi, per esempio: feste di nozze, feste di congedo, feste di accoglienza, festeggiamenti di fine lavori..., trattative, riunione, conversazione, tournée, ispezione, prova), per esempio: Tutta la brigata si è riunita per la festa di congedo. Balt Vieni alla festa per la fine della mietitura. Dj Ogni anno lui, insieme ad altri cittadini illustri, veniva invitato al castello di Königsberg per la degustazione della birra. Rš (cfr. Vieni alla degustazione, la birra è a un dito dal bordo; mentre la assaggi, almeno ti disseterai. Srv) Il teatro è partito in tournée. Bk Lui partiva per l’ispezione (per svolgere l’ispezione). Jabl Oggi ci riuniremo per la riunione. Bk Il giovanotto andava dalla sposa a bere alla sua salute. 3DŽ 879 Questi genitivi di scopo non sono frequenti. Hanno delle alternative. In quasi tutti i casi si può usare una costruzione con la preposizione į, per esempio: si riunirono per la festa di fine studi / alla festa di fine studi, convocò per la sessione informativa / alla sessione informativa, partì per le trattative / alle trattative (cfr. į + acc.). In alcuni casi, quando il significato del nome derivato non si discosta molto da quello del verbo, il genitivo può essere sostituito dall'infinito (e da una costruzione con la preposizione į), per esempio: partì per una tournée / fare una tournée / per la tournée si riunirono per la seduta / tenere una seduta / alla seduta partì per le trattative / trattare / per le trattative andò a una consultazione / consultarsi / alla consultazione Di questa serie di tre sinonimi, la costruzione con la preposizione į è quella più frequente, mentre il genitivo è meno comune. LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS | 207 Quando il significato del nome derivato si discosta notevolmente da quello della sua base di derivazione (il verbo), il genitivo non può essere sostituito dall'infinito, per esempio: si riunirono per i festeggiamenti di fine lavori / ai festeggiamenti di fine lavori / *finire. Pabaigtuvės non significa l'atto di finire, bensì il rito collegato a tale azione: una festa, un banchetto. D'altra parte, alcuni genitivi astratti possono essere usati anche con l'infinito di un verbo transitivo, per esempio: partì per la revisione (fare), convocò per la sessione informativa (seguire), partì per i lavori (dirigere), andò a una consultazione (ricevere). 1.4. Vanno menzionate separatamente le costruzioni del verbo eiti con nomi deverbali (per lo più derivati con il suffisso -tynės, cfr. Ulvydas, red. (1965: 295), al genitivo, per esempio: GAREGGIARE: Andiamo a gareggiare– chi arriverà più lontano e più in fretta. Š GAREGGIAMENTI: E allora, compare, che ne dici, andiamo a fare a gara? SML (Cfr. Le bestiole bianche e azzurre si affrontano in un gareggiamento. RŠ) LOTTA: I pastori vanno a fare a botte. JABL LOTTA: Non vuoi venire con me a lottare? BsMT. Andando a lottare, bisogna andare tre volte. SML (Cfr. anche: Far lottare i tori JABL. I pastori fanno lottare i tori a cornate. Kp) CAVALCATA: Andiamo,dopo aver fatto il bagno ai cavalli, a cavalcare? Ds A FRUSTATE: Ci piace molto andare a dare frustate con la frusta. Ds GARA: Mentre cavalcava il suo destriero, il sauro corse a gara con i venti KREV. Non andare a fare a gara con l'ombra. Ds LANCIO: Vai a lanciare: chi la lancerà più lontano o più in alto. SL (Cfr. Ragazzi, andiamo al lago, andiamo a lanciare. Ds) LOTTA: Durante la fienagione i ragazzi andavano a lottare e a fare gare di tiro alla fune. Kp NASCONDINO: Bambini, andiamo a giocare a nascondino! TIRO ALLA FUNE: Ho paura di andare con te a fare una gara di tiro alla fune. SDK LOTTA LIBERA: Mio padre andava a lottare ANTŠ. I ragazzi andavano a lottare, cioè a fare gare di tiro alla fune. KRS SCOMMESSE: Facciamo una scommessa: vedrai: vincerò io. KTG La locuzione eiti lažybų ha diversi sinonimi: kirsti lažybų, daryti lažybas, dėti lažybas (LKŽVII 216). I genitivi indicati possono essere sostituiti dalla rispettiva forma infinitiva, cfr.: eiti grumtynių ~ eiti grumtis eiti lažybų ~ eiti lažintis eiti slėpynių ~ eiti slėptis Le locuzioni con il genitivo hanno un significato generalizzato, mentre quelle con l’infinito hanno un significato più specifico. D’altra parte, il verbo eiti in queste locuzioni ha perso il suo significato lessicale e indica l’inizio dell’azione, cfr. eiti grumtynių ~ pradėti grumtynes / grumtis. Pertanto, solo in senso lato si può classificare il genitivo delle locuzioni in esame tra i genitivi di fine. 208 | ELENA VALIULYTĖ 2. GENITIVO CON L’INFINITO 2.0. Il genitivo di fine è usato più spesso con l’infinito dei verbi transitivi, per es.: andò a innaffiare i fiori (cfr. innaffierà i fiori). Questa costruzione svolge nella frase un’unica funzione semantica: indica lo scopo dell’azione espressa dal verbo principale, ossia l’oggetto a cui si mira e, al contempo, l’effetto previsto su di esso (su tale oggetto). In altre parole, tra i componenti di questa costruzione sussiste una relazione oggettiva. Il genitivo di fine con l’infinito dei verbi transitivi è peculiare perché l’oggetto dell’azione indicata dall’infinito non è espresso qui con il consueto accusativo, bensì con il genitivo. Ciò dipende dalla natura dei rapporti sintattici nella costruzione (si veda lo schema 1): SCHEMA 1 Il genitivo e l’infinito (ciascuno separatamente) dipendono direttamente dal verbo principale (cfr. andò per i fiori + andò a innaffiare), ma tra loro si avverte anche una relazione oggettiva (cfr. innaffiare dei fiori → innaffierà i fiori). Pertanto, i sintagmi con verbi di movimento, genitivo e infinito formano una struttura sintattica chiusa, caratterizzata da relazioni sintattiche duplice. 2.1. Il genitivo si combina con l’infinito dei VERBI CHE REGGONO L’ACCUSATIVO. 2.1.1. I sintagmi verbali con genitivo di fine e infinito formano, in base all’ordine dei componenti, diversi modelli1: (1) V – GEN INF: andò / a mietere la segale (2) V – INF GEN: andò / a mietere la segale (3) GEN INF – V: a mietere la segale / andò (4) INF GEN – V: mietere la segale / andò (5) GEN – V – INF: la segale / andò / a mietere (6) INF – V – GEN: mietere / andò / la segale L’ordine delle parole può influire sulla stabilità/instabilità della costruzione (sul riassetto dei rapporti sintattici). (1) V – GEN INF: V – verbo di movimento intransitivo; soggetto: essere animato: Il giardiniere va ad annaffiare le verdure. Maš Avevo appena chiuso gli occhi, quando vennero a svegliarmi. Rm Non passerà molto e verrò anche da voi a mettere ordine. LzP Anupras si grattò la testa e si avvicinò alla luce della lampada per accenderla. Bor La giovane corse sotto un altro ciliegio a leggere la lettera. Cv Quel genero va a vedere la suocera, se si è già congelata. SŽ 1 Si usano i seguenti simboli: V – verbo principale (sia transitivo sia intransitivo), Gen (genitivo) – genitivo, Inf (infinito) – infinito. LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS Purché trovino un lavoro e una stanza, gli uccelli verranno a prenderle. Avyž Sedutosi e remò via a pescare. Grv Tornò a prendere le cose. Ktk Ci fermammo a far riposare i cavalli. Ut GEN INF si combina anche con verbi intransitivi prepararsi, accingersi, quando è presente una costruzione di punto terminale che segnala la presenza di un verbo di moto sottinteso (omesso), ricostruibile dal contesto o dalla situazione linguistica; per esempio: Mi preparo [andare] nella terra natia a festeggiare il Natale. Quella mattina lui e il fratellino si prepararono [eiti] verso il fiume a far navigare barchette. Mi preparo [andare] al mercato a comprare semi. I bambini si prepararono [andare] sul castello di collina ad accendere un falò. Nel parlato, con i verbi indicati, GEN INF si usa anche da solo (senza indicazione del punto terminale), per esempio: Ci prepariamo [andare] a scavare le patate. Lp Tuttavia, in questa posizione si usa più spesso l’infinito di un verbo transitivo con l’accusativo, per esempio: La padrona di casa si preparava ad accogliere gli ospiti. Per la valenza dei verbi menzionati, cfr. Sližienė (1998: 297–298; 320–321). V – verbo transitivo di moto che induce lo spostamento: Invita le comari a pelare le patate. Baltr Tutte le città inviarono delegazioni a congratularsi con lui. Balč Ed ecco che voi, dragoni, soldati, povera gente, siete stati condotti da gente altrettanto povera a frustare. Myk-Put La madre portò tutti nel granaio per mostrare la dote. Vaižg Portarono la nuora a sciacquare i vasetti. Ls Il direttore mi lasciò tornare a casa per un paio di giorni per portare alcune cose. Vencl E Juozapėlis fu mandato a tritare le barbabietole. Paukšt Mi lasciò a custodire la casa. Ktk V – verbo intransitivo o transitivo di cambiamento della posizione di un oggetto: Dopo aver passato la serata si sedevano a tavola per cenare. Vien [Juozas] si sedette su un ceppo per riposarsi e accendere la pipa. LzP Si alzò per predicare. Bk Si sdraiò per un momento per riposare le gambe. Ktk Fece sedere l’ospite per la cena. Ktk Fece inginocchiare i bambini per recitare le preghiere. Ut Tese la mano per aprire la porta. Questo modello è stilisticamente neutro e il più frequente. 209 210 | ELENA VALIULYTĖ (2) V–Inf Gen: Una volta lavoravo da loro e la sera passai a visitare il malato. PAUKŠT [Baltaragis] andò ancora una volta nella stanzetta a vedere sua figlia. BOR L'etmone dichiarò subito di essere venuto in Lituania a cercarsi una moglie. SIMON [Jurgutis] corse a casa a guardare i suoi piccioni. MAŠ Tutti parlavano; i più audaci salivano a pronunciare discorsi. VENCL La regina manda un servitore a comprare mele. ŠŽ Invitarono l'elettricista a montare la lampadina. SP Giorno e notte i sorveglianti spingevano orde su orde a costruire una fortezza spaventosa. BOR Julė lo trascinò al pozzo per lavarsi i piedi. JACIN [Ančiulis] condusse [l'insegnante] a ispezionare la stanza. BALTR Barbelė si fermò come per far finta di riconciliarsi, con un fagottino. LzP [Tutkus] si chinò per baciarle la mano. VENCL Questo modello è inverso rispetto alla posizione del genitivo in relazione all'infinito. La posposizione del genitivo può essere determinata dalla struttura della frase: dalla presenza di un modificatore posposto (al genitivo) (a) oppure dalla presenza di più genitivi coordinati (b): (a) È venuta vicino alla finestra a canticchiare una canzone sul rametto di viburno. CV In primavera Kadmó andava in riva al mare a cacciare giovani foche, uscite sulla spiaggia per scaldarsi. MAŠ (b) Uscii a guardare i campi, il fiume, il prato. PAUKŠT I modelli (1) e (2) differiscono per l’accento semantico: nel primo si sottolinea maggiormente l’oggetto a cui si mira, espresso dal genitivo dopo il verbo principale, mentre nel secondo l’azione desiderata, cfr.: (1) andò a trovare la nonna e (2) andò a trovare la nonna. Quest’ultimo modello è utile per il riassetto dei rapporti sintattici: il genitivo che segue l’infinito può essere sostituito dall’accusativo, cfr. andò a trovare la nonna. (3) Gen Inf – V: Così è capitato che la sera venne mia madre a farmi visita. AVYŽ Gli uccelli dell’Europa settentrionale migrano lungo le coste baltiche per trascorrere l’inverno. IVAN Andava a trasportare tronchi con una giovane slitta. CV Vanno ai margini del bosco, al buio, a rubare alberi. DON Al mattino uscirono di nuovo in due a cacciare, e lasciarono Geležminkis a preparare il pranzo. ŠŽ (4) INF GEN – V: Lo mandarono a sarchiare l’orto. KTK L’uso dei modelli (3) e (4) può essere condizionato strutturalmente da una frase interrogativa con la negazione ne, per esempio: È davvero venuto a comprare un mulino? BOR LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS I bambini sono forse corsi a raccogliere mele? Ktk (5) GEN – V – INF: Volo a portare dell’acqua. ĖR La porta della stalla cigolò: andò a vedere gli animali. BUBN Andrò a incontrare un nuovo mattino. BRDŽ (6) INF – V – GEN: Uscì a ispezionare i campi. Ktk Questi modelli con interposizione del verbo sono rari, soprattutto l’ultimo (6). Mostrano la scomponibilità della costruzione genitivo-infinito e la relativa autonomia dei suoi componenti l’uno rispetto all’altro. 2.2. Il genitivo si combina con l’infinito dei verbi che reggono il genitivo. 2.2.0. Ai verbi di movimento, di incitamento al movimento e simili (cfr. 0.3) si combina non solo il genitivo con l’infinito dei verbi transitivi, ma anche con l’infinito dei verbi che reggono il genitivo (cfr. schema 2): SCHEMA 2 Queste combinazioni hanno la stessa struttura sintattica e semantica delle combinazioni con l’infinito di un verbo transitivo. Kilmininkinių veiksmažodžių nėra daug (žr. Ambrazas, red. 1997: 510). Be to, ne visi jie gali būti vartojami tikslui reikšti. Ypač dažnos konstrukcijos su bendratimi ieškoti, pvz.: [Vizgirdą] uscì a cercare il vero colpevole. BOR Ma il sonno non mi chiude gli occhi, e siamo usciti nella steppa ad aspettare l’alba… BALT Entrammo in una casa per chiedere la strada. Ktk Si sedette ad ascoltare i racconti. VENCL Si alza prima e già da un mese va a studiare organo. CV 2.2.1. Le costruzioni finali comprendono anche verbi che reggono il genitivo, derivati da verbi transitivi mediante prefissi, più spesso con pa-, at-, per esempio: Andiamo a sbucciare un po’ di segale. MAŠ (Cfr. segale sbucciata un po’, ma sbucciò la segale.) Può andare nella pineta a spezzare qualche ramo. SIMON 211 212 | ELENA VALIULYTĖ Capì [Raiboji], che era un granello di pepe, la calmò e mandò a prendere dell’acqua da bere. MAŠ (Cfr. bevve dell’acqua, ma bevve l’acqua.) 2.2.2. Le costruzioni finali stabili sono formate anche dall’infinito dei verbi transitivi con il genitivo partitivo (di quantità indeterminata; il sostantivo indica di solito una sostanza), per esempio: Adesso andremo a comprare del sale. ŠŽ (Cfr. comprò del sale e comprò il sale.) Io corro a portare dell’acqua. ĖR (Cfr. portò dell’acqua e portò l’acqua.) Era un gran divertimento andare al frutteto a riportare a casa delle mele. IVAN (Cfr. riportò a casa delle mele e riportò a casa le mele.) [I serpenti] venivano a bere del latte dallo stesso recipiente insieme ai bambini. IVAN Apie dalies kilmininką plačiau žr. Švambarytė (1996: 39 tt). 2.3. La posizione del genitivo è occupata da una PROPOSIZIONE SUBORDINATA. La posizione del genitivo accanto all’infinito finale può essere occupata anche da una proposizione subordinata esplicativa introdotta da una congiunzione, per esempio: Tutta tremante Jurga corse alla finestra per vedere (che cosa?), che cosa fosse successo. BOR Anche Viliukas corse da Barkas a dirgli quanto fosse buona la mammina. SIMON Jonas rimase ad aspettare da dove sarebbe spuntata quella paura. ŠŽ Plačiau apie tai žr. Ulvydas, red. (1976: 815). Per contenuto comunicativo, alle costruzioni finali con infinito sono vicine le combinazioni di forme di due verbi (uno dei quali di movimento) al modo imperativo (a) o al tempo futuro (b), cfr.: (a) Va’ a metterti i calzari di corteccia. DON (Cfr. Va’ a metterti i calzari di corteccia.) (b) Andrò a portare dell’acqua. (Cfr. Andrò a portare dell’acqua.) La prima forma può essere al modo imperativo, la seconda al tempo futuro, ad es.: Va’ a raccogliermi delle mele. ŠŽ (Cfr. Va’ a raccogliermi delle mele.) 2.4. Al posto del genitivo si usa anche l’ACCUSATIVO. 2.4.1. Sebbene il genitivo di fine con l’infinito di un verbo transitivo sia considerato norma del lituano standard, al posto del genitivo si usa anche l’accusativo (si veda lo schema 3). Le costruzioni messe a confronto differiscono non solo nella morfologia (una con il genitivo, l’altra con l’accusativo), ma anche nella struttura sintattica. Il genitivo (1) è direttamente legato sia al verbo principale (andremo a fare il fieno), sia all’infinito (rastrellare il fieno) (relazioni sintattiche dup- LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS 213 lice), mentre l’accusativo (2) è fortemente retto dall’infinito e non ha un legame diretto con il verbo principale (di movimento). Si è dunque verificato un riassetto delle relazioni sintattiche. SCHEMA 3 (1) andremo a fare il fieno (2) andremo a raccogliere il fieno Si può aggiungere che anche al livello dei costituenti della frase è mutato il rango di questo accusativo (rispetto al genitivo): l’accusativo funge da accompagnamento di un costituente della frase (la determinazione finale espressa dall’infinito), anziché da componente di una determinazione composta (come il genitivo). 2.4.2. L’uso dell’accusativo al posto del genitivo di fine non è una novità. La penetrazione dell’accusativo è iniziata molto tempo fa: è attestata in testi del XVII secolo (Ambrazas 1995: 82). L’accusativo al posto del genitivo di fine è usato anche in alcuni dialetti: soprattutto nei dialetti dell’alta Lituania occidentale, in parte di quelli della Samogizia e, più raramente, altrove (Dumašiūtė 1967: 25; Piročkinas 1972: 131 ss.; Ambrazas 1995: 82; Šukys 1998: 204). Ecco una serie di esempi dialettali: Vado a legare la mucca (e la mucca). Dkš (distretto di Marijampolė) Il padre la mandò al mercato a comprare delle mucche. Klvr (distretto di Marijampolė) Quell’uomo si mise a tirar fuori dal pozzo l’agnello, e [e] morirono soffocati entrambi. Grdž (Jurbarko r.) Ho raccolto una ciliegia, andrò a preparare l’altra. Skr (Jurbarko r.) La sera mandò la balia a prendere dalla dispensa un gomitolo di stoppa. Všv (Telšių r.) Sedeva sullo scranno, sul piccolo tino, pronto a parlare. Šts (Skuodo r.) E lasciò quella triakė a custodirla. Ožk (Vilkaviškio r.) Mi sedetti al tavolino a leggere una letterina. Plm (Kaišiadorių r.) Vai a guidare il carro, tu farai meglio a fare la guardia. Bsg (Radviliškio r.) Si incontrano accusativi di questo tipo (con l’infinito di scopo) nei dialetti dell’altopiano meridionale e orientale, per esempio: La ragazza lascia le torte a cuocere. Dv (Šalčininkų r.) Andremo a macellare gli anatroccoli. Šmn (Kupiškio r.) Si siede a esaminare la gamba in cancrena. Balt Nella lingua scritta contemporanea le due costruzioni variano entrambe. Prevale il genitivo con l’infinito. L’accusativo è più frequente negli scritti degli autori che rappresentano i dialetti occidentali (in particolare quelli della Lituania Minore). Per esempio, nei «Metai» di Kristijonas Donelaitis (a cura di K. Ulvydas, Vilnius, 1983) prevale nettamente l’accusativo. J. Šukys (1996: 55) ha fornito le seguenti statistiche: l’accusativo con l’infinito di scopo costituisce ben l’87%, mentre il genitivo soltanto il 13%. Presenteremo esempi con l’accusativo accompagnato dall’infinito di scopo, secondo i modelli di ordine delle parole delle costruzioni (cfr. 2.1.). 214 | ELENA VALIULYTĖ (1) V – ACC INF: Tutti quanti in stormi sono spuntatia darci il benvenuto in estate. 21 Torniamo già da voiper rianimarvi. 105 E cos'altro ancora sei venuto a farea tormentare la Lituania. 106 (3) ACC INF – V: Mosche e scarafaggi, zanzare con un esercito di pulci ci hanno giàraccolto di nuovo in sciami per tormentare. 21 Ma che meraviglia: nessuno della grande schiera, piangendo o sospirando, è tornato a farci visita. 22 È corso in fretta al fiume per pescarsi qualcosa da mangiare. 22 Dopotutto anche loro ogni anno,vengono a visitarci. 25 Come fanno le nostre padrone di casa, quando d'inverno, per filare, si siedono a gruppi.si siedono a gruppi. 38 A Königsbergandò apposta a comprare una falce. 54 Poiché alcune di loro erano già partite con i funghi per Königsberg, per venderli ai mercanti e per comprare qualcosa. 58 Con le ragazze, perfilare, si siederanno accanto alla stufa calda. 58 E anche noi ci siamo riuniti nei campi, da bravi balti, per metterci al lavoro. 60 jo žaizdas aptvert susirinko. 85 Non solo i tedeschi vennero a vederci in ogni sorta di modo, ma anche molti francesisi radunarono per amarci. 95 Ecco, da lontano la volpacchiotta accorre a far visita. 116 Voi invitate a correre nell’orto per seminare le verdure. 39 (4) INF ACC – V: Ma anche gli orsi e i lupi, saltellando, si rallegravano e si dirigevano verso il boschetto per fare a pezzi qualcosa. 21 Anch’essi cercavano di divorare la mia animasempre nel lettomiravano. 48 (5) ACC – V – INF: E anche il vento del nord, tutto arruffato, di nuovo ci viene a tormentare. 90 Il genitivo di scopo con l’infinito è usato solo poche volte, per esempio: Anche le stesse, come si deve, andate presto a strappare il lino. 58 Per rubare gli alberi, al buio, si dirigono verso il margine del bosco. 79 A uccidere i corvi, subito, quanti ne servivano, correva con un bastone. 99 È possibile che qui la prevalenza dell’accusativo fosse favorita dall’influenza del tedesco, mentre i casi d’uso del genitivo sono stati ripresi dal dialetto, nel quale doveva esservi un uso alternante di queste forme. 3. INFINITO 3.1. Con gli stessi verbi del genitivo (con l’infinito) (0.3) per indicare lo scopo si usa anche un solo infinito, di norma con verbi intransitivi, ad es.: LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS uscì a fare una passeggiata, si riunirono per consultarsi, rimase a pernottare, mandò qualcuno a ispezionare, mandò via qualcuno a prestare servizio, si inginocchiò per pregare, si sedette a riposare, si alzò per uscire. Šešelga uscì a dare un’occhiata fuori, nel campo. BOR I villeggianti si gettano nel mare agitato per fare il bagno. SP Oggi le api di Deveika, per la prima volta, sono uscite dall’alveare per scaldarsi al sole. CV I primi cavalli si fermarono a riposare. Ktk I genitori di Stasiukas stavano costruendo una nuova casa e mandarono il figlio dallo zio a passare qualche giorno. Maš Mykolas invitò a sedersi anche il cuoco. Vien Condusse le gallinelle allo stagno per dar loro da bere. Maš Le bestie della foresta riunirono la famiglia… il vecchio orsofu fatto sedere al centro, su un ceppo, a presiedere. Maš 3.2. Lo scopo può essere indicato anche da un solo infinito di un verbo transitivo (senza genitivo), quando il suo oggetto è chiaro o irrilevante, ad es.: Le donne si sedettero a filare. Invita la famiglia a mangiare. Mandò il figlio a pascolare. Il vecchio conduce i vitelli a bere. ŠŽ La figlia partì per Vilnius per studiare. Nainys uscì a fumare. Mikel Lì io e i miei fratelli, a volteandavo a caccia. Ivan 3.3. L’infinito di scopo di alcuni verbi può essere sostituito dal genitivo di sostantivi della stessa radice, ad es.: andò a coricarsi / per un riposino si coricò per riposarsi / per il riposo rimase a pernottare / per il pernottamento / per la notte invitò a pranzare / a pranzo / a mangiare a pranzo si riunirono per cenare / per la cena / per mangiare a cena invitò a ballare / a una danza partì per trattare / per le trattative / per andare alle trattative si riunirono per tenere una seduta / per la seduta / per partecipare alla seduta 3.4. L’infinito di scopo può essere sinonimo della costruzione con la preposizione į e la corrispondente espressione lessicale, ad es.: uscì a caccia / per andare a caccia uscì per fare visita / per andare in visita venne a fare una visita / per un soggiorno uscì a combattere / per la guerra si riunirono per banchettare / per il banchetto andò a consultarsi / alla consultazione 215 216 | ELENA VALIULYTĖ 3.5. Nei verbi con il suffisso -auti, derivati dai nomi di piante (uogauti), animali (peliauti) e, più raramente, altri oggetti (kiaušinėti), l’infinito finale può essere sostituito dal genitivo del sostantivo corrispondente seguito dall’infinito di un verbo transitivo che denota un’azione abituale diretta verso l’oggetto indicato: RACCOGLIERE: uscì a raccogliere lamponi / a raccogliere lamponi si mise in cammino per raccogliere funghi / raccogliere funghi CATTURARE: si affrettò ad andare a pescare / a catturare pesci il gatto andò a caccia di topi / a catturare topi CERCARE: partì per cercare foraggio / cercare foraggio CACCIARE: uscì a cacciare lepri / a cacciare o catturare lepri COGLIERE: andò a raccogliere noci / a raccogliere o cercare noci vai a raccogliere oxalis / a raccogliere o cogliere oxalis COLLEGARE: andò a fare scope / a legare scope Del resto, queste serie di sinonimi possono di norma essere ampliate anche con il genitivo, per es.: andò a raccogliere lamponi / a raccogliere lamponi / lamponi. 4. SUPINO (SUPINO) Questa forma speciale con valore finale non è più usata nella lingua standard: è stata sostituita dall’infinito. «Il supino è ora usato soltanto nella parte orientale e meridionale del dialetto dell’altopiano orientale e nelle opere di scrittori originari di questo dialetto (per lo più come espediente stilistico). Un tempo era diffuso in tutta la Lituania. Già negli scritti antichi era usato non solo dai parlanti dei dialetti dell’altopiano orientale, ma anche di quelli dell’altopiano centrale e occidentale (M. Daukša, J. Bretkūnas, più raramente M. Mažvydas)» (Ulvy das, red. 1971: 418). Il supino si usa con gli stessi verbi dell’infinito finale: con i verbi di movimento, quelli che lo favoriscono, quelli che indicano un cambiamento della posizione di un oggetto e qualche altro. Il supino dei verbi transitivi (come l’infinito che lo ha sostituito, cfr. 3.) si usa con il genitivo dell’oggetto, per es.: Facciamo colazione e andiamo a strappare il lino. ŠMN Quando eri da te, si metteva a diserbare e a portare acqua. SLM Vai a bere una birra. PND Andiamo, fratelli, a tagliare il fieno. Ds I braccianti tornarono per mangiare la carne di maiale. VAIŽG Tutti corsero a chiudere a chiave le porte, a nascondere i propri averi. BIL Skubinas come un fannullone andò a lavorare. Sv Vai a mietere la segale. JABL Già compiuti i nove anni, lo mandarono a riparare la strada. GUD-GUZ Non mandare il lupo a pascolare le pecore ganytų. DKK Tutti si spaventarono e, non appena videro cosa stava accadendo, spinsero Katrė fuori, a cacciare il cavallo baio dalla terra altrui. VAIŽG Kunotas li invitò tutti… per assaggiare l’idromele fresco, per ascoltare l’antico vate…. KRĖV In primavera la mandò a pascolare le oche. VIEN LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS | 217 Non avendo più di che vivere, si mise di nuovo a pascolare le pecore. BM Del resto, in quest’ultimo caso, nella lingua standard si usa l’infinito non con il genitivo, bensì con l’accusativo, per es.: si mise a pascolare le pecore. D’altra parte, anche con il siekinys (come con l’infinito di un verbo transitivo, cfr. 2.4.), talvolta si usa l’accusativo al posto del genitivo, per es.: Andrò a prendere la falce, andrò a mietere il fieno. KTY [Bielinis] corse a scacciare l’agnellino dal campo di segale estiva. VIEN Il siekinys con verbi intransitivi, per es.: Bisognerà andare a correre verso la periferia, a cercare qualcosa da mangiare per i pesci. VAIŽG Se il tempo sarà bello, correremo a raccogliere bacche e funghi. PNM Il giorno seguente i braccianti si riunirono per passare la serata insieme. VIEN [Puodžiūnas] si sdraiò sul divano per riposarsi. VIEN [A Joniukas] si dovrà permettere di andare a fare il pastore. BIL Una volta la ragazza si fece concedere il permesso di andare a raccogliere i funghi porcini. JABL Gli uomini si misero d’accordo per andare a cavallo nella verde foresta. KRĖV 5. COSTRUZIONI PREPOSIZIONALI 5.0. In alcuni casi lo scopo (il fine) può essere indicato anche da alcune costruzioni preposizionali: (1) į con l’accusativo: I figli sono partiti per andare a caccia. (2) prie con il genitivo: La famiglia uscì per andare nei campi di segale. (3) dėl con il genitivo: Il padre venne per il figlio. Il valore di scopo delle prime due costruzioni (į con l’accusativo e prie con il genitivo) emerge, in determinate condizioni lessicali, accanto al loro significato primario di punto terminale. Nelle costruzioni con la preposizione dėl, invece, il valore di scopo è legato al significato primario di causa. 5.1. Lo scopo è indicato da į CON L’ACCUSATIVO. 5.1.1. Dal punto di vista della valenza verbale, nel periodo le costruzioni į con l’accusativo possono sostituire del tutto un argomento retto, ossia una costruzione di direzione (cfr. Sližienė 1994: 31). Perciò, accanto ad esse, le costruzioni di direzione sono usate di rado, per esempio: È partito per Dusetos per la gara di cavalli. Domenica andremo sul colle fortificato per la festa di primavera. 5.1.2. Le costruzioni con į che esprimono lo scopo si usano con gli stessi verbi del genitivo (con l’infinito): con i verbi di movimento (cfr. 0.3a), quelli di accompagnamento (cfr. 0.3b) e anche con i verbi prendere (per andare a caccia), accogliere (per il servizio di guardia), reclutare (per le reclute). Tuttavia non si usano con i verbi che indicano un cambiamento di posizione di un oggetto (cfr. 0.3c), né con i verbi fermarsi, rimanere. 5.1.3. Le costruzioni di scopo si formano più spesso con nomi verbali (nomi d’azione), più raramente con altri nomi di significato astratto (corvée, servitù della gleba, prigionia, festa di primavera). 218 | ELENA VALIULYTĖ 5.1.4. Alcune costruzioni finali con la preposizione į possono essere sostituite con il corrispondente infinito, che ha un significato finale più generale. La costruzione con la preposizione į è illustrata dai seguenti esempi: Anche Ketė va spesso a caccia con Andrius. Cv Urtė si stupirà che già oggi dovrà recarsi al servizio. SIMON L’orso ordinò alla lepre di tornare di guardia. MAŠ Andando in guerra, suonavano lunghe trombe. IVAN Le altre, uscite di nascosto dalla finestra durante la notte, vanno a ballare. PAUKŠT Allora salì a cavallo e si mise in viaggio. GD Devo mangiare e andare al lavoro. PC Cresciuti, tornati a pernottare, i giovani passeri non ascoltavano più fiabe… MAŠ Spaventati e abbattuti, gli abitanti delle isolate fattorie nel bosco non osavano andare a riposare. SIMON Non dice al fratello che la mamma gli aveva detto di invitarlo anche lui al lavoro collettivo. PAUKŠT Il padre accorre in suo aiuto. CV Un significato simile si esprime anche con l’infinito di un verbo della stessa radice: va a cacciare, va a prestare servizio, tornò a fare la guardia, cavalca per andare in guerra, va a ballare e così via. 5.1.5. Le costruzioni con la preposizione į formate con nomi verbali che indicano non le azioni in sé, ma cerimonie, banchetti o altri eventi a esse collegati, ai quali ci si reca (cfr. Ambrazas, a cura di, 1997: 144), di norma non si sostituiscono con un infinito finale, per es.: Alksnienė è andata a un matrimonio (/*sposarsi). PAUKŠT Ha invitato i vicini alla festa di inaugurazione della casa (/*stabilirsi). RŠ Si radunarono tutti a quelle feste per la nascita, poi il padre scelse i padrini. ŠŽ Dopo una o due settimane, i genitori della ragazza venivano invitati a far visita alla famiglia dello sposo, per conoscere la vita dei suoi genitori. RŠ Aspetta un giorno, aspetta il secondo, il terzo giorno la terra tremò: era il vecchio suocero che era arrivato a cavallo per la visita. KRĖV (Cfr. anche: Qui si accordano su tutto e chiedono ai genitori di venire per la visita. LP) Il padre andò alla riunione (/*riunirsi). L'allievo tornò alla lezione (/*fare lezione). Di norma, le costruzioni con la preposizione į non possono essere sostituite dall'infinito di scopo se il loro sostantivo ha un modificatore, per esempio: Ordinò di convocare i braccianti e i nullatenenti a un'importante riunione. CV Gli artisti si riunirono per una prova generale. CV [Loro] erano anche venuti a questo banchetto. VENCL Ho mandato il giovanotto alla grande guerra. JD Posso partire per qualche grande cantiere. JACIN Chiamarono il figlio per il servizio militare. RŠ Solo occasionalmente si trovano costruzioni estese con la preposizione į che possono essere sostituite da un infinito accompagnato da un elemento dipendente, per esempio: LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS 219 Le navi partono per una pesca lontana. Rimk (Cfr. partono lontano per pescare.) Quando il sostantivo è accompagnato da un genitivo che denota l’oggetto dell’azione, la costruzione può essere sostituita da un genitivo con infinito, per esempio: Gli uomini uscirono per la caccia ai visoni / per cacciare i visoni. 5.1.6. Anche le costruzioni con la preposizione į, formate con alcuni sostantivi astratti di origine non verbale, presentano una sfumatura di significato finale, per esempio: Sui volti di tutti si leggeva una certa leggerezza, come se si fossero radunati per una festa di maggio. CVNuž̌̌̌? Nuž̌̌̌? 220 | ELENA VALIULYTĖ Il significato finale emerge nei casi in cui il sostantivo denota non un luogo concreto (1), bensì un oggetto indeterminato (2). Quest’ultima costruzione può essere sostituita dal genitivo finale con infinito, cfr.: Le donne andarono a prendere il fieno / a rastrellare il fieno. Dunque, la costruzione finale con la preposizione prie è come una forma contratta del genitivo con infinito. Si usa quando dalla situazione è chiara l’azione perseguita e diretta verso l’oggetto indicato. D’altra parte, la struttura della costruzione finale con la preposizione prie è completa: non le si può aggiungere un infinito, come invece al genitivo finale, cfr.: (3) andò a prendere il fieno (*rastrellare) (4) andò a prendere l’acqua (portare) La preposizione prie con il genitivo, quando indica uno scopo, può essere usata accanto a costruzioni che indicano un punto d’arrivo, per esempio: Le donne andarono sulla riva del fiume a prendere il fieno. Tuttavia, la costruzione finale ricorre più spesso da sola e funge da complemento valenziale del verbo che indica il punto d’arrivo. 5.2.2. Le costruzioni con sostantivi che denotano determinati oggetti (non luoghi) possono essere sostituite dal genitivo con infinito (ricostruendo l’infinito dal contesto o dalla situazione comunicativa), per esempio: Le donne andarono a prendere il lino (cioè a strappare il lino). BK Anelė rimise la brocca al suo posto e, ormai ripresa, si affrettò di nuovo a occuparsi delle calze (cioè a lavorare a maglia le calze). BALT Oggi andremo a prendere la segale (cioè a mietere la segale). PLV Butvila mandò Sviderskis ad abbattere gli alberi più difficili (cioè ad abbattere gli alberi). CV Dall’alba a notte fonda, i capivillaggio correvano di casa in casa, mandando giovani e vecchi a raccogliere pietre (cioè a raccogliere pietre). CV Trudė, ancora giovanissima, pelava obbediente le patate, e di tanto in tanto si avvicinava di nascosto ai suoi lavori di ricamo (cioè per ricamare). SIMON Dico, magari in qualche modo... E d’estate ci metteremo a leggere un libro (cioè a leggere un libro). BALTR Quando il giorno volse al vespro, Anskis, da vero padrone di casa, chiamò la famiglia a raccolta attorno ai libri. SIMON Si sedettero tutti per la cena (cioè per mangiare la cena, per cenare). ČIURL Il significato finale si avverte anche nelle costruzioni formate con sostantivi che denotano esseri viventi, per esempio: Dilgėlienė mi riportò dalle maiali (cioè a pascolare i maiali, a dar loro da mangiare). JABL Va’ a casa tua, dai bambini (cioè a badare ai bambini). ŽEM Esce per andare dai cavalli (cioè a pascolare i cavalli). IMB Affidarono il piccolo Jonukas alle oche (cioè a pascolare le oche). Nei casi discussi, i sostantivi denotano l’oggetto su cui agirà l’azione corrispondente, per esempio: si sedette a leggere un libro / per leggere un libro → leggerà il libro. Tuttavia, talvolta il sostantivo può indicare anche lo strumento dell’azione implicita (perseguita), per esempio: LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS Ane si asciugò le lacrime che le erano sgorgate e tornò al filatoio. BALTR Il sarto si sedette alla macchina da cucire. BALT I garzoni di stalla si siedono di nuovo al tavolo da gioco. Cv Queste costruzioni possono essere sostituite da un infinito sinonimico con il caso strumentale, cfr.: tornò al filatoio (/filare al filatoio), si sedette al tavolo da gioco (/giocare a carte). Sviluppando la costruzione con il corrispondente infinito, cambia la funzione semantica della costruzione: essa indica soltanto il punto d’arrivo, mentre lo scopo è espresso dall’infinito, cfr.: tornò al filatoio per filare; si sedette al pianoforte per suonare. 5.2.3. Anche le espressioni con nomi d’azione introdotti da prie talvolta hanno valore finale. La costruzione più frequente è per il lavoro, per esempio: 1) Il giorno dopo, nel primo pomeriggio, l’insegnante mise subito al lavoro i più grandi Maš. 2) Nessuno voleva affrettarsi al lavoro Cv. Nella prima frase, per con il genitivo può essere sostituito dall’infinito (mise al lavoro / lavorare), mentre nella seconda – da į con l’accusativo (si affretta al lavoro / si affretta ad andare al lavoro). In questo caso l’infinito avrebbe già valore di contenuto (si affretta a lavorare). 5.2.4. Nei dialetti, le costruzioni con la preposizione per compaiono anche con altri sostantivi verbali. Anche queste possono essere sostituite dal genitivo di scopo con l’infinito, per esempio: Mi portarono alla tenuta per la cottura (cioè per cucinare i cibi). SKR La regina, in procinto di partorire (cioè per assistere al parto), ordinò alla serva di chiamare la seconda sorella. Šlv Vai a cantare inni (cioè a intonare inni). J Vostro figlio è stato un cattivo studente per tutto l’anno… Dunque… Lo rimproveravamo e lo mandavamo a fare i compiti (cioè a preparare le lezioni) . BALTR 5.3. Lo scopo è espresso da DĖL SU KILMININKU. Dėl le costruzioni sono usate raramente per esprimere lo scopo con i verbi di moto, ad es.: Sono passato da Feliksas per il fucile. SAJ Al tuo ritorno, non dimenticare di venire anche per te stesso (cioè per una tua faccenda, a tuo vantaggio). MIKEL Prima [Perkūnas] era venuto davvero per la cintura, e più tardi per la bella Vaiva. KRĖV Sono venuto per i soldi (per consultarmi). KTK Tuttavia dėl con il genitivo ha un uso più ampio nell’espressione dello scopo: queste costruzioni si combinano anche con altri verbi che esprimono un’azione attiva (gareggiare, combattere, competere, lavorare e simili), ad es.: I bambini gareggiano per il coltellino: chi arriverà per primo, avrà il coltellino. SP L’Ordine fraternizzava con i fratelli dell’Ordine Teutonico, ma entrambi si contendevano i territori dei Žemaičiai. VIEN Ho nutrito il cavallino per la sua bellezza. KRĖV Lavorano come buoi tutto il giorno per una crosta di pane secco. Cv In generale dėl le costruzioni finali con il genitivo hanno anche una sfumatura di significato causale. 221 222 | ELENA VALIULYTĖ 6. CONCLUSIONI 1. Le costruzioni con verbi di movimento, tra cui rientrano anche i verbi che esprimono l’incentivazione al movimento (invitare, mandare) e il cambiamento della posizione di un oggetto (sedersi – far sedere), indicano lo scopo come un risultato perseguito (finalità). In lituano lo scopo si esprime con il genitivo (da solo), con il genitivo seguito dall’infinito oppure con il solo infinito, che occupa la posizione del genitivo (andò a prendere acqua / a portare acqua / a fare il bagno). 2. Lo scopo può essere indicato anche da costruzioni preposizionali con una determinata composizione lessicale: į seguito dal genitivo di nomi dal significato astratto, di norma nomi verbali, in accusativo (uscì per andare a una riunione); prie su seguito dal genitivo di nomi che designano determinati oggetti (andò vicino alla segale, si sedette vicino ai libri). In questi casi permane anche il significato di punto terminale del movimento, che è quello fondamentale per queste preposizioni. Anche le costruzioni con la preposizione dėl e il genitivo indicano lo scopo. Sono usate non soltanto con i verbi di movimento, ma anche con alcuni altri verbi di azione attiva (gareggiare per il primo posto, lottare per l’indipendenza, contendersi la terra). Il significato di scopo presenta spesso anche una sfumatura causale. 3. Nel sistema dei mezzi per esprimere lo scopo, la posizione centrale è occupata dall’infinito, da solo o con il genitivo, mentre le costruzioni preposizionali costituiscono la periferia del sistema. Il genitivo di scopo dei nomi concreti può comparire da solo o con l’infinito. Usato da solo, può essere considerato ellittico, ad es.: andò a prendere acqua (da portare). Il genitivo dei nomi astratti, di norma nomi verbali, invece, si usa da solo e può essere sostituito dall’infinito corrispondente, ad es.: andò a fare un riposino / a riposare. Il genitivo di scopo da solo (senza infinito) si usa con i verbi che reggono questo caso: chiedere (la strada), domandare (del denaro), esigere (un debito), informarsi (sulle notizie), cercare (la felicità). 4. Le costruzioni di scopo sono legate tra loro da rapporti di sinonimia. Si formano diverse serie di sinonimi, che comprendono l’infinito, da solo o con il genitivo: 1) infinito / genitivo (di nomi verbali astratti) (andò a riposarsi / a fare un riposino, si coricò per riposare / per il riposo, si riunirono per conversare / per una conversazione); 2) infinito (di verbi derivati da nomi con il suffisso -auti) / genitivo seguito dall’infinito di un altro verbo che denota un’azione abituale diretta verso un oggetto (andò a pranzare / a pranzo / a mangiare il pranzo, uscì a raccogliere nocciole / nocciole / a raccogliere nocciole, mandò qualcuno a raccogliere lamponi / lamponi / a raccogliere lamponi); 3) infinito / į con l’accusativo di nomi verbali astratti (se il loro significato non si discosta troppo da quello del verbo di base) (partì per andare a caccia / per una battuta di caccia, accorse per aiutare / in aiuto, tornò per fare la guardia / di guardia); 4) prie seguito dal genitivo di nomi che designano determinati oggetti (non luoghi) / genitivo dello stesso nome seguito dall’infinito di un verbo che esprime un’azione abituale diretta verso l’oggetto indicato (andò vicino alla segale / a mietere la segale, si sedette vicino al libro / a leggere il libro, mandò il bambino vicino alle oche / a pascolare le oche); 5) prie seguito dal genitivo / infinito con lo strumentale (quando il nome designa uno strumento) (si sedette vicino al filatoio / a filare con il filatoio, si sedette al pianoforte / a suonare il pianoforte, si sedettero intorno alle carte / a giocare a carte). Il genitivo che accompagna l’infinito dei verbi transitivi talvolta viene sostituito dall’accusativo a causa di un riassetto dei rapporti sintattici, ad es.: andò a visitare la nonna. LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS | 223 ABBREVIAZIONI ANTŠ – Antasavà, distretto di Kupiškis APUT – Juozas Aputis AVYŽ – Jonas Avyžius BALČ – Juozas Balčikonis BALT – Juozas Baltušis BALTR – Aleksas Baltrūnas BIL – Jonas Biliūnas BK – lingua standard BM – Litauische Mundarten, gesammelt von A. Baranowski... Leipzig, 1920. BOR – Kazys Boruta BRDŽ – Bernardas Brazdžionis BSG – Baisógala, distretto di Radviliškis BsMT – J. Basanavičius. Lietuviškos pasakos... Shenandoah, 1898, 1902. BsV – Iš gyvenimo vėlių ir velnių. Surinko dr. J. Basanavičius, Chicago, 1903. BUBN – Vytautas Bubnys CV – Petras Cvirka ČIURL – Sofija Čiurlionienė-Kymantaitė DJ – Daujėnai, distretto di Pasvalys DKK – Duokiškis, distretto di Rokiškis DKŠ – Daukšiai, distretto di Marijampolė DON – Kristijonas Donelaitis DR – Darbėnai, distretto di Kretinga DS – Dusetos, distretto di Utena DV – Dieveniškės, distretto di Šalčininkai 3DŽ – Dizionario della lingua lituana contemporanea, Vilnius, 1993 ĖR – Ėriškiai, distretto di Panevėžys GD – Gadūnavas, distretto di Telšiai GL – Gelgaudiškis, distretto di Šakiai GRD – Girdiškė, distretto di Šilalė GRDŽ – Girdžiai, distretto di Jurbarkas GRV – Gervėčiai, Bielorussia GRŽ – Grūžiai, distretto di Pasvalys GS – Geistarai, distretto di Vilkaviškis GUD-GUZ – Aleksandras Gudaitis-Guzevičius IMB – Imbrādas, distretto di Zarasai IVAN – Tadas Ivanauskas J – Antanas Juška JABL – Jonas Jablonskis JACIN – Leonidas Jacinevičius JD – Canti lituani 1–3, raccolti da Antanas Juška, Vilnius, 1954. KAIR – Kairiai, distretto di Šiauliai KB – Kabėliai, distretto di Varėna KLV R – Kalvarija, distretto di Marijampolė 224 | ELENA VALIULYTĖ Kp – Kupiškis Krėv – Vincas Krėvė-Mickevičius Krs – Karsakiškis, distretto di Panevėžys Ktk – Kuktiškės, distretto di Utena Ktv – Kietaviškės, distretto di Kaišiadorys Lb – Labanóras, distretto di Švenčionys LKŽ – Dizionario della lingua lituana LNKV – Linkuva, distretto di Pakruojis Lp – Leipalingis, distretto di Lazdijai Lš – Liškiava, distretto di Varėna LzP – Lazdynų Pelėda Maš – Pranas Mašiotas Mikel – Jonas Mikelinskas Myk-Put – Vincas Mykolaitis-Putinas Nm – Kudirkos Naumiestis, distretto di Šakiai Nmč – Nemenčinė, distretto di Vilnius Nv – Nevarėnai, distretto di Telšiai Ob – Obeliai, distretto di Rokiškis Ožk – Ožkabalai, distretto di Vilkaviškis Paukšt – Juozas Paukštelis Pc – Pociūnėliai, distretto di Radviliškis Plm – Palomenė, distretto di Kaišiadorys Plv – Pilviškiai, distretto di Vilkaviškis Pn – Panevėžys Pnd – Pandėlys, distretto di Rokiškis Pnm – Panemunėlis, distretto di Rokiškis PnmR – Panemunis, distretto di Rokiškis Rd – Radviliškis Rm – Ramygala, distretto di Panevėžys Rš – scritti Rt – Rietavas, distretto di Plungė Sal – Kazys Saja Sdk – Sudeikiai, distretto di Utena Simon – Ieva Simonaitytė Skd – Skuodas Skr – Skirsnemunė, distretto di Jurbarkas Sl – Salos, distretto di Rokiškis Slm – Salamiestis, distretto di Kupiškis Sml – Smilgiai, distretto di Panevėžys Snėr – Salomėja Nėris Sp – stampa Srv – Surviliškis, distretto di Kėdainiai Sv – Svėdasai, distretto di Anykščiai ŠŽ – La parola magica. Fiabe popolari lituane, a cura di K. Aleksynas, Kaunas, 1985. LIETUVIŲ KALBOS TIKSLO KONSTRUKCIJOS | 225 Š – Dizionario delle lingue lituana e russa, a cura di J. Šlapelis, Vilnius, 1921 ŠALT – Saulius Šaltenis ŠLV – Šiluva, distretto di Raseiniai ŠMN – Šimónys, distretto di Kupiškis ŠRAG – Šatrijos Ragana ŠTS – Šatės, distretto di Skuodas TRGN – Tauragnai, distretto di Utena TRŠ – Tryškiai, distretto di Telšiai TTS – folklore UT – Utenà UZP – Užpaliai, distretto di Utena VAŽG – Vaižgantas VB – Vabalninkas, distretto di Biržai VENCL – Antanas Venclova VIEN – Antanas Vienuolis VLKJ – Vilkija, distretto di Kaunas VLKV – Vilkaviškis VRN – Varėnà VŠV – Viešvėnai, distretto di Telšiai ŽEM – Žemaitė LITERATŪRA AMBRAZAS, V. 1995: Lietuvių kalbos bendraties konstrukcijų raida. Lietuvių kalbotyros klausimai 33, 74–109. AMBRAZAS, V., red. 1997: Dabartinės lietuvių kalbos gramatika, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla. 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