Nuo dalelyčių iki sintaksės visumos

230 | PERSONALIA Possiamo solo rallegrarci che il bar della bulgaristica, iniziato da J. Venelin, sia continuato oggi in Russia dal nostro connazionale, il nostro caro linguista e collega G. Venediktov, che parla e scrive bene il lituano. Aloyzas Vidugiris DALLE PARTICOLARE AL TUTTO SINTASSICO (70° anniversario del Prof. Vito Labutis) Il Prof. Vito Labutis ha svolto una vasta e poliedrica attività scientifica e pedagogica. Ha lavorato per dieci anni all’Istituto di lingua e letteratura lituana, poi ha insegnato alla facoltà occidentale di Kaunas dell’Università di Vilnius, dal 1972 alla facoltà di filologia dell’Università di Vilnius. Per molti anni ha tenuto un corso di sintassi della lingua lituana, vari corsi speciali, ha guidato i lavori scientifici degli studenti, le tesi. Ha ricoperto diversi incarichi amministrativi. E allo stesso tempo, il lavoro scientifico è stato intensamente svolto. Nella bibliografia del professore — la monografia Sintassi della lingua lituana, diversi libri di testo e più di un centinaio e mezzo di articoli! Vitas Labutis — uno dei nostri più famosi sintattisti. Ma il Professore non si è preoccupato solo della sintassi. Scrisse anche su morfologia, terminologia, onomastica e teoria della cultura del linguaggio. In occasione del suo settantesimo compleanno, l’intenzione è quella di fare una panoramica delle sue ricerche più importanti sulla grammatica della lingua lituana, lasciando da parte le numerose pubblicazioni su altri argomenti, tra cui la pratica linguistica e la metodologia di insegnamento. * gg All'inizio del suo lavoro scientifico indipendente, V. Labutis iniziò a studiare il tema della grammatica della lingua lituana, che all'epoca era ancora poco studiato: le particelle. Il suo articolo "Dalelytės ir jų vieta kalbos dalių tarpe", pubblicato nel 1962 nella rivista Literatūra ir kalba, fu il primo studio dedicato specificamente a questa parte della lingua nella linguistica lituana, scritto in un periodo in cui non c'era ancora una chiara visione del posto delle particelle tra le altre parti della lingua, del loro rapporto con gli avverbi e le congiunzioni. Non c'era una descrizione più dettagliata del significato e dell'uso delle particelle. Lo studio esamina l'interpretazione delle particelle nei precedenti lavori di linguistica lituana, descrive le loro caratteristiche semantiche e sintattiche generali. Le particelle, principalmente sulla base dei criteri prevalenti nella linguistica sovietica per la divisione delle parti del linguaggio, sono considerate una parte separata del linguaggio: non possono essere assegnate a nessun'altra parte del linguaggio e si relazionano con le altre parti del linguaggio come un gruppo di parole equivalente (Labutis 1962: 368). Le particelle sono definite come “una parte autonoma del linguaggio che esprime ulteriori sfumature semantiche dei fenomeni della realtà o delle loro relazioni reciproche e che le conferisce a singole parti di una frase o all’intera frase” (ibid.). Le particelle indicano, tra l'altro, anche sfumature di significato modali, espressive ed emotive. I confini stretti che separano le particelle dalle altre parti del linguaggio, perché: alcune particelle possono essere anche congiunzioni, altre non sono facilmente distinguibili dagli avverbi, altre ancora diventano affissi o componenti di campioni indivisibili. Secondo la struttura, le particelle possono essere solide e composte. PERSONALIA | 231 Il significato e l’uso di una varietà di particelle — le particelle quantificatrici, che formano un sottogruppo della più grande divisione semantica delle particelle, cioè le particelle semantiche logiche — sono descritti in dettaglio nell’articolo „Lietuvių kalbos kiekio patikslinamosios dalelytės“ (Labutis 1963a). Otto anni dopo, nella grammatica accademica, le stesse particelle sono classificate e descritte in modo simile, ma più breve, con meno spazio per le sfumature semantiche e la sinonimia. L'argomento in esame è proseguito, come se fosse la sua seconda parte, nell'articolo "Lietuvių kalbos sudėtinės dalelytės" (Labutis 1964a), pubblicato un anno dopo dal professore, in cui la loro struttura e formazione sono esaminate con gli stessi metodi delle parole indipendenti. Le particelle composte sono divise in particelle fratturate e particelle conglomerate in base al grado di crescita delle macchie. Le parole composte sono chiamate "una sorta di parole composte, i cui accenti passano attraverso le particelle indipendenti precedenti" (ibid.: 119). Questa sezione è ricca di esempi di uso dialettale e di note storiche. Si tratta di una particella di dimensioni molto piccole. Le particelle contemporanee sono particelle strutturalmente non ancora mature, ma semanticamente non più distinte e che formano un'unità lessicale (ibid.: 128). Queste particelle non sono molte in lituano. I campioni di particelle sono molto più comuni, i cui componenti sono meno correlati tra loro e quindi più facili da separare. Negli articoli pubblicati più o meno contemporaneamente nella rivista della cultura linguistica sono stati esaminati in dettaglio il significato, l'uso e l'ortografia delle particelle gi, ne (Labutis 1963b, 1964b). In quest’ultima pubblicazione, tra l’altro, si propone di tradurre in lituano la congiunzione russo-lituana ace non con la particella gi, ma con le congiunzioni o, ma, tuttavia (1964b: 31). La ricerca sulle particelle della lingua lituana è stata sintetizzata dal professore nella tesi di dottorato in filologia, difesa nel 1965, dal titolo Particelle della lingua lituana contemporanea. La sua tesi di dottorato ha prodotto una descrizione delle particelle come parte separata della lingua per il secondo volume della grammatica della lingua lituana (Labutis 1971). Sebbene teoricamente questo capitolo della grammatica sia molto vicino alla grammatica accademica della lingua russa (cfr. Vinogradov, Istrina, red. 1960), la ricchezza del materiale autentico e il dettaglio dell'esame la superano. La definizione data delle particelle differisce poco da quella presentata nel primo studio, solo che è un po’ più breve, cfr.: “Le particelle sono parole non indipendenti, che conferiscono a singole parole, a combinazioni di parole o a intere frasi ulteriori sfumature di significato” (Labutis 1971: 543). Anche le caratteristiche principali delle particelle sono indicate in misura minore: la non-indipendenza semantica e sintattica, l’inconcretezza semantica e sintattica (nel primo studio entrambe queste caratteristiche sono giustamente indicate come una sola) e la non-legibilità morfologica e la semplicità della struttura. Nuovo nella grammatica è una descrizione approfondita del significato delle particelle. Il significato è preso anche sulla base più importante della loro distribuzione. A questo proposito, in particolare, si distinguono tre grandi gruppi di particelle: particelle logico-significative, modali ed emotive ed espressive. Le particelle di ogni gruppo sono divise in gruppi più piccoli, questi in sottogruppi, secondo le sfumature significative che esprimono. Ad esempio, le particelle semantiche logiche, che «danno alle parole autonome varie sfumature semantiche logiche» (ibid.: 45), sono raggruppate in particelle correttive, distintive e negative. Le particelle correttive sono suddivise in particelle correttive per quantità e per grado e durata. Ogni particella è descritta separatamente nella grammatica: viene descritta la sua sfumatura semantica, le peculiarità dell'uso, vengono forniti esempi di uso dalla letteratura e dai dialetti. La grammatica tratta separatamente l'uso di altre parti del linguaggio - avverbi, pronomi, forme verbali - con il significato di particelle, la pronuncia delle particelle e la loro costruzione. Il capitolo dà molte preziose illustrazioni dell'uso delle particelle 232 | PERSONALIA materiali di cucina. Non dappertutto si è mantenuto nel quadro della descrizione sincronica (l’origine delle particelle è discussa in un paragrafo separato), spesso sono stati superati i limiti della lingua comune (in termini grammaticali – letterari) (insieme ad altre particelle interrogative e dubbie sono descritte anche le particelle dialettali begu, bau (ibid.: 558-559) e così via). In singoli casi sono possibili anche altre interpretazioni delle particelle in esame (cfr. Girdenis, Žulys 1973: 205), ma in generale l'analisi semantica delle particelle nella grammatica è sottile e dettagliata. Nelle grammatiche della lingua lituana Grammatika litovskogo jazyka (Ambrazas, red. 1985) e Dabartinės lietuvių kalbos gramatika (Ambrazas, red. 1994) i capitoli sulle particelle sono molto più brevi, la descrizione è molto più concisa. La definizione di particella è stata in qualche modo precisata: si tratta di “una parte indipendente del linguaggio, costituita da parole immutabili che conferiscono ad altre parole, combinazioni di parole o frasi ulteriori sfumature di significato” (Labutis 1994a: 432). Nuovo nelle grammatiche monotemiche — i termini delle particelle primarie e secondarie. In questi due gruppi si suddividono in base al rapporto verbiale con altre parole o semplicemente in base all'origine. Questa classificazione non è compatibile con la descrizione sincronica della struttura grammaticale della lingua. Nella grammatica unitaria lituana (Ambrazas, red. 1994) non esiste più il termine particelle composte — secondo la struttura tutte le particelle sono divise in tre gruppi: uniformi, composte e composte. In particolare, la descrizione del significato delle particelle è stata abbreviata. Secondo il significato, anche se condizionalmente, si distinguono nove divisioni di particelle: particelle correttive, distintive, dimostrative, negative, affermative, interrogative e dubbie, desiderabili, emotive e rafforzatrici. Rispetto al terzo, in questa grammatica non ci sono più parti significative per le particelle comparative e incoraggianti, le particelle corrispondenti sono state assegnate alle particelle interrogative e dubbie e desiderabili. Nelle grammatiche monotomiche, l'interpretazione di alcune particelle è cambiata, e gli esempi del loro uso sono diminuiti notevolmente. Nella grammatica accademica inglese della lingua lituana (Ambrazas, ed. 1997) il cognome di V. Labutis non è tra gli autori, ma la sezione delle particelle (ibid.: 395—403) differisce poco dalla descrizione di questa parte della lingua data dal Professore nelle grammatiche precedenti. * gg Un altro argomento che il Professore ha affrontato mentre lavorava all’Istituto di Lingua Lituana sono le frasi nominative. Si tratta di un argomento che ha coinvolto V. Labuti in un vortice di problemi di sintassi, che non ha più lasciato il professore libero per tutto il percorso di lavoro scientifico successivo. Quasi un decennio dopo uscì il terzo volume della grammatica accademica, in cui V. Labutis scrisse capitoli sulle frasi nominative, incomplete e senza congiunzione. Nell’articolo, le frasi nominative sono definite come “frasi univocali composte da un sostantivo o dal nominativo di un’altra parola usata come sostantivo” (1967: 117). Le frasi nominative hanno un'intonazione particolare. Il membro principale della frase nominativa non è considerato né fattore né predicato, ma può essere paragonato ad essi solo in modo relativo (cfr. l'opinione diversa di J. Balkevičius 1963: 148-149). Anche se il membro principale della frase può avere dei segni, in tali frasi, secondo il professore, è sempre “importante sottolineare l’esistenza stessa dell’oggetto o del fenomeno, piuttosto che evidenziarne il segno” (Labutis 1967: 119). In questo le frasi nominative si distinguono dalle frasi in particella, che possono anche essere composte da un solo sostantivo. Per quanto riguarda la struttura, le frasi nominative sono divise in non estese ed estese. Non sono considerate nominative le frasi in cui la particella che va con il membro principale è particolarmente enfatizzata, evidenziata (Antai panea, pasiimk!), così come quelle frasi in cui è enfatizzato l'aggettivo che va con il sostantivo PERSONALIA | 233 o una parola che dice lo stato (Mattina perfetta; Camicia spessa, ma propria). L’ordine delle parole non è determinante in questi casi (ibid.: 123). Secondo le funzioni svolte, l'articolo distingue tre gruppi di frasi nominative: esistenziali, ovvero affermative dell'esistenza di un oggetto o di un fenomeno, funzioni comunicative accentuate e frasi nominative emotive, ovvero valutative. Dal nominativo esistenziale si distinguono le frasi binarie incomplete con un nominativo che ha una chiara relazione predicativa con il verbo della frase precedente, ad es. : Una volta, molto tempo fa, in questa foresta vivevano gli dei. Una specie di divinità. Non sono considerate nominative anche le frasi composte da parole di carattere valutativo (Dildę jak czasy? Master!), parole modali, saluti, auguri (Vergogna. Ciao, zia). Nella grammatica lituana le frasi nominative sono descritte in modo simile all'articolo. La grammatica indica che le frasi nominative di solito iniziano o dicono una nuova idea. In questo si differenziano dalle frasi incomplete, che di solito continuano il pensiero della frase precedente (1976a: 625-626). Tra l’altro, le frasi incomplete, ellittiche e parziali sono descritte nella grammatica anche da V. Labutis (1976a: 635-653). Secondo la funzione e il significato, le frasi nominative sono divise in tre gruppi: esistenziali (o descrittive e narrative), riconoscitive, comunicative, dimostrative e nominative, e emotive (osservative). Nella grammatica sono trattati più dettagliatamente che nell'articolo gli elementi nominativi della frase composta (ibid.: 633-635). Nella grammatica unitaria della lingua lituana moderna, tali frasi sono considerate da N. Sližienė frasi nominative impersonali, in cui "il sostantivo dei sostantivi è solitamente usato senza congiunzione" (Ambrazas, red. 1994: 617). L'opinione del professore sullo status delle frasi nominative e sul sistema grammaticale della lingua locale è cambiata. Nell'articolo "Frasi nominative" e nella grammatica lituana formano un gruppo di frasi singole insieme agli impersonali. In questi lavori, per distinguere le frasi nominative da quelle impersonali, ci si è basati su un criterio formale: il sostantivo di un sostantivo o di un'altra parola usata come sostantivo che costituisce la parte principale delle frasi nominative non poteva essere compatibile con la nozione di frase impersonale, la cui "parte principale, corrispondente al suffisso <...>, non può essere associata al nominativo del soggetto" (Dumašiūtė 1976: 610). Nella monografia Sintassi della lingua lituana (1994/1998/2002) le frasi nominative sono già considerate impersonali dal Professore (1994: 134-136). Si basa sul fatto che il sostantivo, che forma il centro predicativo della frase nominativa, "non ha un chiaro indicatore di persona" (ibid.). *k** In particolare, il professore ha dedicato molto tempo ai problemi delle combinazioni di parole in lituano. In particolare, qui si menziona lo studio Problemi delle combinazioni di parole (Labutis 1976c). Insieme al terzo volume della grammatica accademica, uscito nello stesso anno, è una delle prime opere di carattere sintetico (oltre alle opere di Br. Kalinauskas, vedi Kalinauskas 1963, 1972) in cui vengono esaminate le combinazioni di parole della lingua lituana. La combinazione di parole come unità sintattica e il gruppo di combinazioni di parole come gruppo separato di analisi della struttura sintattica nella linguistica lituana cominciarono a essere distinti ed esaminati solo dopo la seconda guerra mondiale, principalmente a causa dell'influenza della linguistica russa, in particolare della grammatica accademica della lingua russa (Vinogradov, Istrina, red. 1960). Lo scopo dello studio è quello di esaminare i problemi teorici dello studio delle combinazioni di parole. Secondo l’autore, soltanto chiarendo i principi della normazione sintattica è possibile precisare le norme d’uso delle combinazioni di parole (cfr. ibid., punto 81). Il libretto ripercorre brevemente la storia dello studio delle combinazioni di parole e ne descrive le principali direzioni. È riconosciuto che il contenuto e l'espressione del linguaggio 234 | I piani PERSONALIA non sono sempre simmetrici e si pone il problema di descrivere i fenomeni sintattici in modo sistematico e di tenere in debita considerazione il ruolo della semantica nella sintassi (cfr. anche 16). In seguito, lo studio esamina ampiamente le relazioni tra le parole, il concetto di combinazione di parole, la struttura e il significato delle combinazioni di parole. La maggior parte del libro è dedicato alle relazioni di parole. Le relazioni tra le parole sono studiate sulla base della teoria della valenza. Questo è uno dei primi esempi della sua applicazione nella linguistica lituana (dopo l'articolo di E. Geniušienė che suscitò grande interesse nel 1971, vedi Geniušienė 1971). La valenza è considerata una proprietà sintattica e semantica della parola (Labutis 1976c: 23). Esso è definito come «la capacità di una parola o di una sua forma di associarsi ad un’altra parola o alla sua forma corrispondente» (ibid.: 18). Si distinguono la valenza lessicale e grammaticale. Solo quest'ultimo è considerato di seguito. Si distinguono due tipi di valenza grammaticale: formale e relazionale (che corrispondono alla valenza sintattica e semantica di N. Sližienė). Esistono dodici casi principali di valenza relazionale (verbi semantici o funzioni). Viene sottolineata la necessità di distinguere le relazioni tra le forme delle parole da quelle tra le parti della frase. I concetti di "relazioni di parole" e "relazioni di parole" hanno un contenuto diverso. Le connessioni verbali sono suddivise nel libretto in base al loro modo di espressione e in base all'equivalenza sintattica delle unità collegate e alla direzione della connessione. Oltre ai tipi tradizionali di relazioni verbali — allineamento, controllo e intreccio — Il quarto è il coordinamento delle forme delle parole. Quest’ultimo è definito «l’applicazione reciproca possibile (ma non necessaria) di forme autonome di parole che hanno categorie» (ibid.: 31). Possono essere coordinate tra loro le forme del nominativo del fattore e del verbo personificato (J. Balkevičius considera questa relazione nel caso della combinazione) o due forme di sostantivi (nella grammatica lituana questa relazione è chiamata correlazione). Il controllo è definito da V. Labutis come "la scelta del verbo di un sostantivo per una determinata funzione sintattica e semantica in base al significato di un'altra parola o di un altro elemento semantico" (ibid.: 33). Viene fatta una distinzione tra governance forte e governance debole, anche se si sottolinea che non esiste una linea netta tra le due. Sfocato e il confine tra il controllo debole e la fusione. Secondo il carattere e la direzione della connessione delle parole, l'autore distingue la connessione, la connessione e la relazione di condizionamento reciproco delle parole. Come casi particolari di congiunzione si menzionano la trazione delle parole (si tratta di una sorta di connessione intermedia tra le parole, considerata nella grammatica della lingua lituana moderna come la combinazione di un segno di tassonomia con un fattore o un suffisso) e la congiunzione apozizionale. La condizione reciproca è la relazione tra il denominatore del fattore e la forma personificata del verbo. L’esame del rapporto tra le combinazioni di parole e la frase e la singola parola dà la definizione di combinazione di parole: essa è «la più piccola unità sintattica e semantica del rapporto tra le parole, che indica il rapporto tra due parole indipendenti» (ibid.: 45). A differenza della sintassi della lingua lituana contemporanea di J. Balkevičius (Balkevičius 1963: 42), della sintassi delle combinazioni di parole della lingua lituana di B. Kalinauskas (Kalinauskas 1972: 1) e della grammatica accademica della lingua lituana (Ulvydas, red. 1976: 9), la combinazione di parole di V. Labutis è considerata non solo come componente della frase, ma (e soprattutto) come unità di sintesi linguistica, ottenuta unendo parole indipendenti (in questo il punto di vista del professore è vicino a quello della scuola di E. Fortunatov). Come gli onorevoli Balkevičius e Brzezinski. Secondo Kalinauskas (1972: 10), sono considerati composti soprattutto le parole legate da un legame congiuntivo (come nella grammatica accademica della lingua russa, cfr. Vinogradov, Istrina, red. 1960: 1, 41—44), ma diversamente dalla grammatica accademica della lingua lituana, dove le forme di parole legate da un legame predicativo e congiuntivo sono considerate composti da A. Valeckiene, cfr. 1976: 9º posto. Le forme di parole che vanno da un fattore a un complemento, legate da un legame predicativo, sono considerate come combinazioni di parole solo con grandi riserve, a causa delle loro caratteristiche specifiche si propone di esaminare separatamente tutte le altre combinazioni (J. Bal- 235) è considerato il più importante. Sono discussi i termini di sintassi e costruzione, la loro relazione con il composto di parole. Secondo l'autore, il termine più appropriato per definire un gruppo di parole collegate da un legame sintattico è quello di costruzione sintattica o struttura sintattica. Vengono discussi i concetti di paradigma, derivazione e trasformazione dei composti di parole. Di seguito viene esaminata la struttura dei composti di parole. Le parti di una combinazione binaria sono chiamate componenti (vedi componenti nelle sintassi di Balkevičius e Kalinauskas). Si distingue tra accento principale e accento dipendente (come nella grammatica lituana). I composti (su una base leggermente diversa da quella di J. Balkevičius) sono divisi in composti solidi e composti (simile a quello di Br. Kalinauskas, cfr. 1972: 11-12). Le combinazioni di parole con una parola principale e diverse relazioni sintattiche di contenuto diverso formano catene di combinazioni di parole. J. Balkevičius considera tali unità sintattiche come composti (Balkevičius 1963: 44tt); Anche il Br. 1972 (12 luglio). La struttura delle combinazioni di parole è esaminata attraverso i loro modelli morfologici — questo è uno dei primi tentativi nella linguistica lituana di formalizzare in questo modo una descrizione sistematica delle unità sintattiche. Nella sezione delle combinazioni verbali, in base al significato verbale dominante, V. Labutis esamina anche le combinazioni di sostantivi verbali, in cui il sostantivo mantiene la valenza del verbo di base (anche tali combinazioni sono classificate da J. Balkevičius (cfr. 1963: 43); altrimenti — Br. (Calabria). Allo stesso modo, i sostantivi derivati da aggettivi che mantengono il controllo degli aggettivi sono discussi insieme con i composti aggettivi. I semiparticipanti e i partecipanti formano composti con un verbo solo nei casi in cui non fanno parte esclusiva della frase. I composti sono costituiti da sostantivi che non hanno fattore e da aggettivi correlati con loro che hanno la parte nominale del verbo (A. Valeckiene li considera composti con il pronome predicativo, cfr. 1976-1977: 20º posto. Kalinauskas li considera come combinazioni di parole con un sostantivo di stato che va nella parte nominale del dialetto, Kalinauskas 1972: 73). Secondo il significato, i composti di parole sono divisi in sei gruppi: soggettivi, oggettivi, circostanziali, attributivi, completivi e composti di predicati (cfr. Br. La sua opera più importante è la descrizione dei processi di denaturazione, denaturazione e denaturazione (1922-1923). Le combinazioni oggettive di parole, a seconda del significato del membro principale e dipendente e del loro rapporto reciproco, sono suddivise in combinazioni di contenuto diretto, indirizzato, strumentale e oggettivo dell'azione (stato, fenomeno). Nella sezione delle combinazioni attributive si distinguono le combinazioni possessive (possessive) o di dipendenza delle parole. Si noti che i composti attributivi possono avere un significato soggettivo, oggettivo o circostanziale. I complementi sono le combinazioni di parole il cui "elemento dipendente dice il contenuto di ciò che è indicato dall'elemento principale" (Labutis 1976c: 78). I composti completivi tipici sono considerati composti che indicano il contenuto quantitativo, ad esempio: kilogramas sviesto, pilnas vandens (un chilogrammo di burro, pieno d'acqua). La forma personificata di un verbo di significato autonomo, di fase o modale, che costituisce il complemento composto, e la parola coniugata o la parola comune che si aggiunge a essa, formano una combinazione di predicati (la peculiarità delle combinazioni formate da verbi di fase con parola comune è stata sottolineata anche da E. Valiulytė, cfr. Valiulytė 1976: 175). I verbi di fase e modali, che formano congiunzioni con le congiunzioni, non sono considerati come combinazioni di parole da Br. 1972, pp. 166-167. Esistono due tipi di tali associazioni — quelle di esistenza o esistenziali e quelle di complemento d’azione. Nella sintassi di J. Balkevičius la classificazione delle combinazioni di parole in base al significato non è data separatamente. Poiché distingue tra parti di frase uniche e composte, il significato delle combinazioni di parole è descritto nelle sezioni delle parti di frase corrispondenti. 236 | PERSONALIA Varie combinazioni di parole studiate dal professore anche in articoli scientifici e relazioni di convegni. Forse la maggior parte dell'attenzione è stata rivolta alle combinazioni di sostantivi con il genitivo. L'articolo "Alcune costruzioni di sostantivi verbali con aggettivo" (1974a) esamina come vari fattori lessicali e grammaticali influenzino la struttura sintattica e la semantica delle costruzioni con sostantivi verbali. Le tre trasformazioni della costruzione NN" sono descritte più dettagliatamente: N,V, VN, e VN_. Le costruzioni soggettive consistono di solito in astrazioni di verbi intransitivi di vari significati lessicali, il significato del membro dipendente in tali costruzioni è irrilevante. Le costruzioni oggettive sono generalmente costituite da astrazioni di verbi transitivi, il membro dipendente di tali costruzioni di solito segue i nomi di oggetti inanimati. Nelle tesi della relazione “I sostantivi verbali della lingua lituana e la loro valenza” (1974b), letta alla conferenza “Questioni di lessico e sintassi”, si discute innanzitutto il concetto stesso di valenza. Si distingue la valenza soggettiva, oggettiva e circostante dei sostantivi verbali. Le costruzioni di tali sostantivi sono esaminate passando dall'espressione al significato; L'attenzione è rivolta alle costruzioni con un nobile. Il significato di queste costruzioni dipende dal significato aggettivo e lessicale del sostantivo principale e dalla forma, dal significato grammaticale e lessicale della parola dipendente. L'articolo "Managing Direct Object, Objective, and Quantitative Pronouns" (1976) analizza alcuni casi di uso del pronome nel linguaggio comune. Quando un verbo modale negativo va con la congiunzione, il verbo dell'oggetto da esso controllato - il pronome o il suffisso - spesso dipende dalla distanza dalla negazione. Con il verbo žiūrėti viene dato al linguaggio comune l'origine, perché ha il segno di obiettivo: žiūri televizoria, kino, spektaklio... Questa proposta è stata criticata da altri linguisti (vedi Ambrazas 1976, Balkevičius 1976) e non ha preso piede nel linguaggio comune. Con i sostantivi di significato astratto significato, influenza, impressione, effetto, ecc. si suggerisce di usare il genitivo quando si vuole sottolineare una tonalità di una quantità indefinita e il dativo quando questa tonalità non è importante. L'articolo sottolinea l'importanza della motivazione semantica nella normalizzazione dei fenomeni sintattici. La semantica e la sintassi di costruzioni paradigmatiche come Cane che rosicchia un osso, Osso rosicchiato da cane, Cane che rosicchia un osso sono esaminate nell'articolo Semantica e scelta delle forme nelle costruzioni attive, passive e sostanziali (1979a). Secondo l'autore, ciascuna delle suddette costruzioni è opportuno considerare come realizzazione di un modello semantico e grammaticale separato (ibid.: 57), piuttosto che derivare da un'unica struttura di base, come fanno i rappresentanti della grammatica generativa. Dopo aver discusso separatamente la struttura semantica della profondità e della superficie di ciascuna costruzione, rivelando i fattori che determinano la scelta delle forme morfologiche, V. Labutis conclude che la semantica sintattica è un fenomeno gerarchico poliplanare, che “deve essere considerata una “forza trainante” non solo nei cosiddetti legami di profondità, ma anche in quelli di superficie”. (ibid.: 58). Nell'articolo "Kilmininkas ir savybiniai įvardžiai" (1980) sui pronomi mano, tavo, savo nel sistema grammaticale locale si polemizza con V. Žulius, che li considera gli origine dei pronomi personali (Žulys 1969). Secondo V. Labutis, l’inclusione di queste forme nei paradigmi dei pronomi io, tu, savęs è ostacolata dal loro significato lessicale – possessività. Si sostiene che da un punto di vista sintattico queste forme possono essere considerate come pronomini fissi, ma da un punto di vista semantico sono pronomi possessivi (Labutis 1980: 56). L'autore indica anche i punti deboli dell'interpretazione tradizionale; Tuttavia, è considerato più adatto per la pratica, la scuola. PERSONALIA | 237 L'uso del contenuto quantitativo e della parte derivante è descritto nell'articolo, "Gestione e semantica dei cosiddetti derivanti quantitativi" (1981a). Entrambi gli aggettivi vanno nelle stesse posizioni sintattiche del fattore e del complemento diretto. L'oggetto che indica il contenuto quantitativo nelle combinazioni con i sostantivi o gli avverbi che indicano la quantità è dominato da questi ultimi, il suo rango nella struttura sintattica della frase è come "abbassato". La parola oggetto non è individualizzata, ma rappresenta una classe di oggetti. L'origine di una parte senza la parola che indica la quantità è descritta come il membro di opposizione indicato. Viene usato quando “si vuole mostrare che l’azione si riferisce a una parte dell’oggetto immediato e non all’insieme” (ibid.: 197). L’uso del participio passato in posizione di complemento diretto è limitato da diversi fattori non ancora del tutto chiariti, mentre nella posizione di fattore il participio passato “entra solo in frasi esistenziali e in alcune frasi che indicano movimento” (ibid.: 198). L'articolo polemizza anche sul concetto di categoria di certezza e incertezza. * gg In molte pubblicazioni V. Labutis ha esaminato problemi specifici della sintassi della lingua lituana, questioni di metodologia di ricerca sintattica. Il professore ha scritto molto sulle relazioni sintattiche tra le parole, in particolare sulla combinazione e la gestione. Questo argomento è stato trattato in alcune pubblicazioni già citate (1974b, 1976, 1981a; vedi anche 1982). Inoltre, per il dizionario dei termini linguistici pubblicato sulla rivista Naša jezikovna revija, il Professore ha scritto un articolo sull’armonia (1974c). Esso definisce l’abbinamento come «l’adattamento indipendente di forme di parole aventi categorie ad altre forme di parole» (ibid., punto 45). In lituano gli aggettivi, gli aggettivi partecipativi, i numerali aggettivi e i pronomi sono combinati con i sostantivi o altre parole che sono usate come sostantivi. L'autore sottolinea che l'armonizzazione non è una completa somiglianza delle forme, nel linguaggio sono frequenti anche i casi della cosiddetta armonizzazione parziale. Dal coordinamento si distingue l’adeguamento della forma del tarico del sostantivo con il fattore – che si propone di chiamare coordinazione o corrispondenza (nella sintassi della lingua lituana si chiama correlazione), e il rapporto del suffisso con la parola indicativa – il parallelismo delle forme (più tardi questo rapporto l’autore lo chiama apoposizione). La coordinazione delle forme del soggetto e dell’aggettivo, espresse con il verbo personificante, è di natura ancora diversa: queste forme si combinano solo secondo la categoria del numero (cfr. anche: 47). Il materiale dell'articolo è stato successivamente utilizzato dall'autore per scrivere lavori di carattere più ampio — lo studio Problemi delle combinazioni di parole (cfr. Labutis 1976c: 28-30) e la monografia Sintassi della lingua lituana (1994: 30-33). Gli studi sulla gestione dei sostantivi verbali hanno stimolato l'interesse per la teoria della valenza. I concetti di valentità o congiunzione di parole sono stati discussi dal Professore nei suoi libri (1976, 1994) e più o meno in altre pubblicazioni (ad esempio, 1974b). Nelle tesi della relazione della Conferenza internazionale dei baltisti “Valenza – ruoli semantici – struttura semantica della frase” (1985a) questi tre fenomeni sono descritti come strategie grammaticali diverse, ma interconnesse, che operano nel sistema linguistico. La valenza è considerata un progetto di interazione sintattica della parola come unità lessicale del sistema linguistico, che prevede la quantità, il contenuto e le linee guida per la realizzazione delle interazioni necessarie, probabili o solo possibili della parola con gli elementi del linguaggio. I ruoli semantici sono definiti come il riflesso delle posizioni tipizzate degli elementi conosciuti della realtà in determinate situazioni. La struttura semantica di una frase è lo schema di un certo tipo di frasi. Il compito della linguistica diacronica è quello di "tracciare quanto e come i progetti di valenza dei singoli lessimi possono evolversi nel corso dei secoli in una determinata lingua. 238 | PERSONALIA non solo per quanto riguarda l’espressione formale, ma anche per quanto riguarda il contenuto, quali possibili spostamenti delle leggi della rappresentazione dei ruoli semantici» (ibid.: 66). È da menzionare anche la recensione del primo volume del dizionario di congiunzione dei verbi della lingua lituana di N. Sližienė (Sližienė 1994) (Labutis 1995). Essa esamina attentamente la struttura del libro, la presentazione della valenza dei diversi gradi e alcune disposizioni teoriche. Si discute in modo argomentato l'incertezza dello scopo del vocabolario e dei criteri di selezione dei verbi, si indicano le carenze nell'assegnazione delle funzioni semantiche, nella selezione e nella descrizione dei significati delle parole, nella presentazione insufficiente della valenza lessicale. Il revisore sottolinea l’importanza di una descrizione dettagliata del significato dei verbi esaminati, propone di presentare prima la valenza semantica dei verbi e solo dopo quella sintattica, pone la difficoltà di distinguere i satelliti valenti obbligatori e facoltativi. Lo studio delle relazioni sintattiche è direttamente correlato al campo della semantica sintattica. L'interazione tra sintassi e semantica, il ruolo della semantica nello studio della sintassi sono stati sottolineati in numerose pubblicazioni del professore (cfr. 1979a, 1980, 1981a, 1981b). Nella relazione “Semantica e scelta delle forme delle parole” (1982), presentata alla conferenza “Questioni di sintassi e semantica- ”, i rapporti tra le parole sono suddivisi in due tipi in base alle strategie di scelta delle forme delle parole. Il tipo grammaticale formale si basa sulle classi lessicali e morfologiche delle parole, le categorie della loro alternanza; Questo tipo comprende l'abbinamento e la correlazione. Per la strategia formale semantica, le forme di parole sono selezionate in base alla semantica che riflette le relazioni tra gli elementi della realtà e la struttura grammaticale del linguaggio; Le connessioni di questo tipo di parole sono controllo e fusione. La necessità di basarsi sulla semantica nella ricerca sintattica e di andare non solo dall’espressione al significato, ma anche nella direzione opposta, è stata sottolineata anche nella relazione “Hexoropblie 0c06eHHOCTH CHHTAKCHYECKOH HOPMBbI NaJIEXHLIX KOHCTpyKInū” letta alla conferenza Norma linguistica e stili funzionali. Le tesi della conferenza (1984) mostrano la complessa interrelazione tra le unità sintattiche e semantiche, rivelando i presupposti per la formazione di sinonimi sintattici. È necessario un dizionario di coniugazione delle parole lituane. Nell'articolo "Semantica sintattica (semasiologia)" (1983) questa direzione della linguistica è descritta come "lo studio della sintassi in base al rapporto diretto delle unità linguistiche con gli oggetti, i processi e i fenomeni della realtà da esse rappresentati" (1983: 11-12), descrivendone i principi fondamentali. Nell’articolo,,HekoTopbie THITbI CHHTarM C KOJIHYCCTBEKHHbIM 3Ha4CHHCM B pyCCKOM H JIHTOBCKOM A3bikaxTM (Maksimova, Labutis 1985), scritto in collaborazione con G. V. Maksimova, viene esaminata la combinazione semantica (in termini di quantità) dei verbi dell’aggettivo dell’evento con i loro suffissi diretti. Più da vicino sono state studiate le combinazioni di parole lituane e russe, che sono composte da verbi che hanno l’idea logica del plurale nella struttura semantica (ad esempio: catturare uccelli, tagliare i corvi, ecc.). A differenza del russo, i significati di plurale e di divisione in lituano sono trasmessi non solo dai prefissi dei verbi della radice corrispondente, ma anche dai suffissi iterativi (-yti, -inėti, ecc.). I suoi lavori più recenti mostrano il suo interesse per un'altra teoria della grammatica moderna: la grammatica funzionale. Le peculiarità dell'approccio funzionale alla lingua, lo scopo della grammatica funzionale e alcuni aspetti della metodologia sono spiegati nell'articolo "Linguistic Practice and Functional Grammar" (1994c). Il corso di grammatica funzionale della lingua lituana per gli studenti post-laurea dell'Università di Vilnius è ancora tenuto dal professore, quindi ci si può aspettare più lavori in questo campo. PERSONALIA | 245 traduzioni in italiano di ticchi. Secondo l’autore, D. Kleina può essere considerato “il pioniere della descrizione dell’uso dei modi di dire e di alcune altre forme della lingua lituana, che ha evidenziato fatti interessanti e finora importanti in questo campo e ha indicato le linee guida della loro interpretazione scientifica” (ibid.: 117). Non si può non essere d’accordo sull’importanza dell’esame delle precedenti descrizioni della struttura grammaticale della lingua lituana: “Senza un’analisi dettagliata e una valutazione completa di tutte le nostre grammatiche, anche delle loro singole sezioni, non avremo una vera storia della scienza della lingua lituana. E senza di essa anche la scienza grammaticale attuale spesso “scopre” cose già conosciute in passato o trae conclusioni ingiustificate” (ibid.: 118). La storia della nostra linguistica è stata anche oggetto dell'articolo commemorativo "La grammatica della lingua lituana — cento anni" (2001). Esso descrive le prime circostanze della creazione della grammatica di Jablonski, le disposizioni teoriche, la struttura, le definizioni più importanti e la terminologia. Il carattere normativo della grammatica viene messo in evidenza e V. Labutis la valuta come "un'opera che ha gettato le basi della nostra scienza grammaticale tradizionale, che ha delineato non una sola disposizione di principio di quella scienza, che non ha perso valore anche oggi a causa dell'uso, della spiegazione e dell'affermazione di molte singole materie della lingua" (ibid.: 14). *** Il professor V. Labutis ha pubblicato recensioni di numerose opere di linguistica lituana. Il libro di S. Krinickaitė Kalbų raiškos savitumas (1984) è stato valutato dal critico come un tentativo di colmare il divario tra la lingua lituana e le altre lingue (1985c). Tuttavia, il confronto tra gli originali e le traduzioni della letteratura di fantasia, secondo il professore, “non è un modo molto affidabile per passare alle peculiarità dell’espressione linguistica e persino ai modelli linguistici caratteristici” (ibid.: 29). L’immagine di un ravvicinamento tra le lingue lituana e russa sarebbe più realistica se le peculiarità fossero mostrate dall’autrice sullo sfondo delle somiglianze e delle similitudini. A volte il libro non distingue tra i fatti del linguaggio artistico e le peculiarità del sistema linguistico, ostacolando generalizzazioni troppo ampie. Nella recensione “Analizzando i dizionari di frequenza delle parole” (1999a) vengono discussi i dizionari di frequenza della lingua lituana scritta attuale preparati da Laima Žilinskienė e Vida Grumadienė in ordine decrescente di frequenza (1997) e alfabetico (1998), con particolare attenzione a quest’ultimo. Il dizionario manca di vocabolario di uso corrente, di molte parole di uso quotidiano: realtà domestiche, nomi di piante e animali, parole relative al campo della cultura e all’attività intellettuale, e i principi di selezione dei testi sono contestati. Per queste ragioni si propone di considerarlo non come un dizionario della lingua lituana attuale, ma come un dizionario di quattro stili funzionali (p. 108). Il dizionario sottoposto a revisione manca dei dati di frequenza promessi per le parole vere. I criteri per la definizione delle parti del linguaggio sono poco chiari, e le tabelle statistiche delle parti del linguaggio non sono affidabili. Si constata con preoccupazione che il dizionario è ricco di parole non normative, per cui, secondo V. Labutis, il dizionario “si adatterebbe meglio come fonte di errori” (p. 112). Nella recensione si conclude che i principi di compilazione del dizionario non sono stati sufficientemente riflessi dagli autori e che “il dizionario e i suoi punti di appoggio, purtroppo, deludono più spesso che non rallegrano” (p. 113). La sintassi delle costruzioni predicative della lingua lituana di J. Balkevičius (1998) è brevemente rivista nella rivista della lingua madre (Labutis 1999b). L'ultimo lavoro del famoso sintattico è considerato in particolare come "uno studio specifico della scienza della sintassi, in cui viene sviluppato in modo coerente un insieme coerente di concetti di base della frase verbocentrica" (1999b: 14). Questo studio e altri lavori di J. Balkevičius sono stati discussi in modo più dettagliato nel necrologio scritto insieme a B. Stundžia e pubblicato su Baltistica (Labutis, Stundžia 2001). 246 | PERSONALIA Una sola rassegna non può coprire tutta la varietà delle opere scientifiche del Professore. Non è questo lo scopo di questo articolo. Si è voluto mostrare almeno in breve le direzioni e i metodi delle ricerche del professore sulla struttura grammaticale della lingua lituana, rivelare lo sviluppo delle sue opinioni scientifiche. L'analisi e la valutazione dettagliate delle opere di V. Labutis sono un compito per il futuro. In occasione del suo settantesimo compleanno, desideriamo augurare al stimato Professore ancora molti anni di creatività — ad multos annos! 1976: [Discussioni- ]. Il nostro linguaggio 4, 30-31. 1985: "I'pammamura aumosckozo sazvika", BunsHioc: Mokcnac. 1994: Grammatica della lingua lituana contemporanea, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla. AMBRAZAS, V., ed. 1997: Grammatica lituana, Vilnius: Baltos lankos. 1999: Il fattore. 1999: Enciclopedia della lingua italiana. Milano: Istituto di Scienze e Lettere, 1966. 1963: La sintassi della lingua lituana attuale, Vilnius: Edizioni della letteratura politica e scientifica statale. 1976: [Discussioni- ]. 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