Dabartinės lietuvių kalbos prijungiamieji laiko sakiniai

ACTA LINGUISTICA LITHUANICA L (2004), 35-53 Cet article donne un aperçu des propositions de temps Lietuvių kalbos institutas adverbial fini et non-fini dans le lituanien standard moderne et met en évidence les similitudes et les différences entre elles. Les clauses temporelles sont classées en fonction des types de relation temporelle (simultanéité ou séquence) et de leur marquage grammatical. Une attention particulière est accordée à des caractéristiques telles que: l'accord des formes temporelles dans la proposition principale et la proposition subordonnée (ce qui est caractéristique des proposition subordonnées finies, tandis que les proposition non finies jouissent d'une liberté relative en ce qui concerne le marquage du temps); suppression obligatoire du sujet (dans les propositions non-finies, mais aussi dans certains types finis); Accord des formes d'aspect dans la clause principale et la clause subordonnée; l'utilisation de subordonnateurs et d'autres marqueurs syntaxiques de subordination; Positionnement relatif de la proposition principale et de la proposition subordonnée. ... notre compréhension est toujours définie historiquement et topographiquement. (SVERDIOLAS 1996: 258) 0. « Le but de la grammaire est de coder les significations. Chaque langue doit effectuer un ensemble similaire de tâches. Chaque langue tire ses propres ensembles de constructions grammaticales d'un réservoir universel rempli de types de constructions grammaticales. En raison de la nature de la sélection, des types de valeurs similaires peuvent avoir des expressions grammaticales différentes dans différentes langues. Mais les variations ne sont pas aléatoires. Chaque type de construction a un effet sémantique distinct, et bien qu'une signification donnée puisse être exprimée par différentes constructions dans différentes langues, elles auront une sémantique similaire. Des moyens grammaticaux spécifiques sont également nécessaires pour transmettre des informations sur le temps : en utilisant des mots ou des combinaisons de mots qui reflètent l'indication du temps calendaire? et les possibilités offertes par la catégorie du temps grammatical transmettent une signification spécifique du temps; L’importance relative du temps est mise en évidence par la comparaison d’un acte avec un autre. Le temps linguistique est envisagé, en utilisant la proposition d'Elizabeth Traugott de distinguer au moins quatre types de temps dans le débat sur le temps : physique, mental, calendaire et linguistique (Traugott 1978: 371). [=] Le temps de réflexion et le temps de réaction sont synonymes de temps de réaction. 1998 : 177-333. L'article décrit généralement par action toute situation exprimée par un prédicat afin de préserver la tradition de la terminologie grammaticale lituanienne (cf. : Ulvydas 1976; Ambrazas 1994, action — Ambrazas 1997; Vitas Labutis utilise le concept de fait (Labutis 1998: 291) pour mélanger le concept d’action (Labutis 1998: 292)) en présentant les phrases temporelles secondaires. Le terme de la situation est choisi par Com- 36 | JŪRATĖ PAJĖDIENĖ Les relations peuvent être représentées de manière iconique par l’ordre de la narration elle-même, et peuvent être représentées par des dérivés, des indicateurs de connexion ou de connexion (cf. Traugott 1978: 379). En cas d'utilisation d'un ou plusieurs dispositifs de connexion, le temps est décrit par des phrases de connexion de temps. Cette mesure du temps est basée sur une relation asymétrique de proposition ». Le terme de « conjonction » est utilisé pour désigner une phrase composée de deux phrases syntaxiquement inégales ou d'éléments. e Une phrase est considérée comme la projection d'une proposition, dont la base est un verbe signifiant un prédicat et des noms qui sont perçus comme des arguments du prédicat. La structure du prédicat et de ses arguments peut être complétée par des circonstances qui « signifient la périphérie de la proposition ». [...] la catégorie caractéristique des circonstances [...] est celle des adverbes» (Holvoet, Judžentis 2003: 116). rie (1985: 5), Greenbaum (1996: 339-340), le néologisme stevent est utilisé comme terme générique au lieu d'événement et d'état, quand il n'est pas nécessaire de distinguer l'action de l'état, par Durrell, Brée (1993: 296). Plus précisément, on peut parler de l'interaction des propositions avec les états (states), qui peuvent être considérés comme temporaires ou permanents, avec les événements (events), qui sont caractérisés par des changements; Les actions peuvent être décrites comme des événements effectués par un agent responsable, par exemple : « Les actions sont des événements pour lesquels un agent responsable est identifié. » (1984 : 87). 4 Christian Lehman décrit une proposition comme un corrélat sémantique d’une phrase (Lehman 1988: 182), Peter Hugoe Matthews comme une affirmation exprimée par une phrase et indique que le même contenu proposé d’une phrase peut être exprimé par différentes phrases (Matthews 1997: 300); Talmy Givéon affirme que le contenu de la proposition (comme une certaine partie du langage liée à la phrase) est un paramètre nécessaire pour l’analyse de la structure du langage (Givon 1979: 3-4) et identifie la phrase, ou la proposition, comme l’unité de base de la transmission de l’information dans le langage (Givon 1984: 239) ou l’unité de base dans le stockage de l’information mentale (Givon 1990: 896); De même, la proposition est décrite par John Lyons: différentes phrases d'une même langue peuvent signifier la même proposition (Lyons 1993: 142). Les propositions peuvent être évaluées à la fois sous l’angle de la justice — en tant que vraies ou fausses (voir Lyons 1993: 38, etc.) — et de ce qu’elles reflètent : un lien de causalité dans la réalité ou dans l’énoncé : —comme de re ir de dicto (Matthews 1997: 87). 3 Sur la relation asymétrique — d'une seule direction — entre deux propositions dans la proposition soudée, voir Talmy (1978 : 625tt). La définition des principales catégories grammaticales est la plus problématique, y compris les éléments de la phrase composée — principal et secondaire — car il n’y a pas de définition fonctionnelle (sémantique et/ou pragmatique) claire : selon William Croft, elles sont identifiées heuristiquement (Croft 1990: 13); Huddleston (1999: 339) donne une description de la phrase secondaire comme une catégorie de relations par rapport à la construction plus forte dont elle fait partie. Le terme de « conjonction » est utilisé pour désigner une phrase composée de deux ou plusieurs éléments : « Nous considérons comme conjonctives les phrases composées de deux ou plusieurs éléments ayant la forme grammaticale d'une phrase (...). Le nombre de points de connexion ne dépend pas de leur nature, donc, plus loin, en ce qui concerne les phrases connectives, on se limite aux phrases composées de deux points de connexion » (Ambrazas 1972: 23). ; Pour les articles homonymes, voir Subordination. Ambrazas (1994: 660). La phrase est composée d'une phrase de référence et d'une phrase d'explication (ou de conclusion). Huddleston (1999: 331, 341). Pour les articles homonymes, voir Le Grand et Le Petit. 2003 : La vie en rose (117). Le terme de « proposition secondaire » utilisé par Axel Holvoet a une portée plus large que le terme de « proposition secondaire », car « la proposition secondaire entre dans la structure d'une phrase composée avec l'indicateur de connexion, de sorte que la proposition secondaire peut être définie dans un sens plus large comme l'ensemble de la phrase de connexion et de l'indicateur de connexion » (Holvoet 2003: 101). 37 Un mot conjonctif est considéré comme tout mot qui est utilisé comme indicateur de la connexion des éléments d’une phrase composée (Holvoet, Judžentis 2003: 122). Les mots conjonctifs" [...] entrent dans la composition du point secondaire (Ambrazas 1994: 659-660). + Les éléments secondaires de la phrase peuvent être divisés en éléments contrôlés ou modifiants selon leur relation syntaxique (Holvoet, Judžentis 2003: 119-120). + Selon les formes verbales de la proposition auxiliaire, les éléments de la proposition auxiliaire sont divisés en finitifs, dont la base est constituée de formes verbales personnifiées, et en non-finitifs, dont la base est constituée de formes verbales non personnifiées (voir Holvoet, Judžentis 2003: 120). Cet article décrit les phrases à temps conjugués de la langue lituanienne actuelle en essayant de mettre en évidence les similitudes et les différences entre les phrases finies et non-finies, car dans la linguistique lituanienne, il est traditionnellement coutumier de nommer phrases à temps conjugués uniquement les phrases secondaires conjonctives dont les prédicats sont exprimés par les formes de verbe personnifié. Une telle disposition a clairement été suivie pour décrire les phrases temporelles conjonctives, cf.: «Les phrases examinées [...] avec des conjonctions temporelles conjonctives» (Drotvinas 1962: 249); « Seules les phrases dans lesquelles les relations temporelles sont grammaticalement exprimées sont à distinguer des phrases à connexion temporelle » (Ambrazas 1972: 31). En effet, « le fait que l'on puisse, par exemple, décrire des objets, des choses, des phénomènes, des événements, etc., par des termes tels que « temps », « espace », « temps réel » ou « espace temporel » n'est pas une conséquence de l'existence de ces termes. Vytauto Ambrazo nuomone, „daugelis padalyvinių, pusdalyvinių ir dalyvinių aplinkybių pagal savo funkciją užima lyg ir tarpinę padėtį tarp sakinio dalių ir prijungiamojo sakinio šalutinių dėmenų“ [...] ir dažnai vartojamos „kaip prijungiamųjų sakinių šalutinių dėmenų sinonimai. Cependant, il n'y a pas d'accord sur le fait que les œuvres de l'auteur soient plus ou moins liées entre elles » (1976, pp. 135). Cependant, les descriptions grammaticales traitent de la similitude de la fonction de la phrase de temps secondaire / du temps et de la circonstance temporelle (Ambrazas 1976: 844) et soulignent que « la position libre de la construction du temps peut être remplie non seulement par la phrase constitutive, mais aussi par sa nominalisation [...], sa construction divisive [...] ou toute autre circonstance temporelle » (Ambrazas 1972: 33)". Pour les articles homonymes, voir Connexion. Ambrazas (1999: 284). À l'exception de Jablonski, qui a divisé les phrases secondaires en phrases complètes et en phrases abrégées, ces dernières étant appelées groupes de mots participatifs, participatifs et semi-participatifs (Jablonski 1957: 515), mais qui a lui-même admis l'avoir fait « seulement par vieille habitude » (!) (Jablonski 1957: 518). Les formes de l'adjectif sont les suivantes : les adjectifs personnels, les adjectifs généraux, les adjectifs généraux et les adjectifs généraux, les adjectifs généraux et les adjectifs généraux, les adjectifs généraux et les adjectifs généraux, les adjectifs généraux et les adjectifs généraux, les adjectifs généraux et les adjectifs généraux. Le quotidien Le Monde affirme : « Ce qui est vrai, c'est qu'il y a un temps où l'on peut faire des erreurs. Il s'agit d'une œuvre d'une grande richesse et d'une grande précision, d'une grande finesse et d'une grande précision d'expression. » (p. 101). 1998: 291). t Page 38 sur 38 1. LES SIGNIFICATIONS PRINCIPALES DES PROPOSITIONS TEMPORAIRES Les phrases temporelles conjonctives « MODIFIENT » le prédicat de la phrase principale : elles précisent les circonstances de la réalisation de l'action — elles déterminent le rapport de simultanéité ou de séquence des actions de la phrase principale et de la phrase secondaire. Les temps conjonctifs peuvent mettre l'accent sur la simultanéité continue/totale (1) ou partielle (2) des actions de la phrase secondaire et de la phrase principale, par ex. : (1) Maman chante une chanson, [jusqu'à ce qu'elle soit en colère]. (2) [En marche| en crépuscule; ou une séquence, par exemple. : (3) Maman chante [quand elle est en colère]. (4) Le frère, [ayant reçu un salaire], a remboursé la dette. Les phrases temporelles conjonctives peuvent transmettre, en plus des significations de séquence ou de simultanéité, d'autres paramètres hyponymes pour le concept général de temps : moment, durée, répétition (Van der Auwera 1999: 11). La représentation des paramètres temporels hyponymiques est déterminée par le choix approprié des participles de la phrase principale et de la phrase secondaire : la relation entre les formes grammaticales du temps, l'harmonisation des significations des adjectifs des prédicats avec la sémantique de la conjonction et d'autres caractéristiques de la construction de la phrase. Parfois, le modèle d'une expression grammaticale peut avoir une double signification: les phrases temporelles connectives peuvent signifier non seulement la localisation des actions dans un certain ordre sur l'échelle du temps, mais aussi l'interaction causale entre les actions. « Les phrases dont les liens sémantiques avec la phrase principale sont basés sur la coïncidence des circonstances temporelles [...] des deux phrases » (Holvoet, Judžentis 2003: 154). Dans la linguistique lituanienne, un terme plus courant est celui de « sliejimas », décrit comme « une méthode de connexion de mots basée uniquement sur des relations logiques, sans changement de forme » (Balkevičius 1963: 35); comme « l’ajout d’un élément dépendant invariable [...], reflétant certaines relations sémantiques entre les éléments de la conjonction » (Balkevičius 1998: 40); comme la relation la plus caractéristique des adverbes avec les autres mots de la phrase (Ulvydas 1971: 427). Pour la modification, voir 2003 : Le Temps de l'éternité (134). Voir l'article sur l'hypnose. Lyons (1993: 291-295). Selon Traugott, cela est lié à d'autres catégories du langage : la présentation de la référence au futur est liée à la modalité, la séquence à la déduction/numération, l'acteur (aspect) à la répétition, la fréquence (Traugott 1978: 372). Il est l'auteur d'un ouvrage intitulé Les langues de l'Afrique de l'Ouest et de l'Afrique du Sud : les relations entre les langues et les cultures (1962-1965- ). Le terme de « convergence » est utilisé pour désigner la convergence de deux points de vue : la convergence de l'équation de Schrödinger (1905) et la convergence de l'équation de Schrödinger (1908). Pour les parallèles entre la structure syntaxique et la signification, et le fait que les significations syntaxiquement pertinentes se reflètent dans la structure des phrases, voir. Ambrazas (1972: 30). Les phrases sont composées de mots, de phrases de phrases, de phrases de phrases, de phrases de phrases, de phrases de phrases, de phrases de phrases, de phrases de phrases, de phrases de phrases, de phrases de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases, de phrases. Pour les articles homonymes, voir Temps et Température. Van der Auwera (1999: 11); Pour les phrases temporelles à fonction mixte, voir Edgren (1971: 224-226) ou avec une autre (non19 TEMPS MODULAIRES EN FRANÇAIS | 39 2. SIGNES GRAMMATICAUX DES PROPOSITIONS DE TEMPS Lors de la discussion des phrases de temps conjonctif, il est important d'attirer l'attention sur leurs caractéristiques grammaticales, qui reflètent la relation asymétriquej® entre les éléments de la phrase principale et de la phrase secondaire: e la nécessité de combiner le temps grammatical des prédicats des niuose dėmenyse (kai apibūdinami pagrindiniame sakinyje išreikšto subjekto laiko santydeux éléments; e l'ellipse obligatoire de l'entité dans les éléments non-finis secondaires et dans certains finitiques par une autre action effectuée par la même entité); e l'usage des conjonctions; e les combinaisons possibles de conjonctions et de prédicats avec les significations de l'adjectif; e la relation, directe ou indirecte, entre le point de connexion et le point principal; e est la position du point de connexion par rapport au point principal. 2.1. Prédicats des taches Les prédicats de l'élément principal d'une phrase conjonctive composée ne peuvent être que des formes personnelles du verbe, tandis que les prédicats de l'élément secondaire peuvent être des formes personnelles et non personnelles du verbe (Halliday 1994: 222; Huddleston 1999: 338). C'est dans ce contexte que l'on peut distinguer les phrases à temps fini et les phrases à temps non fini : les phrases à temps participé, participé partiel et semi-partiel. La signification temporelle des verbes personnifiés est généralement perçue comme absolue, en prenant le moment de la parole comme point de référence (voir Comrie 1985: 122, 1999: 365; Sližienė 1994: 293), car la catégorie grammaticale du temps (tense), comme la catégorie grammaticale de la personne et les adverbes de temps et de lieu sont comprises déycticement » (Lyons 1981: 170) — leur signification dépend du point de référence, qui est le locuteur ou le moment de la parole. Les formes personnelles des verbes dans les phrases composées de temps conjonctif en raison de la comparaison des circonstances temporelles (et les aspects significatifs de cette comparaison sont déterminés et accentués par la sémantique du mot conjonctif, qui permet d'ignorer l'ordre des actions selon l'arrangement linéaire naturel des éléments de la phrase dans les phrases sans conjonction, cf. 1985 : 18) acquiert une signification relative (Sližienė 1994 : 293), mais le rapprochement des circonstances temporelles implique que le verbe de la phrase secondaire et le verbe de la phrase principale sont du même temps grammatical (voir Ambrazas 1997 : 738), par exemple. : (5) Nous parlons [pendant- /lorsque nous déjeunons]. La fonction (voir. Edgren (1971: 227-234). Le terme « conditionnel » a été introduit par Greenbaum (1996: 342). » La relation asymétrique du point salutaire avec le point principal se reflète dans la structure grammaticale du point secondaire: il peut utiliser des formes verbales non-personnalisées ou des mots spéciaux —conjonctifs—, changer l’ordre des mots ou omettre certains éléments (Huddleston 1999: 337). La catégorie grammaticale du temps peut être identifiée comme la référence temporelle la plus répandue : « l'aspect le plus répandu de la deixis temporelle est le « temps » (Levinson 1999 : 134). Pour plus de détails, voir. Levinson (1999). 40 | JŪRATĖ PAJĖDIENĖ (6) Nous avons parlé [pendant/- quand nous avons mangé le déjeuner]. (7) Nous parlions pendant le déjeuner. (8) Nous parlerons [jusqu'à | quand nous déjeunerons]. Les formes verbales non-personnalisées sont caractérisées par le fait que leur sens temporel se trouve visada yra santykinė (Ambrazas 1976: 533), t. y. priklausoma nuo gramatinio laiko, dans le sujet principal, ce qui détermine leur conjonctivité partiellement libre (Haiman 1985: 228): une phrase de temps semi-participatif (9), participatif (10), participatif (11) peut être également appropriée pour toutes les variantes du temps grammatical dans la phrase principale, par exemple: (9) Pasikalbame | Pasikalbéjome | Pasikalbédavome | Pasikalbėsime [valgydami pie pietų]. (10) [Les voisins étudient passionnément leurs relations) nous déjeunons tranquillement / nous avons déjeuné | nous avons déjeuné | nous déjeunerons. (11) [Parlant au téléphone avec sa mère] il peut / pouvait | pouvait | pourra travailler tranquillement. Les phrases de temps fini peuvent décrire la simultanéité ou la séquence de différentes actions effectuées par un seul acteur ou la simultanéité ou la séquence d'actions effectuées par différents acteurs. Le sujet n’est omis dans les propositions temporelles finies associables que dans le premier cas – lorsqu’il s’agit d’exprimer la relation entre deux actions distinctes du même acteur sur l’échelle du temps. L'un des sujets parfaitement identiques (ayant la même expression grammaticale) est généralement éliminé, par exemple: (12) [Quand © a ouverté la porte], Jean fut stupéfait. Dans les phrases où le sujet principal et le sujet secondaire ne sont que sémantiquement identiques (c'est-à-- dire qu'ils désignent le même acteur, mais ont une réalisation syntaxique différente : l'un d'eux est exprimé par l'utilisateur requis par certains verbes, et l'autre par le nom ou se « cache » à la fin du verbe personnifié), l'une des variantes syntaxiques du sujet peut être omise comme dans les phrases (13) ou (14), mais pour éviter l'ambiguïté, les deux peuvent être laissées comme dans la phrase (15): (13) Quand il réussira à faire cuire un délicieux gâteau, alors D viendra. (14) Quand @ réussira à faire un délicieux gâteau, il viendra. (15) Quand il aura fait un délicieux gâteau, il viendra. Les phrases de temps non-infinitifs ont une expression nulle du sujet : les phrases de temps participiales et semi-participantes désignent l'acteur dans la phrase principale. l'action suivante, en soulignant les liens entre ces actions dans le temps. L'entité manquante du point non fini de connexion est perçue comme co-référentielle à l'entité exprimée » * Sur l'entité identique dans le cas de constructions participatives connectées zr. Haiman (1985: 221). La langue est parlée par 41 000 personnes (2006). Cette corrélation du genre, de la personne et du nombre avec le facteur de la phrase principale est enregistrée dans les formes des participants et des demi-participants eux-mêmes. En l'absence d'une telle condition, les phrases ne sont pas grammaticales. : (16) *[Après avoir parlé à sa mère au téléphone], John pourra travailler tranquillement. (17) *Ils parlent pendant le déjeuner). Il s'agit d'une opération qui ne peut être effectuée que par l'intermédiaire d'un seul acteur : l'acteur principal, qui est le seul acteur de la phrase, doit être présent dans la phrase. ; Ce verbe est requis par certains verbes de nécessité, de destin, de désir, de confiance, etc., par exemple: (18) Il avait besoin/était nécessaire- /devait/voulait/aimait et pleurer, [pour obtenir sa faveur]. Mais le plus souvent, la phrase principale et le temps partiel indiquent des actions effectuées par différents acteurs, par exemple: (19) [Les voisins étant toujours en colère] nous avons déjeuné. (20) Nous sommes venus [au coucher du soleil]. 2.3. Mots conjonctifs En admettant que la synonymie absolue est à peine possible et que les différentes formes ont des fonctions communicatives différentes (Haiman 1985: 19) et que les différences de formes existantes doivent refléter certaines différences de sens (Haiman 1985: 71), on peut affirmer que les phrases de temps non-infinitif peuvent être synonymes de phrases finitives (cf. (9) avec (5), (6), (7), (8)), mais que l’ordre des actions décrites par les phrases de temps finitives peut être transmis plus subtilement®’ que par les phrases non-infinitives, car certains aspects de la signification temporelle sont mis en évidence par un mot de conjonction obligatoire (par exemple, pour indiquer la simultanéité, tandis que * « Les formes de nom de participants semi-prédicatifs sont généralement utilisées pour différencier l’action principale et l’action secondaire ou secondaire d’une phrase associée au même sujet. Le premier est le fait que l'action est exprimée par la forme personnifiée du verbe, tandis que l'action moins accentuée, liée à l'action principale par rapport au temps, à la causalité, etc., est exprimée par le nom du participant (Ambrazas 1979: 68). Le fait que l'auteur de l'œuvre soit le même que celui de l'ouvrage lui-même, ou que l'auteur de l'œuvre soit le même que l'auteur de l'œuvre de l'auteur de l'œuvre de l'auteur de l'œuvre de l'auteur de l'œuvre de l'auteur de l'œuvre de l'auteur de l'œuvre. Ambrazas (1979: 68). Il s'agit d'une étude de la périphérie des constructions absolues (Haiman 1985: 220) et des entités différentes (rarement identiques) (Haiman 1985: 221). C'est la raison pour laquelle il est difficile de déterminer si les phrases sont des phrases personnelles ou des phrases collectives (Ambrazas, 1976: 532). C'est pourquoi il est plus facile d'avoir une idée précise de ce qu'est une phrase que de savoir ce qu'est une phrase entière. » (1988, pp. 165). 42 | JŪRATĖ PAJĖDIENĖ avec un prédicat positif indique non seulement la simultanéité, mais souligne aussi la limite temporelle de l'action). La plupart des phrases à temps infini n'ont pas d'indicateur de connexion®. La forme de l'infinitif est déterminée par la forme non-personnalisée du verbe, et l'indépendance des phrases de temps fini est déterminée par l'usage obligatoire, le plus souvent prépositionnel, de la conjonction (Ambrazas 1994: 660). Les conjonctions ne sont pas seulement un indicateur externe de connexion, mais elles donnent également à la phrase conjonctive certains aspects de signification temporelle**. Le choix de l'acteur des formes verbales doit correspondre aux significations des mots conjonctifs. Les mots conjonctifs qui peuvent mettre l'accent sur la simultanéité ou la séquence temporelle (cela dépend du choix des prédicats) sont ceux qui transmettent de manière générale la signification temporelle quand, quand, quand. La durée de l'action peut être indiquée par des limites de beiya avec jusqu'à, jusqu'à, jusqu'à. Tik betarpišką (Ambrazas 1994: 683; 1997: 741) veiksmų seką ir momentines veiksmų ypatybes pabrėžti padeda jungiamieji žodžiai kai tik, kaip tik, tik, vos, vos tik. 2.4. Combinaisons de conjonctions et de verbes 2.4.1. Les phrases finales. Pour exprimer des relations de simultanéité complète, on peut utiliser les conjonctions de temps général quand, quand, quand ou les conjonctions de durée jusqu'à, jusqu'à, jusqu'à ce qu'il y ait un verbe de passage dans le sujet secondaire et un verbe de passage dans le sujet principal, par exemple: (21) [Quand/Quand | Quand | Jusqu'à | Jusqu'à | Jusqu'à traverse la cour), regarde autour de lui. Si le sujet principal contient un verbe d'événement, la simultanéité des actions est partielle: (22) [Kai/Kada/Kuomet/Kol/Ligi- /Iki eina per kiemą), apsidairo aplinkui. Pour exprimer un rapport de succession, il convient non seulement de combiner des conjonctions de sens général temporel (23), mais aussi des conjonctions qui mettent l’accent sur le moment (24) avec le verbe de l’acteur de l’événement dans le sujet secondaire, si le verbe de l’acteur de l’événement se trouve également dans le sujet principal, par exemple. : (23) [Quand | Quand/Quand (je) me suis tué,) ils ont parlé. (24) [Quand | Juste | Juste | Juste | Juste | Juste (je) me suis tué], ils ont parlé. Les conjonctions de durée ne sont pas acceptables dans les cas où les deux démens — $subject et $subject— contiennent des verbes d'événement (sans négation- ), par exemple : * À propos de cette propriété des phrases conjonctives infinitives Zr. Biber (2000: 838), Halliday (1994: 229, Plg. : Les conjonctions sémantiques indiquent la subordination et 240). en même temps elles expriment la relation sémantique entre les phrases” (Ambrazas 1997: 721);,,la fonction des phrases [de temps] est généralement déterminée par certaines conjonctions de temps ou par les mots de connexion correspondants: kai, kada, kol, iki, ligi“ (Valeckiené 1997: 100). 1998: 105). 2 Les temps adaptatifs en français | 43 (25) * [Jusqu'à ce que je me tais], ils ont parlé. Le verbe d'événement de sens instantané, utilisé avec des conjonctions zyminciales, indique l'action non pas comme un point, mais comme une étape dans laquelle l'action décrite par le prédicat du sujet principal ou son moment de début ne doit pas tomber (selon Croft, l'utilisation de l'acteur d'événement permet de se concentrer sur le point final de l'événement et son effet sur le patient, tandis que les verbes d'acteur de cours concentrent l'attention sur l'action accomplie par l'acteur plutôt que sur les conséquences de l'action, voir. 1990 : 162), c'est-à-dire que les segments ne devraient pas se chevaucher, ou qu'un segment et un point ne devraient pas avoir de points de contact. Il n’est pas possible de comprendre de telles actions comme des passages qui se chevauchent dans le temps lorsque les verbes des deux démens passent avec la négation, car jusqu’à/jusqu’à/jusqu’à + le verbe de sens instantané avec la négation change le champ de signification de l’action de la désignation point-moment à la désignation passage-durée avec une limite de fin de l’action strictement définie, et la négation au prédicat du démens principal met en évidence la séquence des actions : (26) [Jusqu’à/jusqu’à ce que je ne me tais pas), ils n’ont pas commencé à parler non plus. La propriété de l'élément négatif ou de l'élément ayant l'expression de la négation de devenir le passage le plus important de l'information (Croft 1990: 170) peut donner des nuances de signification différentes aux phrases lorsque la négation est utilisée avec des verbes de la signification résultante de l'acteur de l'événement, mais ils n'ont pas la signification de la négation du prédicat, comme dans la phrase (27) Cours, |jusqu'à ce que le problème ne se produise pas), mais seulement indiquent la limite de l'action du point principal, par exemple: (28)? Muse, [jusqu'à ce qu'il ait tué)]. (29) * Écrit, [jusqu'à ce que | jusqu'à ce qu'il n'ait pas terminé | neparasé]. Les phrases dans lesquelles le verbe négatif du démen secondaire répète le verbe du démen principal sont généralement considérées comme irrégulières et étrangères au langage courant (Ambrazas 1994: 683), parce que leur démen secondaire semble nier le démen principal®. Peut-être leur existence pourrait-- elle être expliquée par l'ellipse du modificateur de qualité? Selon Talmy Givon, le domaine fonctionnel de la négation comprend trois composantes significatives partiellement liées entre elles : la sémantique propositionnelle (l'inversion de la vérité propositionnelle/valeur de l'énoncé), la certitude subjective (ou la certitude intermédiaire — le locuteur peut indiquer par son énoncé que l'événement/état (duquel il est question) ne s'est pas produit) et la pragmatique discursive (l'acte de négation du langage, effectué par des sous-types de phrases clairement définis dans l'acte de parler) (Givon 1984: 322). L'existence de phrases de ce type s'explique le plus souvent par l'influence de la langue russe, car la particule poka ne de la conjonction utilisée pour former les phrases de temps conjonctifs en russe n'est pas considérée comme un élément structurel de la conjonction elle-même, qui n'a pas de signification négative / charge négative, voir. Belousov (1989: 560). 50 | JŪRATĖ PAJĖDIENĖ (80 ans) Ma mère allait souvent chez ma tante [quand elle travaillait à l’hôpital]. (81) Ma mère allait souvent voir sa tante [quand elle travaillait à l'hôpital]. (82) [Quand elle travaillait à l’hôpital], ma mère allait souvent voir sa tante. Le statut de temps circonstanciel des phrases détermine leur relation relativement libre avec le verbe modifiable. Certains types d'information occupent des positions spécifiques dans leur utilisation, car le locuteur place l'information focale / importante là où l'auditeur s'attend à la trouver pour faciliter le processus de perception de l'auditeur (Luchjenbroers 1996: 149). La référence temporelle est généralement considérée comme importante », de sorte que les phrases temporelles peuvent apparaître comme distinctes des autres phrases de circonstances secondaires / adverbes par une inclusion plus forte dans la structure de la phrase principale. Certains chercheurs estiment que les références temporelles peuvent être considérées comme équivalentes aux éléments de statut nucléaire. Il est possible que ce « coefficient d'importance » dépende de la position de la construction labile qui remplit la fonction de circonstanciation/adjectif, définie comme une fonction syntaxique de niveau superficiel*. Les phrases temporelles secondaires peuvent mettre en évidence l'importance de l'information transmise en les insérant de façon inattendue dans la phrase ou en les plaçant au début de la phrase. 3. CONCLUSIONS Les phrases temporelles conjonctives transmettent une séquence d'actions ou une relation de simultanéité. Les phrases à temps fini avec un facteur non exprimé (c'est-à-dire un facteur identique à celui de la phrase principale, donc éliminé) se distinguent par une plus grande possibilité de modification : elles peuvent se concentrer non seulement sur le verbe, mais aussi sur ses arguments ou même sur la phrase entière. Les phrases finies avec des sujets différents sont appropriées pour indiquer une relation de temps généralisée, lorsque la référence temporelle doit être présentée comme une simultanéité ou une séquence d'actions. Les conjonctions peuvent mettre l’accent sur des aspects supplémentaires de la signification temporelle, par exemple pour souligner non seulement la simultanéité, mais aussi la durée (Le spectateur regardait Edgren nuomone, vietos ir laiko prieveiksmiai perteikia svarbią informaciją ir tai gali būti perteil’émission, [alors qu’il mangeait]- ), pour souligner non seulement la séquence immédiate ([/après être entré dans le magasin] pleurait), mais aussi pour mettre l’accent sur le moment ([Après être entré dans le magasin], pleurait). ki est considéré comme la partie la plus importante de l'information dans la phrase principale, mais dans la phrase de temps conjonctif, la valeur de l'information de l'adverbe est moindre (Edgren 1971: 239-240). Pour savoir si une phrase conjonctive correspond aux adverbes et pour les transformations stylistiques en fonction de la position des sujets, voir Haiman (1985: 41). * Luchjenbroers, décrivant les particularités de l'information transmise par le noyau et les modificateurs dans des exemples de langue anglaise, affirme que dans 2796 cas étudiés, les références temporelles étaient perçues comme étant équivalentes aux éléments d'état du noyau (Luchjenbroers 1996: 149-150). Gerald A. Sanders décrit les fonctions syntaxiques du niveau superficiel par les universalités suivantes : que dans toutes les langues, les phrases peuvent commencer par des constructions adverbiales ; que toutes les langues ont des phrases dans lesquelles les constructions adverbiales peuvent aussi se trouver dans une position non initiale de la phrase, et que dans presque toutes les langues, voire dans toutes les langues, les constructions adverbiales ont une position non initiale plus courante (non marquée) dans la phrase (Sanders 1978: 72-74). Une partie des phrases de temps non-finitifs — semi-partitifs et participatifs — se distinguent par la possibilité de joindre le mot de connexion avant, avec lequel ne peuvent se joindre les formes du verbe personnifié dans les phrases de temps finitifs ni les participants du passé composé dans les phrases de temps participatifs non-finitifs: les phrases de temps semi-partitifs et participatifs avec le mot de connexion avant. Le modèle de la phrase conjonctive, dont l'accent est žodžiu prieš nurodo ankstesnį veiksmą, o bejungtukiai tokių pačių sakinių variantai žymi mis sur les formes personnifiées des verbes attendre ou durer, se distingue des autres par l'exigence d'un complément sémantique plus fort pour indiquer la circonstance temporelle. Comme pour toutes les phrases de temps secondaire, les phrases dont l'élément principal est la forme personnelle du verbe attendre ont la caractéristique d'avoir une forme grammaticale du temps synchrone au verbe de l'élément principal. Si le prédicat du sujet principal V, attendre est exprimé au présent ou au passé (parfois ou fréquemment), et que le prédicat du sujet secondaire a la forme du futur (kol + V rururun), de telles phrases conjonctives remplissent généralement la fonction de phrases accessoires, bien que, selon la structure grammaticale du sujet secondaire, elles soient identiques/- homonymes aux phrases du temps secondaire. 1972 : Le langage de l'amitié : études sur les langues de l'Amérique latine. Baltistica 8 (1), 23-48. 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976 : 2e édition : 1976. 1990 : Le langage de l'espace, Éditions du Seuil, Paris, pp. 527-530. 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