Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects of Lithuanian: Correlations between telic and activity verbs

Acta Linguistica Lithuanica LVII (2007), 45-97 Building a Système d'aspect partiel in Est AukStaitian Dialectes de Vilnius of Lituanien : Corrélations entre les verbes and activity téliques* Jurcis CONDITIONNEMENT Université de Vilnius BJORN WIEMER Johannes-Gutenberg-Universitét Mayence Ce document is a Étude pilote enregistrée et based on transcrite Textes dialectaux lituaniens (from Dans la partie nord de l'île Est AukStaitian Vilnius dialect group) étudient la to corrélation entre les verbes telic et les verbes d'activité. We analysé morphologically corrélé Les racines verbales (préfixées et non préfixées) qui sont des membres potentiels of “gradual-terminative” (GTER) paires de verbes. We Conclure que les membres préfixés des of paires sont ‘perfectifs’ dans le in sens où ils sont des événements restreints, alors que les verbes to simplex sont fonctionnellement beaucoup moins contraints (et donc aspectuellement diffus). Néanmoins, cette spécialisation aspectuelle of des dérivés préfixés n’a pas conduit à to a Les fonctions de distribution of complémentairas it es, be nécessiteraieif nt que ces processus productifs of d’appariement morphologique produisent des true paires d’aspects. 0. INTRODUCTION La structure morphologique of Verbes en lituanien is very that similar to of Slaves, parce que basé sur it is la on dérivation de la racine (see Figure 1 1). Depuis le immediate Langues slaves de contact of Lituanien belong to Est Slave (Bélarussien, Russe) et Ouest Slave (Polonais in ses variétés locales, comprenaby it le nom «polszezyzna kresowa»), qui sont toutes characterized by a fully de- * La recherche a été faite as a Participof er au projet LETTERA: L’identité nationale lituanienin ne dans le contexte of du dialogue culturel in 16ème-20ème siècle a by financé le Lituanien État Science et technologie Études Fondation. We Je tiens à remercito er le Dr. Vytautas Kardelis et Daiva Kardelyté-Grinevigiené pour les textes dialectaux et de nombreux commentaires sur le matériel. on 45 Jurcis Pakerys, BJORN WIEMER Étant donné l'opposition enveloppée de l'aspect perfectif vs imperfectif (pf.: ipf.), il est naturel de supposer que le lituanien ait développé une telle opposition, lui aussi. Certes, il faut admettre que les variétés slaves locales – en particulier la « polszczyzna kresowa » que nous venons de mentionner et les dialectes biélorusses qui bordent ou même atteignent le territoire de langue lituanienne – ont subi des influences inverses du lituanien, sur le substrat duquel ils se sont probablement développés. Cependant, pour autant que nous puissions en juger sur la base de la littérature sur le sujet et du travail de terrain que nous avons fait nous-mêmes, ces variétés slaves ne présentent pas de différences considérables dans leurs systèmes d’aspects (mesurées soit les oppositions fonctionnelles, soit la façon dont les paires d’aspects sont formées) par rapport aux variétés polonaises ou biélorusses en dehors de cette zone de contact. Bien sûr, cette question complexe et jusqu'à présent négligée nécessite une enquête systématique sur la base de données fiables. Comme cela ne peut être la tâche du présent article, nous devons, pour le moment, laisser ouverte la question de l'impact mutuel dans le domaine de la morphologie verbale et de l'opposition grammaticale entre les variétés lituanienne et slave en contact l'une avec l'autre. by À première vue, l'hypothèse formulée ci-dessus est confirmée par l'observation que la dérivation des racines en lituanien semble encore plus productive que dans les langues slaves environnantes. Il y a eu en effet de nombreuses tentatives pour montrer que le lituanien a un aspect grammatical comme ces derniers, souvent simplement en projetant sur le lituanien les principes fonctionnels du système d'aspect russe. Toutefois, l’expression des oppositions pertinentes en termes d’aspects est considérablement moins grammaticalisée en lituanien que dans ses voisins slaves les plus proches, même si l’on admet que les oppositions d’aspects peuvent au moins en partie être fondées sur d’autres distinctions fonctionnelles qu’en russe ou en polonais (cf. Wiemer 2002: ch. 4.1). Pour le montrer, il ne suffit pas de regarder la morphologie elle-même; Le caractère dérivé de la racine de l'aspect slave n'appartient pas aux exemples canoniques de grammaticalisation, qui, avant tout, incluent des processus de morphologisation. L’aspect slave ainsi que la dérivation aspectuelle lituanienne grammaticalisée « à mi-chemin » ne peuvent être décrits de manière adéquate que si nous les comprenons comme un processus de resserrement des fonctions temporelles (et autres) parallèles par des racines qui sont mappées sur des valeurs fonctionnelles opposées consequent re-distribution of morphologically related and lexically identical (voir Wiemer 2002: 4.1.2; 2003: 41-45; 2006; 2008). Vu de cette perspective, le degré de grammaticalisation devrait être « mesuré » sur la base de la mesure dans laquelle la distribution des 46 Building a partial aspect system in East AukStaitian Vilnius dialects marqueurs grammaticaux (ici: affixes dérivatifs) a (b) Les deux distinctions formelles (ici: modèles de morphological operations fulfil the following criteria, which originate from Lehmann (1999: 208): (a) With regard to the lexical stems of a given syntactic class (noun, verb, dérivation) et les fonctions sont obligatoires. reached its maximum. (c) Les distinctions formelles consist of des oppositions régulières. (d) Les fonctions sont maximalement abstraites (c'est-à-dire, dans notre cas, elles impliquent non seulement des oppositions aspectuelles proprement dites, mais aussi des oppositions modales, illocutionnelles et textuelles). Comment cela s'applique dans l'évolution d'un système d'aspect, sera discuté plus loin dans 1.1 L'affirmation selon laquelle le lituanien n'a pas grammaticalisé l'aspect dérivé de la racine dans une mesure comparable à celle de ses voisins slaves les plus proches s'applique à toutes les variétés du lituanien, même à ceux des dialectes qui ont été dans l'immédiat passé des langues contact with (or even surrounded by) Slavic, usually Belarusian, varieties as, e.g., the extinct dialect of Dzjatlava (Lith. Zietela), or the moribund dialects slaves. Toutes ces variétés ne satisfont pas au moins à certains critères plus stricts, tout d'abord: elles manquent de distribution fonctionnelle complémentaire entre des racines morphologiquement apparentées avec une signification lexicale identique (= critère (b) ci-dessus); Ces racines ne sont pas non plus susceptibles de neutralisation fonctionnelle dans des contextes clairement définissables (pour la langue standard, cf. Wiemer 2001: 39-45; 2002: 4.1.2.8; Kardelis & Wiemer 2002: 63-65, 78). Ces critères ne sont pas remplis, par exemple, dans le dialecte de Dzjatlava, pour autant que l’on puisse en déduire des données du dictionnaire (cf. Kardelis & Wiemer 2003: 59-64), mais aussi des descriptions spécialisées approfondies (cf. Vidugiris 1961; 1998), qui manquent de toute façon d’une théorie de l’aspect et de son interaction avec les unités lexicales (tiges). Afin de mieux comprendre ce qui s’est réellement passé dans les différentes variétés du lituanien, il s’avère obligatoire de se tourner vers l’analyse de textes, c’est-à-dire vers des discours cohérents enregistrés sur bande dans des circonstances aussi spontanées que possible. Seuls des contextes plus riches fournis par un discours cohérent donnent une garantie suffisante pour un « contrôle » suffisamment fiable des propriétés temporelles et autres de différentes formes verbales qui sont pertinentes pour un jugement qualifié sur le degré de grammaticalisation des distinctions d’aspect dans une variété particulière. Comme un tel travail n'a jamais été fait auparavant sur des données lituaniennes, et comme un jugement fiable concernant les oppositions fonctionnelles distinctes par des racines morphologiquement apparentées nécessiterait en fait une enquête approfondie d'un grand nombre de verbes appartenant à différentes classes aspectuellement sensibles (voir 1.2), nous avons décidé de commencer un tel travail en nous limitant, d'abord, à une classe aspectuelle, à savoir: aux verbes téliques corrélés avec des activités (voir 1.3, section 3), et, deuxièmement, à une zone dialectale clairement délimitée (voir section 1). À cet égard, le présent article est une étude pilote. Une étude similaire, mais sur une base dialectale plus large et se 47 Jurcis Pakerys, BJORN WIEMER concentrant sur d'autres classes aspectuelles, a été publiée sous le titre Kardelis & Wiemer (2002). Cette étude et la présente partagent les mêmes fondements théoriques et poursuivent les mêmes objectifs de recherche. L'article est structuré comme suit. Dans un premier temps, nous nous attarderons sur la question de savoir comment les oppositions d’aspects marquées par la dérivation des tiges peuvent survenir. Dans ce contexte, discuter des modèles de dérivation des fonctions qu'une opposition d'aspect à part entière devrait afficher (voir 1.1). Ensuite, nous donnerons une idée générale de la théorie ILA (‘Interaktion von Lexik und Aspekt’), qui a été développée par Walter Breu dans quelques publications depuis la fin des années 1980 (1.2) et qui sera appliquée par nous aux données dialectales lituaniennes. In 1.3 nous nous concentrerons sur la corrélation des verbes téliques avec les verbes désignant des activités. Cette corrélation est d’une importance particulière pour un système d’aspect dérivé, puisque les racines de verbes d’activité téliques et corrélées peuvent facilement rendre « graduel-terminatif » we will and (GTER), qui donnent point de départ à l’émergence a d’un tel système in d’aspects. Ce type d’appariement entre des tiges morphologiquement corrélées deviendra le sujet propre de la partie ly principale, à savoir : l’analyse des paires GTER potentielles dans le of matériel (section 3). Avant cette section de données donnera quelques informations générales sur les dialectes étudiés, le type de données utilisées et la façon dont ils ont été we collectés et préparés pour l'analyse linguistique on (section 2). La section 4 présente quelques conclusions. 48 Building a partial aspect system in East AukStaitian Vilnius dialects 1. CONSTRUCTION D'UN SYSTÈME D'ASPECT PAR LA DÉRIVATION DE STEM 1.1. Esquisse générale: modèles morphologiques et classes aspectuelles générales, In parler de we l'aspect of grammatical de tous les in cas dans lesquels il y a is a Une corrélation stable entre les of formes verbales des oppositions et leurs fonctions concernant les situations de of structure temporelle inhérentes. Remarquez que cette an opposition peut impliquer non seulement les formes verbales organiséa es en in paradigme dans le sens habituel, i.e. as a Ensemble of de formes infléchito es appliquées à la même tige (simple ou affiché)', mais peut it aussi être consist in a Une relation régulière entre deux of tiges dont l'une is dérive de l'autre (voir Fig. 1 (voir ci-dessous). In Dans tous les cas, l'aspect grammatical is to La morphologie in devient manifeste. Pour cette raison, la soi-disant « composition aspectuelle », souvent décrite par la sémantique formelle, ne in devrait pas être considérée comme un be aspect as an grammatical of de l’instanciation. This is a Interprétation of aspectuelle seulement au niveau de la on clause. Par conséquent, les étiquettes ‘perfect’ : ‘imperfective’ (verbes, aspect) sera utilisé be strictement pour as indiquer le of statut grammatical des verbes of (formes verbales- ), non in a Un sens purement sémantique. Ceci accepté, les marqueurs be d'aspect as devraient on traiter les opérateurs du contenu of lexical des racines verbales, in qui, à leur tour, be devraient as voir les opérandes. Une telle relation an opérateur-opérande se maintient indépendamment de la forme morphologique of sous laquelle les oppositions d'aspect sont exprimées, i.e. by Si ces formes ont un statut inflexionnel an ou non, si elles or codent des or morphèmes libres liés are by or (cf. Aussi Bref 2007: 138-141). Ce dont we nous avons donc besoin is a La théorie of grammaticale qui prend en compte l'interaction entre les dispositifs de marquage morphologique et le sens lexical des verbes, et qui permet de regrouper l'inventaire des racines lexicales des verbes of to of (comme l'opérandum) avec référence à la to « sortie » reçue des marqueurs d’aspect de of l’application (comme les opérateurs). Up to À ce jour, il existe plusieurs théories de ce type, et essentiellement toutes sont of fondées sur la notion de on situations frontalièof res. of (états or d'événements) et la possibilité de les to défocalisor er (cf. L'aperçu donné by Sasse en 2002, particulier pp. 222-225). The ILA-théorie développée by Breu fait partie de ces théories. Cela inclut les formes analytiques comme, par exemple, le Anglais progressive or the Est et Ouest Slave analytique futur (pour ipf. verbes). 49 JurRGis PakERYS, BJORN WIEMER Figure 1: Rise of patterns of aspect derivation I. affixation productive - Oui, c'est vrai. Russe (i) racine préfixée stem = simplex pisat’ => : na-pisat’ ‘écrire’ (=> + napis-yva-t’ ‘le même’) (ii) racine = suffixe avec {nu}: dostigat’ => dostig-nu-t’ ‘atteindre’ (iii) racine préfixée = (secondairement) racine suffixée: (pisat’ =>) s-pisat’ = spis-yva-- t’ ‘copier’ Ib. Lituanien Gi) racine simple = racine préfixée: rasyti = pa-rasyti ‘écrire’ (ii) tige avec = suffixation {telé / teré}: Sokti ‘sauter’ => Sok-telé-- ti sauter (une fois)’ (iii) racine préfixée = (secondairement) racine suffixée: (rodyti =>) j-rodyti ‘prouver’ = jrod-iné-- ti ‘(essayer de) prouver’ Il. functional reinterpretation (a) verbe perfectif = imperfectif (paire) (b) les formes linguistiques de verbe (paire) perfectif > Before we go on explaining ILA-theory (see 1.2-1.3), let us comment on imperfectif exprimant des distinctions d'aspect. Comment can an l'opposition d'aspect peut-elle être construite sur quelque chose d'autre que l'inflexion (comme dans, par exemple, les temps passés roman) ou les formes analytiques (comme, par exemple, avec le progressif anglais), à savoir: la dérivation? on To Comprenez cela, regardons us at Figure 1, qui représente la façon dont les paires d'aspects sont créées dans les langues slaves. La partie supérieure part (I.) Subsume les motifs de base d'affixaisof on productive in Morphologie verbale slave (Ia); Ceux-ci sont parallèles by Lituanien (Ib). D'un point de vue morphotaxique, ces schémas sont indépendants des distinctions inflexionnelles, ils s'appliquent donc aussi aux verbes indéfinis. (untensed) forms. Ils créent des racines dérivées dont la signification lexicale is est soit identique to à celle de leurs bases dérivées (tiges), la or signification lexicale is est en quelque sorte modifiée et/ou acquiert un autre aspect (phasal etc.) de caractère. A condition nécessaire pour an devenir une paire is d'aspects, toutefois, que la racine dérivée et la racine dérivée an partagent lexical une signification identique; Partie - C'est ça. of Fig. 1 illustre de tels cas. Ici. it is essential to noter que l'identité lexicale n'a pas besoin de changer de be préfixation; by Voir les 50 Building a partial aspect system in East AukStaitian Vilnius dialects paires Russ. pisat’ => na-pisat’ ‘écrire’ (telic), stroit’ => po-stroit’ ‘construire’, contrairement, par exemple, à pisat’ ‘écrire’ => za-pisat’ ‘prendre une note’, stroit’ ‘construire’ => pere-stroit’ ‘reconstruire’. Dans la partie II. nous voyons les modèles de base des paires d'aspect en slave. Ce sont des réinterprétations de ceux qui sont identiques en termes de signification lexicale (cf. Kardelis & Wiemer 2002: 53f.). En outre, il est crucial de comprendre que ces verbes appariés related stems from part I. which are (or can be, under certain circumstances) (racine) ne sont pas des synonymes ordinaires, car ils ne peuvent pas se remplacer ad libitum. Au contraire, leur utilisation est contrainte par le contexte grammatical (par exemple, dans le cas des verbes désignant des phases, comme ‘démarrer, continuer, terminer’, les infinitifs des seuls verbes qualifiés comme ipf. peuvent être utilisés), et ils montrent des préférences distributives plus ou moins claires sur des fonctions comprenant non seulement des distinctions aspectuelles, mais aussi des fonctions dans les domaines de la localisation temporelle, de la définition temporelle (épisodicité- ), de la modalité, de l’illocution et de la présupposition ». Les verbes respectifs constituant une paire montrent une distribution presque complémentaire sur ces fonctions, de sorte qu’ils partagent un paradigme commun (cf. Wiemer 2001: 37-39). Si la grammaticalisation se poursuit, des conditions apparaissent dans lesquelles les verbes d'une paire doivent être substitués les uns aux autres. L'exemple le plus connu d'une telle condition est le récit présent, dans lequel en slave oriental et polonais seulement ipf. Les verbes peuvent être utilisés, devenant, pour ainsi dire, des substituts lexicaux de leurs homologues pf. (cf. Zaliznjak & Smelev 2000: 44, 47-49)’. Ce processus, qui modifie la grammaire sans changer la dérivation en inflexion, peut donc être appelé « expansion fonctionnelle des restrictions complémentaires ». Il consiste en une complémentarité de plus en plus grande? Les paires supplétives sont laissées séparées ici (par exemple, klast’” /polozit’” ‘mettre’, brat’ / vajat’” ‘prendre’). Puisque la supplétion est par définition comprise comme une sorte d'exception à la validité de la règle. from rule (here: the derivational pattern), the existence of such pairs just confirms * Cette expansion des fonctions au-delà de la temporalité semble particulièrement forte en slave oriental (avant tout en russe standard) et en polonais (cf. Wiemer 2008). *Dans la littérature aspectologique russe, ce genre de substitution a été habituellement appelé « neutralisation d’aspect » (‘vidovaja nejtralizacija’). En fait, il ne s’agit que d’un cas extrême de ce que l’on appelle la « rivalité des aspects » (« vidovaja konkurencija »), dans laquelle les verbes des deux aspects peuvent être utilisés, mais avec des nuances légèrement différentes des distinctions sémantiques et pragmatiques de sens. Plus (depending on the semantic or pragmatic context). 51 Jurcis PAkerys, BJORN WIEMER re-distribution of derivationally related verb stems for a growing number of les verbes (de différentes classes sensibles aux aspects) sont impliqués dans ce processus, plus la dérivation des racines devient une question de grammaire ou, plus précisément, de restrictions grammaticales en conséquence de la redistribution fonctionnelle. Ce processus peut être appelé « expansion lexicale par répartition » (plus sur ce sujet dans Lehmann 1999: 203-205, 207-229; 2004). L'expansion fonctionnelle des restrictions complémentaires et l'expansion lexicale sont des ingrédients nécessaires d'un processus de grammaticalisation graduelle. Ainsi, la réinterprétation des schémas de dérivation (voir Il. dans la figure 1) est le résultat d'une augmentation progressive des restrictions fonctionnelles complémentaires sur l'affixaison productive. Simultanément, il implique une augmentation des paires de verbes avec un sens a lexical commun. Ces critères concerneof nt d'abord tous ce que l'on appelle la suffixation secondaire (voir l'exemple en Ia. (iii) dans la figure 1), dans la mesure où la préfixation conduit dans la plupart des cas à une modification de la signification lexicale de la racine simplex. Ci-dessus nous avons cependant remarqué que la préfixation d'une racine simplex sans changement lexical est possible. Dans la section is 3 it Je vais be précisément les cas qui seront d'intérêt. Tous les types d'affixations mentionnés sont aussi productifs en lituanien standard; Ils sont probablement encore plus productifs qu'en russe (standard) ou en polonais. Cependant, il n'y a apparemment aucune contrainte contextuelle sur l'utilisation de l'un ou l'autre verbe de cette paire, et encore moins de règles de neutralisation (substitution obligatoire). La répartition complémentaire entre les racines liées par dérivation ne semble être valable que pour les significations aspectuelles proprement dites, c’est-à-dire pour les fonctions concernant le contour interne de la situation, et seulement avec certains verbes téliques (cf. Wiemer 2001: 41ss.). Cela peut être considéré comme la fonction centrale des oppositions d'aspect temporal of of (voir l'aspect de la définition of classique in Comrie 1976: 3), et il peut raisonnablement être considéré comme le point de départ diachronique de l'aspect grammatical à apparaître dans le système if d'une langue, le lieu is temporel et d'autres domaines ne devenant marqués que plus tard (comme on l'a montré pour Russe by Bermel 1997; voir aussi le argument in Wiemer 2003: 41-46). In Lithuanian, however, all Celles-ci domains sont restées largement sans importance pour les derivation of verbes de as base, jusqu'à no présent des restrictions fonctionnellof es claires de ce genre pouvaient être trouvées (cf. Wiemer 2002: 4.1). 52 Building a partial aspect system in East Auk8taitian Vilnius dialects 1.2, ILA-théorie, classes aspectuelles et le lexique Breu's La théorie ILA vise à at classer et à expliquer l'interaction entre les marqueurs de verbe et d'aspect; lexemes® Les premiers sont entendus comme des opérandes, les seconds as comme des opérateurs- ®. as As we J'ai vu, le Slavic pf. : ipf. L'opposition is a fondé la on relation dérivationnelle entre les tiges. Breu part de l’hypothèse que les verbes (ainsi que d'autres as unités lexicales capables de prédicats de to fonction) as sont intrinsèquement sensibles to aux distinctions aspectuelles. Cette sensibilité sert de base à leur a classification lexico-interne et is in Principe valable pour toutes les langues, peu of importe si they elles ont un an système d'aspect or ou non. The La classification ILA divise les verbes en groupes selon qu'ils montrent des limites to inhérentes (début-fin) ou non. or or If a Le langage a des marqueurs d'aspect, ceux-ci on a lexicalement inhérente à la frontière (pf. Aspect), ils or défocusent it (ipf. aspect). Cette division centrale en fonctions d’aspect est is capturée comme « aspect focal ». Nous we concentrerons ci-dessous sur on cette question, bien que la théorie fasse également des prédictions concernant la localisation temporelle des cas de comportement (itération, etc.). in of lack of Toutes les remarques et illustrations in de la partie restante de cette of section concernent la langue to standard (Lith. «bestriné kalba»), et ils sont of a de caractère préliminaire (cf. Wiemer 2002: 4.1). Ils servent as a Un point de départ pour la description des données dialectales. Les lexemes verbes be peuvent être divisés en quatre simples ILA-classes, trois qui of peuvent être combinées en trois classes complexes. Les quatre classes simples sont les suivantes: (i) « totally stative » (TSTA): ils désignent généralement des propriétés inaliénables, e. g. sverti ‘to weigh’, prilygti «à be l’équivalent» (e.g., William Fray a conclu qu’une fois qu’on a ri, c’est 100 équivalent à une minute 10 d’exercice physique ‘William Fray Fry a conclu que a le rire équivalait à des 100 minutes a de jogging is par jour). to 10 of ii) ‘relatively stative’ (RSTA): ces lexemes représentent des états temporaires présupposant un point de a départ qui is on if a pf. L'aspect existe. Compare, e.g., girdéti ‘entendre’, myléti « à aimer ». Par « lexime », nous entendons un verbe dans un sens lexical. En outre, nous parlerons simplement de « verbes », s’il n’y a pas de danger de confusion. °Pour la dernière explication de la of théorie cf. Bref (2005: 46-56; 2007: 144-155). 53 Jurcis Pakerys, ByOrn WIEMER Comme il s’agissait d’une étude pilote, et que nous voulions obtenir un aperçu complet des racines qui nous intéressent et de leurs types d’utilisation dans les textes, nous avons décidé d’analyser ces racines par un choix aléatoire, en prenant des exemples de toutes les trois pages des transcriptions (Vi, Det). Cela a donné 107 racines (types), que nous pourrions qualifier de lexemes distincts, avec 211 occurrences (jetons) pour Vin, 208 racines (types) avec 416 jetons pour Dats. Nous avons également utilisé des textes supplémentaires de Palii8é (ci-après P13; environ 96.000 caractères de long) pour rechercher des membres de paires GTER corrélés que nous n'avons pas pu localiser dans Vin et Dats. Lorsque nous n’avons pas pu trouver un corrélat dans les textes, nous avons travaillé avec des informateurs du dialecte pour vérifier si un tel verbe était utilisé dans leur dialecte. Nous avons également travaillé avec ces informateurs pour vérifier la signification lexicale des membres potentiels de la paire GTER. Notre liste finale de matériaux comprend 67 paires de GTER (voir le tableau 1 à la fin du document). 3. ANALYSE DES DONNÉES Nous avons divisé les paires potentielles de GTER en quatre groupes sémantiques: 1) les verbes avec des objets directement affectés ou affectés (par exemple, to close, to harness, to wake up; to weave, to bake), 2) les verbes de mouvement et de déplacement (par exemple, to go, to ride; 2) les verbes intransitifs désignant un changement d'état (par exemple, sécher, devenir jaune, se lever), 3) les verbes désignant des activités ou des événements sociaux et/ou mentaux (marcher, enseigner, organiser, raconter une histoire). Il est généralement très difficile, et souvent impossible, d'établir un tableau de fonctions aspectuelles pour des verbes particuliers (lexemes, racines) sur la base d'une quantité très limitée de données. Même si nous étudions ici des données textuelles, la fréquence de certaines fonctions particulières peut être considérée comme élevée, tandis que d'autres sont rarement rencontrées, de sorte qu'elles sont susceptibles d'être absentes dans un corpus relativement petit. En conséquence, les données étudiées ici ne donnent probablement qu'une image fragmentaire de la répartition des fonctions. Puisque cependant nous avons choisi des verbes issus d’intervalles pairs de pages, c’est-à-dire par un dispositif « mécanique » non guidé par des considérations sémantiques a priori, il peut à la fois être 60 Building a partial aspect system in East AukStaitian Vilnius dialects least be claimed that the selection is representative of the use (meanings) of Ces verbes proviennent de textes dialectaux naturels. Nous mettrons entre crochets les racines verbales (formes infinitives) qui n’ont pas été trouvées dans les textes, mais qui ont été confirmées par les informateurs. Les formes rencontrées dans les textes sont classées selon des critères grammaticaux (temps finite forms) and, subsequently, by their functions, as far as these can be determined with sufficient reliability. If they cannot, we will indicate this et in) et donnent les exemples pertinents. L'absence d'exemples de formes grammaticales ou de fonctions signifie simplement qu'elles ne sont pas attestées dans nos données. À cet égard, nous proposons ici une collection ordonnée de données dialectales représentatives à des fins lexicographiques et aspectologiques. Les conclusions seront présentées dans la section finale. 3.1. Verbes avec des objets directement affectés 3.1.1. [arpuiti]" : if-arpuiti «to winnow (out)» Present tense, habitual: (10) timasi.na.s bi-daya. sitiém isikti.lt gru.dd.m arkli.nie.s bu.ud. gi Mast.na- .s paskui_ gi afpas ti ta-kis iSarpuji (Vin). Si c’était un évanouis- ‘There used to be horse powered threshing machines, and there seur, vous évanouissez (le grain en l’utilisant).’ Les informateurs confirment également l’existence de pa-arpuiti, qui signifie toutefois une délimitation purement temporelle de l’action dénommée par le simplex (« washer grain for a while »). 3.1.2. austi: is-austi «to weave» (11) ifi.vere Lkiék né-éu. - Je ne sais Simplex: present tense, habitual: pas. - Je ne sais pas. skai.td.s /iketufo- .m /idviém nétim va //jdt /jautl. /i---/ifvé.- rta tai ti jou dré-bi. d.uge (Viv). « Ils mettent un certain nombre de fils, douze ou dix-huit, ou ils mettent quatre ou deux fils et tissent du lin. » “= LKZe donne seulement arpavoti avec le même sens. 61 JurGis Pakerys, BJORN WIEMER Racine préfixée: participle praet. Pass. neutre. (habituel- ): (12) da. Bitdaua. /3t.tas keinieni.s sd.ka. - C'est vrai. «une. J'y vais, j'y vais, j'y vais, j'y vais. kop navatnal bi-daud. aghi-ti va, ifd.usta (Viv). « Il y avait ce tissu pour les pantalons de sous-vêtements pour hommes [...] et (ce tissu) était tissé à motif de sapin. » Les informateurs confirment l’existence d’un pa-austi purement délimitatif. 3.1.3. [autis]: ap-si-auti ‘enfiler des chaussures’ (13) dievi.idu /tas kadultnais apstevi.s klari klari klar sitois keleis jau, sé.ko.jdu /in tuf.gu. Participle praet. act. nom. sg. masc.: (Derg). « Mon Dieu, cet homme aux sabots [...] suit (ce voleur) au marché. » Bien que le simplex autis ne soit pas attesté dans nos textes, il est utilisé dans le dialecte. Sa signification de base est telic. Remarquez que autis peut aussi être corrélé avec le verbe préfixé correspondant du sens inverse: nusiauti ‘enlever les chaussures’. Cela non plus n'est pas attesté dans nos textes, mais existe selon les informateurs. Autis représente donc un cas d'énantiosémie, et dans les deux sens forme une paire GTER avec la dérivée préfixée respective. 3.1.4. braukti: i3-braukti ‘s’écarter, se balancer’ Dérivé simplex et préfixé: temps présent, habituel: (14) nitai /tad LSmina / tadi juds,ti. té&kir /brdii.ktuve.s medi.nies padari:ta skai.ta. iZbrdii.ke //brdu.---- /brdii.ke //tat i---/i3musa (Vip). ‘Et puis ils le cassent (le lin) et ensuite ils utilisent des racloirs en bois, le chassent, le chassent et le battent.’ Uniquement simplex: infinitif et passé habituel: (15) lintiz gi mi.ndaya.m talké.z /bi.ud. /talko:si mi.ndava.m /tai_tadai gi jd kop iimini /tai brdii.kt /mézgivadindavé.m brdii.kt rai.gdaya. /[...] brdii.gdava.m /Suktisdava- .m (P18). « Nous avions l’habitude de casser le lin, nous travaillions ensemble, et quand vous cassiez le lin, vous deviez le casser, nous avions l’habitude de dire,,casser- “, [...] et nous casserions puis nous hacherions (le lin). » Aussi dans ce cas le simplex 62 Building a partial aspect system in East AukStaitian Vilnius dialects braukti est dans tout type d'utilisation à considérer comme telic. Bien que nous ayons ici un bon exemple d'une paire GTER, il n'est pas clair si les fonctions de ses membres sont réparties de manière complémentaire. 3.1.5. 'dati: az-dati ‘fermer, enfermer’ Simplex: présent, narratif, progressif: (16) &,md.na. tievad sani /rd.uda //atajdu/rd.- udo /in pé.&du---//cé. - Je suis désolé. pakavé-jd./- cé maii. [...] jéudd.ra. kalei.man (Dcis). « Et mes parents étaient vieux, ils pleuraient, je suis venu là, ils pleuraient sur le poêle en maçonnerie, ils venaient d’enterrer le fils et maintenant ils (la police) vont m’enfermer en prison. » Cette seule occurrence de daryti peut aussi être lue dans un sens conatif plus spécifique (« ils essaient de me mettre en prison »). Dérivé préfixé: participle praet. Pass. Nom. fem. : (17) 4.8ei se réveilla /md.na. [...] avé.lu. nierd /avé.la.§ jdt izbé-gi. md.na. // [...] Je vais vous i appeler / M.D.M.D.- / N.A. avé.lu nierd ak / bijau ait /jieska.t //nit sumd.mi més i.ainam abi //nu atai.nam_gi mt:su. a%darito.s avé.les (P18). «Et je me réveille et mes brebis sont parties, mes brebis se sont enfuies, L...] Je rentre dans la cabane et je dis: «Maman, mes brebis sont parties, j’ai peur d’aller les chercher». Et nous allons ensemble avec ma maman et nous arrivons et (nous voyons que) nos moutons sont enfermés (à l’intérieur). » 63 Jurcis Pakerys, BsOrN WieMER 3.1.6. Simplex: passé ordinaire: (18) safidtt bu.ud. *faire: pa-praviti ‘faire, produire’ kd.lvei /kd.ldava. - Je suis désolé. /it r)_ratiis darédava. (P18). « Dans les temps anciens, il y avait des forgerons, ils faisaient de la forge, ils ferraient les chevaux, et ils faisaient des roues. » Dérivé préfixé: temps présent, participle praet. Pass. neutr., les deux avec la fonction (19) habituelle: tai bisdaya. padd.ra. fait tel quel 2000 : La vie d'un homme : J.-P. Sartre, Ed. gi medi.nei (Viv.) Et il y avait utilisé to be Ce qu’ils font, a été fait, it que long ter, (certains outils) splinétaient en bois. Dans les deux sens (1. « enfermer », 2. « produire ») le simplex daryti doit être interprété comme telic. Dans les deux cas, il entre donc dans une paire GTER, encore une fois, cependant, avec une distribution peu claire. Comparez ceci avec darytis: pasidaryti ‘être créé’ (changement d’état, groupe 3) et avec daryti: padaryti ‘organiser, arranger’ (activités sociales / mentales, groupe 4). 3.1.7. [dzioventi]: i3-dzioventi ‘pour sécher (en haut)’ (transitif) ijd.s va. Present tense, habitual: (20) Si.te sustd.ta. tt gi Deux fois deux. sd.ka. in pd.lu. // vo, kap_vané-ties / sustd.ta. sustd.ta. ipaku.ré.na iz§e.vé.na (Viv.) « Là, ils mettraient it (le lin) les bancs on (dans la maison de bain de vapeur) chauffer (...), la maison et sécher it up.’ Il existe aussi le dérivé pa-dzioventi avec le sens de « sécher à un certain degré (pas entièrement) ». Le simplex dgioventi’* rend ainsi deux paires différentes de racines téliques : l’une avec une limite absolue (dzioventi: is-dZioventi) et l’autre avec une limite relative (dzioventi: pa-dzioventi). ‘8 Pour le simplex, cf. un exemple de Deis dans LKZe: Sienq [praes. 3] dZiovénam Dais. Cf. aussi diiati: i$d¥idtt (changement spontané d'état) dans le groupe 3. 64 Building a partial aspect system in East Auk8taitian Vilnius dialects 3.1.8. [galabyti]: nu-galabyti ‘pour tuer’ da_inemazai jibu.ud. Past tense: (21) ti a_paskui gi va.kietis jdiju3s [Juif] vaincu.bia. (Vin). « Il n’y en avait pas peu a of (sc. Juifs), puis les Les Allemands les ont tués. » Le simplex galabyti n'a pas is confirmé les by informateurs. 3.1.9, ginti : raz-ginti ‘pour séparer, to conduire loin’ Ce cas est problématiqis ue, car ginti le sens telic in ‘à séparer’ n’a pas été is confirmé par les by informateurs, ni trouvé avec ce sens in LKZe. It peut be a Back-formation based razginti on (gén.) Simplex: passé, progressif; Dérivé préfixé: infinitif. Les deux tiges sont attestées dans le in même contexte, que nous donnons ici we non abrégé. (22) Lorsque vous vous connectez suveinel.s/ à nous. raggt.nt nemud.zna // béba.(s) bar niekap dadiévaz iz dab5-damas ti va tvark3s dungdii.s niér // - Tu sais quoi? * vous. gi. / Lipin d.rkle. i sutd.iki.k jk nesmusit / kat nespestir tas,atjd-jo // idd. [...] J5-gi sitas ginklas sant.bé.s soéku tikoki vadindava. L..] // Maintenant, il est mort. gi:ne/ td.ike. td.ike./kuf vé.lfu. ti Su.bé-bu sutd.iki.si (Dats). «Lorsque le Les vieilles femmes ont commencé à se battre avec les was no démons, to ils se them, séparent maintenant Dieu, qui regarde (la scène) des cieux (voit) qu'il y a is no Ordre, (et dit) St. George: montez sur le cheval, et go installez- -les pour qu'ils ne so se battent do pas. He Il est venu avec son épée (...). Et j'ai he essayé to de les séparer, essayé to de les réconcilier (avec no luck). Comment pouvez-vous réconcilier un (n) (vieille) femme avec le diable! » Parce que le statut ginti problématiqof ue, peut bien is traiter we razginti as a TTER verbe. Sinon ginti et razginti rendent le cas idéal de la paire an aGTER. Ginti, as utilisant ce in contexte, pourrait aussi interpréter be conative as («jugé to séparément»). 65, JuRGIS PAKERYS, BJORN WIEMER 3.1.10. karti: pa-karti ‘to hang, to string’ Les dérivés simplex et préfixés sont attestés à l'infinitif, le simplex aussi au présent dans un contexte habituel (avec fonction conative- ): (23) astai_gi dabar gi jdu iseina prasma.- ne. svétiis kd.rt/kat a.ni.§ melixja /kat.d.nas ti tufti.ngaz bi.ud./ti. Je te blâme. sa-dai bit.ud. / ti kaip_atvaze.va. niéka. nerd // tai iSei.na jdu tadu sva@-tas pakd.rt/ kat neteisingaz bu.ua. (Des). « Et c'est pour cela is qu'ils ont introduit l'habitude de pendre les to courtisans »*: parce qu'ils disent des mensonges, parce que celui-là (particulier) a menti, ils that the groom was rich, there were wells of wine, gardens, and when arrived (à sa place), il y avait nothing. Et en it conséquence, il faut pendre le courtier, parce qu’il n’a pas dit la vérité. » 3.1.11. [‘kavoti’- ]: pa-kavoti ‘cacher’- ’® Ceci est case is également problématique, dans la as mesure où le simplex kavoti is habituellement utilisé in Fonction RSTA (e.g., où il se bat Zirkles? « Où se cache-t-il he (a caché) he les ciseaux?’). Les informateconfirm urs que kavoti peut aussi avoir le processus a de lecture of a telic, cf. : Faites-le vite! (‘Hide the knife now!’), Zitirék, jis ten kq kavoja? (‘Regarde, qu’est-ce que is he Vous to essayez de vous cacher là-bas? »). Dérivé préfixé: passé: (24) atd.ja. d.nas piftés is jdui pasprdii.si.s ta(s) $1. Emballae. ge extérieur Scie (DGLS8). « Et ce tailleur est revenu du bain de vapeur après s’être baigné, et he (l’apprenti tailleur) avait caché les ciseaux.’ 3.1.12. kelti: pa-kelti ‘se réveiller’ (transitif) Simplex: passé habituel; prefixed Dérivé: présent, habituel: ‘* Le verbe fait référence à la pratique to a de pendre le of figurative courtier of pour ses mensonges. '’ Cette œuvre 1s homonyme to *kavoti «to bury» (voir groupe 4). Kavoti ‘to hide’ 1s a Emprunts auprès Chowaé polonais ‘to hide’ or Biélorusse xaedys (même sens) (Kardelis 2003: 180). 66 Building a partial aspect system in East AukStaitian Vilnius dialects (25) unksti pd.kele //fidii.gi miegd-si kai ira dd.rbd. Bonjour. /nedabé-- dava, ka(t) tl.jaina.s md.zas //kat va jdil. pa.-augil.- kos (Viv). « (Et il) me réveille tôt, comment pouvez-vous dormir quand il y a du travail. Ils avaient l’habitude de réveiller (les gens) tôt, peu importe qu’ils soient enfants ou adolescents. » Le simplex kelti peut difficilement être conçu comme atélique, cette paire devrait donc être qualifiée de GTER. Cependant, il est douteux que kelti puisse désigner un telic (les deux dérivés simplex et préfixés désignent le même événement telic). process, so that this pair should rather be considered as belonging to TTER 3.1.13. kepti : is-kepti ‘to bake’ Simplex: present tense, habitual: (26) isivé.fdi tairaugiene.z bi-daya. pridd.ra. //dtionu. gi namié /namié kepi (Viv). « On faisait habituellement un plat de farine de seigle et le pain était (habituellement) at cuit à la maison.’ Dérivé préfixé: infinitif; Passé habituel: (27) toi birdava. katard-s mSteras labol mS-ka diiona.3 &ké.pt// t&ke gardi diiona Zinat/kvé.pja/in_klé.va Id.pu./aba if. dliefu. Oui, c'est bon. // [...] dle jéu labad raike 2000 : La vie d'un diable / ill. bien isképt// nelabat qui ma.kédava. d--dtiona- / .§ iské.pt (Deux). «Il a été utilisé to be Les femmes qui bake pouvaieso nt bien faire du pain, le pain allait be so La pâte était savoureuse et sentait it bon, était généralement on cuite à or l'érable, les feuilles de drapeau sucrées. Mais il faut une bonne a femme au foyer to pour faire cuire du bon pain, il y en avait peu qui savaient faire cuire (Bon) pain. » With a concrete-referential object-NP the simplex kepti has to be considered comme telic. Il y a un autre dérivé, pa-kepti; Il n'a qu'une fonction de délimitation et était que le should be classified as atelic. 67 JuURGIS PAKERYS, BJORN WIEMER 3.1.14. [kinkyti]: pa-kinkyti ‘se servir’ Temps présent, fonction habituelle: (28) ti masi.na.s bt-dava. 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! 1999 : La vie est belle ! //arklei.z gi bi:daud. pakifj.kd. 2000 : La vie est belle, de J.-P. Sartre (Ed. ‘There used to be horse powered threshing machines, and there wanderer, vous wander out (grain en l'utilisant), mais pas eve. Nous les avions, ils serraient les chevaux, ils conduisaient (la machine) et vous battiez le grain pour vous-même. » Kinkyti est telic dès le début. Selon les informateurs, kinkyti peut également être corrélé avec un dérivé préfixé avec une signification inverse, à savoir iskinkyti « à unearness ». Kinkyti est donc un autre exemple de verbe énantiosémique (comparer avec autis). 3.1.15. kulti: [is-kulti] /nu-kulti « battre » Simplex: passé habituel, temps présent en fonction habituelle: (29) i tad [rugius] masini ki.ldava. na.kti. Pas de nuit, pas de jour. - C'est pas grave. Je vais à l'école? kambd.ina.m? (PLS). ‘And then they usually threshed (the rye) using a (threshing) maChine (tard) la nuit. Ils se lèvent à 2 heures du matin, harnachent les chevaux (et battent le seigle). Et comment battent-ils maintenant? Dérivé préfixé: temps présent, fonction habituelle: (30) nu tai situds sé-menis vadi.nas tai /sitios /va /ta.kd-s padari:ta medi.nies kii.ltuve.s inu.kuli Situds /jau_jtigi deflu. kap_sa.kd (Viv.) — Et vous battez ces graines de lin avec une certaine chauve-souris en bois. Kulti est athéiste (voir ex. 29). [Skulti est confirmé uniquement par les informateurs. Le réflexif-bénéfique issikulti ‘batir pour soi-même’ est attesté dans les textes, au présent et avec le sens habituel: st.ka 68 Système a d'aspect partiel de construction in Dialectes AukStaitian de Vilnius oriental (31) arklei.z gi bi-dayd. pakifj.kd. i // if iisi.kuli gi nd.udu. (VI). « Ils utilisaieto harness nt les chevaux, ils conduisaient (the Et vous battez le grain pour vous-même. » La différence entre les préfixes i§and nunot claire, les premiers qualifiés is plus communs aux informateuis rs. 3.1.16. as kirenti: i§-kiirenti by ‘chauffer (un poêle)’ Dérivé simplex et préfixé: présent narratif: tadit jau moma pé.éu. ku.rd.na (32) / nu pé.cu. ku.rd.na jau/ dtiona jdu pasi.kele et sulik Le site a été sauvegardé avec succès. Je vais te chercher à l ' hôpital. ti in pusiés jdu - C'est ça. kd.imi sant-bd.s/- tadd Situ. Tout est fait pour vous. pécu (P18). « Et puis (ma) maman chauffe le (Cuisson du pain) cuisinière, chauffe la cuisinière, le pain (= la pâte à pain) monte up to Les bords de of ce tonneau, puis my maman chauffe le poêle (jusqu’à to la température requise), puis elle utilise un balai pour a pine bien to nettoyer le poêle. » In Dans cet exemple, la fonction progressive kirenti of apparaît en contraste to avec la fonction iskurenti désignant of l'achèvement de la procédure de chauffage, donc l'événement. an Cela illustrerait le cas an idéal of GTER pairing. 3.1.17. Créer : aZu-Créer ‘pour faire le up feu’ Le simplex et le dérivé préfixé ne sont attestés qu’au présent in narratif : tadit kuri pé.éu. (33) / A&t.kuri i ce faré'ta to.ko* medi.nie.s / kai la-peta. va li.zie. vadi.nas // nu Donc Par ici. bd.kanu. C'est / quand /pd.dedi gi in Asseyez-- vous. See.s [...] (Vip) Alors tu enflammes (démarrer) le poêle. Après que vous avez it commencé, puis il y a une is pelle en of bois, it is On l’appelle la peau, puis on met cette peau sur on le pain. » To Voir cet exemple (et la paire kurti agukurti) : la même remarque s'applique à la as précédente. 69 JurGIs PAKERYS, BJORN WIEMER 3.1.32. valyti: is-valyti ‘nettoyer’ Simplex: passé composé, habituel: (56) mes Sita. Nous travaillons deux heures par jour. [...] a§ d&fklus valat/kd.- fves valat/ Sefti/ma- .n patifj.ka Si.tas dd.rbas (PL). « Autrefois, c’était ainsi que nous travaillions |[...] je nettoie les chevaux, je nettoie les vaches, je les nourris, j’aime ce travail. » Dérivé préfixé: participle praet. Pass. Général de division Cinq. : azme-ki (57) L.. .| Trois ou quatre. tuPus _Précédent / ar SeStis pu:dus ka: ti a(r) rugu. / / a(r) kvieét. va // e. gera-z gi naudd:s jdt ixvali-ta.s (Viv.) – Et puis vous payez trois, [...] quatre, or six pouds or de seigle, de bons of grains or déjà of nettoyés. Le simplex valyti peut désigner des processus athéliques, et le dérivé pa-valyti existe, ce qui signifie que le nettoyage a atteint un certain degré, mais n'est pas arrivé à son point final absolu (comparer, par exemple, avec pa-dZioventi, pakepti ci-dessus). 3.2. Verbes de mouvement Les verbes de mouvement que nous avons trouvés dans nos données peuvent être subdivisés en deux groupes: 1. le mouvement propre (aller, monter, etc.) et 2. le mouvement causatif (porter, conduire- ). Une caractéristique commune de tous les verbes de mouvement est leur directivité déïtique exprimée par des préfixes. Dans la plupart des cas, at(a) et nu sont utilisés avec les significations correspondantes de se déplacer vers le centre deictic ou loin de celui-ci; cf. at(a)-eiti ‘venir (ici)’ : nu-eiti ‘aller, arriver (là)’. Pour tous les verbes simplex de ce groupe, il s'avère qu'ils sont diffus par rapport à cette orientation déïtique. Pour cette raison, ils se produisent plusieurs fois avec différents dérivés préfixés. Les problèmes que cela soulève seront brièvement examinés immédiatement ci-dessous. 3.2.1. Verbes de self motion 3.2.1.1. eiti ‘aller’ : at(a)-eiti ‘venir’ Bien que du point de vue lexicologique, il soit discutable si ce 76 Building a Système d'aspect partiel in East AukStaitian La paire de dialectes de Vilnius peut être be considérée as comme représentant un seul lexique », il y a évidemment is no further un dérivé of ateiti (comme, par exemple, in some atei-diné-ti d'autres dialectes). Pour cette raison we décidé to d'inclure it dans notre liste. Simplex: présent tense (progressif); Dérivé préfixé: impératif, passé (narrative): (58) paskam.binau vd.ndai/ sakdu *vd.nda kat tu nerasivil.kus sakét etc. j L..] sd.ka. Je vais le aind/ faire. (P13). «Tcalled Vanda et dire: I ,,Si vous n'êtes pas déjà au lit, venez s'il in vous plaît (et aidez-moi)* [...] (elle dit:) ,OK, j’arrive- “. Et elle est venue. » In Dans tous les cas, le simplex eiti peut désigner un processus a qui, avec so sa dérivée, rend une paire aGTER. it 3.2.1.2. [aller] «to go» j-eiti : «to in» go Narrative present tense: (59) dabat iné.ja. Musique au milieu / e. Véines tka. ai,dt.ru. (Do18). « Maintenant, le musicien est entré, et il est resté devil dehors. » Ce cas discutablis e, puisque les textes in y is no Exemple clair sans of préfixe eiti utilisé dans le in sens « vers un go into espace fermé ». Exemples de with l'impératif, comme eik vidun! « Entrez! », se confirment les by informateurs ; Mais dans ce cas, in le mouvement de direction explicite of pétrifié is made illatif forme by a le of noun vidus «inside». 3.2.1.3. Aller ‘to go’: ne pas aller ‘pour aller, aller to quelque part (à pied)» Les mêmes remarques s'appliquas ent ici pour eiti / ateiti (voir ci-dessus). Simplex: impératif; Dérivé préfixé: passé simple (narrative): (60) d.na(s) sd.ka. aé.nam *vigtiasan// jdunetéli *vizei // nuvé.ja.// dabar isirsif.k in, vi.sa. Tuf.gaus d.rkli. (Deis). « Il dit: “Let’s go to Bonjour, it is Déjà pas loin d’ici ». They "Tout of d'abord, pour aller it is Il n'est pas clair si son orientation deictic plutôt is « ici » or « là » et si, par conséquent, peut être considéré it comme be énantiosémiqas ue (voir la corrélation avec nu-eiti ci-dessous). 77 JURGIS PAKERYS, BJORN WIEMER Il est allé là, (et il dit:) «Maintenant, choisissez n'importe quel cheval que vous aimez sur le marché.» Comme avec eiti: ataeiti, eiti dans ce sens peut également désigner le processus telic. Simplex: impératif; Dérivé préfixé: passé (narratif): ‘Maintenant le Dieu, regardant 3.2.1.4. joti ‘to ride on the horseback’ : at-joti ‘to come on the horseback’ (la scène) des cieux (voit) qu’ils ne se battent pas. Et il est venu (61) dabaF diévaz dabs-damas if dungdi.s ti vd tvarkss niér // Svifi.- tu. *jti.fgi. / lip in d.rkle. i_j3-k sutd.iki.k / kat neSpesti nesmustii- // tas atjaja (De1S). là-bas. » Les mêmes remarques que pour eiti: ataeiti et eiti: nueiti sont à leur place ici. 3.2.1.5. lipti ‘grimper, monter’: is no order, (tells) St. George: mount the horse, go and settle them uz-lipti ‘grimper vers le haut, monter’ Simplex: impératif (62); Dérivé préfixé: passé (63): (62) vé.ine(s) sa.ka. lip i(n) ni.gard.s/- aX ou pé.fnesu (Der). ‘Maintenant le diable dit: “Montez sur mon dos, je vous transporterai au-delà (de la (63) nil i u.$lipe. in pé.édus i rd.da. (De18). « Maintenant, ils sont montés sur le poêle en maçonnerie et ont trouvé (notre lièvre là-bas). » Le simplex lipti peut être utilisé pour désigner un processus télique. 3.2.1.6. [vaziuoti] ‘conduire’: at-vaZiuoti ‘arriver, conduire ici’ (c’est-à-dire vers le centre deictic) Nous n’avons trouvé aucun exemple où le simplex vaziuoti aurait été utilisé ditch).”” comme synonyme de atvaziuoti. Une illustration de ce dernier (au passé) peut être vu dans (65), où il est utilisé comme un antonyme de nuvaZiuoti. 3.2.1.7. vaZiuoti ‘aller quelque part, conduire’: nu-vaZiuoti ‘aller, conduire là’ (c’est-à-dire loin du centre deictic) temps présent, narratif (65): (64) kap_vadtiaji invinédus/- tadi /dtisda pi.nigus (Deis). ‘Quand vous allez pour une cérémonie de mariage, ils vous donnent l’argent’ tai atvazé.vd./ arkléz grazis/ lineikai niitaigi jau nuvastioja 78 Building a partial aspect system in East AukStaitian Vilnius dialects Simplex: present tense (progressive and habitual) (64); prefixed derivatives: (65) // / gi *Daugiell. kin (Dews) – Et il est venu avec une calèche et un beau cheval, et maintenant ils vont à Daugéliskis. 3.2.2. Verbes de mouvement causatif 3.2.2.1. [nesti] ‘porter’: at(a)-neSti ‘apporter (ici)’ Impératif, passé: (66) aik in d3.ktafu.- /atnés pazi.méjimu. ka(o_tt neste [...] //nuvejat/ atd.nesdu (Dgl8) « Allez chez le médecin et apportez le papier (pour confirmer) que vous êtes enceinte ». [...] Et je suis allé (chez le médecin) et j’ai apporté (le papier).’ Encore une fois, nous n’avons pas rencontré d’exemples avec le simplex qui montreraient son synonymie avec le dérivé atnesti indiquant explicitement la direction du mouvement vers le centre déïtique. Cependant, des exemples comme Zitirék, kq anas ten mums neSa? « Regarde, qu’est-ce qu’il nous apporte? » sont acceptables pour les informateurs. 3.2.2.2. nesti ‘porter’ nu-nesti ‘amener (là)’ Simplex: présent (narratif, habituel) (67); prefixed derivative: past tense (68): nama |...] né. Sam et Dd. Bill, tu l'as (67) pava. sari. / labat unksci / rd.da.m zuiki.ku. mait.ti. // act.nesiem prévenu. pribraii.ki. (P18). « Au début du printemps, nous avons trouvé un bébé lièvre et l’avons ramené à la maison [...] (maintenant) nous apportons du trèfle, de l’avoine (pour le nourrir). » 79 JuRGIS PAKERYS, BJORN WIEMER 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la (69) Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) // 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère (Le Loup et la Mère) 1968 : Le Loup et la Mère. vai.ku. /i dé.kui diévui né (P18). ‘(Il y avait des loups et ma mère avait peur et elle disait:) “Un loup a probablement emporté mon enfant”. Dieu merci, cela n’est pas arrivé. » 3.2.2.3. varyti: nu-varyti ‘conduire (un animal) quelque part’ (loin du centre déïtique) Simplex: infinitif, passé; au temps présent; Dérivé préfixé: passé: iSeina rai.ke arklis va---/ varttjdu mtim taimd.na. téu---/ a gi C'est un peu comme ça. Tu es là. d.rkli.// ddti.k/ vi.sas kd.imas mti-s vd.re./ (DG1s). Et avait we conduit to (pour donner) le cheval (pour l'armée). Et mon my père, I quand il était a encore my enfant, mon père conduisait ce cheval (là), tout le monde dans notre village conduisait des chevaux (là).” 3.2.2.4. veZti: at-veZti ‘conduire, amener, livrer ici’ (c’est-à-dire vers le centre deictic) Simplex: temps présent (négatif, habituel); Dérivé préfixé: futur: (70) tai asima.kéi /td.u atvé¥ namd. [...] alé alé ale gi tiktai.na.s td.u né. 100 mg une fois par jour pendant 2 semaines. Enfant. gi va puveése. (Dc15). « Si vous payez, alors il vous livrera (le bois de feu) à la maison. [...] Mais ne he livre pas de bons résultats Je vous he apporterai un morceau de bois pourri. 3.2.2.5. vezZti: nu-veZti ‘conduire (sb, sth) là’ (c’est-à-dire loin du centre deictic) Dérivé simplex et préfixé: passé: (71) mis ipaciiz gi kap silpni bit.vd.m /mani gi ibrsli. /Tad if.gi nd.kti. vé.zie /*ceikifitiosan va [...] in ku.nigu (P18). 80 Système a d'aspect partiel de construction in « Quand nous, et notre frère, étions faibles me (nouveau-nmy és), ils conduisaient aussi us to Ceikiniai, to le prêtre (pour baptiser)’ (72) plus kap_éjd.m (namo) imui(s) std.cei if 1999 : Po.ti.cininku. [...] (sulaiké) int.vegie. Mits pali.cijon (Do18). « Quand we nous rentrions chez nous, les policiers étaient à on notre manière, [...] ils (ils nous ont arrêtés) et nous ont conduits us to Le commissariat de police. 3.2.3. Verbes d'état de of changement intransitif 3.2.3.1. austi : [i3-austi] ‘à l’aube’ Présent narratif: bi.ua. (73) Sékei / ti netéli niki [...]. nuvejdt atajat // jau zd.ra diend gi diista (Vin). « Il y avait de la danse (partie) pas loin d'ici. I Je suis allé là-bas, je suis revenu (I et je vois que le jour se lève déjà. Le simplex austi ici désigne le processa us telic. A La dérivée préfixée désignant l'événement telic corrélé n'a pas pu être trouvée, mais a été be confirmée par les informateurs. by 3.2.3.2. daryti-s : pa-si-daryti Simplex: infinitif préfixé dérivé: temps présent, (74); habituel ka(p)_pradé jau (75): (74) / 1999 : La neige et le soleil (La neige et le soleil). gi lei (pradéjo matytis) (Der8). Quand la lumière a day commencé à to naître (quand it l’aube to commençait), on pouvait déjà voir la piste, la vache, of la neige.’ in (75) Tu as raison. dit C'est le // cas de l'étoile S/2000 S 1. Zmd.ful. - Jamais. / Vaikat. Je suis désolé. / vat pazdd.ra. 1999 : M.A.S.H. (M.A.S.H.). « Ensuite, deux personnes ont commencé à vivre ensemble, puis elles ont eu beaucoup d’enfants, puis des (nouvelles) familles (des enfants) viennent à l’existence.’ In (74) darytis la is in portée le verbe of phasal pradéti ‘commencer’ et désigne le processa us. Puisque it dénote le a changemof ent d'état, sa significais tion telic. In (75), Le dérivé pasidaryti est is clairement orienté vers a l'événement telic. 81 JuRGIS PAKERYS, BJORN WIEMER 3.2.3.3. dzititi : is-dZititi ‘to dry (up)’ (intrans.) Simplex: passé; Dérivé préfixé: temps présent (narratif, habituel): (76) rai.ke saki-t (toki uzkalbéjima) &ja. * jézus jis kel /susiti.ka. Trois roses /viend Si-vo. Une autre guerre. /“> traéé tout à fait prani-ka. (PLS). ‘Il faut dire (l’incantation suivante- ): “Jésus était en chemin, (77) pirma juss nurd.uni //tad va sustatai /va Si.te va si.ta.keis ku. lu. kai(s) sustatad sustatad and he met three roses, one was drying up, another one was wilting, and the third one disappeared altogether.” jdt iz%i-sta /tai tedii /st. ve%a gi jdt: ti VIP. « D’abord, on déracine le lin, puis on le met en petits paquets, puis il sèche, puis on l’apporte à la grange. » Comparer avec la paire causative correspondante dzioventi: iSdZioventi (groupe 1). 3.2.3.4. [gelsti]: is-gelsti ‘tourner au jaune’ Participe praet. Acte. Nom. pl. masc. : (78) vd.iksée.dava. Die.vu.li tous sauvés. tu. /utielts. Vin. « Mon Dieu, ils avaient l’habitude de marcher tous jaunâtres et ils avaient des poux. » Selon nos informateurs, gelsti ne peut être utilisé qu'avec le sens telic, contrairement à geltonuoti. (79) iperva.sar kd.fves adga.na. ou.que.s.t.a- .s.su.ge.t5-- na.vi.s (Vip). Pendant tout l’été. » Selon les informateurs, peut avoir trépied 3.2.3.5. [geltonuoti] : su-geltonuoti ‘to turn yellow’ Participle praet. act. nom. sg. masc.: ‘And that kid, all yellowish (due to hard labour), pastures the cows to geltonuoti ‘être, regarder bas’ signification to progressive-téliyelque or «to turn yellow». 82 Système a d'aspect partiel de construction in Dialectes de Vilnius 3.2.3.6. [gisti] : ad-gisti «to out go (à propos du feu)’ Participe praet. act. neutre. : (80) paskati aina ina ta.idu'/ rafi.do tré.éu. Kd.tilu. // et autres. ti ku.ri.nta i, afgi.si. (Dais). Puis il va he plus loin et trouve le troisième chaudron, et le feu est déjà éteint. is (sous elle).’ Gisti a is confirmé by les informateurs et a attesté in LKZe à partir des emplacements proches to Vidiskés, Daugéliskis et Paliié (bien que l'infinitif, selon to LKZe, is rapide in 3e édition, 3e volume, coll. 3.2.3.7. [madinti-s] : su-si-mazinti «à diminuer (de nombre, quantité)’ (intrans.) Passé: paskut (81) jdu jdu,cé gi kai kd.roi / sitié prazdieja. é Tous les / alors, tedu tié gi i Les gitans ont dit. (Viv) Et puis, quand ces guerres ont éclaté, number of Roma a diminué. » n’a pas Maiintis is attesté les in textes, mais cf. LKZe, où ce verbe a une signification télique: Kap vistos tipi (peri), alors il n'y aura ma@Zinas, pas d'oeufs (Leipalingis). Les informatedescribe it as rarely urs utilisés; cf. [diminuer] : diminuer (tr.) (voir premier groupe ci-dessus). 3.2.3.8. [disparition] : disparition ‘to disappear, to vanish’ Passé (avec l’un ou l’autre préfixe): (82) Je vais. 4 gi useuvd-/ kat,d.nas vé.jas// toi kd.rvi. in | Le prix du lot augmente./ pa.ti.s Bntkd. (Points) ‘(Quand) ils (les voleurs) ont réalisé que he is Après les avoir suivis, ils attachèrethe nt la vache to au pin et disparurent (il s’est enfui).’ (83) rai.ke sakét (tokj uzkalbéjimq) &ja. * jézus il kel találkozni.ka. / iris ro 2s / viend C'est dur. / antra vita. / U> Il a tracé tout le prani‘ka. (P18). « On a dit to (l'incantation suivante): était son “Jesus ba-ba kap tai on kap jdu way, 83 JurGIS PAKERYS, BJORN WIEMER and he met three roses, one was drying up, another one was wilting, and the third one disappeared altogether.” Nykti ‘disparaître, diminuer’ ne se retrouve pas dans les textes, mais est confirmé par le manque d’exemplthe informants. The difference between isnykti and pranykti is not clear, due es. 3.2.3.9. prausti-- s: pa-si-prausti «se laver» Simplex: passé (84); Dérivé préfixé: participle praet. Acte. Nom. sg. max. (85): (84) ou vé.lnes [...] uuwpé.li. Les oiseaux. Le président de la République est mort, le président de la République est en paix. Undeni. (DcLS). ‘And the devil was washing himself up in the stream for half an heure et était trempé dans l’eau » (85) atd.ja. d.nas if piftés jati pasprdii.- si.s Si.ta(s) Suvéjas (Da18). – Lui, ce tailleur, est revenu du bain de vapeur après s’être lavé. 3.2.3.10. [taisyti-- s]: pa-si-taisyti ‘aller mieux, guérir (d’une maladie)’ Temps présent (habituel- ): tai jo. (86) vistiend.s me.sés apsar-ga/ [...] pavdé-lgd. / tadui / pastai.sd. (DGLS8). « Quand sa femme tombe malade, elle [...] mange de when la viande de poulet et elle va mieux. » Le to simplex taisytis est confirmé par les informateurs. 3.2.3.11. temti (timti): su-temti (su-timti) ‘faire sombre’ Simplex: temps présent narratif (87); Dérivé préfixé: passé (88): (87) kai gafidu: (tada) aX sd.va. gi-vulus/tai (je vois que) dabat gi jd ti.msta (PLS). «Je faisais paître mon bétail (à l'époque), et (je vois qu'il fait déjà sombre)». 84 Building a partial aspect system in East AukStaitian Vilnius dialects (88) atvaié: *kd.ivesalin //ti pa.,*ignaliniy [...] kd.imas// bé.n grdjé. gréjé.ti jduku./ kie(g), grajd./ ku_dd.re.// tadi jai. 100 mg/m2 / (Dais). « Ils sont arrivés in Kalvésalis, a village proche to Ignalina, et ils ont joué la musique, et il a fait sombre. it » Le simplex ne peut pas être utilisé en référence à l’état (« être sombre »). Il se comporte donc comme gelsti, mais pas comme geltonuoti (voir ci-dessus). 3.2.4. Activités sociales / mentales Les verbes de cette of sous-section se réfèrent à des événements mentaux et sociaux. It Il a été difficile de possible to vérifier si les verbes simplex de ce of sous-groupe peuvent désigner des processus en cours, bien qu'il soit it is plausible de to supposer qu'au moins at certains d'entre of eux peuvent (par exemple, «derintis ‘pour s’adapter à soi-même’, mokytis ‘apprendre’, taikyti ‘to reconcile’). 3.2.4.1. * faire : faire faire ‘organiser, to arranger (partie), to préparer» Simplex: past tense (89), narrative past tense (habituel) (90); dérivé préfixé: passé habituel (91): (89) mez dabat dd.re.m vesé.lu.//keturezdé%imdevintai.s mé.tais (Des). « Nous organisions notre mariage en 1949 ». (90) idd.re.m spektakiis/- /*Zemd.ities rast..jo.s im.davau kni-gu//j5-- sti aprastta taki idé-mus [...] (P18). ‘Et nous avons fait des spectacles, nous avions l’habitude de prendre un livre de Zemaité, elle a de bonnes histoires.‘ (91) nile.as pa---/pd.skaitas bi:dava. Je l'ai fait. - Tu sais quoi? *Kazi.mieru. papd.saka.- davau (P13). « Et j’avais l’habitude de préparer et de donner des conférences, je leur racontais des histoires sur saint Casimir. » 3.2.4.2. deréti-s: su-deréti ‘marcher d’accord, faire un accord’ Simplex: présent narratif (habituel) (92); Préfixé dérivé: temps présent (habituel) (93): 85 JuURGIS PAKERYS, BJORN WIEMER Tableau 1. 1. Verbes avec des objets directement affectés . [arpuiti]: is-arpuiti ‘pour gagner (sortir). austi: is-wasti «tisser». [autis]: ap-si-auti ‘enfiler des chaussures’. braukti: is-braukti «s’écarter, se balancer- ». ‘darīti: az-darīti ‘fermer, enfermer’. *praviti: pa-dati ‘faire, produire- ’. [dzioventi]: is-dZioventi ‘assécher’ (transitif). [couleuvres]. nu-galabyti « tuer » Oo Année A OF & WO NHN 18 19. 20. a1. dle 23. 24. 295. 26. Ai. 28. 29. 30. 31. 32. . ginti: raz-ginti ‘séparer, chasser’ 10. Tu, 12. 13, 14. 15. 16. 17. karti: pa-karti ‘accrocher, enchaîner’ [‘kavoti’- ]: pa-kavoti ‘cacher’ kelti: pa-kelti ‘réveiller’ (transitif) kepti: is-kepti ‘faire cuire’ [kinkyti]: pa-kinkyti ‘harnaiser’ kulti: [is-kulti] /nu-kulti ‘battre’ kurenti: is-ktirenti ‘chauffer (un poêle)’ kurti: aZu-kurti ‘faire chauffer’ [mazinti]: su-mazinti ‘diminuer (tr.)’ melzti: pa-melZti ‘traire’ minti: is-mint ‘casser (le lin)’ [muryti]: [is-muryti] ‘construire des briques’ plauti: [is-plauti] ‘essuyer (le sol), laver (les vêtements)’ [ruosti]: pa-ruosti ‘préparer’ risti: pri-risti ‘attacher’ seti: pa-seti ‘semer’ [sodinti]: pa-sodinti ‘placer, mettre (en prison)’ statyti: pa-statytt ‘construire, ériger’ Sukuoti: is-Sukuoti ‘hacher, hackel (lin)’ [tapyti]: nu-tapyti ‘ tromper, causer la mauvaise vie de sb’ tvarkyti: su-tvarkyti ‘mettre en ordre, prendre soin de, réparer’ ugenti: uz-Ugenti ‘élever des enfants’ valyti: is-valyti ‘nettoyer’ 92 Building a partial aspect system in East AukStaitian Vilnius dialects Continuation of table 1 2. Verbes de mouvement 1. Verbes de mouvement propre Litti ‘à emporter’: ata-eiti ‘à manger’ 2. [eiti] ‘aller’: ieiti ‘entrer’ 3. eiti «to go» nu-eitt : ‘pour aller, aller to quelque part (à pied)’ 4. joti ‘monter à cheval’: at-jott ‘venir à cheval’ 5. lipti ‘grimper, monter’: uz-lipn ‘grimper, monter’ 7. vaziuoti ‘aller quelque part, conduire- ’: nu-vaziuoti ‘aller, conduire là’ (i.e. 6. [vaziuoti] ‘to drive’ : at-vaziuoti ‘to get, to drive here’ (i.e. toward the deictic centre) away (à partir du centre deictic) 2. Verbes de mouvement causatif 1. [nesti] ‘to carry’ at(a)-nesti : «pour apporter (herey’ 2. nesti ‘to carry’ nu-nesti «pour apporter (there)’ 3. Voir : aussi: «to drive (un animal) quelque part’ (loin du centre deictic) veiti at-ve%ti 4. : ‘pour conduire, to bring, to livrer ici’ (i.e. 5. vedti: nu-vegti ‘conduire (sb, sth) là-bas’ (1,c.-à-d. s’éloigner du centre deictic) 3. Changement intransitif des verbes d'état 1. austi: [i§-austi] ‘à l’aube’ 2. daryti-s: pa-si-daryti ‘être créé’ dzidei i8-d#idei 3. «à sécher (up)» Gintrans.) 4. [gelsti] i&-gelsti ‘tourner au jaune’ 5. [geltonuott]: su-geltonuoti ‘tourner au jaune’ 6. [gisti]: az-gisti ‘sortir (au sujet du feu)’ 7. [maéinti-s 8. 9. : su-si-maginti «à diminuer (de nombre, de quantité)» (intrans.) . [nykti] . avant/après la nuit « disparaître, to disparaître |. » prausti-s : pa-si-prausti ‘pour se laver (up)» 10. [modifie11. r-s obscurcir] (tmti) : su-temti (su-timti) a-si-taisyti ‘aller mieux, se remettre (d’une maladie)’ 8 4. Activités sociales/- mentales 1. deréti-s su-dereti ‘marcher d’accord, faire un marché’ 2. * faire : faire faire ‘organiser, to arranger (partie), to préparer» 3. [‘derinti- -s]: da-si-derinti ‘s’adapter à sb, entrer en contact étroit avec sb’ 93 JurGcis PAKERYS, BJORN WIEMER 4. Continuation of table 1 [*derinti(-s)]: pa-derinti ‘à attraper, à choisir un moment’ 5. [*kavoti]: pa-kavoti ‘enterrer’ 6. laikyti: at-/is-laikyti (misias) ‘servir (la messe)’ 7. mokyti: ts-mokyti ‘enseigner’ 8. mokyti-s: ts-si-mokyti ‘apprendre’ 9. pasakoti: pa-pasakoti ‘raconter une histoire’ 10. [rinkti-s]: 1S-si-rinkti ‘choisir’ 11. skaityti: pra-skaityt ‘lire (à travers)’ 12. taikyti: su-taikyti ‘concilier’ 13. tikrinti: pa-tikrinti ‘vérifier, vérifier’ ABBREVIATIONS AND SYMBOLS Dai8 Daugeliskis redaktoriy kolegija: G. Naktiniene (vyr. redaktore), J. Paulauskas, R. Petrokiene, V. Vitkauskas, J. Zabarskaité, Vilnius: Lietuviu kalbos institutas, http://www.- l|kz. lt PLS Paluse VID Vidiskes = += direction de l'opération morphologique (dérivation de la tige) INTRANS. Tige intransitive TRANS. Tige transitive PF., IPF. ILA-CLASSES LKZe _—_Lietuviy kalbos zodynas (t. I-XX, 1941-2002), elektroninis variantas, 1) classes simples: ACTI ‘activité’ TSTA ‘totalement statif’ TTER ‘totalement terminatif’ 2) classes complexes: ACTI ‘activité’ TSTA ‘totalement statif’ TTER ‘totalement terminatif’ RSTA ‘relatively stative’ 94 Building a partial aspect system in East AukStaitian Vilnius dialects Baceviéioré, R., IvANAusKIENE, A., LeskausKaite, A., TRumpA, E. 2004: Lietuviy kalbos tarmiy chrestomatija. Vilnius : Institut de langue lituanienne. Bere, N. 1997: Le contexte et le lexique dans le développement de l'aspect russe. Berkeley—Los Angeles-London: University of California Press. Breu, W. 1996 : Modèle composant de l'interaction du lexique et de l'aspect. In; W. Girke, ed., Slavische Linguistique 1995. Miinchen: Sagner, 37-74. Breu, W. 1998a: Complexe actionnel des classes de verbes, en particulier inchoative. In: T. Berger & J. Raecke, eds., Slavistische Linguistique 1997. Miinchen: Sagner, 55-80. 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Miinchen: Saignement. ZaizNuax, Anna A., Smetev, A. D. 2000: Introduction à v l'aspectologie russe. Moscou : Jazyki russkoj kul’tury. Jurgis Pakerys Université de Vilnius, Département des études baltes Université g. 5, LT-01513 Vilnius Bjérn Wiemer Université Johannes Gutenberg Mayence, Institut fiir Études slaves, Jakob-Welder-Weg 18 D-55099 Mayence, Allemagne 97