Vainiklapių spalvos ir atspalviai šiuolaikinėje lietuvių prozoje: balta ir juoda

134 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI AURELIJA GRITĖNIENĖ Lietuvių kalbos institutas Direcții de cercetare științifică: lexicologie și lexicografie. CULORILE ȘI NUANȚELE PETALELOR ÎN PROZA LITUANIENEI BALTA IR JUODA Colours and Shades of Petals in Modern Lithuanian Prose: Black and White CONTEMPORANE: REZUMAT Obiectul cercetării articolului îl constituie cele peste 300 de colocări identificate în 98 de opere aparținând a 61 de autori ai prozei lituaniene contemporane, în care prozatorii vorbesc direct sau recurgând la comparații și metafore despre culoarea albă și neagră a petalelor plantelor înflorite și despre nuanțele acestor culori. Scopul cercetării este de a clarifica prin ce lexeme transmit autorii noștri culoarea albă și neagră a petalelor, de a descrie structura și semantica exprimării culorii; este de a stabili care denotate ale realității, prototipic albe, sunt comparate cu florile albe ale plantelor; să investigheze cu ce atribute ale realității compară autorii colocărilor selectate petalele albe și negre ale plantelor, care comparații cu aceste culori ale florilor sunt cele mai frecvente în materialul studiat și se apropie de stereotipuri. Materialul cercetat arată că, atunci când denumesc culoarea petalelor, autorii folosesc cel mai frecvent adjectivele baltas, -a și juodas, -a, ceva mai rar culoarea este exprimată prin adjective pronominale. Culoarea albă este denumită în operele de proză și prin verbe, precum și prin substantive abstracte derivate din nume. Au fost înregistrate cazuri în care culorile acromatice sunt denumite prin intermediul unui obiect concret, al unui purtător prototipic al culorii respective; relativ frecvent, aceste culori sunt descrise și prin utilizarea metaforelor și a diverselor comparații. CUVINTE-CHEIE: semantică, colocație, culoare, alb, negru, stil artistic. ANNOTATION Obiectul articolului îl constituie peste 300 de colocații identificate în 98 de opere ale 61 de autori moderni de proză lituaniană; aceste colocații sunt folosite de prozatori pentru a reda direct sau prin comparații ori metafore culoarea albă sau neagră a plantelor cu flori și nuanțele acestor culori. Scopul cercetării este de a determina cu ce lexeme sunt comparate notata cu florile albe; Articole / Articles 135 Vainiklapių spalvos ir atspalviai šiuolaikinėje lietuvių prozoje: balta ir juoda analysed authors use to convey black and white colours of petals; to describe the structure and semantics of colour expression; to determine what prototypically white reality dede a investiga cu ce atribute ale realității sunt asociate cel mai frecvent aceste culori, astfel authors of chosen collocations compare white and black petals, which comparisons with încât utilizarea lor devine aproape stereotipă. Cercetarea indică faptul că, atunci când descriu culoarea petalelor, autorii folosesc adjectivele alb și negru (în lituaniană baltas, -a; juodas, -a; forma feminină și masculină), mai rar culoarea este descrisă prin utilizarea formei pronominale a adjectivelor. Pentru indicarea culorii albe sunt folosite și verbe, precum și substantive abstracte. Există cazuri când culorile acromatice sunt redate prin intermediul unui obiect concret, al unui anumit prototip cromatic; adesea culorile sunt descrise prin utilizarea metaforelor și a diverselor comparații. CUVINTE-CHEIE: semantică, colocare, culoare, alb, negru, stil beletristic. INTRODUCERE Înflorirea este un fenomen impresionant al naturii. Nu puțini dintre noi (în special creatorii) sunt fascinați de formele, culorile și parfumurile florilor care se deschid și care s-au deschis, de aceea este firesc ca această imagine a naturii să aibă „un pretext creator deosebit de pregnant”, care ulterior devine text – operă (Daujotytė 1999: 55). În textele de proză, acest fenomen al naturii este folosit cel mai adesea pentru a transmite atmosfera operei, pentru a evidenția locul sau timpul acțiunii. La lectura textelor de proză ale autorilor lituanieni contemporani1 se observă două tendințe: unii autori indică foarte concret culorile florilor, ca și cum s-ar baza pe prima impresie sau pe imaginile stereotipe formate dinainte în subconștient, în timp ce alții privesc foarte atent floarea plantei – observă și descriu cele mai subtile nuanțe ale mugurilor și ale petalelor desfăcute, indică culoarea centrului florii etc. Înflorirea însăși, ca fenomen, îl afectează foarte des și foarte puternic din punct de vedere emoțional nu numai pe scriitor și personajul creat de acesta, ci și pe cititor. Impresionează nu numai forma florilor, ci și culoarea lor2, care ajută la transmiterea sentimentelor, a atmosferei etc. După cum știm, aproximativ 80–90 % din informațiile despre lumea exterioară omul le primește văzând (Lapė, Navikas 2003: 72). Obiectele din jur pot fi descrise și fără a folosi culori (ajută forma, textura, noțiunea de „luminos și întunecat” și 1 Aceasta este o alegere strict cronologică. În articol, literatura lituaniană contemporană este considerată a fi reprezentată de operele scrise și publicate după restabilirea independenței Lituaniei – după anul 1990. 2 Pe baza colocațiilor acumulate de autoarea articolului s-a stabilit că gama culorilor florilor în textele de proză selectate poate fi exprimată prin 19 adjective: alyvinis, -ė, baltas, -a, balkšvas, -a, balsvas, -a, geltona, -a, gelsvas, -a, juodas, -a, lelijinis, -ė, mėlynas, -a, melsvas, -a, oranžinis, -ė, pilkas, -a, purpurinis, -ė, raudonas, -a, rausvas, -a, rožinis, -ė, rudas, -a, violetinis, -ė, žydras, -a. AURELIJA GRITĖNIENĖ 136 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI pan.), însă, totuși, culoarea extinde considerabil spectrul caracterizării obiectelor (Jonaitis 2009: 8). Culoarea este o însușire inerentă, aparținând obiectului însuși ca parte a esenței sale. Omul obține informații despre astfel de însușiri ale obiectelor prin intermediul simțurilor. Culoarea este percepută de receptorii vizuali, de regulă, în mod identic de către toți, prin urmare adjectivele care exprimă culoarea trebuie atribuite clasei adjectivelor inerente absolute (lingviști, fizicieni, matematicieni, chimiști, fiziologi, biologi, čiau žr. Tekorienė 1990: 98, 119). Spalvas įvairiais aspektais tyrinėja įvairių mokslo šakų specialistai: dailėtypsihologi, etnologi etc. Din punct de vedere lingvistic, culorile au fost analizate de mai mulți lingviști lituanieni. Aici îi vom menționa doar pe câțiva dintre ei. Irena Andriukaitienė a descris conceptul culorii și denumirile acesteia în limba lituaniană; a cercetat imaginea culorii în Lietuviškose svotbinėse dainose de Antanas Juška (Andriukaitienė 1996: 162–166; 1997: 173–179). Gražina Astramskaitė a cercetat structura semantică a lituanienelor baltas și a germanei weiss (Astramskaitė 1976: 7–15), a descris sensurile optice și secundare ale lituanienelor juodas și ale germanei schwarz (Astramskaitė 1977: 7–16; 1988: 4–11). Această cercetătoare a descris denumirile culorii părului animalelor în limbile lituaniană și germană (Astramskaitė 1992: 25–33), iar Jolanta Viburytė a analizat problema definirii culorii părului animalelor în Lietuvių kalbos žodynas (Viburytė 2003: 119–135). Saulutė Juzelėnienė a analizat ce sensuri conotative sunt caracteristice adjectivelor care denumesc culori în poezia lituaniană a secolului XX (Juzelėnienė 2001). Rasuolė Vladarskienė a descris sensurile adjectivului žalias în termenii compuși, a discutat nuanțele sensului tradus al acestui adjectiv (Vladarskienė 2014: 3–8). Aloyzas Gudavičius a analizat conceptul culorii verzi (Gudavičius 2009 105–114), iar studenta sa Toma Jokubaitienė – conceptele negurului și al albului în limbile lituaniană și engleză (Jokubaitienė 2009). Rūta Kazlauskaitė, descriind imaginile diferitelor plante (mac, cireș, floarea-soarelui) în poezia lituaniană, a analizat și culorile petalelor acestor plante (Kazlauskaitė 2010a: 53–70; 2011: 440–455; 2014: 86–107); a descris denumirile culorilor în traducerile în limba lituaniană ale unei nuvele de Janis Akuraters (Kazlauskaitė 2010b: 128–141). Această cercetătoare, împreună cu Eglė Ramanauskienė, a analizat, din perspectiva pragmaticii lingvistice, noile denumiri ale culorilor în publicațiile publicistice (Kazlauskaitė, Ramanauskienė 2011: 176–201)3. Cercetătorii străini acordă în studiile lor o atenție considerabilă percepției și conceptualizării culorii. Antropologii Brent Berlin și Paul Kayʼus au efectuat cercetări pentru a stabili dacă diferențierea și categorizarea culorilor depind de limbă sau de sistemul senzorial (Heider 1971, 1972). Despre universaliile culorilor a scris mult lingvista poloneză 3 În acest articol este prezentată o cercetare și mai amplă a cuvintelor cromatice din punct de vedere lexical, semantic și altele, Anna Wierzbicka (Wierzbicka 1990: 99–150). Dintre lucrările recente trebuie eksperimentus ir tyrė, kaip žmonės suvokia pagrindines (židinio) spalvas (Berlin, Kay 1969). Eleanoros Rosch darbų tikslas – nustatyti, ar pagrindinių spalmenționat amplul studiu colectiv al lingviștilor, antropologilor și psihologilor, dedicat categorizării culorii (Hardin, Maffi 2002). În acesta se analizează din diverse perspective modul în care omul percepe culoarea, prin ce concepte este exprimată acea percepție Roze (Roze 2005), denumirile tuvių ir užsienio tyrėjų publikacijų apžvalga (Kazlauskaitė, Ramanauskienė 2011: 178–179). Straipsniai / Articles 137 Vainiklapių spalvos ir atspalviai šiuolaikinėje lietuvių prozoje: balta ir juoda culorilor în limba rusă sunt descrise într-o monografie colectivă (Vasilevič, Kuznecov, Miščenko 2005). Scopul acestui articol este de a clarifica prin ce lexeme autorii colocărilor selectate transmit în operele lor culoarea albă și neagră a florilor4. Obiectivele cercetării: descrierea structurii și semanticii denumirilor culorilor acromatice; stabilirea denotatelor realității realizuojamas kalboje. Latvių kalbos spalvų pavadinimus išsamiai ištyrė Anitra prototipic albe care sunt comparate cu florile albe ale plantelor; cercetarea atributelor realității cu care, în colocările selectate, sunt comparați petalele albe și negre ale plantelor, precum și a comparațiilor cu aceste culori ale florilor care sunt cele mai frecvente (prototipice) în materialul colectat și se apropie de stereotipuri5. Alegerea metodelor de cercetare a fost determinată de specificul materialului analizat. Pentru a descrie cât mai detaliat și mai complex expresia și semantica culorilor, în cercetare sunt aplicate diverse metode interdisciplinare: metodele analizei semantice, stilistice și cognitive, precum și metodele descriptivă și de interpretare pragmatică. Pentru această cercetare, materialul a fost cules din texte de proză ale autorilor lituanieni de la sfârșitul secolului al XX-lea – începutul secolului al XXI-lea – romane, schițe, nuvele, povestiri și opere similare din punct de vedere genologic. În articol sunt analizate propoziții individuale sau fragmente ale acestora – adică colocări selectate6. Materialul de cercetare constă în peste 300 de colocări selectate din 98 de opere ale 61 de prozatori, în care autorii vorbesc direct sau recurgând la comparații și metafore despre culoarea albă și neagră a petalelor și despre nuanțele acestor culori7. 4 Culoarea nu este o substanță, ci un fenomen al luminii refractate. Acest lucru este cunoscut încă din secolul al XVII-lea, când Isaac Newton a descompus într-o prismă raza luminii albe în spectrul culorilor, așa-numita dispersie a luminii (Pleij 2010: 20). Se consideră că ochiul uman distinge între 7 și 10 milioane de nuanțe (Jonaitis 2009: 8). 5 În lingvistică, stereotipul este înțeles ca o reprezentare determinată subiectiv a unui fenomen sau obiect, care cuprinde trăsăturile atribuite acestuia și evaluarea sa, reprezentând în realitate doar rezultatul interpretării realității, care funcționează în conștiința comunității lingvistice. Pentru mai multe informații despre conceptul de stereotip, a se vedea Gudavičius 2000: 59–64. 6 Colocațiile sunt înțelese ca un context obișnuit de utilizare a unui anumit cuvânt, utilizarea împreună a anumitor lexeme, asociațiile obișnuite ale cuvintelor în limbă cu celelalte cuvinte ale propoziției (pentru mai multe informații despre conceptul de colocare, a se vedea Marcinkevičienė 2010: 70–91). 7 În Corpusul limbii lituaniene contemporane (http://tekstynas.vdu.lt) pot fi găsite, de asemenea, texte de literatură beletristică; ele constituie 11,6 % din întregul material prezentat acolo (în această cifră sunt incluse și operele traduse), însă pentru cercetarea culorilor materialul prezentat numai în corpus este insuficient. Pentru a determina culoarea petalelor unei anumite plante, uneori nu este suficientă o singură linie de concordanță (300 de caractere) prezentată în AURELIJA GRITĖNIENĖ 138 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI 1. BALTI, BALKŠVI, BALSVI VAINIKLAPIAI Lietuvių kalbos aiškinamieji žodynai pateikia nuo 4 iki 9 būdvardžio baltas, -a reikšmių. Viena iš pagrindinių šio žodžio reikšmių siejama su spalva – ‘vicorpus. La cercetarea exprimării și semanticii culorilor este adesea nevoie de un material mult mai amplu siškai šviesus (despre culoare), sniego, pieno spalvos’ (BŽ). Albul este o culoare acromatică8 (adică o culoare incoloră, care indică legătura dintre lumină și culoare). Nu întâmplător, și etimologia adjectivului baltas, -a în limba lituaniană și în multe alte limbi este legată de lumină și strălucire. În trecut, în limbile indo-europene, această denumire nici măcar nu desemna o culoare concretă, ci însemna doar lumină: lie. báltas, la. bats se bazează pe rădăcina *bh-, s. i. bhti ‘strălucește’ (Fraenkel 1962: 32; Smoczyński 1981: 234; Astramskaitė 1976: 7). Autorii colocațiilor cercetate menționează aproximativ 70 de genuri diferite de plante cu flori albe. 1) Arbori, arbuști, pomi fructiferi, arbuști fructiferi: salcâmi (N. Kep. 2005: 14)9, liliac (R. Gran. 2011: 52), sălcii căprești (H. Gud. 2013: 272), măceși (trandafiri sălbatici) (J. Skab. 2004: 217), cireși sălbatici (O. Jaut. 2009a: 35), iasomii (V. Čep. 2008: 152), răchite (R. Flick. 2015: 196), castani (G. Vil. 2012: 22), peri (S. Kruop. 2007: 89), tei (I. Mer. 2004: 121), magnolii (D. Kal. 2008: 61), migdali (R. Šer. 2006: 101), meri (H. Čig. 2011: 95), călin (J. Skab. 2014: 459), rododendroni (L. Čern. 2015: 140), pruni (B. Jon. 2011: 54), soc (J. Skab. 2014: 214). 2) Buruieni, legume, plante de pădure, de luncă, de câmp, de munte și de apă: maci (R. Šer. 2001: 107), sulfină (V. Rač. 2008: 74), brânca-ursului a lui Sosnovski (B. Jon. 2011: 27), mușeței (numiți și romanițe de câmp) (V. Žil. 2013: 133), cucute (B. Pūk. 2003: 129); cartofi (L. Gut. 2006: 106), trifoi albi (D. Grig. 2008: 39), floarea-de-colț (O. Jaut. 2009a: 62), lobode (R. Šer. 2013: 124), cărtenele (H. Gud. 2013: 184), măcrișul-iepurelui (O. Bal. 2006: 15), coada-șoricelului (V. Al. 2010: 153), nuferi (L. Gut. 2006: 67), lotuși (J. Iv. 2000: 120); urzici moarte (B. Jon. 2007: 103), anemone (M. Stirb. 2011: 39), margarete (A. Piv. 2001: 31), sedum (J. Skab. 2004: 183), pipirig (H. Gud. 2013: 184), angelici (R. Šer. 2006: 155), plante cățărătoare (B. Pūk. 2003: 63); spânzuri (H. Gud. 2013: 195), cireșe ale contextului operei, fără a destrăma unitatea textelor concrete; prin urmare, materialul pentru această cercetare nu a fost colectat dintr-un corpus, ci prin citirea, timp de mai mulți ani, a unor opere separate și prin extragerea din acestea a unor colocații mult mai ample, legate de exprimarea și semantica culorii. 8 Culorile acromatice pot fi împărțite în cinci categorii principale: negru, gri închis, gri deschis și alb. Între aceste culori pot exista numeroase nuanțe diferite. Ochiul uman este capabil să distingă aproximativ 300 de nuanțe acromatice (Jonaitis 2009: 38). 9 În paranteze este indicată doar câte o abreviere a sursei. Lista completă a surselor este prezentată la sfârșitul articolului. Straipsniai / Articles 139 Vainiklapių spalvos ir atspalviai šiuolaikinėje lietuvių prozoje: balta ir juoda (D. Kal. 2015: 96), žinginiai (E. Kurk. 2009: 79), žirniai (D. Kal. 2008: 154). 3) Flori de grădină: astre (B. Pūk. 2003: 211), bujori (numiți și pinavii) (B. Jon. 2007: 16), crizanteme (D. Jaz. 2007: 36), spânzi 167), crini (S. Ach (B. Jon. 2009: 42), galtonijos (E. Lieg. 2013: 23), gubojos (U. Bar. 2016: 26), gvazdikai (D. Op. 2016: 168), hiacintai (D. Kaj. 2007: 114), jurginai (A. Zur. 2010: 78), kardeliai (E. Lieg. 2004: 8), krokai (D. Op. 2015: 2006: 27), narcise (A. Žag. 2013: 332), lăcrămioare (I. Zar. 2016: 17), petunii (K. Sab. 2012: 119), trandafiri (A. Tap. 2013: 321), tutun (K. Sab. 2011: 234), lalele (G. Adom. 2005: 105), saxifrage (H. Gud. 2013: 229). 4) Plante de interior: azalee (V. Palč. 2011: 51), gloxinii (J. Iv. 2000: 177), cale (J. Ap. 2010: 182), camelii (B. Jon. 2009: 10), clivii (B. Jon. 2009: 10), orhidee (D. Kaj. 2007: 26). Cele mai populare plante cu flori albe în colocațiile cercetate ale prozatorilor lituanieni sunt trandafirii (menționați în textele a 19 autori), merii și crinii (menționați de 12 autori), trifoiul alb (11), mălinul (9), cireșii și margaretele (8), prunii și iasomia (5). Exprimarea culorii albe în colocațiile cercetate este destul de variată. Cel mai adesea, culoarea albă este denumită direct – prin formele simple ale adjectivului baltas, -a la diverse cazuri (de 152 de ori) sau prin forma pronominală a acestui adjectiv, baltasis, -oji (de 41 de ori). Forma pronominală este utilizată de obicei pentru a denumi culoarea trifoiului și a crinilor; mai rar sunt menționate salcâmii albi, sulfinile, mălinul, cală, margaretele și trandafirii albi. Într-adevăr, în astfel de cazuri este uneori dificil de stabilit când autorii doresc să sublinieze prin adjectivul pronominal specia plantei (crinul alb (Lilium candidum), trifoiul alb (Trifolium repens), sulfină albă (Melilotus albus)) și când vorbesc pur și simplu despre culoarea florilor. Pentru a sublinia albul orbitor al petalelor, intensitatea maximă a acestei culori, creatorii colocațiilor selectate folosesc superlativul džius: balčiausias, baltų balčiausias (R. Gran. 1998: 119), tautologinius junginius baltas baltas (H. Čig. 2007: 66), priesagų vedinius baltutėlis (L. Čern. 2011: 166) ir pan. Taip pažymimas didžiausias ypatybės laipsnis, be to, tokiais atvejais būdvardžio baltas semantinėje struktūroje išryškėja ir vertinamoji sema (plg. Juadjectivului būdvarzelėnienė 2001: 11). AURELIJA GRITĖNIENĖ 140 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI Mai rar (în textele a 10 autori), culoarea petalelor este exprimată prin adverbul baltai: „Garșvele înalte înfloreau alb“ (J. Skab. 2000: 224); „<…> nicăieri în Europa nu văzuse cireși înflorind atât de alb“ (R. Gran. 2013: 155)10 și altele asemenea. Pentru exprimarea nuanței se folosește și mai rar un adjectiv împreună cu un adverb: „[urzicuțele albe înfloresc] <...> cu floricele alb-strălucitoare“ (B. Jon. 2007: 103); „Sub picioare, o parcelă de romanițe – albe strălucitor, neofilită de arșiță și praf“ (V. Žil. 2013: 133)11. Pentru denumirea culorii, autorii folosesc și substantive abstracte: 1) Albeață: „În grădina lui creșteau trandafiri minunați, de toate soiurile și de toate culorile: albul zăpezii, albul laptelui, albul lebedei <…>“ (K. Kas. 2007: 10); „Albeața cireșilor s-a topit deja – doar ici-colo rânjește câte o floare întârziată“ (A. Zur. 2010: 314). 2) Albeală: „Violetul parfumat și albeala lor [a liliacului] pur și simplu îți strângeau inima“ (J. Skab. 2000: 191); „În apele negre se reflecta albeala lor [a mălinilor]“ (J. Skab. 2000: 33). 3) Alb: „Albul cireșilor estompată <...>“ (A. Zur. 2010: 74). Culoarea este desemnată și prin compusul determinativ baltažiedis: „<…> și-a plecat capul cu flori albe Crinul“ (O. Jaut. 2005: 70); „Pe lângă pietrele acoperite de mușchi cresc sedumuri cu flori albe <...>“ (J. Skab. 2004: 183). În colocațiile examinate, de peste 20 de ori culoarea este denumită și prin verbele baltuoja (G. Bul. 2015: 121), baltavo (O. Jaut. 2005: 40), boluoja (B. Jon. 2011: 75), bolavo (E. Ign. 2000: 95), subolavo (M. Luž. 2006: 53), suboluos (A. Zur. 2010: 12). Prin adjectivele balkšvas, balsvas este caracterizat gradul de luminozitate, prin acestea fiind desemnată nu culoarea complet albă, ci culoarea aproape albă a petalelor: „Curenții de miresme albicioase [de la mălin] se revărsau direct spre mine“ (J. Skab. 2000: 114); „Talazurile de leurdă, cu capete de flori albicioase <...>“ (J. Skab. 2014: 234); „<...> sălciile se desfac în flori catifelate albicioase“ (R. Flick 2015: 196). Intensitatea tonului luminos este indicată și prin hapaxul baltažalsvis12 – acesta desemnează nuanța alb-verzuie a petalelor de soc (J. Skab. 2014: 214). šaus atspalvio ir eleborų žiedai, kurių spalvą nusakyti padeda būdvardis žalsvas 10 Čia ir toliau tekste atitinkamiems teiginiams iliustruoti pateikiama tik po vieną ar kelis tipišCele mai apropiate exemple. 11 Adjectivul împreună cu adverbul este folosit rar doar când este vorba despre culori acromatice, însă pentru denumirea culorilor cromatice, o asemenea expresie este utilizată în mod deosebit de frecvent. 12 Acesta trebuie considerat un neologism creat de Jolita Skablauskaitė, deoarece nu este consemnat în niciun dicționar explicativ al limbii lituaniene. Articole / Articles 141 Vainiklapių spalvos ir atspalviai šiuolaikinėje lietuvių prozoje: balta ir juoda și abstractul denominativ baltumas: „<...> cu flori de o albeață verzuie Helleborus niger <...>“ (B. Jon. 2009: 42). Este interesant faptul că nuanța petalelor de culoare albă nu este descrisă în textele de proză analizate prin adjectivele apybaltis, baltokas, balzganas, pobaltis (autorii textelor analizate nu au folosit nici măcar o dată vreunul dintre aceste adjective atunci când s-au referit la culoarea petalelor). Putem aborda exprimarea culorii albe și din perspectivă cognitivă și stilistică. Cercetătorii au definit etapele evoluției denumirilor culorilor. Mai întâi, culoarea este descrisă prin indicarea unei realități naturale bine cunoscute – a emitorului acelei culori recunoscut de comunitatea lingvistică sau a prototipului (cf. Kazlauskaitė 2011: 179). Pentru lituanieni, prototipul culorii albe este zăpada (Gudavičius 2000: 61). Acest lucru este confirmat și de numeroasele exemple găsite în literatura beletristică – aici, petalele albe ale florilor plantelor sunt foarte des comparate cu zăpada, iar înflorirea însăși – cu ninsoarea: „Crizantemele sunt albe ca zăpada <…>“ (R. Šer. 2006: 67); „<…> în zilele înfloririi merilor, copilului i se părea că florile albe ca prima zăpadă acoperă întreaga lume“ (L. Gut. 2013: 461); „<...> apoi toți trebuiau să cotească spre cireșul din care ningea cu flori <...>“ (A. Zur. 2010: 310); „<...> seara oftă socul de lângă prag, peste care ningea mărunt <...>. Se ridică un vânt și mai puternic. „Fremăta, zgâlțâia socul ca pe un buchet de flori, ningea cu petale“ (J. Skab. 2014: 235); „<...> cireșe albe ca zăpada13 <...>“ (N. Vaitk. 2013: 251). Este evident că la descrierea albului florilor contribuie deosebit de frecvent comparațiile14. În viziunea asupra lumii a lituanienilor, zăpada, creta, lebăda, spuma, laptele, pânza și alte asemenea lucruri reprezintă culoarea albă (Paulauskas 1987: 177). Așadar, petalele albe ale plantelor asociate cu astfel de atribute sunt de asemenea înțelese ca fiind luminoase, pure, nevinovate (cf. Kazlauskaitė 2011: 450). În colocațiile analizate, autorii compară petalele albe ale plantelor cu următoarele atribute albe (sau strălucitoare) ale 1) Buities daiktais (muilo ar pieno putomis, vata, vestuvine suknele, įkapėmis, varške, grietinėle ir kt.): „<...> Obelys ir vyšnios bolavo lyg realității: capetele copiilor săpunite“ (E. Ign. 2000: 95); „ <...> [gipsofila paniculată] seamănă cu spuma de săpun – pufoasă și albă“ (U. Bar. 2016: 26); „Pantele castelului erau albe, acoperite de mălin înflorit, păreau de parcă ar fi fost stropite cu lapte putomis“ (J. Skab. 2000: 114); „<…> obelis pražydo lyg vatos kalnas“ 13 Lietuvių poetiniame pasaulėvaizdyje taip pat įprasčiausia baltų vyšnios žiedlapių – sniego paralelė. Tokia sąsaja motyvuota, nes žiedlapiai ir sniegas turi daugiausia bendrų atributų: ‘baltas’, ‘krintantis / dengiantis’, ‘purus / minkštas’, ‘neatsparus temperatūros pokyčiams’ (Kazlauskaitė 2011: 449). 14 Cercetătorii care studiază denumirile culorilor au observat că, în diferite limbi, culoarea este mai întâi descrisă prin comparație cu obiectele cărora le este caracteristică acea culoare, iar ulterior apar și se impun denumirile abstracte ale culorilor (Vladarskienė 2014: 3). AURELIJA GRITĖNIENĖ 142 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI (L. Čern. 2015: 111); „<...> cireșul plantat de Krisia se acoperă toamna de flori – ca o mireasă <...>“ (A. Zur. 2010: 306); „<...> în întuneric, [floarea de mazăre] se albește cumva pentru mine ca o bucățică din giulgiul unui copil“ (D. Kal. 2008: 154); „<...> gloxinii albe ca trâmbițele îngerilor <...>“ (J. Iv. 2000: 177); „<...> un măr înflorit, alb ca brânza de vaci <...>“ (R. Mat. 2013: 260); „<...> copacii [castanii] erau parcă stropiți cu smântână gălbuie <...>“ (J. Skab. 2014: 187). 2) Cu stelele cerului: „Urzicuțele moarte erau ca niște steluțe mici – culegi, culegi, iar ele tot strălucesc alb sub picioarele tale“ (B. Jon. 2007: 104); „<...> o mulțime nemărginită, nenumărată ca stelele cerului, de flori albe [de trifoi]“ (R. Gran. 2006: 90). 3) Cu păsări albe (porumbei, lebede, pescăruși), cu animale cu blană albă: „Când înfloresc magnoliile, pare că în copaci stau mulți porumbei albi <...>“ (D. Kal. 2008: 61); „Albul cameliei – gâturi grațioase de lebede <...>“ (B. Jon. 2009: 10); „<...> asemenea unui pescăruș își flutură florile de un alb verzui Helleborus niger <...>“ (B. Jon. 2009: 42). „Iar pentru mine el [iasomia cu flori albe] este ca un iepure alb și pufos <...>“ (K. Kas. 2010: 10). 4) Pielea albă a omului: „În spatele ferestrelor creșteau crini, de aceeași culoare ca pielea ei ușor sărată, nebronzată <...>“ (J. Skab. 2014: 158). În mod analog, denotatele prototipic albe ale realității sunt comparate cu plantele albe žiedais: 1) Fața palidă a omului, tălpile, mâinile, degetele, sânii, dinții albi etc.: „<...> picioarele păroase ale satirului alături de chipul femeii, alb ca un crin alb“ (D. Kal. 2015: 38); „<…> parcă doi sâni înfloriți deveniseră albi ca un crin“ (D. Vaitk. 2006: 190); „<...> îi sărută tălpile lui Kūro, albe ca lotusul abia înflorit“ (J. Iv. 2000: 120); „Degetele ei [ale sacristanei] sunt translucide precum petalele [albe] ale garoafei“ (B. Pūk. 2003: 291); „<...> dinții parcă niște ciorchini de boboci de iasomie <...>“ (J. Iv. 2000: 490)15. 2) Părul cărunt16: „Gvilda era o bătrânică – micuță, cu spatele încovoiat și cu capul alb ca neaua – asemenea unui lăcrămioare” (I. Zar. 2016: 17); „<...> 15 După cum arată exemplele, în proza noastră femeile și fetele sunt asociate cel mai adesea cu plantele cu flori albe. Imagini similare se întâlnesc și în poezia lituaniană – de exemplu, cireșul înflorit este înfățișat ca o fată (a se vedea mai pe larg Kazlauskaitė 2011: 449). 16 În aceste contexte, adjectivul baltas indică nu culoarea pură, ci gradul de alb, nuanța (cf. Eutramskaitė 1976: 10). Articole / Articles 149 Vainiklapių spalvos ir atspalviai šiuolaikinėje lietuvių prozoje: balta ir juoda R. Jon. 2010 – Joni Rasa. Žvaigždėtasis Arkliukas ir Meškiukas Panda. Vilnius. B. Jon. 2007 – Jonuškaitė Birutė. Rândunelă. Vilnius. B. Jon. 2009 – Jonuškaitė Birutė. Tangoul fermoarelor baltice. Vilnius. B. Jon. 2011 – Jonuškaitė Birutė. Încheie-mă la nasturi. Vilnius. M. Jon. 2010 – Jonutis Marius. Dragonul Jurgis și alte povestiri. Vilnius. D. Kaj. 2007 – Kajokas Donaldas. Kazaș. Vilnius. D. Kal. 2008 – Kalinauskaitė Danutė. Niciodată nu știi. Vilnius. D. Kal. 2015 – Kalinauskaitė Danutė. Casa curenților de aer. Vilnius. K. Kas. 2005 – Kasparavičius Kęstutis. Povești prostești. Vilnius. K. Kas. 2007 – Kasparavičius Kęstutis. Grădinarul Florencijus. Vilnius. K. Kas. 2010 – Kasparavičius Kęstutis. Mica iarnă. Vilnius. A. Kav. 2015 – Kavaliauskaitė Akvilė. Două vieți într-o singură vară. Vilnius. N. Kep. 2015 – Kepenienė Nijolė. Salvează-mă II. Vilnius, 2005. J. Kral. 2002 – Kralikauskas Juozas. Pieirea dinastiei. Vilnius. S. Kruop. 2007 – Kruopis Sigitas. Fata din ceață. Vilnius. J. Kunč. 2006 – Kunčinas Jurgis. Noaptea brânzeturilor albe. Vilnius. E. Kurk. 2009 – Kurklietytė Elena. Țesătoarea umbrelor. Povestea lui Todė cel sălbatic. Vilnius. V. Lands. 2007 – Landsbergis Vytautas V. Briedis Eugenijus. Vilnius. E. Lieg. 2004 – Liegutė Emilija. Rudžiukė. Vilnius. E. Lieg. 2007 – Liegutė Emilija. Tata s-a întors. Vilnius. E. Lieg. 2013 – Liegutė Emilija. Poveștile bunicuței. Vilnius. M. Luž. 2006 – Lužytė Margarita. Cărări. Șiauliai. R. Mat. 2013 – Mataitytė Rūta. Vis despre zăpadă. Vilnius. I. Mer. 2004 – Meras Icchokas. Stație la jumătatea drumului. Vilnius. M. Mik. 2016 – Mikėnaitė Monika. Dincolo de graniță. Ca un fenix din cenușă. Vilnius. D. Op. 2015 – Opolskaitė Daina. Experimentul de a trăi. Vilnius. D. Op. 2016 – Opolskaitė Daina. Și odată, Riči. Vilnius. V. Palč. 2011 – Palčinskaitė Violeta. Muzică pentru troliu. Vilnius. A. Piv. 2001 – Pivoras Antanas. Lup pe bicicletă. Utena. B. Pūk. 2003 – Pūkelevičiūtė Birutė. Opt frunze. A noua frunză. Vilnius. V. Rač. 2001 – Račickas Vytautas. Noile aventuri ale lui Zuika sau Adevărata bucurie. Vilnius. V. Rač. 2008 – Račickas Vytautas. Zuika este încă în viață. Vilnius. AURELIJA GRITĖNIENĖ 150 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI U. Rad. 2013 – Radzevičiūtė Undinė. Žuvys ir drakonai. Vilnius. A. Rus. 2016 – Ruseckaitė Aldona. Umbră. Vilnius. K. Sab. 2008 – Sabaliauskaitė Kristina. Silva rerum. Vilnius. K. Sab. 2011 – Sabaliauskaitė Kristina. Silva rerum II. Vilnius. K. Sab. 2012 – Sabaliauskaitė Kristina. Danielius Dalba & alte istorii. Vilnius. R. Skuč. 2016 – Skučaitė Ramutė. Atunci primiți ceea ce vi se cuvine. J. Skab. 2000 – Skablauskaitė Jolita. Trečiasis tūkstantmetis. Vilnius. J. Skab. 2004 – Skablauskaitė Jolita. Septyniadangė erdvė. Vilnius. J. Skab. 2014 – Skablauskaitė Jolita. Žiežulės. Vilnius. Vilnius. M. Stirb. 2011 – Stirbytė-Valaikienė Marta. Pe drumul baltic. Kaunas. R. Šer. 2001 – Šerelytė Renata. Iar ea a spus doar miau. Vilnius. R. Šer. 2006 – Šerelytė Renata. Îmbălsămătorul. Vilnius. R. Šer. 2008 – Šerelytė Renata. Copiii lui Barbă-Albastră. Vilnius. R. Šer. 2010 – Šerelytė Renata. Călărețul vântului. Vilnius, 2010. R. Šer. 2013 – Šerelytė Renata. Numele în întuneric. Vilnius. A. Tap. 2013 – Tapinas Andrius. Ora lupului. Vilnius. V. Vėl. 2006 – Vėl Vilė. Unde vara este veșnică. Vilnius. G. Vil. 2016 – Viliūnė Gina. Amanta împăratului. Vilnius. I. Zar. 2016 – Zarambaitė Ignė. Păpușică de cârpă. Vilnius. A. Zur. 2010 – Zurba Algimantas. Krisius. Vilnius. A. Žag. 2013 – Žagrakalytė Agnė. Fiica pădurarului: dosarul F 117. Vilnius. V. Žil. 2013 – Žilinskaitė Vytautė. Nu acel fluture. Vilnius. SURSE LEXICOGRAFICE BŽ – Dicționarul limbii lituaniene standard, în curs de elaborare, colegiul de redacție: Danutė Liutkevičienė (redactor-șef), Gertrūda Naktinienė, Ritutė Petrokienė, Dovilė Svetikienė, Klementina Vosylytė, Jolanta Zabarskaitė. Vilnius: Institutul Limbii Lituaniene, 2013–2017. Acces online: http://bkz.lki.lt. KIŽ – Dicționar de iconografie creștină, întocmit de. Dalia Ramonienė. Vilnius: Editura Academiei de Arte, 1997. SRŽ – Dicționarul semnificațiilor simbolice, întocmit de. Lionė Lapinskienė. Panevėžys: Magilė, 2006. Vosylytė Klementina 2014: Palyginimų žodynas. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Straipsniai / Articles 151 Vainiklapių spalvos ir atspalviai šiuolaikinėje lietuvių prozoje: balta ir juoda LITERATŪRA Andriukaitienė Irena 1996: Spalvos sąvoka ir pavadinimai lietuvių kalboje. – Lietuvių kalbotyros klausimai 36, 162–166. Andriukaitienė Irena 1997: Spalvos įvaizdis A. Juškos „Lietuviškose svotbinėse dainose“ – Lietuvių kalbotyros klausimai 38, 173–179. Astramskaitė Gražina 1976: Lietuvių baltas ir vokiečių weiß semantinė struktūra. – Kalbotyra 27(1), 7–15. Astramskaitė Gražina 1977: Lietuvių juodas ir vokiečių schwarz optinės reikšmės. – Kalbotyra 28(1), 7–16. Astramskaitė Gražina 1988: Lietuvių juodas ir vokiečių schwarz šalutinės reikšmės. – Kalbotyra 39(1), 4–11. Astramskaitė Gražina 1992: Gyvulių plauko pavadinimai lietuvių ir vokiečių kalboje. – Kalbotyra 42(3), 25–33. Berlin Brent, Kay Paul 1969: Basic Color Terms: Their Universality and Evolution. Berkeley: University of California Press. Daujotytė Viktorija 1999: Tekstas ir kūrinys. Vilnius: Kultūra. Fraenkel Ernst 1962: Litauisches etymologisches Wörterbuch 1. Heidelberg: Carl Winter. Gudavičius Aloyzas 2000: Etnolingvistika. Šiauliai: Šiaulių universitetas. Gudavičius Aloyzas 2009: Etnolingvistika (tauta kalboje). Šiauliai: Šiaulių universitetas. Hardin Clyde L., Maffi Luisa, ed., 2002: Color categories in thought and language. United Kingdom: Cambridge University Press. Heider Eleanor 1971: “Focal” color areas and th development of color names. – Developmental Psychology 4, 447–455. Heider Eleanor 1972: Universals in color naming and memory. – Journal of Experimental Psychology 93, 10–20. Jokubaitienė Toma 2009: Baltumo ir juodumo konceptai lietuvių ir anglų kalbose. Magistro darbas. Šiaulių universitetas. Jonaitis Alvydas 2009: Spalvotyra. Kaunas: Terra Publica. Juzelėnienė Saulutė 2001: Būdvardžių semantika ir stilistika „XX amžiaus lietuvių poezijoje“: Spalvų reikšmės būdvardžių konotacijos. Daktaro disertacijos santrauka. Kaunas: Vilniaus universiteto Kauno humanitarinis fakultetas. AURELIJA GRITĖNIENĖ 152 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI Kazlauskaitė Rūta 2010a: Žydinčios aguonos vaizdinys lietuvių poezijoje. – Filologija 15, 53–70. Kazlauskaitė Rūta 2010b: Spalvų pavadinimai Janio Akuraterio apysakos „Kalpa zēna vasara“ vertimuose į lietuvių kalbą. – Valoda-2010: valoda daždu kultūru kontekst 20, Daugavpils: DU akademiskais apgāds “Saule”, 128–141. Kazlauskaitė Rūta 2011: Žydinčios vyšnios vaizdinys lietuvių poezijoje. – Acta humanitarica universitas Saulensis 13, 440–455. Kazlauskaitė Rūta 2014: Žydinčios saulėgrąžos vaizdinys lietuvių poezijoje. – Res humanitariae 16, 86–107. Prieiga internete: http://journals.ku.lt/index.php/RH/article/view/1014/1197) [žiūrėta 2017 03 30]. Kazlauskaitė Rūta, Ramanauskienė Eglė 2011: Naujieji spalvų pavadinimai lingvistinės pragmatikos požiūriu. – Res humanitariae 10, 176–201. Prieiga internete http:// etalpykla.lituanistikadb.lt/fedora/objects/LT-LDB-0001:J.04~2011~1367184181750/ datastreams/DS.002.0.01.ARTIC/content) [žiūrėta 2017 04 10]. Lapė Juvencijus, Navikas Gediminas 2003: Psichologijos įvadas. Vilnius: LTU Leidybos centras. Marcinkevičienė Rūta 2010: Lietuvių kalbos kolokacijos. Kaunas: Vytauto Didžiojo universitetas. Paulauskas Jonas 1987: Sisteminis lietuvių kalbos žodynas. Vilnius: Mokslas. Pleij Herman 2010: Karminas, purpuras ir mėlis. Apie spalvas Viduramžiais ir vėliau. Vilnius: Aidai. Roze Anitra 2005: Krsu nosaukumi: lingvistiskais aspekts latviešu valod. Promocijas darba kopsavilkums filoloģijas doktora grāda iegūšanai. Rīga: LU, LVI. Smoczyński Wojciech 1981: Indoeuropejskie podstawy słownictwa bałtyckiego. – Acta Baltico-Slavica 14, 211–240. Tekorienė Dalia 1983: Lietuvių kalbos būdvardžių semantinis valentingumas. – Kalbotyra 34(1), 97–107. Vasilevič, Kuznecova, Miščenko – Вacилeвич Aлeкcaндр П., Кyзнeцoвa Cвeтлaнa Н., Mищeнкo Cepгeй C. 2005: Цвeт и назвaния цвeтa в pyccкoм языкe. Мocквa: KoмKнигa. Viburytė Jolanta 2003: Gyvulių plauko spalvos apibrėžimo problema Lietuvių kalbos žodyne. – Leksikografijos ir leksikologijos problemos. Vilnius: Lietuvių kalbos instituto leidykla. Straipsniai / Articles 153 Vainiklapių spalvos ir atspalviai šiuolaikinėje lietuvių prozoje: balta ir juoda Wierzbicka Anna 1990: The meaning of color terms: semantics, culture, and cognition. – Cognitive Linquistics 1, 99–150. Vladarskienė Rasuolė 2014: Ce poate fi verde? – Limba maternă 2, 3–8. Colours and Shades of Petals in Modern Lithuanian Prose: Black and White SUMMARY The article analyses more than 300 collocations found in 98 works of 61 modern LithÎn proza autorilor uanieni, aceste colocări sunt utilizate de autori pentru a reda culoarea albă sau neagră a petalelor plantelor înfloritoare și nuanțele acestor culori. Autorii de proză analizați menționează în textele lor aproximativ 70 de plante cu flori albe, acestea fiind: arbori, arbuști, pomi fructiferi, arbuști cu fructe de pădure, buruieni, plante de pădure, de pajiște, de other plants. In the analysed collocations only 4 black flowering plants (lilies, roses, tulips câmp, de grădină, de interior și rostopască mare și mică) sunt întâlnite. Materialul de cercetare indică faptul că, pentru redarea culorii petalelor acromatice, autorii folosesc de obicei adjectivele alb (lit. baltas, -a; juodas, -a; formă feminină și masculină; 152 de colocări) și negru (lit. juodas, -a; formă feminină și masculină; 10 colocări). Mai rar, culoarea petalelor este descrisă prin utilizarea formei pronominale a adjectivelor (albul (lit. baltasis, -oji; formă feminină, masculină) folosit de 41 de ori; negrul (lit. juodasis, -oji; formă feminină, masculină) folosit de 9 ori). Utilizarea formei pronominale a adjectivelor este determinată de contextul narațiunii: albul indică de obicei soiurile de plante care există în realitate (de ex., trifoiul alb, crinul alb; lit. baltasis dobilas, baltoji lelija etc.), iar negrul este folosit de obicei atunci când în operă sunt descrise soiuri sau varietăți imaginare de plante. Cea mai mare intensitate a culorii albe este subliniată prin folosirea formei superlative a adjectivelor, adică cel mai alb (în lituaniană balčiausias, baltų balčiausias), a grupurilor tautologice alb alb (în lituaniană baltas baltas), a derivatelor formate cu sufixe alb ca zăpada (în lituaniană baltutėlis) etc. Verbe care indică culoarea albă, era alb, strălucește alb, a strălucit alb, va străluci alb (lit. baltuoja, baltavo, boluoja, (su)bolavo, suboluos) sunt folosite, de asemenea, pentru a indica culoarea albă în operele de proză. Unii autori folosesc adverbul whitely (lit. baltai) pentru a indica în textele lor culoarea petalelor. Pentru a indica această culoare, prozatorii folosesc, de asemenea, substantivele abstracte albeață (în lituaniană baltumas, baltuma, baltybė). Există cazuri în care culorile acromatice sunt transmise prin intermediul unui obiect concret, al unui anumit prototip cromatic. Culoarea albă și nuanțele sale sunt descrise destul de frecvent prin utilizarea diferitelor comparații. De obicei, plantele care au petale albe sunt comparate cu cele mai apropiate obiecte din mediul înconjurător al persoanei: zăpadă, spumă de săpun sau spumă de lapte, bumbac, rochie de mireasă, giulgiu, AURELIJA GRITĖNIENĖ 154 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI unele produse alimentare, păsări albe. Se poate spune că astfel de comparații au devenit stereotipuri: alb ca zăpada/hârtia/laptele/spuma/brânza de vaci/lebeda); negru ca noaptea. Denotatele realității analogice, prototipic albe (față palidă, picioare, mâini, degete, dinți, sâni, păr alb, lebede, hârtie, zăpadă etc.), sunt comparate cu petalele albe ale plantelor. S-a observat că autoarele transmit cititorilor mai minuțios și mai creativ culorile și nuanțele florilor. Autorii de sex masculin indică de obicei culoarea precisă a florii, dar menționează rareori nuanțele subtile de culoare ale florilor. Într-un mod mai poetic și mai detaliat, autorii de sex masculin descriu doar florile albe mai bine cunoscute (măr, cireș, crin etc.). Aceste diferențe sunt determinate nu numai de specificul genului, ci și de calitățile individuale ale scriitorului. Colocațiile analizate arată că autorii folosesc procedee literare mai variate pentru a descrie plantele care cresc și înfloresc în mod natural (cireși, meri, iasomie de grădină, adjectivele alb și negru). etc.). The colour of picked flowers is usually indicated in a very specific way, i.e., by using Įteikta 2017 m. birželio 9 d. AURELIJA GRITĖNIENĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius, Lituania [email protected]