Interakcija čovjeka i kompjutera: Temelji i primjene

GEDIS In e akcija čo jeka i ačunala: Temelji i p imjene GEDIS - Gende Di e si y in In o ma ion Science: Challenges in Highe Educa ion. h ps://ub.edu/gedis Ci i anje: Ka mil, Kenza; Bu cu Koclu and Hye im Min. 2025. Human-Compu e -In e ac ion: Fundamen als and Applica ions. DOI: 10.5281/zenodo.16729784. P e ele Lo ena B an. In e akcija čo jeka i kompju e a: Temelji i p imjene. DOI: 10.5281/zenodo.17256755. Veza sa GEDIS p ojek om O aj je sad žaj dio eu opskog p ojek a GEDIS (Gende Di e si y in In o ma ion Science), koji p omiče o o ene ob azo ne ala e za ješa anje odnih nejednakos i u isokom ob azo anju, s naglaskom na pod učja ezana uz in o macijske znanos i. O aj ob azo ni ma e ijal az ijen je u ok i u Lje ne škole Ba celona, kao dio p ojek a GEDIS. Su- inanci ano od s ane Eu opske unije. Iznesena mišljenja i s a o i isključi o su odgo o nos au o a i ne od aža aju nužno s ajališ a Eu opske unije ni i Španjolske službe za in e nacionalizaciju ob azo anja (SEPIE). Eu opska unija ni i ijelo koje dodjeljuje s eds a ne mogu se sma a i odgo o nima za njih. Dengen, Al ianus. 2025. “HUMAN-COMPUTER INTERACTION (HCI) Unde s anding he Fundamen als o HCI in Technological Inno a ion.” Resea chGa e. Accessed Augus 31, 2025. h ps://www. esea chga e.ne /publica ion/392717810_HUMAN- COMPUTER_INTERACTION_HCI_Unde s anding_ he_Fundamen als_o _HCI_in_Technological_Inno a ion. Issa, Tomayess, and Ped o Isaias. 2022. “Usabili y and Human–Compu e In e ac ion (HCI).” In Sus ainable Design: HCI, Usabili y and En i onmen al Conce ns, 81–89. Cham: Sp inge . h ps://doi.o g/10.1007/978-1-4471-7513-1 Diehl, Ceci, Ana Ma ins, Ana Almeida, Telmo Sil a, Ósca Ribei o, Gonçalo San inha, Nelson Rocha, and Anabela G Sil a. 2022. “De ining Recommenda ions o Guide Use In e ace Design: Mul ime hod App oach.” JMIR Human Fac o s 9 (3): e37894. h ps://doi.o g/10.2196/37894. Mohammed, Yakubu Bala, and Damla Ka agozlu. 2021. “A Re iew o Human-Compu e In e ac ion Design App oaches Towa ds In o ma ion Sys ems De elopmen .” BRAIN. B oad Resea ch in A i icial In elligence and Neu oscience 12 (1): 229–50. h ps://doi.o g/10.18662/b ain/12.1/180. Ciljne skupine:  S uden i/ce Li e a u a HCI je mul idisciplina no pod učje usmje eno na dizajn i ko iš enje ačunalnih ehnologija. P ouča a kako ljudi komunici aju s u eđajima pu em dodi a, glasa, ges a, pok e a očiju i d ugih načina. Is ažuje kako su s oje i dizajni ani da odgo o e na e in e akcije. Cilj HCI-ja je s a anje p i odnih, in ui i nih i ugodnih ko isničkih iskus a a — ne samo unkcionalnih. Usmje en je na ljudska osje ila, azmišljanja i ponašanja kao emelj dizajna. Učinko i i sus a i zah ije aju azumije anje kako ljudi umače, odlučuju i djeluju. Dizajn usmje en na čo jeka osigu a a da se sus a i p ilagođa aju p i odnim ljudskim sklonos ima. Zaš o je HCI ažna? (Dengen 2025) I o je HCI? (Dengen 2025) Olakša i zada ke Dizajn bi ebao poboljša i učinko i os , udobnos i upo ablji os . Pokaza i in o macije na način na koji ko isnici azumiju P eds a ljanje sus a a eba odgo a a i načinu na koji ljudi azmišljaju (kogni i na p ilagodba). Ko is i i znako e iz s a nog ži o a Dizajn bi ebao po ezi a i pozna o znanje i pos upke. Pomoći ko isnicima izbjeći e pop a i i pog eške Sp iječi i pog eške i omogući i jednos a no isp a ljanje. S a a i ugodna iskus a In e akcija bi ebala bi i zado olja ajuća i angaži ajuća. G adi i po je enje Ko isnici se mo aju osjeća i sigu no i samou je eno, osobi o u online sus a ima. Dizajni ano za s e Pod ža i aznolike ko isnike uključi im i p is upačnim značajkama. Temeljna Načela HCI-ja (Issa & Isaias 2022, p. 82) Me oda Tko je uključen S ha Anali ičke me ode S učnjaci, dizajne i P egleda i sučelje zbog p oblema u dizajnu Heu is ička e aluacija S učnjaci P o je i i u skladu s p incipima upo eblji os i (np . Nielsen, Shneide man) P egled smje nica Neza isni s učnjaci ( anjski konzul an i) Kako bi se osigu alo da odgo a a smje nicama za p is upačnos Kogni i na inspekcija S učnjaci P oći k oz zada ke i p o je i i jesu li ko aci jasni Plu alis ička inspekcija S učnjaci, dizajne i i kos icnici Zajedno p ocijeni i zada ke i da i po a ne in o macije Empi ijske me ode Ko isnici (pomoću anke a, in e jua, s udija slučaja) P ikupi i po a ne in o macije i uskladi i ih s po ebama ko isnika E aluacija s učnjaka i ko isnika S učnjaci i ko isnici Tes i a i upo eblji os i unkcionalnos ( o ma i no) Najčešće me ode (Issa & Isaias 2022, p. 85) ✅ P uži i jasne po a ne in o macije 📏 Zad ža i konzis en nos ♿ Osigu a i dos upnos 🎨 Op imizi a i izualne komponen e 🎛 Omogući i p ilagodbu 🏥 Zd a s o 🎓 Ob azo anje 🛒 E- go ina 🎮 Zaba a i ig e 🤖 No e ehnologije (AI, XR, IoT) O aj o o eni ob azo ni esu s (OER) u odi emeljne pojmo e, p incipe i me ode in e akcije čo jeka i ačunala (HCI), s ciljem da usmje i s uden e u obliko anju digi alnih sus a a koji su jednos a ni za ko iš enje, p is upačni i učinko i i. P imjene HCI (Mohammed & Ka agozlu, 2021) Ključni sa je i za dizajn (HCI) (Diehl e al., 2022)