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Mieux réussir un examen de la portée en sciences de la santé
MIEUX RÉUSSIR UN EXAMEN DE LA PORTÉE EN SCIENCES DE LA SANTÉ SHALINI LAL; TANIA SABATINO; ET SARRA JAZI Montréal
Mieux réussir un examen de la portée en sciences de la santé Copyright © 2024 by Shalini Lal; Tania Sabatino; et Sarra Jazi is licensed under a License Creative Commons Attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International, except where otherwise noted. Vous êtes autorisé à : • Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats • Adapter — remixer, transformer et créer à partir du matériel Selon les conditions suivantes : 1. Attribution — Vous devez créditer l’Œuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l’Œuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l’Offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son Œuvre. 2. Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n’êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette Œuvre, tout ou partie du matériel la composant. 3. Partage dans les Mêmes Conditions — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l’Œuvre originale, vous devez diffuser l’Œuvre modifiée dans les même conditions, c’est à dire avec la même licence avec laquelle l’Œuvre originale a été diffusée.
TABLE DES MATIÈRES Remerciements ix Avant-propos Pourquoi une boîte à outils sur l’examen de la portée ? 1 Au coeur de la boîte à outils : témoignage de l’équipe responsable du projet 1 1 Création, contenu et structure de la boîte à outils 3 1. Introduction à l'examen de la portée Capsule d’enseignement 6 Vidéos expérientielles 6 Ressources 8 5
2. Le protocole de l'examen de la portée Capsule d’enseignement 10 Vidéos expérientielles 11 Ressources 12 10 3. L'implémentation de l'examen de la portée 19 19 19 Capsule d’enseignement 20 Vidéos expérientielles 20 Ressources 21 19
Références 25 Utilisation de la ressource éducative libre (REL) Page de couverture 31 Capsules d’enseignement 33 Vidéos expérientielles 66 31
REMERCIEMENTS Ce projet n’aurait pas vu le jour sans le soutien de plusieurs organisations, collaborateurs et collaboratrices, et nous souhaitons souligner leur contribution. Organismes subventionnaires Le projet a initialement été conçu dans le cadre d’une subvention reçue de la part du Programme d’appui aux initiatives de soutien à la réussite de l’Université de Montréal et s’adressait aux étudiant·e·s à la maîtrise en ergothérapie. En cours de route, le projet a été élargi aux étudiant·e·s en sciences de la santé et a été adapté aux normes REL grâce à une subvention et de l’accompagnement de la fabrique REL. La fabriqueREL accompagne les auteurs dans un processus d’autoédition de leur ouvrage sous forme de ressource éducative libre. Également, le projet a été soutenu par les fonds de la Chaire de recherche du Canada sur les innovations pour la santé mentale des jeunes, octroyée à la professeure Shalini Lal. Nos collabateurs et collaboratrices Nous souhaitons mettre en avant la contribution des nombreux individus qui ont participé au développement de la boîte à outils. Leurs noms sont répertoriés par ordre alphabétique : Claudine AUGER; Louis-Pierre AUGER; Federico BELLINI; Monique CLAR; Myrian GRONDIN; Tamara LEFRANC; Pascal MARTINOLLI; Mouna MOUMENE; Nadielda PASTOR-BÉDARD; Normand ROY; et, Hajar SEDFI. De plus, nous exprimons notre gratitude pour le soutien de (par ordre alphabétique) : Marilou BOURQUE; Louise DEMERS; Cyril DUCLOS; Johanne HIGGINS; Jade JASMIN; Ayda KHALILI; REMERCIEMENTS | IX
Capsule d’enseignement Capsule 1 : Introduction à l’examen de la portée Vidéos expérientielles Consultez nos entrevues avec des étudiant·e·s ! L’examen de la portée : les conseils de Nadielda, étudiante à la maîtrise en ergothérapie Points-clés à retenir de l’entrevue avec Nadielda Pastor-Bédard Avantages de l’examen de la portée • Projet versatile • Moins vulnérable aux imprévus • D’envergures différentes 6 | INTRODUCTION À L'EXAMEN DE LA PORTÉE
• Selon les intérêts de recherche • Selon une problématique spécifique Qualités utiles pour mener un examen de la portée 1. Être organisé·e 2. Travailler régulièrement (par petits bouts) Quatre éléments essentiels pour préparer un examen de la portée 1. Avoir une bonne fondation sur l’idée du projet 2. Avoir une question de recherche claire 3. Consulter des ressources 4. Se renseigner sur ce qui existe Trois conseils à retenir 1. Travailler régulièrement 2. Avoir une bonne communication en équipe 3. Chercher de l’aide et de la formation L’examen de la portée : les conseils de Louis-Pierre, ergothérapeute et doctorant en sciences de la réadaptation Points-clés à retenir de l’entrevue avec Louis-Pierre Auger Avantages de l’examen de la portée 1. Orienter ses recherches 2. Travailler à son rythme 3. Approfondir un sujet peu étudié INTRODUCTION À L'EXAMEN DE LA PORTÉE | 7
4. Intégrer des sources variées Qualités utiles pour mener un examen de la portée 1. S’intéresser au sujet de recherche 2. Avoir une bonne organisation 3. Poser des questions 4. Consulter les personnes ressources 5. Avoir une bonne capacité d’analyse et de synthèse Quatre éléments essentiels pour préparer un examen de la portée 1. Élaborer une stratégie de recherche de qualité 2. Lire les études antérieures 3. Formuler efficacement ses questions de recherche 4. Trouver un exemple d’examen de la portée Trois conseils à retenir 1. Ne pas travailler seul·e 2. Progresser une étape à la fois 3. Utiliser des logiciels Ressources Mise à jour des liens : 25 mars 2024 Les différents types de revues systématiques et laquelle choisir • Aromataris, E. et Munn, Z. (2020). Chapter 1: JBI systematic reviews. Dans E. Aromataris et Z. Munn (dir.), JBI manual for evidence synthesis. JBI. https://doi.org/https://doi.org/ 10.46658/JBIMES-20-02 • Grimshaw, J. (2010). Guide sur la synthèse des connaissances. Institut de recherche en santé du Canada. https://cihrirsc.gc.ca/f/41382.html • JBI. (2020, 20 octobre). 3 Should I undertake a scoping review or systematic review? [vidéo]. https://www.youtube.com/ watch?v=BlFExKNmvCM • JBI. (2024). Differences between scoping reviews, mapping reviews, EGMs [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/ 8 | INTRODUCTION À L'EXAMEN DE LA PORTÉE
watch?v=l7kBLFNo3Sk&list=PL1f2FKzk8M6aEifTszswQgEONTsbPkzEm • Les bibliothèques. (s. d.). Rédiger une revue systématique. Université de Montréal. https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyserrediger/syntheses-connaissances/rediger-revue-systematique Outils : Quelle revue choisir ? • Knowledge Translation Program. (2024). Right review. https://whatreviewisrightforyou.knowledgetranslation.net/ Introduction à l’examen de la portée • Arksey, H. et O’Malley, L. (2005). Scoping studies: Towards a methodological framework. International Journal of Social Research Methodology, 8(1), 19-32. https://doi.org/ https://doi.org/10.1080/1364557032000119616 • Levac, D., Colquhoun, H. et O’Brien, K. K. (2010). Scoping studies: Advancing the methodology. Implementation Science, 5, 1-9, article no 69. https://doi.org/https://doi.org/10.1186/ 1748-5908-5-69 • Peters, M. D. J., Godfrey, C., McInerney, P., Munn, Z., Tricco, A. C. et Khalil, H. (2020). Chapter 11: Scoping reviews. Dans E. Aromataris et Z. Munn (dir.), JBI manual for evidence synthesis. JBI. https://doi.org/ https://doi.org/10.46658/ JBIMES-20-12 • Tricco, A. C., Lillie, E., Zarin, W., O’Brien, K. K., Colquhoun, H., Levac, D., Ng, C., Sharpe, J. P., Wilson, K., Kenny, M., Warren, R., Wilson, C., Stelfox, H. T. et Straus, S. E. (2016). A scoping review on the conduct and reporting of scoping reviews. BMC Medical Research Methodology, 16, 1-10, article no 15. https://doi.org/https://doi.org/10.1186/ s12874-016-0116-4 INTRODUCTION À L'EXAMEN DE LA PORTÉE | 9
Contenu du chapitre •Capsule d’enseignement •Vidéos expérientielles •Les services des bibliothèques, un allié essentiel pour un examen de la portée de qualité ! •Points-clés de l’entrevue avec Monique Clar •Ressources 2. LE PROTOCOLE DE L'EXAMEN DE LA PORTÉE Les objectifs de ce chapitre sont : 1. Définir le protocole de l’examen de la portée 2. Décrire les caractéristiques du protocole de l’examen de la portée Également, vous pourrez : • Prendre connaissance des conseils de Monique Clar, bibliothécaire en sciences de la santé à l’Université de Montréal • Consulter un ensemble de ressources pouvant vous aider dans la planification de votre protocole Capsule d’enseignement Capsule 2 – Le protocole de 10 | LE PROTOCOLE DE L'EXAMEN DE LA PORTÉE
l’examen de la portée Un élément interactif H5P a été exclu de cette version du texte. Vous pouvez le consulter en ligne ici : https://pressbooks.etsmtl.ca/reussirexamensciencessante/?p=160#h5p-6 Vidéos expérientielles Consultez notre entrevue avec Monique Clar, bibliothécaire en sciences de la santé à l’Université de Montréal, pour en apprendre davantage sur les trucs et astuces pouvant vous aider dans votre stratégie de recherche. Le service des bibliothèques, un allié essentiel pour un examen de la portée de qualité ! Points-clés à retenir de l’entrevue avec Monique Clar Trois rôles principaux du ou de la bibliothécaire 1. Former aux bases de données 2. Conseiller pour la stratégie de recherche 3. Soutenir tout au long du projet Trois tâches avant de rencontrer un·e bibliothécaire LE PROTOCOLE DE L'EXAMEN DE LA PORTÉE | 11
1. Fournir le protocole de recherche 2. Compléter un plan de concepts 3. Soumettre trois références clés Trois enjeux principaux 1. Le temps 2. La quantité de références 3. Les risques de biais Quatre conseils à retenir 1. Contacter tôt votre bibliothécaire 2. Documenter le processus de recherche 3. Garder des copies de sauvegarde 4. Se concentrer sur la recherche documentaire, et non sur le projet luimême Ressources Mise à jour des liens : 25 mars 2024 Trois ressources essentielles • Peters, M. D. J., Godfrey, C., McInerney, P., Khalil, H., Larsen, P., Marnie, C., Pollock, D., Tricco, A. C. et Munn, Z. (2022). Best practice guidance and reporting items for the development of scoping review protocols. JBI Evidence Synthesis, 20(4), 953–968. https://doi.org/https://doi.org/10.11124/ JBIES-21-00242 • Peters, M. D. J., Godfrey, C., McInerney, P., Munn, Z., Tricco, A. C. et Khalil, H. (2020). Chapter 11: Scoping reviews. Dans E. Aromataris et Z. Munn (dir.), JBI manual for evidence synthesis. JBI. https://doi.org/ https://doi.org/10.46658/ JBIMES-20-12 • Tricco, A. C., Lillie, E., Zarin, W., O’Brien, K. K., Colquhoun, H., Levac, D., Moher, D., Peters, M. D. J., Horsley, T., Weeks, L., Hempel, S., Akl, E. A., Chang, C., McGowan, J., Stewart, L., Hartling, L., Aldcroft, A., Wilson, M. G., Garritty, C.,… Straus, S. E. (2018, 2018/10/02). PRISMA extension for scoping reviews (PRISMA-ScR): Checklist and explanation. 12 | LE PROTOCOLE DE L'EXAMEN DE LA PORTÉE
Annals of Internal Medicine, 169(7), 467-473. https://doi.org/ 10.7326/M18-0850 Exemples de protocoles d’examens de la portée • Abouzeid, N. et Lal, S. (2023). The role of sociodemographic factors on the acceptability of digital mental health care: A scoping review protocol. OSF. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/ UDKW6 • Lal, S., Elias, S., Sieu, V. et Peredo, R. (2023). The use of technology to provide mental health services to youth experiencing homelessness: Scoping review. Journal of Medical Internet Research, 25, 1-15, article no e41939. https://doi.org/ https://doi.org/10.2196/41939 • Sabatino, T., Peredo, R., Rudakova, K. et Lal, S. (2023). Les interventions de santé mentale pour les étudiants universitaires de 1re année dans un domaine de la santé : protocole d’un examen de la portée/ Mental health interventions for 1st-year university students in a health field: protocol for a scoping review. OSF. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/ZCBEF Outils d’aide au développement d’un examen de la portée OSF Registries • Lely, J., Morris, H. C., Sasson, N., Camarillo, N. D., Livinski, A. A., Butera, G. et Wickstrom, J. (2023, 30 mai). How to write a scoping review protocol: Guidance and template. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/YM65X PRISMA – ScR • PRISMA. (s. d.). PRISMA for scoping reviews. http://www.prisma-statement.org/Extensions/ScopingReviews LE PROTOCOLE DE L'EXAMEN DE LA PORTÉE | 13
JBI SUMARI • JBI. (s. d.). JBI SUMARI. https://jbi-global-wiki.refined.site/ space/SKB Ressources pour les différentes sections du protocole Introduction • Lingard, L. et Colquhoun, H. (2022). The story behind the synthesis: Writing an effective introduction to your scoping review. Perspectives on Medical Education, 11(5), 1-6. https://doi.org/10.1007/S40037-022-00719-7 Objectif, question de recherche et critères de sélection • University of South Australia. (2024, 26 mars). Setting the review objective and questions [vidéo]. Panopto. https://unisa.au.panopto.com/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=6d075610-d8d2-4a9a-8c96-aee6006ca857&start= 0 Critères d’inclusion et d’exclusion • University of South Australia. (2022, 18 août). Establishing inclusion and exclusion criteria for your scoping review [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/ watch?v=KOlo_9bXj7U Stratégie de recherche • Les bibliothèques. (s. d.). Réaliser une revue systématique : trouver de la littérature grise. https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger/syntheses-connaissances/revuesystematique?tab=5302466 14 | LE PROTOCOLE DE L'EXAMEN DE LA PORTÉE
Choix de mots-clés • Cochrane Effective Practice and Organisation of Care (EPOC). (2017). Resources for review authors. https://epoc.cochrane.org/ sites/epoc.cochrane.org/files/public/uploads/Resources-forauthors2017/database_syntax_guide.pdf • National Library of Medicine. (s. d.). MeSH on demand (NLM). https://meshb.nlm.nih.gov/MeSHonDemand • Sperr, E. (s. d.). PubVenn. https://pubvenn.appspot.com/ • Systematic Review Accelerator. (s. d.). Polyglot. https://sr-accelerator.com/#/polyglot Choix des bases de données • Les bibliothèques. (s. d.). Sciences de la santé. https://bib.umontreal.ca/sciences-sante • Ovid (MEDLINE/EMBASE) : ◦ Les bibliothèques. (s. d.). MEDLINE : information de base. https://bib.umontreal.ca/guides/bd/medline • PubMed : ◦ Les bibliothèques. (s. d.). PubMed : information de base. https://bib.umontreal.ca/guides/bd/pubmed • CINAHL/SportDiscus : ◦ Les bibliothèques. (s. d.). CINAHL : information de base. https://bib.umontreal.ca/guides/bd/cinahl • PsycINFO (Ovid) : ◦ APA Publishing Training. (2019, 1 avril). My PsycNET [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/ watch?v=0Ln3WgWcMlI ◦ Bibliothèques UdeM. (2020, 1 septembre). PsycINFO – Capsule 1 – La recherche par mots-clés [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=AoIj8rsf8kQ ◦ Bibliothèques UdeM. (2020, 14 septembre). PsycINFO – Capsule 2 – L’utilisation du thésaurus de l’APA [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=kAQhqPTuKbk • Web of Science : ◦ Les bibliothèques. (s. d.). Web of Science: information de bas. https://bib.umontreal.ca/guides/bd/web-of-science LE PROTOCOLE DE L'EXAMEN DE LA PORTÉE | 15
JBI SUMARI • JBI. (s. d.). JBI SUMARI. https://jbi-global-wiki.refined.site/ space/SKB • Munn, Z., Aromataris, E., Tufanaru, C., Stern, C., Porritt, K., Farrow, J., Lockwood, C., Stephenson, M., Moola, S., Lizarondo, L., McArthur, A., Peters, M., Pearson, A. et Jordan, Z. (2019). The development of software to support multiple systematic review types: the Joanna Briggs Institute system for the unified management, assessment and review of information (JBI SUMARI). International Journal of Evidence-Based Healthcare, 17(1), 36-43. https://doi.org/https://doi.org/10.1097/ xeb.0000000000000152 DistillerSR • Evidence Partners. (2008). DistillerSR. https://www.evidencepartners.com/products/distillersr-systematic-review-software/ EndNote • Clarivate Analytics. (2020). EndNote 20 [logiciel informatique]. https://endnote.com/ • Bibliothèques UdeM. (2021, 8 juillet). EndNote 20 [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/playlist?list=PL1K-7kmyXRXHgDEpIyxnoVJ2ZbqvKmNh5 • Les bibliothèques. (s. d.). EndNote. https://bib.umontreal.ca/ citer/logiciels-bibliographiques/endnote/installer Zotero • Bibliothèques UdeM. (2023, 25 août). Zotero [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/playlist?list=PL1K-7kmyXRXEVQfM5WsWP28Rjib3Wd1tp • Les bibliothèques. (s. d.). Zotero. https://bib.umontreal.ca/ citer/logiciels-bibliographiques/zotero/installer • Roy Rosenzweig Center for History and New Media. (2017). Zotero 5.0 [logiciel informatique]. www.zotero.org/download 22 | L'IMPLÉMENTATION DE L'EXAMEN DE LA PORTÉE
Extraction des données • Covidence. (2023). Extraction 1 – Data Extraction. https://support.covidence.org/help/data-extraction-1-overview • Exemple de modèle d’extraction des données : https://pressbooks.etsmtl.ca/app/uploads/sites/22/2024/04/ Modele_extraction-donnees_REL.xlsx Présentation des résultats de la recherche • Martin, V., Renaud, J. et Dagenais, P. (2013). Les normes de production des revues systématiques : guide méthodologique. Institut national d’excellence en santé et en services sociaux (INESSS). https://www.inesss.qc.ca/fileadmin/doc/INESSS/DocuMetho/INESSS_Normes_production_revues_systematiques.pdf Pour un traduction libre du diagramme de flux PRISM, consultez la page 29 de Martin et al. (2013) • Tricco, A. C., Lillie, E., Zarin, W., O’Brien, K. K., Colquhoun, H., Levac, D., Moher, D., Peters, M. D. J., Horsley, T., Weeks, L., Hempel, S., Akl, E. A., Chang, C., McGowan, J., Stewart, L., Hartling, L., Aldcroft, A., Wilson, M. G., Garritty, C.,… Straus, S. E. (2018, 2018/10/02). PRISMA extension for scoping reviews (PRISMA-ScR): Checklist and explanation. Annals of Internal Medicine, 169(7), 467-473. https://doi.org/ 10.7326/M18-0850 Références et citations dans le texte • Les bibliothèques. (s. d.-a). Choisir son style. Université de Montréal. https://bib.umontreal.ca/citer/styles-bibliographiques/choisir-son-style • Les bibliothèques. (s. d.-b). Citer selon les normes de l’APA, 7e édition : à propos. Université de Montréal. https://bib.umontreal.ca/citer/styles-bibliographiques/apa • Purdue University. (s. d.). Purdue online writing lab. https://owl.purdue.edu/owl/ L'IMPLÉMENTATION DE L'EXAMEN DE LA PORTÉE | 23
24 | L'IMPLÉMENTATION DE L'EXAMEN DE LA PORTÉE
RÉFÉRENCES Abouzeid, N. et Lal, S. (2023). The role of sociodemographic factors on the acceptability of digital mental health care: A scoping review protocol. OSF. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/UDKW6 APA Publishing Training. (2019, 1 avril). My PsycNET [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=0Ln3WgWcMlI Arksey, H. et O’Malley, L. (2005). Scoping studies: Towards a methodological framework. International Journal of Social Research Methodology, 8(1), 19-32. https://doi.org/https://doi.org/10.1080/ 1364557032000119616 Aromataris,E.etMunn,Z.(2020).Chapter1:JBIsystematicreviews. Dans E. Aromataris et Z. Munn (dir.), JBI manual for evidence synthesis. JBI. https://doi.org/https://doi.org/10.46658/JBIMES-20-02 Bibliothèques UdeM. (2020a, 1 septembre). PsycINFO – Capsule 1 – La recherche par mots-clés [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=AoIj8rsf8kQ Bibliothèques UdeM. (2020b, 14 septembre). PsycINFO – Capsule 2 – L’utilisation du thésaurus de l’APA [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=kAQhqPTuKbk Bibliothèques UdeM. (2021a, 9 juin). Covidence [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/playlist?list=PL1K-7kmyXRXHD_p9cHi0LPROH4KNsB0xT Bibliothèques UdeM. (2021b, 8 juillet). EndNote 20 [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/playlist?list=PL1K-7kmyXRXHgDEpIyxnoVJ2ZbqvKmNh5 Bibliothèques UdeM. (2023, 25 août). Zotero [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/playlist?list=PL1K-7kmyXRXEVQfM5WsWP28Rjib3Wd1tp Clarivate Analytics. (2020). EndNote 20 [logiciel informatique]. https://endnote.com/ RÉFÉRENCES | 25
Cochrane Effective Practice and Organisation of Care (EPOC). (2017). Resources for review authors. https://epoc.cochrane.org/sites/ epoc.cochrane.org/files/public/uploads/Resources-forauthors2017/database_syntax_guide.pdf Covidence. (s. d.). Sign in to Covidence. https://app.covidence.org/ sign_in Covidence. (2023). Extraction 1 – Data Extraction. https://support.covidence.org/help/data-extraction-1-overview Evidence Partners. (2008). DistillerSR. https://www.evidencepartners.com/products/distillersr-systematic-review-software/ Grimshaw, J. (2010). Guide sur la synthèse des connaissances. Institut de recherche en santé du Canada. https://cihr-irsc.gc.ca/f/ 41382.html JBI. (2020, 20 octobre). 3 Should I undertake a scoping review or systematic review? [vidéo]. https://www.youtube.com/ watch?v=BlFExKNmvCM JBI. (2024). Differences between scoping reviews, mapping reviews, EGMs [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/ watch?v=l7kBLFNo3Sk&list=PL1f2FKzk8M6aEifTszswQgEONTsbPkzEm JBI.(s. d.-a). JBI SUMARI. https://jbi-global-wiki.refined.site/space/ SKB JBI. (s. d.-b). Systematic review registration. https://jbi.global/systematic-review-register Knowledge Translation Program. (2024). Right review. https://whatreviewisrightforyou.knowledgetranslation.net/ Lal, S., Elias, S., Sieu, V. et Peredo, R. (2023). The use of technology to provide mental health services to youth experiencing homelessness: Scoping review. Journal of Medical Internet Research, 25, 1-15, article no e41939. https://doi.org/https://doi.org/10.2196/41939 Lely, J., Morris, H. C., Sasson, N., Camarillo, N. D., Livinski, A. A., Butera, G. et Wickstrom, J. (2023, 30 mai). How to write a scoping review protocol: Guidance and template. https://doi.org/10.17605/ OSF.IO/YM65X 26 | RÉFÉRENCES
Les bibliothèques. (s. d.-a). Choisir son style. Université de Montréal. https://bib.umontreal.ca/citer/styles-bibliographiques/choisir-sonstyle Les bibliothèques. (s. d.-b). CINAHL : information de base. https://bib.umontreal.ca/guides/bd/cinahl Les bibliothèques. (s. d.-c). Citer selon les normes de l’APA, 7e édition : à propos. Université de Montréal. https://bib.umontreal.ca/citer/ styles-bibliographiques/apa Les bibliothèques. (s. d.-d). Covidence: introduction. https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger/synthesesconnaissances/covidence Les bibliothèques. (s. d.-e). EndNote. https://bib.umontreal.ca/citer/ logiciels-bibliographiques/endnote/installer Les bibliothèques. (s. d.-f). Faire de la veille informationnelle : fils et agrégateurs. https://bib.umontreal.ca/guides/methodologie/ veille?tab=5238918 Les bibliothèques. (s. d.-g). MEDLINE : information de base. https://bib.umontreal.ca/guides/bd/medline Les bibliothèques. (s. d.-h). PubMed : information de base. https://bib.umontreal.ca/guides/bd/pubmed Les bibliothèques. (s. d.-i). Réaliser un examen de la portée (scoping review) : planification. Université de Montréal. https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger/syntheses-connaissances/examenportee?tab=5286477 Les bibliothèques. (s. d.-j). Réaliser un examen de la portée (scoping review): recherche documentaire. https://bib.umontreal.ca/evalueranalyser-rediger/syntheses-connaissances/examen-portee?tab=5286477 Les bibliothèques. (s. d.-k). Réaliser une revue systématique : trouver de la littérature grise. https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger/syntheses-connaissances/revue-systematique?tab=5302466 Les bibliothèques. (s. d.-l). Rédiger une revue systématique. Université de Montréal. https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger/syntheses-connaissances/rediger-revue-systematique RÉFÉRENCES | 27
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Tricco, A. C., Lillie, E., Zarin, W., O’Brien, K. K., Colquhoun, H., Levac, D., Ng, C., Sharpe, J. P., Wilson, K., Kenny, M., Warren, R., Wilson, C., Stelfox, H. T. et Straus, S. E. (2016). A scoping review on the conduct and reporting of scoping reviews. BMC Medical Research Methodology, 16, 1-10, article no 15. https://doi.org/ https://doi.org/10.1186/s12874-016-0116-4 University of South Australia. (2022, 18 août). Establishing inclusion and exclusion criteria for your scoping review [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=KOlo_9bXj7U University of South Australia. (2024, 26 mars). Setting the review objective and questions [vidéo]. Panopto. https://unisa.au.panopto.com/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=6d075610-d8d2-4a9a-8c96-aee6006ca857&start=0 University of South Australia. (s. d.). How to find grey literature. https://guides.library.unisa.edu.au/GreyLiterature/HowToFind 30 | RÉFÉRENCES
UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) Dans ce chapitre, vous trouverez les informations utiles pour la réutilisation de cette REL. Les informations sont séparées en fonction des différents types de matériels multimédias, incluant : page de couverture; capsules d’enseignement; vidéos expérientielles. Page de couverture •Visuel de la page de couverture ◦ Version Canva : consulter ici •Attributions du contenu de la page de couverture UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 31
Image Talk Bubbles Message Communicati on Icon Organic Drawn Iconsy – talk; bubbles; message; communication; icon; symbol; speech; vector; illustration; sign; speak; graphic; chat; dialog; element; background; text; bubble; shape; comic; style; cartoon; balloon; isolated; label; discussion; organic; drawn Image Clean Expressive Woman Reviewing Projects Kester Sparkles troke Business; illustration; clean; expressive; corporate; company; professional; management; office; cavacorporate; canvacleanprojectmanagement; work; startup; start up Image Laptop Computer Free Form Style Icon Iconsy computer; technology; free; form; style; laptop; portable; hardware; personal; notebook; device; communication. tech; modern; business; office; mobile; new; data; electronic; equipment; telecommunication; icon Image Filled in Open Padlock Icon Wena Vega sketchif yaccess; lock; safety; security; cavarealestate; cavaicons; canvarealestateicons; canvarealestatefilledin; open; glyph; filled Image Movie Clapperboard Vector Clker-Free-V ector-Images Pixabay cut; film; video; production; cinematography Image Handdrawn Pile of Books Kenji Sketchif y Educati on education; handdrawn; english; canvaenglish; canvahanddrawnpunctuation; edu 38 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
Image computer device settings Pictranoosa Pictran oosa setting; gear; device; computer; electronic; service; desktop; internet; application; cloud computing; connection; database; hardware; network; monitor; program; software; electric Image Open Cardboard Box Illustration D1_TheOne Pixabay cardboard; box; container; delivery; open; shipping; package; illustration Image Round Gradient Shadow Shadow Vik_Y shadow; gradient; black; fade; round Forme Circle Shape Outline sparklestroke – circle; shape; outline; line; round Image Green washi tape byherline Byherli ne byherline; washi tape; washi tape byherline; tape byherline; doodle tape; green tape; study element; study tool; journaling; journal Forme Rectangles bicolores (diapo 4) Formes de Canva Informations sur la provenance de l’image pas disponibles Image tool SatawatFoto Satawat Foto tool; seo; design; setting; optimization Capsule d’enseignement #1 – Introduction à l’examen de la portée Vidéo : https://youtu.be/zUN4Y5onxxc?si=qhrHVlSKNy_CBQVw UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 39
•Script de la capsule #1 – Introduction à l’examen de la portée ◦ Version Word : télécharger ici •Visuel de la capsule #1 – Introduction à l’examen de la portée ◦ Version Canva : consulter ici ◦ Version Ppt : télécharger ici •Attributions du contenu de la capsule #1 – Introduction à l’examen de la portée Bande sonore ◦ Titre : Upbeat & Uplifting Motivational Background ◦ Artiste : JACKSON FROST (https://www.jamendo.com/artist/551289/jackson-frost) ◦ Source : Jamendo ◦ Lien : https://www.jamendo.com/track/2037149/upbeatand-uplifting-motivational-background ◦ Licence : CC BY-NC-ND Images Toutes les images utilisées sont tirées de la version gratuite de Canva. Pour en savoir plus sur les conditions d’utilisation de Canva, veuillez consulter le lien suivant : Conditions d’utilisation de Canva. Capsule 1 : Introduction à l’examen de la portée – Logos et images 40 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
Type (photo/ image /forme/ logo/etc.) Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image Educational Book Collection OpenClipart -Vectors Pixabay read; study; books; literature; education; academics; textbook; coursebook; knowledge; research Image Organic Children’s Toy Puzzle sketchify – cute; fun; joy; bright; colorful; hand drawn; organic; cartoon; childhood; child; baby; children; kid; toy; play; leisure; learning; puzzle; educational; game Image computer device settings pictranoosa pictranoo sa setting; gear; device; computer; electronic; service; desktop; internet; application; cloud computing; connection; database; hardware; network; monitor; program; software; electric Image Rope String on Finger Illustration Deedster pixabay illustration; remind; remember; promise; finger; rope; string Image Sticky Note Paper saiside Jelo Art rip; ripped; paper; sticky note; notes; sheet; sticky; note; message; list; memo; notepad; remember; reminder; notepaper; attached; notebook; element; checklist Image Abstract Circle Shape Afid Andika Afid Andika abstract; shape; circle; scribble Forme Circle Canva Creative Studio – shape; circle Image Data Icon iconsy – business; data; document; interpret; information; graph Image Idea Icon iconsy – business; data; document; interpret; information; graph Image Search Icon iconsy – business; data; document; interpret; information; graph; search Image Brushstroke Arrow Rapid Small Canva Creative Studio Brushsroke; arrow Forme Forme en forme de flèche Informations sur la provenance de l’image pas disponibles UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 41
Image Person Icon Avatar Sleva Estúdio Criativo undefined; human; people; id; identification; character; vector; profile; user; login; portrait; silhouette; member; username; no face; icone; perfil; membro; usúario; preenchido Image Stopwatch, Timer, Wait, Chrono, Time and Date Icon Freeicon Freeicon.c om stopwatch; timer; icon; clock; time; deadline; watch; vector; minute; symbol; speed; hour; illustration; design; countdown; flat; measurement; isolate; sign; second; graphic; arrow; business; wait; concept; background; alarm; object; measure; white; start; chronometer; simple; urgent; competition; period; quick; hourglass; stop; glass; sand; old; set; counting; line; interface; button; sport; counter; circle Image Document Checklist Icon bomsymbols – document; checklist; file; pen; data; storage; paper; information; office; page; archive; icon Image Help Icon OCHA visual Noun Project ask; question; interrogation; help; information; why Image document search verified research business creatype ColourCr eatype’s Images office; business; people; modern; corporate; laptop; teamwork; meeting; team; group; professional; computer; communication; strategy; businessman; success; work; document; search; verified Image Checklist Illustration Afilabs Afilabs.co icon; checklist; check; test; list; tick; checkmark; choice; symbol; note; yes; checkbox; quality; pictogram; good; ok; pen; select; like; progress 42 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
Image Folder File Organizer Office Business Organic Drawn iconsy business; organizer; folder; office; vector; illustration; file; document; paper; data; information; storage organize; binder; archive; paperwork; icon; organization; order; card; work; case; job; object; dossier; research; supplies; organic; drawn Image Handdrawn Organic Marketing Puzzle Icon sketchify marketing; advertising; icon; handdrawn; social; media; concept; organic; fun; puzzle; puzzle icon; marketing puzzle; solution; strategy; jigsaw puzzle Image Speech Bubble Icon Vector Illustration with Line as a Word Designed for the Text Chat Dialog Message Symbol on a Web Site Robbin Lee flat; speak; dialog; pictogram; isolated; speech; icon; two ; forum; web; live; linear; art; line; dialog; design; speech bubble; bubble; chat; retro; messenger; conversation; balloon; cartoon; black; think; communication; discussion; cloud; symbol; web icon; text; message; simple; talk; group; opinion; communicate; drawn; voice; notification; vector; thin; outline; post; blog; text message; square; phone; word Image Flat Illustrated Aged Man Holding a Book in normal Outfit Sketchify – teacher; learning; teach; specialization; job; academy; school; literature; historian; history; flat; person; character; professor; aged; elderly; book; blue; brown; white; glasses Image Flat Illustrated Holding a Book and Pen in a Formal Outfit Sketchify teacher; learning; teach; specialization; job; academy; school; literature; historian; history; flat; person; character; professor; book; pen; formal; suit; half body; orange; red; brown; black; blue UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 43
Image Flat Illustrated Curly Haired Woman Showing Open Book Sketchify teacher; learning; teach; specialization; job; academy; school; literature; historian; history; flat; person; character; professor; woman; book; reading; orange; blue; brown; black; color 44 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
Image Talk Bubbles Message Communication Icon Organic Drawn Iconsy talk; bubbles; message; communication; icon; symbol; speech; vector; illustration; sign; speak; graphic; chat; dialog; element; background; text; bubble; shape; comic; style; cartoon; balloon; isolated; label; discussion; organic; drawn UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 45
Image tool Satawatfoto Satawatfo to tool: seo: ensign: setting: optimization Capsule d’enseignement #2 – Protocole de l’examen de la portée Vidéo : https://youtu.be/XMVD_nqN4VY?si=UHWYfsVZj9yt6yVD •Script de la capsule #2 – Protocole de l’examen de la portée ◦ Version Word : télécharger ici •Visuel de la capsule #2 – Protocole de l’examen de la portée ◦ Version Canva : consulter ici ◦ Version Ppt : télécharger ici 46 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
•Attributions du contenu de la capsule #2 – Protocole de l’examen de la portée Bande sonore ◦ Titre : Uplifting Inspiring Ambient (Version 1) ◦ Artiste : MAKESOUND (https://www.jamendo.com/ artist/500457/makesound) ◦ Source : Jamendo ◦ Lien : https://www.jamendo.com/track/1729660/uplifting-inspiring-ambient-version-1 ◦ Licence : CC BY-NC-ND Images Toutes les images utilisées sont tirées de la version gratuite de Canva. Pour en savoir plus sur les conditions d’utilisation de Canva, veuillez consulter le lien suivant : Conditions d’utilisation de Canva. UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 47
Image prise par Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image Checklist Clipboard Flat Style Icon Vector Illustration Design iconsy – checklist; check; clipboard; office; paper; board; checkbox; pictogram; document; form; mark; note; clip; task; list; report; tick; notepad; file; questionnaire; app; copy Image presentati on icon glyph sann.dn aSanDna glyph; glyph icon; icon; black; icon glyph; presentation; office; powerpoint; slides; slideshow Image Rope String on Finger Illustratio n Deedste rpixabay illustration; remind; reminder; remember; promise; finger; rope; string Image Sticky Note Paper saiside Jelo Art rip; ripped; paper; sticky note; notes; sheet; sticky; note; message; list; memo; notepad; remember; reminder; notepaper; attached; notebook; element; checklist Forme Cercle – – – Forme de Canvas Informations sur la provenance de l’image pas disponibles Image Fountain Pen Illustratio n Clker-F ree-Vect or-Imag es pixabay pen ; fountain; ballpoint; ink; writing; sign; signature; illustration Image Education al Book Collection OpenCl ipart-Ve ctors pixabay pen ; fountain; ballpoint; ink; writing; sign; signature; illustration 54 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
Image prise par Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image Target Vector Icon Illustratio n Greenfl ash – flat; pictogram; destination; isolated; icon; board; interface; marketing; success; concept; direction; point; win; game; design; illustration; leisure; sport; concentric; ambition; perfection; customer; target; center; strategy; darts; organizer; competition; objective; bullseye; achievement; symbol; office; ui; perfect; arrow; shoot; business; accurate; dartboard; vector; archery; circle; efficiency; hitting; buyer; goal; market; aspiration; aim UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 55
Image prise par Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image Question Mark Illustratio n Macrov ector sign; communication; icon; symbol; draw; frequently; faq; significance; web; technical; element; concept; vertical; warning; message; hand; decorative; graphic; line; art; problem; drawn; emblem; design; question; ink; white; business; asked; shape; vector; infographics; illustration; communicating; style; doodle; quest; black; mark; punctuation; ask; support; object; sketch; single; answer; background Image learning gradient icon Eucalyp Eucalyp learning; methods; course; education; intelligence; icon; graphic; illustration Image checklist icon ELCRE ATIVE ELCREA TIVE checklist; to do list; criteria; clipboard; files and folders; illustration; element; outline; line; icon 56 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
Image prise par Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image document search verified research business creatype ColourC reatype’s Images office; business; people; modern; corporate; laptop; teamwork; meeting; team; group; professional; computer; communication; strategy; businessman; success; work; document; search; verified Image bpm execute icon business process manageme nt execute vector puchon gart’s Images – business; analysis; process; management; system; strategy; bpm; illustration; design; organization; execute; concept; vector; business process management; icon; workflow; model; software; optimize; work Image Test Paper Icon Eucalyp amethysts tudio test; exam; homework; study; learning; icon Image Analysics Icon Design Atiq Muham mad Atiq analytics; dashboard; desktop; seo; search engine optimization; icon; icons; design Image Note outline icon bolakare tstudio bolakaret studio Note; Icon; Memo; Reminder; Message; Alert; List; Write Image Circle Canva Creative Studio – shape; circle UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 57
Image prise par Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image computer device settings pictrano osa pictranoo sa setting; gear; device; computer; electronic; service; desktop; internet; application; cloud computing; connection; database; hardware; network; monitor; program; software; electric Image Clean Pressured Curved Arrow Jenzon Lopez sparklestr oke illustration; whiteboard; stroke; highlighter; marker; pen; clean; pressure; smooth; canvawhiteboard; canvacleanshapes; direction; pointer; right image Circle Outline Rough Pencil sparkles troke – shape; round; ellipse; empty; pencil; thin; line image Outlined One on One Student and Teacher Consultati on Sketchif y Educati on – teacher; student; interactions; learning; classroom; education; academy; school; class; consultation Image Idea icon iconsy – business; data; document; interpret; information; graph Image Lined Contempo rary Utilitarian Non-Profi t Open Book Bessy Caleze Trendify lined; brutalist; utilitarian; non profit; canvasmallbusiness; canvasocialmedia; canvalinedsocialmedi; book Image Brushstrok e Arrow Rapid Small Canva Creative Studio – brushstroke; arrow Image Exclamati on Mark Icon Зображ ення корист увача Anastasi ia Chornii – attention; exclamation mark; icon 58 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
Image prise par Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image subfolder icon pillow leaf Pillow Leaf series; workspace; organise; many; clipboard; copy; render; backup; multiple; cloud computing; multiple servers; multiple cloud; archive; database; storage; document; folder; file; cloud; data Image equal math symbol illustration Slidesig nus Slidesign us sign; math; symbol; icon; school; colorful; mathematics; illustration; geometry; mathematical; equation; calculation; drawing; pattern; equal; = Forme Rectangle – – – Forme de Canvas Informations sur la provenance de l’image pas disponibles Image Trash Bin, Delete, Garbage Can, Rubbish Can, Uninstall Icon Freeico nFreeicon. com trash; bin; uninstall; delete; icon; vector; garbage can; interface; ui; black; button; garbage; logo; recycling; clean; premium; environment; symbol; recycle; sign; eps; junk; basket; container; internet; bucket; illustration; dustbin; waste; equipment; can; trash can; design; delete button; delete icon; reuse; flat; remove; object; recycle bin; erase; eraser; deleted; isolated; empty; delete key; blue; technology UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 59
Image prise par Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image E-Books Select School Education Learning Line and Fill iconsy – e-books; select; school; education; learning; line; fill; book; icon; vector; illustration; study; sign; knowledge; information; web; library; internet; technology; learn; online; outline; science; digital Image Content Manageme nt, Content Manageme nt System, Monitor, Industry, Computer Icon Freeico nFreeicon. com icon; digital; network; system; computer; design; business; software; information; management; manufacturing data; content creation; online; security; data science; live migration; enterprise support; manage; power; performance; tools; workloads; data securely; services; accelerated; server-grade; data center; storage; accelerate; development; mental performance; optimal; gpu memory; server; ai system; remote; secure; optimize; ecosystem; tech; teams; resources; cpu; rendering; utilization; monitoring; office-friendly; high-performance; software application; improve Forme Contour Rectangle – – – Forme de Canvas Informations sur la provenance de l’image pas disponibles 60 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
Image prise par Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image Garbage Icon Discrete logix Iconbun ny garbage; trash; bin; recycle; waste; dustbin; ecology; recycling; delete; environment Image X Icon Illustratio n janjf93 pixabay cross; illustration; false; error; missing; x; button; icon; delete; remove Image Illustratio n of Research Paper Document irasutoy a いらすいらす とやとや research paper; document; academic; study; illustration; paper; results; scientific; text; hand drawn; black and white; simplistic design; data presentation; information; article; scholarly; education; intelligence; research results; analysis; kawaii; japanese illustration Image Folder File Organizer Office Business Organic Drawn iconsy – business; organizer; folder; office; vector; illustration; file; document; paper; data; information; storage organize; binder; archive; paperwork; icon; organization; order; card; work; case; job object; dossier; research; supplies; organic; drawn Image Checklist Illustratio n Afilabs Afilabs.c oicon; checklist; check; test; list; tick; checkmark; choice; symbol; note; yes; checkbox; quality; pictogram; good; ok; pen; select; like; progress UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 61
Image prise par Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image Simple Line Crumpled Foil Alaine Garcia sketchify canvaeducation; canvaeducationphysics; canvaeducationscience; cangangss; canvascience; education; physics; science; shiny Image Simple Teacher discussing topics to student sparkles troke – teacher; student; professional; teaching; online class; class; lecture; reading; flat; simple; tutor; learning Image Organizati on chart network icon design IamArt Hamz20 01 icon; button; outline; network; web; chart; structure; organization; vector; connection; process; hierarchy; flowchart; diagram; element; presentation; group; layout; infographic; teamwork Image Tiré de PRISMA 2020 explanation and elaboration: Updated guidance and exemplars for reporting systematic reviews, par M. J. Page et al., 2021, BMJ (https://www.bmj.com/content/372/bmj.n160). © 2021 par BMJ Publishing Group Ltd. Reproduit avec permission. Capture d’écran Tableau Excel d’extractio n des données. Tableau disponible dans la section «Ressources» du chapitre 2. Image Data Icon iconsy – business; data; document; interpret; information; graph 62 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
Image prise par Titre de l’image Auteur Source Mots-clés associés aux images Commentaire (si applicable) Image Illustratio n of a Hand-Dra wn Test irasutoy a いらす とや test paper; exam; quiz; education; school; illustration; hand drawn; monochrome; printed material; academic; study; test; assessment; questionnaire; mock exam; line art; black and white; paper stack; classroom material; test sheet; kawaii; Japanese illustration Image Buildable Instagram UI Filled Person Icon sketchif y– buildable; instagram; UI; elements; icon; logo; symbol; instagram user interface; monoline; instagram icons; instagram symbols; simple; filled icon; person; user; profile; person icon; profile icon; filled person icon; instagram person icon; person button; ui person Forme Ligne – – – Forme de Canvas Informations sur la provenance de l’image pas disponibles Image check mark icon med.asf goodprin tsshop check; mark; icon; tick; right; checkmark; vector; correct; ok; sign; green; confirm; symbol; yes; checklist; phone; computer; positive; illustration; information UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 63
portée : les conseils de Nadielda, étudiante à la maîtrise Vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=UXsWqwk3usE •Script de la vidéo expérientielle #4 – L’examen de la portée : les conseils de Nadielda, étudiante à la maîtrise ◦ Version Word : télécharger ici •Visuel de la vidéo expérientielle #4 – L’examen de la portée : les conseils de Nadielda, étudiante à la maîtrise ◦ Version Canva : consulter ici ◦ Version Ppt : télécharger ici •Attributions du contenu de la vidéo expérientielle #4 – L’examen de la portée : les conseils de Nadielda, étudiante à la maîtrise Bande sonore ◦ Titre : Inspiring Motivation Corporate_full ◦ Auteur : Mikhail Mironov (https://www.jamendo.com/ artist/538128/radio_parma) ◦ Source : Jamendo ◦ Lien : https://www.jamendo.com/track/1913417/inspiring-motivation-corporate_full ◦ Licence : CC BY-NC-ND Vidéo expérientielle #5 – Trucs et astuces pour la réalisation d’un examen de la portée Vidéo : 70 | UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL)
•Script de la vidéo expérientielle #5 – Trucs et astuces pour la réalisation d’un examen de la portée ◦ Version Word : télécharger ici •Visuel de la vidéo expérientielle #5 – Trucs et astuces pour la réalisation d’un examen de la portée ◦ Version Canva : consulter ici ◦ Version Ppt : télécharger ici •Attributions du contenu de la vidéo expérientielle #5–Trucs et astuces pour la réalisation d’un examen de la portée Bande sonore ◦ Titre : Business Corporate ◦ Artiste : CORPORATEMUSIC (https://www.jamendo.com/artist/498339/corporatemusic) ◦ Source : Jamendo ◦ Lien : https://www.jamendo.com/track/1505114/business-corporate ◦ Licence : CC BY-NC-ND Images Toutes les images utilisées sont tirées de la version gratuite de Canva. Pour en savoir plus sur les conditions d’utilisation de Canva, veuillez consulter le lien suivant : Conditions d’utilisation de Canva. UTILISATION DE LA RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) | 71
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