Videojuego de memoria para Realidad Virtual y Aumentada con las Oculus Rift

VIDEOJUEGO DE MEMORIA PARA REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA CON LAS OCULUS RIFT T abajo de in de g ado Tu o : Agus ín T ujillo Pino Co-Tu o de emp esa: Tobias Kammann Au o : Ósca Ga cía Sie a 2016-2017 pág. 2 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Índice de con enido Ag adecimien os ............................................................................................................... 1 Resumen ........................................................................................................................... 2 Abs ac ............................................................................................................................ 2 1 In oducción ................................................................................................................... 3 1.1 Es uc u a del documen o ...................................................................................... 3 1.2 Obje i os ................................................................................................................. 4 1.3 Plani icación inicial .................................................................................................. 5 1.4 Jus i icación de las compe encias especí icas ...................................................... 10 1.5 Me odología de desa ollo ................................................................................... 11 2 Realidad Vi ual ........................................................................................................... 13 2.1 ¿Qué es? ................................................................................................................ 13 2.2 His o ia .................................................................................................................. 13 2.3 So wa e ................................................................................................................ 14 2.4 Ha dwa e .............................................................................................................. 15 3 Análisis ......................................................................................................................... 17 3.1 Es udio de aplicaciones simila es ......................................................................... 17 3.2 Requisi os .............................................................................................................. 17 3.3 Diag ama de casos de uso .................................................................................... 19 3.4 Mockups ................................................................................................................ 22 3.5 Modelo de negocio ............................................................................................... 29 3.6 No ma i a y legislación ......................................................................................... 30 3.6.1 Reglamen o que a ec a al TFG ....................................................................... 30 3.6.2 Licencias del so wa e .................................................................................... 30 4 Desa ollo .................................................................................................................... 33 4.1 Alcance de la implemen ación .............................................................................. 33 4.2 Diseño a qui ec ónico ........................................................................................... 37 4.3 Modelo de la base de da os .................................................................................. 38 4.4 Tecnologías ........................................................................................................... 41 4.4.1 C# .................................................................................................................... 42 pág. 3 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia 4.4.2 Uni y Pe sonal ................................................................................................ 42 4.4.3 Ske chUp ........................................................................................................ 43 4.4.4 Visual S udio ................................................................................................... 44 4.5 P uebas ................................................................................................................. 45 4.6 Despliegue ............................................................................................................. 46 4.6.1 Despliegue pa a equipos de sob emesa. ....................................................... 47 4.6.2 Despliegue pa a equipos mó iles .................................................................. 48 5 Conclusiones ................................................................................................................ 51 5.1 Líneas u u as ........................................................................................................ 52 6 Anexos ......................................................................................................................... 53 6.1 Anexo I: Manual de usua io .................................................................................. 53 6.2 Anexo II: Re e encias ............................................................................................ 58 6.2.1 Consul as e minológicas ............................................................................... 58 6.2.2 Recu sos: So wa e ......................................................................................... 58 6.2.3 Ha dwa e ........................................................................................................ 58 6.2.4 Tu o iales ........................................................................................................ 59 6.2.5 No ma i a y legislación .................................................................................. 59 6.3 Anexo III: Logos ..................................................................................................... 59 pág. 4 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Índice de ilus aciones Ilus ación 1: Plani icación inicial de allada. .................................................................... 7 Ilus ación 2: Diag ama de la plani icación inicial del p oyec o. ...................................... 8 Ilus ación 3: Ga as de VR Oculues Ri .......................................................................... 13 Ilus ación 4 : Ga as de VR PlayS a ion ........................................................................... 13 Ilus ación 5: Componen es de las Oculus Ri , cáma as, mandos y ga as. ................... 15 Ilus ación 6 : Ga as de VR de Samsung y Oculus, Gea VR ............................................ 16 Ilus ación 7: Diag ama de casos de uso ........................................................................ 19 Ilus ación 8: P ime a e sión del p oyec o ................................................................... 22 Ilus ación 9: Menú del p o o ipo .................................................................................. 23 Ilus ación 10: Con igu ación de la pa ida imp esa po consola de Uni y .................... 23 Ilus ación 11: Boce o a mano de la is a supe io de la escena. .................................. 24 Ilus ación 12 : Modelo 3D del escena io, is o desde a iba. ....................................... 25 Ilus ación 13: Modelo 3D del escena io, is o en pe spec i a. .................................... 25 Ilus ación 14: Modelo 3D de la mesa de juego. ............................................................ 26 Ilus ación 15: Boce o a mano de la abla de pun uaciones. ......................................... 26 Ilus ación 16: Modelo 3D de la abla de pun uaciones. ............................................... 27 Ilus ación 17: Modelo 3D señal de u o iales. .............................................................. 28 Ilus ación 18: T anspo ado en ocado con la mi ada. ................................................. 33 Ilus ación 19: Panel de con ol, habi ación núme o 1 .................................................. 34 Ilus ación 20: Consola pa a ab i el menú de pun uaciones. ....................................... 35 Ilus ación 21: Panel de máximas pun uaciones. ........................................................... 35 Ilus ación 22: Panel de u o ial. .................................................................................... 36 Ilus ación 23: Menú in e no del juego. ......................................................................... 36 Ilus ación 24: Diag ama de clases de la es uc u a de da os. ....................................... 39 Ilus ación 25: Es uc u a de un a chi o XML ................................................................ 40 Ilus ación 26: A chi o Sa eGame.bin abie o desde el No epad++. ............................ 41 Ilus ación 27: In e az g á ica p ede e minada de Uni y. ............................................. 43 Ilus ación 28: In e az de usua io del Ske chUp. .......................................................... 44 Ilus ación 29: In e az de usua io de Visual S udio p ede e minada. .......................... 45 Ilus ación 30: Panel de despliegue de Uni y. ................................................................ 47 Ilus ación 31: Dialogo de Ex e nal Tools ....................................................................... 49 Ilus ación 32: Página web de Oculus pa a i ma las aplicaciones. .............................. 49 Ilus ación 33: Po ada del manual de usua io. ............................................................. 54 Ilus ación 34: P ime a página del manual, con la ins alación y menú p incipal. .......... 55 pág. 5 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 35: Segunda página del manual, con el menú de pa ida. ........................... 56 Ilus ación 36: Te ce a página del manual, con los con oles. ....................................... 57 Ilus ación 37: P ime a e sión del logo. ........................................................................ 60 Ilus ación 38: Segunda e sión del logo. ....................................................................... 61 Ilus ación 39: Icono de la segunda e sión del logo. .................................................... 61 pág. 6 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Índice de ablas Tabla 1: Plani icación inicial .............................................................................................. 6 Tabla 2: Es ado de la plani icación inal. .......................................................................... 9 Tabla 3: Compa a i a de o as aplicaciones en el me acado. ........................................ 17 Tabla 4: Tabla de especi icación de Ab i menú. ............................................................ 20 Tabla 5: Tabla de especi icación de Comple a ni el. .................................................... 21 Tabla 6: Tabla de especi icación de Ges iona pa ida. .................................................. 21 Tabla 7: Lean Can as ...................................................................................................... 29 pág. 1 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ag adecimien os A mi u o Agus ín T ujillo Pino po aconseja me y ayuda me du an e odo el anscu so del T abajo de Fin de G ado. A la emp esa de eda aconsul ing po apo a el ma e ial necesa io, a odos los miemb os que la o man, po a a me como a uno más y en especial a Tobias Kammann po su implicación y su g an a ención en odo momen o, sin el cual odo es o no hubie a sido posible. A odos mis compañe os que me han acompañado du an e es os 4 años de g ado, pues sin ellos nunca hubie a llegado has a aquí. A Guille mo Cube o, Ca la Cabes e o, Ad ián Lou o y Saskia San ana, po apo a ideas al p oyec o, p oba las demos del juego, su ánimo y su apoyo en cada momen o. A mi pad e, mi he mana y mi pa eja, po siemp e es a cuando más se les necesi a y sin alla me en ningún momen o. pág. 2 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Resumen El p oyec o se ha ealizado en colabo ación con la emp esa eda aconsul ing 1 y consis e en c ea un ideojuego en Uni y, pa a Realidad Vi ual, en un escena io 3D. Con es e p oyec o, se busca ap ende a u iliza las nue as o mas de in e acción humano-máquina y ap ende a u iliza el mo o g á ico de Uni y. Las p incipales ca ac e ís icas son, una abla de mejo es pun uaciones, gua dado de pa ida au omá ico, di e en es ni eles de di icul ad, posibilidad de añadi di e en es ipos de juego con acilidad. Abs ac The p ojec has been done in collabo a ion wi h he eda aconsul ing company and consis s in c ea e a ideo game in Uni y, o Vi ual Reali y, in a 3D scene y. Wi h his p ojec , you will lea n o use he new o ms o human-machine in e ac ion and lea n how o use he Uni y g aphics engine. The main ea u es a e, a sco eboa d o bes sco es, au oma ic sa e o he game, di e en le els, easy way o add new ypes o games. 1 Emp esa colabo ado a, ue la esponsable de cede las he amien as necesa ias pa a el desa ollo del p oyec o. Fundada en 2003 y con sede en Gelsenki chen (Alemania). pág. 9 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ta ea 1.4: Es udio de las posibilidades que pe mi e la Realidad Vi ual Diseño / Desa ollo / Implemen ación 200 Ta ea 2.1: Diseño de las mecánicas del juego. Ta ea 2.2: Diseño de la a qui ec u a del p og ama Ta ea 2.3: Diseño del escena io 3D, sus animaciones y sonidos. Ta ea 2.4: Implemen ación de las mecánicas. Ta ea 2.5: Mejo as isuales, sonido, lógica. E aluación / Validación / P ueba 80 Ta ea 3.1: Comp obación de las mecánicas del juego. Ta ea 3.2: Comp obación de las animaciones y sonidos. Ta ea 3.3: Comp obación de in eg idad y solidez. Documen ación / P esen ación 60 Ta ea 4.1: Realización de la memo ia Ta ea 4.2: Realización de la p esen ación. Tabla 2: Es ado de la plani icación inal. El abajo comenzó a p incipios de ene o de 2017, po es as echas se comenzó a ealiza los p ime os u o iales p opues os po Uni y. En es os u o iales, se explica cómo u iliza la he amien a de Uni y de o ma básica y como p og ama algo sencilli o den o del en o no. Los u o iales se desa ollan an o pa a C#, como pa a Ja aSc ip . Una ez concluido los u o iales, se ealizó la inco po ación den o de eda aconsul ing. Una ez allí se comenzó con la ins alación de odas las he amien as necesa ias pa a pode con inua el p oyec o. A pa e, se pudo p oba las di e en es aplicaciones que se encon aban en aquel momen o en el me cado pa a pode conoce mejo las posibilidades que o ecía. Es as a eas, lle a on un poco más iempo del espe ado. En la ase de diseño, no hubo una g an di icul ad a la aho a de ajus a se a lo p e is o en un p incipio, pe o si que se p oduje on di e en es ad e sidades du an e el desa ollo que p oduje on que se necesi a a más iempo pa a pode conclui es a ase, pág. 10 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia pues el lenguaje y la ecnología u ilizada e an o almen e desconocidas. Una ez esuel as es as ad e sidades se pudo con inua con el co ec o desa ollo de es a misma. En las dos úl imas ases se necesi ó un poco más de iempo, pa a así pode asegu a un abajo sólido y iable. 1.4 Jus i icación de las compe encias especí icas Las a eas de in es igación, análisis, diseño e implemen ación lle adas a cabo han pe mi ido el desa ollado de las siguien es compe encias p opues as pa a alcanza la asigna u a de T abajo de Fin de G ado: • FB01. Capacidad pa a la esolución de los p oblemas ma emá icos que puedan plan ea se en la ingenie ía. Ap i ud pa a aplica los conocimien os sob e: álgeb a lineal, cálculo di e encial e in eg al, mé odos numé icos, algo í mica numé ica, es adís ica y op imización. o Jus i icación FB01. Du an e el desa ollo del p oyec o se plan ea on p oblemas espaciales, al ene que si ua obje os dis ibuidos de o ma equidis an e en una semici cun e encia, los cuales, no e an siemp e la misma can idad. • CII01. Capacidad pa a diseña , desa olla , selecciona y e alua aplicaciones y sis emas in o má icos, asegu ando su iabilidad, segu idad y calidad, con o me a p incipios é icos y a la legislación y no ma i a igen e. o Jus i icación CII01. Como se puede e en es e documen o y en el p oyec o en gene al, el desa ollo del abajo es p opio de un ingenie o. Los pasos dados, así como las soluciones p opues as mani ies an la necesidad del uso de los conocimien os y las capacidades p opios de nues a á ea de es udio. • CII06. Conocimien o y aplicación de los p ocedimien os algo í micos básicos de las ecnologías in o má icas pa a diseña soluciones a p oblemas, analizando la idoneidad y complejidad de los algo i mos p opues os. o Jus i icación CII06. Du an e la ejecución de cualquie ideojuego, es impo an e no ealiza p ocesos muy pesados, pa a e i a que el usua io pueda expe imen a len i ud du an e la ejecución de es e mismo. pág. 11 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia • CII07. Conocimien o, diseño y u ilización de o ma e icien e los ipos y es uc u as de da os más adecuados a la esolución de un p oblema. o Jus i icación CII07 Mi a jus i icación CII01 • CII16. Conocimien o y aplicación de los p incipios, me odologías y ciclos de ida de la ingenie ía de so wa e. o Jus i icación CII16. Mi a jus i icación CII01 • CII17. Capacidad pa a diseña y e alua in e aces pe sona compu ado que ga an icen la accesibilidad y usabilidad a los sis emas, se icios y aplicaciones in o má icas. o Jus i icación CII17. Nos encon amos an e un p oyec o en Realidad Vi ual, po lo an o, las in e aces de usua io deben es a adap adas a es e ipo de in e acción humano-maquina. • IS04. Capacidad de iden i ica y analiza p oblemas y diseña , desa olla , implemen a , e i ica y documen a soluciones so wa e sob e la base de un conocimien o adecuado de las eo ías, modelos y écnicas ac uales. o Jus i icación IS04. Mi a jus i icación CII01. 1.5 Me odología de desa ollo Pa a la ealización de es e abajo se ha seguido el modelo de ciclo de ida en espi al, el cual consis e en di idi el desa ollo en ciclos o i e aciones y cada ciclo en cua o ases o a eas. El núme o de i e aciones de es a me odología a ia á según los equisi os de inidos y inaliza á cuando se log e un p oduc o mínimo iable. An es de comenza un nue o ciclo, se comp obaban los obje i os cumplidos en las ases an e io es. T as es o, se es ablece á el pun o de pa ida y la me a a consegui en la nue a ase. Cada nue o ciclo e minado, gene a á una nue a e sión de la aplicación, que se á más comple a que la an e io . Cada ase es á plani icada con la siguien e es uc u a: • De e mina los obje i os. pág. 12 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia En es a a ea se de ine la me a a log a en es a i e ación. Así se iden i ican las limi aciones del ciclo y sus iesgos. • Análisis del iesgo. Se analizan los iesgos que se p esen an en la ase y se de inen nue as es a egias que pe mi an minimiza los iesgos encon ados. • Desa olla , e i ica y alida . El desa ollo se di ide en a eas. Es o pe mi e cub i odos los obje i os ijados. A con inuación, se comienza con el desa ollo, ealizando las a eas plani icadas y, inalmen e, p oba y e i ica los obje i os. • Plani ica . Finalmen e se e isa el p oyec o y se decide si con inua con la i e ación ac ual. Se comp oba á los obje i os ma cados pa a ese ciclo, se e isa á los equisi os y, si ue a necesa io, se mejo a ía la uncionalidad implemen ada. T as supe a es e pun o, se comenza á una nue a ase. T as múl iples i e aciones, se hab á ob enido un p oduc o mínimo iable que cumpli á con los equisi os de inidos en un p incipio. pág. 13 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 3: Ga as de VR Oculues Ri Ilus ación 4 : Ga as de VR PlayS a ion 2 Realidad Vi ual 2.1 ¿Qué es? La Realidad Vi ual o VR de sus siglas del inglés Vi ual Reali y, son disposi i os que e pe mi en in oduci e den o de un en o no o almen e c eado po o denado y que la o ma de in e ac ua con la maquina sea lo más na u al posible, como po ejemplo cuando quie es mi a pa a un lado, no uses un a ón, si no que gi es la cabeza. Es os disposi i os, pueden i de los más sencillo, que se ía solamen e unas ga as, a incluso disposi i os que e pe mi en cap u a u mo imien o den o de una sala y el mo imien o de us manos, pa a ello se necesi an cáma as y unos mandos especiales, que pe mi an ealiza un seguimien o p eciso de los mo imien os ealizados. 2.2 His o ia A pa i de 2016, la Realidad Vi ual ha su ido un c ecimien o muy espon aneo, con la apa ición de los p ime os disposi i os pa a el consumido , Oculus Ri (Ilus ación 3), seguido de las HTC Vi e, después de esos, empeza on a apa ece más ga as de o as compañías como las de Mic oso , las HoloLens, pe o es as son de Realidad Aumen ada y Sony con sus PlayS a ion VR (Ilus ación 4), desa olladas en exclusi a pa a su úl ima consola, la PlayS a ion 4 P o. Con la apa ición de odos es os disposi i os y o os menos conocidos, la ecnología ha ido e olucionando de o ma muy ápida y ha ido in oduciéndose en el pág. 14 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia me cado. Donde mayo acogida ha enido, es en el sec o de los ideojuegos, pe o es cie o que ambién iene un g an impac o en el sec o emp esa ial, pudiendo ealiza algunas a eas de una o ma más sencilla y e icien e, aho ando así cos es y iempo. 2.3 So wa e Pa a pode comenza a desa olla , cualquie ipo de aplicación, pa a VR es necesa io ene una se ie de p og amas mínimos: • Mo o g á ico 3D. En nues o caso, se hizo uso de Uni y 5.5 y 5.6, pues es g a ui o y es á muy bien documen ado, aunque ya habla é más delan e de Uni y. Es imp escindible ene un mo o g á ico 5 , debido a que debemos de gene a un escena io donde nues o usua io se encon a á y ambién se á donde se ejecu é oda nues a aplicación. • P og ama de diseño 3D. En es e ámbi o exis en di e en es al e na i as, desde aplicaciones muy po en es y p o esionales como Maya, que es de pago, o a como Blende , que es g a ui a, pe o no op é po ninguna de es as dos, pues no enía expe iencia en ninguna de ellas, así que op é po Ske chUp, en el cual ya enía algo de expe iencia y es mucho más sencillo de u iliza , aunque no iene el mismo núme o de he amien as que cualquie a de las o as nomb adas. • En o no de desa ollo. Uni y, pe mi e elegi en e dos lenguajes a la ho a de p og ama su lógica. Podemos op a po Ja aSc ip o C#. En nues o caso op amos po C#, po se el más pa ecido a Ja a (lenguaje que se impa e du an e el g ado) y, po lo an o, se debe desa olla en el en o no p opio de Mic oso , el Visual S udio. 5 Es una he amien a de desa ollo, que p o ee al ideojuego de un mo o de ende izado pa a los g á icos 2D y 3D, mo o ísico o de ec o de colisiones, sonidos, sc ip ing, animación, in eligencia a i icial, edes, s eaming, adminis ación de memo ia y un escena io g á ico. pág. 15 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia 2.4 Ha dwa e Pa a pode es a bien la aplicación que se a a desa olla y hace se una idea de cómo a a se la expe iencia po pa e del usua io es necesa io ene en posesión, al menos unas ga as de VR. Como ya expliqué an e io men e, hay di e en es ipos de ga as, no hemos decan ado po la opción de Oculus, pues ienes dos a ian es, una pa a disposi i os de esc i o io y o a pa a disposi i os mó iles Samsung. Po supues o, las dos a ian es de Oculus no son iguales y pasa emos a desc ibi las en las siguien es líneas: • Disposi i o de esc i o io, compues o no solamen e po las ga as, ambién iene cua o cáma as y dos mandos (Ilus ación 5), uno pa a cada mano, con odo es o el disposi i o de esc i o io, puede maneja di e en es o mas de in e acciona con la máquina, se puede oca con una mano un bo ón, aga a un obje o e incluso lanza lo. A pa e, iene más po encia que el disposi i o mó il, po lo cual puede ejecu a juegos con mejo calidad g á ica y mayo complejidad compu acional. Ilus ación 5: Componen es de las Oculus Ri , cáma as, mandos y ga as. pág. 16 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia • Disposi i o mó il, compues o solamen e po unas ga as, con una pequeña zona ác il y cua o bo ones, como se puede obse a en la Ilus ación 6. Es mucho más po able, pues solo es necesa io lle a el mó il y las ga as donde se coloca el mismo, pe o se depende de la au onomía del disposi i o. Se le puede ag ega un mando Blue oo h, con el que acili a el con ol. Ilus ación 6 : Ga as de VR de Samsung y Oculus, Gea VR pág. 17 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia 3 Análisis 3.1 Es udio de aplicaciones simila es Ac ualmen e en el me cado hay di e en es opciones de ideojuegos en Realidad Vi ual. Du an e el análisis, no se ha encon ado ninguna opción pa ecida a la que noso os o ecemos, pe o si es cie o que oda aplicación en es e en o no es un compe ido y po lo an o nos cen a emos en las que se asemejan más a la nues a. En Tabla 3 se puede obse a una compa a i a en e las aplicaciones que más se asemejan a la nues a y que o ecen cada una de ellas. Aplicación Desa ollado Fecha de Lanzamien o Fo alezas Debilidades P o on Pulse Jus in Mo a e z Q1 2017 Compa ible con odas las pla a o mas de VR ac uales, pun uaciones, idas lími e. No iene iempo lími e cada pa ida, p oduce ma eo, apa ado g á ico mejo able. Espe 2 Coa sink Q1 2016 En e enido, un u o ial muy comple o e in eg ado en el juego. Fal a de compe ición, con oles complicados. Tabla 3: Compa a i a de o as aplicaciones en el me acado. Como ya explicamos, no se encuen a en el me cado ninguna aplicación que es e pensada, pa a eje ci a la memo ia y la ez compe i con uno mismo pa a mejo a . Espe 2, es de ompecabezas, pe o no eje ci as la memo ia, solamen e la agilidad men al, po o o lado, P o on Pulse, si in oduce una ca ac e ís ica más compe i i a, al in oduci pun uaciones y idas limi e. 3.2 Requisi os A con inuaciones pasamos a desc ibi los di e en es equisi os de usua io cap u ados du an e la e apa de análisis de nues o p oyec o. Es os se han edac ado pág. 18 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia en o ma de his o ias de usua io, pues es la mejo o ma de adminis a los equisi os y adap a nos a u u os cambios. Al se un ideojuego, solo hemos de ec ado un ol posible, el jugado , y del cual a an odas las his o ias de usua io. A con inuación, se pasa a desc ibi las his o ias de usua io de los equisi os uncionales: • Como jugado , quie o pode con inua mi an e io pa ida, pa a no pe de el p og eso conseguido. • Como jugado , quie o pode c ea una nue a pa ida, pa a pode comenza el juego de nue o. • Como jugado , quie o pode mo e me po el mapa, pa a pode a anza po los di e en es ni eles. • Como jugado , quie o pode e mis mejo es pun uaciones, pa a pode mejo a las. • Como jugado , quie o pode cambia la di icul ad de la pa ida, pa a pode adap a la a mi ni el. • Como jugado , quie o que el sis ema gua de la pa ida, pa a no pe de el p og eso ob enido du an e la pa ida. • Como jugado , quie o que cuando consiga un acie o se me ecompense, pa a mo i a me a con inua . • Como jugado , quie o que cuando se e mine el iempo de la pa ida, el espacio de juego se limpie. • Como jugado , quie o pode ac i a o desac i a el con ol con mando, pa a pode mo e me lib emen e po el mapa. Aho a con inua emos con las his o ias de usua io de los equisi os no uncionales: • Como jugado , quie o que se puede ejecu a en disposi i os Gea VR • Como jugado , quie o que se pueda ejecu a en modo esc i o io. pág. 25 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 12 : Modelo 3D del escena io, is o desde a iba. Ilus ación 13: Modelo 3D del escena io, is o en pe spec i a. También ue necesa io el diseño y modelado 3D, de los siguien es obje os: • La mesa de la habi ación 1, donde se desa olla el juego, que podemos obse a en la Ilus ación 14. pág. 26 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 14: Modelo 3D de la mesa de juego. • La abla de pun uaciones, que ue p ime o dibujada a mano, Ilus ación 15, y luego se modeló en 3D como se e en la Ilus ación 16. Ilus ación 15: Boce o a mano de la abla de pun uaciones. pág. 27 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 16: Modelo 3D de la abla de pun uaciones. pág. 28 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia • Las señales donde se colocan los mensajes del u o ial, Ilus ación 17. Ilus ación 17: Modelo 3D señal de u o iales. En odos es os modelos 3D se les añadió colo y animaciones una ez den o de Uni y, u ilizando la he amien a co espondien e pa a cada una de las dos a eas. pág. 29 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia 3.5 Modelo de negocio El modelo de negocio, que segui ía nues o juego, se ía el que man ienen ac ualmen e muchos de los ideojuegos independien es. Es o quie e deci , que pond íamos el juego a la en a an es de que es u ie a e minado o almen e, u ilizando así a los jugado es como uen e de in o mación pa a segui mejo ando y a la ez man eniendo el desa ollo con los ing esos ob enidos. Po o o lado, in en a íamos que alguna web o “you ube 6 ” hicie a publicidad, pa a aumen a la i alidad de nues o p oduc o. Pa a ene una idea global de nues o p oduc o y de las cosas que o ecemos con él, nos apoya emos en el Lean Can as adap ado a ideojuegos de la Tabla 7, la e sión es ánda suele se la mos ada en la. Pla a o ma Mecánicas Dinámica Es é ica Jugado es -Oculus Ri -Gea V -Windows - Cada acie o suma 10 pun os. - Se aumen a el mul iplicado de pun uación en 1 unidad po cada acie o. - El mul iplicado se einicia po cada allo a 1. - Compe i i idad. - P og esión. - Sencillo. - Compe i i o. - Relajan e. - Pe sonas que poseen disposi i os de ealidad i ual. - Pe sonas que les gus e compe i con a si mismos y mejo a . Componen es Compo amien os - Pun uación. - Ni eles de di icul ad. - Tiempo lími e. - Sonidos. - Animaciones. - Tabla de pun uaciones. - Responde encues as. - Lee emails. - Recomendaciones. Cos es Ing esos - Gas os en el desa ollo del ideojuego. - Publicidad. - Publica lo en la Oculus S o e. - Pago po adquisición. Tabla 7: Lean Can as 6 Pe sona que se dedica p o esionalmen e a ealiza ideos y subi los a la pla a o ma de YouTube. pág. 30 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia 3.6 No ma i a y legislación 3.6.1 Reglamen o que a ec a al TFG El Real Dec e o 1393/2007, de 29 de oc ub e, po el que se es ablece la o denación de las enseñanzas uni e si a ias o iciales, y su ac ualización en el Real Dec e o 861/2010, de 2 de julio, indica que odas las enseñanzas o iciales conclui án con la elabo ación y de ensa de un T abajo Fin de Tí ulo (en adelan e, TFT) que ha de o ma pa e del plan de es udios, señala además, que el TFT debe á ealiza se en la ase inal del plan de es udios y es a o ien ado a la e aluación de las compe encias asociadas al í ulo. • A ículo 3.- De inición A los e ec os de es e Reglamen o, con la denominación “T abajo Fin de Tí ulo”, se designa a una asigna u a que consis e en el desa ollo de un abajo ela i o a las compe encias p opias de la i ulación, ealizado de o ma au ónoma e indi idualizada po un es udian e uni e si a io, bajo la o ien ación de un u o académico que ac ua á como dinamizado y acili ado del p oceso de ap endizaje. • A ículo 4.- Finalidad El TFT iene po obje i o elabo a un abajo en el que el es udian e uni e si a io desa olle las compe encias y los conocimien os adqui idos, eó icos y p ác icos como culminación de sus es udios y como p epa ación pa a el desempeño u u o de ac i idades p o esionales en el ámbi o co espondien e a la i ulación ob enida. 3.6.2 Licencias del so wa e En es e p oyec o, se hacen uso p incipalmen e de seis elemen os so wa e de e ce os: • Uni y Pe sonal • Ske chUp • Visual S udio Communi y • ReSha pe • And oid S udio • Oculus U ili ies o Uni y 5 pág. 31 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Cada uno de ellos iene sus é minos legales y sus di e en es licencias del so wa e, las cuales pasa emos a desc ibi a con inuación: • Uni y Pe sonal La e sión de Uni y Pe sonal, pe mi e desa olla con ines come ciales, siemp e que se cumpla el siguien e equisi o: es necesa io que la compañía que la es é u ilizando, no supe e los 100.000€ en ing esos b u os anuales o haya ecaudado ondos supe ando esa misma ci a. En es e caso, se debe á pasa a o a e sión de Uni y de pago según la can idad de ing esos gene ados po la emp esa. • Ske chUp Pa a pode hace uso come cial de cualquie ma e ial gene ado po es a aplicación es necesa io adqui i una e sión P o de es e mismo. • Visual S udio Communi y La e sión de Visual S udio Communi y iene dos ipos de es icciones pa a su uso, aun las que nos concie ne es la p ime a: o Pa a usua ios indi iduales: Cualquie desa ollado indi idual puede usa Visual S udio Communi y pa a c ea sus p opias aplicaciones g a ui as o de pago. o Pa a o ganizaciones Un núme o ilimi ado de usua ios den o de una o ganización puede usa Visual S udio Communi y pa a los siguien es escena ios: en un en o no ap endizaje en clase, pa a in es igación académica o pa a con ibui en p oyec os de código abie o. • ReSha pe La e sión de ReSha pe de es udian e, deja e minan emen e p ohibida la come cialización de cualquie p oduc o desa ollado con es a aplicación. • And oid S udio • Oculus U ili ies o Uni y 5 pág. 32 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Tan o And oid S udio, como Oculus U ili ies o Uni y 5, no ponen ningún ipo de impedimen o a la ho a de come cialización de los p oduc os ealizados con ambos so wa es. pág. 33 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia 4 Desa ollo 4.1 Alcance de la implemen ación A con inuación, se pasa á a desc ibi las ca ac e ís icas que ue on implemen adas du an e el desa ollo del p oyec o: • El jugado puede con inua su an e io pa ida desde el menú de ca ga accionando el bo ón “Play Game”. • El jugado puede c ea una nue a pa ida y empeza de ce o desde el menú de ca ga accionando él bo ón de “New Game”, después se mos a á un dialogo pa a con i ma si se desea bo a la an e io pa ida. • El jugado puede mo e se po el mundo en los anspo ado es, Ilus ación 18 , en ocando la mi ada a ellos y dándole al bo ón de acción. Ilus ación 18: T anspo ado en ocado con la mi ada. • El jugado , si dispone de un mando, puede usa es e pa a mo e se, ac i ándolo desde el menú. Solo en Oculus Ri , no en Gea V . • El jugado puede inicia un ni el, en ando en alguna de las habi aciones y buscando el panel de con ol de ese ni el y accionando el bo ón “S a ”, Ilus ación 19. • El jugado puede desbloquea di e en es ni eles según a anza y comple a cada ni el. • El jugado puede elegi la di icul ad del ni el desde el panel de con ol, Ilus ación 19. pág. 34 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 19: Panel de con ol, habi ación núme o 1 • El jugado puede abo a un ni el, ab iendo el panel de con ol y accionando el bo ón “S op”, Ilus ación 19. • El jugado puede obse a sus mejo es pun uaciones, ab iendo el panel de pun uaciones, accionando el disposi i o de la Ilus ación 20, que ab i á el panel de la Ilus ación 21. pág. 41 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 26: A chi o Sa eGame.bin abie o desde el No epad++. 4.4 Tecnologías Como ya hemos comen ado an e io men e el mo o g á ico elegido has sido Uni y, en es e mo o g á ico, los lenguajes de p og amación pe mi idos son Ja aSc ip y C#, al conoce bas an e bien Ja a, he op ado po p og ama la lógica del juego en C# pues es muy pa ecidos, an o a la ho a de sin axis, como a la ho a de o ganización del código. Al habe elegido C#, e es obligado a ene que u iliza Visual S udio como IDE pág. 42 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia de p og amación. Pa a modela los obje os en 3D se ha op ado po la he amien a Ske chUp, la cual nos pe mi e expo a a Collada (.dae) y luego impo a lo desde Uni y. 4.4.1 C# Es un lenguaje de p og amación que apa eció en el año 2000 y ac ualmen e a po la e sión 6.0. Es un lenguaje de p og amación o ien ado a obje os, desa ollado y es anda izado po Mic oso como pa e de su pla a o ma .NET, que después ue ap obado como un es ánda po la ECMA e ISO. Su sin axis básica de i a de C/C++ y u iliza el modelo de obje os de la pla a o ma .NET, simila al de Ja a, aunque incluye mejo as de i adas de o os lenguajes. Aunque C# o ma pa e de la pla a o ma .NET, és a es una API, mien as que C# es un lenguaje de p og amación independien e diseñado pa a gene a p og amas sob e dicha pla a o ma. Ya exis e un compilado implemen ado que p o ee el ma co Mono - Do GNU, el cual gene a p og amas pa a dis in as pla a o mas como Windows, Unix, And oid, iOS, Windows Phone, Mac OS y GNU/Linux. 4.4.2 Uni y Pe sonal Es un mo o de ideojuego mul ipla a o ma c eado po Uni y Technologies, que ue lanzado el 30 de mayo de 2005 y ac ualmen e se encuen a en la e sión 5.6 es able. Uni y es á disponible como pla a o ma de desa ollo pa a Mic oso Windows, OS X, Linux. La pla a o ma de desa ollo iene sopo e de compilación con di e en es ipos de pla a o mas. A pa i de su e sión 5.4.0 ya no sopo a el desa ollo de con enido pa a na egado a a és de su plugin web, en su luga se u iliza WebGL. Uni y iene dos e siones: Uni y P o essional (p o) y Uni y Pe sonal. La p ime a e sión de Uni y se lanzó en la Con e encia Mundial de Desa ollado es de Apple en 2005. Fue cons uido exclusi amen e pa a unciona y gene a p oyec os en los equipos de la pla a o ma Mac y ob u o el éxi o su icien e como pa a con inua con el desa ollo del mo o y he amien as. Uni y 3 ue lanzado en sep iemb e de 2010 y se cen ó en empeza a in oduci más he amien as que los es udios de al a gama po lo gene al ienen a su disposición, con el in de cap a el in e és de los desa ollado es más g andes, mien as que p opo ciona he amien as pág. 43 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia pa a equipos independien es y más pequeñas que no malmen e se ían di íciles de consegui en un paque e asequible. En la Ilus ación 27 se mues a como es la in e az de usua io de la aplicación. Como se puede obse a en la pa e cen al, se encuen a la zona donde se colocan los obje os en el escena io, a la de echa se pueden obse a las ca ac e ís icas de cada obje o, en la pa e izquie da se encuen a la je a quía de los obje os den o de la escena y en la pa e in e io el na egado de a chi os y la consola. Aunque es o almen e pe sonalizable al gus o de cada desa ollado . Ilus ación 27: In e az g á ica p ede e minada de Uni y. 4.4.3 Ske chUp es un p og ama de diseño g á ico y modelado en es dimensiones (3D) basado en ca as. Su echa de lanzamien o es agos o de 2000 y ac ualmen e se encuen a en la e sión 16.1. Es á pensado pa a en o nos de a qui ec u a, ingenie ía ci il, diseño indus ial, diseño escénico, GIS, ideojuegos o películas. Es un p og ama desa ollado po @Las So wa e, emp esa adqui ida po Google en 2006 y inalmen e endida a T imble en 2012. Su p incipal ca ac e ís ica es pode ealiza diseños en 3D de o ma sencilla. El p og ama incluye en e sus ecu sos un u o ial en ídeo pa a ap ende paso a paso cómo se puede diseña y modela el p opio ambien e. Pe mi e concep ualiza y pág. 44 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia modela imágenes en 3D de edi icios, coches, pe sonas y cualquie obje o o a ículo que imagine el diseñado o dibujan e, además de que el p og ama incluye una gale ía de obje os, ex u as e imágenes lis as pa a desca ga . En la Ilus ación 28 se mues a como es la in e az de usua io de la aplicación. Al se un p og ama de modelado 3D la mayo ía de la in e az es una en ana donde u iliza las di e en es he amien as, que es as dis ibuidas po los la e ales de esa misma en ana. Las ba as de he amien as se pueden coloca en la posición que más cómodo sea pa a el usua io. Ilus ación 28: In e az de usua io del Ske chUp. 4.4.4 Visual S udio Es un en o no de desa ollo in eg ado (IDE, po sus siglas en inglés) pa a sis emas ope a i os Windows. Su echa de lanzamien o ue 1 de mayo de 1997 y ac ualmen e se encuen as po la e sión 2017. Sopo a múl iples lenguajes de p og amación, ales como C++, C#, Visual Basic .NET, F#, Ja a, Py hon, Ruby y PHP, al igual que en o nos de desa ollo web, como ASP.NET MVC, Django, e c. A pa i de la e sión 2005, Mic oso o ece g a ui amen e las Ediciones Exp ess, que son e siones básicas sepa adas po lenguajes de p og amación o pla a o ma en ocadas a es udian es y p og amación ama eu . Es as ediciones son pág. 45 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia iguales que el en o no de desa ollo come cial, pe o sin ca ac e ís icas a anzadas de in eg ación. En la Ilus ación 29 se puede obse a la in e az de usua io del Visual S udio. Como en la mayo ía de los IDEs 7 en el espacio cen al se dispone la en ana donde esc ibi las líneas de código, jus o debajo se encuen a la consola y en la pa e de echa de la aplicación el na egado de a chi os. Como en la mayo ía de los IDEs es e se puede pe sonaliza an o en colo , como en aspec o, pudiendo ajus a el amaño de cada zona, añadi di e en es paneles y cambia los de luga . Ilus ación 29: In e az de usua io de Visual S udio p ede e minada. 4.5 P uebas Du an e el desa ollo de la aplicación, se ealiza on nume osas p uebas, pa a comp oba que la calidad e a siemp e la espe ada. La mayo ía de las p uebas se basa on p incipalmen e en ejecu a la aplicación y simula di e en es escena ios posibles. 7 Del inglés In eg a ed De elopmen En i onmen , en o no de desa ollo in eg ado , es una aplicación in o má ica que p opo ciona se icios in eg ales pa a acili a le al desa ollado o p og amado el desa ollo de so wa e. pág. 46 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Pa a ellos ue necesa io que usua ios eales p oba an la aplicación y de ec a an e o es du an e su ejecución, con es o ambién se conseguía un eedback 8 impo an e, pa a pode mejo a más la aplicación. Al se un en o no 3D ealiza p uebas p og amá icas e a más complicado que encon a po enciales usua ios que pudie an p oba nues a aplicación, epo a nos los e o es encon ados y p opo ciona nos in o mación muy aliosa sob e cómo mejo a la aplicación o simplemen e comen a nos que aspec os les gus aban más. Los usua ios escogidos pa a es e ipo de p uebas ue on an o compañe os de clase como compañe os de la emp esa. Ambos colec i os epo a on di e en es allos, es é icos, écnicos o simplemen e apo a on su opinión y die on ideas pa a mejo a el p oyec o. 4.6 Despliegue G acias a la he amien a Uni y, el despliegue en di e en es pla a o mas se acili a conside adamen e, es a misma dispone de un panel (Ilus ación 30), que pe mi e selecciona pa a que pla a o ma deseas desplega la aplicación y en un solo clic se pone en ma cha. 8 Re oalimen ación, conjun o de eacciones o espues as que mani ies a un ecep o espec o a la ac uación del emiso , lo que es enido en cuen a po es e pa a cambia o modi ica su mensaje. pág. 47 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 30: Panel de despliegue de Uni y. 4.6.1 Despliegue pa a equipos de sob emesa. En las siguien es líneas se pasa á a desc ibi los di e en es pasos que se deben segui si que emos desplega nues a aplicación: 1. P ime o, una ez den o de la he amien a Uni y i emos a la ba a supe io e i emos a File>Build Se ings…, es o nos lle a á al panel de la Ilus ación 30, que ya imos an e io men e. 2. A con inuación, debe emos selecciona la pla a o ma PC, Mac & S andalone. 3. Si enimos de o a pla a o ma, debe emos da clic en Swi ch Pla o m. 4. Po úl imo, le da emos al bo ón de Build y nos sald á un dialogo de donde deseamos que se gua de nues a aplicación ya desplegada en el luga elegido. pág. 48 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Una ez concluido es os pasos, solo se á necesa io di igi nos al luga donde se ealizó el despliegue y ejecu a la aplicación esul an e del p oceso. 4.6.2 Despliegue pa a equipos mó iles Si se quie e desplega en disposi i o mó il, los pasos a segui pa a desplega lo son pa ecidos, pues se debe selecciona la pla a o ma And oid. Además, se debe ealiza una se ie de con igu aciones, debido a que an o Oculus como And oid no pe mi en ejecu a cualquie ipo de aplicación pa a e i a así posibles p oblemas de segu idad. Po lo an o, aho a se pasa á a explica que pasos se deben lle a a cabo si se quie e hace un despliegue co ec o en And oid: 1. Se debe baja el SDK de And oid, el And oid S udio de la web h ps://de elope .and oid.com 2. Especi ica den o de Uni y > P e e ences > Ex e nal Tools y se ab e el dialogo de la Ilus ación 31. 3. En el apa ado SDK, del dialogo de la Ilus ación 31, hay que es especi ica la u a donde se ins aló el SDK de And oid, en nues o caso la u a ue Appda a/Local/And oid/. pág. 49 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 31: Dialogo de Ex e nal Tools Una ez e minado es os pasos se puede ealiza un despliegue de la aplicación, pe o a la ho a de in en a ejecu a la en And oid da un allo, debido a que la aplicación no se encuen a i mada po Oculus. Pa a eso debemos segui los siguien es pasos: 1. Debemos accede al siguien e link h ps://dashboa d.oculus.com/ ools/osig- gene a o /, ahí debe emos inicia sesión y se nos mos a á algo como en la Ilus ación 32. Ilus ación 32: Página web de Oculus pa a i ma las aplicaciones. pág. 50 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia 2. Tenemos que ob ene el ID de nues o disposi i o And oid. Pa a pode in oduci lo en la página, debe emos ejecu a un e minal del sis ema ope a i o y ejecu a el comando siguien e, con el disposi i o conec ado a la máquina: Es o debe ía mos a algo pa ecido a lo siguien e: Donde “ce0551e7” se ia el id del disposi i o. 3. Nos ol emos a di igi a la página del p ime paso e in oducimos el ID ob enido desde la consola. 4. La página desca ga á un iche o, que es la i ma. Es e se debe in oduci den o del p oyec o en el di ec o io Asse s/plugins/And oid/Asse s/, en caso de no exis i , se debe á c ea el di ec o io y mo e el a chi o desca gado a dicho luga . Aho a ya se puede desplega y ejecu a nues a aplicación en un disposi i o mó il. adb de ices Lis o de ices a ached ce0551e7 de ice pág. 57 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 36: Te ce a página del manual, con los con oles. pág. 58 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia 6.2 Anexo II: Re e encias Pa a que el lec o pueda amplia sus conocimien os sob e los expues o en es e documen o se da paso a los links consul ados du an e el desa ollo del p oyec o, odos es os links se encuen as disponibles a echa de 10/07/2017. Se han di idido en di e en es ca ego ías pa a acili a su o ganización y pode busca con mayo acilidad. 6.2.1 Consul as e minológicas • Wikipedia o h ps://es.wikipedia.o g/wiki/Wikipedia:Po ada • RAE o h p://dle. ae.es/?id=DgIqVCc 6.2.2 Recu sos: So wa e • Visual S udio o h ps://www. isuals udio.com/es/ s/ o h ps://es.wikipedia.o g/wiki/Mic oso _Visual_S udio • Uni y 5.5 o h ps://uni y3d.com/es/uni y o h ps://es.wikipedia.o g/wiki/Uni y_(mo o _de_juego) • P ojec Lib e o h p://www.p ojec lib e.com/p oduc /p ojec lib e-open-sou ce o h ps://es.wikipedia.o g/wiki/P ojec Lib e • Ske chUp o h p://www.ske chup.com/es/p oduc s/ske chup-p o o h ps://es.wikipedia.o g/wiki/Ske chUp • And oid S udio o h ps://de elope .and oid.com/s udio/index.h ml • C# o h ps://es.wikipedia.o g/wiki/C_Sha p 6.2.3 Ha dwa e • Realidad Vi ual o h ps://es.wikipedia.o g/wiki/Realidad_ i ual • Oculus Ri o h ps://www.oculus.com/ i / pág. 59 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia o h ps://es.wikipedia.o g/wiki/Oculus_Ri • Gea VR o h ps://es.wikipedia.o g/wiki/Samsung_Gea _VR o h p://www.samsung.com/es/wea ables/gea - -sm- 324/ 6.2.4 Tu o iales • Tu o iales de Uni y 3D o h ps://uni y3d.com/es/lea n/ u o ials 6.2.5 No ma i a y legislación • Uni y 3D o h ps://uni y3d.com/es/legal/eula • Ske chUp o h ps://www.ske chup.com/es/license/c/ske chup • Visual S udio o h ps://www. isuals udio.com/es/ s/communi y/ • ReSha pe o h ps://www.je b ains.com/s uden /license_educa ional.h ml • And oid S udio o h ps://de elope .and oid.com/legal.h ml?hl=es-419 • Oculus U ili ies o Uni y 5 o h ps://de elope .oculus.com/licenses/ 6.3 Anexo III: Logos Cuando ins alamos una aplicación, an o en el o denado , como en el mó il, siemp e lo que buscamos es el icono de la aplicación, que suele se un logo ep esen a i o de es a misma, pues nos esul a más sencillo que lee nos los nomb es de cada una de las aplicaciones ins aladas. Po lo an o, se ealizó un diseño, más o menos básico, de un logo y un icono pa a es a misma. De es a o ma se le apo a una mayo o malidad al p oyec o y se acili a que el usua io la encuen e sin ene que busca po odas sus aplicaciones leyendo los nomb es. En la Ilus ación 37 se puede obse a el p ime diseño del logo. Después, ue sus i uido po el de la Ilus ación 38 el cual es el ac ual logo de la aplicación. También pág. 60 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia se le añadió un ondo, pa a da le más aspec o de icono, Ilus ación 39. Pa a ealiza es os logos se hizo uso de la he amien a GIMP 9 . Ilus ación 37: P ime a e sión del logo. 9 Son las siglas de GNU Image Manipula ion P og am. Es un p og ama de edición de imágenes digi ales en o ma de mapa de bi s, an o dibujos como o og a ías. Es un p og ama lib e y g a ui o. Fo ma pa e del p oyec o GNU. pág. 61 Videojuego de memo ia pa a ealidad i ual y aumen ada con las Oculus Ri T abajo de in de g ado Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia Ilus ación 38: Segunda e sión del logo. Ilus ación 39: Icono de la segunda e sión del logo.