Autoestima y malos tratos: ¿existe una relación?

Au oes imayMalosT a os:¿Exis eunaRelación? Ja ie López‐Cepe oBo ego,LuisRod íguezF anco,MªÁngelesAn uña Belle ín,*Fco.Ja ie Rod íguezDíaz Uni e sidaddeSe illa.*Uni e sidaddeO iedo.  Laau oes imahasidounobje odees udioclásicoenPsicología.P uebadeello esqueunodelosins umen osdee aluaciónmásu ilizadoshoyendía,laEscalade Au oes imadeRosenbe g, uep ime amen epublicadaen1965. Enelcampodelaag esión,laau oes imahaapa ecidocomoelemen o ca ac e ís ico an opa aag eso escomopa a íc imas.Algunosejemplosdela ca ac e izacióndelag eso enbaseasuau oes imapodemosencon a losenla li e a u aespecí icadela iolenciaenlapa eja.Así,Saunde s(1992)yaindicóqueel ag eso in a amilia ,denominado ipo1ensu abajo, iendeap esen a unosni eles deau oes imabajos;Hol zwo h‐Mun oeyS ua (1994)p esen a onunaclasi icación enlaquedosdelos es iposdesc i os(ag eso domés icoyag eso dis ó ico‐ bo de line)pod íanp esen a ni elesbajosdeau oes ima;po supa eJacobsony Go man(1998)es ima onqueel ipodeag eso más ecuen eseco espondeconel g upoe ique adocomoPi bull,cuyope il ípicoco espondeconpe sonalidades dependien esydebajaau oes ima. Po pa edelas íc imas,lali e a u aacos umb aa ecoge es a elaciónen e bajaau oes imay ic imizaciónenlapa eja.Riggs,Cauld ieldyS ee (2000)indican quela elaciónapa ecedemane aconsis en e,sibiendiscu enquelaau oes ima puedajuga unpapelcomo ac o de iesgo,obiense  esul adodelasag esiones. Muchasp opues asdein e enciónsecen an o alopa cialmen eenla ecupe ación deni elesdeau oes imaquedi icul enla ole anciaalosabusos,como emosen Lab ado ,Paz,deLuisyFe nández‐Velasco(2004),loscu sosp omo idospo el Se iciodeA enciónalaComunidadUni e si a iadelaUni e sidaddeSe illa(SACU, 2009),olap opues adein e encióncomolapublicadapo laConseje íade EducacióndelaJun adeAndalucía(2008). Es ácilcon eni que,siemp equelaau oes ima(ocualquie o a a iable) demues ejuga unpapel ele an eenlaapa ición,man enimien oosecuelas de i adasdelosmalos a os,el abajop e en i oen o noaellaes a áplenamen e 611 jus i icado.Es ein e ésse íaaúnmayo deca adesa olla inicia i asp e en i asen lasedadesmás emp anas,p e ioalaapa icióndelasp ime as elacionesdepa eja, yaquee i a eldañoesp e e ibleasueliminaciónuna ezapa ecido.Po es a azón, elp esen e ex osecen aenelanálisisp elimina deda os,ob enidosenpoblación jo enescola izada,conelobje i oexplo a laposible elaciónen elaau oes imayla ic imizaciónenpa ejasjó enes.  Mé odo  Suje os.Enelp esen ees udiopa icipa on1086muje esescola izadasendi e sos pun osdeEspaña(Andalucía,As u iasyGalicia).Lamediadeedad uede18,25años (DT=2,18),comp endidaen odocasoen elos15y25años.En o noal43%dela mues acu sóes udiosp euni e si a iosenelmomen odela omadeda os,mien as quealgomenosdel57% uecap adoen acul ades.Todaslaspa icipan esacep a on oma pa eeneles udiodemane a olun a ia.  Ins umen o.Elp esen ees udioseenma caden odeunes udiomayo ,lle adoa cabomedian eunaba e íadecues iona ios. Elins umen op incipaldeles udioeselCues iona iodeViolenciadeNo ios (CUVINO;Rod íguez,An uña,Rod íguez,He e oycol.,2007),unconjun ode42í ems conduc ualessob eabusosenelno iazgosob eelquese ecogendosda os simul áneos: ecuenciade ic imizaciónymoles iaasociadaacadaunodeellos (ambose aluadosenunaescalade ipolike con5ni eles).Po añadidu a, ecopila in o maciónace cadelap opiape cepcióndemal a o(¿ ehassen idomal a adaen u elación?),a esponde en o ma oSi/No.Po úl imo,elCUVINOincluye15 p egun asex a,en elascualesseencuen a:¿Man ienesaúnesa elacióna ec i a?, a esponde conSi/No. Laba e íaincluyeunins umen odee aluacióndeAu oes ima,c eadopo la combinaciónde5í emsp o enien esdelins umen odeRosenbe g( omadosdela alidaciónlle adaacabopo Ma ín‐Albo,Núñez,Na a oyG ijal o,2007)y6del ins umen odeAu oconcep oFo ma‐5(Ga cíayMusi u,1998).Laco eccióndelas11 cues ionesseleccionadas, ealizadamedian eunaescaladeacue doconcinconi eles 612 (1=Muyendesacue do,5=Muydeacue do)o ecepun uacionescomp endidasen e 11(mínimaau oes ima)y55(máximaau oes ima),sibiensuno edadimpidedispone  deunaes anda izaciónpa amues aju enilespañola.Los eac i osusadosse con emplanenla abla1. Í emsdelins umen odee aluacióndeau oes imaIn e sas Mesien omuyque idoenmi amilia  Meinclinoapensa quesoyun acasado* Pie do ácilmen eamigos* Engene alnose alo amiamis ad* No engomo i ospa asen i meo gulloso* Mis elaciones amilia essoninsa is ac o ias* Es oysa is echoconmigomismo Mis elacionessocialessoninsa is ac o ias* A ecespiensoquenosi opa anada* Misideasconsejosyopinionessonbien ecibidasenmi amiliaypo mipa eja Consigo ácilmen eamigos Tabla1.Reac i osseleccionadosdelosins umen osdeRosenbe g(1965)yGa cíay Musi u(1998).Sema cancon*losí emsquedebense pun uadosdemane ain e sa.  P ocedimien o.Laseleccióndecen ospa icipan es ue ealizadaa a ésdeaza  simpleden odeloslis adosdecen oseduca i osdelasp o inciaspa icipan es(A Co uña,As u ias,Huel a,Ou enseySe illa).Se ealizócon ac opo ca apa asolici a  supa icipación,ysesolici óunaclasepo ni eleduca i oimpa ido(3ºy4ºdeESO, 1ºy2ºdeBachille a o,ylosdis in osni elesdeFo maciónP o esionalyenseñanza uni e si a ia)pa aadminis a lap ueba. Delas2205muje esalasqueselesadminis ólaba e íadee aluación,1119 (50,7%)queda onexcluidasdeles udio.Es o inojus i icadopo sucesi oscambiosen lahe amien adee aluación,demodoquela e siónde ini i a ueco ec amen e consignadapo 1086muje esescola izadas. Losda os ue onin oducidosenunabasededa oscompa ibleconSPSS15, p og amaconelcual ue onlle adosacabolosanálisises adís icos.  Resul ados. Lapun uaciónmediaob enidapa aelins umen odeau oes ima uede36,61 pun os(DT=13,27).Lacompa aciónde esul adosmediospa amuje esau ope cibidas comomal a adas(N=58)ynomal a adas(N=1010)mos óunni eles adís icamen e 613 simila enambosg upos(p=0,81).Secon abiliza on18casospe didospo elsis ema. Es osda osseincluyenenla abla2.  Mal a o NMediaDTFp Si5833,6210,31 No101036,7513,39 3,052,081 Tabla2.AnálisisdeVa ianzapa alasmediasdeau oes imaenlosg uposmal a oyno mal a o  Acon inuación,secompa óelni elmediodeau oes imaen uncióndel man enimien oac ualonodela elación.Noseencon a ondi e enciasen eambos g upos.Los esul adosseincluyenenla abla3.  Man iene Relación NMediaDTFp Si6729,9712,84 No22329,1612,63 ,209,648 Tabla3.Compa acióndemediasdeau oes imasegúnman enimien odela elación  Po úl imo,sedi idióelsubg upodemuje esmal a adasennue osconjun os, enbaseasiman u ie onla elaciónoenelmomen ode esponde alCUVINO.54 muje esmal a adas(93,1%del o al)y233nomal a adas(23,0%) espondie ona es ap egun a,o eciendopun uacionesmediases adís icamen esimila escon independenciadesiman eníanonola elación(p=0,852yp=0,550, espec i amen e). Es osda ossecon emplanenla abla4.    614 Mal a oMan iene elación NMediaDTFp Si1433,647,74 Si No4034,2511,19 ,035,852 Si5329,0013,78 No No18027,8012,45 ,359,550 Tabla4.AnálisisdeVa ianzasegúnman ene onola elación,pa alosdossubg upos demal a ope cibido  Discusiónyconclusiones.  Losda osapo adosindica onquelaspun uacionesmediasdeau oes ima ue ones adís icamen esimila esen odoslosg uposexplo ados.Así,lasmuje esque sesin ie onmal a adasp esen a onpun uacionessimila esalasnomal a adas,ala ezquelasmuje esqueman u ie onla elaciónenelmomen ode esponde al cues iona iomos a onni elesdeau oes imaes adís icamen esimila esalasqueno lohicie on.Po o apa e,elanálisisde a ianza ealizadosob eloscua og upos posibles(mal a oynomal a o,jun oconman enimien oonoman enimien o) mos óquelasmuje esquesesin ie onmal a adasy ompie onla elaciónp esen an esul adosmuysimila esaaquellasquepe manecenconelag eso ,apesa de conside a seasímismasmal a adas,ala ezquelas233muje esnomal a adasque o ecie ones ain o maciónmos a onni elesdeau oes imamuysimila es,con independenciadesiman u ie ononosus elaciones. Es a al adedi e encias esul acomplejadeexplica ,po loquepa ece ecomendableexplo a lasposiblesdebilidadesdenues oes udio.Elnúme ode pe sonasque espondie onlasp egun asnecesa ias ueconside able(po encimade las1000pe sonas),sibienelpo cen ajedemuje esmal a adas uebajo(un5,35%, quesinemba gosupe alaes imacióndel3,6%, ealizadaenespañolasadul aspo el Ins i u odelaMuje en2006).Po o apa e,lasconclusionesob enidasdela compa aciónen elosg uposdemuje esnomal a adasconysinman enimien ode la elacióndebense  omadasconex emacau ela,po cuan omenosdelacua a pa edelas1010muje esubicadasenes eg upo espondióaes ap egun a.Po  615 úl imo,losni elesdesigni icaciónes adís icano ue onalcanzadosenningúncaso,si bienlacompa acióndemedias ealizadaen elosg uposdemal a oynomal a o quedó ela i amen ece cadees epun odeco e(p=0,081,ce canoalni el eó ico p<0,05). Noobs an e,y eniendoencuen a odaslasdebilidadesdeles udio, conside amosdein e ésinsis i enquelapun uaciónmediadeau oes ima uesimila  pa a odaslascondicionescon empladas.Especialmen e,po quees e esul adono encajaconlaasuncióngene al,indicadaenlain oducción,dequelaau oes ima man ienealgún ipode elación,comop edisponen eoe ec o,conlosabusosenla pa eja.  Escie oque,alusa poblacióncomuni a ia,elnúme odemuje esmal a adas ueno ablemen ein e io aldenomal a adas.Pe o,po o apa e,podemospasa  po al oelhechodequee alua sóloalg upodepe sonasmal a adas(yasea cap ándolasenunacasadeacogida,a aízdep ocedimien osju ídicos,opo o os p ocedimien os)limi alain o maciónquepodemosob ene delasca ac e ís icasde dichamues a,yaquecompa a es oshallazgosconunamues adeo igen comuni a ioeslaúnicamane adecon as a sidichasca ac e ís icasma canalgún ipodedi e enciaodes iacióndelano ma.Po lo an o,yaúnsiendoconscien esde queelp esen ees udionecesi ase  eplicadoan esdeda po de ini i alae idencia empí ica,conside amosquenues osda ospuedense i pa aab i undeba epoco explo ado.Almenosenpoblaciónjo en,deen e15y25años,laau oes imano pa ecep esen a di e enciasen emuje esmal a adasynomal a adas. Elhechodeplan ea unain es igación ans e sal(diseñomás ecuen e,po  o apa e,enes e ipodein es igación)di icul alee losda osdeunmodoe olu i o. Pe odispone dein o maciónace cadesila elaciónsen imen alseman iene(ono) pe mi iócon as a la al adedi e enciasen eambasci cuns ancias( an oani el es adís icocomodesc ip i o).Po  odoloexpues o,losau o esconside amos necesa iop omo e eldeba een o noala elaciónen emalos a osyau oes ima enpoblaciónjo en,quesibienpa ecese acep adadeunmodogene alizado,noha encon adoapoyoennues aexpe iencia.   616 Re e encias.  Ga cía,F.yMusi u,G.(1998).Au oconcep oFo ma‐5(A.F.5).Mad id:TEAEdiciones.  Hol zwo h‐Mun oe,A.yS ua ,G.L.(1994).Typologieso maleba e e s: h eesub ypesand hedi e encesamong hem.PsychologicalBulle in,116(3),476‐497.  Jacobson,N.yGo man,J.(1998).Whenmenba e women.NY,US:Simon&Schus e .  Jun adeAndalucía.(2008).É aseuna ez:laau oes imacomop e encióndelosmalos a os. Disponibleen h p://www.jun adeandalucia.es/a e oes/con i enciaeigualdad/ /pd /e ase.pd   Ins i u odelaMuje .(2006).IIIMac oencues aSob elaViolenciacon alasMuje es:In o me deResul ados.España:Minis e iodeT abajoyAsun osSociales  Ma ín‐Albo,J.,Núñez,J.L.,Na a o,J.G.yG ijal o,F.(2007).TheRosenbe gsel ‐s eemscale: ansla ionand alida ioninuni e si ys uden s.TheSpanishJou nalo 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