Televisión + Red = nuevas pantallas ¿de calidad?

TELEVISIÓN+RED=NUEVAS PANTALLAS ¿DE CALIDAD? Ve ónica Ma ín Díaz [email p o ec ed] Begoña E. Samped o Requena [email p o ec ed] Uni e sidad de Có doba Mª del Ca men Llo en e Cejudo [email p o ec ed] Uni e sidad de Se illa Resumen: En los úl imos iempos, el desa ollo de nue as pan allas de comunicación ha ido “ obándole” e eno a la ele isión, la cual einaba has a ese momen o como la única pan alla en la que se podía isiona no icia ios, se ies de icción, dibujos animados, e c. Sin emba go, es a ealidad se io al e ada con la apa ición de in e ne , la cual desbancó a la ele isión como ins umen o de ocio y iempo lib e. La ele isión, en consecuencia, ha enido desde en onces que ein en a se de o ma con inua pa a in en a man ene se en el ho izon e de los medios de comunicación. Palab as cla e: cadena de ele isión, consumo de medios, legislación, educación en medios. Abs ac : In ecen imes, de elopmen o new sc eens o communica ion has been "s ealing" he ele ision spo , which hi he o eigned as he only sc een whe e you could en ision news, d ama se ies, ca oons, e c. Howe e , his si ua ion was al e ed wi h he ad en o he In e ne , which unsea ed he ele ision as an ins umen o leisu e and ee ime. Tele ision, he e o e, has since had o ein en i sel con inuously o y o s ay on he ho izon o he media. Key wo ds: ele ision ne wo k, media consump ion, legisla ion, media educa ion Como ya a i mamos hace poco iempo (Ma ín y La o e, 2006) los medios de comunicación adicionales, lejos de se abandonados a su sue e, se han subido al ca o del a ance y la e olución ecnológica ac ualizando sus posibilidades y capacidades de desa ollo. Siendo un ejemplo de ello la ele isión, la cual ha is o en la ed In e ne una salida a sus p oduc os. Si en la década de los cincuen a se p oduce un acon ecimien o e oluciona io pa a el momen o, se comienza a emi i el p ime p og ama de ele isión, el cual con ulsiono a oda la sociedad no eame icana ya que supuso un nue a o ma de en ende cómo emplea el iempo de ocio y lib e de que los suje os dispusie an, en 2000 los cambios que se p oducen en la ele isión apenas llegan al consumido , dado que hablamos del inicio de la ele isión ía sa éli e, no disponible pa a odas las economías, y la ele isión digi al e es e, ambién de pago, pe o en ase de p uebas. La ele isión desde en onces ha ido e olucionando de o ma muy ápida (Ve abla nº1) pa a llega hoy a se un elemen o más de nues a ida dia ia, acompañándonos en odos los luga es en los que es emos. Tabla nº1: E olución de la TV en la úl ima década AÑO ACONTECIMIENTO 2000 TV e es e (en abie o). TV sa éli e (Vía Digi al, Canal Sa éli e Digi al. TV digi al e es e (TV de pago y Quie o TV). 2002 TV digi al e es e (RTVE, An ena-3 ele isión, Tele5 y Canal +). 2004 IPTV: se icio o e ado po Tele ónica (Imageneo). 2005 Nace You ube. P ime as emisiones de TV ía In e ne no s eaming. 2006 TV mó il en ase de p uebas. 2007 DVR (Digi al Video Reco ding) cambia el sen ido del consumo de la p og amación ele isi a. Apa ece la TV con ecnología P2P. 2008 Despegue de la TV ía mó il: CBS y ESPN en EEUU emi en su con enido ía mó il. Sin emba go, si conside amos que la inalidad de la ele isión ya en 1999, p incipalmen e, e a la de “po encia la ga an ía de las libe ades básicas de la comunicación: exp esión y de echo a la in o mación y ambién a la exp esión de las di e encias” (Aguaded, 1999: 144), podemos conside a que pese a su a ance con inua siendo la misma. Es más, si a ello sumamos que la ed debe se i como medio de in o mación y comunicación podemos conside a que es e binomio iene sen ido pues compa en una me a, el de echo a la in o mación. Como ya hemos ecogido en o a ob a (Cabe o y Ma ín, 2010) el es udio ealizado po An ena 3 y Tele ónica en 2009, lle ado a cabo po la emp esa Cok ail analysis, e leja como en 2008 el 18% de los elé onos que poseían ecnología 3G se u ilizaba pa a el isionado de p og amas ele isi os, aumen ando es e po cen aje has a un 24% en 2009. En conc e o los esul ados alcanzados en el es udio pa a el apa ado Madu ación y expansión del consumo de con enidos audio isuales a a és de In e ne ponen de mani ies o la consolidación del consumo de con enidos audio isuales a a és de In e ne . El es udio además, pun ualiza algunos da os de in e és, como los que aquí señalamos: • A endiendo a las desca gas ealizadas y su consumo pos e io : o La ealización de desca gas se inc emen a día a día, dado que 7 de cada 10 in e nau as habi ualmen e las ealiza pa a desca ga con enidos audio isuales. o El 45% de los in e nau as dedica una media de 5 ho as a la semana pa a isiona los con enidos audio isuales desca gados. o En e es os con enidos p edominan las se ies ex anje as, música y películas, siendo den o de las se ies ex anje as Pe didos, House, P ison B eak, He oes, Gossip Gi l… las más desca gadas; con espec o a las españolas Los homb es de paco ocupa el p ime pues o. o El 73% de los in e nau as que desca gan con enidos audio isuales po In e ne isualiza es os a a és de un o denado po á il. Den o de la o quilla de edad 19-24 años el 94% ealiza es a acción, mien as que solo el 74% lo hace di ec amen e mien as se ep oduce en la ele isión. o En e los que isualizan los con enidos a a és de la ele isión, el 33% emplea pa a la desca ga discos du os mul imedia. • 4 de cada 10 in e nau as consume el p oduc o ele isi o de la ga du ación di ec amen e on line, aunque sólo un 8% de ese 40% han pagado po accede a ellos. • Las pla a o mas o con enedo es de ídeos compa idos se consolidan como espacios de acceso a con enidos audio isuales en In e ne : un 57% de in e nau as isi a al menos semanalmen e webs donde pa icula es compa en ídeos. Los ídeos case os (no p o esionales) (49%) y de humo (37%) son el ipo de con enidos más comunes subidos a pla a o mas como You ube y/o Google Video. • Se consolida el consumo de canales de ele isión (mien as un 13% de in e nau as acudían a ellas a consumi ídeos a la semana en el 2008, en 2009 ha ascendido a un 25%) así como el consumo a a és de webs especí icas de se ies y p og amas (que ha pasado de un 11% a un 28%). Como emos la ed ha pe mi ido “la publicación, ansmisión y acceso a sis emas que si lo unimos a la e sa ilidad” de la nue a pe spec i a de la ele isión –más ce cana- (Pé ez To ne o, 2000:7) hace que el iejo medio de comunicación se ein en e de o ma majes uosa, cual a e énix. Debemos señala que el aumen o en el consumo de la ed, según los da os apo ados po el in o me elabo ado en 2009 po la Fundación Tele ónica, en España es in e io a la media eu opea, sin emba go señalan como en e los más jó enes nues o país se encuen a al mismo ni el que el es o de la comunidad. Si además, emos los da os apo ados en dicho in o me ela i os a la e olución en el acceso a los con enidos que la ed o e a, comp oba emos que ha a iado sus ancialmen e en la úl ima década ( e g á ico nº1): G á ico nº1: E olución en sis ema de conexión a ed 0 20 40 60 80 100 A a és de PC Desde el mó il Desde el po a il Desde la ideoconsola 2000 2009 Fuen e: Fundación Tele ónica, 2009. A pesa de el alien o has a aho a es posi i o, que emos añadi a es os da os un aspec o nega i o pe o que, igualmen e, debe se enido en cuen a, el cual no es o o que el consumo indisc iminado de ele isión en ed suele eni p o ocado po ci cuns ancias ales como la soledad, el abu imien o, la escasa elación del suje o con su en o no, la al a de o as opciones igual de a ac i as,… Pa a los miemb os más jó enes de la amilia la ele isión en ed se ha con e ido en una o ma de sali de su co idianeidad, de su ealidad. La búsqueda de una ele isión en ed de calidad supond á que odos los elemen os implicados sab án elaciona los p oduc os ele isi os en ed con la ealidad de su ida y que, además, enga sen ido. En la abla siguien e, a modo de ejemplo, ( e abla nº2) podemos obse a un lis ado de páginas de In e ne dónde se puede o bien desca ga con enido ele isi o o bien son páginas p opias de isionado de ele isión. Tabla nº2: o e a de ele isión en ed Be 365 TV h p://www.be 365.com Dispone de muchos e en os depo i os en di ec o, es necesa io egis a se, pe o no hace al a hace ningún depósi o mone a io. Li e-Playe h p://www.publishe s- ne wo king.com/z/4315/CD1771/ Acceso a más de 3.400 canales en 70 idiomas di e en es a a és de un so wa e muy ácil de usa . Fú bol en Di ec o h p://www.online.com.es/3314/in e ne / u bol-online-en-di ec o/ Nue os si ios pa a e pa idos de u bol en di ec o sin necesidad de desca ga p og amas, se ealiza el isionado di ec amen e en In e ne . Visualbe a h p://www. isualbe a.es/1757/mul imedia/p og amas-pa a- e - ele ision-po -in e ne / O ece un lis ado de p og amas pa a e la ele isión po in e ne , así como enlaces a las desca gas de es os p og amas. Se a a de una selección de los p og amas más u ilizados pa a e pa idos de u bol po in e ne . Medinalia h p://www.medinalia.com O ece más de 900 canales de Tele isión po In e ne , algunos en di ec o y o os g abados. Además o ece, ambién, 3800 emiso as de adio de 148 países. O b h p://www.o b.com Se icio g a ui o que e pe mi e hace s eaming de cualquie con enido mul imedia desde u p opia casa. absO b IQ h p://b iandailey.googlepages.co m/abso b Es una aplicación pa a windows que puedes u iliza con la cuen a de O b. Añade unciones como lis ados de TV locales, di e sos con oles (g abación, olumen). También iene la opción de subsc ipción a sus canales RSS. Channelchoose h p://www.channelchoose .com Se pueden isiona canales g a is de ele isión como MTV o Gol ChannelB eak h p://www.channelb eak.com/li e channel.php O ece el isionado de se ies como po ejemplo:24, Sou h Pa k, Bu y, S a ga e, Jake, S a T eck o clásicos como Macgy e . h p://www.s eamick.com/ 80 canales de ele isión con s eamick, ca ego izado po emá icas, Comedy Ne wo k, ABC. S eamWi ed.Com h p://www.s eamwi ed.com/ Po 8 dóla es al mes puedes dis u a de 150 canales de se ies. Tienen una demos ación o almen e g a ui a, con una du ación de 24 ho as. h p://www.peek id.com/ Más de 12300 ideos di ididos en secciones: Se ies, Dibujos Animados, Anime,… Mediasc ape h p://www.mediasc ape.com Si io global de no icias, se puede accede a las cadenas de no icias de odo el mundo. Con en S ock h p://www.con en s ock.com/ O ece más de 6,000 canales a elegi . Podemos encon a se ies como Los o 24 ho as. TV4All h p:// 4all.com O ece un g an lis ado de canales di idido po países, con di e sas emá icas. TVmix h p://www. mix.ne O o lis ado igual que el an e io sal o que la di e encia con TV4all es que aquí nos mos a án un lis ado de e en os (pa idos de u bol, películas, e c.) y nos di án con que p og ama (que hab á que desca ga ) lo podemos e . Ma iala sTV h p://www.ma iala s .com/ Pa a los aman es de las a es ma ciales, donde pueden encon a cien os de ideos. ManiaTV h p://www.ma iala s .com/ h p://www.box obox.co.uk/ O ece shows a iados: música, dibujos animados, ideos, no icias. Se puede in e ac ua con la gen e de ManiaTV en cualquie momen o, a a és de webcam o cha . F ee oo ball h p:// ee oo ball.o g/ O ece un lis ado de luga es donde emi i án los pa idos del mundial e indica el p og ama necesi a lo pa a su isionado. JumpTV h p://www.jump .com P esen a una lis a de canales pa a e los online, algunos son g a ui os, o os de pago po susc ipción. Es á ca ego izado po países. Pee pe View h p://www.pee pe iew.com/ O ece un lis ado de e en os depo i os, po ho as, día a día. Indica con que p og ama puede isiona se, incluso da la opción de pode desca ga los. Rojadi ec a, h p://www. ojadi ec a.o g Se pueden isualiza ipo de e asmisiones, o ece enlaces a los luga es donde se pueden e . Fuen e: h p://www.online.com.es/1312/ ecnologia/ ele ision-po -in e ne / También en los siguien es casos se pueden ealiza emisiones de y isionado de los p oduc os ealizados po o os in e nau as: Animo o (h p://animo o.com/), On umedia (h p://www.one uemedia.com), Blip. (h p://blip. /), Dailymo ion (h p://dailymo ion.com), Fliggo (h p://www. liggo.com/), Google ideo (h p:// ideo.google.es), Jus in. (h p://es.jus in. /), Re e (h p:// e e .com/), Sci ee. (h p://www.sci ee. /), Tu. (h p://www. u. /), Vimeo (h p:// imeo.com/), BuddyT (h p://www.buddy .com/), Wa /h p://www.wa . /), Hulu (h p://www.hulu.com/) y We oku ( p://we oku.com/). Como emos la o e a ele isi a en ed es amplia, aspec o que suma una idea que no hemos señalado has a aho a, pe o que es necesa ia, la p og amación ele isi a media iza las elaciones sociales de los indi iduos, así en la in es igación desa ollada po Ruy y Wong (2007) queda pues o de mani ies o, po lo que además de la búsqueda en la calidad de los p og amas oe ados- isionados se suma la posibilidad de se pue a abie a o ce ada en las elaciones que es ablezcamos, no solo con nues o g upo de iguales ce cano. PARA IR CONCLUYENDO “La ele isión y la o ma de consumi con enidos audio isuales se ha ans o mado no ablemen e en los úl imos 10 años. Aunque no cabe duda que la TV sigue siendo uno de los se icios es ella de las sociedades mode nas, a lo la go de es e iempo se han ido sumando ecnologías a a és de las cuales es posible accede a dichos con enidos. Es e hecho ha ido con igu ando además cambios en los hábi os debido a que las nue as ecnologías hacen posibles o os usos. Al adicional «b oadcas ing» se le han ido sumando di e en es ecnologías de consumo y dis ibución de con enidos audio isuales elacionadas con el mundo de In e ne que han con igu ado en es os años un nue o mapa del sec o ” (Fundación Tele ónica, 2009: 73). El es udio ealizado po Fennah, Holde y Fanshawe (2007), pone de mani ies o dos da os signi ica i os: el 82% de los jó enes eu opeos con una edad comp endida en e los 16 y los 24 años consume in e ne en de imen o de la ele isión, en e al 77% que lo hace de es a; el 43% de los encues ados u iliza la ed pa a e la ele isión, p oduciéndose un inc emen o del 150% desde 2004. En consecuencia, cabe p egun a nos cuál es el con enido que es os consumen, si es ealizado delan e de sus p ogeni o es o qué p og amas suelen e , da os que el es udio no indica. Igualmen e, y quizás lo más impo an e, nos cues ionamos la calidad de los p oduc os que la ele isión en ed pueda o ece a los elespec ado es. En es os momen os el pode de seducción an o de la ele isión y de la ed de e minan muchas de las acciones que odos desa ollamos en nues a ida dia ia. Lejos de p eocupa nos po la calidad de los p oduc os que se nos o e an, nos encon amos pendien es de qué se nos o ece y no de cómo se nos o ece. No que emos p esen a una pos u a nega i a an e es a nue a o ma de consumo del medio ele isi o, que emos se o almen e c í icos, dado que los p oblemas que se p esen aban en la ele isión analógica, aho a digi al se es án p oduciendo en la ed. El es udio lle ado a acabo po D'Alessio, Laghi y Baiocco (2009) nos mues a cómo las ac i udes de los jó enes pueden se moldeables desde es e medio, en consecuencia es necesa io que los con enidos de las pa illas ele isi as de la ed sean de calidad. C eemos que cambian los sopo es pe o no los con enidos y las me as o ines de las emp esas, po lo an o la gene ación de una conciencia c i ica en el consumo de p og amas ele isi os se c ea á a pa i de una o mación en medios, es deci en una educación mediá ica. Abogamos po la gene ación de es e ipo de ma e ias en los planes de es udio de ni eles de secunda ia y uni e si a ios, si bien ambién pensamos que desde ni eles p ima ios se ía ambién asumible, pues es el momen o de socialización p ima ia del indi iduo, momen o en el que las c eencias, alo es, ac i udes, e c. se an modelando y ace cando a los ejemplos o modelos que desde es e mass media lanzan y que asumimos como p opios. En conclusión una ele isión en ed mal en endida puede p o oca : 1. Cambios no deseables en las elaciones en e los indi iduos. 2. Gene ación an o de necesidades como de deseos ic icios. 3. Po encia la búsqueda de nue as elaciones y expe iencias, en algunos casos ozando la ilegalidad. 4. Media iza nues o iempo lib e y de ocio (Cabe o, 2002). 5. De e mina nues os alo es, c eencias, ac i udes además de o ien a nues as acciones (Ma ín, 2005). Pa a inaliza , abogamos po una ele isión en ed de calidad que in o me de o ma impa cial, en e enga sin ansmi i con a alo es además de ayuda en la socialización de los indi iduos pa a que sepan hace en e a los di e en es a a a es que la ida en sociedad, en una sociedad an di e sa y plu al como la que hoy i imos, le a a p esen a . Debe, po an o, de in i a no sólo a soña sino ambién a pensa y sabe emi i juicios de alo sus en ados en ideas c í icas o jadas en la in o mación impa cial ob enida. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS AGUADED, J. I. (1999), Con i i con la ele isión. Familia, educación y ecepción ele isi a. Ba celona, Paidos. CABERO, J (2002), «Familia y medios de comunicación», Re is a Diálogos, 233. Disponible en www. ecnologiaedu.us.es/ e is aslib os/ amilia2.h ml. [Consul ado el 15 de junio de 2002]. CABERO, J. y MARÍN, V. 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