Estadísticas culturales: una mirada desde la economía de la cultura
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107 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 * Esteartículoesproductodelcapítulo2delainvestigaciónConfiguración y delimitación de la economía de la cultura: elementos históricos, analíticos y metodológicos,parasuperarelperíododeinvestigacióndelDoctoradoenAnálisis EconómicoAplicadoeHistoriaEconómicadelaUniversidaddeSevilla,España.Elautoragradeceadosevaluadores anónimossusvaliososcomentarios.Loserroresquepersistansondeexclusivaresponsabilidaddelautor.Elartículo serecibióel07-10-2009yseaprobóel28-09-2010. ** DoctorandoenAnálisisEconómicoAplicadoeHistoriaEconómica,UniversidaddeSevilla,Sevilla,España;Diploma deEstudiosAvanzadosenTeoríaEconómicayEconomíaPolítica,UniversidaddeSevilla,2009;MagísterenEstudios Políticos,PontificiaUniversidadJaveriana,Cali,Colombia,2003;Economista,UniversidaddelValle,Cali,Colombia, 1994.Profesorasistente(encomisióndeestudios),DepartamentodeEconomía,PontificiaUniversidadJaveriana,Cali. Correoselectrónicos:[email protected]y[email protected]. Estadísticas culturalEs: una mirada dEsdE la Economía dE la cultura* Luis Fernando Aguado Quintero**
108 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 Luis Fernando aguado Quintero Estadísticasculturales: unamiradadesdela economíadelacultura Resumen En el artículo se presenta una revisión de los esfuerzos y de los impedimentos que implica la delimitación y la medición económica de un complejo sector como es el cultural. Para ello se centra en tres aspectos metodológicos: qué bienes y servicios se deben incluir, qué metodologías emplear para su valoración y cuáles avances usar, a fin de armonizar las estadísticas con las cuales comparar entre países. Se encuentra que los modelos de delimitación del sector cultural y el refinamiento de las metodologías que valoran bienes culturales permiten una mejor comprensión del funcionamiento del sector. Palabras clave: Economía de la cultura, bienes culturales, valor cultural, estadísticas culturales. CulturalStatistics:Seen fromanEconomicsof CultureView AbstRAct This article presents a review of the efforts and of the impediments that delimiting and economically measuring a sector as complex as the cultural sector involves. To do so, focus was placed on three methodological aspects: what goods and services to include, what methodologies to employ to assess them, and what advances to use, in order to harmonize the statistics for country comparisons. The author found that cultural sector delimitation models and fine-tuning the methodologies that appraise cultural assets enable a better understanding of how that sector works. Key words: Economics of culture, cultural assets, cultural value, cultural statistics. Estatísticasculturais:um pontodevistadesdea economiadacultura Resumo Neste artigo apresenta-se uma revisão dos esforços e dos impedimentos que implica a delimitação e a medição econômica de um setor complexo, como o cultural. Para isso centra-se em três aspectos metodológicos: que bens e serviços devem ser incluídos, que metodologias devem ser empregadas para sua avaliação e que avanços usar, com o objetivo de harmonizar as estatísticas com as quais possam ser comparados os países. Foi encontrado que os modelos de delimitação do setor cultural e o refinamento das metodologias que avaliam bens culturais permitem uma melhor compreensão do funcionamento do setor. Palavras chave: Economia da cultura, bens culturais, valor cultural, estatísticas culturais.
109 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 estadísticas cuLturaLes: una mirada desde La economía de La cuLtura Introducción Elpresenteartículoseocupadelprocesode construccióndeestadísticasquefaciliten unaaproximacióndemayorrigor,desdela perspectivadelanálisiseconómico,alsector cultural.Suprincipalobjetivoesofrecerun ampliopanoramaquepermitacomprender losesfuerzosylaslimitacionesqueimplica delimitaryhacerestadísticaseconómicas deuncomplejosectorcomoelcultural.Para ellosecentraentresaspectosmetodológicos: québienesyserviciossedebenincluir,qué metodologíasseempleanparasuvaloración ylosavancesparaarmonizarlasestadísticas paracompararentrepaíses. Actualmentenohaydudasobreelaportedel arteydelaculturaalaactividadeconómica, nidesuinclusióncomosectorestratégico dentrodelaspolíticaspúblicas.Noobstante,existecontroversia,ciertaconfusiónylimitacionesalmomentodeintentardelimitar elsectorcultural.Talsituaciónnoesajenaa lasdiscusionesteóricas,enelcampodelos estudiosculturales,sobrequéseentiendepor cultura,industria culturalylospropioslimitantesqueenvuelvenlasherramientasmetodológicasparacuantificarelvalorcultural. Tradicionalmente,alsectorculturalseleha reconocidosupapelmultifacético,alcontribuiramejorarlacalidaddevidadelaspersonasyareforzarlacohesiónsocial.Adam Smithargumentóqueelconsumodeactividadesartísticasalimentalasposibilidades depensamientocríticoy“podríaconseguir disiparfácilmenteenlamayoríadelpueblo esehumormelancólicoyapagadoquecasi siempreeselcaldodecultivodelasupersticiónyelfanatismo”([1776]1994,p.729). JohnMaynardKeynesafirmaquelacultura esuncomponenteesencialparaellogrodela verdaderacivilizaciónhumana,pueslepermitealhombre“ocuparelocio,quelaciencia yelinteréscompuestohanganadoparaél, paravivirconsabiduríayagradablemente” (1930,p.362).Noobstante,enelterrenoeconómico,dentrodelateoríadelvalortrabajo ysuénfasisenlascondicionesmaterialesde bienestarcomoobjetodeestudiodelaeconomía,paralosrepresentantesdelaeconomía clásica(SmithyRicardo)losbienesculturalessóloencuentrancabidaenelámbitodelas actividadesygastosimproductivos. LoquenoadvirtióporcompletoSmithy,en menormedida,Keynesesquelasactividades culturalesseconvertiríanenpoderosasfuentesdegeneracióndeingreso,empleoycrecimientoeconómico.Enefecto,endécadasrecientes,lafuentedegeneraciónderiquezase hasituadoconintensidadenlaproducciónde bienesconaltocontenidosimbólico,donde losbienesculturales—ylosrecientemente llamadoscreativos—ocupanunlugarcentral(Rausell,2009;Hall,2000;Pratt,2004). Sinembargo,laconstruccióndeestadísticas económicasdelsectorculturalevidenciaun clarorezagofrenteaotrossectores.ElInforme mundial sobre la cultura 2000-2001 sostiene:“mientrasqueotrosinformesdela UNESCO,comolosrelativosalaeducación yalaciencia,puedenbasarseendeceniosde estadísticasydediscusionesquelespermite ofrecerunestadodelacuestiónclaro[…], elcampodelaculturaestáensuscomien-
110 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 Luis Fernando aguado Quintero zos”(OrganizacióndelasNacionesUnidas paralaEducación,laCienciaylaCultura [UNESCO],2001,IntroducciónGeneral). Dadoelanteriorcontexto,esteartículoseenmarcadentrodeunasubdisciplinarecientede lacienciaeconómica,denominadaeconomía de la cultura(Throsby,1994;Blaug,2001; Seaman,2009;Towse,2010).ComohaseñaladoGrampp,la“visióneconómicadel arte[ylacultura]nosustituyealaestética, alacríticaoalahistoriadelarte.Másbien lascomplementa”(1989,p.14).Así,desde unaperspectivaeconómicaelarteylaculturageneranunavariedaddeefectos,algunos sujetosaampliadiscusión(Seaman,1987; McCarthyetal.,2004): • Efectos en el consumo (corto plazo): asociadosalvalorrecibidotantoporlos usuarioscomoporlosnousuarios,porla participación(consumo)enunaactividad culturaldeterminada. • Efectos en la renta y el empleo (corto plazo):asociadosalincrementoenlosgastos queunaactividadculturalsupone. • Efectos en la productividad y el crecimiento (largo plazo): reflejadosenlos impactosdelaofertacultural,disponibleenunacomunidad,sobreelvalordel suelourbano,laatraccióndetrabajadores cualificadosyelvaloreducativodelos bienesculturales. Enelintentodemedirlosanterioresefectos,desdeladécadade1970,losestudios deimpactoeconómicodelaculturageneraronampliavisibilidadeconómicadelsector cultural.Situaciónqueasuvezdemandóla construccióndeestadísticaseconómicas, impulsadasporla“gentedelacultura”1,en labúsquedadeunargumentoobjetivopara justificarlafinanciaciónpúblicadelarteyla cultura(HeilbrunyGray,2001). LosproyectosdelaUNESCOparaeldesarrollodeunMarcodeEstadísticasCulturales (FCS,porsusiglaeninglés)inicianaprincipiosde1970(Horowitz,1981).Unadelas recomendacionesdelareunióndeministros europeosdelacultura,celebradaenHelsinkien1972,fue“crearunmarcocoherente deestadísticasculturales”,queincluyeraaspectoseconómicosysociales.Productode estarecomendación,en1986naceelprimer FCS,recomendaciónquesemantieneenlos informesmundialesdeculturade1999y del2001:“construirindicadoresculturales cuantitativos”. Trasestaintroducción,elartículoseorganiza delasiguientemanera.Enelprimerapartado seexponen,enlaprimeraparte,losaspectos conceptualesquesustentanlaconstrucción deestadísticaseconómicasdelsectorcultural;quéseentiendeporculturayporbienes culturales,yunaprimeradelimitaciónanalíticadelsector.Enlasegundaparte,sepresentanlasmetodologíasysuslimitaciones enlavaloracióneconómicadelosbienesculturales.Ensegundoapartadosedescribela mecánicaqueimplicaconstruirestadísticas 1 Freyempleaestetérminoparaexplicarladiferente concepcióndevalorqueseencuentraentreaquellas personasinvolucradasenelmundodelacultura(administradores,empresariosyartistas),quedenomina gente de la cultura,yloseconomistasprofesionales queestudianlosaspectosculturales,loseconomistas de la cultura(2008,p.262).
111 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 estadísticas cuLturaLes: una mirada desde La economía de La cuLtura económicasdelsectorcultural.Igualmente, sepresentanexperienciasinternacionales relevantesdedelimitacióndelsectordesde laUNESCO,laUniónEuropeayAmérica Latina,ysecomplementaelanálisisconun brevecomentariosobrelasestadísticasde participacióncultural.Porúltimo,sepresentanlasconclusionesylabibliografíaconsultada,respectivamente. 1. El sector cultural Elobjetivodeestaparteesdoble.Porun lado,presentarunconcepto“funcional”de culturaquepermitaacotarycaracterizaruna aproximacióndesdeelanálisiseconómicoal sectorcultural.Porelotro,esbozarlaconstruccióndeunmarcoanalíticoqueoriente laaplicaciónempírica:(a)quémediry(b) quémetodologíaemplear(Pignataro,2003, pp.417-418). 1.1 Aproximación funcional al concepto de cultura y delimitación de los ámbitos de la economía de la cultura Williams([1976]1985)encuentraquecultura(culture)esunadelasdosotrespalabras máscomplicadasdedefinirenlalenguainglesa.Desdesuraízlatina,elverbocolere puedetomardiversossignificados:cultivar yhabitarlatierra,oadorar,veneraryrendir cultoalosseresdivinos(Fumaroli,2007). Ladificultadenladefinicióndeculturase origina,entreotrasrazones,porquepodemosencontrarunaserieampliadenociones, desdeperspectivasydisciplinasdiferentes, ytambiénporquesetratadeunconceptoque haidoevolucionandoalolargodeltiempo (Eagleton,2001). DesdelaDeclaracióndeMéxicosobrelas PolíticasCulturales,laUNESCOdefinela culturacomo:“elconjuntodelosrasgosdistintivos,espiritualesymateriales,intelectualesyafectivosquecaracterizanaunasociedadoungruposocial.Ellaengloba,además delasartesylasletras,losmodosdevida, losderechosfundamentalesdelserhumano, lossistemasdevalores,lastradicionesylas creencias”(1982,p.1).Taldefiniciónrefleja lacomplejidadydificultaddeloquesepretendemedir,puesabarcadesdeelprocesode creaciónartísticaycientíficahastalasformas devidadeunasociedadounpueblo. Throsby(2001),ensuyaclásicoEconomía y cultura,sepregunta:¿cómopodemos avanzarenunadefinicióndecultura“operativamenteútil”?Así,aefectosoperativos,y comomarcodereferenciaparalaeconomía delacultura,ofreceunaaproximaciónque denominafuncional,cuandodefinecultura como:“lasactividadesemprendidasporlas personas,ylosproductosdedichasactividades,quetienenqueverconlosaspectos intelectuales,moralesyartísticosdelavida humana”(Throsby,2001,pp.18-19)2.Desde estaperspectivafuncional,esfactibleemplearlapalabraculturamásensusformas adjetivalesquesustanciales,atravésdeexpresionescomo:bienes culturales,institucio- 2 Throsby(2001),igualmente,ofreceunaaproximación másampliaalconceptodecultura,enunsentidoantropológico,entendidacomoelconjuntodecreencias yvaloresqueidentificanaungruposocial.Aproximación,ensuconcepto,muyútilparaanalizarlainfluenciadelaculturaeneldesempeñoeconómicode lospaíses.
112 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 Luis Fernando aguado Quintero nes culturales,industrias culturalesysector cultural de la economía. Deestemarcosepuedenderivarciertascaracterísticasobservablesparaclasificarcon eladjetivodeculturalesciertosbienesyservicioscomolaspinturas,losconciertosde música,loslibros,elcine,losprogramasde televisión,losvideojuegos,entreotros.En general,estosbienesyservicioscompartenlassiguientescaracterísticas.Enprimer lugar,laproduccióndebeimplicaralguna formadecreatividad.Ensegundolugar,es necesarioqueelobjetooserviciocultural genereycomuniqueuncontenidosimbólico. Entercerlugar,elproductotienequerepresentar,almenosenpotencia,unaformade propiedadintelectual,enespecialaquellacubiertaporlosderechosdeautor(copyright)3. Asímismo,muchosdelosbienesculturales presentancaracterísticas,desdelademanda, quelospermitecatalogarcomobienesde experiencia4ybienespúblicos5. ElCuadro1muestralosámbitosdelaeconomíadelacultura.Tambiénsehanincor- 3 Unanálisisdelaaplicacióndelcopyrightalosbienes culturalesseencuentraenTowse(2006y2008). 4 Nelson(1970)identificadosprocedimientospara adquiririnformaciónacercadelacalidad,atributos ypreciosdelosbienes:(a)labúsqueda(inspeccióno revisión)antesdelacompray(b)laexperienciadespuésdelacompra.Unaimportantecantidaddebienesculturalespodríacalificarseenelsegundogrupo, puestoqueparadescifrarelmensajeyelsignificadose requiereadquirirycultivarelgustoporellos,através delconsumoprevio–laópera,unconciertodemúsica clásica–. 5 Enunbienpúblicopuro,lascaracterísticasdenorivalidadydenoexclusión,enelconsumo,afectanel incentivoparasuprovisiónvíamercado.Ellogenera unproblemadeoferta(Samuelson,1955),aspectoampliamentedestacadoenlosestudiossobrepatrimonio cultural,enespecialparasuconservación. poradoloselementosfundamentalesdela economíacreativa,aefectosdeesbozarel deslizamientoquesehaproducidodesdela economíadelaculturaalarecienteeconomíacreativa. Enlaprimeracolumnasepresentanloscincoámbitostradicionalesdelaeconomíade lacultura.Enelprimerámbitoestánlasartes escénicas,laculturavivaylaexperienciacultural,queseconsumeenelmismomomento enqueesproducida.Enelsegundo,lasartes visuales,queporsuscaracterísticasesposiblediferenciarlademandaporrazonesestéticasysudemandacomoactivofinanciero.El tercerolorepresentaelpatrimoniocultural, queconstituyeunrecursoúnico,irrepetible ysometidoacondicionesdesostenibilidad. Enelcuartoestánlasindustriasculturales6, querepresentan“lamercantilizacióndelas obrasculturalesreproducibles”(Herrero, 2009,p.39). Elquintoámbitodeanálisisincluyelapolíticacultural,conunareferenciaalpapel delEstadoenlafinanciacióndelacultura7, aspectoquehasidoampliamentedebatido desdelateoríaeconómica(Peacock,1969; Scitovsky,1972y1989;Cwi,1979;Grampp,1989;Frey,1999)ydesdeelpensamien- toeconómico(DeMarchiyGreene,2005; 6 Lasindustriasculturalesrepresentan“sectoresque conjugancreación,producciónycomercializaciónde bienesyserviciosbasadosencontenidosintangibles decaráctercultural,generalmenteprotegidosporel derechodeautor”(CerlacyUNESCO,2000,p.11). Paraunaampliadiscusióndeladefinicióndeindustriasculturalesylaevoluciónhistóricadelconcepto, véanse,O’Connor(2000)ySegersyHuijgh(2007). 7 Paraunanálisisdelapolíticacultural,véanseMulcahy (2006),VanderPloeg(2006)yThrosby(2010).
113 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 estadísticas cuLturaLes: una mirada desde La economía de La cuLtura Howson,2005;Moggridge,2005;Goodwin, 2006).Enefecto,paraAdamSmithlasartes debíandejarsufinanciaciónalainiciativa privada,mientrasparaRobbinsyKeynesel Estadodebedesempeñarunpapelpreponderanteensuauspicio. Enlasegundacolumnaseincluyenalgunos temasdeinterésylosesfuerzosrealizadosa findeaplicarelanálisiseconómicoalaculturayquecontribuyeronaextendersignificativamentelaliteraturaenestasubdisciplina. Enunaterceracolumnaseofreceunamplio Cuadro 1 Ámbitos de la economía de la cultura Economía de la cultura Análisis económico aplicado a la cultura Actividades Temas de interés particular Temas transversales Artes escénicas Asistencia, participación Características socioeconómicas de los asistentes. Efecto de los precios, renta y bienes sustitutivos “Enfermedad de los costes”; formación de gustos (adicción racional, aprendizaje a través del consumo); capital cultural; valor cultural; formas organizativas y gestión de las instituciones artísticas; mercado de trabajo de los artistas; valoración económica Condiciones de producción El dilema económico: “brecha de ingresos”, el incremento de los costes asociados al rezago en la productividad Artes visuales Demanda de artes por razones estéticas y demanda como activo o instrumento financiero Subasta y precios de las obras de arte Patrimonio histórico Valoración, conservación La valoración contingente, economía de los museos, festivales culturales Choice Experiments Industrias culturales Organización industrial, localización, cluster, distrito cultural Economía del libro, economía del cine, ciudades del arte, distritos culturales Política cultural Financiación de las actividades artísticas y culturales Los primeros argumentos para justificar la financiación pública: la enfermedad de los costes; el arte como bien público; el arte como bien de mérito ¿Es necesaria la intervención del Estado en los mercados artísticos y culturales?; de ser necesaria, ¿cuál sería la mejor la mejor forma: subsidios, deducciones fiscales y gasto público; leyes y normas (calidad, protección del patrimonio, copyright)? El arte y la cultura como generador de empleo y riqueza: estudios de impacto económico de la cultura Economía creativa Industrias creativas La cultura como factor de innovación Publicidad, diseño gráfico, diseño de modas, arquitectura, videojuegos, software Industrias creativas; ciudades creativas, clase creativa Creatividad Innovación, productividad, crecimiento económico Lugares de alta densidad cultural estimulan la creatividad que se refleja en mayor innovación, mayor actividad empresarial y mayor crecimiento económico ¿Cómo se produce y estimula la creatividad? Fuente:elaboraciónpropiaconbaseenPalmayAguado(2010).
114 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 Luis Fernando aguado Quintero abanicodetemasdecaráctertransversal que,ajuiciodequienescribe,seerigenen losprincipalesaportesdelasubdisciplinay ayudanalamejorcomprensióndelfuncionamientodelsectorcultural.Tenemos,entre otros,laenfermedaddeloscostesysusimplicacionesparalapolíticacultural,lamodelacióndelaformacióndelgustoporlos bienesyserviciosculturales,losconceptos capital culturalyvalor cultural,elanálisis delasformasorganizativasydegestiónde lasempresasculturalesoelcrucialtemaque nosocupaenesteartículo:construirestadísticaseconómicasdelsectorcultural. Elsegundosegmentomuestraquelainterrelaciónentreeconomíayculturasehaextendido,dadoqueenelcentrodelasactividades culturalesestáeltrabajocreativo(Lazzeretti, 2009).Desdeunaperspectivaeconómica,la creatividadseidentificacomofuentedeideas parapromoverelsurgimientodenuevosnegociosysectoresproductivos.Así,lacreatividadpuedeentenderseenundoblesentido: comounáreadeactividadeconómica(las industriascreativas)ycomofuentedeinnovación(Pratt,2004).Elsectorcreativodela economíaestáintegradoporlasempresas vinculadasalainvestigaciónydesarrollo,al diseñoarquitectónico,aldiseñográfico,al diseñodemoda,alsoftwareyalosservicios deprogramaciónyalapublicidad. Enabrildel2008,laConferenciadelasNacionesUnidasparaelComercioyelDesarrollo(UNCTAD,porsusiglaeninglés)publicó elprimerCreative Economy Report,donde seafirmaque“laeconomíacreativaesun conceptoenevolución,basadoenlapotencialidaddelosbienescreativosparagenerar crecimientoeconómicoydesarrollo”. Laeconomíacreativaysusinterrelaciones conlaeconomíadelaculturatradicional ofrecentemassusceptiblesdeinvestigacionesulteriores,entreotros:laculturacomo insumodelosprocesoscreativos,elcapital humanoylageneracióndelaclasecreativa, losdistritoscreativosolaincorporaciónde ladimensiónterritorialconelconceptode ciudadcreativacomoparadigmadeldesarrollourbano. 1.2 Valor de los bienes culturales Losbienesculturalesencarnandostipos devalor:eleconómico(asociadoalprecio demercado)yelcultural(relacionadocon losaspectosestéticos,artísticos,históricos ysociales).Elvaloreconómicodeunbien particularpuededefinirseyestimarsecon apreciablecerteza.Porejemplo,unacatedral puedetenerunpreciodeventa,comoactivo real,yunvalordenomercado,cuantificado porladisposicióndelaspersonasrespectoa pagarporconservarlo;sinembargo,elvalor económicononecesariamenterecogelacomplejidaddelvalorculturaldelacatedral,como puedeserlacalidadestética(propiedadesde belleza,armonía,formayotrascaracterísticas delaobrasdearte),elsignificadoespiritual (importanciareligiosa),elsignificadosocial (vínculosentrelaspersonasylossentimientos deidentidadconelterritorio),laimportancia históricayelsignificadosimbólicoquerepresentaelbien(Throsby,1999).Frey(2000)encuentraciertosvaloresdelarteylaculturaque nosereflejanfácilmenteatravésdelmercado:
115 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 estadísticas cuLturaLes: una mirada desde La economía de La cuLtura • Valor de existencia:lapoblaciónsebeneficiadelhechodequelaculturaexista, inclusosialgunosdesusindividuosnotomanparteenningunaactividadartística. • Valor de prestigio:porquedeterminadas instituciones,obrasysitioscontribuyen aunsentimientodeidentidadregionalo nacional. • Valor de opción o elección:lagentese beneficiadelaposibilidaddeasistira eventosculturales,inclusosinollegaa hacerlorealmente. • Valor de educación:elartecontribuyeal refinamientodelosindividuosyaldesarrollodelpensamientocreativodeuna sociedad. • Valor de legado:laspersonassebeneficiandelaposibilidaddelegarlacultura alasgeneracionesfuturas. Estosvaloressonelfundamentodeladefinicióndebienesculturalesydesudistinción frenteaotrotipodebienes8.Asímismo,los bienesculturalessondifícilesdevalorarpor diferentescircunstancias,entreellas:(a)el serdeofertafija,dadoelcarácterdebienes únicos,noreproducibles(unedificiohistórico,unapintura);(b)porelcarácterdebienespúblicos(lafachadadeunacatedral,un museo9),y(c)porlacreenciaporpartede 8 VéaseelexcelenteensayodeKlamer(2008),paraun análisisdequésignificaponerleeladjetivoculturala unbien.Paraunadiscusiónteóricasobrelosbienes culturalesdesdelateoríaeconomía,véase:McCain (2006)yHutteryThrosby(2008). 9 Bajoelsupuestodequeelcostedeentrada,generalmentemuybajoysubsidiado,norepresentaunareslosindividuosydelEstadodequelosbienes culturalessonbienescuyoconsumosedebe incentivaryproporcionaralapoblacióncon independenciadelavoluntaddepago,esdecir,porqueconstituyenbienes de mérito10.Lo anteriordificultaidentificarexplícitamente lospreciosparaestosbienesyserviciosy, porlotanto,suprovisiónóptimaenunsistemademercado. Desdeunaperspectivasociológicasecrítica elhechodequelavaloracióndelosbienes culturaleshayasidoampliamenteapropiada porla“terminologíaeconómica[…],concentrándoseenlamedicióncuantitativade loscostesybeneficios”(McCarthyetal., 2004,p.67),yquesehayanperdidodevista los“beneficiosintrínsecos”queproducenlas actividadesartísticasyculturales,asociados al“enriquecimientodelavidadelagente”. Sinembargo,comoloreconoceThrosby: “Latareadecuantificarlaamplituddelos beneficioscomobienpúblicodelarte,sies queexisten,haresultadomuydifícil”(2004, p.25). Enestecontexto,apesardeladificultadde medirdirectamenteelvalorcultural,lavatricciónenlascondicionesdeaccesoydisponibilidad delmuseo.Además,suponiendoquenosepresente congestión,queimplicaríalapresenciaderivalidaden elconsumo.Engeneral,muchosestudiosconsiderana losmuseosbienespúblicos(Herrero,SanzyBedate, 2003).Paraunanálisiseconómicodelfuncionamiento deunmuseo,véaseFreyyMeier(2006). 10 Elcasodelosbienes de méritoimplicalaexistencia denecesidadespreferentesporpartedelasociedad,de formaquelosindividuosaceptansustituirlanormade soberaníadelconsumidorporotrotipodenormaasociadaconactitudespsicológicasydefilosofíasocial (Musgrave,[1959]1968).Adiferenciadelosbienes públicos,conlosbienesdeméritosegeneraunproblemadedemanda.
122 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 Luis Fernando aguado Quintero muestralaclasificaciónpropuesta;entotal seincluyen10actividadesclasificadasde0 a9conlassubcategoríasquelascomponen. Desde1986,muchosaspectosenlosámbitos socialyeconómicohancambiado.Lacultura(ylacreatividad)sepercibeahoracomo unpoderosomotorquepuedeincentivarel crecimientodelaseconomías.Asímismo,la formaenquelaculturaescreada,producida ydisfrutadasehamodificado,enparte,por losrápidosavancesenlastecnologíasdela Categoría Actividades 4. Artes visuales 4.2 Escultura 4.3 Arte gráfico 4.4 Artesanía 4.5 Otras formas de arte visual Grupo B 4.6 Fotografía 4.6.1 Fotografía artística 4.6.2 Otro tipo de fotografía 5. y 6. Audio y medios audiovisuales 5. Cine y fotografía 5.1 Cine 5.2 Cine 6. Radio y televisión 6.1 Radio 6.2 Televisión 5/6 Video 7. Actividades socioculturales 7.1 Vida asociativa 7.2 Instalaciones socioculturales multipropósito 7.3.1 Prácticas individuales 7.3.2 Vida familiar 7.3.3 Vida comunitaria 8. Deportes y juegos … 9. Medio ambiente y naturaleza 9.1 Medio ambiente natural 9.2 Ambiente urbano Fuente:UNESCO(1986,pp.6-8).
123 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 estadísticas cuLturaLes: una mirada desde La economía de La cuLtura informaciónylacomunicación;igualmente, selehareconocidounmayorespacioalmercadoyalsectorprivadoenestosprocesos. Porlotanto,elFCSde1986fuesometidoa unarevisiónenel2006paraintegrar,haciael año2009,unnuevomarcoparalaconstruccióndeestadísticasdelsectorcultural,comparableinternacionalmente,queincorpore loscambiosenlastendenciasdelargoplazo queafectanalsector(Cuadro4). Adicionalmente,eldocumentode1986fue estructuradoporrepresentanteseuropeosde paísesdesarrollados,dondelaperspectiva ylosinteresesdelospaísesenvíasdedesarrollonosevieronreflejados.Larevisión Cuadro 4 Marco de Estadísticas Culturales 2009 Dominios culturales Dominios relacionados A. Patrimonio cultural y natural B. Presentaciones artísticas y celebraciones C. Artes visuales y artesanías D. Libros y prensa E. Medios audiovisuales e interactivos F. Diseño y servicios creativos G. Turismo H. deporte y recreación Museos (incluye los virtuales) Artes escénicas Bellas artes Libros Filmes y videos Modas Viajes contratados y servicios turísticos Deportes Sitios arqueológicos e históricos Música Fotografía Periodicos y revistas Radio y televisión (incluye transmisión en tiempo real) Diseño gráfico Hospitalidad y hospedaje Acondicionamiento físico y bienestar Paisajes culturales Festivales, festividades y ferias Artesanías Otros materiales impresos Creación de archivos sonoros en internet Diseño interior Juegos de azar Patrimonio natural Bibliotecas (incluye las virtuales) Juegos de video (incluye en línea) Paisajismo Parques de entretenimiento y temáticos Ferias y libros Servicios arquitectónicos Servicios de publicidad Patrimonio cultural inmaterial (tradiciones y expresiones orales, rituales, lenguajes, prácticas sociales) Patrimonio cultural inmaterial Educación/Capacitación Educación/Capacitación Archivística y preservación Archivística y preservación Equipamiento y materiales de apoyo Equipamiento y materiales de apoyo Fuente:UNESCO(2009,p.24).
124 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 Luis Fernando aguado Quintero del2009pretendesubsanarestasituacióne integraraspectosreferentesalpatrimonioinmaterialyladiversidadcultural(UNESCO, 2009). 2.3.2 Delimitación europea ElestudioThe Economy of Culture in Europe pretendesentarlasbasesquepermitanuna adecuadalecturaycuantificacióndelaEstrategiadeLisboa,enloquerespectaala“contribucióndelacreatividadylasindustrias culturalesparaelcrecimientoeuropeoyla cohesión”(KEA,2006,p.23)14.ElCuadro5 muestralapropuestaeuropeadedelimitación queintegradentrodelaeconomíadelaculturaadossectores(KEA,2006,p.44): • “Elsector cultural.Incluyesectoresindustrialesynoindustriales.Lacultura constituyeunproductodeconsumofinal,quepuedeonoserreproducibley destinadoaserconsumidoenellugar(un concierto,unaferiadearte),odestinado alareproducciónenmasa,ladifusiónen masaylaexportación(unlibro,unapelícula)”. • “Elsector creativo.Lacultura[...]tambiénpuedenentrarenelprocesodeproduccióndeotrossectoreseconómicosy convertirseenuninsumo‘creativo’enla produccióndebienesnoculturales”. 14 Elportalhttp://www.culturalpolicies.netesunainiciativaqueofreceestadísticasculturalesde42países europeosenlasáreasdeparticipación,precios,flujos decomercio,empleoyfinanciaciónpública. Elsectorculturalestáconstituidoporlas actividadesasociadasaladenominadaalta cultura(artesvisuales,artesrepresentativas ypatrimonio)yalasindustriasculturales, asociadasalaproducciónyreproducción masivas(cineyvideo,radio,televisión, videojuegos,músicayedicióndelibrosy revistas).Elsectorcreativolointegranlas actividadesque: [...]Aunqueproducenbienesfuncionales, tambiénintegranelementosculturalescon mirasalainnovación,agregandovalora supropiaproducción,detalformaquepermitaalcanzarunaventajacompetitiva.[...] Portanto,parecemásapropiadohablarde “actividadescreativas”.(KEA,2006,p.45) Así,eldiseño,laarquitecturaylapublicidad, comoactividadescreativas,constituyenel tercertipodeactividadesdelCuadro5.Por último,seincluyeuncuartotipodeactividades,denominadoindustrias relacionadas —fabricantesdecomputadorespersonales, dereproductoresdemúsica(MP3)ydeteléfonosmóviles—,cuyoproductonosecontabilizadentrodelaeconomíadelacultura, peroresultaimportantetenerpresentesuinterrelaciónconél. Deacuerdoconlaanteriordelimitación, elestudioencontróqueelsectorculturaly creativorepresentóenel2003el2,6%del PIBtotalparalaEuropadelos25,muypor encimadetradicionalessectores,comoquímica,industriadelcauchoyplástico(2,3%), yalimentación,bebidasytabaco(1,9%) (KEA,2006).
125 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 estadísticas cuLturaLes: una mirada desde La economía de La cuLtura 2.3.4 Propuesta del Convenio Andrés Bello para algunos países de América Latina EnAméricaLatina,desdeelprimerlustro delactualsiglo,seempezaronagenerartrabajosquemidenelaportedelasactividades culturalesalPIB.Enespecialsedestacan losrealizadosatravésdelConvenioAndrés Bello(2003a,2003b,2004,2005a,2005b), enelProgramaEconomíayCulturapara Colombia,Chile,Venezuela,PerúyBolivia. Cuadro 5 Propuesta europea de delimitación del sector cultural y creativo Actividades Sectores Subsectores Características Núcleo de las actividades artísticas y culturales (1) Artes visuales Artesanía Actividades no industriales. En estas actividades los productos son prototipos y potencialmente pueden ser cubiertos por derechos de autor. Es decir, los trabajos en estas actividades son altamente intensivos en creatividad y pueden ser elegibles Pintura, escultura Fotografía Artes representativas Teatro, danza, circos, festivales Patrimonio Museos, bibliotecas, lugares arqueológicos, archivos Industrias culturales (2) Películas y video Actividades industriales cuyo objetivo es la reproducción masiva. Los productos en estas actividades están basados en derechos de autor Televisión y radio Juegos de video Música Mercado de música grabada, representación música en vivo, sociedades de derechos de autor en el sector musical Libros y prensa Edición de libros, revistas y edición de prensa Industrias creativas y actividades relacionadas (3) Diseño Diseño de modas, diseño gráfico, diseño de interiores, diseño de productos Los productos de estas actividades no son necesariamente industriales, pueden ser prototipos. Los productos están cubiertos por el derecho de autor; igualmente, pueden estar protegidos por derechos de propiedad intelectual como marcas. Las habilidades creativas propias de las industrias culturales son fundamentales en estos sectores no culturales Arquitectura Publicidad Industrias relacionadas (4) Fabricantes de computadores personales, fabricantes de MP3, fabricantes de teléfonos celulares Estas actividades resulta complejo circunscribirlas sobre criterios claros dentro del sector cultural, al tiempo que se relacionan con muchos de los sectores anteriores Fuente:KEA(2006,p.56).
126 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 Luis Fernando aguado Quintero Engeneral,estosestudiospartendelmodelo decírculosconcéntricos.Losbienesculturalesparaloscualessemidesonbásicamente losquecorrespondenalasindustriasculturalesenloscasosdeColombia,ChileyVenezuela:radio,televisión,revistas,música, libros,prensa,cine,videoyalgunosespectáculosenvivo(produccionesteatralesy musicales).EnelcasodePerúseincluyela artesanía,losmuseosylapublicidad.Para Boliviaseincluyólaartesanía,elturismo culturalyelpatrimonio.Porloanterior,es claroquelosresultadosnosoncomparables. Losestudiosmuestranunaparticipacióndel sectorculturalenelPIBparaColombiadel 2,08%;Chile,del1,8%;Perú,del1,02%,y Venezuela,del1,7%. UnmayordetallesobrelametodologíaempleadaenlosestudiosdelConvenioAndrés Bellosepresentaenrelaciónconelcaso colombiano,querealizauna“[…]primera aproximaciónalasactividadesculturales quehacenpartedelosmercadosenColombia”(ConvenioAndrésBello,2003a,p.21). LamedicióndelaportealPIBserealizócon baseenlasiguientetaxonomíadelasactividadesculturales(Cuadro6): Cuadro 6 Actividades culturales de acuerdo con el CIIU Actividades CIIU y actividad Directas 2.211 Edición de libros, folletos, partituras y otras publicaciones 2.212 Edición de periódicos, revistas y publicaciones periódicas 2.213 Edición de materiales grabados 7.320 Investigación y desarrollo experimental en el campo de las ciencias sociales y las humanidades 7.430 Publicidad 7.494 Actividades de fotografía 9.211 Producción y distribución de películas y videocintas 9.213 Actividades de radio y televisión 9.215 Actividades de grabación y producción de discos 9.214 Actividades teatrales y musicales y otras actividades artísticas 9.231 Actividades de bibliotecas y archivos 9.231 Actividades de museos y preservación de lugares y edificios históricos Conexas I 2.220 Actividades de impresión 2.222 Actividades de servicios relacionadas con la impresión 2.219 Otros trabajos de edición 2.691 Fabricación de productos de cerámica no refractaria, para uso no estructural Continúa
127 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 estadísticas cuLturaLes: una mirada desde La economía de La cuLtura • Tipo1(directas):correspondeaactividadesligadasconlaproduccióndelsector culturalyaalgunasactividadesque,aunquenoestánligadasconlaproducción, sonlaboresdearchivooalmacenamien- todelpasadoylahistoria,comosonlos museos,lasbibliotecasylosarchivos. • Tipo2(conexasI):correspondeaactividades“indirectasestrechamenterelacionadasalasanteriores”.Algunassonactividadesquetienenqueverconelusoy ladifusióndecreacionesculturalescomo sonlasactividadescomercialesyotras relacionadasconlosprocesosdeproducción,comolasactividadesdeimpresión. • Tipo3(conexasII):incluyelosprincipalesinsumosrequeridosylos“vehículos detransmisión”delasactividadesanteriores. ElestudiodelConvenioAndrésBelloencontróqueelsectorculturalcontribuyócon el2,12%alPIBtotaldelaeconomíacolombiana,enpromedio,entre1995y2001.Está representadoporunacontribucióndel1,1% delasindustriasdirectas,el0,81%delasin- Actividades CIIU y actividad Conexas I 3.691 Fabricación de joyas y de artículos conexos 5.137 Venta al por mayor y exportación de libros y revistas 5.238 Venta al por menor de discos, casetes, discos compactos, videos, instrumentos musicales y productos conexos 5.244 Comercio al por menor de libros y periódicos 5.245 Comercio al por menor de equipo fotográfico en establecimientos especializados 6.423 Servicios de transmisión de programas de radio y televisión 6.424 Servicios de transmisión por cable 6.425 Otros servicios de telecomunicaciones 7.499 Empresarios y representantes de artistas nacionales y extranjeros 9.219 Otras actividades de entretenimiento, no clasificadas previamente (NCP) 9.220 Actividades de agencias de noticias Conexas II 2.101 Fabricación de pastas celulósicas: papel y cartón 3.220 Fabricación de transmisores de radio y televisión y de aparatos para telefonía y telegrafía 3.230 Fabricación de receptores de radio y televisión, de aparatos de grabación y de reproducción del sonido o de la imagen, y de productos conexos 3.320 Fabricación de instrumentos ópticos y de equipo fotográfico 3.692 Fabricación de instrumentos musicales Fuente:ConvenioAndrésBello(2003a,pp.38-39).
128 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 Luis Fernando aguado Quintero dustriasconexasIyel0,2%delasindustrias conexasII(Cuadro7). Cuadro 7 Contribución al PIB de Colombia del sector cultural según el estudio del Convenio Andrés Bello Año Actividades (%) Total (%) Directas Conexas I Conexas II 1995 1,17 0,90 0,28 2,35 1996 1,16 0,83 0,20 2,19 1997 1,16 0,80 0,18 2,15 1998 1,11 0,82 0,17 2,10 1999 1,08 0,77 0,18 2,03 2000 1,05 0,77 0,24 2,06 2001 0,99 0,84 0,19 2,01 Fuente:ConvenioAndrésBello(2003a,cuadro2.5,p.46). Esimportantedestacarqueel96%dela contribucióndelsectorculturalalPIBestárelacionadoconcincosectores:prensay revistas(27%),editorial(22%),televisióny radio(21%),publicidad(21%),cineyvideo (5%).Lossectoresdeartesescénicasymuseosyedificioshistóricosaportancadauno el1%altotaldelsectorcultural. 2.3.5 Cuentas satélite de la cultura Otrainiciativaparamedirlacontribuciónde lasactividadesculturalesalPIBeslaconstruccióndelasdenominadascuentassatélite: “lascuentasosistemassatélitesubrayanla necesidaddeampliarlacapacidadanalítica delacontabilidadnacionaladeterminadas áreasdeinteréssocialdeunamaneraflexibleysinsobrecargarodistorsionarelsistemacentral”(GITCN,1993,cap.XXI).La ventajadecontarconunacuentasatélitede culturaesquepermiteintroduciractividadesauxiliaresenelmarcodelacontabilidad nacional,comolacontribucióndelasindustriasculturalesydesubsectoresespecíficos, comolaartesanía,losmuseos,elpatrimonio, entreotros. EnAméricaLatinaestainiciativaesliderada porelConvenioAndrésBelloyelMercosur Cultural,parapaísesmiembro:Brasil,Argentina,Paraguay,UruguayyVenezuela15,y parapaísesasociados:Colombia,Chile,Perú yBolivia(SecretaríadeCulturaArgentina, 2006).Colombiarealizóenel2003elprimerproyectopilotodeunacuentasatélite paralaculturaenAméricaLatina16,seguida porChile,enel2005.ElCuadro8muestra lossectoresconloscualesseintentacapturarlaimportanciadelsectorculturalenlas economíasdeAméricaLatina,atravésdelas cuentassatélite. Enel2006sehizoelprimerejerciciode construccióndeunacuentasatéliteparalos paísesdelMercosuryasociados.Laidentificacióndelasactividadesculturalesserealizó atravésdelCIIUenelSistemadeCuentas Nacionales1993.Enparticular,setoman lasdivisionesocódigos22y92,talcomolo ilustraelCuadro9. 15 VenezuelarenuncióalAcuerdodeCartagena,queoriginabalaComunidadAndinadeNaciones(CAN),el 22deabrildel2006,yenjuliodel2006seconstituyó comoEstadopartedelMercosur. 16 Alrespecto,véaseelManual metodológico de la cuenta satélite de cultura para Colombia(Departamento AdministrativoNacionaldeEstadística,2007).
129 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 estadísticas cuLturaLes: una mirada desde La economía de La cuLtura Cuadro 8 Sectores y subsectores que se incluyen en la cuenta satélite de cultura para América Latina del Convenio Andrés Bello y Mercosur Cultural Sectores Subsectores Artes escénicas Teatro Danza Presentaciones en vivo que conjugan danza, teatro y música Presentaciones de música en vivo Artes visuales Fotografía Pintura Escultura Artes gráficas Artesanía Artesanía Edición Libros Revistas Otras publicaciones Audiovisual Cine y video Radio Televisión Videojuegos Música Edición de música Producción fonográfica Diseño Arquitectónico Industrial Gráfico Textil Moda, accesorios y joyas Publicidad Publicidad Juegos y juguetería Juegos y juguetes Patrimonio material Propiedad Bienes muebles Continúa
130 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 Luis Fernando aguado Quintero Sectores Subsectores Patrimonio material Bibliotecas Museos Archivos de películas Archivos de documentos Reservas naturales Jardines botánicos y zoológicos Especímenes zoológicos y colecciones, mineralogía y anatomía Restauración, preservación y conservación Patrimonio inmaterial Fiestas, festivales y ferias Técnicas de producción de la artesanía relacionada con la memoria cultural Lenguas locales Gastronomía y tradiciones culinarias locales Otras tradiciones y expresiones orales Otras actividades de gestión cultural Privadas sin ánimo de lucro (local, nacional e internacional) Públicas (local, nacional e internacional) Formación artística Educación artística Fuente:MinisteriodeCulturadeColombia(2007,p.25). Cuadro 9 Actividades culturales vistas a través del Sistema de Cuentas Nacionales 1993 División o código 22: Actividades de edición e impresión y de reproducción de grabaciones División o código 92: Actividades de esparcimiento, actividades culturales y deportivas Actividades de edición (libros, periódicos, revistas, música) Actividades de cinematografía, radio, televisión, otras actividades de entretenimiento (teatrales, musicales) Actividades de impresión Actividades de bibliotecas, archivos, museos, otras actividades culturales (jardines botánicos y zoológicos) Reproducción de grabaciones Fuente:elaboraciónpropiaapartirdeSecretaríadeCulturaArgentina(2006,p.6).
131 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 estadísticas cuLturaLes: una mirada desde La economía de La cuLtura Losresultadospreliminaresdelascuentas satéliteparaAméricaLatinamuestranuna participacióndelsectorculturalenelPIB entreel3,2%(Uruguay)yel0,6%(Perú) (Gráfico1). Enel2007sepublicóparaColombiala primeraCuenta satélite de cultura(DepartamentoAdministrativoNacionaldeEstadística[DANE],2007).Suprimerobjetivo eraestablecer“lamagnituddelaactividad culturalysituarlafrentealaeconomíanacional”(2007,p.11).Paraellodefineelsector culturalcomo“unconjuntodeactividades humanasyproductoscuyarazóndeserconsisteencrear,expresar,interpretar,conservar ytransmitircontenidossimbólicos”(2007, p.11).Loscálculosindicanqueal2007el PIBculturalrepresentabael1,78%delPIB totaldeColombia. ElCuadro10ofreceunadelimitacióndelsectorculturalincluidoporlacuentasatélitede culturadeColombiaalaluzdelFCS2009. Deestecuadroseinfierequeesteimportante esfuerzodebecomplementarseafuturocon medicionesreferentesalpatrimoniocultural inmaterial,alpatrimonionatural,alasfestividadesyferias,alosjuegosdevideo,al diseñodemodayadominiosrelacionados, comoeldeporte(paraelturismosedispone deunacuentasatélitepropia). 2.3.6 Estadísticas de participación Lasestadísticasdeparticipaciónconstituyenunamedidadecómolapoblaciónusa (demanda)losbienesyserviciosculturales disponibles(oferta).Estainformacióngeneralmenteprovienedemicrodatosdeencuestasaplicadasalapoblación(NEA,1995). Estasencuestassecentranentresaspectos Gráfico 1 Contribución del sector cultural al PIB total en algunos países de América Latina en el 2003, según las cuentas satélite de cultura Perú 0,6% 1,6% 1,6% 1,8% 1,9% 2,6% 3,2% Brasil Venezuela Colombia Chile Argentina Uruguay 3,5% 3,0% 2,5% 2,0% 1,5% 1,0% 0,5% 0,0% Fuente:SecretaríadeCulturaArgentina(2006,p.6).
138 Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 23 (41): 107-141, julio-diciembre de 2010 Luis Fernando aguado Quintero vemilieu.EnG.Becattini,M.BellandiandI. DePropris(Eds.), The handbook of industrial districts (pp.281-294).Cheltenham:Edward ElgarPub. Madden,C.(2001).Using“economic”impactstudiesinartsandculturaladvocacy:Acautionary note.Media International Australia, incorporating Culture & Policy,98,161-178. MinisteriodeCulturadeColombia(2007).Guide to producing regional mappings of the creative industries.Bogotá:MinisteriodeCultura. McCain,R.(2006).Defining cultural and artistic goods.EnV.GinsburghandD.Throsby(Eds.), Handbook of the economics of art and culture (pp.147-167).Amsterdam:North-Holland. McCarthy,K.;Ondaatje,E.;Zakaras,L.andBrooks, A.(2004).Gifts of the muse: reframing the debate about the benefits of the Arts.SantaMonica (CA):RandCorporation. McCarthy,K.andJinnett,K.(2001).A New framework for building participation in the arts. SantaMonica(CA):RandCorporation. Moggridge,D.(2005).Keynes,thearts,andthe state.History of Political Economy,37(3), 535-555. Mourato,S.andMazzanti,M.(2002).Economic Valuation of Cultural Heritage: Evidence and Prospects.EnM.delaTorre(Ed.),Assessing the Values of Cultural Heritage (pp.51-76). LosAngeles:TheGettyConservationInstitute. Mulcahy,K.(2006).Culturalpolicy:definitionsand theoreticalapproaches.Journal of Arts Management, Law and Society,35(4),319-330. Musgrave,R.([1959]1968).Teoría de la hacienda pública.Madrid:Aguilar. NationalEndowmentfortheArts(NEA),(2009). Arts Participation 2008 Highlights from a National Survey.Washington:NEA. Nelson,P.(1970).Informationandconsumerbehavior.The Journal of Political Economy,78 (2),311-329. O’Connor,J.(2000).Thedefinitionofthe‘cultural industries’.The European Journal of Arts Education,2(3),15-27. O’Hagan,J.(1996).Accesstoandparticipationin thearts:thecaseofthosewithlowincome/educationalattainment.Journal of Cultural Economics,20(4),260-282. Palma,L.yAguado,L.(2010).Economíadelacultura:unanuevaáreadeespecializacióndela economía.Revista de Economía Institucional, 12(22),129-165. Peacock,A.(1969).Welfareeconomicsandpublic subsidiestothearts.The Manchester School of Economic & Social Studies37(4),323-335. [ReimpresoenJournal of Cultural Economics, 1994,18(2),151-161] Peterson,R.;Hull,P.andKern,R.(2000).Age and arts participation: 1982-1997.Washington:NationalEndowmentfortheArts.
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