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La imagen de Andalucía en el audiovisual de ficción

Gordillo Álvarez, Inmaculada

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1.1. La imagen de Andalucía en el audio isual de icción Inmaculada Go dillo 1.1.1. El co ome aje como ep esen ación de la iden idad cul u al Las mani es aciones cul u ales de un de e minado g upo social o geog á ico cons i uyen un ac o esencial no sólo a la ho a de con o ma su p opia iden idad cul u al, sino ambién pa a o ganiza y cons i ui la imagen que se p oyec a á den o y ue a de ese g upo. Las indus ias cul u ales, impulsadas po los medios de comunicación de masas se con ie en en agen es mo ilizado es y e o zado es de la iden idad cul u al. El cine, la ele isión, la publicidad, los pe iódicos, la adio, las edi o iales, las discog á icas, e c. llegan a desa olla un me cado de bienes cul u ales y simbólicos p opios de una de e minada cul u a. Y den o de las indus ias cul u ales des aca sob emane a la p oducción audio isual de icción en su conjun o, aba cando an o ma e iales cinema og á icos, ele isi os, ideog á icos o mul imedia. El cine se conside a un medio de comunicación undamen al a la ho a de de ini , po encia , di undi y consolida la iden idad cul u al de un de e minado e i o io. Las películas, las se ies y o os con enidos audio isuales de icción como los co ome ajes, cons uyen y di unden imágenes o iginales, es e eo ipadas, no edosas, incluso a iesgadas e inno ado as. Sin emba go, la indus ia audio isual en nues a Comunidad Au ónoma no es an lo ecien e como en o os luga es de nues o país o en compa ación con la p oducción ex anje a. Las nue as ecnologías en elación a la g abación de la imagen, así como las posibilidades que b inda In e ne , han supues o un e ulsi o que ein ie e en el aumen o de la p oducción audio isual de icción en Andalucía. La ed ep esen a un ecundo canal de dis ibución pa a o ma os de di ícil desa ollo como el co ome aje y o as p oducciones de ca ác e se iado. Hay que ene en cuen a que el espacio del co ome aje den o del mundo de la indus ia audio isual cons i uye un ámbi o con ca ac e ís icas p opias y muy disímiles a los elemen os de p oducción, dis ibución y en abilidad habi uales en o os p oduc os más come ciales. Los canales de dis ibución del co ome aje, aunque escasos, se cen an sob e odo en es i ales y mues as o ganizadas en o no a un público ju enil, lo que con ie e a es e p oduc o en un géne o de la indus ia audio isual hecho pa a y po jó enes, en la mayo ía de los casos. Es in e esan e es e nicho de público a la ho a de ene en cuen a el ecep o que habi ualmen e se ace ca a busca es os ma e iales en la ed. Las nue as ealidades, las p eocupaciones sociales, los ámbi os de discusión y las endencias na a i as suelen aslada se con mucha acilidad al mundo del co ome aje de icción, po la libe ad que implica es e o ma o, ya sea en su acepción de ídeo o de 35 mm. Has a hace pocos años, a causa de los canales de dis ibución, los la gome ajes cinema og á icos implicaban una mayo popula idad a muchos ni eles, lo que conlle aba -en ocasiones- el ol ido de o os modos de exp esión audio isual. Sin emba go, en la ac ualidad, In e ne si e de canal pa a es os p oduc os que encuen an en la ed un luga p opio y pe ec amen e adecuado po sus elemen os de du ación, p oducción y a ge . 1.1.2. El co ome aje andaluz: ¿un concep o de icción? La au o ía del co ome aje, en un po cen aje impo an e de casos, ecae en los jó enes. Y la ecepción de los mismos ambién. Más que un ámbi o geog á ico o un luga conc e o, el co ome aje pe enece a una anja de edad. Po ello, el adje i o andaluz en muchas ocasiones es di ícil a la ho a de cali ica o inú il en su concep ualización. En el lib o El co ome aje Andaluz en la democ acia Ra ael U e a y Miguel Olid dan cuen a de la impo ancia de es e o ma o en elación a la indus ia del la gome aje, mucho más complicada y aquí ica, sob e odo en aquellas echas con empladas po los dos au o es. Po o o lado, o o gan el adje i o “andaluz” de una “ o ma gene osa” a p oducciones donde el au o o el p oduc o haya nacido o i ido en Andalucía, a ob as con emá ica andaluza o uni e sal, sub encionadas o no po o ganismos públicos andaluces... Desde es a misma p emisa ecoge emos en es e capí ulo las di e sas p oducciones de icción que pueden cons ui una imagen sob e el imagina io andaluz. En ealidad los asgos de iden i icación cul u al con la Comunidad Au ónoma Andaluza pueden es a localizados en a iadas piezas signi ican es p esen es en una ob a audio isual, desde elemen os espaciales o geog á icos, a componen es de la pues a en escena, con enidos emá icos o ing edien es sono os. Más allá de la p ocedencia en el nacimien o del au o o la p oduc o a, desde aquí conside a emos que una ob a audio isual de con enido iccional puede conside a se andaluza si alguno de su componen es de la imagen, el sonido o el con enido posee elación con Andalucía. 1.1.3. Páginas ins i ucionales y o iciales de co ome ajes andaluces. El p og ama Madeinsho Andalucía El si io web Madeinsho Andalucía (h p://www.madeinsho andalucia.es) pe enece al “P og ama de P omoción del Co ome aje Andaluz” auspiciado po la Conseje ía de Cul u a de la Jun a de Andalucía den o del desa ollo del Plan Es a égico pa a la Cul u a Andaluza (PECA), con el obje i o de p ocu a la p omoción y di usión de los co ome ajes andaluces den o y ue a de nues a Comunidad Au ónoma. El p og ama se de ine como “una apues a po los jó enes c eado es andaluces” y pe mi e a los ealizado es egis a sus p oduc os pa a pode accede a los se icios que o ece. Ilus ación 1. Página Madeinsho Andalucía En es e po al, además, se puede encon a in o mación a iada de es i ales, p emios, no icias, me cados, ci cui os de p oyección, publicaciones e incen i os elacionados con el mundo del co ome aje p oducido en Andalucía. También pe mi e la posibilidad de accede a co ome ajes. La mayo ía de los co os poseen un isionado es ingido, solamen e pa a los Fes i ales de ídeo o de co ome aje que p e iamen e se han insc i o en Madeinsho Andalucía. En odos se puede accede a una sinopsis de la p oducción, así como a las ichas écnicas y a ís icas. Incluso hay alguno -con una p oducción que iene ya más de cinco años- cuyo isionado es público desde es a página o icial. En el enlace “Publicaciones” la página ecoge a ios anua ios de ca álogos de co ome ajes desde 2004. Se p esen an en o ma o pd , con da os abundan es de la p oduc o a, los ac o es, el di ec o y el p opio co o, an o en cas ellano como en inglés. También apa ecen el ca el y nume osas o os de los co os. O a página con espaldo ins i ucional de co ome ajes de icción es Andalucía en co o (h p://www.andaluciaenco o.com/). Es un p oyec o de la Asociación Cinema og á ica de Benalmádena (ACIBE), incen i ado po la Conseje ía de Inno ación, Ciencia y Emp esa de la Jun a de Andalucía. Se a a de “una pla a o ma de deba e sob e el audio isual andaluz, la e olución digi al del cine y la dis ibución de los co ome ajes p oducidos en nues a ie a”, buscando una he amien a y un apoyo pa a los nue os c eado es. En es a página pueden encon a se secciones a iadas, como la “Co o eca”, una especie de biblio eca de co os y o as p oducciones (como ideoclips, webse ies…), “No icias”, “Fes i ales”, “Ayuda”, “Fo mación”. En la página de la Fundación Audio isual de Andalucía (h p://www. undaciona a.o g/), se ha c eado un “Po al de P omoción” de ob as audio isuales andaluzas (www.a andalus.o g), que ha con ado con el espaldo de la Agencia de Inno ación y Desa ollo de Andalucía IDEA (Agencia de Desa ollo Regional del Gobie no Andaluz, adsc i a a la Conseje ía de Inno ación, Ciencia y Emp esa), y la colabo ación de a ias ag upaciones de p oduc o es andaluces: la Asociación de Emp esas de P oducción Audio isual y P oduc o es Independien es de Andalucía (AEPAA-APRIA) y la Pla a o ma de Emp esa ios y C eado es del Audio isual Andaluz (PECAA). Es e po al iene como obje i o “p omociona el sec o audio isual andaluz y apoya a las emp esas y a los p o esionales andaluces en su expansión nacional e in e nacional, así como el omen o de las inicia i as de cop oducción de nues as emp esas p oduc o as con o as emp esas nacionales y/o in e nacionales”. Den o del Po al A ándalus, exis e un link de P oducciones Andaluzas con un apa ado especial pa a Co ome ajes. Ahí se ecogen 182 en adas de co os ealizados po p oduc o as andaluzas en los úl imos años, con ichas écnicas y a ís icas, es i ales y p emios y da os de con ac o de la p oduc o a. En o as páginas o iciales elacionadas con el audio isual andaluz, como la de la Filmo eca de Andalucía, la in o mación sob e co ome ajes andaluces es exigua y la escasa que apa ece se o ganiza en o ma de ca álogo. Así, en h p://www. ilmo ecadeandalucia.com/_pelicula.php/1917/Ca alogo_de_co ome ajes_ andaluces_2009/3/ no hay con enidos pe o se puede encon a un enlace a las ichas écnicas de ocho co ome ajes ealizados en 2008. En la in o mación de la Filmo eca andaluza no exis e ningún elemen o más sob e co ome ajes y o as ob as iccionales andaluzas. 1.1.4. Blogs y webs Los blogs son un ins umen o dinámico, ágil y pa icipa i o, po lo que el mundo de la p oducción cinema og á ica de escaso p esupues o se si e, en muchas ocasiones, de es e medio pa a o ece al in e nau a o os, da os sob e las p oducciones, no icias sob e exhibiciones y p emios, no edades, o os de deba e, aile s y o os ma e iales. En algunas ocasiones las páginas ins i ucionales se complemen an con un blog, como Andalucía en co o (h p://www.andaluciaenco o.com/blog/), elacionado con la página web pe o más dinámico en cuan o a no icias. Po o o lado, son muy nume osas las p oduc o as que poseen su p opio blog, incluso en ocasiones, una única p oducción posee ambién un blog independien e. En e ellas podemos des aca los blogs de la p oduc o a Le a M (h p://le amp oducciones.blogspo .com/), donde se ecogen no icias y eseñas de sus p oducciones, an o en o ma o de la gome aje (Héc o y B uno de Ana Rosa de Diego, Ca los con a el mundo, de Chiqui Ca aban e), como de co ome aje (Tos e ina de Ál a o Alonso, May e y las nubes, Ana Rosa de Diego, Ma isma de Modes o Gonzáles o Los Díaz elices de Chiqui Ca aban e). El blog de F ikibo (h p:// ikibo .blogspo .com/) no ecoge demasiadas ac ualizaciones, aunque o ece algunos elemen os que pueden esul a in e esan es pa a los ans de José An onio Pé ez y sus se ies (Niña epelen e, Cocine o Lo en y Paco y Migué), como los boce os iniciales de Ma ga i a o los p ime os diseños de Paco y “Migué”. Pod íamos enume a o os muchos blogs de p oduc o as como Higue a en co o (h p://higue aenco o.blogspo .com/2008/02/la-p oduc o a-andaluza-el-manda o.h ml) o La iuda aleg e (h p:// iudaaleg ep oducciones.blogspo .com/) Algunos au o es y p oducciones ienen sus p opias páginas webs. Es in e esan e el caso de Mal i iendo pues posee una página web, un blog, un canal p opio en YouTube, a ias páginas en Facebook e incluso una en ada en la Wikipedia (h p://es.wikipedia.o g/wiki/Mal i iendo). La pla a o ma PECAA, (h p://www.pecaa.es/index.php), es á in eg ada po p oduc o as de cine, documen al y emp esas de se icio a la p oducción, adicadas en Andalucía como A e Sono a, Á ico 7, Andalucine, Backg ound 3D, G een Moon España, Gheko Film Su , Imago P oducciones, In e media P oducciones, Jaleo Films, La Zan oña P oducciones, Le a M, Loasu Audio isual, MLK P oducciones, Palacio P oducciones, Toma 27, XL P oducciones, G anada Film Fac o y, Pe les Films y Rec. En la página web apa ecen no icias sob e las ac i idades de la Pla a o ma, sob e las p oducciones de los asociados, es enos, p emios, es i ales, e c. Asímismo, puede encon a se los da os de con ac o de odas las emp esas que o man pa e de PECAA. Po o a pa e, exis en nume osas páginas o iciales de p oduc o as andaluzas, algunas con la posibilidad de isiona di ec amen e la p oducción y o as muchas de ca ác e me amen e in o ma i o. En e las p ime as encon amos la página de Mundo icción P oducciones (h p://mundo iccionp oducciones.com/). En el link “P oducciones” exis en da os sob e los co ome ajes, o os y pueden desca ga se las siguien es p oducciones: Aquello e a o a cosa, Eso es así, Es o ya no es lo que e a, Re lexiones e aniegas. Además, dos pe sonajes muy popula es de sus co os animan a que los seguido es de la p oduc o a pa icipen económicamen e en el p óximo p oyec o (un la gome aje) a a és de la campaña “T inca u lad illo”. En e los si ios que ecogen in o mación sin que exis a la posibilidad de desca ga pa e o oda la p oducción de la emp esa es á la página de La Zan oña P oducciones (h p://www.lzp oducciones.com/) donde sólo apa ecen algunos da os de es co ome ajes de icción. Poseen una p oducción cen ada en el la gome aje (Sie e Ví genes y A e de Albe o Rod íguez, As onau as de San i Amodeo o Qué an lejos de Tania He mida, en e o os). Del mismo ipo son las páginas 29 Le as (h p://www.29le as.com/index.h ml), La claque a me álica (h p://www.claque ame alica.com/1280.h ml), Dos de ca o ce P oducciones (h p://www.dosdeca o ce.com/), Mala en u a (h p://www.mala en u a.ne /), en e o as muchas. 1.1.5. Las p oducciones andaluzas de icción más isionados A pa i de las pla a o mas más usadas po los in e nau as (YouTube y Vimeo sob e odo) selecciona emos las p oducciones más isionadas que inciden, de una u o a mane a, en ep esen a una imagen de Andalucía, ya sea como luga (espacio), como sonido (acen os de los pe sonajes, uidos y música) y como ópico (elemen os de la pues a en escena). Uno de los co ome ajes más isionados es la p oducción de Caliche- ilms Cu so dandalú, que desde ene o de 2006 puede e se en YouTube (h p://www.you ube.com/wa ch? =wJg _mwcR1g& ea u e= ela ed). Es á ealizado en Je ez de la F on e a, en el año 2003, po Juan Miguel del Cas illo y en ab il de 2010 con aba con 1.135.000 isi as. Se a a de un co o en cla e de comedia de un cu so pa a comp ende el andaluz y di e encia lo del cas ellano. La p oduc o a, en is a del éxi o en In e ne , decidió que las sucesi as en egas les apo a an alguna en abilidad económica, po lo que solamen e se subió a YouTube una p omo que di ige a una página web (www.caliche- ilms.es) y que come cializa el nue o co ome aje (a a és de un SMS). Sin emba go, a pa i de agmen os emi idos en Canal Su de la segunda y sucesi as pa es, pueden encon a se o as páginas que ecogen algunos minu os de las nue as p oducciones: h p://www.you ube.com/wa ch? =OhVbHpX9Vbg, h p://www.you ube.com/wa ch? =uGTneRVgiRg& ea u e= ela ed, h p://www.you ube.com/wa ch? =ljIzBABJgM8& ea u e= ela ed, e c. El co o se ca ac e iza po u iliza odos los elemen os de pues a en escena, de con enidos y na a i os que se han empleado pa a cons ui el ópico gene al de Andalucía. El p esen ado del cu so (Luis La a) acompaña su aje de chaque a adicional con un cla el ojo en la solapa, se di ige al espec ado desde el ípico pa io andaluz luminoso, con mace as, bebiendo una copa de manzanilla y ma cándose un can eci o con su baile. En es e co ome aje, los andaluces apa ecen como agos, abie os y aleg es, a is as, al os de cul u a, aman es del buen i i , de los ba es, las apas y los elemen os olkló icos. Las clases del cu so implican exp esiones locales y o mas de p onuncia dialec ales de Andalucía, incluyendo ulga ismos y supues as "inco ecciones” lingüís icas de odo ipo. La lógica gené ica es de ipo cómico, buscando el chis e ácil - que en más de una ocasión es la ec eación de un ópico- y la b oma jocosa, más que ningún ipo de ei indicación de ca ác e lingüís ico o cul u al. El co ome aje incide en la imagen ances al de Andalucía como luga de pande e a, aleg ía y a e, con habi an es abie os, a asados, agos y siemp e dispues os a una buena ies a. De la ilogía de co ome ajes Mi seño a, el p ime o de ellos cuen a con ap oximadamen e medio millón de isi as en YouTube (h p://www.you ube.com/wa ch? =q25310aVV_0&NR=1& ea u e= wp), más de 15.000 isi as la segunda en ega de la ilogía (h p://www.you ube.com/wa ch? =QYL pPyQIN4) y más de 20.000 la e ce a (h p://www.you ube.com/wa ch? =S9Spa F ZwM& ea u e= ela ed). Son es co ome ajes, di igidos po el co dobés Juan Ri adeney a y p o agonizados po José Cha es, que e lexionan en o no al pi opo como ag esión, a pa i de a ios p o o ipos masculinos. Pa a Ri adeney a, es e co o plan ea la doble mo al exis en e en nues a sociedad, la al a de espe o y un ipo de ealidad que muchas eces supe a a la icción. En la p ime a pa e el conduc o de una u gone a g i a desa o adamen e, sacando medio cue po po la en anilla, un abundan e conjun o de exp esiones que empiezan como un pi opo (“e es la mujé más boni a del mundo”) pe o an e olucionando hacia el insul o, la amenaza o la ulga idad más animal. Es e monólogo de ba ba idades lo di ige a una chica que pasa delan e de su ehículo mien as espe a que el semá o o se ponga e de. El ipo de plani icación elegido cen a oda la a ención isual en la imagen del conduc o , su u gone a, y en la di ección de su mi ada, hacia ue a del ehículo, donde se supone que se encuen a la muje a quien di ige sus g ose ías. Pe o al inal, jus o cuando dice “ e as a lib á... po que es á aquí mi seño a, que si no...”, el plano de ab e y el espec ado puede descub i que su esposa y dos niños pequeños lo acompañan en el asien o delan e o del ehículo. En ese momen o suena el ema El ami o de iole as in e p e ado po Manzani a (“es que su ma ido e a el mismo demonio...”). En la segunda pa e, el mismo ac o in e p e a a un ejecu i o de ni el social al o que oye al camione o del co o an e io y e a la chica obje o de sus palab as ya que se encuen a de enido po el mismo semá o o. G acias a la con e sación que man iene po el mó il con su hija y al monólogo in e io que se supe pone en o a la con e sación, puede comp oba se que posee una men alidad muy pa ecida a la del indi iduo de la p ime a pa e de la ilogía, a pesa de que lo c i ica y desp ecia. La imaginación del ejecu i o sen ado en el descapo able sigue los mismos de o e os del p ime p o agonis a, aunque la única di e encia es que no lo exp esa abie a ni públicamen e. Mien as co e su calen u ien a imaginación, in en a alecciona mo almen e a su hija adolescen e. Y la e ce a pa e pe mi e obse a , en el mismo momen o, a un ma imonio de clase media- baja donde la muje c i ica al “ag eso e bal” pe o po o o culpa a la chica po es i se de una de e minada mane a, mien as el ma ido ambién demues a una mo al muy pa ecida al de la u gone a. El ac o p o agonis a de los es co os, José Cha es, iene un ma cado acen o andaluz -co dobés, especí icamen e- que in en a exage a en el p ime co o y man ene en los dos siguien es. La ilogía Mi Seño a o ece an e odo una c í ica de la e ien e machis a y pa ia cal de la sociedad andaluza, aba cando an o a homb es como a muje es de cualquie ipo de ex acción social y cul u al, aunque esul a pe ec amen e ex apolable a cualquie o a egión española. Las p oducciones de Mundo icción son a ios co ome ajes, cali icados como comedias sociales po la p opia p oduc o a, p o agonizados po dos ac o es (Albe o López y Al onso Sánchez) que enca nan a di e sos pe sonajes. Además, el p opio Al onso Sánchez es el esponsable de la di ección y el guión. Con el mismo esquema na a i o (una con e sación en e dos amigos) e isan de e minados emas elacionados con Andalucía, la ju en ud, la ida o cues iones conce nien es a es i idades di e sas (na idades, acaciones es i ales...). Pueden e se en abundan es páginas: YouTube, Vimeo, Dailymo ion, en nume osos blogs, en a ios g upos de Facebook (como “Fans de Mundo iccion P oduc ions”, en e o os) o en la p opia página web de la p oduc o a (h p://mundo iccionp oducciones.com/). Los í ulos más isionados son Es o ya no es lo que e a (h p://www.you ube.com/wa ch? =7e8w9HZgw9c& ea u e= ela ed) donde desde un luga del ex a adio de Se illa, el Culeb a y el Cabeza, dos amigos de casi 30 años, depa en sob e la economía, la i ienda, el abajo y la hon adez humana jus o an es de pe pe a un obo con la ca a cubie a con capi o es de naza eno. Ilus ación 2. Página de Mundo icción Con la in e ención de los mismos ac o es, e dade a ma ca de áb ica de Mundo icción, el segundo co ome aje se i ula Aquello e a o a cosa (h p://www.you ube.com/wa ch? = U7LlBiBOic& ea u e= ela ed), que mues a una con e sación en e Roque y Vladi, dos hippies an i-sis ema deba iendo sob e los ideales del Mayo del sesen a y ocho, las e oluciones y las u opías an es coge un axi pa a i a casa de los pad es de Vladi (que es án en el chale de la playa) pasando po el McDonald a pilla algo. Eso es así (h p://www.you ube.com/wa ch? =kyxjboYH M8), el e ce co o, Ra i y Fali c i ican a los “pensado es ilus ados” que ale an del cambio climá ico, alabando al ABC y a José Mª Azna y los mé odos de p oducción chinos an es de i se sin paga las consumiciones del ba . También pueden encon a se a iaciones sob e los mismos pe sonajes, como Re lexiones e aniegas (h p:// imeo.com/9380598), es con e saciones en e pe sonajes muy dis in os que pasan el e ano en la misma playa, in e p e ado po los dos ac o es ya ci ados, o Mensaje Na ideño (h p://www.you ube.com/use /mundo iccion?blend=1&ob=4). Todos los co ome ajes de Mundo icción u ilizan la pa odia como base humo ís ica, sub ayando la comicidad a pa i del uso de es e eo ipo (el “hippy”, el “pijo”, el “ iki”...) en unción de sus con adicciones. Los ópicos son la base de las con e saciones, pe o el a amien o pa ódico de los mismos les con ie e nue as lec u as y una dimensión cómica no able. Abundan elemen os locales como los espacios ácilmen e econocibles (La Alameda de Hé cules o el Ba Eme de la Pue a Osa io en Se illa), el paso de palio de la Espe anza Maca ena, la lis a de apas de los ba es o los capi o es de naza eno pa a pe pe a un a aco, combinados con emas ópicos de la ac ualidad (el cambio climá ico, el gobie no socialis a, la c isis o Julián Muñoz). Los comen a ios de los in e nau as sob e los co os sub ayan elemen os de iden idad andaluza, desde la supe icialidad del medio y con una o og a ía ce cana a las dis in as hablas de la Comunidad, con exp esiones como “A o que si, que a ih one. Amo ahi Andaluzia!”; “si es q enian q se se illanosss..q a e enemosss los se illanossssssss!!!”; “Pedaso de iun aso. La se illania la esensia, i a Se illa kohone!!!!” La se ie Niña epelen e puede e se en su p opia página web (h p://www.niña epelen e.com), además de en o as pla a o mas como Vimeo, YouTube o Dailymo ion, incluso en nume osos blogs y a ios g upos en Facebook (“Niña Repelen e”, “El gnomo de la Niña Repelen e”, “Concha, la mad e de la Niña Repelen e”, “Me encan a la niña epelen e”, e c.) con más de 26.000 ans en o al. Se a a de una p oducción de F ikibo , esc i a y di igida po José An onio Pé ez, que en ab il de 2010 había es enado seis episodios y un especial de Na idad. Los c eado es de la se ie apa ecen en los c édi os como Jape y Mape (el mismo José An onio Pé ez y su he mano Manuel, ambos de Camas, Se illa), que jun o a Jesús Cal o de León componen Impose Es udio. Cada uno de los capí ulos (los p ime os con una du ación de es minu os, que poco a poco a aumen ando has a casi cinco de los dos úl imos) mues a, en ono cómico, algún momen o de la ida de Ma ga i a, una niña de unos cinco años que i e con sus pad es. Lejos de cons ui una niña ie na y algo e ol osa, José An onio Pé ez ha c eado un pe sonaje maleducado, i espe uoso, g ose o y e dade amen e pe e so. An onio, el pad e de Ma ga i a, es un pa ado bobalicón y calzonazos al que su hija llama “ca a” (cal a en cas ellano); Concha, la mad e, es á con inuamen e iendo isiones a causa de su adicción a los an idep esi os, po lo que nadie la oma en se io y has a su hija la conside a loca. O os pe sonajes habi uales son la abuela, g uñona e insopo able, y el ecino Jo ge Luis, un niño obeso y adic o a las eleno elas la inoame icanas, algo mayo que Ma ga i a al que és a llama “go da”. La amilia i e en una ba iada de clase media baja, en el ex a adio de Se illa, y an o el acen o como la sin axis y el ocabula io de odos los pe sonajes son ma cadamen e andaluces. En la edición web de El Co eo de Andalucía se ei indica el o igen de la se ie y del equipo de p oducción “made in Se illa”, en un a ículo i ulado “Niña Repelen e: La no ia de Ba Simpson i e en el Ca ambolo” (h p://www.elco eoweb.es/se illa/081206/nina/ epelen e/no ia/ba /simpson/ i e/ca a mbolo#comen a ios). Ilus ación 3. La se ie Niña Repelen e en YouTube La se ie mues a, siemp e en ono de comedia, una amilia peculia , de clase media-baja y con un ni el cul u al bas an e escaso. Se ec ea en algunos elemen os econocibles como ópicos, como el cuad o de la Vi gen del Rocío, las playas de Huel a con los chi ingui os de sa dinas, o los ellanos de los bloques de pisos donde los ecinos se isi an unos a o os con inuamen e. Los mani ies os asgos andaluces de la se ie con as an con la ac u a de la cabece a que, con cie o ai e nos álgico, o ganiza la banda sono a y la oz en o como los clásicos dibujos animados ame icanos doblados en La inoamé ica. La se ie Mal i iendo es enó en ab il de 2010 el décimo y úl imo capí ulo de la p ime a empo ada, que comenzó a emi i se el 24 de no iemb e de 2004 y que ha man enido un ele ado núme o de ep oducciones an o en Vimeo como en YouTube y en la p opia página de la se ie (h p://mal i iendo.com/). Tiene un g upo en Facebook con más de 17.000 ans. Es á ealizada pa a su emisión en In e ne po pa e de la p oduc o a Di e en y la di ige Da id Sáinz, que ambién in e p e a al pe sonaje p incipal. La se ie ec ea dis in as si uaciones co idianas i idas po los habi an es del ic icio ba io se illano de Los bande ille os, un g upo de pe sonajes socialmen e bas an e inadap ados (camellos, imado es, chape os, “yonkis”, lad ones y ex-con ic os). A pesa de la co alidad de la se ie, cabe des aca el p o agonismo de El Neg o (Da id Sáinz) un cana io que encuen a en Se illa el luga ideal pa a i i desp eocupadamen e como go illa (apa cacoches ilegal) y El Zu do (Da id Valde ama) un endedo de d oga del ba io. La lógica na a i a de la se ie a a iesa la pa odia social y mediá ica y la búsqueda de la comicidad a pa i de p o o ipos casi ca ica u escos.