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Montero Alcaide, A. (2012). Más allá de la retórica. La comunidad educativa desde su implicación en el currículo y el funcionamiento de los centro. Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica. https://idus.us.es/items/c76c7b14-3573-48b2-bd68-32076aaa3862
Montero Alcaide, Antonio. Más allá de la retórica. La comunidad educativa desde su implicación en el currículo y el funcionamiento de los centro. Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2012. https://idus.us.es/items/c76c7b14-3573-48b2-bd68-32076aaa3862.
Montero Alcaide, Antonio. Más allá de la retórica. La comunidad educativa desde su implicación en el currículo y el funcionamiento de los centro. Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2012. https://idus.us.es/items/c76c7b14-3573-48b2-bd68-32076aaa3862.
Montero Alcaide, A. (2012) Más allá de la retórica. La comunidad educativa desde su implicación en el currículo y el funcionamiento de los centro. Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica. Available at: https://idus.us.es/items/c76c7b14-3573-48b2-bd68-32076aaa3862.
A. Montero Alcaide, “Más allá de la retórica. La comunidad educativa desde su implicación en el currículo y el funcionamiento de los centro,” Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2012. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/c76c7b14-3573-48b2-bd68-32076aaa3862
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