Tecnología, diseño periodístico y ediciones digitales en Internet: a la búsqueda de nuevas propuestas visuales para un nuevo medio

LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA Capí ulo 8: “Tecnología, diseño pe iodís ico y ediciones digi ales en in e ne : a la búsqueda de nue as p opues as isuales pa a un “nue o medio” ”. Págs. 109-129. Capí ulo 8 Tecnología, diseño pe iodís ico y ediciones digi ales en in e ne : a la búsqueda de nue as p opues as isuales pa a un ‘nue o medio’*. D . Jesús Canga La equi. Uni e sidad del País Vasco. * In e ención enida en el “VII Cong eso y Asamblea de la Sociedad Española de Pe iodís ica (SEP)”, celeb ado en Se illa en e los días 7 y 9 de ma zo de 2002, cuyo ex o o iginal ue p esen ado como ponencia. LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA esde la apa ición de las p ime as hojas de ca ác e in o ma i o p opiamen e dichas, los denominados ‘a isi’1, odas las a eas elacionadas de una u o a o ma con el pe iodismo se han cen ado en la aplicación de cua o ca ac e ís icas que de inen es a p o esión: la selección, el a amien o, la p esen ación y la dis ibución de la in o mación. Y siemp e es as cua o ca ac e ís icas han es ado ma cadas de o ma decisi a po su elación con un nexo común: los a ances écnicos que se p oducían en cada una de es as di e en es ace as. Es deci , la ecnología. Así, es a unión con la ecnología pe mi ió que la selección de la in o mación se ie a ans o mada po la apa ición de nue os sis emas de elecomunicación ( elég a o óp ico y eléc ico, elé ono, ax, e c.) y sopo es pa a su almacenamien o (papi o, pe gamino, papel, sopo e elec ónico) que pe mi ían el acceso a un mayo núme o de no icias y de una o ma más ápida; el a amien o ambién ue a iando en unción de a ances ecnológicos en los sis emas de composición (manual, mecánica y o ocomposición), en los equipos de esc i u a (máquina de esc ibi , con sus mejo as has a la máquina eléc ica) y sob e odo con la llegada de los p og amas de a amien o de ex os (el o denado ); es os mismos a ances modi ica on adicalmen e la p esen ación de la in o mación: la apa ición de la es e eo ipia p opició el cambio del diseño 1 Vázquez Mon albán, M.: His o ia y Comunicación Social. C í ica, Ba celona, 1997, pág. 51. D LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA e ical po “la e olución de la ho izon al”2 (la posibilidad de ob ene nue os ipos y ‘cue pos’ que in oducen las componedo as digi ales y los nue os p og amas de dibujo y au oedición que pe mi en aleg a las páginas con ‘in og a ías’, di e en es medidas de composición de los ex os o o og a ías ‘silue eadas’; y, inalmen e, la dis ibución de los p oduc os in o ma i os que se ha bene iciado de la i upción de medios de anspo e an o ísicos (ba co de apo , en, a ión, e c.) como inma e iales (de los impulsos eléc icos y las ondas elec omagné icas a los ‘bi s’ que se ansmi en a la pan alla de un ideo e minal) y cuyo úl imo y máximo exponen e es In e ne . De odo ello se desp ende la es echa elación exis en e en e los é minos ‘P ensa’ y ‘Tecnología’. Aunque es o no es nada nue o ya que la P ensa ha sido siemp e una exp esión cul u al y, como a i ma De Pablos, “la ecnología siemp e ha es ado de ás de las cul u as”3 y las cul u as, según An hony Smi h “c ecen a pa i de sus ins umen os”4. Y en es e con ex o, de apa ición de nue os ins umen os en los úl imos años, se ha de en ende la unión de un nue o elemen o a es e binomio adicional ‘P ensa – Tecnología’. Es e ins umen o al que hago e e encia, y que ya he ci ado an e io men e, es la denominada ‘ ed de edes’, In e ne . Así, en es os momen os la conjunción ‘P ensa/Tecnología/In e ne ’ se ha con e ido en el pun o de a ención, y a acción, p incipal de cualquie análisis o e lexión sob e medios de comunicación/in o mación. Tan o es así que incluso ha llegado a sus i ui en el uni e so de la in elec ualidad al que ue a, du an e p ác icamen e es décadas, ‘el é mino’ po 2 E ans, Ha old: Diseño y compaginación de la P ensa Dia ia. Gus a o Gili, Ba celona, 1985, págs. 31-33. 3 De Pablos, José Manuel: La Red es nues a. Paidós, Papeles de Comunicación 35, Ba celona, 2001, pág.18. 4 Smi h, An hony: Good Bye Gu enbe g. Gus a o Gili, Ba celona, 1983, pág.48. LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA excelencia: ‘las nue as ecnologías de la in o mación’. Nue as ecnologías que, al cabo de los años, se ha demos ado que casi siemp e han sido ampliaciones de las an e io es y cuyas ‘ e oluciones’ han consis ido la mayo pa e de las eces, como señala An hony Smi h, en me as inno aciones5. En ealidad, muchos de los que hemos es udiado el ámbi o ecnológico desde sus más di e sas a ian es llegamos a la conclusión hace iempo de que lo e oluciona io de las ecnologías no son és as en sí mismas sino los e ec os que su aplicación p oduce en de e minados sec o es p o esionales o sociales6. Y eso p ecisamen e es lo que ha ocu ido con la Wo ld Wide Web ya que como señala uno de sus c eado es Tim Be ne s-Lee: “El Web es más una c eación social que écnica. Yo lo diseñé po su e ec o social –pa a ayuda a que la gen e abajase jun a- y no como un jugue e écnico”7. También ha sido no mal a lo la go de es a e olución ecnológica el llega a con undi , desde un pun o de is a pe iodís ico, el nacimien o de ‘nue os sopo es’ con la apa ición de ‘nue os medios’. Ya con la in ención del elég a o o del elé ono se pudo asis i a es e enómeno. Ambos ingenios bene icia on al pe iodismo pe o no pueden se conside ados ‘medios pe iodís icos’ sino sopo es a a és de los cuales ci culaba la in o mación pe iodís ica. El mismo deba e ha enido luga sob e In e ne . En mi opinión, In e ne es un nue o sopo e pe o no un nue o medio pe iodís ico. O a cosa es que den o de ese sopo e ci culen medios de ca ác e pe iodís ico que cohabi an jun o con o o ipo de in o mación. Ese se ía el caso de las ediciones digi ales, o de los dia ios digi ales c eados exp esamen e pa a se dis ibuidos po la ed, que sí deben se conside ados en ambos casos como ‘nue os medios’ de in o mación pe iodís ica. En es e sen ido, con iene acla a que cuando hablamos de ‘nue os medios’ nos es amos e i iendo a “publicaciones en línea de con enido 5 Ibídem, pág. 26. 6 Canga La equi, Jesús: Pe iodismo e In e ne : nue o medio, ieja p o esión. Es udios sob e el Mensaje Pe iodís ico. Uni e sidad Complu ense, Mad id, 2001, pág.37. 7 Díaz Noci, Ja ie : “La Esc i u a Digi al”. Re is a Talaia, nº 7, ab il 2001.pág. 15. LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA ne amen e pe iodís ico, de eno ación in o ma i a con inua y que es án in eg adas y son dis ibuidas po la Red”8. En la ac ualidad, la mayo pa e de lo que se esc ibe sob e Pe iodismo (con mayúscula) e sa sob e esos es é minos aludidos an e io men e, ‘P ensa/Tecnología/In e ne ’, y p ác icamen e oda esa p oducción li e a ia gi a en o no a es g andes ejes: la dis ibución, el papel de los p o esionales y los con enidos. Cuando se habla de los dos p ime os elemen os no hay ningún ipo de con usión sob e lo que aba can: la dis ibución se e ie e a los ins umen os écnicos p ecisos y o mas de ansmisión que son necesa ios pa a lle a el p oduc o has a el consumido ; mien as que cuando hablamos sob e el papel de los p o esionales nos e e imos a su o mación en concep os pe iodís icos básicos y a las nue as exigencias que los medios en línea plan ean sob e sus conocimien os (sabe na ega po la ed, encon a no icias en la misma, conoce las he amien as básicas de uso en In e ne , e c.). Sin emba go, al habla sob e con enidos es o no es á an cla o. En mi opinión, muchas eces se ol ida que po el con enido de un medio pe iodís ico debemos en ende es cosas: la calidad de la in o mación que se suminis a; la o ma en que la exp esamos, es deci el ipo o modelo de es uc u a edaccional con que comunicamos esa in o mación; y la p esen ación isual que hacemos de la misma. Y es os es elemen os son aplicables a los medios pe iodís icos en In e ne . Y es p ecisamen e sob e el úl imo aspec o mencionado, la p esen ación isual de los pe iódicos en línea, sob e el que oy a cen a mi in e ención. Es deci , oy a habla de diseño pe iodís ico ya que, en mi opinión, es e es un elemen o undamen al y al que no se p es a demasiada a ención. P ác icamen e desde su o igen, la p esen ación de los di e en es p oduc os de in o mación pe iodís ica ha es ado ma cada po un deseo de di e encia se del 8 Canga La equi, Jesús: pág. 42. LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA es o de p oduc os no pe iodís icos, independien emen e del sopo e u ilizado pa a su dis ibución. Así, en el campo de la imp esión, los pe iódicos dia ios han adop ado o mas pa icula es que los di e encian isualmen e de o os p oduc os imp esos no pe iodís icos. Lo mismo ocu e con la in o mación pe iodís ica de adio o ele isión, donde los in o ma i os p opiamen e dichos adquie en o ma os pe ec amen e di e enciados del es o, como po ejemplo, los magacines, los concu sos o los p og amas in an iles. En el caso de la p ensa en sopo e papel la a ea pa a consegui es os ‘e ec os isuales’ di e enciales ha co ido a ca go del diseño pe iodís ico que, a a és de ecu sos p opios, ales como los o ma os, las ipog a ías, las cabece as, e c., ha ido inno ando y adap ando a los nue os iempos la imagen de los pe iódicos. En e ec o, la e olución en es e sen ido ha sido b u al y en nada se pa ece, isualmen e hablando, un pe iódico de inales del XIX con uno de inales del XX. En es e con ex o, lógicamen e, en In e ne debie a p oduci se un enómeno simila , ya que, como a i ma C is ina Ma ino “la iconog a ía juega un papel impo an e en un pe iódico elec ónico, más oda ía que en un pe iódico en papel”. Es deci , si cuando acudimos a un ‘kiosko’ de la calle di e enciamos pe ec amen e en e no elas, pe iódicos, coleccionables, lib os, e c., es lógico pensa que cuando acudimos al ‘kiosko elec ónico’ de In e ne las ediciones digi ales de los pe iódicos debie an pode se pe ec amen e di e enciadas isualmen e de o os p oduc os no pe iodís icos que ci culan po la ed. Sin emba go, es o no es así. O al menos no se consigue una di e enciación sus ancial. Bien es e dad que exis e la con icción gene alizada de que han de cambia los concep os con los que se abajaba has a aho a. Como a i ma LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA Edua do Cas aneda9 “pa ece se que la p ensa en línea se ha dado cuen a que la mane a di e en e de lee un pe iódico en un si io web, con elación a la mane a de lee lo pasando hoja po hoja en su e sión imp esa, implica un abajo di e en e de concepción”. Pe o, aunque me mues o de acue do con es a idea, en mi opinión aún no se ha conseguido plasma esa in uición en una es é ica di e enciada sob e la pan alla. También es cie o que se es án haciendo algunos ímidos in en os, eno ando las ‘web’, pe o c eo que, a pesa de con a con algunas ca ac e ís icas p opias, a las que me e e i é más adelan e, en es os momen os no puede habla se de un diseño pe iodís ico p opio de los pe iódicos ‘en línea’. Po el con a io, muchos de ellos pa ecen con agia se e imi a las es uc u as isuales de o os p oduc os no pe iodís icos. Bas a con en a en la p ime a página (home page) de cualquie po al (Te a o Inicia po ejemplo) o emp esa que es é en la ed pa a e que iene una es uc u a isual p ác icamen e idén ica a la de una edición digi al. Me e ie o a la ‘es uc u a de iden e’: di isión e ical de la página en es pa es en las cuales las de ‘en ada’ y ‘salida’ se co esponden con elemen os de apoyo y enlaces y la pa e cen al es u ilizada pa a la in o mación. Pe o es que, además, en lo poco que se es á haciendo, las ediciones digi ales se pa ecen unas a o as como go as de agua. Es deci , ocu e lo con a io que en la p ensa adicional. En és a, cada pe iódico se de ine isualmen e an e sus lec o es de al o ma que és os no puedan con undi a su dia io con ningún o o. En e odos los ecu sos de diseño pe iodís ico que u ilizan los dia ios en sopo e papel, hay dos elemen os que esul an undamen ales pa a la iden i icación del mismo a simple is a po pa e de sus lec o es: la cabece a y el uso de una de e minada combinación ipog á ica ( amilias, se ies y cue pos) que se epi en dia iamen e. Ambos elemen os 9 Cas añeda, Edua do: “Conside aciones Gene ales sob e el Manejo y P esen ación de la In o mación. La Impo ancia del Con enido en la P ensa en Línea”. Sala de P ensa, nº 38, diciemb e 2001, en la di ección URL: www.saladep ensa.o g LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA ayudan a c ea lo que se ha dado en denomina el ‘hábi o isual’ del lec o 10, que a su ez con ibuye a man ene la idelidad del lec o hacia su publicación. Así, una po ada de Le Monde no iene nada que e con una de El País, ni una de és e con una de Libe a ion. Aún pe mi iéndonos la licencia de in e cambia las cabece as, quedan su icien es elemen os ( ipog a ía, uso de ilus aciones, de en adillas, de concepción ho izon al o e ical de las di e en es es uc u as, de colo , modelos de ape u as, e c.) que indican al usua io habi ual si esa es o no su publicación. Sin emba go, es o no ocu e con las ediciones digi ales. Si an de ejemplo los casos de El Mundo, El Co eo y La Vangua dia, que, a ni el isual y al ma gen de algunas pequeñas pa icula idades, pod ían se pe ec amen e in e cambiables en e sí. Es deci , el usua io no pe cibe cla amen e di e encias en e la isonomía g á ica de una u o a edición. Tan sólo se ap ecia una di e encia sus ancial en el ‘logo’ p opio de cada cabece a. En es e caso se ep oduce gene almen e la del ‘dia io nod iza’ y a lo sumo se le añade la cole illa de ‘digi al’. Es o se hace, en mi opinión, po dos mo i os: pa a ap o echa la ‘imagen de ma ca’ del p oduc o ‘papel’ y pa a ansmi i a la ed la c edibilidad del dia io o iginal. Sin emba go, exis e un elemen o de ondo que hay que ene en cuen a: el hecho de u iliza la misma cabece a que el dia io papel nos pe mi e in ui que las ediciones digi ales no ue on pensadas en un p incipio como un p oduc o di e en e del pe iódico adicional, sino como una con inuación del mismo en o o sopo e. Es o explica ía el ‘ olcado’ inicial del pe iódico a la ed, sin modi icación de con enidos, con que se inicia on las ediciones digi ales y ambién la al a de una isonomía g á ica p opia de es os p oduc os. Po lo an o, uno de los obje i os undamen ales del diseño pe iodís ico, ayuda a c ea una imagen p opia de la publicación, no se es á cumpliendo en las ediciones digi ales. 10 B ajno ic, Luka: Tecnología de la In o mación. Eunsa. Pamplona, 1979, pág. 16. LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA Se puede deci que exis en cinco c i e ios básicos pa a la c eación de páginas ‘web’ que son aplicables con independencia del ipo de con enido de que es é do ada la página. Es os c i e ios son, según Raymond Colle11: a ac i o isual, comp ensibilidad, u ilidad, e icacia y ‘na egabilidad’. Cu iosamen e, los cinco coinciden plenamen e con los obje i os clásicos del diseño pe iodís ico en sopo e papel. Así: - A ac i o isual: Con la ‘es é ica g á ica’. Llama la a ención del lec o y hace que se sien a a gus o con el ‘en ol o io’ ha sido, y es, uno de los obje i os esenciales del diseño pe iodís ico adicional. Así lo demues a la e olución en la u ilización de ecu sos es é icos, desde la in ención de nue as ipog a ías y el uso de las p ime as ilus aciones en sus inicios has a la en ada masi a del colo y la in og a ía en los úl imos años. - Comp ensibilidad: Es asimilable a la ‘legibilidad’ en el sopo e papel. Legibilidad en endida en sus dos a ian es: ‘legibilidad ipog á ica’, es deci la u ilización de g a ías con asgos pe ec amen e iden i icables pa a la isión; y ‘legibilidad de comp ensión’, en cuan o que los con enidos han de se cla os pa a que el lec o en ienda el mensaje ( ex os no a agosos e imágenes p ecisas). - U ilidad: Es e c i e io se co esponde ía en el diseño adicional en sopo e papel con la ‘ uncionalidad’. Es deci , segui la máxima de la escuela Bauhaus: ‘la o ma sigue a la unción’. Cualquie elemen o que se u ilice ( ecu sos ipog á icos, ilus aciones, amas o omecánicas, colo , e c.) debe cumpli una unción de e minada pa a ija un ‘ eco ido isual’ al lec o po los lími es p e ijados po el diseñado . 11 Colle, Raymond: “P incipios de Diseño pa a la www”. La ina, nº 29, mayo 2000, en la di ección URL: www.ull.es/publicaciones/la ina. LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA Colle (2000) ci an es a can idad en un máximo de un 30% de ex o ese ando el 70% es an e pa a blancos o ilus aciones. Es deci , casi lo con a io que en la p ensa adicional donde el ex o ocupa p ác icamen e el 70 u 80% de la supe icie del pe iódico. Den o de la ipog a ía exis e un elemen o que no suele se u ilizado po los pe iódicos adicionales y que, sin emba go, sí usan de o ma mayo i a ia las ediciones digi ales. Me e ie o a la ipog a ía en colo . T adicionalmen e se ha conside ado que la ipog a ía en colo enía conno aciones de ipo sensacionalis a y, en buena lógica, la p ensa ‘se ia’ no la u ilizaba. Sin emba go, en las ediciones digi ales su uso no sólo no deno a sensacionalismo sino que esul a sumamen e a ac i o de ca a al usua io. EL COLOR Al ma gen de la ipog a ía, el colo es usado masi amen e po odas las ediciones digi ales. Tan o en ondos como en amas o en ile es las páginas de las ediciones digi ales ‘ ezuman’ colo . Algunas eces de o ma indisc iminada. En su desca go hab ía que ma iza que es e dad que el ‘nue o medio’ nace en colo y piensa en una ‘cul u a isual’ adap ada a los usua ios más ieles, los jó enes, que no se ían capaces de asumi o as p opues as dada su educación a a és de una ele isión y unos ideojuegos en colo . Sin emba go, en mi opinión la mayo c í ica que se puede hace de es e uso masi o del colo es que, an o en ipog a ía como en amas y ile es, ca ece de in encionalidad. Es deci , se u iliza sólo como ecu so es é ico sin busca el que e ansmi i algo a a és de su uso. A mi modo de e , si cul u almen e en nues o en o no el colo iene de e minada simbología (el blanco, pu eza; el e de espe anza; el neg o, dolo ; e c.) ambién ha de se ap o echado pa a ansmi i in o mación. Algo simila a lo que ocu e en la p ensa adicional que, aún sin busca lo, ha conseguido que las páginas colo salmón se iden i iquen con in o mación de ca ác e económico. Es en es e sen ido en el LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA que las ediciones digi ales debie an aplica el colo y ansmi i al usua io de e minada signi icación a a és del mismo. En esumen, al ma gen de aplicaciones conc e as en casos pun uales, en mi opinión as odo lo expues o se puede cons a a y conclui que en la ac ualidad no exis e un diseño pe iodís ico p opio que sea aplicable con ca ác e gene al a las ediciones digi ales y, lo que es más p eocupan e, se ap ecia una ausencia de p opues as pa a es ablece lo. Es o implica una inde inición g á ica de los p oduc os de in o mación pe iodís ica en la ed y la ausencia de un ‘hábi o isual’ que pe mi a al usua io iden i ica se con ‘su’ publicación en la ed, al igual que sucede a los lec o es con ‘su’ publicación en papel. - Aunque nos amos a e e i exclusi amen e al aspec o isual de las páginas, no se puede ol ida la impo ancia que den o del diseño iene la de inición de los con enidos y la es uc u a sob e la que se an a dis ibui esos con enidos (a qui ec u a de la web, segmen ación de con enidos, enlaces, e c.). - Po el con enido de una web debemos en ende es cosas: la calidad de in o mación, el ipo de edacción y la p esen ación isual de la misma. - Aunque como señalaba an e io men e el uso de la ipog a ía no es á siendo odo lo u ilizado que se ía de desea y que posibili a el nue o medio, es o no quie e deci que no exis an algunas ca ac e ís icas en el uso de la misma en In e ne . CITAS - “… Sin cae en el me o de e minismo ecnológico, es innegable que el desa ollo del ex o, de la li e a u a y de la lec u a han es ado y es án indisolublemen e ligadas a la écnica”. (Díaz Noci, J. en Talaia. San Sebas ián: Fundación Talaia, 2000, pág. 1). LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA - “En cualquie caso, el concep o undamen al que se nos apa ece al pasa del papel a la pan alla es el del encuad e: la al e na i a es encaja el ex o en e los lími es de la pan alla –aun a iesgo de que el o ma o de las pan allas en que luego lee á ese ex o el usua io sea bien di e so- o dispone lo a modo de “ ollo” más o menos la go a a és del cual se desplaza á nues o lec o digi al. Po deci lo con palab as de Ca ole Rich, la disyun i a es clicking e sus sc olling: pulsa o desplaza se”. (Díaz Noci, J.: op ci ., pág.8). El p oblema es iba en “si desde el p ime ni el el usua io desconoce no ya cuál es la longi ud, sino la p o undidad que se le o ece. En de ini i a, el usua io debe ía con a desde el comienzo con un ‘mapa’ lo su icien emen e cla o como pa a pe mi i le sabe has a dónde puede llega en su na egación a a és de ese discu so digi al”. (Díaz Noci, J.: op. ci ., pág. 8). Es o pod ía soluciona se desde un pun o de is a de diseño pe iodís ico con la inclusión de alguna ‘ma ca’, ales como las pes añas que ma can 1, 2, 3, e c. o algún ecu so isual como un lis ado en el que se señale el núme o de líneas que con iene la pan alla, si exis e algún elemen o g á ico, si se a a de a ias in o maciones sob e un mismo ema, e c. - “El p oceso c ea i o del diseñado se pond á cada ez más de mani ies o con o me los pe iodis as con men alidad g á ica comp endan la conexión que exis e en e la ecnología y la con ección” (Ma io Ga cía, Eunsa, pág. 282, ci ado po Ál a ez Ma cos, J.: op. ci ., pág. 145). - Pe iódico a la ca a. Ci as de Neg opon e y Malamud, en Ál a ez Ma cos, J.: op. ci ., pág. 162. (Los amosos ‘coockies’). - “Posiblemen e, el que sigamos llamando pe iódico al p oduc o in o ma i o que se o ece en In e ne se daba a la di icul ad de da le un nomb e p opio a cada cambio que se p oduce. (…) También exis e una con ención lingüís ica: si hablamos de pe iódicos digi ales, cibe né icos o en línea, odos sabemos de qué se a a. Nadie pone en duda que el medio elec ónico es la ex ensión na u al del pe iódico”. (Ál a ez Ma cos, J.: op. ci ., pág. 170). LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA - “In e ne ha disg egado ese mundo (de la comunicación) en un colec i o he e ogéneo, cuyo asgo más sob esalien e es la ex inción de la on e a en e el comunicado y el ecep o al o ece a cada uno las condiciones necesa ias pa a con e i se al mismo iempo en el o o”. (Fe nández He mana, pág. 165, en Ál a ez Ma cos, J.: op. ci ., pág. 177). CITAS DISEÑO Edua do Cas añeda. Sala de P ensa, nº 38, diciemb e 2001, www.saladep ensa.o g, “Conside aciones gene ales sob e el manejo y p esen ación de la in o mación. La impo ancia del con enido en la p ensa en línea”: “A pesa del po encial de In e ne como sopo e ecnológico pa a la p ensa, hay pocos pe iódicos y e is as en línea que se si en de odos los ecu sos mul imedia. (..) Po lo p on o, lo esc i o sigue siendo lo más impo an e en los si ios web de p ensa”. Hablando de la p esen ación de con enidos: “Pa ece se que la p ensa en línea se ha dado cuen a que la mane a di e en e de lee un pe iódico en un si io web, con elación a la mane a de lee lo pasando hoja po hoja en su e sión imp esa, implica un abajo di e en e de concepción”; añado yo, pe o aún no han conseguido plasma esa in uición en una es é ica di e enciada sob e la pan alla. Sob e la p esen ación de la in o mación, C is ina Ma ino a i ma “El ojo del lec o debe se a aído po anzuelos isuales: dibujos, ilus aciones, o os, imágenes, e c. La iconog a ía juega un papel impo an e en un pe iódico elec ónico, más oda ía que en un pe iódico en papel”. Ma ía Ángeles Cab e a González. La ina, nº 25, ene o 2000, www.ull.es/publicaciones/la ina, ‘Re os en el diseño de pe iódicos en In e ne ’: LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA “La p ime a página se ca ac e iza po la u ilización de una cabece a a colo , po des aca una no icia, inclui un índice (la e al izquie do de la pan alla) y po la u ilización de p omos y en anas que pe mi en el acceso di ec o a las in o maciones des acadas”. “Los ecu sos ipog á icos más usados en la p ensa en línea son los ile es, los iconos y las e ique as y los menos usados las capi ula es y los co ondeles”. “El 72% de los ipos de le a u ilizados son ipos con se i en e al 54% que se ca ac e izan po se sin se i . Hay más pe iódicos que usen 2 ipos de le a, uno con se i y o o sin se i , que un solo ipo de le a”. “No se aplica su icien emen e la a iedad de ipog a ía legible que admi e la pan alla’, aunque es o puede debe se an o a di icul ades écnicas como a que el ecep o no enga disponibles odos los ipos de le a que puede u iliza el emiso ”. Raymond Colle. La ina, nº 29, mayo 2000, www.ull.es/publicaciones/la ina, “P incipios de diseño pa a la www”, ci ando a B. Sheneide man, a i ma que los c i e ios básicos a aplica pa a el diseño de una página web son: a ac i o isual, comp ensibilidad, u ilidad, e icacia y ‘na egabilidad’. Yo c eo que es o es una ex ensión de lo que se aplica en el papel: • A ac i o isual, uno de los p incipios del diseño pe iodís ico adicional. • Comp ensibilidad, es lo mismo que la legibilidad en el papel. En dos aspec os ‘legibilidad ipog á ica’ y ‘legibilidad de en ende los con enidos’. • U ilidad; una de las máximas del diseño adicional es no usa ecu sos que no sean ú iles. LAS TECNOLOGÍAS PERIODÍSTICAS: DESDE EL AYER AL MAÑANA • E icacia, asimilable a la in encionalidad (mi a apun es). • Na egabilidad; do a de con inuidad g á ica; ambién en los pe iódicos la e eb ación del conjun o en páginas, secciones, e c. • “Sólo se conoce con p ecisión el é ice supe io izquie do de la en ana”, ya que el diseñado no conoce cuál se á la dimensión de la en ana en la que el usua io con empla á la página. Reglas básicas de diseño: • Si hay in o mación impo an e más abajo, hace e iden e la necesidad de eco ido isual (imagen o ex o co ado). • No ocupa con ex o más del 30% del espacio (70% es an e pa a blancos o ilus aciones) pa a asegu a una lec u a ag adable. • No lle a nunca a usa el eco ido isual ho izon al (sc olling ho izon al). • U iliza ipog a ía es ánda , ya que no odos los usua ios ienen en sus equipos ins aladas amilias no comunes.