Cara oculta de la constitución: sexo y trabajo

CARAOCULTADELACONSTITUCION:SEXOYTRABAJO BARTOLOMECLAVERO “Laigno ancia,lap eocupaciónylaa bi a iedad e anlahe enciaquenoshabíandexadonues os pad es.Elcon agiodelabaxezayel iciosehabía apode adode odosnoso os.P i adosdela e da- de aes imación,no eníamosmásquelasemejanza dehomb esyelnomb edeciudadanos.LaCons i- uciónnos es i uye odoses osde echospe didos.» J.A.POSSE,Se móndelaCons i ución,1812 Rosmo emno Nomues a odassusca aslaCons i uciónde1812;noenseña odassusca as.Noe a anhomogénealaasambleagadi anacomo pa ap ocede seenellasiemp eabie amen e.Yaseeludíanlos comp omisosmásdelicadoscomoeldeladecla aciónexp esade unosde echosciudadanos.Desdeela anquedeuncons i uciona— lismoesc i oconlaindependenciano eame icanayacons abaque e aés aunacla edebó edadelmismoedi iciocons i ucional;más ce canamen elohabíaexp esadoenF anciaela ículodécimo- sex odelaDécla a íondesD oi sdeZ"Hommee duCi oyende1789: <<Tou esocié édanslaquellelaga an iedesd oi sn'es pasassu ée, nilasépa a iondespou oi sdé e mine'e,n'apoin decons i u ion.» Es emismo é mino eníamásinespecí icamen eu ilizándosepa a las eglasbásicasoleyes undamen alesdecualquie o denpolí ico; aho asusen idosep ecisa:sinbaseo undamen odede echosno hayCons i ución. De echoshayenlaCons i ucióndeCádiz,pe oalgoagazapados, asomandoocasionalmen eydesplegandoun an osolapadamen e suse ec os.Sa is aciendoel equisi o,nodesme ecepo es odesu nomb ees aCons i ución.Pe onoessus ancialmen edelosde e- chosqueaquíquie o a a ,sinodeunacues ión oda íap e iao másbásicaaún:ladelossuje os.¿Quiénes esul an i ula es 14REVISTADELASCORTESGENERALES se iciomili a .Nisiquie acuandosedice odoespañolsindis- inciónalgunapa eceapun a seaalgunaampliacióndegéne o.Una dedos;oes a íamosenuna anque anpocodisc imina o iode sexoscomopa aex ende se odases asobligacionescons i ucio— nales,desdeelamo ue adela amiliahas alacama ade íade lasa mas,alamuje ,en endiéndoselasiemp ecomp endidaenla exp esióndesuje o;o,mássencillamen e,de aízselaigno a,no sin iéndosesiquie alanecesidaddeespeci ica lo.0es amosenun uni e socons i ucionalasexuado,sinacepcióndees adis inción, oloes amosenunosexis a,condisc iminaciónde odounsexo. Unauo acosa,pueselsuje onocambia. Pocasdudaspa ecencabe :sedicehomb epo queseexcluye alamuje ;sehablaenmasculinopo queseeliminael emenino; sep edicaunsuje oespañolpo quenoseconside asiquie ala posibilidaddequelaespañolaen e.Yasesabequeno enemos géne odual,comp ensi odeambossexos,yque al uncióne en- ualmen elacumpleelmasculino.Asísea as annadainocen e- men elosequí ocos;sedisc iminadeen adasinp ecisióndeexpo- ne se.Desdeeldeba eencomisiónalacue dodepleno,nicomo hipó esishaen adoelsuje o emenino.Mediasociedadyaqueda excluidadeaquelquesenosdecíasu agioauni e sal».Quedaex— pulsadalamuje deluni e sodelaCons i ución;o ampocoes o, puesnisiquie aha enidoen ada.Deellasehacíaabs acción. ElCódigoci il,nosólocomplemen a ioen an ascosassino e dade amen ecimen ado delcons i ucionalismopasado, end á apone lomáscla amen ede elie e.Elp oyec oqueseelabo a en1821,du an ela igenciadelaCons i ucióndeCádiz,consag aba uncapí ulo,el e ce odel i ulosegundodellib op ime o,ala cues ión<<Delsexopa agoza delosde echosypa asome e se alasobligaciones»,según ezasup opioepíg a e.Aunnosinp e- isióndeexcepciones,és assonlas eglasqueencon amosen e susa ículos:“Laleyexcluyealasmuje esdelosca gospúblicos ydelosdedeposi a ia,adminis acióndecosasajenas, u elay cu adu ía...»;alamuje casadanopuedecon ae obligaciónci il en e i ossinpe misodelma ido»;alasmuje espuedencompa— ece enjuicio»sóloencasosp ecisosycon ados,((DOes andobajo lapo es adpa ia,ma i alni u ela ».Conca ác e másgene al CARAOCULTADELACONSTITUCION15 unde echosele econoce:xLamuje ienede echoaocupa seen cualquie labo o á icocompa ibleconeldeco odesusexo.»Es el e enodelaé icaodelaes é ica,quenoasíp opiamen edel de echo. Enel í ulodelma imoniodelp opiop oyec oyaseencuen a loimaginable:“Elma ido ienede echodedi igi yadminis a las cosascomunesdelma imonio.Tieneigualmen ede echoase obe— decidopo lamuje »;<<lamuje nopuedecompa ece enjuicioen negocioalgunoci ilsinau o izacióndelma ido,nienlosc imi— nalescomodemandan es»;<<lamuje nopuedeceleb a con a os niacep a o epudia he encias»sindichamismaau o ización.No odossonde echosnominalmen epa aelma ido,pe oyasesabe ambiéneno ocaso ecu i sealamenos inculan ees é ica:aEl ma ido ieneobligacióndep o ege asumuje conesme oenjuicio y ue adeel,ydeda leel a oco espondien ealasi uaciónen quesehallen.» Laspalab asnosoninocen es.Losde echosapa ecencomodel homb ep ecisamen epo quenolosonde odoelgéne ohumano, de odoslosindi iduoso,pa aqueen eun emenino,pe sonas; nosonde echoshumanos.Simuje públicasigni ica adicional- men ep os i u ayaespo pa i sedeuna ealidadenlaqueco es- pondealamuje como alse p i ada()domés ica, ecluyéndose enelámbi o amilia dondemenosen abaelde echoycomuni- cándoseconelmundoju ídicoex e io a a ésdelhomb e,pad e p ime oyluegoma ido.Heaquíelespaciodela ep oducción,al quelaCons i uciónnollegaba.Nohabíapa enogénesis,pe ono po ellolamuje accedíaalacondicióndesuje o.Noe anlas muje esdi ec amen eNación,sino amilia. LaCons i ucióndispone,pe onosiemp een odoseimpone. Nose esigna on odaslasmuje esasu eclusióncons i ucionalen la ese adelgineceodomés ico.Yaelp ime eglamen o,de1810, delasp opiasCo esdeCádizpo sua ículo e ce ohubode p e eni :“Nosepe mi i áalasmuje eslaen adaenningunade lasgale íasdelasaladesesiones»mien asquealoshomb esde o- dasclasespod ánindis in amen easis i aellas».Signodep esión, y ambiéndemáximaexclusión.Nisiquie acomoespec ado ae a en oncesadmi idalamuje ala idapública.Mediandolaau o idad 16REVISTADELASCORTESGENERALES domés ica,nohabiadi ec amen edein e esa lelalabo cons i u- yen equedichaasambleaes abaen ancedeemp ende . Lossiguien es eglamen ospa lamen a iosdelpe íodode igen— ciadelaCons i uciónde1812noenmenda onnisiquie adichoex— emo;a ículosép imodelde1813:<<Hab áunagale íaalospies delsalón,yaunaal u ap opo cionada,conelo dendeasien os necesa iospa aquelaspe sonasqueasis analassesionesoigan sen adasyconcomodidad...Noseadmi i ánmuje esenlasgale- ías,y odosloshomb esasis i ánsindis incióndeclases»;análogas exp esionesencon amosenelmismoa ículodelde1821,másalgu— nap ecauciónadicional:<<Noseadmi i álaen adaamuje es,y loshomb esasis i ánsina masnidis incióndeclases.»Niine me, cuale ayasucondición,seadmi íaalamuje . Tampocolamuje ceja ía.Hubie onde oma sedisposiciones yadepolicíapa aimpone seel eglamen o.Algunos es igoslo ecue dan.Desdesuexiliona abaJoséJOAQUÍNDEMORAenlap ensa inglesalasSpanishManne s;allídecía,segúnla aducciónde VICENTELIDRENSZ<<Nohaydi e siónpública,nisiquie alasco i- dasde o os,consag adaexclusi amen ealoshomb es.Du an e lae apadelasCo es,lasseño assesin ie onmuyo endidasal e seexcluidasdelagale íapúblicadelcue polegisla i o,ydi i- gie onunape iciónalaasamblea edac adaen é minosmuyené — gicos.»ANTONIOALCALÁGALIANOensusmemo iasmás a díasse aco da ía ambiéndela al ade esignacióndelasmuje esasu exclusión an o aldelasCo es:“Muchasiban is iendoel aje dehomb e,usandonopocasel ala eclesiás icopa a apa sus o mas.»Losca na alesgadi anosyahab íanañadidosudi e sión públicaalamisma esis enciade a es ismo eligiosoysexual. Di e ido ambiéne ael ecue dopa aloshomb es.Anécdo as les esul aban.Indicemenosanecdó icodeex añamien o emenino deluni e sopolí icomásobje i amen eloe a.Yasehabla ádu— an e iempo,yloshis o iado es e ospec i amen e oda íahoy, deasu agiouni e sal»sinnecesidaddecali icá selemasculino pa aen ende selaexclusióndelamuje ;yasíde odoslosde echos; has a alpun oladisc iminacióne ap o unda.Nonecesi abaexpo- ne seenel ex ocons i ucional;deellapa íaelde echocomode unae idenciana u al:homb ee aelsuje oyhomb eexac amen e CARAOCULTADELACONSTITUCION17 signi icabasugéne omasculino.AMARIANAPINEDA ealmen ela mo e íaelamo enajenadopo un a ón. TRABAJOSUMERGIDO Ya enemosmediasociedadseg egada,sinde echosp opiamen e. Va esul ándonosmenosuni e salelsuje odeladecla aciónimplí- ci aenlaCons i ucióndeCádiz.Ynoeses o odo.Viene epi ién— dosenosquedoshomb esde odasclases»ousindis inción»de ellase anadmi idosenlasCo es;noslodiceen odocasoel eglamen o,quenolaCons i ución;yselesadmi e angene osa— men ecomoespec ado es,quenopo ello ampococomosuje os delacons elacióndede echosquecons i uyenelcimien odeno ma de alespecie. Aes ose ec oscons i ucionales,¿quémásy espec oaclases enemos?Unainsinuación andisc e aqueyasuelepasa desape — cibida;enela ículo igésimoquin odelaCons i uciónde1812, que e sasob esupues osdesuspensiónindi idualdede echos, igu acomo e ce oelsiguien e:<<Po eles adodesi ien edomés- ico.»Nopa eceen e dadg ancosa;quienesya ambiénsedecían c iados,yengéne onodual,pueslasmuje esandanpo sexoya excluidas,nopod íaneje ce susde echosmien asqueseman u— ie anen alsi uacióndedependencia.Cuidadoconlaspalab as, quenoe aninocen es.¿Sóloes osigni icabaen oncessi ien e domés ico? Nose íacues ión ancla acuandoya equi ióin e p e ación. Hubonecesidaddedesa olla sees emodes oincisodelaCons i u- cióncuando inoaes a igen edu an eelT ienio.Elmismop o- yec odeCódigoci ilde1821 ambiénincluíaun í ulo,el e ce o dellib op ime o,<<Delapé dida,suspensiónop ese acióndelos de echos»,conunodesusa ículosabo dandonues oex emo: uSe epu asi ien edomés icopa alose ec osdela iculo25de laCons i uciónelquep es ase iciospu amen emecánicosen a o deo aspe sonascomoobje op incipaldesuocupación»,es oes, el abajado asala iado. Seañadensusexcepciones:a<Laleynoconside apo se icios 20REVISTADELASCORTESGENERALES Cons i ucionalismono eame icanoope abala endenciaalace ca- mien odeposicionesen elosinden edse an s,ob e oscon a— adº.s'ylºsse an sP ºpiamen edichos,escla os.Elsus an i o se ilcomúnya amPocoe ainocen e.Yelp opiocons i uciona- lismo ancéssehainaugu adoconlasus accióndede echospo causade¿midedomes icz' e'oes adodese i eu ¿¡gagescuyas mlsmaseXp 65iºnº—º'Yadi ec amen econec anconnues ocaso.El homb equesedecíaanimalpolí icae a a ónyp opie a io;el es o,animalesdomés icos,odomes icablesalmenos. _ElP inºipiºdedomes icación,a ec ando ambiénalamuje ,no dejaba ampocodeencon a seenla adiciónanglosajona,donde elmismo égimendelosse an ssecon emplabacomoasun ode de 60hode amilia.Enunosyo oscons i ucionalismossep oducía lacon51guíen econexiónen eposicionespo abajoypo sexo, en eladisc iminacióncons i ucionaldel abajado yladela n:…Je -Lamismaescla i udame icanapesabaenCádiz:homb e lzb edebíadeen adaespeci ica sepa alade inicióndelsuje o;el abajadº nolºe aPº elsolomo i odenose escla o;exis- iendoés epa aelde echo,malpodíayaconcebi seensíelse humanocomosuje o. Siyae asigni ica i alaexp esióndede echosdelhomb e, ampocopa eceen ininocen eelañadidoydelciudadano.Redun— da lc1anoexis ía;noe ande echosciudadanos,sino ansólode quieneslº ue an.Ocasionalmen eenlaCons i ucióndeCádizno deja ampºcodesu gi elciudadanocomosuje odealgúnde echo. Lasexp esionespuedenence a sus es icciones;el abajado ºnpu idadnoloe a.Senos aquedando ue adeluni e socons i- uc10naldeCádizmásdemediasociedad:muje y abajado .Que es emenos ºda íase e5Ígnó,noescosaque ayaa eque i aquí eco da o io. HORIZONTECEGADO bloselehacejus iciaasíalaCons i ucióndeCádiz;másde mediasociedadellaexpulsa,pe omenosdemedia e dadhemºs dicho— oda íanoso os.Malseexplica íaasíademássup opia his º ia;nohab ía o madecomp ende selasigni icaciónqueal- CARAOCULTADELACONSTITUCION21 canzó.Sidees emodo espondíaalasmismaslimi acionesdesu iempo,¿cómoen oncessesigni icóhas aelpun odecon e i se enun e dade omi oquedesbo dólasp opias on e asespañolas? Yaunque ansólolo ue a, ambiénlosmi osdebenhis ó icamen e explica se.¿Cómopudogene a sesua ac i o? LamismaCons i uciónloexplica,queenlap opiama e iade suje osdis adeago a seendichaslimi aciones.Yahemosde ec- adoalgúnindiciodequela endenciaque ep esen aba ampoco e a aninequí ocamen e es ic i a;habíaalmenosuna ensión in e naenelmismoen endimien odelacla edesi ien edomés- ica,con esis enciasasuse ec oscons i ucionalmen emáslesi os pa a odo abajopo cuen aajena.Yhayo ossín omasdees a índoleden odelp opio ex ocons i ucional.Quein e eseasuje os dede echosciudadanos:lacues ióndelanal abe ismo. En elossupues osdesuspensiónpe sonaldede echos,elmen- cionadoa ículo igésimoquin ocons i ucional ambiéncon enía, comosex o,elsiguien einciso:<<Desdeelañodemilochocien os ein adebe ánsabe lee yesc ibi losquedenue oen enenel eje ciciodelosde echosdeciudadano.»¿Seanunciabaasíen cambiounasus ancial es icciónul e io ,po causadeanal abe- ismo,de alesde echosdichosdeciudadano,node odos?Puesno exac amen e.Lap e isióndelaCons i ucióndeCádiz,comp ome- iéndose ealmen eenello,sesi uabaenunadi ecciónp omo o a dede echosciudadanos. Lacla eseencuen aaho aensu í ulonono,<<Delains ucción pública»,condisposicionescomolassiguien es:<<En odoslospue- blosdelaMona quíasees ablece ánescuelasdep ime asle as, enlasqueseenseña áalosniñosalee ,esc ibi ycon a ,yel ca ecismodela eligiónca ólica,quecomp ende á ambiénuna b e eexposicióndelasobligacionesci iles»;máscumplidamen e debe á<<explica selaCons i uciónpolí icadelaMona quíaen odas lasuni e sidadesyes ablecimien osli e a iosdondeseenseñenlas cienciaseclesiás icasypolí icas».Es e í uloademásconcluyecon ladecla acióndelalibe addeexp esión,yadeimp imi ypubli— ca »se e ue za,unodelosde echosquedecíamosdispe sos.Ya ambiénasíapa ececonunabasema e ialpa aellog odesueje — 22REVISTADELASCORTESGENERALES ciciomenosclasis a.Nosecomen abalaCons i ucióndeCádizcon decla aciones o males. Todoslosespañoles,en odocasoenmasculino,nuncaendual, podía ambiénp e e sequeaccediesenalacondicióndesuje os,a loque end íalamismap ó ogapa alaen adaenjuegodelanal- abe ismocomocausasuspensi a.Heaquíla ensiónquedecíamos, u odeuncomp omisoenelsen idodeunempeñoynodeuna dejación.Elmismogi ocomosein oducíaencues iónelci ado a ículocua oyaadquie easí ambiénsusigni icadocomp ome- edo :<<LaNaciónes áobligadaaconse a yp o ege po leyes sabiasyjus as»losde echos,asínodejadosalaespon aneidad social.Comp omisosqueallí,enel acíodeladecla ación, esul- aban o malmen eeludídos,puedenapa ece luegoenlamisma Cons i uciónma e ialmen ebienasumidos.Sumismadispe sión, siendoin eg ación,podía ene su i ud. Pe osehain e e idola eligión,pod ádeci se;supesoes e iden e, lanqueandoalaCons i ución,enelmismo í ulodela ins ucciónpública.Puesheaquío oíndicededichamisma en— sión,con aloqueyasuelesupone se.Noe ala eligiónen onces un ac o dein e e enciainequí ocamen e educ i adede echos ciudadanoscomo,almenospa alaépoca, iendeluegocie amen e ap esumi se;noe aasíenconc e ola eligiónque eníanenmien- esloscons i uyen esgadi anos ep esen a i os.Di ícilpuedese imagina ioala is adel amoso,yapo apa en emen eapodíc ico, a ículoduodécimodeaquellaCons i ución:aLa eligióndelaNa- ciónespañolaesyse ápe pe uamen elaca ólica,apos ólica, oma- na,única e dade a.LaNaciónlap o egepo leyessabiasyjus as yp ohíbeeleje ciciodecualquie o a.»Su o undidadyaesenga- ñosa. <<Leyessabiasyjus as»elabo adaspo alaNación»,quenopo ejemplopo unconcilioeclesiás icocuyacon oca o ia ambién en oncesseba ajó,seocupa ándees a eligión.Lasexp esiones yasonlasmismasquelasqueimplicabanelcomp omisocons i u- cionaldep omocióndede echosciudadanos.Senossi úaen e unasobe aníalegisla i aquehabíade esponde asabidu íay jus icia,es oes,sinosaho amos ácilesi onías,ainspi ación p ecisamen econs i ucionalconsu undamen odede echos,y,jun— CARAOCULTADELACONSTITUCION23 oaello,una eligiónque ampocopa ecíamuyp escindiblepa a elp opiocumplimien odeunoscomp omisoscons i ucionales.En unaépocaenlaquesólolaadminis acióneclesiás icallegabaa odaslaspoblaciones,¿cómopod íapo ejemplosinsuconcu so sa is ace seaquelplandees ablecimien ogene aldeenseñanza cí icaden odelplazoademásquesuponíalaen adaenjuego delainhabili aciónciudadanapo azóndeanal abe ismo? In e e5andoade echos, ambiénsehacep esen ey i ala eli— giónenlosex ensoscapí uloselec o alesdelp opio ex ocºns i- ucional.Losdis i osdelaseleccionesp ima iassonlaspa oqulas, conasis enciadelp opiopá ocoen odoelac opolí icoyp o ago— nismosuyo inalenlace emonia eligiosaquecons i ucionalmen e hadeclausu a las;lamismasolemnidadno al aen odoslosg a— dossiguien esdelp ocedimien oelec o al.YadecíaSÁNCHEZAGESTA queés ee acomplejo,yaun ambiénsumanualañadíaquees a ele aciónano macons i ucionaldeun e dade o eglamen oelec- o alcons i uía<<un umo »delap opiaCons i ución;elmismo SomTURAdeja ácae su ep oche:escosaapocohabi ual».-Pe o ad ié asequee a ambiénasí odouncomp omisocons i uc1onal dep omocióndepa icipaciónpolí ica, aliéndosedelamisma eh- giónycomp ome iéndolaigualmen edepaso. Ycon ienea odoes ee ec o eco da seque, aseldeba e eligiosodelaIlus aciónyla endicióneclesiás icaan eNapoleón, la eligiónca ólicanop esen abaen oncesmínimamen elaimagen monolí icaquecon an a a igaselab a áalola godelXIX;es aba llenadeposibilidades,pa a en ajacie amen edelaCons 1 uc on deCádiz.Ensua ículo eligiosoyae ain e nalamisma ensión en eposibles e sionesdelap opia eligiónca ólica.Dema51ado amenudoseol idaqueenlano macons i ucionalde1812.le]0.5 deda seunasupedi aciónincondicionalauna eligiónp econs i- uída,seanunciaunade e minadamodulación,cons i ucionalmen e Funcional,delamisma eligión igen e.0yaes ae idenciaanda ealmen eahogadaenel e dade o íode in aquehahechoco e desdeen onceslacues ión. Unadoblein e p e aciónesencialmen e oda íacabíadeaquel a ículo eligiososegúnelpe íodoquesehicie ap e alece ,else- gundodelasobe aníacons i ucional,oelp ime odelamuycall- 24REVISTADELASCORTESGENERALES icadacon esionalidad.Losp opioslegislado esdeCádiz inie on adespeja laincógni a.Eldesa ollodelaCons i uciónde i óhacia laposibilidad ela i amen emás a o ablepa alosde echosciuda- danos.Pa icula men e esul a áexp esi oela ículop ime odel nomenos amosodec e ode1813aboli o iodelaInquisición,o in oduc o mejo deo o ipode“T ibunalesp o ec o esdela e», consu e dade adecla acióndep incipios:<<La eligiónca ólica, apos ólica, omana,se áp o egidapo leyescon o mesalaCons i- ución.» LaCons i uciónp e alece,comp ome iendomenosloscali ica- i os.Yplausiblee alaope acióncuandopolí icamen eyahabía queb adola adicionalmona quíapon i iciaynohabía isos oda- íadequepudie a ecupe a secondogmascomoeldelain alibi— lidad.Lo omanoyca ólicopodía oma seabene iciodein en a io. No andis an edelacons i uciónci ildelcle odelaRe olución F ancesa,enCádizsepe ilabaunaiglesiaespañolaencomunión conRomade e,pe onodedisciplina,es oes,sinin e e encia cons i ucional.Todouncomp omisoen onces ambiéna a o dela p omociónmáse ec i adede echosciudadanos. Noe ayacues iónde a es ismo eligioso.Unamisma eca ó- licaadmi íaen oncesal e na i ascons i ucionalesque,po quelue— godu an eunbuen iemposecega an,nodebie ancie amen e ol ida sesise a adecomp ende p oyec oscomoés edelas Co esdeCádiz.Ensup og amadeins ucciónp ima iaelmismo manualde eligiónyapodíase ca ecismocons i ucional.Nose alucinaba.Exis íaen onceslaposibilidad.Sesabíayseen endía. Léase,yaqueescucha senopuede,laelocuen ísimap edicación cons i ucionaldelpá ocoJUANANTONIOPOSSE ecien emen eexhu- madapo RICHARDHERRpa a ene seladebidacomp obación. Lasmismasmemo iasdees ecu asonexp esi asdemáscosas: suinicialen usiasmopo es aconc e aCons i ución anslucíael anheloqueconellaseiden i icabadeunho izon emáscomuni a io queelqueen ealidad,yyaconsu us ación,ad end ía.Sólole chocabalodelap opiedad,puese aPOSSEmásquenadacolec i— is a,peseasuedi o quecomo<xcu alibe al»lop esen a…Alo quenosin e esa,enlaCons i uciónse eíanunaé icayunaes é ica quee andep omociónpopula ,ynoaquelladedominiodomés ico. _ <=-… —.e=…w.º -:*K º:: '¡I -1. CARAOCULTADELACONSTITUCION25 Pod á oda íala gamen edeba i sequép e isióndesociedadani- mabaeldesigniodelaCons i ucióndeCádiz,pe oes oes aba cla o:noe aladelp edominiodel abajoasala iadoqueyasabe- mosda íaal as econsusmismoscomp omisos. Alcon a iodelasquelesiguie on,noe aunaCons i ución hechapa aunasociedadcapi alis a.Deahí inosu igo y end á supé dida.Lamismade inicióndeunde echodeexp opiación comomecanismodebene iciodelap opiedadp i adae aelCódigo ci ilqueque íaluego ae la.Elde ec odees aespeciedecon- cepcióndelap opiedadyaelcu aPOSSEseloachacabamásala imidezdelalegislaciónan i eudaldelasCo esdeCádizque di ec amen easuCons i ución.Tes imoniosdesues ilo, anesca- sos, esul andesdeluegop eciosos.MARTÍNEZMARINAnoe apá oco. Es ascosasseap eciaban.Elmi odelaCons i ucióndeCádiz no uemínimamen ecap ichoso.En eelcons i ucionalismono e- ame icanoyel ancés,unadosisdeo iginalidadpeculiannen e democ á icayaledis inguía.Su e dadhayenel ópico:noes aban susca as inalmen e anma cadas.En elau opía elp agma- ismo,lacondicióndesi ien eespe abase iamen e educi se;la p omocióndede echoscon enien emen esep og amaba.Po azo- nesyadis in asalasquesuelensupone se,puededeci sequepa a suépocae aunaCons i ucióndeno ableinspi acióndemoc á ica. Se íacie amen elasuyaunademoc aciade a ones,odepad es de amiliaconeldicho adicionalmáselocuen e,pe odeunmodo biencomp ome idoqueyapugnabaconlasmismasse idumb es desumomen ohis ó icoyqueasípodíajus amen ee igi leen signoyes anda edeemancipaciónsocial.Ca ayc uz.C uzy aya. N.B.——Laba e iadeapoyodees aexposiciónes áp ima iamen e o mada, ensuo dendecues iones,po CONCHAFAGOAGA,La ozyel o odelas muje es,1877—1931,Ba celona,1985,consua anque ealmen eenCádiz; B.CLAVERO,Amosysi ien es,¿p ime modelocons i ucional?,enAnua io deHis o iadelDe echoEspañol,56,1986,consus e e encias;ANTONIOVINAO FRAGO,Polí icayeducaciónenloso ígenesdelaEspañacon empo ánea,Ma- d id,1982,con—sucopiadeda os;EMILIOLAPARRA,Elp ime libe alismo españolylaIglesia.LasCo esdeCádiz,Alican e,1985,consu econducciún del ema;y,na u almen e,consu es imonio,R.HERR(ed.),Memo iasdel cu alibe aldonJuanAn onioPosseconsuDiscu sosob elaCons i ució?! de1812,Mad id,1984.