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Interferencias entre la estructura fónica y la gramática en andaluz

Rodríguez-Izquierdo Gavala, Fernando

Abstract

Aun admitiendo que las hablas andaluzas no presentan una gramática especial, distinta de la gramática castellana, se encuentran indudablemente en ellas ciertos rasgos o aspectos gramaticales bastante característicos, la mayoría de los cuales tiene relación con la peculiar fonética andaluza. Hay fenómenos de neutralización de contenidos donde está implicada la gramática, tanto en enunciados completos como en palabras aisladas, que se estudian detenidamente a partir de instancias reales de discurso. También hay mecanismos de terapéutica verbal, que mediante recursos varios -fónicos, o contextúales- suelen asegurar la inequivocidad de la comunicación.

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INTERFERENCIAS ENTRE LA ESTRUCTURA FÓNICA Y LA GRAMATICAL EN ANDALUZ FERNANDO RODRÍGUEZ-IZQUIERDO Y GAVALA Uni e sidad de Se illa RESUMEN Aun admi iendo que las hablas andaluzas no p esen an una g amá ica especial, dis- in a de la g amá ica cas ellana, se encuen an indudablemen e en ellas cie os asgos o aspec os g ama icales bas an e ca ac e ís icos, la mayo ía de los cuales iene elación con la peculia oné ica andaluza. Hay enómenos de neu alización de con enidos donde es á implicada la g amá ica, an o en enunciados comple os como en palab as aisladas, que se es udian de enidamen e a pa i de ins ancias eales de discu so. También hay mecanismos de e apéu ica e bal, que median e ecu sos a ios - ónicos, o con ex úales- suelen ase- gu a la inequi ocidad de la comunicación. PALABRAS CLAVE Usos g ama icales andaluces, que o ecen e apéu ica a sus ocasionales ambigüeda- des. RÉSUMÉ Même si on adme que les modali és du pa le andalou ne p ésen en pas une g am- mai e spéciale, di é en e de la g ammai e cas illane, c'es bien possible de ou e là quelques ai s g amma icaux ès ca ac é is iques; e la plupa d'en e eux es en appo a ec la spéci ici é de la phoné ique andalouse. Il y a des phénomènes de neu alisa ion des signi iés où la g ammai e es a ec ée, aussi bien dans des énoncés comple s que dans des mo s isolés, qui son é udiés ici à pa i des ins ances éelles du discou s. Il y a, en plus, des méchanismes de hé apie e bale, qui à l'aide des moyens di e s -phoniques, ou con- ex uels- peu en assu e la non-équi oci é de la communica ion linguis ique. MOTS-CLÉ Usages g amma icaux andalous, o an une hé apie à leu s p op es ambiguï és. ABSTRACT I we ag ée ha Andalusian speech doesn' e eal a spécial g amma o i s own, ha is, a di é en g amma om he s anda d Spanish, we do ind, howe e , some g amma i- cal ea u es which a e idiosync a ic enough. Mos o hèse ea u es a e ela ed o he CAUCE 14-15 (1992) 233-240 233 CAUCE. Núm. 14-15. RODRÍGUEZ-IZQUIERDO GAVALA, Fe nando. In e e encias en e la ... FERNANDO RODRÍGUEZ-IZQUIERDO Y GAVALA peculia i y o Andalusian phone ics. The e a e some speech occu ences whe e he linguis- ic di e ences a e neu alized, no only in comple e u e ances bu also in isola ed wo ds. These occu ences a e ca e ully s udied he e on he basis o a co pus o eal examples. The e a e also some compensa o y esou ces o e bal he apy, which h ough a ious de ices -bo h phonic and con ex ual- end o esul in an inambiguous unde s anding. KEY WORDS Andalusian g amma ical ea u es: healing i s sel -c ea ed ambigui ies. Un sis ema lingüís ico puede conside a se bien equilib ado y en able si cumple su obje i o p ima io de comunicación po la palab a, sin que compo e ambigüedad alguna en p incipio; o sopo ando un coe icien e mínimo -y po lo an o, desp eciable- de ambigüedad. Es a a i mación ale an o pa a una lengua gene al -el español, po ejemplo- como pa a un dialec o -y es el caso del andaluz-. Dicho de o o modo, el andaluz es un sis ema de comunicación lin- güís ica que se ace ca al deside á um en la medida en que sea e icaz pa a que sus hablan es se en iendan median e él sin equí ocos. Es cie o que en igo no hay una g amá ica andaluza, pues los pocos asgos ípicamen e g ama icales del andaluz se con igu an sob e la g amá ica española. Las hablas andaluzas se ca ac e izan an e odo po su oné ica -con ealizaciones dia ópicas muy a iadas-, y en segundo luga po su léxico, siendo el dominio g ama ical el menos a ec ado po las modalidades andaluzas del habla. Tan o es así, que es án muy ipi icadas las ocasiones en las cuales se en- cuen an asgos g ama icales cali icables de andalucismos. Así po ejemplo, la mezcla de p onomb es de segunda pe sona y de e ce a en ases como "us edes sabéis", "¿cómo se llamáis?". Es as ases, aunque admi en a ias ealizaciones oné icas -abe u as ocálicas, elipsis, aspi aciones...-, en p incipio esul an í- picas, independien emen e de su posible ealización oné ica. O a ase que po- d ía llama nues a a ención es, po ejemplo: "le han dado po colecciona sellos" (en luga de: "les ha dado po ..."), con un c uce ípico e ilógico de plu ales; aunque la e dad es que ya empieza a in e eni la oné ica, con la elipsis de "-s", posibles nasalizaciones ocálicas... O o caso puede se el de ases ad e - biales, como "a la e a...", "una ja á...", aunque es innegable que en amos ya en el dominio léxico. De hecho es muy di ícil aisla del odo el plano g ama ical, p ecisamen e po lo poco ca ac e izado que es á. Casi siemp e hay in e e encias de o os dominios; muy especialmen e, del ónico. Siendo es o así, me pe mi o ci a , po su excelen e o mulación, las siguien- es líneas del P o eso Ped o Ca bone o: 234 CAUCE. Núm. 14-15. RODRÍGUEZ-IZQUIERDO GAVALA, Fe nando. In e e encias en e la ... INTERFERENCIAS ENTRE LA ESTRUCTURA FÓNICA Y LA GRAMATICAL EN ANDALUZ 1. El habla de Se illa. Se icio de publicaciones del Ayun amien o de Se illa, 1982, p. 43. 235 "G an pa e de los hechos g ama icales mani es ados en el habla de Se illa de i an de las al e aciones oné icas que ya hemos p esen ado" 1 Los posibles "hechos g ama icales" del andaluz es án pues, en su mayo ía, condicionados po los hechos ónicos, an ca ac e ís icos es os, y an a iados. Así, si oímos que un hablan e andaluz p onuncia ases como "dame us é", "cállase us é", o "quí ase us é de ahí", podemos in e p e a esas ases como mo i adas po uno de es os dos enómenos: 1. El p ác ico desuso del modo subjun i o po pa e del hablan e, el cual elegi ía en es e caso el indica i o po su mayo o undidad como modo de la ealización ( en e al subjun i o como modo de la hipó esis); enómeno es e nada ex año en e hablan es de ex acción popula ; quie e deci que se p onuncia la ase de manda o como dando po hecho su esul ado o ealización. 2. La abe u a ocálica de la ocal "-e", que llega a con undi se con la "a". Es e enómeno se conside a ía más ecuen e en Andalucía O ien al y en Có do- ba que -po ejemplo- en Se illa, Cádiz o Huel a. La p ime a de las dos in e p e aciones se ía g ama ical, y la segunda oné i- ca. También cabe acep a globalmen e ambas in e p e aciones. El esul ado es un c uce en la conco dancia p onominal en e la segunda y la e ce a pe sona; como el comen ado más a iba, aunque en singula en el caso p esen e, asgo es e que con ie e cie a no edad al ejemplo. Lo cie o es que no es ecuen e un análisis an po meno izado del hecho de habla, pues pasamos a en ende di ec amen e el signi icado, sin necesidad de ex ende nos en e lexiones. Con odo, una ez más, cons e la p ác ica omnip e- sencia de la in luencia eje cida po la oné ica. Si la in e e encia de alo es dis in i os o signi ica i os se puede da en cualquie in aes uc u a lingüís ica, es ob io que puede p oduci se en el e eno g ama ical, y que lle a consigo una indis inción o neu alización compa able a la que ocasionalmen e iene luga en onología, cuando su ge esa unidad que llama- mos a chi onema. Así po ejemplo, en la lengua española es posible que se neu alice el asgo p esen e/pasado del mo ema empo al del e bo en una o - ma como "can amos", la cual puede se ob iamen e p esen e de indica i o, o bien p e é i o inde inido. En las in e e encias que pueden da se en hablas andaluzas en e el plano ónico y el g ama ical, ambién se da gene almen e una indis inción de con enido compo ada po una neu alización de algún asgo signi ica i o. En p incipio hab ía que dis ingui la si uación de diálogo p oducida en e un hablan e andaluz y uno no andaluz, de la si uación que se da en e hablan es andaluces; pues es mucho meno el iesgo de malin e p e ación semán ica -donde se pa en iza esa in e e encia y neu alización- en e hablan es andaluces, que en e un andaluz y uno que no lo es. CAUCE. Núm. 14-15. RODRÍGUEZ-IZQUIERDO GAVALA, Fe nando. In e e encias en e la ... FERNANDO RODRÍGUEZ-IZQUIERDO Y GAVALA Voy p ime o a dos casos eales donde la in e e encia no es g ama ical, sino léxica o semán ica, pa a in oduci el enómeno de la mane a más cla a posible. Son ejemplos p oducidos en e un hablan e andaluz y uno de ue a. El p ime ejemplo mues a la in e ención de la oné ica; no así el segundo. El p ime o a a de lo siguien e: un p o eso de Lengua Española de cie a egión no yeís a de España (zona as u -leonesa), mani es ó al au o de es e abajo que sus paisanos con undi ían la semán ica de los e bos "cae " y "calla " si oye an deci a un andaluz, con yeísmo, que un Dipu ado "se calló" en el Pa lamen o. El segundo ejemplo ocu ió en la p o incia de Cádiz. Un hablan e andaluz, sabiendo que un amigo suyo iba a isi a Sanlúca de Ba ameda, le hizo el siguien e uego: "Ya que as a Sanlúca , áeme po a o un kilo de pun illi as, que son muy buenas las de allí". El iaje o, algo desconce ado, se di igió a una Fe e e ía de Sanlúca , donde comp ó un kilo de pun illi as (= pun illas peque- ñas) pa a su amigo, sin ace a a comp ende pa a qué que ía es e an as pun illi- as, y po qué se ían an especialmen e buenas las de Sanlúca . Es un ejemplo ípico de in e e encia léxica, con indis inción semán ica -"pequeñas pun illas", po "pequeños calama es"-. Y sigo con ejemplos eales, donde se p oduce ade- más ya la indis inción g ama ical. En una ienda de opa del Pue o de San a Ma ía en ó un día de pleno e ano, y muy acalo ada, una muje del pueblo. Y di igiéndose a la dueña de la ienda, ambién andaluza, le dijo: "-Seño a, ¿no iene us é algo pa bebé?". La dueña de la ienda, iéndola an so ocada, le indicó un ba que se encon aba al o o lado de la calle, diciéndole: "-Seño a, pa bebé, allí en en e". "-Pe o si eso es un ba " -con es ó la p ime a. "-Pues, ¿no quie e us é bebé?" -p egun ó la dueña de la ienda; a lo que su dien a le espondió: "-Lo que quie o es opa pa bebé, pa niño chico". Se con undía, pues, un sus an i o -bebé- y un e bo en in ini i o -bebe -, po in e e encia ónico-g ama ical. O o ejemplo es el de una seño a andaluza mayo , p ác icamen e anal abe a, que al oí habla de los d ogadic os, in e p e aba es a palab a como "los d ogaí- os"; y con g an sen ido de compasión, hablaba de ellos usando es e ocablo: "los d ogaí os". La endencia a los diminu i os en Andalucía, jun o a la caída de la consonan e implosi a y de la in e ocálica, lle aba a es a muje a con undi un segundo lexema de palab a compues a con un su ijo de diminu i o. O o ejemplo ha sido ecien emen e p esenciado en ele isión po el au o de es e abajo. En una mesa edonda sob e la muje , celeb ada po muje es, una de las in i adas al coloquio dijo: "Eh o noh ha ayudao...". La p esen ado a, na i a de Cana ias, le p egun ó con a án acla a o io: "-¿Qué quie es deci ?: ¿nos ha ayudado? o ¿no ha ayudado?". A lo que la p ime a espondió; "-Nos ha ayudado. Pe donen mi acen o andaluz". Se con undía aquí un p onomb e con un ad e bio nega i o. Ci o ejemplos de ases y si uaciones, po que en su con ex o es más ácil ad e i la o undidad de la in e e encia. Si inié amos al e eno de la palab a aislada, se ían mucho mayo es las posibilidades de neu alización g ama ical debida a ac o es oné icos. Da emos ambién algún ejemplo. 236 CAUCE. Núm. 14-15. RODRÍGUEZ-IZQUIERDO GAVALA, Fe nando. In e e encias en e la ... INTERFERENCIAS ÉNTRELA ESTRUCTURA FÓNICA Y LA GRAMATICAL EN ANDALUZ 2. "La ida del pas o ", de Oli a es (Se illa), y "El lobo a a come gallinas", de Se illa. En o. c, ol. II. C. S. I. C, Mad id, 1960; pp. 506-508. 237 Son ya ópicos los casos de posible con usión mo i ada en omo a las palab as "có", "má" y " ó". "Có" puede signi ica , según las ocasiones: 1. "coz" 2. "col" 3. "codo". La neu alización es me amen e léxica, y como e apéu ica e bal -segui- mos en es o el magis e io de Gillié on- podemos aduci el hecho de que el pueblo espon áneamen e suele di e encia los es alo es semán icos sus i uyen- do el lexema, pa a el signi icado 1), po "pa a (= pa ada); y aliéndose del a ículo -como dis inguido de géne o- pa a los casos es an es: 2. "la có" ("la col") 3. "e có" ("el codo"). Análogo azonamien o cabe aplica a "má", cuya posible iplicidad de a- lo es se ía: 1. "mal" 2. "ma " 3. "más" Aquí es án ya implicados los alo es g ama icales, pues enemos espec i a- men e: 1. Un ad e bio de calidad (o un sus an i o, si a as a ículo; "el mal") 2. Un sus an i o (que puede ene los dos géne os) 3. Un ad e bio de can idad. La e apéu ica e bal lle a al pueblo a di e encia : 1. Usando "malamen e" (ad e bio ípicamen e popula ), o bien usando el a ículo masculino -"e má"-; 2. Usando el a ículo emenino -"la má"-, sin agma ambién popula , casi la única al e na i a en e la gen e ma ine a, como lo co obo a su ecu encia en los e anes; 3. Usando simplemen e "má". En cuan o a " ó", podemos encon a dos posibilidades de in e p e ación: 1. " odo" (o " odos") 2. " os". Hay un dicho popula que co obo a es a in e e encia, donde se neu alizan los alo es semán icos de un adje i o o p onomb e inde inido, y los de una le e anomalía de salud. Se dice, como g acejo, que "no es lo mismo un golpe de os, que os de un golpe". En dos ex os andaluces apo ados po Manuel Al a en su ob a Tex os hispánicos dialec ales 2, ad e imos es a posible neu alización de palab as en cie as ocasiones. Así, po ejemplo, una palab a allí ansc i a como "e" iene dos CAUCE. Núm. 14-15. RODRÍGUEZ-IZQUIERDO GAVALA, Fe nando. In e e encias en e la ... FERNANDO RODRÍGUEZ-IZQUIERDO Y GAVALA alo es; y si añadimos "eh" (no la in e jección, sino la ocal "e" seguida de aspi ación), iene es: 1. "e" equi alen e a p eposición "de": "el amo e la gallina", "u é se a aca e gallina"; 2. "e" (o bien "é") equi alen e a e bo copula i o "es": "ya e a de", "la bida d'ello e i po la mañana po leña al mon e", "qu'é donde ba zoh enío la é"; 3. "eh" con alo de a ículo de e minado: "eh pah ó" ("el pas o "). Cab ía añadi "e" como conjunción copula i a an e palab a que empieza po "i-", "hi-", aunque no apa ece en los dos ex os ci ados. De modo pa ecido, la palab a ansc i a " e" (o " é", ocasionalmen e usado po el in ini i o " e ", donde el acen o no iene más alo que, posiblemen e, el en á ico) debe in e p e a se: 1. " e" equi alen e al sus an i o " ez": "ca e que iba", "o a e"; 2. p esen e de indica i o del e bo " e ": "y e que pué salí", uso es e que coincide con el de la lengua gene al; 3. in ini i o del mismo e bo: "a e si cabe", " iendo a é si anda a guno po ai". Se pueden ci a y comen a o as neu alizaciones de con enido, sin salimos de es os mismos ex os ci ados, donde es á implicada la g amá ica, a causa de la oné ica andaluza. Lo cie o es ambién que los con ex os ayudan a desambigua , y la palab a en su con ex o no suele p esen a p oblemas de in e p e ación, al menos pa a los anda- luces mismos. Con elación al úl imo ejemplo comen ado, del e bo " e ", añadi emos que es e e bo pod ía en a en colisión sinonímica con "i " -"la i a pilla" ("la oy a pilla "), ase que encon amos en "El lobo a a come gallinas"-. Y a pa i de cie as ealizaciones esc i as -cacog a ías- o habladas de andaluces, podemos de ec a ambién en ese ámbi o de colisión el e bo "habe ". Son, pues, es e bos -el auxilia "habe " y los posiblemen e semiauxilia es " e " e "i "- los a ec ados. Es ablezcamos con encionalmen e es sus i u os en ci a pa a ep esen a a es os e bos: 1. e 2. habe 3. i Y ci emos algunos con ex os, que a eces son cacog a ías, y a eces e lejo de la lengua o al. Po cada ase, hab á una ap eciación de alo o mal, y o a de alo semán ico, que se exp esa án en ambos casos median e las ci as es ableci- das. La no coincidencia de los dos ipos de alo es es lo que p es a in e és a las ases. 238 CAUCE. Núm. 14-15. RODRÍGUEZ-IZQUIERDO GAVALA, Fe nando. In e e encias en e la ... INTERFERENCIAS ENTRE LA ESTRUCTURA FÓNICA Y LA GRAMATICAL EN ANDALUZ F ase Fo ma Semán ica a) "habe si ha en o" 2 1 b) " a a e un pa ido de ú bol" 1 1/2 c) "ha is o (= ha habido) un uego" 1 2 d) "bemo abajao musho" 1 2 e) "la i a pilla" 1 3 ) "bemo (= amos) llegando" 1 3 La desapa ición en el sis ema del onema / / a o ece la con usión. Pode- mos ap ecia que bajo la apa iencia de o mas del e bo " e " -sob e odo- uncionan o os alo es semán icos. El ejemplo b) ep esen a una especie de ansición en e el a) y el c). El ejemplo c) esponde a un uso bas an e a aigado en zonas del Alja a e se illano; y aunque es di ícil as ea su o igen, me pe mi o a en u a que se puede elaciona con cons ucciones de la lengua común, como po ejemplo: g) "ha habido mucha negligencia en es e caso" h) "no se ha is o negligencia más g ande" Ejemplos es os semán icamen e muy p óximos en e sí, donde es án en juego espec i amen e el e bo 2 y el 1. De aquí quizás p o enga el paso a la o mulación a i ma i a "ha is o (= ha habido) al cosa...", como una especie de c uce en e g) y h). El caso más ópico y conocido de neu alización de con enidos g ama icales p opiciado po la oné ica andaluza, es el de los plu ales que pueden "sona " como singula po pé dida de su consonan e inal -que en es os casos es ma ca g ama ical del plu al, ya sea la "-s" del sus an i o (o adje i o), o la "-n" del e bo- Así, "una copa" puede se ambién "unas copas"; y " iene" puede se " ienen" -y puede se además " ienes", donde se neu aliza ía la ma ca de pe sona, no la de núme o-. Todo ello iene luga más en la eo ía de los es udiosos que en la p ác ica del habla, pues es sabido que en es os casos unciona, al e na i a o conjun amen- e, una doble e apéu ica de esas posibles indis inciones: 1. o bien un mecanismo de aspi aciones, ala gamien os, abe u as ocáli- cas, e ue zos consonan icos... pa a supli la "-s" ausen e; o -en su caso- un me- canismo de nasalización pa a supli la "-n"; 2. o bien la adición de algún cuan i icado pa a los plu ales (del ipo "una cuan a copa", "una poca de copa"), o -en su caso- de un p onomb e pe sonal pa a los e bos (del ipo " ú iene", "elloh iene". La cues ión es que las ma cas supues amen e pe didas suelen encon a se de o a o ma. Como el ema es bas- an e sabido, no me ex iendo en él. La in e e encia ónico-g ama ical apa ece ambién en bas an es chis es an- 239 CAUCE. Núm. 14-15. RODRÍGUEZ-IZQUIERDO GAVALA, Fe nando. In e e encias en e la ... FERNANDO RODRÍGUEZ-IZQUIERDO Y GAVALA daluces. Ya he na ado algunos sucedidos que pa ecen chis es. Tampoco p e en- do abunda en es e apa ado, suges i o po demás. Me limi a é a con a o o hecho eal, donde palpi a la capacidad in en i a del pueblo se illano. Cie o año en que llo ió en Se illa el Ma es San o po la a de, cuando des ilaban po las calles las he mandades de peni encia, la co adía de "Jesús an e Anas" se e ugió en la Ca ed al. Pasada ya la noche, los he manos desmon- a on el "paso" del C is o -un mis e io de muchas igu as- den o de la misma Ca ed al, ecogie on las igu as, excep o la del C is o, y se las lle a on en un camión al almacén de la co adía. Y el C is o eg esó p ocesionalmen e a su emplo sob e unas andas o pa ihuelas, sin más igu as, acompañado sólo de los he manos. Pues bien, la gen e decía po la calle que e a "Jesús an e ná". Una in ención cie amen e jocosa y nada i e e en e, aunque sí algo ebuscada, ya que al con usión no se p oduce po sí sola. Analizando el ejemplo en é minos lingüís icos, di íamos que un nomb e p opio -"Anas"- se ha con undido, o se ha que ido con undi , con un p onomb e inde inido -"nada", "ná"-. De hecho son muy escasas las ocasiones en que los andaluces nos malen en- demos en e noso os haciendo zozob a alo es g ama icales po causa de la oné ica. Yo di ía que los ejemplos de in e e encia ónico-g ama ical son más bien eó icos o jocosos; pues en la p ác ica hay nume osos ecu sos del con ex o o de la misma oné ica, que se ponen en juego pa a desambigua las posibles con usiones. Con lo cual, las hablas andaluzas cumplen po di e sos medios el ideal semiológico saussi iano: "un sis ema de signos dis in os, que co esponden a ideas dis in as". 240 CAUCE. Núm. 14-15. RODRÍGUEZ-IZQUIERDO GAVALA, Fe nando. In e e encias en e la ...