scieee Science in your language
[es] (orig)

Preferencias por formatos de respuesta en cuestionarios para encuestas

Abstract

La investigación sobre formatos de respuesta se ha centrado tradicionalmente en las características que estos elementos pueden tener en cuestiones como la fiabilidad o la validez, así como en qué medida algunos aspectos concretos, como la categoría central, tienen consecuencias en las interpretaciones de las puntuaciones. En este trabajo, el objetivo central es medir las preferencias por unos u otros formatos de las personas entrevistadas, entre los disponibles en el cuestionario utilizado para la encuesta. Para ello se han considerado únicamente tres tipos de ítems en función del formato de respuesta: discreto de cuatro puntos, discreto de cinco puntos y continuo. Estas tres categorías permiten medir la tendencia hacia la utilización de categorías o de un continuo, así como el grado de preferencia por formatos que permitan una respuesta intermedia. Los resultados muestran, entre otros aspectos, que la mayoría de las personas entrevistadas prefieren formatos discretos a los continuos y categorías impares a las pares (posibilidad de explicitar una respuesta intermedia).

Read accessible full text

Preferencias por formatos de respuesta en cuestionarios para encuestas

Author: Pérez Santamaría, Francisco Javier; Rodríguez Testal, Juan Francisco; Romero de Loera, Bélgica; Ruvalcaba Coyaso, Fco. Javier; Lozano Rojas, Óscar
Publisher: Sociedad Internacional de Profesionales de la Investigación en Encuestas
Year: 2002
Source: https://idus.us.es/bitstreams/17a9a6c2-830a-436c-a967-5095f8896f30/download
Me odología de Encues as ISSN: 1575-7803
Vol 4, Núm 1, 2002, 63-74
PREFERENCIAS POR FORMATOS DE RESPUESTA
EN CUESTIONARIOS PARA ENCUESTAS1
RESUMEN
La in es igación sob e o ma os de espues a se ha cen ado adicionalmen e en las
ca ac e ís icas que es os elemen os pueden ene en cues iones como la iabilidad o la
alidez, así como en qué medida algunos aspec os conc e os, como la ca ego ía cen al,
ienen consecuencias en las in e p e aciones de las pun uaciones. En es e abajo, el
obje i o cen al es medi las p e e encias po unos u o os o ma os de las pe sonas en-
e is adas, en e los disponibles en el cues iona io u ilizado pa a la encues a. Pa a ello
se han conside ado únicamen e es ipos de í ems en unción del o ma o de espues a:
disc e o de cua o pun os, disc e o de cinco pun os y con inuo. Es as es ca ego ías pe -
mi en medi la endencia hacia la u ilización de ca ego ías o de un con inuo, así como el
g ado de p e e encia po o ma os que pe mi an una espues a in e media. Los esul ados
mues an, en e o os aspec os, que la mayo ía de las pe sonas en e is adas p e ie en
o ma os disc e os a los con inuos y ca ego ías impa es a las pa es (posibilidad de expli-
ci a una espues a in e media).
Palab as cla e: o ma os de í ems, p e e encias de en e is ados, cues iona io.
1 Es e abajo se inse a en el p oyec o BSO2000-1086 econocido y sub encionado po el Minis e-
io de Educación y Ciencias.
Fco. Ja ie Pé ez San ama ía
Juan Fco. Rod íguez Tes al
Uni e sidad de Se illa
Bélgica Rome o de Loe a
Fco. Ja ie Ru alcaba Coyaso
Uni e sidad de A
g
uascalien es
Osca Lozano Rojas
Jun a de Andalucía
64 F.J.Pé ez, J.F.Rod íguez, B.Rome o, F.J.Ru alcaba y O.Lozano
In oducción
Exis e ya una dila ada li e a u a especí ica sob e los o ma os de espues a. Sin i
más lejos, en Me odología de Encues as se han publicado ya a ios abajos sob e el
ema (Du án y o os, 2000; López y Va ela, 2000; Manzano y And éu, 2000; Rojas y
Fe nández, 2000; He nández y o os, 2001).
Los abajos sob e es e ópico suelen es a cen ados en los e ec os que los di e en-
es o ma os ienen en las llamadas ca ac e ís icas psicomé icas (básicamen e, iabili-
dad y alidez) o en el pode de disc iminación en e suje os o en e es ímulos. En la
in es igación cuyos esul ados se mues an en el p esen e ex o, se plan eó el obje i o de
medi las p e e encias de las pe sonas en e is adas po algunos o ma os de espues a
en e los que podían elegi pa a explici a su opinión o ac i ud. Es as p e e encias pueden
se es udiadas en elación a un conjun o de a iables, an o con la in ención de comp en-
de o explica las p e e encias, como en el in en o de obse a las consecuencias en o os
elemen os de in e és.
Mé odo
Mues a
Pa a es a expe iencia se con ó con la pa icipación de 144 suje os. Todos es udian es
de la Uni e sidad de Se illa, un 45% de la Facul ad de Ciencias Económicas y Emp esa-
iales y un 55% de la Facul ad de Psicología. Como suele ocu i en la licencia u as de
Humanidades y Ciencias Sociales, exis e una mayo ep esen ación de la población e-
menina: 66% de muje es en e a un 34% de homb es. No obs an e, los análisis mos a-
on que la a iable sexo no iene elación con las p e e encias po los o ma os.
¿Se a a de una mues a ep esen a i a de la población gene al?
No c eemos que pueda se conside ada como al. Di e sos es udios e idencian di e-
encias sensibles en e la población de es udian es uni e si a ios y la gene al en múl i-
ples a iables. Un aspec o que p eocupó a los au o es de mane a especial ue on los
asgos de pe sonalidad, a iable de g an en e gadu a que in e iene en la explicación de
mul i ud de a iables. Pa a su comp obación, se u ilizó el es ac o ial de pe sonalidad
NEO en su e sión b e e (60 í ems): NEO PI-R (Cos a y McRae, 1999). En la línea de lo
que iene siendo habi ual en los úl imos años, es e ins umen o pe mi e dis ingui en e
cinco ac o es de pe sonalidad: neu o icismo, ex a e sión, ape u a, amabilidad y es-
ponsabilidad. Se encuen a alidado y ba emado en la población española. Los análisis
ealizados mues an que la mues a seleccionada cuen a con mayo es ni eles de neu o i-
cismo y meno es de amabilidad y esponsabilidad que la población gene al, mien as que
la ape u a y la ex a e sión mues an esul ados más simila es. No obs an e, los ac o es
de pe sonalidad, al y como se explici a más adelan e, no mos a on una elación ma ca-
da con las p e e encias.
Luego, los esul ados ob enidos en es a in es igación debe ían se conside ados co-
mo lo que son: in o mación ob enida a pa i de un expe imen o explo a o io, una eco-
gida de e idencias que debe ía se alidada pa a el caso de la población gene al.
P e e encias po o ma os de espues a en cues iona ios pa a encues as. 65
Cues iona io
El cues iona io u ilizado cons a de 32 í ems de acue do, un í em de opciones compa-
ibles y un í em complejo. Es os dos í ems ue on u ilizados pa a obje i os que exceden
el come ido de es e abajo.
Los 32 í ems de acue do se o ganiza on en cua o bloques de ocho í ems. Cada uno
de los es p ime os bloques ue obje o de un o ma o de espues a di e en e: Like de 4
pun os, Like de 5 pun os o línea con inua. Se gene a on es ipos de cues iona io en
unción del o den de p esen ación de es os o ma os. El cua o bloque de ocho í ems no
enía un o ma o asociado. La pe sona en e is ada con aba con una hoja independien e
en donde se encon aban es conjun os de o ma os, cada uno con uno de los es ipos
mencionados. El en e is ado escogía, en onces, qué o ma o que ía u iliza pa a espon-
de al cua o bloque de ocho í ems.
P ocedimien o
Las pe sonas pa icipan es ue on cap adas du an e la clase, en e di e sos cu sos de
las licencia u as de Psicología y Adminis ación de Emp esas. La ecogida de da os se
ealizó en dos sesiones.
En la p ime a sesión, los suje os espondie on al cues iona io. En la segunda, dos
semanas después, ol ie on a esponde al mismo cues iona io y a un es de pe sonali-
dad, NEO PI-R de 60 í ems ipo Like de 5 pun os. El es de pe sonalidad ue aplicado
en el segundo momen o de la segunda sesión, po lo que no in e i ió en las espues as al
cues iona io.
T as las dos sesiones, queda on 87 suje os. El es o de los casos se pe die on po al-
guna de las siguien es azones: no pa icipó en ambas sesiones; no concluyó alguna de
las p uebas; mos ó espues as cla amen e incohe en es; o acili ó iden i icado es no
coinciden es.
Resul ados
Desc ipción de p e e encias
La igu a 1 mues a el esul ado di ec o de las p e e encias en la mues a o iginal de
144 suje os (excep uando un suje o pe dido en es e análisis). Como esul a e iden e, la
mi ad de las pe sonas en e is adas se decan an po la u ilización de un o ma o disc e o
con ca ego ía cen al, mien as que el es o se epa e casi po igual en e el o ma o
con inuo (más complejo de u iliza ) y disc e o de cua o ca ego ías (luego, sin opción
in e media). La epa ición de ecuencias en e los es o ma os gene a una V de C a-
me de alo 0,26 y signi icación p=.000.
El análisis de los da os ecogidos en ambas aplicaciones, añade más in o mación de
in e és a es e esul ado di ec o.
De los 87 suje os conside ados, que comple a on oda la expe iencia (excep uando a
un suje o pe dido en es os análisis de elección de o ma o), el 69% man u o sin cambios
66 F.J.Pé ez, J.F.Rod íguez, B.Rome o, F.J.Ru alcaba y O.Lozano
38
72
33
Like 4 Like 5 Con inuo
su elección, mien as que el 31% es an e a ió el ipo de o ma o elegido pa a sus es-
pues as al cua o bloque del cues iona io. Es a ci cuns ancia puede indica que algunos
suje os ealizan una elección más con unden e o segu a que o os, a quienes la o ma de
esponde les puede esul a menos impo an e. No obs an e, es e 31% iene un compo -
amien o no uni o me. Su análisis pe mi e ecoge mayo iqueza de pe iles.
Figu a 1: p e e encias po o ma os de espues a.
La abla 1 mues a la elación en e las elecciones de o ma os en ambas aplicacio-
nes (sesión 1 y sesión 2). Se obse a, en e o os aspec os, la coincidencia (casillas de la
diagonal) de 59 suje os. Conside ando únicamen e a és os, la elación que se mues a en
la igu a 1 pe manece inal e able: un 51% p e ie e Like de 5 pun os (V=.28; p=.009).
Tabla 1: elación en e p e e encias po sesiones.
sesión 2
Like 4 Like 5 Con inuo o al
Like 4 11 7 3 21
Like 5 8 30 6 44
sesión 1
Con inuo 2 1 18 21
o al 21 38 27 86
La in o mación que suminis a la abla 1 mues a con cla idad la al a coincidencia
(69%) en e las elecciones en ambos momen os a la ez que o os aspec os de in e és. La
Kappa de Cohen suminis a el alo 0,51 con una signi icación p=.000.
Los es o ma os conside ados coinciden en algunos c i e ios. Así, los dos de ipo
Like son o ma os disc e os, en e al con inuo. También Like de 5 pun os y con inuo
pe mi en explici a una espues a in e media, en e al Like de 4 pun os. Es posible que
las pe sonas en e is adas engan una p e e encia más basada en es as di isiones que en
el o ma o conc e o, lo que ayuda ía a comp ende po qué un 31% a ió su elección de
o ma o conc e o en la segunda sesión. La abla 2 mues a la nue a ag upación según los
dos c i e ios mencionados.
P e e encias po o ma os de espues a en cues iona ios pa a encues as. 67
Tabla 2a: ca egó ico / con inuo. Tabla 2b: con / sin opción in e media.
%i %
i
i con
a iable sin
a iable
i con
a iable sin
a iable
disc e o 56 65 76 sí cen o 55 64 83
con inuo 18 21 24 no cen o 11 13 17
a iable 12 14 - a iable 20 23 -
o al 86 100 100 o al 86 100 100
V=.48 p=.000
V=.47 p=.000
El po cen aje de pe sonas que a ían su elección se educe a un 14% o a un 23% si
se conside a, espec i amen e, una clasi icación basada en la exis encia de ca ego ías o
en la posibilidad de mani es a espues as in e medias. Tales esul ados mues an con
mayo o undidad el sen ido de lo que es amos encon ando: el 76% p e ie e o ma os
disc e os en e al con inuo; el 83% o ma os con la posibilidad de una espues a in e -
media. Pe o, aún más, si se conside a los en e is ados que han u ilizado alguna de am-
bas es a egias, sólo 5 pe sonas en e a 81, conside an una combinación que no con em-
pla el c i e io disc e o/con inuo o el c i e io con/sin cen o. En o os é minos, el 94% de
la mues a ha ecu ido a o ma os simila es en ambas sesiones (V=.88, p=.000).
P e e encias y cues iona io
En es e pun o, son dos las cues iones que in e esan analiza con espec o a las elec-
ciones de o ma o po pa e de los en e is ados: es udio del e ec o de p imacía o de
ecencia en el ipo de cues iona io y la capacidad de p edicción po el compo amien o
en o os o ma os. En ambos casos, hablamos de elación de las p e e encias con la es-
uc u a o posibilidades del cues iona io.
Con el obje i o de con ola el e ec o de p esen ación de los di e en es o ma os a
los suje os de la expe iencia, se gene a on es ipos: (1) Like de 4 pun os en el p ime
bloque, Like de 5 pun os en el segundo y con inuo en el e ce bloque; (2) Like 5,
con inuo, Like 4; y (3) con inuo, Like 4, Like 5. Si u o luga algún e ec o de p ima-
cía, las pe sonas en e is adas escoge ían pa a el bloque 4, con mayo p obabilidad, el
o ma o que p ime o encon a on en su cues iona io (el del bloque 1). Si u o luga al-
gún e ec o de ecencia, las pe sonas en e is adas escoge ían pa a el bloque 4, con ma-
yo p obabilidad, el úl imo o ma o que encon a on (el del bloque 3). La comp obación
de es as posibilidades a más allá de las consecuencias aplicables a las in e p e aciones
en es e es udio. Si se mos a a signi ica i o alguno de ambos e ec os, la p e e encia
pod ía se p edicha e, incluso, con olada, median e la decisión de o ma os conc e os en
los í emes si uados en localizaciones conc e as (al inicio o jus o an es de la elección de
o ma os). La abla 3 con iene un c uce en e el ipo de cues iona io y la elección de í em
en la p ime a sesión, ecu iendo al mayo amaño de mues a (143 suje os).

68 F.J.Pé ez, J.F.Rod íguez, B.Rome o, F.J.Ru alcaba y O.Lozano
Tabla 3: elación en e el ipo de cues iona io y la p e e encia.
ipo de cues iona io
1 2 3
To al
15 10 13 38
Like 4 31.9% 20.4% 27.7% 26.6%
23 28 21 72
Like 5 48.9% 57.1% 44.7% 50.3%
9111333
elección de
o ma o
con ínuo 19.1% 22.4% 27.7% 23.1%
To al 47 49 47 143
100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Se puede obse a que la p edominancia de la elección Like de 5 pun os es pe ma-
nen e en los es ipos de cues iona io, si bien a ía en g ado. Al analiza la in o mación
de cada ila, se puede conclui que el mayo po cen aje iene luga en el ipo que coinci-
de con la elección. Así, las pe sonas en e is adas que más han escogido Like de 4
pun os (31,9% en e a 20,4% y 27,7%) son quienes comenza on a esponde al cues io-
na io con ese mismo o ma o. Lo mismo ocu e con el ipo Like de 5 pun os (57,1%
en e a 48,9% y 44,7%) y con el ipo con inuo (27,7% en e a 19,1% y 22,4%). No
obs an e, la aplicación de la Kappa de Cohen mues a un alo muy bajo, 0,059 que,
ob iamen e, no esul a signi ica i o (p=.143). Luego, si bien se obse a cie a endencia,
en la línea de in luencia del e ec o de p imacía, és a es cla amen e insu icien e conside-
ando la epa ición global de ecuencias en la abla. La conclusión es que el ipo de
cues iona io no p edice la elección de un o ma o conc e o pa a las espues as.
El segundo de los obje i os de es e pun o se e ie e al g ado en que el compo a-
mien o del suje o en o os í ems puede p edeci su elección. En es e sen ido, cabe sospe-
cha que la u ilización abundan e de ca ego ías cen ales en í ems ca egó icos lle a á a
aumen a la p obabilidad de que el suje o seleccione un o ma o de pun os impa es,
pues o que puede de ini mejo su espues a den o del in e alo que es á u ilizando
habi ualmen e.
En é minos gene ales, las pe sonas en e is adas acudie on con una al a ecuencia
a las ca ego ías cen ales de espues a cuando se encon aban an e í ems ca egó icos. Las
igu as 2 y 3 mues an al ci cuns ancia pa a los casos espec i os de í ems Like de 4 y
de 5 pun os. En ambas si uaciones, los esul ados son signi ica i os. Pa a Like de 4
pun os, la epa ición de ecuencias es cla amen e no equi a i a (V=.29; p=.000); al
igual que en Like de 5 pun os (V=.25; p=.000). Se obse a, además, una endencia
hacia el ex emo supe io , que ep esen a máximo acue do, lo que se encuen a en la
línea del e ec o de aquiescencia.
Ya de po sí, es a endencia a ecu i a las ca ego ías cen ales pod ía jus i ica en
pa e la p e e encia po el o ma o Like de 5 pun os. No obs an e, se puede p o undiza
algo más en la in o mación, iden i icando en qué medida de e minados compo amien os
p e ios pueden lle a a elegi un o ma o u o o en el bloque 4 del cues iona io.
P e e encias po o ma os de espues a en cues iona ios pa a encues as. 69
103
417 443
188
1234
62
269 273
397
150
12345
Figu a 2: ecuencias de uso de las ca ego ías en Like de 4 pun os.
Figu a 3: ecuencias de uso de las ca ego ías en Like de 5 pun os.
En p ime luga , in e esa comp oba en qué medida los en e is ados que han acudi-
do con mayo ecuencia a las ca ego ías cen ales de los í ems ipo Like . Pa a ello, se
c ea on las a iables F1 y F2. F1 egis a el núme o de eces que el en e is ado u iliza
las ca ego ías 2 y 3 en el bloque de í ems con o ma o Like de 4 pun os. F2 egis a el
núme o de eces que el en e is ado u iliza la ca ego ía 3 en el bloque de í ems con
o ma o Like de 5 pun os. El in e és se cen a en a e igua en qué medida es as a ia-
bles pueden p edeci la elección del o ma o Like de 5 pun os en el bloque 4.
La igu a 4 p esen a la elación en e la medias de F1 y F2 en unción del ipo Li-
ke escogido en el momen o de elección. Los esul ados no son muy llama i os. La U de
Mann-Whi ney mues a un e ec o signi ica i o pa a F1 (p=.014), pe o no pa a F2
70 F.J.Pé ez, J.F.Rod íguez, B.Rome o, F.J.Ru alcaba y O.Lozano
0
1
2
3
4
5
6
7
Like 4 Like 5
(p=.707), lo que pa ece ía indica que la elección del ipo Like de 5 pun os es á más en
unción de la necesidad de su exis encia en un Like pa (el en e is ado echa de menos
una ca ego ía cen al) que en la expe iencia de uso en un Like impa .
Figu a 4: ecuencia p omedio de uso en ca ego ías cen ales,
según el ipo Like elegido.
Pa a conside a el o ma o con inuo en los análisis, se ha ealizado una modi icación
de escala, de al o ma que el alo cen al pase a ep esen a la co a máxima, mien as
que son co as mínimas los ex emos o iginales. Ya que la línea del cues iona io iene una
dimensión de 110 mm, se ha ealizado la ans o mación:
’ = 55,5 – abs(55,5 – )
Aplicada la ans o mación a odas las espues as ealizadas a los o ma os con i-
nuos, en el bloque que les co esponda según el ipo de cues iona io, se p ocedió a com-
pu a la suma y u iliza és a como a iable de elación con la elección de o ma o.
No obs an e, ninguno de los análisis ealizados al espec o ha a ojado esul ados
signi ica i os, ni endencias de in e és, ue a de la elación ya señalada de F1 con la
p e e encia di e encial de Like de 5 pun os en e a Like de 4. Incluso, un análisis
disc iminan e u ilizando como p edic o es es a nue a a iable de ’ global, jun o con Fi,
a oja clasi icaciones co ec as po debajo del 50%.
Así pues, pa ece que la única elación en e pa ones de espues a con algunos o -
ma os p e ios y la elección de o ma o conc e o pa a el bloque 4 del cues iona io, no
ienen más elación que la disposición de quienes acuden mucho a los pun os cen ales
en el o ma o ca egó ico pa , pa a decan a se po Like de 5 pun os.
F
2
F
1
P e e encias po o ma os de espues a en cues iona ios pa a encues as. 71
P e e encias y pe sonalidad
En e los obje i os p io i a ios de es a in es igación se encon aba asocia las ca ac-
e ís icas de pe sonalidad de los en e is ados con de e minados compo amien os ela i-
os a sus espues as a los í ems del cues iona io. La abundancia de es udios en o no a
los pa ones de espues a no a ojan con ecuencia esul ados coinciden es. La pe sona-
lidad de los en e is ados, en es e caso, pod ía ac ua como a iable in e inien e, expli-
cando pa e de la incómoda a iabilidad en e las conclusiones de di e en es es udios.
El ins umen o escogido pa a ealiza la a ea de medi la pe sonalidad de los en e-
is ados ue, como ya se ha mencionado, NEO PI-R, de ecien e apa ición en su e sión
española, incluyendo lo que iene ya siendo habi ual en las úl imas e siones de los es s
de pe sonalidad: la conside ación de cinco ac o es. La abla 4 abo da el in e és inicial
po comp oba en qué medida los ac o es de pe sonalidad conside ados man ienen un
mínimo de independencia en e sí en la mues a.
Tabla 4: co elación en e ac o es de pe sonalidad en la mues a.
N E Ap Am
R
Neu o icismo 1.000 -.009 .163 -.098 -.183
..934 .131 .365 .090
Ex a e sión -.009 1.000 .209 -.075 .066
.934 . .052 .489 .543
Ape u a .163 .209 1.000 .181 -.157
.131 .052 . .093 .14
7
Amabilidad -.098 -.075 .181 1.000 .008
.365 .489 .093 . .945
Responsabilidad -.183 .066 -.157 .008 1.000
.090 .543 .14
7
.945 .
Como se obse a, puede conside a se que los ac o es son sa is ac o iamen e inde-
pendien es en e sí. Llama la a ención una lige a elación o endencia en e ape u a y
ex a e sión, pe o que se e ie e únicamen e a un 4% de a iación lineal compa ida.
Pa a ahonda en los análisis de es e obje i o, se ealizó un es udio de conglome a-
dos gene ando dos g upos de en e is ados. El g upo 1 cuen a con suje os más neu ó icos
(p=.000), más abie os (p=.002) y menos esponsables (p=.000) que el g upo 2. Con la
in o mación acili ada po los ac o es de pe sonalidad y con la ag upación ealizada en
dos conglome ados de pe sonas en e is adas, se ealizó un análisis pa a a e igua en
qué medida los suje os di ie en en e sí en aspec os de pe sonalidad, conside ando su
compo amien o de elección. És e se ha medido desde dos pe spec i as: ipo de o ma o
elegido en el bloque 4 del cues iona io y ci cuns ancia de man ene se o no en la misma
elección en los dos momen os de la ecogida de da os.
En lo que se e ie e a la medida de la elección del ipo de o ma o, ninguno de los
aspec os mencionados a oja esul ados signi ica i os. Ni los ac o es de pe sonalidad
po sepa ado ni los conglome ados pe mi en descub i elaciones con el ipo de eleccio-
nes. Los es adís icos suminis an alo es muy bajos, an o como las signi icaciones es a-