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La lectura de un cuadro, la contemplación de una narrativa

Abstract

El tópico del presente artículo es la posibilidad de hacer un análisis crítico de una obra de arte visual mediante una aproximación crítica literaria o viceversa.

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La lectura de un cuadro, la contemplación de una narrativa

Author: Calle González, Antonio
Publisher: Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías
Year: 2002
Source: https://idus.us.es/bitstreams/f55983d3-6e07-4ffc-8b77-1a9de194c89f/download
La lec u a de un cuad o, la con emplación de una na a i a.
An onio Calle González
In oducción.
El a e ... es un lenguaje hablado y en endido siemp e po muchos.
(Hause , 367)
La di isión ap ecia i a en e las denominadas a es isuales y la li e a u a es un
enómeno que se puede en ende como la negación de lo que W.J.T. Mi chell, en
“Ekph asis and he O he ”, de ine como ‘ekph asis’: “[L]a ep esen ación e bal de la
ep esen ación isual” (1994, 1) (1). Tal di isión posiblemen e su ge de la noción de
que a es que u ilizan dis in os sopo es pa a su exposición deben posee po
necesidad écnicas dis in as pa a su ealización, en o as palab as, lo que la c í ica
mencionada an e io men e denomina “ekph as ic indi e ence” (“indi e encia
ec ás ica”), la cual explica con las siguien es palab as:
La indi e encia ec ás ica su ge de la pe cepción de que la ec asis es
imposible. Es a imposibilidad se a icula en oda clase de suposiciones
comunes sob e las p opiedades inhe en es y esenciales a los a iados
medios y sus modos idóneos o ap opiados de pe cepción .... Una
ep esen ación e bal no puede ep esen a , es deci , hace p esen e,
su obje o de la misma o ma que puede hace lo una ep esen ación
isual. Puede hace e e encia a un obje o, in oca lo, pe o nunca
puede ae su p esencia isual an e noso os al y como lo hacen los
cuad os. Las palab as pueden ‘ci a ’, pe o nunca ‘hace e ’ sus
obje os. (1994, 2)
Aunque la di e enciación an e io es p opia de c í icos y en endidos en la ma e ia
en cues ión, al dispa idad no es á an cla a cuando se a a de las opiniones de los
ecep o es po excelencia de las ob as de a e o li e a ias: el público. Es e hecho se
comp ueba en ases, quizás ópicos, que se emplean comúnmen e cuando se opina,
po ejemplo, sob e un cuad o, ocasiones en que se pueden oí exp esiones como ‘es e
cuad o me dice algo’; o sob e una ob a li e a ia con ‘es e au o hace un e a o de su
época’. Si bien es as exp esiones pueden se el e ec o de una con usión de
e minología adecuada en cada caso, ambién pod ían debe se a un e lejo
inconscien e de la unión de los dos ipos de mani es aciones a ís icas, un hecho que
W.J.T. Mi chell, de nue o en “Ekphasis and he O he ”, esume bajo el nomb e de
‘ekph as ic hope’ (‘ilusión ec ás ica’), a la cual de ine en los siguien es é minos:
[La ilusión ec ás ica ocu e cuando] los signi icados más simples de la
palab a ec asis como modo poé ico, ‘da oz a un obje o a ís ico
mudo,’ u o ece ‘una desc ipción e ó ica de una ob a de a e,’ dan
luga a una aplicación más gene al que incluye cualquie desc ipción
dada que enga como in ención ae a la pe sona, el luga , la imagen,
e c., an e el ojo de la men e. (1994, 3-4)
Del hecho mencionado en es a úl ima ci a es de donde su ge el ópico del p esen e
a ículo: la posibilidad de hace un análisis c í ico de una ob a de a e isual median e
una ap oximación c í ica li e a ia o ice e sa, o, en o as palab as, el in en o de
demos a en la p ác ica lo que F ancoise Mel ze , en Salome and he Dance o
W i ing: Po ai s o Mimesis in Li e a u e (Salomé y el Baile de la Esc i u a:
Re a os de Mimesis en Li e a u a), en iende po ilusión ec ás ica, algo que hace con
las siguien es palab as: “[La ilusión ec ás ica es] una ecip ocidad o in e cambio y
ans e encia lib e en e el a e isual y el e bal”. Si bien Mel ze exp esa su
comp ensión del é mino ‘ilusión ec ás ica’ como una ecip ocidad, es deci , como
una co espondencia uno a uno en e los elemen os del a e li e a io y los del isual,
es e a ículo pa e de la base de la posible analogía en e elemen os pic ó icos y
li e a ios, es deci , oma como pun o de pa ida la analogía que es ablece Ma io P a z
en Pa alelo en e la Li e a u a y las A es Visuales, la cual explica con las siguien es
palab as: “[H]ay analogías de modos y exp esiones que implican una a inidad
es uc u al p o unda, un o den undamen al en las a es y le as” (1976, 21). En o as
palab as, lo que plan ea es e a ículo es que la ilusión ec ás ica puede en ende se
como una equi alencia en e una se ie de écnicas li e a ias y pic ó icas encaminadas
a consegui un mismo in: la ansmisión del posible mensaje del au o con su
ob a. Es po ello que desde un p ime momen o debe queda cla o que lo que se
in en a demos a en es e a ículo son equi alencias en e elemen os pic ó icos y
li e a ios, es deci , se oma li e almen e el signi icado de equi alencia (2) pa a a a
de p oba , po una pa e, que es posible encon a equi alencias en e pin u a y
li e a u a. Po o a pa e, y como esul ado de la demos ación po encial que se acaba
de expone , se p e ende a oja luz sob e la siemp e di ícil explicación de la elación
en e las dos a es, di icul ad que Mi chell a ibuye a la con usión con la ec asis,
a ibución que hace con las siguien es palab as: “Nues a con usión con la ec asis
p o iene ... de una con usión en e las di e encias de medio y las di e encias en
signi icado .... En la ec asis, el ‘mensaje’ o (más exac amen e) el obje o de e e encia
es una ep esen ación isual; y, po lo an o, (suponemos) el medio del lenguaje debe
ap oxima se a es a condición.” (1994, 12)
Como se puede comp oba , Mi chell cen a su di e encia en e la li e a u a y las
a es isuales, como ya se ha is o en es e a ículo an e io men e, en la con usión que
aca ea la di e encia de medios. Sin emba go, ambién deja cla o que es a di e encia
no es al en el p obable mensaje que desee ansmi i el au o , un hecho que ae
implíci o que an o en li e a u a como en las a es isuales debe habe una
equi alencia en e los elemen os que se encuen an en és as pa a hace llega , cuando
se da el caso, el mismo mensaje. De es e modo, Mi chell, pa iendo de la di e encia
en concepción de és as a es, eba e la idea de que ambas no puedan exp esa un
mismo mensaje, e u ación que ealiza a eglón seguido de la an e io ci a con las
siguien es palab as:
Pensamos, po ejemplo, que las a es isuales son inhe en emen e
espaciales, es á icas, co pó eas, y con o ma; que és as aen es os
asgos como o endas al lenguaje. Suponemos, po o a pa e, que los
a gumen os, e e encias, ideas, y na a i as son en algún sen ido
p opias de la comunicación e bal, que el lenguaje debe ae es os
asgos como o endas a la ep esen ación isual. Pe o ninguna de es as
‘o endas’ es en ealidad p opiedad exclusi a de sus donan es: las
pin u as pueden con a his o ias, a gumen a , o comunica ideas
abs ac as; las palab as pueden desc ibi o exp esa es ados espaciales
y es á icos, y consegui odos los e ec os de la ec asis sin ninguna
de o midad de su ocación ‘na u al’ (cualquie a que és a pueda se ).
(1994, 12)
Vis as odas las explicaciones an e io es, con las cuales se han in en ado demos a
que exis e una posibilidad plausible de encon a equi alencias en e las a es isuales
y la li e a ias, a englón seguido y como pun o de pa ida se ía con enien e da un
b e e compendio his ó ico de la elación en e li e a u a y las a es isuales. Dicho
compendio end ía una doble unción. Po una pa e, és e e idencia ía que la desunión
en e las a es isuales y la li e a u a no siemp e ha exis ido. Po o a pa e, es e
suma io his ó ico se i ía como base pa a el pos e io análisis, pues o que el pe íodo
en el que se ealizan las ob as a compa a es un da o a ene en cuen a en el momen o
de ealiza el análisis compa a i o, como a gumen a Wendy S eine , en The Colo s o
Rhe o ic (Los Colo es de la Re ó ica), con las siguien es palab as: “[L]a compa ación
in e a ís ica e ela ine i ablemen e las no mas es é icas del pe íodo” (1982, 16). Sin
emba go, si bien el pe íodo es un ac o al que se debe a ende , es e ac o debe se i
an sólo como base pa a ealiza el pos e io análisis compa a i o, como la misma
c í ica nos hace e con las siguien es palab as:
[R]ecu i a c i e ios del pe íodo como el nexo en e las a es es un
a gumen o que ine i ablemen e depende de algún o o modo de
compa ación. No impo a cuán con encidos es emos de que las
co espondencias in e a ís icas es án ligadas a la época y, de aquí,
con la cul u a, la co espondencia en sí misma debe busca se en
cualquie o o ac o que no sea la co espondencia c onológica.
(1982, 14)
Como conclusión de es as palab as in oduc o ias, en las que se es á in en ando
des ela cuál es el obje i o del p esen e a ículo y los en oques analí icos que se an a
segui pa a in en a demos a dicho obje i o, el a ículo inaliza á, as el compendio
his ó ico mencionado an e io men e, con un análisis donde se da án ejemplos
p ác icos en los que se analiza án compa a i amen e ob as pic ó icas de Geo ge
F ede ick Wa s (1817-1904) y ob as li e a ias de Cha les Dickens (1812-1870),
ejemplos con los que se a a á de demos a que exis en, insis imos, no
co espondencias, sino equi alencias en e écnicas pic ó icas y li e a ias.
[1] Todas las ci as en idioma inglés han sido aducidas po el au o de es e a ículo.
[2] La de inición que podemos encon a en el dicciona io de ‘equi alencia’ es la
siguien e: “Igualdad en el alo o es imación de dos o más cosas que ienen dis in a
o ma.”

Relación en e li e a u a y las a es isuales: compendio his ó ico.
Una ez es ablecidos en la pa e in oduc o ia de es e a ículo el obje i o y los
en oques analí icos a segui , como p ime a e e encia his ó ica de la unión en e las
a es isuales y la li e a u a podemos oma la que da Ana Lía G abieloni, en
“Li e a u a y Pin u a: Lec u as de la Imagen Esc i a. Conside aciones en To no a una
Visualidad Legible”, quien si úa el comienzo de la elación en e li e a u a y pin u a
en el siglo V a. C., con las siguien es palab as: “His o ia y eo ías siemp e pa en del
amoso enunciado de Simónides de Ceos en el siglo V a. C.: la poesía es pin u a
pa lan e, la pin u a es poesía muda.” (1999, 1) Más a de, en el siglo I a. C., el poe a
Ho acio es ablece las bases pa a oda la eo ía c í ica que se desa olla sob e la
elación en e li e a u a y pin u a has a nues os días, bases que W.J.T. Mi chell, en su
es udio i ulado “Wo d and Image” (“Palab a e Imagen”), expone de la siguien e
o ma:
La elación en e palab as e imágenes es un p oblema
ex ao dina iamen e an iguo en el es udio de las a es y en las eo ías
de la e ó ica, la comunicación, y la subje i idad humanas. En las
a es, la compa ación de la poesía y la pin u a, la li e a u a y el a e
isual ha sido un ema cons an e desde la an igüedad en la es é ica
an o o ien al como occiden al. La obse ación casual del poe a
omano Ho acio “u pic u a poesis” (como es la pin u a, así es la
poesía) llegó a se la base de una de las adiciones más pe manen es
en la pin u a occiden al y ha se ido como pied a de oque pa a las
compa aciones de las “a es he manas” de la palab a y la imagen
desde en onces. (1996, 49)
La adición de u pic u a poesis sigue igen e en el siglo XVI, pe íodo en el que
los a ados de pin u a con inúan man eniendo la es echa elación en e li e a u a y
pin u a, como demues a Ana Lía G abieloni con las siguien es palab as: “Ludo ico
Dolce ... ue el au o del más impo an e de odos los a ados de pin u a del siglo
XVI. El Diallogo della Pi u a In i ola o l’A en ino (1557) insis e, como el es o de
los a ados sob e a e o li e a u a de esa época, en el pa en esco di ec o que une la
li e a u a con la poesía.” (1999, 3)
Como nexo en e el siglo XVI y el XVIII y, al mismo iempo, pa a ealiza una
p ime a conexión en e la adición de u pic u a poesis con la pin u a y la li e a u a
inglesa, nacionalidad a la que pe enecen los dos a is as escogidos pa a la
demos ación p ác ica de la esis de es e a ículo, se puede ci a a Mau ice Cou u ie
quien, al habla sob e la base isual de la ob a de Lau ence S e ne T is am Shandy,
en su ob a Tex ual Communica ion: A P in -Based Theo y o he No el
(Comunicación Tex ual: Una Teo ía de la No ela Basada en su Imp esión), es ablece
lo siguien e:
El lec o es esca ado de la dualidad po la que la o ma con adice al
con enido po la insis encia de que la na a i a es la ‘sus ancia’ de una
no ela, y la o ma la ‘negación’, dualidad que ue, du an e la mayo ía
del siglo dieciocho, sos enida po e e encia al pa alelismo (de uen es
clásicas que incluyen a Ho acio, Plu a co, Pla ón y A is ó eles)
es ablecido hacía mucho iempo en e las a es, en pa icula en e la
poesía (y po ex ensión la li e a u a en gene al) y la pin u a. (1991,
132)
Ya en el siglo XIX, y conc e amen e en G an B e aña, la elación en e pin u a y
li e a u a adquie e una eno me impo ancia, como lo co obo an las palab as de Hugh
Wi emeye , en Geo ge Elio and he Visual A s (Geo ge Elio y las A es Visuales),
quien a gumen a lo siguien e: “U Pic u a Poesis ... u o un eno me desa ollo,
aunque signi ica i amen e modi icado, en el pensamien o b i ánico del siglo XIX ...
[como demues a] ... la popula idad de u pic u a poesis en el cí culo de Kea s, ... sus
pe mu aciones en los esc i os de Hazli , ... la e sión de la analogía de Ruskin, y ...
los elemen os pic ó icos en la eo ía y p ác ica de la icción de Hen y James.” (1979,
33) Con ejemplos como los que se acaban de da , po lo an o, no es so p enden e
que un c í ico como Ma io P az, en The He o in Eclipse in Vic o ian Fic ion (El
Eclipse del Hé oe en la Ficción Vic o iana), a i me lo siguien e: “U pic u a poesis
[es] la egla de o o de la li e a u a na a i a del siglo XIX.” (1956, 29)
En la p ime a mi ad del siglo XX, aunque la unión en e las dis in as a es se a
debili ando, aún exis en c í icos que no es ablecen di e enciación alguna en e las
di e sas mani es aciones a ís icas. Es e es el caso, po ejemplo, de A nold Hause
quien, en su ob a Teo ías del A e: Tendencias y Mé odos de la C í ica Mode na, da
a ias de iniciones del concep o ‘es ilo’, no obse ándose en és as ninguna di isión
en e lo que pod ía es ima se como ‘es ilo pic ó ico’ y ‘es ilo li e a io’, como se
puede obse a en el siguien e ejemplo: “[S]e suele aduci pa a el es ilo un c i e io
es é ico, y se habla, po un lado, de una de e minada pa encia del lenguaje o mal
común y po o o, de una segu idad casi ins in i a en el uso de los medios de
exp esión de los que se dispone.” (1982, 212)
En los años sesen a, el c í ico Ma eo Ma angoni, en su ob a Cómo se Mi a un
Cuad o, es ablece de nue o, aunque indi ec amen e, una elación en e la pin u a y la
li e a u a con las siguien es palab as:
El signi icado ex e no de una ob a de a e lo e cualquie a; lo que no
descub e cualquie a es el signi icado e dade o y más p o undo que se
exp esa median e la “ o ma”, o sea, el lenguaje; y es p ecisamen e ese
lenguaje el que es necesa io sabe indi idualiza , sabe da le el alo
conc e o, o sea, “lee ”. El a e es, pues, “lenguaje”, o sea, “ o ma”,
po que el a is a no iene o o medio pa a exp esa se sal o és e. (1962,
7-8)
Dos décadas más a de, Ho da L. Flaxman, en Vic o ian Wo d Pain ing and
Na a i e: Towa d a Blending o Gen es (Pin u a Ve bal y Na a i a Vic o ianas :
Hacia una Combinación de Géne os), uel e a e oma el concep o uskiniano de
‘pin u a e bal’ y, aunque lo aplica al análisis de ob as de la época ic o iana, en
cie o modo ‘mode niza’ es e concep o, dándole al mismo iempo igencia pa a el
análisis de ob as con empo áneas:
[Pin u a e bal se de ine como] amplios pasajes de desc ipciones
isualmen e o ien adas cuyas écnicas emulan mé odos pic ó icos. Los
pin o es e bales emplean no malmen e ecu sos de encuad e, mo i os
iconog á icos cons an es, cuidadas es uc u as composi i as, y p es an
g an a ención a los con as es de luz y oscu idad, de colo , olumen, y
masa. Sin emba go, el asgo p incipal que dis ingue a una pin u a
e bal au én ica de un me o ca álogo de da os isuales es su idelidad a
una pe spec i a p ecisa y cons an e en ocada a a és del pun o de
is a de un espec ado conc e o. Es e pun o de is a con ecuencia da
luga a un e ec o que hoy en día llama íamos cinemá ico, lo cual
implica el paso p og esi o de un elemen o al siguien e en una
‘na a i a pic ó ica’. Es a na a i a pic ó ica ans o ma un ca álogo
de da os isuales es á ico en una d ama ización de lo isual. La
pin u a e bal, po lo an o, al implica una p og esión espacial a
a és de un cuad o, o ece un co ela i o a la na a i a. (1987, 9-10)
La in e acción analí ica en e la pin u a y la li e a u a es un ema que ha cob ado
g an impo ancia en las dos úl imas décadas del siglo XX, como lo demues a la g an
can idad de es udios, algunos de ellos mencionados ya en es e a ículo, que han
su gido en es e pe íodo (3). Finalmen e, como ejemplo de que el es udio compa a i o
en e li e a u a y pin u a es un ema que llega p ác icamen e has a la ac ualidad, se
puede oma el es udio de Ju a e Macno iu e “The Elemen s o S yle in Pain ing and
Thei Sy hesis” (“Los Elemen os Es ilís icos en la Pin u a y su Sín esis”), quien basa
su es udio de es ilo pic ó ico, según sus p opias palab as, en “... [la] nue a ciencia de
o malización de signi icado, la semió ica” (Macno iu e 2000). La me odología que
sigue es a au o a pa a log a su “... in es igación exhaus i a de la o ma y con enido
de las ob as de a e” es una me odología de análisis es uc u al que iene muchas
simili udes con lo que se ía un análisis c í ico es uc u alis a en li e a u a. De es e
modo, el análisis que Macno iu e lle a a cabo consis e en:
a) Análisis sin ác ico, en el cual se hace un “análisis semió ico de las
di e en es egula idades de es uc u a mo ológica de una pin u a y una
composición, las conexiones en e las pa es de una ob a de a e. En
o as palab as, la o ma plás ica: opológica, c omá ica y eidé ica (4).
Con inuando con los elemen os an i é icos en la composición de Wa s, se puede
ad e i la con aposición exis en e en e el denso opaje de la igu a de Mammon,
jun o con el espeso co inaje, y la ex ema desnudez de las dos igu as de la pa e baja
del cuad o. Asimismo, se puede pe cibi que el mo imien o de la igu a del dios
pagano es o almen e nulo, oponiéndose a la ue za y ensión del mo imien o de las
igu as del homb e y la muje , un hecho es e úl imo que, en p incipio, pa ece
incong uen e dada la pose de dichas igu as. Sin emba go, al incong uencia
desapa ece si se ienen en cuen a las palab as de Ma eo Ma angoni, en Cómo se Mi a
un Cuad o, cuando habla sob e el mo imien o en el a e:
[C]on e e encia al “mo imien o”, puede acaece en el e eno del a e
que sea és e más su il y con incen e en una igu a apa en emen e en
eposo (mo imien o en po encia) que en o a agi ada (mo imien o en
acción), debiendo el hábil espec ado descub i lo po sí mismo a a és
de su pe spicaz sensibilidad isual y e lo, po ejemplo, en la ib ación
dinámica del con o no lineal. Incluso en las igu as más agi adas ...
es e aspec o queda is o y sen ido especialmen e en la línea ma ginal
de las igu as, línea ib an e y ne iosa, y en cie os casos es allan e
como un lá igo. (1962, 49-50)
Pa a inaliza con los elemen os an i é icos en la composición de Wa s, se debe
menciona , po una pa e, la con aposición en e la simbología de ju en ud y ida
que ep esen an las igu as del homb e y la muje , y la de los ema es en o ma de
cala e as del ono de Mammon; y, po o a pa e, el oxímo on en el que se con ie e
la co ona del dios pagano al uni se en és a como ado nos monedas en posición
e ical y o eje as de bu o. De es a o ma, al igual que se hizo con las p ime as
equi alencias encon adas en e las ob as de Dickens y Wa s, las equi alencias que
se acaban de expone se pod ían ep esen a g á icamen e del siguien e modo:

BOUNDERBY Y MAMMON COMO CARICATURAS SATÍRICO GROTESCAS
Tex o de Dickens
(Desc ipción de M Bounde by)
Cuad o de Wa s
(Mammon)
An í e on: conjunción de an í esis
An ipa ía en el colo ido + apagado
Adumb ación de la igu a de Mammon
Densidad del opaje e sus ex ema desnudez
Mo imien o nulo e sus mo imien o en po encia
Simbología de ida e sus simbología de mue e
Oxímo on
Co ona de Mammon:
monedas e sus o eje as de bu o
Es as equi alencias que se acaban de expone mues an que Dickens y Wa s
emplean en sus espec i as ob as écnicas encaminadas a p oduci una dualidad de
eacciones simul áneas: una eacción a lo se io, po ejemplo, con la an ipa ía del
colo ; y una eacción a lo cómico, po ejemplo, con los oximo ones. Aún así, an o
Wa s como Dickens aumen an el e ec o de es a úl ima eacción median e el empleo
de o o elemen o que apo a comicidad: la an í asis (17). De es a o ma, en el ex o
de Dickens bajo análisis, se puede encon a la an í asis en el empleo del sus an i o
‘ ompe a’ y su cali icación median e el adje i o ‘me alizada’ al inal del ex o. Tan o
adje i o como sus an i o, omando sus signi icados li e ales, ienen a aumen a la
sensación de jac ancia y eng eimien o del seño Bounde by, auque es e e ec o,
apa en emen e, se in en a educi median e su unión sin ác ica con la segunda pa e de
la an í esis en la que se encuen an (‘su ieja igno ancia y su ieja pob eza’). Sin
emba go, los sen idos igu ados de adje i o y sus an i o ienen a en a iza el sen ido
bu lón de la an í esis, ya que el p ime o (‘me alizada’) iene ambién el signi icado de
pe sona insensible a odo es ímulo que no sea del in e és ma e ial;
acaudalado. Asimismo, el sen ido igu ado del sus an i o es: homb e desp eciable y
pa a poco; chisga abís, meque e e.
En la ob a de Wa s, la écnica equi alen e en pin u a al é mino e ó ico de
an í asis se puede obse a en dos de alles del cuad o. Lo p ime o se ía la sensación
de e nu a que pod ía apo a el hecho de que Mammon aca icie con su mano de echa
a la muje , algo i ónico si se comp ueba que siguiendo la línea de la cabeza de la
muje se encuen an dos bolsas de dine o en el egazo del dios. Un segundo de alle
que apo a i onía es a ía en el hecho de que, aún cuando la igu a más sob esalien e en
la composición es la de Mammon, es la que menos se e debido a la adumb ación de
és a y a que oda la luz de la composición ecae sob e las dos igu as en la pa e
baja. Consecuen emen e, la equi alencia en la i onía en el cuad o de Wa s y el ex o
de Dickens queda ía de la siguien e o ma:
BOUNDERBY Y MAMMON COMO CARICATURAS SATÍRICO GROTESCAS
Tex o de Dickens
(Desc ipción de M Bounde by)
Cuad o de Wa s
(Mammon)
An í asis
Te nu a (cabeza de muje ) e sus
a a icia (bolsas de dine o)
G an olumen de Mammon e sus
poca isibilidad de la igu a
En consecuencia, como se puede comp oba po lo dicho has a aho a sob e el
análisis compa a i o de las ob as de Wa s y Dickens, exis en en és as, po un lado, una
simul aneidad de elemen os se ios y cómicos; po o o, se encuen a asimismo una
conjunción de elemen os que apo a ano malidad o de o mación a ambas ob as. Si se
ienen en cuen a ambas ca ac e ís icas mencionadas, es deci , la simul aneidad de
aspec os se io y cómico, y el al o g ado de ano malidad, se puede deduci que las dos
ob as pa cialmen e analizadas son g o escas, pues o que las dos ca ac e ís icas
comen adas son peculia es de es a ca ego ía es é ica, como a i ma Philip Thomson, en
The G o esque (Lo G o esco), con las siguien es palab as: “[L]a eacción clásica hacia
lo g o esco, la expe iencia de di e sión y disgus o, de isa y ho o , ...
simul áneamen e, se debe, al menos en pa e, a la eacción a lo sumamen e ano mal
(sic), dado que lo ano mal puede se di e ido ... y po o a pa e puede se emible o
epugnan e.” (1972, 24)
Con lo analizado has a aho a de Dickens y Wa s se ha in en ado demos a , po
una pa e, que an o pin o como esc i o emplean la misma ca ego ía es é ica pa a sus
ob as: lo g o esco. Po o a pa e, se he a ado de p oba que dicha ca ego ía es é ica
iene una es uc u a, y de que puede habe una equi alencia en e los elemen os que
con o man es a es uc u a en pin u a y li e a u a. Sin emba go, queda po es ablece
el mo i o de la elección de ambos a is as po lo g o esco pa a sus ob as, es deci ,
cual es su mensaje (aunque pa e de és e se puede deduci po lo expues o), y el po
qué de la decisión po lo g o esco pa a comunica lo.
La elección de lo g o esco pa a sus ob as puede debe se a dos ac o es
ín imamen e elacionados. En p ime luga es a ía el papel que juega el lec o o el
espec ado con espec o a la ob a. En o as o mas de ep esen ación, po ejemplo, en
una sá i a, ambién exis e una dualidad de aspec os, uno cómico y o o se io. Sin
emba go, ambos aspec os ac úan po sepa ado, es deci , hay un mal en la sociedad (el
aspec o se io) que el a is a conside a que se debe co egi , y la o ma de hace lo es
median e la ep esen ación de ese mal de o ma idícula y isible. Es e úl imo ac o
conlle a que el lec o o el espec ado sean agen es pasi os, pues o que las líneas de
sepa ación en e el aspec o se io y el cómico es án cla amen e di e enciadas. Sin
emba go, en lo g o esco ambos aspec os es án mezclados, an simul áneos en la ob a,
algo que hace del lec o o el espec ado un agen e ac i o, es deci , son és os los que
ienen que a e igua cual es el aspec o se io y cual el cómico, y po qué es án an
ex añamen e mezclados en la ob a. De es e modo, como explica Philip Thomson, en
The G o esque (Lo G o esco), la o ma de ep esen a median e lo g o esco iene dos
unciones p incipales. La p ime a, que él denomina ‘ag esi idad y alienación’, la
desc ibe con las siguien es palab as: “A causa del ca ac e ís ico impac o (sic) de lo
g o esco, ... [és e] se emplea pa a desconce a y deso ien a , pa a pa a al lec o [o al
espec ado ] en seco, pa a des ui las o mas acos umb adas de e el mundo y
en en a le con una pe spec i a adicalmen e di e en e e inquie an e.” (1972, 58)
La segunda unción de lo g o esco que Thomson señala, ‘el e ec o psicológico’, la
explica en los siguien es é minos: “[L]o g o esco se emplea pa a ae los aspec os
ho ibles y epulsi os de la exis encia a la supe icie, pa a hace los aquí menos
dañinos median e la in oducción de una pe spec i a cómica.” (1972, 59)
En las ob as de Wa s y de Dickens que se es án analizando, ya se ha comp obado
que exis en elemen os que apo an la ex añeza a la pe spec i a (p ime a unción de
Thomson), así como elemen os que apo an el aspec o cómico (pa e de la segunda
unción de Thomson). Fal a ía, po lo an o, po expone cuales son “los aspec os
ho ibles y epulsi os de la exis encia” que ambos a is as aen a la supe icie. És os
se pueden e en la ob a de Dickens en el siguien e ex ac o:
El seño Bounde by pe maneció inmó il an e el uego de la chimenea,
haciendo una p oyección de sí mismo sob e la ieja o ma de se
explosi a de su e a o, y sob e el u u o ¿Has a que momen o en el
u u o? ¿Se islumb ó a sí mismo haciendo ala de de Bi ze delan e de
ex años, como el jo en p ome edo an de o o a los g andes mé i os de
su maes o ...? ¿Vio algún débil e lejo de su p opia imagen haciendo
un es amen o anglo ioso, po el cual ein icinco a san es, con más
de ein icinco años de edad y cada uno omando pa a sí el nomb e
Josiah Bounde by de Coke own, pa a siemp e cena ían en el Salón
Bounde by, pa a siemp e se aloja ían en los edi icios Bounde by, pa a
siemp e asis i ían a una capilla Bounde by, pa a siemp e i ían a
do mi bajo el echo de una capellanía Bounde by, pa a siemp e se ían
man enidos po la hacienda Bounde by, y pa a siemp e da ían náuseas
a odos los es ómagos sanos con una as a can idad de necedades y
an a onadas Bounde by? ¿Tenía alguna p esciencia del día, cinco
años a pa i de en onces, cuando Josiah Bounde by de Coke own enía
que mo i de un a aque en la calle de Coke own, y que es e mismo
alioso es amen o enía que empeza su la ga andadu a de so is e ías,
pillaje, alsas p e ensiones, il ejemplo, poco se icio y mucha ley?
P obablemen e no. Sin emba go el e a o enía que e lo odo has a el
inal. (265-6)
Como se puede comp oba , el ex o de Dickens se encuad a en el u u o, es deci ,
no juzga como males los c ecien es alo es ma e ialis a y mecanís ico de su sociedad
(quizás sus pensamien os e an ya demasiado pesimis as con espec o a la posible
co ección de és os en sus con empo áneos), sino que conside a que lo que hay que
e i a es el paso de es os alo es a las nue as gene aciones, un hecho que conlle a ía
la des ucción de és as. De es a o ma, se puede obse a que odas las p egun as que
componen el ex ac o an di igidas a las nue as gene aciones, empleando como
in e locu o al seño Bounde by.
Pa a hace llega el mensaje expues o en el pá a o an e io , Dickens es uc u a su
ex o en o ma de pysma (18), p egun as encadenadas en las cuales se pueden
encon a dos ca ac e ís icas. La p ime a es el alo ilocu i o de dichas p egun as
como a i maciones, es deci , aunque la o ma es in e oga i a, és as ienen alo de
a i maciones de lo que ocu i á en el u u o. La segunda ca ac e ís ica es la unión de
dos écnicas encon adas en la desc ipción del seño Bounde by, con ello
iden i icando el ex o con es e pe sonaje, en cada p egun a: la mezcla de sinónimos
(‘ islumb ó / io algún débil e lejo / enía alguna p escencia’), colocados al p incipio
de cada p egun a, es deci , en o ma de aná o a.

Como se ha apun ado unas líneas más a iba, las p egun as del ex o ienen como
p o agonis as a las gene aciones enide as. Es e hecho, jun o con las ca ac e ís icas
es uc u ales que se han apun ado en el pá a o an e io , hacen que de nue o
coincidan las écnicas de Wa s y de Dickens, un hecho que se comp ueba en la
es uc u a e ical del cuad o de Wa s, pues o que dicha es uc u a end ía o ma de
pysma. Es o úl imo se e idencia en las dos igu as jó enes de la pa e baja del
cuad o, mos adas con poses de su imien o y sumisión, y en la ep esen ación de la
ca a de Mammon, en la que se puede obse a que és e es ciego. Así, de o ma
esquemá ica, la es uc u a e ical del cuad o de Wa s queda ía de la siguien e
o ma:
¿Po qué se ep esen a a Mammon ciego?
 
¿Po qué aca icia a la jo en y iene bolsas de dine o en su egazo?
 
¿Po qué es án las igu as de los dos jó enes en pose de sumisión y su imien o?
Como conclusión a odo lo is o sob e la ob a de Wa s, Mammon, y de Dickens
(Ha d Times), se puede deci que ambos a is as ealizan lo que en e ó ica se
denomina ‘omina io’ (19), algo que han ealizado median e écnicas que se pod ían
conside a como equi alen es en pin u a y li e a u a, y que ienen a mos a que
Wa s y Dickens emplean la misma ca ego ía es é ica en sus ob as, lo g o esco, po lo
que ambas ob as pod ían cali ica se como ep esen aciones de omina ios g o escos.
El análisis compa a i o hecho de las ob as omadas como ejemplos de Wa s y de
Dickens pod ían conside a se como un ejemplo aislado en el que se da una
coincidencia de ema y una equi alencia ela i a de écnicas pic ó icas y li e a ias. Es
po ello po lo que a pa i de es e pun o se an a ol e a analiza compa a i amen e
o as ob as de Wa s y de Dickens, con is as a demos a dos cues iones. La p ime a
es expone que la apa ición de dichas equi alencias no es un hecho casual. La
segunda es mos a que Dickens y Wa s coinciden en los emas de sus ob as en más
de una ocasión, y que en odas es as ob as las écnicas empleadas se pod ían
conside a como equi alen es po coincidi en el uso de la misma ca ego ía es é ica,
lo g o esco. Como ejemplo de lo que se acaba de expone , se pod ían oma dos ob as
de Wa s, The Sowe o he Sys ems (El Semb ado de los Sis emas) y The Genius o
G eek Poe y (El Genio de la Poesía G iega); y una ob a de Dickens, Bleak House
(20) (1852-3).
Bleak House (Casa Desolada) es una ob a en la que Dickens expone su isión
g o esca de odos los es amen os sociales, cul u ales, polí icos y eligiosos de su
época. Pa a ello emplea una subca ego ía de lo g o esco denominada ‘pa odia
g o esca’ y un é mino gene al uni icado es uc u al, “sys em” (sis ema), po el cual
une odos los emas es uc u almen e y hace de ellos una unidad. De es a o ma, se
puede deci que Dickens ealiza una ‘pa odia g o esca’ del sis ema polí ico, del
sis ema judicial, de la iglesia como sis ema, e cé e a. Ya que en odos los emas de
es a no ela se emplea la misma subca ego ía de lo g o esco y odos es án unidos po
el mismo denominado común, pa a no ex ende nos se ha elegido uno de es os emas
como ep esen a i o, la pa odia g o esca del sis ema judicial. De es e modo, como
esumen de los males del sis ema judicial de la época ic o iana, se puede deci que
és os no esiden an sólo en que és e es un sis ema an icuado (no ha cambiado desde
la Edad Media) e inope an e, sino que es un sis ema co up o, como demues a el
siguien e pá a o de la no ela:
El único p incipio de la jus icia inglesa es hace negocios pa a sí
misma. No hay ningún o o p incipio cla a, cie a y cons an emen e
man enido en odas sus angos as e uel as. Mi ado desde es e pun o de
is a llega a se un sis ema cohe en e y no el labe in o mons uoso que
los legos ienen endencia a pensa . Si comp endiesen cla amen e an
sólo una ez que el p incipio augus o es hace negocios pa a sí misma
a sus expensas, segu amen e deja ían de queja se. (503)
El sen ido al amen e i ónico que se emplea en es e pá a o lo u iliza Dickens
du an e oda la no ela y con odos los emas. Es a i onía cons i ui ía el aspec o
cómico que se a a simul anea con el aspec o se io que, en el caso del sis ema
judicial, se encuen a en oda la co upción, mue e y locu a que ae consigo el caso
judicial que si e pa a desa olla el a gumen o: Ja ndyce and Ja ndyce. Sin emba go,
lo que es de in e és en el an e io pá a o pa a el ópico del p esen e a ículo, no es
sólo la mención de la palab a cla e ‘sis ema’, sino el concep o an i é ico que se iene
de és e: “sis ema cohe en e” e sus “labe in o mons uoso”. En es a an í esis de
‘sis ema’ como labe in o en el que el indi iduo debe in eg a se, es deci , se
sis ema izado, o de lo con a io se excluido po la sociedad, es en la que Dickens
basa la concepción más gene al de su no ela, un hecho que Wa s, cincuen a años más
a de, obse a que no ha a iado. Como ejemplo de es a simili ud de isión de
Dickens y Wa s se puede expone el siguien e cuad o de Wa s The Sowe o he
Sys ems (El Semb ado de los Sis emas) y la noción que se iene en la época
ic o iana de ‘sis ema’:
‘¡Oh, no me lo puedo c ee , seño
Ja ndyce! P ejuicio, p ejuicio. Mi que ido
seño , es e es un país muy g ande, un país muy
g ande. Su sis ema de equidad es un sis ema
muy g ande, un sis ema muy g ande. ¡No me lo
puedo c ee , no me lo puedo c ee !
‘¿Toda ía empeñado, mi que ido
seño ,...? ¿Toda ía empeñado, incluso con su
g an sabidu ía en hace se eco del p ejuicio
popula ? Somos una comunidad p óspe a,
seño Ja ndyce, una comunidad muy p óspe a.
Somos un g an país, seño Ja ndyce, somos un
país muy g ande. El nues o es un g an sis ema,
seño Ja ndyce, ¿y que ía us ed que un país
g ande u iese un sis ema pequeño? ¡No me lo
puedo c ee , no me lo puedo c ee !’ (776-7)
The Sowe o he Sys ems (1902)
Óleo sob e lienzo (66 x 53 cm)
The Wa s Galle y, Cop on, Su ey.
Como se puede comp oba , el pe sonaje de la no ela que da la de inición an e io
de ‘sis ema’, Con e sa ion Kenge (Con e sación Kenge), basa la cons ucción de su
a gumen o en el uso de dos igu as e ó icas que implican epe ición: la epizeuxis (21)
y el epanodos (22). El uso de es as igu as e ó icas da luga a una es uc u a o mada
po alsos en imemas (23) o so i e (24), pues o que cada ase de su a gumen o se
es ablece como a i mación, dando como azón pa a la alidez de és as an sólo su
epe ición con un in ensi icado (‘muy’), un hecho que conlle a la i onía de ex o po
medio de la an í asis del e bo ‘haciéndose eco’ aplicado a la pe sona inco ec a.
Es as ca ac e ís icas del discu so de Kenge hacen que su azonamien o sea ilógico,
ce ado y idículo, como un g an labe in o del que se in en a sali pe o en el que
i ónicamen e se uel e siemp e al mismo luga .
Si se obse a la an e io ob a de Wa s que acompaña al ex o que se acaba de
analiza , el e ec o que el pin o desea e leja es el mismo que consigue Dickens. El
análisis de es a pin u a se puede comenza po el ipo de azo, que se dis ingue po
se co o, ápido y epe i i o, pe o a la ez empas ado (25), es deci , como las ases
eleg á icas de Kenge en las que las epe iciones c ean una sensación de
pesadez. Todas es as pinceladas c ean una es uc u a composi i a cuasi ci cula , es
deci , una es uc u a que se pod ía conside a un cí culo icioso o un o bellino en el
que la igu a del ‘Semb ado ’ es pa e in eg an e, dado que los azos de sus
es idu as siguen la línea composi i a ci cula . Asimismo, el caos p oducido po el
ca ác e ilógico del azonamien o de Kenge is o an e io men e, se puede e el la
misma composición pic ó ica de Wa s, ya que la igu a del ‘Semb ado ’ se sale del
plano pic ó ico (obsé ese la pa e de echa del cuad o). Sin emba go, la misma igu a
del ‘Semb ado ’ apo a la i onía al cuad o (26), pues o que el mismo c eado de los
sis emas es abso bido po és os, comenzando po el cen o del azonamien o: la
cabeza.
Como esumen g á ico de las equi alencias is as en el úl imo análisis
compa a i o ealizado en e las ob as de Dickens y Wa s, se pod ía dibuja la
siguien e abla en la que se es ablecen las equi alencias halladas en e écnicas
pic ó icas y li e a ias:
[17] Gideon O. Bu on de ine ‘an í asis’ con las siguien es palab as: “I onía de una
sola palab a, a menudo de o ma bu lona po medio de la con adicción pa en e.”
(2001)
[18] Gideon O. Bu on de ine ‘pysma’ con las siguien es palab as: “P egun a múl iples
p egun as sucesi amen e (lo cual eque i ía una espues a compleja). Uso e ó ico de la
p egun a.
[19] Gideon O. Bu on de ine ‘omina io’ en los siguien es é minos: “Una p o ecía de
males.” (2001)
[20] Si no se es ablece de o o modo, odas las ci as de Bleak House pe enecen a la
edición de 1994 de Penguin Books. Asimismo, las aducciones de los pasajes de es a
no ela se han ealizado as consul a la ealizada po Fe nando San os Fon ela, en Casa
Desolada. 2 ols. Mad id: Al agua a, 1987.
[21] Gideon O. Bu on de ine ‘epizeuxis’ con las siguien es palab as: “Repe ición de
palab as con ninguna de po medio, pa a ehemencia o én asis.” (2001)
[22] Gideon O. Bu on de ine ‘epanodos’ en los siguien es é minos: “Repe ición de los
é minos p incipales de un a gumen o en el cu so de su p esen ación.” (2001)
[23] Gideon O. Bu on de ine ‘en imema’ con las siguien es palab as: “El mé odo
in o mal de azona del discu so e ó ico. El en imema se de ine a eces como un
‘silogismo uncado’, pues o que o una p emisa mayo o una meno se deja implicada.
Típicamen e, el en imema se cons uye con una conclusión empa ejada con una azón.
Cuando a ios en imemas an unidos se con ie e en so i es.” (2001)
[24] Gideon O. Bu on de ine so i es en los siguien es é minos: “En imemas
encadenados. Es deci , una se ie de a i maciones y azones que se basan unas en las
o as. A eces se le conside a una alacia lógica, pues o que la apidez de las
a i maciones y las azones no pe mi en que se examinen los supues os omi idos en cada
a i mación.” (2001)
[25] Empas a : Pone el colo en bas an e can idad pa a que una y no deje e el lienzo
[26] Recué dese que el ca ác e i ónico del a gumen o de Kenge enía dado no sólo
po lo ilógico de su a gumen o, sino ambién po el uso de la an í asis con el e bo
‘haciéndose eco’.
[27] Recué dese el uso de la aná o a en el pá a o analizado del seño Bounde by en
elación con el cuad o de Wa s i ulado Mammon.
[28] Gideon O. Bu on de ine ‘polisínde on’ con las siguien es palab as: “El empleo de
muchas conjunciones en e cláusulas, con ecuencia educiendo el empo o el i mo.”
(2001)
[29] Gideon O. Bu on de ine ‘asínde on’ en los siguien es é minos: “La omisión
de conjunciones en e cláusulas, con ecuencia con el esul ado de un i mo ápido o
un e ec o ehemen e.” (2001)

[30] Gideon O. Bu on de ine ‘an ilogía’ con las siguien es palab as: “Una
con adicción o en é minos o en ideas.” (2001)
[31] Di umina : “Rebaja los onos de una composición pa a log a , con la sua idad de
la ac u a, cie o aspec o de aguedad y lejanía.
[32] Pin u a de es udio o en boce o, sin conclui .
[33] Té minos de un cuad o más dis an es de un plano p incipal.
[34] A ec onismo: Tendencia a hace p e alece elemen os de gene alización y de
mo imien o, sob e los de pa icula idad y o den.
Conclusiones
Como se ha a ado de demos a po odo lo expues o en es e a ículo, la
posibilidad de es ablece equi alencias en e écnicas pic ó icas y li e a ias es un
p oyec o ac ible, aunque ambién es de econoce que pa a la ma e ialización o al de
al p oyec o es necesa ia más p o undidad en la in es igación, la cual lle e a
es ablece una se ie de pa adigmas po los cuales las equi alencias sean
iden i icables. De es e modo, es po el hecho de que la in es igación sob e la esis de
es e a ículo equie e un es udio más p o undo y du ade o, po lo que dicha esis y su
in en o de demos ación no p e enden en modo alguno con e i se en una panacea
c í ica de la cual su jan los pos e io es análisis compa a i os en e li e a u a y pin u a,
sino que in en a se una apo ación cons uc i a al es udio de dicho ema. En
consecuencia y pa a inaliza , se ía con enien e da a g andes asgos cuál ha sido la
esis de es e a ículo y su desa ollo, así como las conclusiones pa ciales que se han
ido alcanzando a lo la go de és e.
Como pun o de pa ida en es e a ículo se oma la base c í ica his ó ica, e omada
en los úl imos años, de la elación en e la li e a u a y las a es isuales. A pa i de
es e pun o en el a ículo, se comp ueba que los es udios ealizados sob e dicha
elación ienen es ca ac e ís icas mayo i a ias en común. En p ime luga es á el
análisis de las ob as isuales median e un en oque analí ico li e a io o e bal. En
segundo luga es a ía el comp ende la elación como una coincidencia c onológica y
emá ica en las ob as li e a ias y pic ó icas. Finalmen e, se obse a el hecho de que
en es os es udios se in en an encon a co espondencias, es deci , igualación de
é minos pic ó icos y li e a ios. De es a o ma, de la p ime a ca ac e ís ica
mencionada se deduce que el en oque analí ico empleado no debe ía cen a se an
sólo en una de las a es, es deci , o en li e a u a o en las a es isuales, sino que
debe ía se un en oque analí ico compa ido. De la segunda ca ac e ís ica se llega a la
conclusión de que, si bien la coincidencia c onológica y emá ica son ac o es a ene
en cuen a en el momen o de ealiza el análisis compa a i o en e ob as, dicha
coincidencia da ía como esul ado un análisis en el que p ima ía la subje i idad en la
in e p e ación. Po úl imo, con espec o a la e ce a ca ac e ís ica mencionada, se
concluye que en un análisis compa a i o en e li e a u a y pin u a no se debe ía pa i
de la p emisa de la búsqueda de co espondencias o igualación en e elemen os
pic ó icos y li e a ios, sino más bien de equi alencias en e és os, es deci , de la
simili ud en el e ec o p oducido po los elemen os analizados.
Po úl imo, y con e e encia a las es ca ac e ís icas que se acaban de expone , se
ha a ado de demos a en es e a ículo que en un análisis compa a i o en e li e a u a
y pin u a debe exis i una con e gencia de dichas ca ac e ís icas, es deci , debe habe
una compa ación equi a i a en e las dos a es (p ime a ca ac e ís ica), debe habe una
igualdad en el ema a ado y la comp ensión que se iene de es e ema en el pe íodo
de las ob as en cues ión (segunda ca ac e ís ica), y, inalmen e, debe habe una
equi alencia en el e ec o de los elemen os empleados ( e ce a ca ac e ís ica),
equi alencia que iene dada no sólo po los con enidos de las ob as, sino ambién po
la apo ación signi ica i a que conlle a la unión de es a úl ima ca ac e ís ica con la
segunda, o, en o as palab as, con el con ex o que apo an el ema y la época de las
ob as analizadas.
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