UNIVERSIDAD DE VALLADOLID
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL
LA VISIBILIDAD DE LA MUJER DEPORTISTA EN
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL
TRABAJO DE FIN DE GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL CURSO
ACADÉMICO: 2021-2022
Au o a: And ea del Caño Jo el
Tu o : Ca los Mo iyón Mojica
ANDREA DEL CAÑO
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Resumen
A lo la go de la his o ia, las muje es han sido ei e adamen e silenciadas, in isibilizadas
y condenadas a es a a la somb a de los homb es, en luga de es a a su lado, siendo
econocidas y acep adas como iguales.
Es o es mucho más isible cuando hablamos del mundo del depo e, en el que las muje es
se encuen an con una isibilidad mínima e incluso nula, un echo de c is al que no les
deja a anza y una can idad incon able de abas, como la posibilidad de un emba azo
du an e su ca e a depo i a.
Todo ello epe cu e de o ma nega i a en las niñas y adolescen es que quie en empeza a
p ac ica o ya p ac ican algún depo e. Suele se habi ual que, no engan ningún e e en e
en el que ija se, po lo que acaban pensando que su u u o en el depo e es limi ado, que
no exis e y, po ello, no se moles an en i más allá, en lle a su pasión al siguien e ni el,
al p o esional.
Asimismo, se acaba c eando un cí culo icioso que no iene in. Los medios de
comunicación no mues an a las muje es -dicen- ‘po que no hay muje es a las que les
in e ese’ haciendo que esas muje es a las que sí que les in e esa acaben abandonando y
uel a a empeza .
Po ello, el p esen e abajo quie e indaga sob e la isibilidad que se o ece a las muje es
en los medios de comunicación y sob e el conocimien o eal que, de las depo is as
emeninas iene la población en gene al.
Palab as Cla e
Visibilidad, Re e en es Femeninos, Muje es Depo is as, Medios de Comunicación,
In isibilización.
ANDREA DEL CAÑO
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Abs ac
Th oughou his o y, women ha e been silenced, made in isible and condemned o be in
he shadow o men, ins ead o being by hei side, being ecognized and accep ed.
This is much mo e isible when we alk abou he wo ld o spo , in which women ind
hemsel es wi h minimal o e en ze o isibili y, a glass ceiling ha does no allow hem
o ad ance, and coun less obs acles, such as he possibili y o a p egnancy du ing he
spo s ca ee .
All his has a nega i e impac on gi ls and eenage s who wan o s a p ac icing o
al eady p ac ice a spo . I is usual ha hey do no ha e any e e ence o look a , so hey
end up hinking ha hei u u e in spo is limi ed, ha i does no exis and, he e o e,
hey do no bo he o go u he , o ake hei passion o he nex le el, p o essional.
Likewise, i ends up c ea ing a icious ci cle ha has no end. The media does no show
women - hey say- 'because he e a e no women who a e in e es ed', causing ha hose
women who a e in e es ed o end up lea ing and s a ing o e .
The e o e, his pape wan s o show he eade he isibili y o women in he media and
he knowledge abou emale a hle es ha he popula ion has.
Key Wo ds
Visibili y, Female Re e ences, Spo swomen, Mass Media, In isibili y.
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Índice
Resumen....................................................................................................................... 1
Palab as Cla e ............................................................................................................. 1
Abs ac ........................................................................................................................ 2
Key Wo ds .................................................................................................................... 2
1. In oducción ......................................................................................................... 4
2. Obje i os. .............................................................................................................. 6
a. Obje i o Gene al: ....................................................................................................... 6
b. Obje i os Especí icos: ................................................................................................. 6
3. Jus i icación del ema elegido y su elación con las Compe encias asociadas a la
Educación Social ......................................................................................................... 7
4. Ma co Teó ico .................................................................................................... 10
5. Me odología ........................................................................................................ 21
6. Resul ados .......................................................................................................... 23
7. Análisis de Resul ados ........................................................................................ 28
8. Conclusión ......................................................................................................... 32
9. Re e encias Bibliog á icas y Webg a ía ............................................................. 34
10. Anexos ............................................................................................................ 35
ANDREA DEL CAÑO
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1. In oducción
Se puede deci que, a día de hoy, hemos conseguido muchos a ances en odo lo
elacionado con la igualdad en e ambos géne os. A las muje es se nos pe mi e
ac ualmen e abaja , con a con nues a p opia cuen a banca ia o o a en unas
elecciones, ac i idades que, sin mo i o alguno, se nos negaban has a hace poco iempo.
Aun así, nos queda mucho camino que eco e en ma e ia de igualdad; conc e amen e,
en el mundo del depo e.
Cuando alguien nos p egun a po los g andes depo is as del momen o podemos llega a
esponde con una g an a iedad de nomb es, como: Leo Messi, C is iano Ronaldo, Luka
Doncic, Pau Gasol, Ra a Nadal o No ak Djoko ic, en e o os. Di e en es depo es y
di e en es nacionalidades a lo la go y ancho del globo.
Pe o odos ellos, homb es.
En ningún momen o se nos ocu e nomb a a g andes depo is as de la his o ia como
Se ena Williams, Alex Mo gan, Nadia Comaneci o Mi iam Blasco. Todas ellas e e en es
en sus di e en es depo es, en sus países y en el mundo en e o, pe o silenciadas en la
p ensa, en las edes sociales y en los lib os de ex o po conside a que sus log os,
ic o ias y econocimien os son menos impo an es que los conseguidos po pe sonas del
géne o masculino.
Los medios de comunicación son los enca gados de consegui que algo se dé a conoce ,
que llegue a cada incón del país o del mundo, po lo que, en buena medida, son
esponsables de que la isibilidad de las muje es sea an baja o de que llegue a se nula.
En es e abajo de in es igación ponemos a disposición de los lec o es in o mación sob e
el iempo, las no icias y las o os dedicadas a las muje es depo is as en dis in os medios
de comunicación españoles a lo la go de los años y mos a emos la ealidad con la que
ienen que con i i las chicas. Una ealidad que no da cuen a de los da os eales ya que,
como i emos iendo, son muchas más las muje es que ealizan alguna clase de depo e
que las que log an alcanza alguna mención en los pe iódicos, en la ele isión y, de
mane a gene al, en los dis in os medios de comunicación.

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E idenciamos, asimismo, el conocimien o con el que cuen a la sociedad ac ual sob e las
a le as y, desde la in es igación, dejamos cons ancia de a cuán as depo is as y a cuán os
depo is as conocen las pe sonas de a pie de los cua o depo es más p ac icados y
isualizados en nues o país.
Es amos con encidos de que, con es a in es igación, dejamos cons ancia de la in luencia
que eje cen las edes sociales, la p ensa, las adios, la ele isión y, en gene al, los dis in os
medios de comunicación a la ho a de da a conoce los log os, las me as y los obje i os
de los di e en es depo is as -sean es os homb es o muje es-, ya sean nacionales o
in e nacionales.
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2. Obje i os
En es e T abajo Fin de G ado nos hemos plan eado consegui un obje i o p incipal o
gene al a a és de di e en es obje i os especí icos que nos ayudan a da pequeños pasos
has a consegui el p incipal:
a. Obje i o Gene al:
– E alua , median e una encues a, la isibilidad que dan los medios de
comunicación a las muje es depo is as de modo que los da os ob enidos nos
pe mi an de e mina los e e en es con los que cuen an las niñas y jó enes
ac uales.
b. Obje i os Especí icos:
– Analiza la isibilidad de la muje depo is a en los di e en es medios de
comunicación a lo la go de los años.
– Conoce los e e en es emeninos con los que cuen an las pe sonas a pa i de los
10 años.
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3. Jus i icación del ema elegido y su elación
con las Compe encias asociadas a la
Educación Social
El ema elegido pa a la elabo ación del p esen e T abajo de Fin de G ado se undamen a
en la necesidad de es udia la isibilidad que se les da a las muje es depo is as en los
di e en es medios de comunicación y analiza , po un lado, cómo es o epe cu e en la
sociedad de hoy en día y, po o o, el papel que la Educación Social iene y debe ía ene
en el omen o de es a isibilidad del depo e emenino.
Como muje depo is a que soy, y lle o siendo desde muy emp ana edad, nunca he enido
un e e en e emenino en el que pode ija me pa a pode deci : ‘quie o llega a se como
ella’. Es cuando c eces cuando e es más conscien e de que, aunque no engas in o mación
sob e ello, las muje es ambién p ac ican depo e de mane a p o esional y que has de se
ú quien, po us p opios medios, y con cie a di icul ad, busques a quién segui y quién
quie es que sea u ídolo.
Debido a ello he elegido es e ema de es udio en conc e o.
La ealidad sob e el depo e emenino se encuen a, en buena medida, en la g an exclusión
que ha su ido a lo la go de la his o ia, pues no es has a inales del siglo XIX cuando nos
encon amos con unos plan eamien os de ca ác e libe ado sob e el mundo emenino del
depo e (Collell, 2015: 81). Ha de queda cla o, en cualquie caso, que es os p ime os y
ímidos a ances no plan ean, ampoco, un depo e abie o pa a odas las muje es, ni exige
pa a ellas la pa icipación en odos los depo es. A pesa del iempo anscu ido desde
en onces, en la ac ualidad encon amos que el depo e emenino no ha expe imen ado un
g an a ance. Al menos no cuando nos e e imos a de la isibilidad de és e, pues en los
medios de comunicación sólo se mues a un 4% de no icias elacionadas con los depo es
p ac icados po muje es, en e al 25% de muje es depo is as ede adas, siendo la
Gimnasia el más p ac icado po muje es y la Caza el que menos (Gobie no de España,
2021) (Anexo 1).
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La escasa isibilidad de las depo is as y el poco apoyo con el que cuen an las muje es
depo is as gene a que muchas de ellas decidan no dedica se de o ma p o esional al
depo e que es én p ac icando o que, di ec amen e, no comiencen su ca e a depo i a,
p io izando o a clase de ocio o de ac i idades (Emakunde, 2001:12). Así mismo, gene a
que las que, po o o lado, se a man de alo pa a segui adelan e con el depo e que les
apasiona se encuen e con una se ie impo an e de obs áculos las an enando en sus
ca e as, desac edi ando o in isibilizando sus log os. Y la in isibilidad llega al culmen
cuando se las elega a un segundo plano cuando son p esen adas como ‘en enada po ’,
‘muje de’ o ‘hija de’… Po odo ello, se en obligadas a es a con inuamen e
demos ando su alía y capacidad pa a ealiza cualquie ipo de depo e e, incluso, pa a
llega a o ma pa e de la in o mación mediá ica, po lo que ello supone de una ausencia
de ecompensa y econocimien o social del abajo ealizado.
Es o lo emos muy cla amen e en el caso de los Juegos Olímpicos. Aunque nos
encon amos con que el olumen de no icias sob e las muje es aumen a sensiblemen e,
és as no se ace can, ni de lejos, a las no icias sob e los log os de los a le as masculinos, a
pesa de que, en alguna ocasión, las ep esen an es emeninas hayan llegado casi a iguala
a los ep esen an es masculinos (Anexo 2).
La expe iencia pe sonal y los de echos an e io es -incon es ables en sí mismos-
con ie en el ema de la in isibilidad de las muje es depo is as en un obje o de es udio
que deseamos abo da . No hay dudas ace ca del hecho de que las muje es i imos en una
cons an e desigualdad, siendo el géne o excluido, el que es á siemp e po debajo, el que
se encuen a con el echo de c is al, el que cob a menos po el mismo abajo y el que no
puede i po la noche sola po miedo a que algo le ocu a. Además, c eemos que iene una
ele ancia social bas an e al a, al mos a a aquellos que lean es e abajo una al e na i a:
da a conoce un mundo nue o de posibilidades en el mundo del depo e, hace les e que
no solo exis e el mundo masculino, sino que noso as ambién lo p ac icamos y lo
podemos llega a hace igual o mejo .
Po ello, conside amos impo an e conoce lo que sabe la gen e sob e el depo e
p ac icado po muje es y mos a les que exis e, que es una ealidad y que puede se igual
de en e enido y álido que aquel que es p ac icado po los homb es.
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en e al 91.4% de no icias masculinas. En es e mismo año, Angulo (2007) lle a a cabo
una in es igación en la que, du an e 16 días, se encuen a an e 11 páginas dedicadas a las
muje es de 2.313 es udiadas, es deci , un 0.44% y an e 237 no icias de depo e p ac icado
po muje es en un o al de 2.766 no icias. La in isibilidad es e iden e pues la ealidad
deja e que solo en es e año nos encon amos con 5 acon ecimien os depo i os a ni el
mundial y eu opeo en el que las p o agonis as son muje es.
Un año después, en 2008, el Consejo Audio isual de Andalucía (2008) ealiza su p opio
abajo de in es igación, en los que es udia es de sus cadenas au onómicas y o as es
cadenas nacionales: RTVA, Canal Su Tele isión, Canal Su 2, TVE, La 2 y La Sex a. En
o al, se analizan 325 in o ma i os.
Como deja e es a in es igación, los núme os no son mucho mejo es que los is os has a
aho a, ya que las emisiones de depo es emeninos ele isadas cons i uyen el 4.74% en e
al 90.1% de las emisiones masculinas y el 5.1% de las mix as. Podemos deci que po
cada minu o en el que se habla sob e depo e emenino, hay 19 minu os en los que se
habla de depo e masculino, es o hace que en 24 ho as solo 44 minu os sean dedicados a
las muje es depo is as y sus espec i os depo es.
Ese mismo año Fe nández (2008) nos habla de un 3.4% de iempo en las que la
p o agonis a de la no icia es una muje , en e al 96.6% del iempo en el que la no icia es
dedicada a un homb e. Un núme o demasiado bajo si pensamos en que ese mismo año se
celeb aban los Juegos Olímpicos de Beijín, en los que pa icipaban 122 muje es y 164
homb es; es deci , que la pa icipación de la muje supuso el 45.86%. Si hay casi un 46%
de pa icipación emenina, ¿no debe ía de habe casi un 46% de e ansmisión en ez de
un 4%?
En o a in es igación, es a ez de Luzón y Ramajo (2006) se analizan las no icias de dos
ele isiones ca alanas, la TV3 y la C33, en la que nos encon amos una di e encia abismal
en e el iempo que le dedican al depo e emenino (2.3 ho as) y el que le dedican al
depo e masculino (83.5 ho as).
Según Sainz de Ba anda en su es udio longi udinal de 2013, es en 2014 donde se obse a
un lige o epun e de los da os en la p oyección de no icias en las que apa ece la muje

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como p o agonis a, siendo és e un 5.1% y un 2.9% en la que apa ece acompañada de un
homb e. Aun así, el 92% de las no icias siguen siendo p o agonizadas po homb es.
Ese mismo año Cal o O ega (2014), es udia di e en es p og amas depo i os en sus
espec i os canales de ele isión, en e los que nos podemos encon a a TVE 1, La Sex a,
Depo es Cua o y Telecinco.
En el caso de TVE 1, solo el 16.4% de las no icias es án dedicadas al depo e emenino
en e al 83.6% de las masculinas. Aun así, sigue siendo el p og ama de depo es, de en e
los cua o analizados, que dedica más no icias a las chicas. La Sex a le sigue con un 3.7%
de no icias dedicadas a depo es emeninos y un 96.3% dedicadas a depo es masculinos,
mien as que Cua o y Telecinco dedican el 100% de sus no icias a depo es
p o agonizadas po homb es.
Po lo que espec a a la ele isión y al iempo dedicado a homb es y muje es, el au o
encuen a que la di e encia es aún mayo que en las no icias. En TVE 1, el iempo
dedicado a las muje es es del 5.26% en e al 94.74%, dedicado a los homb es; en La
Sex a disminuye has a los mínimos, siendo solo el 0.85% del iempo pa a las muje es y
el 99.15% pa a los homb es y en Cua o y Telecinco nos hallamos an e las mismas ci as
que en las no icias, no hay ningún iempo dedicado a las muje es.
Es o hace una media, en e odas las cadenas, del 0.85% del iempo pa a las muje es y el
99.15% pa a los homb es (Cal o O ega, 2014:116).
Los da os o ecidos has a aho a no son óbice pa a que, a lo la go de los años, y aunque
de mane a muy poco no o ia, nos encon emos como hemos podido i iendo un aumen o
en las no icias, en el iempo y en las po adas de los depo es p ac icados po muje es.
Algunos se escudan en que los homb es consumen más depo e, an o en las no icias como
en los encuen os, lo que hace que se mues en más no icias de homb es que de muje es.
Según el Es udio Gene al de Medios, en e eb e o y no iemb e de 2015 hay un o al de
11.339.000 lec o es de dia ios depo i os en nues o país, siendo el 39% muje es y el 61%
homb es.
Si hablamos de p opo ción y un 39% de pe sonas lec o as y consumido as de depo e son
muje es, ¿no debe ía de se un po cen aje pa ecido el de las no icias sob e muje es?
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Du an e es e iempo, Gómez Colell (2014) es udia un o al de 672 po adas en e Ma ca,
As, Mundo Depo i o y Spo . Solo el 12.05% es án dedicadas a los depo es emeninos,
es deci , 81 y el 87.95% es an e son po adas masculinas, 591.
De es as 81, 27 co esponden al dia io As, 23 al dia io Ma ca, 17 al dia io Mundo
Depo i o y 14 al Dia io Spo .
En 2016, Cal o O ega y Gu ié ez San Miguel ealizan un es udio en el que compa an
es de las cadenas de ele isión de las que hemos es ado hablando has a aho a: TVE 1,
Cua o y La Sex a.
En un o al de 145 no icias, de ec an 138 masculinas (95.2%) y 3 emeninas (2.1%),
siendo las o as cua o es an es compa idas po ambos géne os (2.7%). En el caso de
TVE 1, el 90.7% son no icias masculinas, el 3.7% emeninas y el 5.6% de o a índole; en
el caso de Cua o, como enimos iendo has a aho a, el 100% de las no icias son
dedicadas al géne o masculino y en La Sex a las no icias dedicadas a los homb es suponen
el 96.3%, las dedicadas a las muje es el 1.9%, siendo el mismo po cen aje que las no icias
dedicadas a ambos en conjun o.
Pa a que se e idencie la in isibilidad ese ada po los medios al depo e emenino, es
p eciso da cuen a de que, du an e es e año, se celeb an los Juegos Olímpicos de Río de
Janei o, en los que pa icipa un o al de 143 muje es, que se hacen con 9 de las 17 medallas
conseguidas po nues o país, solo ob eniendo menos medallas en los b onces. También
se celeb a el eu opeo de balonmano en el que pa icipa el equipo español y el eu opeo de
ugby, en el que nues as chicas salen ic o iosas del campeona o. ¿A qué se debe,
en onces, la escasa a ención de los medios?
Du an e el año 2017, Gue e o Salaza de ec a en su es udio una b echa has a aho a no
ap eciada ni plan eada en o os abajos de in es igación y que esul a muy p eocupan e.
Mien as que, cuando se a a de a ones depo is as, el 92% de lo que se e sob e ellos
o ma pa e de su ida depo i a y el 8% es an e sob e cues iones ex adepo i as, es e
úl imo po cen aje, en el caso de las muje es, asciende has a el 20% (Gue e o Salaza ,
2017). Del homb e depo is a, se publican undamen almen e sus éxi os; de la muje
depo is a, en cambio, lo que se cuen a es, p e e iblemen e, su ida pe sonal o aspec os
que no gua dan elación con su ida como depo is a p o esional.
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Aquí, algunos ejemplos:
Dia io Ma ca, año 2017.
A pesa de que lo an e io empieza a cons i ui una cons an e, lo cie o es que, en el
análisis de Rome o de la Ma a a las no icias publicadas po TVE 1, Cua o, As y Ma ca,
nos encon amos con que TVE 1 gana a Cua o en cuan o iempo in e ido en depo e
emenino, un 12% en e a un 4% y que Ma ca es á es pun os po debajo de As, siendo
las muje es p o agonis as del 5% de sus no icias en e al 8% de su i al masculino.
Según los da os apo ados, es o se aduce en que TVE 1 dedica 36:06 minu os a las
muje es y 5:22:27 ho as a los homb es; Cua o, po su pa e, dedica 56:14 minu os a las
muje es y 22:01:58 ho as a los homb es. Y, po lo que espec a a los dia ios depo i os,
Ma ca dedica 200 no icias al depo e emenino y 3.382 al masculino y As, 416 al depo e
emenino en e a las 4.472 que se e ie en al depo e masculino.
En es e año, se publica ambién el abajo de Roche O iz (2017). Se a a de una
in es igación en la que se analizan las no icias depo i as o ecidas po TV3, Cua o,
0%
20%
40%
60%
80%
100%
TVE 1 Cua o As Ma ca
Cha Ti le
Muje es Homb es
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Telecinco y TVE 1 en e los meses de eb e o a ab il de 2017. Sus esul ados nos pe mi en
conoce que TV3 dedica un 3.55% de su iempo a las no icias emeninas, siendo la cadena
que más no icias o ece seguido de TVE 1 con 1.3% y Cua o con un 0.24%, dejando
a ás a Telecinco, que no mues a ninguna no icia sob e muje es depo is as.
En 2018 iene luga un acon ecimien o, nunca an es p oducido. Es el p ime año que se
en ega a una muje el Balón D’O . Y, como cabe espe a po el a amien o habi ual que
se ha enido o eciendo a es as no icias, al día siguien e las edes sociales no hablan del
acon ecimien o, la depo is a en cues ión o la gala, sino po el hecho de que el p esen ado
le había solici ado a la a le a a Ada Hege be g que bailase we king. No es menos cie o
que algunos medios des acan el ca ác e machis a de la pe ición pe o, ampoco que, de
una u o a mane a, se in isibiliza el éxi o depo i o de la p o esional del depo e-
Ma ca y El País, 3 de diciemb e de 2018
Es e mismo año, Vega Sedano p esen a los esul ados de su es udio, en el que habla de
un 6% de publicaciones sob e el depo e emenino en e a un 94% de depo e masculino
en la p ensa esc i a de nues o país. La si uación pa ece empeza a cambia en 2020. La
p esencia de la muje en las no icias depo i as esul a no ablemen e más abundan e de
lo que es ábamos acos umb ados has a el momen o, aunque sigue exis iendo una
di e encia no able con las publicadas ace ca de nues os compañe os a ones.
Nomb es como Alexia Pu ellas, Ca olina Ma ín o Lydia Valen ín empiezan a apa ece
más en la ele isión y en los pe iódicos, desde los que se ensalzan sus log os o el de sus
equipos. A pesa de ello, pe sis en los i ula es que hacen e e encia a si uaciones
ex adepo i as. Pa ece que del homb e in e esa su ida depo i a y la lucha que debe
man ene pa a alcanza esas co as, mien as que de las muje es in e esan cues iones que
ienen que e más con su condición de muje que de depo is a p o esional. De ahí, que
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nos encon emos con da os que no debe ían de se an ele ados, como el hecho de que el
60,64% de las imágenes que apa ecen en po ada cuando la no icia es de una muje
mues en o insinúen algún ipo de desnudez.
Es el es e caso del dia io Ma ca. De un o al de 122 imágenes es udiadas el 90.98% (111)
con ienen conno aciones sexuales y el 9.64% (11) es an e no. En el As, po su pa e, de
un o al de 129 imágenes el 74.41% (96) de ellas cuen an con conno ación sexual y el
25.59% (33) es an e no (Vega Sedano, 2018).
Aunque la p esencia de la muje en la p ensa digi al no es muy alen ado a, 8.96% de
no icias en compa ación con el 91.04% de los homb es, no son ci as muy di e en es a las
que encon amos en la p ensa ele isi a y a papel. Son da os que encon amos en el
es udio de Vega Sedano (2018).
Es o epe cu e -de mane a de e minan e, además- en el hecho de que los jó enes de hoy
en día, que ienen su ida en in e ne y en las edes sociales, no se encuen en con no icias
sob e depo is as emeninas y, cuando lo hacen, son sob e su en enado , su pa eja, su
ida pe sonal o algún log o conseguido que epe cu e a ni el nacional.
Según los da os apo ados po Vega Sedano en 2018, es posible hace , además, una
dis inción en e los canales públicos, los canales p i ados y los au onómicos a la ho a de
mos a a las depo is as, siendo las cadenas públicas las que más no icias mues an,
seguido de los canales au onómicos y ce ando la lis a los canales p i ados.
Los depo es emeninos que más apa ecen es e año en la p ensa depo i a son el enis, el
ú bol, el óley, la ega a y el ciclismo, la na ación, la esg ima, el billa y el balonces o.
(Vega Sedano, 2018). Pa a mos a un da o ac ual, en las po adas del 21 de mayo al 6 de
junio de es e mismo año 2022 casi el 100% de las no icias que apa ecen son de depo is as
masculinos de di e en es depo es, di e en es edades y nacionalidades, cuando, du an e
es os días han acon ecido encuen os emeninos como la inal de Roland Ga os o la inal
de la Champions Femenina en la que se dispu aba el i ulo el Ba celona Femení
(Kiosko.ne , 2022).
Los da os analizados has a aquí an dando cuen a -sin luga a duda- de que la poca
isibilidad que ienen las muje es en los lib os de ex o, en las edes sociales y en la
p ensa, en cualquie a de sus o mas, ha de epe cu i de o ma nega i a en las niñas y las

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jó enes que quie an inicia se en algún depo e o que ya lo es én p ac icando. Es es a
conclusión la que lle a a Gómez Colell (2015:794) a asegu a que ‘la escasa o nula
p esencia de la muje depo is a en las in o maciones iene como consecuencia la ausencia
de modelos de e e encia emeninos pa a niños y jó enes que p ac iquen el depo e o se
quie an dedica a ello’ (2015).
5. Me odología
Pa a cumpli con los obje i os que nos hemos plan eado -y que han quedado e lejados
en el pun o 2 del abajo hemos op ado po la me odología de in es igación que más nos
ayuda a a ansi a es e camino. A la ho a de ecopila la in o mación necesa ia pe o,
ambién, a o ece nue os da os sob e el obje o de nues a in es igación.
La in es igación documen al que nos ha pe mi ido la elabo ación del Ma co Teó ico
o ece da os p ecisos ecogidos po dis in os in es igado es en es udios lle ados a con
an e io idad a esa echa, y que ha llegado a noso os como p oduc o de nues as lec u as
y de nues o in e és en el ema.
La jus i icación da cuen a de las azones que nos han lle ado has a el p esen e abajo y
que su gen, no sólo de nues a pa icipación en el depo e emenino, sino, además, de
nues o in e és como Educado a Social en o ece al lec o da os con as ados que le
pe mi an un análisis de la si uación, así como he amien as que le ayuden a opone se a
una si uación de desigualdad como la que i e, incluso hoy, el depo e emenino.
Es a in es igación se cen a en la isibilidad que se le ha es ado dando a las muje es
depo is as en los di e en es medios de comunicación a lo la go de un de e minado
pe iodo empo al de nues a his o ia ecien e. Los medios de comunicación más
es udiados son, como hemos is o, di e en es canales de ele isión: TVE 1, An ena 3,
Cua o, Telecinco y La Sex a; y los siguien es pe iódicos depo i os que, po su i ada,
son mi ados como los más impo an es de nues o país en es e sec o : Ma ca, As, Mundo
Depo i o y Spo , en e o os.
Se a a de una in es igación his ó ica, ya que, desde la in es igación documen al, nos
pe mi e da cuen a de lo sucedido has a aho a desde el comienzo de los años 80.
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Es además, una in es igación desc ip i a, pues o que, como mos a emos, y siemp e
desde los es echos lími es impues os po un abajo de es a na u aleza, mos amos el
conocimien o ac ual que, sob e el depo e emenino y las depo is as p o esionales, iene
la población seleccionada, que incluye en es e caso a pe sonas desde los 10 años, po que
nos in e esa conoce si las niñas cuen an con e e en es emeninos del depo e que les
impulsen a segui su ejemplo y les mo i en a segui adelan e y a da el sal o al ámbi o de
lo p o esional.
En an o in es igación his ó ica, indagamos de o ma documen al en el pasado e
in en amos inicia una econs ucción de lo que ha sido la in o mación o ecida a la
sociedad po los medios de comunicación en elación con el eje cicio del depo e
p o esional emenino. A pa i de da os obje i os ecopilados de o os es udios ealizados
con an e io idad c eemos habe cons uido un hilo his ó ico que se cons i uya en
e idencia cien í ica del a amien o obje o de análisis. De es a mane a -conside amos, el
lec o pod á e i ica , con as a , e alua y sin e iza las e idencias o ecidas con el
p opósi o de alcanza una conclusión álida.
En an o in es igación desc ip i a, nos ace camos a la ealidad pa a comp oba una
hipó esis que pa ece es a en la men e de odos. Y, pa a ello, diseñamos un cues iona io
que nos pe mi a ob ene in o mación ac ual en elación con el, conocimien o con el que
cuen an las pe sonas encues adas sob e las muje es y los homb es depo is as. La elación
de nues os da os con los ob enidos en la in es igación documen al nos pe mi e a anza
hipó esis sob e la elación en e la si uación mos ada y la isibilidad que los medios de
comunicación o ecen de es os emas.
El cues iona io nos pe mi e habla de una in es igación cuali a i a po que nos o ece
da os con as able y suje os a compa ación con los ob enidos po o as in es igaciones de
igual na u aleza. Asimismo, de una in es igación cuali a i a o in e p e a i a, po que
analizamos esos da os a pa i de nues a expe iencia y de los da os cien í icos ob enidos
y o ecemos nues a p opia in e p e ación de los mismos. Y no es menos cie o que
abajamos con una mues a no p obabilís ica, de pe sonas disponibles y espues as que
desconocemos, po lo que los esul ados pueden se los deseados, algo que no
espe ábamos o apa ece algo nue o con lo que no con ábamos.
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Somos pe ec amen e conscien es de los p oblemas me odológicos de un mues eo no
p obabilís ico, pues no b inda a odos los indi iduos de la población las mismas
opo unidades de se seleccionados. A pesa de ello, y basados en las pa icula es
ca ac e ís icas de es e T abajo Fin de G ado, nos basamos en es e ipo de écnica,
econocida como una de las mejo es opciones pa a cie a p egun a de in es igación o pa a
una e apa inicial de la misma. El nues o no es, en ningún caso, un abajo de in es igación
consolidado, con con ol de a iables, sino un p ime in en o po ace ca nos a una
p oblemá ica que hemos de ec ado y sob e la que que emos apo a nues a in e p e ación,
conscien es, siemp e, de la imposibilidad de gene alización o ex apolación de da os.
El mé odo que empleamos pa a nues o es udio en el p esen e abajo es un mé odo
deduc i o-induc i o ya que pa imos de una base o p egun a con la que plan eamos un
p oblema; en es e caso, si la poca isibilización de las muje es depo is as en los
di e en es medios de comunicación epe cu e de o ma nega i a en los y las depo is as
más jó enes, además de en el es o de la sociedad.
Pa a la in es igación documen al hemos ecu ido an o a a ículos ya consag ados en la
li e a u a al espec o, como a páginas web como Google Académico, Dialne y biblio ecas
de o as Uni e sidades españolas. Pa a nues a apo ación, al cues iona io desc i o, que
nos pe mi e ob ene da os ac uales y que conside amos cla e pa a pode da cuen a del
conocimien o que se iene del ema a a és de las no icias apa ecidas en dis in os mé odos
de comunicación.
Buscamos la di ulgación de nues os esul ados, no sólo median e la elabo ación, de ensa
y publicación en abie o de es e T abajo Fin de G ado sino ambién con su exposición en
la ed social Wha sApp, a in de nues os compañe os y compañe as de Ti ulación y o as
pe sonas in e esadas puedan ene acceso a nues os da os.
6. Resul ados
Una ez ecopiladas las espues as ecibidas en la encues a lle ada a cabo en e los días
9 y 15 de junio, con amos con un o al de 119 encues ados, de los cuales amos a habla
a con inuación con más p o undidad:
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Comenzando con el géne o de los
encues ados nos encon amos con
que más de la mi ad de las pe sonas
que la han ealizado son muje es, en
conc e o 75, un 63% del o al; le
siguen los homb es, habiendo
ealizado la encues a 42, un 35.3%, seguidos del géne o No Bina io con 2 pe sonas, un
1.7% y acabando con los Fluido, que son un 0% de la encues a al no habe espondido
ninguno a ella.
Con inuando con el ango de edad, di idido en cinco ca ego ías: de en e 10 y 12 años,
en e 13 y 15, en e 16 y 18, en e 19 y 30 y a pa i de los 30 años. En la p ime a de las
ca ego ías nos encon amos an e 4 espues as, un 3.4% del o al, en la segunda jun amos
5 espues as, siendo un 4.2%, ya en el e ce g upo, en ando en el inal de la adolescencia
nos encon amos con 32
encues ados, un 26.9% del o al.
Ya con los dos úl imos g upos, los
de adul os abajamos con 78
espues as, 44 de es as espues as
son pe enecien es al g upo de 19 a
30 años, o mando el 37% y con i iéndose de es a mane a en el ango de edad de mayo
pa icipación, seguido de los mayo es de 30 con 34 espues as, es deci , un 28.6% del
o al.
Pa a con inua , p egun amos si la pe sona
encues ada ealiza o ha ealizado algún
depo e en algún momen o de su ida. La
g an mayo ía, un 81.5% del o al, dice
habe ealizado o es a á p ac icando
ac ualmen e algún depo e, es deci 97 de
las 119 espues as, mien as que, el 18.5%
es an e dice no habe lo p ac icado ni lo hace ac ualmen e, es os son los 22 encues ados
es an es.
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Un da o que coincide es el hecho de que las muje es, en e ambos géne os, son las que
menos consumen los pe iódicos, po lo que es lógico que haya un mayo desconocimien o
po su pa e que po el géne o masculino.
Aun así, hay un abismo eno me en e una cosa y o a. Según S a is a, en su es udio del
año pasado, los indi iduos que leye on al menos una ez el pe iodo en e agos o y
diciemb e, hay una di e encia del 12.2%, mien as que el desconocimien o aumen a has a
pasa el 80%.
Es o sin suma el desconocimien o de los homb es sob e el depo e emenino, ya que, de
42 espues as en la encues a, solo 15 son capaces de esponde en odas las casillas de
depo e emenino al menos una jugado a o a le a, mien as que el es o, 27, ienen en una
o más casillas el ‘no engo e e en es’.
De en e odas las muje es que han espondido, depo is as o no, solo 16 han sido capaces
de esponde con al menos una depo is a en odos los depo es, mien as que el es o, 59,
ienen en su espues as al menos en una casilla ‘No engo e e en es’.
Es o hace que el 64.28% de los homb es y el 60.82% de las muje es consuman o no algún
ipo de depo e po in e ne , en la adio, en la ele isión o en los pe iódicos y hagan o no
algún ipo de depo e o ac i idad, no cuen an con ningún e e en e emenino en alguno
de los cua o depo es que se han plan eado.
Hay que eco da que esos cua o depo es son los más p ac icados y más isionados en
ele isión a ni el nacional.
Den o de las espues as ecibidas, ya sean ealizadas po un homb e o po una muje , nos
encon amos, además, con di e en es azas, nacionalidades, equipos, edades y épocas en
los depo is as masculinos, mien as que en las muje es siemp e nos encon amos las
mismas espues as: Ga biñe Mugu uza y las Williams en enis, Alexia Pu ellas y Megan
Rapinoe en ú bol, Laia Palau y Amaia Valdemo o en balonces o y Ana Pele ei o en
A le ismo.
O o da o in e esan e a ene en cuen a es que odas las espues as conside adas nulas que
ienen mensajes acis as, machis as, sexis as o misóginos ienen p oceden es de homb es,

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como, po ejemplo: ‘no pueden co e , les pesan las e as’, ‘las he manas neg as esas’ o
‘la neg a que sal a’.
8. Conclusión
Una ez concluido el abajo de in es igación ealizado en el T abajo Fin de G ado,
es imamos que hemos llegado a esponde al obje i o p incipal y a los obje i os
especí icos o mulados p e iamen e a a és de la undamen ación eó ica y los esul ados
ob enidos en la encues a ealizada.
Pa a llega a consegui nues o obje i o p incipal comenzamos el abajo con una
in es igación a a és de di e en es au o es que abajan emas elacionados con és e o
con da os y e e en es que pueden llega a se ú iles pa a nues o desa ollo. En odos
ellos nos encon amos con que las muje es que p ac ican cualquie ipo de depo e de
mane a p o esional no apa ecen ep esen adas en medios de comunicación como Cua o,
An ena 3, La Sex a, TVE1, Mundo Depo i o, Ma ca o As, en e o os.
Como hemos ido iendo has a aho a, el po cen aje de apa ición en la ele isión o en los
pe iódicos de ‘hijas de…’ o ‘muje es de…’ es mucho más amplio que la apa ición de
muje es depo is as, sus ca e as y los log os que han conseguido, an o en ligas
nacionales como in e nacionales. Asimismo, la si uación cambia cuando nos encon amos
an e e en os que implican que las depo is as ep esen en a nues o país en mundiales,
eu opeos o Juegos Olímpicos, aunque los po cen ajes no mejo an en demasía.
Podemos deci que: as el es udio de los di e en es da os ecopilados, la media de
apa ición de muje es oscila en e el 4% y el 13%, lo que hace que se demues e la
in isibilización que su en las muje es po pa e de la p ensa, en es e caso española.
Siguiendo la línea de abajo, di undimos una encues a en la que p egun amos a las
pe sonas encues adas nomb e, ango de edad, géne o y si habían ealizado o no algún
depo e en su ida. A con inuación, se les pedía que nomb asen, como máximo, a es
depo is as, an o masculinos como emeninos, en cua o de los depo es más p ac icados
y is os en nues o país - enis, ú bol, balonces o y a le ismo-.
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De es a mane a hemos conseguido sabe cuál es el g ado de conocimien o con el que
cuen an las pe sonas de más de 10 años sob e el depo e masculino y el emenino.
Asimismo, los po cen ajes son pa ecidos a los que emos en la isibilización de las
muje es depo is as: la g an mayo ía de los encues ados iene un conocimien o escaso o
nulo del depo e p ac icado po muje es.
A su ez, un da o ep esen a i o y que c eemos con enien e ecalca , aunque la mayo ía
de las espues as son p oceden es del sec o emenino -y bene ician a nues o es udio- son
ambién las mayo i a ias en el sec o de no depo is as, siendo un g an po cen aje supe io
a los homb es que nunca han ealizado algún ipo de ac i idad depo i a.
Po ello, c eemos que, como conclusión inal, podemos deci que el ni el de conocimien o
an bajo que enemos de depo is as emeninas en nues o país es el esul ado de la poca
isibilidad que se les da a las muje es que han llegado a se alguien en el mundo del
depo e, an o e e en es nacionales como in e nacionales.
A es o enemos que añadi le odas las ba e as con a las que ienen que lucha las muje es
cons an emen e, como comen a ios sexis as, compa aciones con o as depo is as o la
in isibilización de sus log os, en e o os. Muchas de es as abas hacen que las muje es
i en la oalla en lo elacionado con el depo e p o esional o que, di ec amen e, no
con emplen la idea de dedica se a ello a iempo comple o, sino que engan que busca
o o o icio comple amen e ajeno a lo que les gus a y lo que se les da bien.
C eemos y de endemos que con amos con muchas y muy buenas a le as, que pueden da
el mismo espec áculo que nos en e iene iniendo de los homb es y que hay que cuida y
mos a a esas a le as pa a que las niñas que quie an p ac ica un depo e y dedica se a
ello de mane a p o esional engan e e en es en los que apoya se y pode deci : ‘yo quie o
llega a se an buena como ella’.
Ac ualmen e, con amos con Leyes que luchan po la igualdad en e ambos géne os, con
pe sonas que hacen posible esas leyes y con las que enemos que abaja pa a segui
a anzando en ma e ia de igualdad.
Como Educado es y Educado as que amos a se es impo an e que conozcamos
si uaciones como es as pa a pode in e eni de o ma co ec a, da ejemplos de
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depo is as an o emeninos como masculinos, ya que somos los enca gados de ayuda a
de iba los mu os de la desigualdad, an o en el depo e como en odos los ámbi os de la
ida.
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9. Anexos
Anexo 1.
Anexo 2.
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36
h ps:// o ms.gle/uUh11CQDowx5ZxD 7
0
50
100
150
200
250
300
350
Ba celona
92
A lan a 96 Sidney 00 A enas 04 Pekín 08 Lond es 12 Río 16 Tokio 20
MUJERES HOMBRES