El aprendizaje servicio como metodología educativa para el aprendizaje y el desarrollo de la responsabilidad social en estudiantes universitarios. Creación de libros como proyectos literarios y lingüísticos para niños hospitalizados.

El Ap endizaje Se icio como me odología educa i a pa a el ap endizaje y el desa ollo de la esponsabilidad social en es udian es uni e si a ios. La c eación de lib os como p oyec os li e a ios y lingüís icos pa a niños hospi alizados Juan Lucas Onie a López ¿Qué es el APS? Es a egia educa i a idónea pa a el desa ollo de compe encias en sos enibilidad y esponsabilidad social uni e si a ia (Vázquez, 2015). Se bene ician po igual an o el que o ece el se icio como el que lo ecibe (Fu co, 1996, Fu co y Billig, 2002). Su obje i o es log a en los es udian es el desa ollo de aquellas compe encias cla e exigidas po la UNESCO (2014) como son: el análisis c í ico, la e lexión sis émica, la oma de decisiones de o ma colabo a i a, y el sen ido de esponsabilidad hacia gene aciones p esen es y u u as. Compe encias en el G ado de P ima ia: el alumnado «ha de colabo a con los dis in os sec o es de la comunidad educa i a y del en o no social, y omen a la educación democ á ica pa a una ciudadanía ac i a» (pun o 2.07); así como « alo a la esponsabilidad indi idual y colec i a en la consecución de un u u o sos enible» (pun o 2.09). EJEMPLOS (I) Un cla o ejemplo suelen se aquellos p oyec os de in es igación sob e p oblemas sociales o del ba io en el que i en los es udian es que, sin necesidad de in oluc a a la comunidad, se le o ece ían a es a los da os ecabados o bien p opues as de mejo a, y «en onces el p oyec o de in es igación inicial se con ie e en se icio a la comunidad» (Ama , Moline y Rubio, 2014: 10). P oyec o de in es igación de ApS Uni e sidad de Málaga 113 Alumnos del G ado de Educación P ima ia Asigna u a DLC Me odología ApS C eación de lib os pa a el hospi al Ma e no In an il de Málaga ¿Po qué el HMI? Con su p oyec o “Mejo a con los lib os”, eco e el hospi al p es ando lib os a los niños y niñas hospi alizados con la denominada “Biblio eca sob e uedas”. ¿Qué al si c eamos y o ecemos lib os donde los niños y niñas hospi alizadas puedan dis u a con los lib os al mismo iempo que ap enden emas elacionados con la lengua y la li e a u a? 113 es udian es DLC Con enidos de lengua de p ima ia C eación de lib os lúdicos con con enidos de lengua In es igación Es udio con en oque cuan i a i o y diseño explo a o io. Cues iona io pa a la alo ación de p oyec os de ap endizaje-se icio (Esco e , Folguei as, Luna, Palou, 2016), con 16 secciones de p egun as. 113 es udian es del G ado de Educación P ima ia de la Uni e sidad de Málaga Resul ados (I) En cuan o al apa ado de mo i ación: odos los p omedios son al os, en las dis in as mo i aciones pa a pa icipa de es e ipo de p oyec os. Des aca el deseo de los pa icipan es en ayuda , colabo a y con ibui posi i amen e con la sociedad. En el apa ado del desa ollo de compe encias ans e sales: pa a el alumnado la me odología de ApS con ibuyó al amen e en la mayo ía de las que se indica on en el cues iona io (Comunicación o al y esc i a, se c ea i o e inno ado , comp omiso é ico, abajo en equipo, o ganiza y plani ica ,…). Las compe encias ans e sales con meno pe cepción de desa ollo a a és de la me odología de ApS ue on: negocia y lide a .