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E. C.: la estación de la comunicación de la Universitat Pompeu Fabra

Pericot i Canaleta, Jordi

Abstract

Este trabajo hace una presentación de la recientemente creada Estación de Comunicación (EC) de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona: organización, actividades docentes e investigadoras, relación con el entorno urbano, etc., mostrando un centro concebido con altos criterios de transversalidad, en donde encuentran cabida los campos emergentes de las artes visuales.

Full text

EC: LA ESTACIÓN DE LA COMUNICACIÓN... 101 BELLAS ARTES, 2; eb e o 2004, pp. 101-113 EC: LA ESTACIÓN DE LA COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSITAT POMPEU FABRA DE BARCELONA Jo di Pe ico i Canale a Jo di.pe ico @up .edu RESUMEN Es e abajo hace una p esen ación de la ecien emen e c eada Es ación de Comunicación (EC) de la Uni e sidad Pompeu Fab a de Ba celona: o ganización, ac i idades docen es e in es igado as, elación con el en o no u bano, e c., mos ando un cen o concebido con al os c i e ios de ans e salidad, en donde encuen an cabida los campos eme gen es de las a es isuales. PALABRAS CLAVES: Comunicación, in es igación, p oyec os, audio isuales, digi alización, o - ganización, ans e encia, in e ención. ABSTRACT This pape gi es a p esen a ion o he ecen ly-c ea ed Communica ion S a ion (EC) a he Pompeu Fab a Uni e si y o Ba celona: o ganiza ion, eaching and esea ch ac i i ies, ela ions wi h he su ounding u ban communi y, e c., demons a ing a cen e designed acco ding o a highly c oss-sec ional se o c i e ia, whe e space is ound o he eme ging ields o he isual a s. KEY WORDS: Communica ion, esea ch, p ojec s, audio isual p esen a ion, digi iza ion, o ganiza ion, ans e ence, in ol emen . Los p o undos cambios ecnológicos, económicos y cul u ales que i imos como consecuencia de la gene alización del uso de las nue as ecnologías de la in o mación y de la comunicación, es án ans o mando sus ancialmen e los ámbi- os en que el se humano despliega su ac i idad indi idual y colec i a. La Uni e sidad Pompeu Fab a de Ba celona no podía pe manece al ma - gen de es e p oceso ni ampoco de o os simila es que puedan gene a se en el u u o y, en es e sen ido, ha c eado la Es ación de la Comunicación (EC), un nue o espa- cio de deba e, de in es igación y de e lexión en el emblemá ico edi icio de la Es a- ción de F ancia de Ba celona. Es a an igua es ación, de donde salió el p ime en del es ado español, es aho a el pun o de pa ida de las nue as o mas de comunica- ción que son, como lo ue en su día el en, ehículo de desa ollo y de p og eso. 05 EC.Es ación... Jo di Pe ico .pmd 21/07/2004, 9:47101 JORDI PERICOT I CANALETA 102 A poco más de un año de su c eación, la EC de la Uni e si a Pompeu Fab a, ya se ha ans o mado en un pun o de encuen o de las pe sonas, ins i ucio- nes y emp esas que abajan e in es igan pa a po encia la comunicación en un mundo ca ac e izado po el uso de las nue as ecnologías. Los p incipales ejes que con igu an la EC son: Con e gencia en e los con enidos y la ecnología. Con la Es ación de la Comunica- ción se combina comunicación y ecnología, llenando de con enidos las nue as ecnologías y po enciando la in es igación en nue os lenguajes y o ma os comunicacionales. Equipos plu idisciplina es. La c eación y la ansmisión de los nue os p oduc os y se icios de comunicación equie en la colabo ación de las dis in as disci- plinas que se dan en la Uni e si a Pompeu Fab a, elacionadas con la so- ciedad de la in o mación: Comunicación Audio isual, Pe iodismo, Publi- cidad, Lingüís ica, T aducción, In o má ica, Telecomunicación, Ciencias Sociales y Diseño... Es e en o no plu idisciplina eúne a impo an es in es igado es capaces de en iquece desde sus di e en es pe spec i as el p oyec o de la EC. De es e pun o de encuen o en e especialis as en con enidos y en ecnología nace- án nue os p oduc os y se icios de comunicación adap ados a las necesi- dades sociales y los in e eses de inno ación y desa ollo de las emp esas. Unión en e el mundo académico y el emp esa ial. Uni e sidad y emp esa se unen con un mismo obje i o y compa en las in aes uc u as y se icios que o ece la EC. En o no in eg al en un mismo espacio u bano. La EC incluye un espacio u bano abie o a la ciudad. Es e espacio es ambién idóneo pa a la e lexión y el in e cambio de ideas y la di ulgación de las nue as aplicaciones y ecnolo- gías de la comunicación. LOS ÁMBITOS DE LA EC La EC se es uc u a en cua o ámbi os de ac uación: A: Enseñanza o icial (p ime y segundo ciclo), B: In es igación, C: P oducción y D: Espacio u bano, y sus co espondien es ínculos o in e acciones: A/B: Doc o ado, A/C: Pos g ado, B/C: T ans e encia de Conocimien os, BID: Di ulgación, C/D: Exhibición, A/D: Educación Social. 05 EC.Es ación... Jo di Pe ico .pmd 21/07/2004, 9:47102 EC: LA ESTACIÓN DE LA COMUNICACIÓN... 103 El esquema que sigue ayuda a isualiza los ámbi os y los ínculos e ilus a las elaciones que la EC ha de man ene con su en o no en un sen ido amplio; es deci , no únicamen e con el sec o p i ado —las emp esas, la indus ia, los colec i- os p o esionales y el sec o asocia i o— o los pode es públicos, sino ambién socie- dad en gene al. A: ÁMBITO DE LA ENSEÑANZA OFICIAL (p ime o y segundo ciclo) En el con ex o de la sociedad de la comunicación, en el que p e alece la con e gencia en e con enidos y ecnología, la o e a de es udios o iciales de la UPF en los ámbi os de las ciencias sociales y de la comunicación y de la ecnología espe- cializada en comunicación cons i uye una en aja compe i i a espec o a o os cen- os uni e si a ios de nues o en o no. En es os ámbi os, la o e a ac ual de es udios de p ime y segundo ciclo es la siguien e: – Es udios de Comunicación Audio isual. – Es udios de Pe iodismo. – Ingenie ía écnica en In o má ica de Sis emas. – Ingenie ía en In o má ica especializada en Comunicación. – Ingenie ía en Elec ónica especializada en Telemá ica. – Diseño indus ial y comunicación. – Lingüís ica compu acional. C In es igación A Enseñanza o icial C P oducción D Espacio u bano Pos g ado Exhibición Doc o ado T ans e encia Conocimien os Educación social 05 EC.Es ación... Jo di Pe ico .pmd 21/07/2004, 9:47103 JORDI PERICOT I CANALETA 104 B: ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN Los ins i u os, cen os, á eas y unidades de in es igación de la UPF que ac ualmen e abajan en los con enidos p opios de la EC son los siguien es: – Ins i u o uni e si a io del audio isual. – Ins i u o uni e si a io de lingüís ica aplicada. – G upos de in es igación de los depa amen os elacionados con con enidos, ec- nologías y diseño de las á eas de comunicación. – Ins i uciones p i adas de in es igación en el campo de las nue as ecnologías aplicadas a la comunicación. – Fundación Phonos, p oducción musical y nue as ecnologías. C: ÁMBITO DE PRODUCCIÓN Hay que des aca que si bien la ac i idad uni e si a ia adicional se desa- olla en los ámbi os de la enseñanza y la in es igación, la EC no se pod ía en ende sin la p esencia de la ac i idad de p oducción, ni sin una p opues a pa a do a de con enido un espacio u bano an signi ica i o y ele an e como es el de la Es ación de F ancia en Ba celona. La p oducción es un ámbi o que, a p io i, se apa a de las unciones básicas que ha de desa olla una uni e sidad: docencia e in es igación. Aún y así, se a a de un ámbi o de i al impo ancia pa a la es uc u ación de la EC. Las líneas de la EC en el ámbi o de la p oducción se cen an en los obje i- os siguien es: – Incen i a y p opicia la unción de p oducción en p oyec os mix os con el sec- o p i ado. – Desa olla la p oducción analógica y digi al de p oduc os audio isuales y mul i- media. – Inco po a la p oducción edi o ial po medio de una emiso a de adio, de un canal de ele isión y de publicaciones digi ales. D: ÁMBITO ESPACIO URBANO Espacio ísico pa a el desa ollo de ac i idades de la EC que pe mi an, po su si uación, las ca ac e ís icas es uc u ales y el simbolismo, inculado a las líneas de ac uación siguien es: – Con e i la EC en un espacio de uso social, de uso ciudadano, que pe mi a y acili e el es ablecimien o de ínculos de comunicación social supe ando las adicionales limi aciones espacio y empo al. – Espacio de inido po los alo es siguien es: símbolo de u u o, unión de cul u as, a monía, isión his ó ica. 05 EC.Es ación... Jo di Pe ico .pmd 21/07/2004, 9:47104 EC: LA ESTACIÓN DE LA COMUNICACIÓN... 105 – Espacio de bienes a ca ac e izado po los alo es siguien es: plaza, paseo, con- o abilidad, en o no ag adable. – Espacio de exposición de nue os conocimien os y p oduc os elacionados con la p oducción y obje i os de la EC. LA INTERACCIÓN DE ÁMBITOS A pa i de la in e acción y la in e sección en e los di e en es ámbi os de ac uación de la EC apa ecen seis ínculos, odos ellos básicos pa a su desa ollo: AJB: Doc o ado, A/C: Pos g ados, B/C: T ans e encia de conocimien os, BID: Di ulgación, C/D: Exhibición y A/D: Educación social. A/B: DOCTORADO La con luencia en e los ámbi os de la enseñanza o icial y la in es igación se conc e a en una o e a de p og amas de doc o ado: Comunicación Social, In o má- ica y Comunicación, Lingüís ica Aplicada, Ciencia cogni i a y Lenguaje. Fija nue as líneas de in es igación básica, es echamen e elacionadas con los p og amas de doc o ado ya exis en es y es ablece ínculos de colabo ación en is as a la c eación de un doc o ado al amen e especializado en Con enidos y Sis e- mas de la Comunicación Social. A/C: POSTGRADOS La in e sección en e los ámbi os de Enseñanza O icial y de la P oducción se concen a en una o e a de se icios y de p og amas que a an de ap oxima la ac i idad docen e a la ealidad p o esional de los sec o es implicados. Además de o ece una amplia gama de p og amas elacionados con los ámbi os de la comunicación, ya exis en es en la UPF, la EC o ece: – Po encia en los planes de es udios el p og ama de p ác icas en emp esas compa- ibles con el desa ollo no mal de las ac i idades docen es. – O ganiza es ancias p o esionales, como paso in e medio en e la inalización de los es udios o iciales y la o mación de pos g ado. – Es ablece , a a és del Gabine e de O ien ación P o esional, líneas de inse ción labo al adap adas a la ealidad de los sec o es inculados a la EC. – O ece p og amas de eciclaje p o esional di igidos a la indus ia. 05 EC.Es ación... Jo di Pe ico .pmd 21/07/2004, 9:47105 JORDI PERICOT I CANALETA 106 B/C: TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS La in e elación en e los ámbi os de In es igación y P oducción cons i uye uno de los ejes e eb ado es de la EC. La inculación de la in es igación y la p o- ducción es imp escindible, ya que en ella in e ienen odos los componen es de I+D+I y la P oducción. Pa a acili a es a ans e encia la EC o ece: – Es uc u ación y o ganización de la in es igación y la p oducción a pa i de una O icina de T ans e encia de Resul ados de In es igación (OTRI). – Vi e o de emp esas pa a el desa ollo de p oyec os mul idisciplina ios de in e és pa a el sec o p i ado. B/D: DIVULGACIÓN La conexión en e los ámbi os de In es igación y Espacio U bano se con- c e a con la Di ulgación de los conocimien os gene ados en la EC. Pa a ello, es necesa io do a la EC de in aes uc u as y de ecu sos que lo hagan un cen o de e e encia en p ocesos de digi alización de ma e ial audio isual. En es e sen ido, los obje i os inmedia os son: – C eación de un A chi o de la Comunicación a e ec os de es udio, in es igación y di ulgación. – C eación de un Cen o Lúdico de Ap endizaje del Audio isual. – Inco po ación de un espacio museís ico dedicado a los con enidos p opios de la EC. C/D: EXHIBICIÓN El ínculo en e los ámbi os de p oducción y espacio u bano se ma e ializa a a és de la exhibición, an o de la ac i idad p opiamen e uni e si a ia como de la ac i idad come cial gene ada en el seno de la EC. Pa a ello, se c ea án equipos de exhibición con una doble línea de p og a- mación: di ulgación de la ac i idad audio isual gene ada en la EC, y explo ación come cial de los equipamien os. Pa a acili a su desa ollo, la EC inclui á como espacios de exhibición los equipamien os siguien es: – Salas de exposiciones. – Cinema eca. – Cen o de Documen ación. – Se icios de Digi alización. 05 EC.Es ación... Jo di Pe ico .pmd 21/07/2004, 9:47106 EC: LA ESTACIÓN DE LA COMUNICACIÓN... 107 A/D: EDUCACIÓN SOCIAL La unción de educación social que desa olla la EC nace a pa i de la in e elación en e los ámbi os de Enseñanza y Espacio U bano. Con es e obje i o, y una ez se disponga del espacio co espondien e, se p og ama án ac i idades ex adocen es elacionadas con los con enidos de la EC y des inadas al g an público. La EC habili a á espacios y equipamien os adecuados como Salas Telemá icas (audi o io), un Fó um, un Cibe mall... PROMOCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON LAS EMPRESAS Pa a p omociona la ac i idad in es igado a del p o eso ado y acili a la ges ión de los p oyec os, la EC o ece los siguien es se icios: – O e a y ami ación de p oyec os, aseso ando al p o eso /a en la negociación con la emp esa y ges ión del con a o. – Aseso amien o y ges ión del con ac o que el p o eso /a ha pac ado con la em- p esa. En es e sen ido se han p esen ado (en pa e, pendien es de esolución): – 2 p oyec os en la con oca o ia del Minis e io de Ciencia y Tecnología. – 11 p oyec os en el V P og ama Ma co de la Unión Eu opea. – 21 nue as p opues as ecibidas pa a el VI P og ama Ma co de la Unión Eu opea. – Se ha pues o en ma cha el SCE, Se icio de consul o ía a Emp esas, pa a el aseso- amien o especializado en emas de ges ión de los p oyec os sub enciona- dos po la Unión Eu opea. LA INVESTIGACIÓN ACTUAL EN LA EC 12 CONTRATOS EUROPEOS (CURRENTLY 12 EC RTD CONTRACTS) En el ámbi o de la ecnología musical (Music Thecnology G oup, MTG) – RRA (IST-RTD): Reconocimien o y análisis del audio. – CUIDADO (IST/RTD): Análisis, desc ipción y ans o mación del con enido. – OpenDRAMA (IST-RTD): Composición y di usión de obje os de música digi al. – MOSART (HPRN-Resea ch T aining Ne wo k) Music O ches a ion Sys ems in Algo i hmic Resea ch and Technology – ANGULA (IST-RTD) Desa ollo del «open sou ce» pa a el p ocesamien o audio- música. 05 EC.Es ación... Jo di Pe ico .pmd 21/07/2004, 9:47107 JORDI PERICOT I CANALETA 108 En el ámbi o de la Telemá ica Mul imedia (Telema ics Mul imedia G oup,TMG) – LINK3D (IST-RTD ) Desa ollo de un en o no de colabo ación in e ac i o a dis ancia. – CHIPS (IST-Thema ic Ne wo k) P oduc os y se icios in eligen es en e diseñado es y emp esas. – MEDIA TE (IST-RTD) En o no inme si o mul i-senso ial pa a la comunica- ción con niños au is as. – SPEEDFX (IST-RTD) Nue a gene ación de algo i mos pa a el p ocesamien o de la Imagen. – SCOPE (eCon en -RTD) Es uc u ación digi al de in o mación cien í ica en di e en es idiomas. En aplicaciones mul imedia (Dis ibu ed Mul imedia Applica ions G oup, DMAG) – MOBIHEAL TH (1ST -Accompanying Measu es) Aplicaciones del mó il en el sec o de la salud. En aducción au oma izada. – ALLES (IST-RTD) T aducción au oma izada. PARTICIPACIÓN DE EMPRESAS EN LA EC PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON INSTITUCIONES Y EMPRESAS – Aplicaciones en In o má ica A anzada, Ba celona Regional. – Colegio San F ancisco de Paula, Ediciones Doyma. – El Te a P oduccions. – Fo mación Digi al. – Ins i uí Ca ahi de les Indús ies Cul u als, Me ck. – Sec e a ía de la Socie a de la In o mació, Tele ónica I+D. – Yamaha Co po a ion... ALOJAMIENTO DE ACTIVIDADES – A Fu u a. – El Te a de P oduccions. – Zeni . – S a . – The Ins i u e o In e na ional Educa ion o S uden s, Anima. – School o A qui ec u e de la Washing on Uni e si y. 05 EC.Es ación... Jo di Pe ico .pmd 21/07/2004, 9:47108 EC: LA ESTACIÓN DE LA COMUNICACIÓN... 109 OTRAS ACCIONES – Talle de guiones El Te a /EC, O e a conjun a EC-EC I+D de: – Más e s: «A s Digi als», «Animación» «C eación de ideojuegos». – Pos g ados: «In e ac i idad en In e ne », «T a amien o In o má ico de la Len- gua» G upo de in es igación de ecnología del habla, conjun amen e con Tele ónica I+D. OFICINA DE INSERCIÓN LABORAL Su ámbi o de ac uación se di ige a odos los es udian es de la Uni e sidad y o ece los siguien es se icios: – T ami ación de los Con enios de Coope ación Educa i a. – Ges ión de la Bolsa de T abajo de la UPF. – O ganización de sesiones in o ma i as de salidas p o esionales. – O ganización de p esen aciones de emp esas. – In o mación y aseso amien o labo al. RECTORADO PATRONATO FUNDACIÓN UPFUNIVERSITAT POMPEU FABRA PRESIDENTE Comisiones delegadas Comisión de desa ollo y seguimien o de la EC Facul ades, es udios Ins i u os, igu as in es . Consejo di ec i o Jun a aseso a DIRECTOR ESTACIÓN DE LA COMUNICACIÓN SECCIÓN EC/UPF SECCIÓN EC/I+D Depa amen os ORGANIZACIÓN DE LA ESTACIÓN DE LA COMUNICACIÓN 05 EC.Es ación... Jo di Pe ico .pmd 21/07/2004, 9:47109