Porta Linguarum: índice e introducción

INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN* PORTA*LINGUARUM* Es e%nue o%núme o%lo%componen%quince% abajos%que%en%línea%con%los%núme os%an e io es% ahondan%en%algunas%de%las*campos% emá icos% emá icas%que%se% an%consolidando%en%el%á ea% de%la%didác ica%de%las%lenguas%ex aje as%como%son%la%enseñanza%bilingüe,%la%impo ancia%y% papel%de%la%mo i ación,%la%enseñanza%del% ocabula io%y%dis in as%p opues as%que%p e enden% mejo a %la%compe encia%comunica i a%en%una%segunda% lengua.% (OSULPHUDUW FXOR¿UPDGRSRUODSURIHVRUD$OLFLD6DQ0DWHRSUHVHQWDXQDUHYLVLyQGH ORVWUDEDMRVTXHHQORV~OWLPRVTXLQFHDxRVVHKDQHVFULWRVREUHODHIHFWLYLGDGGHODVWDUHDV pa a% el% ap endizaje% del% ocabula io% de% una% L2,% pa a% conclui % que% aquellos% que% se% cen an% HQXQPD RUHVIXHU]RPHQWDO QLYHOGHSDUWLFLSDFLyQVRQPiVH¿FDFHV$FRQWLQXDFLyQOH VLJXHHOHVWXGLRGHORVSURIHVRUHV1DVULQ.DKNL0DK DU*DQMDEL $EROID]O.KRGDPRUDGL TXHDQDOL]DFyPRHOHVWLORGHDSUHQGL]DMHGHXQDOHQJXDH[WUDQMHUDDIHFWDHOUHQGLPLHQWR de% los% es udian es% a% pa i % de% una% mues a% 65% alumnos% después% de% de e mina % sus% es ilos% de% ap endizaje% a% pa i % del% Pa agon' Lea ning' S yle' In en o y.% Los% esul ados% ponen% de% PDQL¿HVWRTXHQRH[LVWHGLIHUHQFLDVLJQL¿FDWLYDHQHOUHQGLPLHQWRGHOLGLRPDFDXVDGRSRU HOHIHFWRGH XVRGHGLVWLQWRVHVWLORV GHDSUHQGL]DMH&RQWLQXDHOWUDEDMRGHORV SURIHVRUHV 1RD 7DODYiQ  -RVp -DYLHU ÈYLOD TXH SUHVHQWDQ XQD SURSXHVWD PHWRGROyJLFD TXH EXVFD mejo a %la% ecepción%audio isual%y%pa a%ello%se%apoyan%en%el%uso%del% ídeo%y%del%lenguaje% audio isual%si iéndose%de% a eas%incluidas% en% una%inno ado a%aplicación%mó il.% /DVLJXLHQWHDSRUWDFLyQGHODSURIHVRUD$QD&ULVWLQD/DKXHUWDGDDFRQRFHUORVUHVXOG ados%de%un%es udio%pasado%a%393%es udian es%de%educación%secunda ia%obliga o ia%en%el%que% VHSUHWHQG DFRPSUREDUODGLIHUHQFLDTXHSXGLHUDH[LVWLUUHVSHFWRDODFRPSHWHQFLDHVFULWD en%una%lengua%no%ma e na%en e%aquellos%es udian es%que%siguen%un%modelo%de%%enseñanza% ELOLQJH QRELOLQJH/RVUHVXOWDGRVGHPXHVWUDQTXHKD XQDGLIHUHQFLDVLJQL¿FDWLYD /HVLJXHHOWUDEDMRGH$QWRQLR%DHQD $QWRQLR*UDQHURTXHDQDOL]DODVSURSLHGDGHV SVLFRPpWULFDV GHO FXHVWLRQDULR GH VDWLVIDFFLyQ KDFLD OD (GXFDFLyQ ) VLFD %LOLQJH SDUD GHWHUPLQDU VX ¿DELOLGDG  YDOLGH] FRPR LQVWUXPHQWR GH HYDOXDFLyQ PRVWUDQGR QLYHOHV acep ables%de%consis encia%in e na%y%es abilidad% empo al%como%pa a%pode %se %u ilizado%en% IXWXUDVLQYHVWLJDFLRQHV /RVSURIHVRUHV7DH<RXQJ.LP <RRQ. 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Éme gences' e ' ansposi ions,' aduc ions' e ' con ex ualisa ions.' &pFLOH %UXOH   -DYLHU6XVR/ySH]HGV)UDQNIXUWDP0DLQ3HWHU/DQJ,6%1 SiJLQDV5HDOL]DGRSRU0DQXHO%UXxD&XHYDVGHOD8QLYHUVLGDGGH6HYLOOD