Programa de las lecciones para el segundo año de latín y castellano y curso de 1862 a 1863

BI3U0TE G Sala: __ _ Es anco: __ £ ■). C ------ i , ..... , j NJ - 00 - - un CTi - ■ co UD O KJ UJ un en -^i 00 DE LAS LECCIONES PAR A Eli SEGUNDO AÑO Ü DE LATII Y GASTELLAIO, ^ m k REDACTADO pon ID* ¿Ba ial ©il, CATEDRÁTICO DE DICHA ASIGNATURA EN EL INSTITUTO DE SEGUNDA ENSEÑANZA DE ESTA CAPITAL. m n a n m . Imp en a y lib e ía de D. José Ma ía Zamo a. 18G2. 25 AGOS. 94 BIBLIOTECA HOSPITAL REAL GRANADA Sala: Es an e: _________ o q z ______ Q3QCLZX DE LAS LECCIONES PAR A EL SEGUNDO AÑO DE LATII Y CASTELLANO, i m Ü 8 3 2 k m m , REDACTADO pon íHa cial © i, CATEDRÁTICO DE DICHA ASIGNATURA EN EL INSTITUTO DE SEGUNDA ENSEÑANZA DE ESTA CAPITAL. ' ^ Imp en a y lib e ía de D. José Ma ía Zamo a. 1802. 25 AGOS. 94 '| G amá ica la ina de Ca illo: cas ellana de la Academia. a a n ó m . Lección l.“ Qué es Sin áxis.— Cómo se di ide.— Sin axis p opia.— Sin axis igu ada.— Pa es de la Sin axis.— Conco dancia.— Ré gimen.— Qué es o ación.— A cuán as ciases pueden educi se las palab as pa a o ma la o ación.— Pa es de es a consi de ada lógicamen e.— Conside ada g ama icalmen e. — Del suge o.— Del a ibu o.— De las cinco conco dancias.'— Sin á xis cas ellana.— Su di isión. Lección 2.* Qué es conco dancia.— Conco dancia de dos sus an i os.— De sus an i o y adje i o.— De nomina i o y e bo.— Qué puede hace eces de nomina i o.— Ve bos impe sonales?— Cómo conce a á el e bo con suge os de pe sonas di e en es. — Cómo, siendo los nomina i os de cosas inanimadas.— Con co dancias cas ellanas.— De cuán as mane as son. Lección 3.a Conco dancia de ela i o y an eceden e.— En e qué casos se coloca el ela i o, y si deben ó no esp esa se.— Conco - dancia del in ini i o.— Ad e encias sob e las conco dancia! en cas ellano. : Lección 4.' Qué es égimen.— Palab as egen es.— Palab as egidas.— Qué nomb es sus an i os y adje i os, qué e bos y ad e bios piden geni i o.-^-Régimen del sus an i o cas ellano. Lección 5.‘ A qué adje i os y e bos puede Jun a se el da i o.— Ad e encia ace ca de" los adje i os que signi ican diposicion y u ilidad.— Ace ca de los e bos de da , en ega , e c.— Sob e do, duco, e c.— Régimen del e bo cas ellano. “i* Lección 6.* El acusa i o de quién es egido.— Quién puede hace eces de acusa i o.— Qué nomb es, e bos y ad e bios piden es e caso.— Cómo imi an los la inos á los g iegos en el uso del acusa i o.— De los dos acusa i os de moneo, doceo, e c. Lección 7.* Régimen del abla i o.— Qué nomb es sus an i os y adje i os y qué e bos se cons uyen con abla i o.— Ad e encias sob e los e bos de acusa , condena , e c.— Sob e los de lle na , ca ga , e c.—Abla i o de causa, ins umen o, e c.— Abla i o o acional.— Abla i o de unde. — De iempo, medida y dis ancia. Lección 8.a De quién dependen los iempos de subjun i o.— Su signi icación de pe misión, deseo, posibilidad.— In ini i o usado como nomb e en odos los casos.— In ini i o como complemen o de una o ación p incipal. Lección 9.a Régimen de los pa icipios.— Es os pueden usa se en odos M los casos.— Régimen de los ge undios.— Ge undio de genili- o, da i o, acusa i o y abla i o.— Cuándo y cómo pueden con e i se en pasi a.— A quién pueden jun a se y qué égi men ienen los supinos en um y en u. — Én cas ellano qué i gen los pa icipios. Lección 10. La p eposición, ya sea en composición, ya sepa ada, ige su caso.— De las p eposiciones e sus y enus. — De las a ia bles in, sub, supe y sub e , cuándo igen acusa i o y cuándo abla i o.— Régimen de las p eposiciones cas ellanas." Lección 11. De los ad e bios de luga ubi, unde, quo y qua. — De las cua o clases de nomb es de luga .— En qué caso se ponen los nomb es de luga mayo y apela i os po el ad e bio ubi, y cómo los meno es. — De ios apela i os humus, mili ia, bellum, domus. — Obse ación sob e es e úl imo. Lección 12. En qué caso se ponen los nomb es de luga pe enecien es al ad e bio unde. — Los que pe enecen al quo y qua cómo se colocan.— Casos de las in e jecciones o, lien p 'óh. — De hei y ce. — En qué modo ponían los la inos las o aciones después de algunas conjunciones. Lección lo. Qué es cons ucción.— De la cons ucción na u al.— De la igu ada.— De las cinco igu as p incipales: elipsis, zeugma, pleonasmo, silepsis é hipé ba on.— Cuándo se come e la elipsis.— Cons ucción na u al en cas ellano.— Cons ucción igu ada. — 12— sonan e.— De memo , ele.— De los compues os de pus .— De los g iegos y neu os la inos con el geni i o en o is .— De los g iegos con omic on, e c. Lección 45. Qué cuan idad iene el inc emen o en e, i, u é y de la e  ce a declinación.— Excepciones en cel ibe , e c.— En los aca ados en en .— En los heb eos en el .— En los g iegos en e y es .— En los g iegos con el geni i o en bus.— En los en ix o yx con el geni i o en icis, e c. Lección 40. Cuan idad de inc emen o en a , e, o del plu al.— Del inc e men o en i, u — Conocimien o del inc emen o del e bo.— En los e bos deponen es é i egula es. Lección 47. Del inc emen o en a, e, o de los e bos.— Excepciones en el e bo do, das y sus compues os.— En la e ce a conjuga ción.— An es de las e minaciones am, im, o, e c. Lección 48. Cuan idad del inc emen o en i y en u. — Excepciones, en la cua a conjugación.— En los p e é i os en i— En los e  bos sum y oló .— Obse ación sob e el inc emen o en i .— penúl ima de odo u u o en u us. Lección 49. _ En in de dicción qué cuan idad ienen la a, i, o.— Excep ción en eja Ha, e c.— Nume ales en gin a y en genial— Excep ción en los g iegos en i ó en ■■y .— Obse ación sob e quasi, mhi, e c.— Final en c.'— Excepción en los abla i os de la quin a y nomb es g iegos con e e, e me, e c.— Impe a i o de la segunda, dicciones monosílabas, e c/ —13— O inal.— Excepción en los monosílabos, en los da i os y. abla i os, en los g iegos en omega, en adeo, ideo ; en los ad e bios eo, an o, e c.— Final en b, d, /.— Excepción en los heb eos Jacob, e c¿—Final en l, m, . — Excepción en sal, e c., en muchos nomb es heb eos, en cu , a , en algunos g iegos como a , e c.— Final en c y «.— Excepciones en doñee, e c. — En los en en con el geni i o en mis, en los g iegos en on, e c.— En an, in, e c. Lección 51. Cuan idad de la inal en as, es, oí,— Excepciones en anas, en los g iegos con el geni i o en adis, e c.— En penes, sum y sus compues os, e c.— En compos, ¡nipos, e c.— Final en is ó ys y us — Excepción en los casos de plu al, en audis y los que an po él pe e.— En los monosílabos en us.. — En los que ie nen el inc emen o en u la go, e c;— De la úl ima sílaba de o do e so, Lección 52. Qué es acen o.— De cuán as mane as es.— Pa a qué si e cada uno de ellos.— Dónde iene el acen o la dicción monosí laba.— Dónde la disílaba",— Dónde la polisílaba.— Cuándo se usa del acen o g a e.— Cuándo del ci cun lejo. Lección 55. Qué es aducción.— T aducción li e al.— T aducción lib e. _ Cualidades de la buena aducción.— Qué cosas deben a duci se an es de la o ación.— Qué o den debe obse a se en la aducción de una o ación cualquie a y sus ci cuns ancias. — Obse ación ace ca del an eceden e y ela i o.— Ace ca de cuando hay dos ó mas ad e bios cali ica i os. Lección 50. S, 14— T aducción de las o aciones de in ini i o conce adas y no conce adas.— Dónde se oma án las palab as que no siendo nomb es hacen sus eces, los abla i os absolu os y p onom b es.— Qué debe hace se cuando se halle algún pa icipio de p e é i o. Lección 55. Qué se obse a á pa a da el omance co espondien e á las oces de in ini i o.— T aducción de las o aciones de pasi a.— Qué debe obse a se con el de e minan e negó y con la pa ícula ne, signi icando pa a que no.— Cómo se aducen guia y quoniam, quo empo e, unde, e epe ida, sed y ul. — De un iempo y modo po o o. Lección 56. Composición la ina.— Composición na u al.— A i icial.— Colocación de los casos oblicuos y sus an i os mullisílabos.— De los compa a i os y supe la i os, de la dicción uni e sal a i ma i a y nega i a, del pa icipio en unís y en dus, de los ad e bios e minados en e , de los nomb es de dignidad ú o icio, de alabanza ó i upe io. Lección 57. Colocación de un nomb e ó e bo epe ido.— En e el adje i o ó geni i o y sus an i o qué debe coloca se.— Dónde los adje i os y geni i os.— Dónde el oca i o, los abla i os ab solu os y p onomb es posesi os y ela i os. Lección 58. Colocación de dos ó mas p onomb es en una o ación.— Del e bo de e minan e y de e minado.— De los ge undios adje i os, del ad e bio é in e jección.— De las dicciones an equam, Lección 54. nm an um, e c.— De um, e , el epelidas.— De ándem .— No debe in e i se el o den na u al de las cosas.— Vicios que deben e i a se en la colocación de las palab as. —15— NOTA.— Las lecciones ienen alguna ex ensión pa a que haya su icien e m a e ia en los exámenes, mas en clase cada una de ellas se di idi á en dos ó mas. G anada l.° de Oc ub e de 1862. Ma cial Gil. ...W;.: '. - > m OÜ—>Ol9 ,S«N)íuh o ó-.. io g il ob l£ iu i6 l noi ió lo ggiiho Y íii alob oVI • . i uiíil ;;) -i;l ■ b nob >-.»>¡->‘) i;l no i)?isii;n - -ó-'' ü'i íii s!.)¡8 !9)y9 íiíiUghi lO lOÜ SSÍKibOüI liiJI— .A T íV . >.ÜU >. ,ÍI9ííU i/S jg o i.n s ii'I'íí í l OÍ i:*:;- ' :;B UVi.n ,í¡í) íí i> ■ ■ b íi9 ¿ lib ib i; !í - o b iíííl . ‘i:;<>-; ‘:¿ ’ñ ín V 'O oV " . i sA- ■ 'V. V .iií i Sí»ÍSí'í8Í