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Desarrollo histórico y perspectivas de la psicologia del deporte en España

Cruz Feliu, Jaume; Cantón Chirivella, Enrique

Abstract

La Psicología del Deporle en España tiene una corta historia como en la mayoría de países. No obstante hay quedestacar que varios españoles jugaron un importante papel colaborando en la fundación de la International Society of Sport Psychology y en la organización del I y III Congresos Mundiales de Psicología del Deporte. Sin embargo, pese al trabajo de estos pioneros, la Psicología del Deporte no despertó un amplio interés entre los psicólogos españoles hasta mediados de los ochenta. En cuanto a los temas de investigación, en una primera fase (1960·84), predominan los trabajos de laboratorio sobre tiempo de reacción y aprendizaje motor y los estudios descriptivos de la personalidad del deportista. A pertir de 1985,se investigan tambien aspectos del desarrollo motor, de la evaluación de entrenadores y, especialmente, la preparación psicológica para la competición. En los últimos seis años, la Psicología del Deporte en España ha logrado un notable avance a nivel docente e investigador, aunque todavía no se ha consolidado a nivel aplicado. Sin embargo, cabe esperar que las espectativas y necesidades creadas para los Juegos Ollmpicosde Barcelona (1992) produzcan también un aumento de puestos de trabajo en clubs y federaciones

Full text

DOSSIER DESARROLLO HIST6RICO Y PERSPECTIVAS DE LA PSICOLOGIA DEL DEPORTE EN ESPANA ]. C uz* E Cl ** . an on RESUMEN : La Psicolog a del Depo le en Espana liene una co a his o iacomo en la mayoda de pa ses. No obs an e hay quedes aca que a ios espa ioles juga on un impo an e pape! colabo ando en la undaci6n de la In e na ional Socie y o Spo Psychology y en la o ganizaci6n del I y III Cong esos Mundiales de Psicolog a del Depo e . Sin emba go, pese al abajo de es os pione os, la Psicolog a del Depo e no despe 6 un amplio in e es en e los psic610gos espa ioles has a mediados de los ochen a. En cuan o a los emas de in es igaci6n, en una p ime a ase (1960·84), p edominan los abajos de labo a o io sob e iempo de eacci6n y ap endizaje mOlo y los es udiosdesc ip i os de la pe son al idad del depo is a. A pani de 1985,sein es igan ambien aspec os del desa ollo mo o , de la e aluaci6n de en enado"" y, especialmen e, la p epa aci6n psicol6gica pa a la compe ici6n. En los Ul imos seis a ios, la Psicolog a del Depone en Espa ia halog ado un no able a ance a ni el docen e e in es igado , aunque oda a no se haconsolidado a n i el aplicado. Sin emba go, cabe espe a que las espec a i as y necesidades c eadas pa a los Juegos Ollmpicosde Ba celona (1992) p oduzcan ambien un aumen o de pues os de [ abajo en clubs y ede aciones. ABSTRACT: As in mos coun ies, Spo psychology in Spain has asho his o y. Howe e , we mus poin ou ha se e al Spania ds played a majo ole in he ounda ion o he In e na ional Socie y o Spo Psychology and in he o ganiza ion o he I and III Wo ld Spo Psychology Cong esses. Howe e , in spi e o hese pionee s' wo k, Spon Psychology didn' aise much in e es among Spanish psychologis s un il he mid eigh ies. As a as esea ch's opics go, in he i s phase (1960·84) he e is a p edominance o labo a o y esea ch on eac ion ime and mo o lea ning and desc ip i e s udies on he a hle e's pe sonali y. F om 1985 onwa ds, aspec s o mo o de elopmen , coaches' assessmen and , specially psychological p epa a ion o compe i ion ha e been in es iga ed. In he las six yea s, Spo Psychology in Spain has consolida ed i s wo k on eaching and in es iga ion se ings, hough i has no happened on applied a eas. Howe e , we hoped ha he expec a ions and needs c ea ed by he Olimpic Games o Ba celona (1992) will b ing abou an inc ease in jobs in clubs and ede a ions. • Uni e si a Au onoma de Ba celona. •• U ni e sidad de Valencia. Di ecci6n: Apa ado de Co eos 29, Uni e si a Au onoma de Ba celona. 08193 Bella e a (Ba celona) DOSSSIER - DESARROLLO HISTORJ CO Y PERSPECTlYAS DE LA PSICOLOGIA .. . / CRU Z ,]. Y CANTON. E. 1. Los o igenes de la Psicologia del Depone en Espa ia Desde hace mucho iempo, los aspec os psicologicos inculados a la ac i idad sica y depo i a- eglamen ada 0 no-, han sido enidos en cuen a en mayo 0 meno medida. En es e sen ido, podemos menciona la impo ancia de aspec os ales coma "la concen acion p e ia" 0 la "men alizacion" en ac i idades isicas y depo i as p ac icadas an o en O ien e (a es ma ciales) coma en Occiden e Quegos Ol mpicos). En pe iodos his o icos mas ce canos, a 10 la go del siglo XJX y comienws del XX, se cons i uyen y e olucionan las dos a eas de conocimien o sob e las que se asien a la ac ual Psicologia del Depone. De una pa e la Psicologia cien i ica, cuyo inicio o mal se suele si ua a pa i de la aplicacion de los p ocedimien os expe imen ales ideados po Wilhelm Wund a inales de la decada de 1880, y de o a, la Educacion Fisica, uno de cuyos p ime os pasos se si ua sob e la decada de 1830 a pa i del abajo desa ollado en el ambi o escola po pa e del sace do e anglicano Thomas A nold. Sin emba go, el comienzo o mal de la Psicologia del Depo e no se es ablece has a el momen o en que se delimi a, po pa e de la comunidad cien i ica, su obje o y me odo de es udio, asi coma su ambi o de aplicacion. En es e sen ido, es a disciplina iene una co a his o ia en la mayo ia de paises. En e ec o -pese a los abajos pione os de Lesga , Puni y Rudick, en la Union So ie ica; Diem y Schul e, en Alemania y G i i h, en Es ados Unidos-, la Psicologia del Depone no ob iene su econocimien o in e nacional coma disciplina independien e has a el I Cong eso Mundial de Psicologiadel Depo e, celeb ado en Roma, en 1965. Dos consecuencias impo an es de i adas de es e cong eso, ue on la undacion de la In e na ionaL Socie y o Spo PsychoLogy (ISSP)- que ha consolidado la celeb acion de encuen os cien i icos in e nacionales- y la pos e io apa icion, en 1970. del In e na ionaL Jou nal o Spo PsychoLogy. Po an o, solo desde hace unos 25 a ios la Psicologia del Depo e ha quedado ins i ucionalizada coma disciplina eo ica y coma campo de in es igacion y aplicacion con sus co espondien es o ganos de di usion. En Espa ia, sal o algunos pocos abajos p e ios que conside aban el aspec o psicologico de la ac i idad isica desde una pe spec i a mo al 0 o ma i a ( Valen in, 1955; Lopez-Rioce ezo, 1957), no apa ecen los p ime os abajos sob e Psicologia del Depo e has a la decada de los sesen a (Can on, 1990a; 1990b). 1.1. Los pione os de la Psicolog a del Depone (1960-1964) En Espa ia, la licencia u a en Psicologia no se ins au o has a 1968, po 10 cual no esul a ex a io que las p ime as con ibuciones a la Psicologia del Depone p o engan de p o esionales que abajaban en a eas muy p oximas a ella. En e dichos p o esionales es p eciso menciona es pe sonas: Jose M a ia Cagigal, Josep Fe e -Homb a ella y Josep Roig Ibaiiez (C uz e al.. en p ensa). Jose Ma ia Cagigal ue un g an eo ico que es udiolos p incipales aspec os cien i icos y cul u ales del depo e, dedicando especial a encion al ensayo iloso ico y sociologico del enomeno depo i o. Sin emba go, ambien mos o un g an in e es po los aspec os psicologicos del depo e -como se comp ueba en algunos de sus p ime os abajos: Psicopedagog a deL depo e (1962) y EL enomeno psicoMgico en eLdepo e( 1963)-. No hay que ol ida , ademas, que Cagigal no solo ue un pensado , si no ambien un homb e de accion, que in e ino en poli ica pa a lle a a la p ac ica algunas de sus ideas. Sin duda alguna, la mas impo an e de odas ellas ue la c eacion de los INEF. al ampa o de la Ley 77 sob e Educacion Fisica p omulgada en Diciemb e de 1961, que en su a iculo quince pe mi ia su c eacion y donde colabo o muy ac i amen e (Coca, 1986). 54 REVI STA DE PSICOLOG A DEL DEPORTE -I En Espa ia -dejando apa e la igu a de Jose Ma ia Cagigal, cuya labo cien i ica no ha enido con inuado es-, la Psicologia del Depo e su gio de los abajos ealizados en los cen os de in es igacion en Medicina del Depo e, igual como sucedio en I alia y F ancia. El Cen o de Medicina Depo i a de la Residencia Blume de Ba celona, undado en 1962, ue el p ime o en inicia la e aluacion medico-psicologica de los depo is as. En dicho Cen o de Medicina Depo i a, Roig Iba iez es ablecio el p ime labo a o io de Psicologia del Depo e del es ado espa iol a mediados de los sesen a. Dicho labo a o io -p ime o bajo la di eccion de Roig Iba iez y dependien e del Cen o de Medicina Depo i a de la Residencia Blume y, pos e io men e, bajo la di ecci6n de Glo ia Balague y dependien e del IN EF de Ba celona, cuando es e se c eo en 1976- ha sido la Ins i ucion que ha mos ado una mayo con inuidad y p oduc i idad en la in es igacion en Psicolog a del Depo e de odo el es ado espa iol. P ecisamen e desde es e cen o se comenzo a edi a en 1964 la e is a Apun es del Cen o Ju enil de Medicina Depo i a, en cuyo p ime nume o, ademas de mos a en el o ganig ama del cen o un se icio de psicologia, incluye un abajo de J. Roig con el suges i o i ulo de "Necesidad de los gabine es de psicologia aplicada". 1.2. Los comienzos de la Psicologia del Depone en Espa ia. (1965-1979) Como consecuenciade la impo an e pa icipacion espa iolaen la p epa acion del I Cong esoMundial de Psicologia del Depo ede Roma y en la undacion de la In e na ional Socie y o Spo Psychology (ISSP), se p oduje on una se ie de euniones en e especialis as de odo el mundo, an o de psicolog a como demedicina yeducacion isica con au o esespa ioles. Bas emencionasen es esen idoel Cong esoMundial de Educacion Fisica y Depo e celeb ado en 1966 en Mad id con ponencias de ema ica psicologica-, y ue a de n ues as on e as, el Cong eso In e nacional de Es udio In eg aldel Depo eceleb ado en 1967 en A gen ina donde pa icipola Sociedad In e nacional de Psicolog a de Depo e. Asimismo, hay que des aca la labo desa ollada po au o es espanoles en los encuen os del G oupemen La in de Medecine Physique e des Spo s, en cuyo 40 Cong eso celeb ado en Ba celona en 1963 se decidio p ecisamen e la o ganizacion del I Cong eso Mundial de Roma Los con ac os in e nacionales de es as pe sonas esul a on decisi os pa a la o ganizacion del III Cong eso Mundial de Psicologia del Depo e, que se celeb ~ en el INEF de Mad id, en 1973., bajo la di eccion de Cagigal y con la colabo acion de Fe e -Homb a ella, po aquel en onces Sec e asio de la Asociacion In e nacional de Psicolog a del Depo e (I.S.S.P.). Pese al exi o del mencionado Cong eso, hay q ue econoce , si n em ba go, que su im pac o en el desa ollo de es a disci plina en n ues o pais uemuy escaso po asias azones: a) la p ime a p omocion de licenciados en Psicolog a e minaba sus es udios aquel mismo ana; b) en odo el es ado solo exis ia un INE F , y al aban oda ia a ios a ios pa a que los es udios de Educacion Fisica log a an la equipa acion con una licencia u a uni e si asia; y c) po consiguien e, e a logico que oda ia no exis ie an g upos de abajo o ganizados in e esados en la aplicacion de la Psicolog a aI depo e. En Espa ia, du an e la decada de los se en a, la Psicologia del Depo e solo man u o un econocimien o ohcial en los dos INEF exis en es en esa epoca, el de Mad id c eado en 1967 y el de Bascelona en 1976. En cuan o a in es igacion, ellabo a o io de Psicologia del Depone del IN EF de Ba celona ue el cen o del es ado espa iol donde se ealiza on mas es udios emp icos du an e es e pe odo: ap endizaje mo o y iempo de eaccion, e aluacion de depo is as, dinamica de g upos y en enamien o psicologico . La mayo a de los abajos desa ollados en es e labo a o io se publica on en la e is a Apun es de Medicina Depo i a. Dicha publicacion, jun o con Ci ius, Al ius, Fo ius y la Re is a de In es igacion del INEF de Mad id, e an las unicas e is as de ciencias aplicadas aI depone en esa epoca. 55 DOSSSIER - DESAARoLlO HISTORJCO Y PERSPECTIVAS DE u. PSICOLOGiA ... / CRUZ,). Y CA N TON , E. Los lib os espa ioles sob e Psicolog a del Depo e de es e pe odo se edueen a dos ob as de Cagigal: Depo e, pedagogia y humanismo (J 966) y Depo e y ag esi6n (1976), ademas de la edicion en es olumenes, a ca go de P. Pie na ieja (1975), de las ponencias y comunicaciones p esen adas al III Cong eso Mundial eeleb ado en Mad id. Como esumen, podemos se iala que al inal de es e pe odo ya exis an dos peque ios nucleos de pe sonas dedicadas a la Psicolog a del Depo e en los IN EF de Ba celona y Mad id, ademas de alguna pe sona abajando de mane a aislada 0 po enca go expl ci o, coma es el caso de 105 abajos publicados en las Ca ed as Uni e si a ias de ema Depo i o-Cul u al, edi adas po la Jun a Nacional de Educacion de 1971 a 1976, con apo aciones de au o es an di e sos coma M Pie na ieja, ].L. Cas illejo, G ego io Peces Ba ba, ]. Fe e -Homb a ella, Gu ie ez Salgado, Ped o Rid uejo, 0 el p opio ].M. Cagigal. Las pe spec i as, no obs an e, comenzaban a se espe anzado as pues o que la Psicolog a del Depo ese conso lidaba en el cu iculum deeducacion lsica,empezabaase conocidaen eun educi donlime o de es udian es de Psicologia de algunas uni e sidades, median e semina ios y p ac icas supe isadas, y e a is a con un cie o in e es desde algunas Fede aciones. Sin emba go, el nlime o de pe sonas que in es igaban 0 abajaban en onees en Psicologia del Depo e en Espa ia no llegaba, segu amen e, a diez. 2. Si uaci6n ac ual de la Psicologia del Depone en Espa ia (1980-1989) En la decada de los ochen a , la si uacion de la Psicolog a del Depo e en Espa ia ha mejo ado espec acula men e en 10 que se e ie e a ense ianzae in es igacion. En c uan o a su aplicacion al mundo del depo e el a anee ha sido mas mode ado. 2.1. La docencia en Psicologia del Depo e En Espa ia, es a ma e ia se cu sa coma asigna u aop a i aen los IN EF y, des de 1982, po inicia i a de] oan Rie a, en la Facul ad de Psicolog a de la Uni e sidad Au onoma de Ba celona. En la decada de los ochen a, se p oducen es hechos impo an es pa a los INEF : a) su econocimien o coma Facul ades de Educacion F sica, con una lieencia u a de cinco a ios; b) la c eacion de sie e nue os cen os; G anada, Le ida, Vi o ia (1986), Valencia, Leon, La s Palmas y La Co u ia (1987)-; y c) el comienw de p og amas de doc o ado en cua o de dichos cen os. En Espaii.a, los INEF pueden conside a se coma las Ins i uciones que han p omo ido, desde su undacion, el econocimien o de la Psicologia del Depo e coma ma e ia doeen e. En es os momen os, ya abajan un os 20 psic610gos en dichos cen os en odo el es ado espaii.ol. Asimismo, la implan aci6n de la Psicolog a del Depo e en los Ins i u os de Educaci6n F sica ha con ibuido a que dicha ma e ia aya in oduciendose, aunque de una mane a desigual, en los cu sos que o ganizan di e en es Fede aciones depo i as nacionales y egion ales pa a la o maci6n de sus ecnicos yen enado es. Po o a pa e, en el ambi o de las Facul ades de Psicolog a, la Psicolog a del Depo e ha ob enido un econocimien o mas a dio en casi odos los paises. En Espa ia, es a ma e ia se in odujo po p ime a ez en un cu iculum de Psicolog a, el cu so 1982-83, en la Uni e sidad Au 6noma de Ba celona. Desde en onees, o ma pa e del Plan de Es udios de dicha Uni e sidad, coma unaasigna u a op a i a de segundo ciclo. En los nue os planes de es udio de Psicolog a, al menos 11 Uni e sidades han solici ado la inclusion de Psicolog a del Depo e. Sin emba go, hay que econoee que una adecuada o maci6n del psic610go del depo e esul a imposible de log a en una 0 a ias asigna u as de licencia u a. Po es e mo i o, conside amos que la Psicolog a del Depo e debe se una especialidad de Te ce Ciclo, inculada a las Facul ades de 56 REVISTA DE PSICOLOGIA DEL DEP O RTE -I Psicologia y de Educacion Fisica. En es e sen ido, en Ene a de 1989, se pUSO en uncionamien o en Ba celona un P og am a de Pos g ado en Psicologia del Depo e y de la Ac i idad Fisica.que se con i io en Mas e en Ene o de 1991. Un cu so de pa ecidas ca ac e is icas se ha lle ado a cabo en Cana ias y, en 1990, se inicio un Mas e en Psicologia del Depo e, en la U. Au onoma de Mad id. De igual mane a, se ha in oducido en algun cen a como cu sos de doc o ado, como es el caso de la Uni e sidad de Valencia. Po ul imo, es p eciso menciona el des acado papel que han j ugado las di e en es Asociaciones de Psicologia del Depone en la o macion de los ac uales "psic6logos del depo e". En es e aspec o, cabe des aca la labo pione a de I 'A sociaci6 Ca alana de Psicologia de I 'Espo (ACP E) que se undo en 1983. Desde su c eacion, ACPE ha o ganizado, con un no able exi o de pa icipacion, unas Jo nadas anuales encaminadas a da a conoce la Psicolog a del Depone, an o a psic6logos como a p o eso es de educacion isica y en enado es. Ademis, en los ul imos anos, desde dicha Asociacion y de o as c eadas pos e io men e en dik en es luga es del es ado espanol, se han p og am ado una se ie de semina ios monog a icos pa a la o maci6n de sus asociados (A<;S()ciaci6 Ca alana de Psicologia de I'Espo , 1983-88; Al a ez, 1989). A pani de la celeb aci6n en Mad id, en No iemb e de 1984, del Coloquio In e nacional de · Psicologia del Depo e y de las sucesi as Jo nadas de Psicologia de la Ac i idad Fisica y el Depone de ACPE, se empeza on a o ma peque ios g upos de pe sonas in e esadas en es e nue o campo de la Psicologia. La ealizacion po pa e de ACPE del I Cong eso Nacional de Psicologia de la Ac i idad Fisica y el Depo e (Ba celona, 1986) cons i uyo el espalda azo de ini i o pa a la o ganizacion e implan acion de la Psicologia del Depone en Espa ia. En e ec o, dicho Cong eso con o con la pa icipacion de la Jun a Di ec i a de la In e na ional Socie y o/Spo Psychology yen el mismo p esen a on ponencias los es adounidenses Singe (P esiden e de la ISSP) y Magill, los ale manes Ni sch y Samulski y el gales Robe s. Asis ie on 400 pe sonas de di e en es panes del es ado espanol al mencionado Cong eso, 10 cual p opicio que en e 1986 y 1987 se unda an nue e Asociaciones de Psicologia del Depone. En 1987, se celeb o en el IN EF de G anada el II Cong eso N acional de Psicologia de la Ac i idad Fisica yel Depone yen el se und61a Fede aci6n Espa iola de Asociaciones de Psicologia de laAcci idad Fisica yel Depone (FAPD). La Fede aci6n Espa iola ag upa las di e en es asociaciones, -q ue en la ac ualidad son las once siguien es: Andalucia, As u ias, Balea es, Cana ias, Cas illa-Le6n, Ca alu ia, Galicia, Mad id, Na a a, Valencia, y P.Vasco-, a ando de coo dina sus ac i idades, pe o espe ando la au onomia de cada una de ellas. Po su pa e, en 1989, la FAPD jun o con la Asociacion Na a a o ganizo el III Cong eso Nacional, en Pamplona. Asi pue s, como se desp ende de es a b e e enume acion de acon ecimien os, las Asociaciones de Psicologia del Depo e han sido uno de los pun os deencuen o mas impo an es pa ael in e cambio de in o maci6n de los psicologos del depo e y han p opo cionado las ac i idades necesa ias -Cong esos, Jo nadas, Semina ios, G upos de T abajo- pa a el desa ollo de nues o disciplina, especialmen e a pa i de 1986. 2.2. La in es igaci6n en Psicologla del Depone De en ada, hay que se iala que el psic6logo del depone debe posee un buen conocimien o de los p ocesos psicologicos basicos, po que odos ellos ienen su impo ancia en cualquie si uacion deponi a. En aquellos casos en que el psicologo del depo e une a su o maci6n bisica en Psicologia una adecuada p epa acion me odologica y un buen conocimien o del depo e, se ha aducido en una mejo comp ension de las ac i idades depo i as y, po 10 an o, en un a ance de la in escigacion psicol6gica en un en o no socialmen e complejo, como es el depone. Es os posibles log os explican la c ecien e a encion que el depo e ha ecibido po pa e de los psic6logos espanoles du an e los cinco ulcimos anos. 57 DO SS SIER - D ES ARRO LLO HI ST ORJ CO Y I' ER SPECTIVAS DE LA PSI CO LOGlA ... I C RU Z, J. Y CAN TON. E. Du an e la decada de los ochen a, se ha empezado a no maliza la publicaci6n de ob as de au o es espaiioles en el imbi o de la Psicologia de laAc i idad Fi sica yel Depo e, cub iendo un amplio abanico de emas que aba can desde el iempo de eacci6n y el desa ollo mo o (Roca, 1983a, 1983b; Ruiz, 1987; Ona, 1987), has a la psicologia del depo e en gene al yel ap endizaje de la ecnica y la ac ica depo i as (C uz y Rie a, 1991; Ma e o, 1988; Palmi, 1984; Rie a, 1985, 1989). Asimismo, en los ul imos aiios ha aumen ado el nume o de a iculos de Psicologia del Depo e publicados en las e is as de ciencias aplicadas al depo e mencionadas en el pe iodo an e io y en o as de nue a apa ici6n como: Apun s. Educaci6 Flsica (ac ualmen e, Apun s. Educaci6 Flsica i Espo s), Re is a de In es igaci6n y Documen aci6n en Cimcias de la Educaci6n Fisica y el Depo e 0 Mo icidad O os abajos impo an es de au o es espa ioles se han publicado en las Ac as de las cinco Jo nadas de ACPE, yaedi adas, en los lib os de los Cong esos Nacionales yen lo s num e os monog a icos sob e Psicologia del Depo e edi ados en las e is as Apun s. Educaci6 Fisica; Re is a de Psiquia ia y Psicologia Humanis a y Anua io de Psicologia, espec i amen e. Finalmen e, mencionemos el aumen o del nume o de esis doc o ales sob e Psicologia del Depo e leidas en los ul imos cua o a io s. A~ , mien as en el pe iodo 1980-85 s610 se ealiza on dos esis, en el pe iodo 1986-90 se han e minado mas de diez. Es a si uaci6n puede mejo a aun en los p 6ximos a ios po las siguien es azones: a) la inalizaci6n de abajos de lo s nue os p og am as de doc o ado de los INEF; b) el comienzo de p og amas de pos g ado y Mas e s en Psicolog a del Depone y c) el hecho de que el depo e sea uno de los emas p e e en es den o del Plan Nacional de In es igaci6n, al menos ha s a 1992. 2.3. La aplicaci6n de la Psicologia del Depo e En la decada de los ochen a, los log os de la Psicologia del Depo e en cuan o a su aplicaci6n han sido mas modes os que los a ances conseguidos en los asp ec os docen es y de in es igaci6n. No obs an e, desde 1980 se han ido inco po ando p og esi amen e un nume o impo an e de "psic6logos del depo e" al abajo aplicado, bajo la u ela de las ins i uciones publicas. En cambio, son oda a pocos los psic610gos que ealizan su p ac ica p i ada, con equipos, ede aciones 0 selecciones nacionales. En es e aspec o enemos no icias de que, undamen almen e, en Ca aluna, Mad id, Valencia, Na a a, Andaluda, Islas Balea e s, y Pais Vasco, hay psic6logos que en es os momen os abajan, 0 han abajado, con Fede aciones como la de enis, gimnasia, hal e o ilia, hockey sob e pa ines, judo, esg ima, badmin on, aekwondo, u bol y con clubs p i ados de enis, ade ismo, na aci6n, oleibol, balonces o y u bo!' M uchas de es as incu siones en la p ac ica p i ada han enido una co a du aci6n y condiciones labo ales no siemp e adecuadas, 10 cual demues a la al a de una implan aci6n eal del abajo del psic610go del depo e aplicado ( ease en es e nume o el abajo de De Diego y Sag edo). De la labo que hagan los psic610gos del depo e que ocupen dichos pues os depende a, en g an pa e, el u u o de la Psicolog a del Depone aplicada en nues o pais. 3. Pe spec i as de u u o Poddamos deci que las pe spec i as pa a la Psicolog a del Depo e en Espa ia, en los a ios no en a son a la ez buenas y desa lan es. Son buenas po que, en p ime luga , la Psicologia del Depone se ha bene iciado del ecien e auge de es a ma e ia en casi odos los paises. Buena p ueba del mismo es, po ejemplo, el econocimien o o icial de la Psicologia del Depo e como una de las di isiones de la Ame ican Psychological Associa ion (APA), pues o que, en 1986, se c e6 la Di isi6n 47: Exe cise and Spo Psychology. Ademas, en Espana la Psicologia del Depo e se ha consolidado como ma e ia de 58 I RE VIS TA DE PSICOLOGlA DEL DEP O RT E - 1 es udio en el cu iculum de las nue e Facul ades de Educaci6n Fisica exis en es, ocupando un luga impo an e en los p og amas de doc o ado de dichos cen os. En las Facul ades de Psicologla se ha a anzado mas len amen e, aunque en la Uni e sidad Au 6noma de Ba celona ya exis e una Ca ed a de es a ma e ia y once Uni e sidades mas espe an los cambios de Plan de Es udios pa a in oduci la Psicologia del Depo e. Las pe spec i as an e es a si uaci6n desc i a son, asimismo, desa ian es, pues el u u o de la Psicologia del Depo e en el es ado espa iol depende a, undamen almen e, de la o maci6n que eciban los u u os p o esionales, de las lineas de in es igaci6n que se desa ollen y de las aplicaciones p ac icas que se lIe en a cabo en es e campo. 3.1. La o maci6n en Psicologia de la Ac i idad F sica yel Depo e La ecien e expansion de la Psicolog a del Depo e plan ea la necesidad de una solida o macion en es a disciplina. Segun nues o pun o de is a, la Psicologia del Depo e debe a cu sa se en Mas e s o Posg ados, inculados alas Facul ades de Psicologla y de Educacion Fisica po su in e disciplina iedad. En es e sen ido, pensamos que el sec e o pa a log a una buena o macion en Psicologla del Depo e consis e en ene en cuen a los di e en es campos de: A) la psicolog a; B) las ciencias ap li cadas al depone; y C) el depo e, al como senala Ni sch (1989). Po ul imo, hay que insis i en la impo ancia de impa i una buena docencia en Psicologla del Depone a los u u os Iicenciados y g aduados en Educacion Flsica. Asimismo, en los p oximos anos, se de be conside a coma uno de los obje i os p io i a ios la implan acion gene al de la Psicologia del Depone en los p og am as de los cu sos de en enado es y ecnicos. adap ando los con enidos a las ca ac e s icas de cada uno de los depo es. En es e sen ido, c eemos que la educacion y el aseso amien o a los p o esionales de la educacion sica y a los en enado es son l as p incipales a eas del psic6logo del depone. 3.2. La in es igaci6n en Psicologia del Depo e A ni el mundial, se puede comp oba una c1a a e olucion de un ipo de in es igacion desc ip i a de la pe sonalidad de los deponis as a una in es igacion mas ap li cada que in en a mejo a el en enamien o psicologico y el endimien o de los deponis as. cen andose en a eas esped icas basicas (mo i acion, pe cepcion, ap endizaje, .. ), psicosociales (comunicacion, cohesion, .. ), psicobiologicas (ag esi idad, bio eedback, .. ) 0 educa i as (es ilos educa i os, aseso amien o a en enado es, .. ), asi como, en meno medida en eI manejo de si uaciones de ansiedad (Ague i, 1986; Can on, 1990a). En nues o pais ambien sucede algo semejan e, si compa amos las publicaciones de la decada de los sesen a con las ac uales. Asimismo, hay que insis i en la necesidad de la colabo acion in e disciplina yel abajo en equipo pa a explica de e minados en6menos deponi os. En el u u o, unicamen e, la colabo acion y la coo dinacion de es ue zos en e los cen os de docencia e in es igacion en Psicologia del Depone (lNEF y Facul ades de Psicolog a), las Fede aciones y las Ins i uciones deponi ases a ales y au on6micas. puede ga an iza unain es igaci6n de calidad y, consiguien emen e, una mejo o maci6n de los psicologos del depo e en nues o pals. 59 DOSSS IE R - DE s ARR o LLO HIS TORlCO Y PE RSPECTIVAS DE U. PSICOLOGlA ... / CRUZ, J. Y CA N TON. E. 3.3. La p ac ica de la Psicolog a del Depo e: a eas de aseso amien o e in e enci6n A comienzos de los ochen a, en Es ados Unidos y Canada el auge de la Psicologia del Depo e dio luga a una discusion in e esan e -plan eada po Danish y Hale (1981), en las paginas del Jou nal o Spo Psychology- sob e que papel p o esional y que unciones debia desempena un psicologo del depone . Segun es os ul imos au o es, has a es e momen o, en Es ados Unidos y Canada , debido a la in luencia del modelo medico, el psic610go del depo e habia desempenado, gene almen e, el papel de e apeu a clinico que ayuda a esol e los p oblemas del depo is a. Sin emba go, Danish y Hale (1981) conside aban que un en oque educa i o y p e en i o, basado en un modelo de desa ollo humano, o ed a una sc ie de en ajas co mo las siguien es: A) Rompia la dependencia de los dcpo is as espec o al psicologo al que ecu ian, habi ualmen e, an e la meno di icul ad. B) Cambiaba la uncion clinica del psicologo po la de aseso y ensenan e, 10 cual acili aba el dialogo con o os p o esionales de las ciencias del depo e, en especial con los educado es isicos. Desde un en oque in e conduc ual, pensamos que dicho mod e lo p e en i o debe co n plemen a se con: 1) la uncion in es igado a, pues la Psicologiaes unaciencia basicaque debe gene a conocimien os y di ec ices a los p o esionales del depone; y b) el in e es po es udia no solo las ca ac e ls icas indi iduales de los depo is as, sino las elaciones que es os es ablecen con los demas suje os que pa icipan en las ac i idades depo i as. El no ene en cuen aes e ul imo aspec o hasupues o el ol ido gene alizado del es udio de los demas pa icipan es en el depone que no sean los p opios depo is as y que en algunos casos, desde un pun o de is a psicologico, pueden me un papel mas ele an e que los misIDos deponis as. Desc i o nues o pun o de is a sob e las pe spec i as e6 icas, me odologicas y aplicadas de la Psicologia del Depo e, senalemos como esumen inal que en nues o pais ambien se obse a una e olucion de es a disciplina de una p ime a ase en la que p edominaban los es udios de labo a o io sob e iempo de eaccion y ap endizaje mo o y los es udios desc ip i os sob e la pe sonalidad del depo is a, a una segunda ase en la que se concede la maxima impo ancia a la p epa acion psicologica de los depo is as pa a aumen a el endimien o en la compe icion. Es e in e es po el en enamien o psicologico pa a log a el endimien o maxi mo, p obablemen e, i a en aumen o en el u u o po mul iples azones. An e la si uaci6n desc i a, pensamos que el psicologo del depo e debe ene muy cla as es ideas: 1) P ocu a no s610 el endimien o de los depo is as , sino ambien su bienes a . En es e sen ido, se a con enien e elabo a un c6digo deon ol6gico que guia a la ac uacion p o esional del psicologo del depo e. 2) Reco da que los ade as de eli e y su endimien o no son las unicas a eas de in es igacion y aplicaci6n de la Psicolog a del Depo c. 3) Man ene un es echo con ac o con su ambi o de aplicaci6n, la ac i idad isica y el depo e, y colabo a in e disciplina men e con el es o de ciencias aplicadas al depo ,e. Re e encias Ague i, P. (1986). The de elopmen o spo s psychology as seen h ough he analysis o he i s i een yea s o he "Jou nal". n e na ionaljou nal o Spo Psychology, 17, 87 -99. Al a ez, P. (1989) . L'Escola Ca alana de l'Espon co n a o ganisme o gani zado dels cu sos de o macio de ecnics a Ca alunya . Ac as VJo nadesde Ps icologia de !'Ac i i a F sica i l'Espo (pp. 31-36). Esplugues de Llob ega , Ba celona. 60 REVISTA DE PSICOLOGiA DEL DEP O RTE - 1 Associacio Ca alana de Psicologia de l'Espo (ACPE) (1983-89). 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