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Guía bibliográfica

Rodríguez Morató, Arturo

Abstract

Rodríguez Morató, Arturo

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GU A BIBLIOGRAFICA * A u o Rod íguez Mo a 6 Una bibliog a ia como la p esen e, sob e una sociología egional que se ocupa de un ámbi o emá ico, aua esado po mul i ud de discu sos, se en en a a nume osas disyun i as. En p ime luga , hay que cons a a que su esul ado ine i able -su misma esencia- es la coníígu ación implíci a de unos c i e ios de dema cación cien í ica y de delimi ación disciplina . Ni unos ni o os pa ecen sin emba go mínimamen e es a- blecidos en es e campo. De hecho, como bien ponen de mani ies o 10s a culos de Se a ezza y Supicic en es e mismo olumen, las on e as espec o a campos ales como la es é ica o la musicologia his 6 ica (especialmen e cuando és a ha a ado de con e i se en una his o ia social de la música) han sido siemp e e eno mo edizo y dispu ado. Los o ígenes his ó icos de la e lexi6n socio-musicológica, a iados y dispe - sos, han diíicul ado la con e gencia en una p oblemá ica común. Los an eceden es a an en onces según la pe spec i a que se adop a, pues no hay apenas ejempla es indiscu ibles (Kuhn) ni p og amas áci amen e compa idos. El esul ado de ello es la imagen de una disciplina e e namen e ajo en),, la p o usión de ex os p og amli icos e in oduc o ios (aunque no en cas ellano, desde luego) y el a omismo de buena pa e de la in es igación empi ica. En úl imo e mino, eso ambién se e leja en el hecho cu ioso de que pe sonas que se han o mado y eje cen su ac i idad en ma cos académi- cos muy alejados -musicólogos, an opólogos, ilóso os, sociólogos, músicos, c í icos, e - cé e a-, op an po da a su abajo el nomb e común de sociología de la música. Los p oblemas de dema cación cien í ica son igualmen e g a es. En ámbi os de especial ele ancia, como po ejemplo el ock, el echo que a del es udio sociológico de ac u a ípicamen e acadé nica, pongamos po caso el del pe il soci@p o esional de 10s ingenie os de sonido (Kealy, 319)** al es udio en cla e c subcul u al)> (Willis, 209), de ahí a la his o ia social (10 que Benne llama la c upda e sociologys: p.e Nan y, Pa a la elabo aci6n de es a bibliog a ia se ha con ado con una ayuda de la CIRIT (Comi- si6 In e depa amen al de Rece ca i Inno aci6 Tecnolbgica. Gene ali a de Ca alunya), 10 que ha pe mi ido un acceso p olongado a di e sas biblio ecas ancesas. ** La ci a co esponde a la nume aci6n de la bibliog a ia. <<Pape s)>: Re is a de Sociologia 261) o al análisis comunicacional ( éase el capi ulo dedicado al ock en Du an , 138), y has a las <<ins an his o ies)>, las biog a ías de las < es ellas)> o 10s a iculos de e is as del medio, como C eem, cons i uye una línea con inua en la cual esul a muy di ícil es a- blece una on e a de dema cación. Po 10 dema's, el dé ici de iden idad de una hipo é ica comunidad cien ííica de sociólogos de la música --comunidad que p o ee ía de c i e ios pa a la elabo ación de una bibliog a ía, eliminando asi la di icul ad- es un p oblema que se ag a a a causa de la ex ema incomunicación en que se han desa ollado las di e sas adiciones académicas nacionales en es e campo. Como esul ado de odas es as di icul ades, las bibliog a ías elabo adas has a el momen o, aun siendo conside ablemen e exhaus i as en muchos casos con espec o a campos y o ien aciones pa icula es, esul an muy pob es en o os, y en conjun 0 des- compensada~. Las más de las eces, sus au o es ni siquie a pa ecen ene conciencia de las li ni aciones y sesgos que in oducen, cegados quizás a causa de su comp omiso implíci a con una de e minada cul u a musical -la adición ciásica eu opea, en muchos casos- o an e la pujanza de la adición académica en que se insc iben --caso co ien e en e 10s alemanes de o mación musicológica. El eco e esul a así ex ema- damen e g a e, po cuan o iiegan a pasa po al o en e os sec o es de la ac i idad musical o, limi ándose a un á ea idiomá ica y dada la acusada especi icidad epis emo- Iógica y me odológica que ca ac e iza a cada una de ellas, disc imina o ien aciones y endencias al amen e aliosas. Tal ez en es e sen ido, po pa adójico que esul e, la p ác ica inexis encia en nues o país de algo sólido a ei indica en es e ámbi o o ezca un mayo ma gen a la ecuanimidad. Lamen able en aja --es cie o-, pe o en aja al íin y al cabo, con espec o al obje i o pe seguido. He aqui, pues, un p ime c i e i0 que ha p esidido la selección de 10s í ulos: la ponde ación. Asi, aunqw no pueda p e- ende se que la bibliog a ia elabo ada sea la mis exhaus i a, ni desde luego la mejo de las posibles, casi puede asegu a se que es al menos la mis equilib ada y plu al de en e las exis en es. Aho a bien, la impa cialidad que po asi deci nos a ibuimos no elimina odos 10s p oblemas. A p opósi o del ock, hemos e ocado an e io men e la cues ión de la de- ma cación, y hablando de la imagen his ó ica de la disciplina nos hemos e e ido am- bién al p oblema de delimi a un campo a la sociologia de la música en e o os e e- nos a ines. En 10s nismos a iculos incluidos en es e olumen puede ap ecia se has a qué pun o 10s in e eses del sociólogo pueden aleja 10 de su hábi a <(na u al)>. (Que implicaciones iene es o a la ho a de elabo a una bibliog a ia? (Pa a qué si e una bibliog a ia gene al? En mi opinión, una bibliog a ia gene al debe se i pa a o ien- a al lec o no especialis a hacia una p o undización en cualquie a de 10s campos y endencias exis en es. Ha de p opo ciona le asimismo las e e encias necesa ias pa a que pueda alcanza odos 10s egis os < ex e nos)> que pudie an con eni le. Y en es e caso, en luga de la exhaus i idad, el ideal se ia que pudie a ecoge las upis ass nás po encialmen e uc i e as. Pa a eiio ha de a a de se 10 mis comple a posible en cuan o a las opciones epis emológicas y me odológicas, así como espec o a 10s ámbi os de in es igación abo dados o p opues os. Po úl imo, una bibliog a ia gene al si e ambién pa a con igu a una c imagena implíci a de 10 ealizado, y po an o ha de apo a un e a o iel de las p opo ciones en e 10 más iiiado y 10 menos usual, en e las adiciones académicas más po en es y las menos, en e 10 que e a p edomi- nan e y 10 que a in e esando mis ecien emen e. Encuen a aqui su aplicación la ecuanimidad de la que hablábamos y puede po o o lado demos a se Ú il la inclu- sión de e e encias di icilmen e accesibles. Todas es as ideas han es ado p esen es en la elabo ación de es a selección bibliog á ica. Eiias explican 10s di e sos sen idos en que Guia bibliog á ica puede deci se que se a a de una <(guia)>. Si nos hemos ex endido al expone las es po que c eemos que su explici ación apo a cla es esenciales al lec o e inc emen a consiguien emen e su u ilidad. Espe emos que asi sea. Pasando aho a a la p opia es uc u a in e na de la clasi icación, di emos que las ocho úb icas en que se conc e a a an de da cuen a de 10s di e sos ocos y pe spec- i a~. No se han que ido hace dis ingos espec o a cul u as musicales di e sas, y sin emba go esul a mani ies o el p edomini0 de unas u o as en 10s di e en es ámbi os emá icos. También las pa icula idades de las dis in as adiciones académicas -muy en especial la homogeneidad y es anqueidad den o de las á eas ideomá icas p eponde- an es- se ponen cla amen e de elie e. La selección, po 10 demás, alcanza di e en es g ados de cohe encia según con iene al ámbi o de que se a e. Así, mien as que en el p ime 0 se ha p e endido man ene un cie o igo , en 10s apa ados I1 o VI1 la a bi- a iedad es mucho mayo , pa eciendo que po 10s emas que allí se incluyen la lexibilidad y el eclec icismo es án plenamen e jus i icados. No podemos en a aquí en una glosa de allada de 10s di e sos cap ulos selecae nados, pe o ha emos algunas obse aciones que pudie an se de u ilidad al neó i o. Po ejemplo, espec o a las in oducciones. Las de Supicic (120) y Silbe mann (105) son las mis dásicas y accesibles. La segunda, que es 6 incluso aducida al cas ellano --cosa ealmen e in ecuen e, como puede comp oba se- iene se ias limi aciones, desde la pe spec i a eu océn ica al p ejuicio ingenuamen e posi i is a del au o . No es la meno de das, po o a pa e, la ela i a obsolescencia del pano ama que aza. A al a de cosa mejo , sin emba go, algo puede o ece oda ia a quien p e enda ob ene una isión de conjun 0 sin sali se del á ea idiomá ica cas ellana, ya que la al e na i a c na- cionals --el capi ulo dedicado al ema po Kucha ski (72)- no pasa de se un e i o banal y p e encioso de unas pocas lec u as, cuyo exclusi a alo y jus i icación adi- can en su ca ác e Único. Como epaso his ó ico es muy ecomendable la in oducción de E zko n a The La e W i ings o Pau1 Honigsheim (63), que o ece además alguna in o mación sob e 10s abajos ame icanos; así como la que encabeza la an ologia de Se a ezza (99). Desde una pe spec i a ma xis a, po o a pa e, y cen ado al ededo de la igu a de Ado no, el a iculo de Bloms e (19) cons i uye asimismo un buen pun o de pa ida, al que puede añadi se, como complemen o c i ico, la Musiksoziologie de Knei (70). O as ob as alemanas mis ecien es son las de Haselaue (55) y Blau- kop (18). Ambas son excelen es. La de Blaukop o ece un comple ísimo pano ama his ó ico de la disciplina, en el que no obs an e se echan de menos 10s abajos sob e músicas popula es, mien as que la de Haselaue es p obablemen e la de mayo hon- du a sociológica. Po úl imo, como in oducciones mis c sus an i ass, y desde 10s dos polos mis adicionales de la sociologia empí ica y la especula i a, han de ci a se es- pec i amen e la de Buchho e , F ied ichs y Liid ke (26), y la de Ado no (5), de la que cxis en aducciones al i aliano y al ancés (la cas ellana es 6 p ome ida po Tau us desde hace años). Y ambién me ece la pena des aca dos ob as de o ien ación mis o menos es uc u alis a, ambas muy suge en es: la de Blacking (11) y la de Shephe d e al. (102). Respec o a o as bibliog a ias disponibles, la de Ma in Els e (139) es ealmen e exhaus i a, pe o se limi a al á ea ge mánica y s610 llega al año 1973. Las que han ido apa eciendo en la In e na ional Re iew o he Aes he ics and Sociology o Music adolecen, po su pa e, de un o igen musicológico, mien as que la de Mo elli (180), que p opo ciona nume osas e e encias a abajos apa ecidos en el á ea socialis a, se decan a hacia las e ien es ideológicas y polí icas. Muchas o as bibliog a ias impo - an es se encuen an como apéndices en lib os in oduc o ios u o os, y así se señala cuando pa ece de in e és. Con iene menciona en cualquie caso las de E zko n -in- <(Pape s)>: Re is a de Sociologia cluida en Honigsheim (63)- y Benne (357), po cuan o o ecen abundan e in o ma- ción sob e las in es igaciones ame icanas. Y en el esbaladizo e eno del ock, donde el in e és sociológico desbo da ampliamen e el es ic o ma co de 10s es udios académi- cos, hay que deci que la bibliog a ia comen ada de F i h (237) esul a una guia u ilí- sima. Po lil imo, espec o a las publicaciones bibliog á6cas y bases de da os consul a- bles podemos e e i nos al Sociologic~l Abs ac s y al Bulle in Signali ique, as como al RILM (Repe oi e In e na ional de Li e a u e Musicale) Abs ac s. Una no a pa a acaba . En la sección I1 se ecogen algunos abajos de c disciplinas ahes),, pe o p incipalmen e en su elación con la sociologia de la música. La única excep- ción p opiamen e dicha la cons i uyen cie as in oducciones a la e nomusicología, y se jus i ica po la ex ema ce canía en e 10s dos campos. Sin emba go, ambién pueden in e esa al sociólogo o as pe spec i as del hecho musical, de las que hubie a sido p olijo da e e encia. Si an po an o como me a pis a 10s nomb es de algunos au o- es impo an es. En psicologia de la música: F ancks, F aisse, Imbe y, Deu sch, Laske. De análisis o semiologia musical: Schenke , Eps ein, Salze , Meye , Le dahl, Ruwe , Na iez, S e ani, de Na ale, Bonas e (aquí la lis a se ia in e minable). Y po úi imo, en cuan o a la iloso ia de la música, exis en in oducciones gene ales ecien es de Fu- bini y Rowell, la úl ima aducida po Gedisa. I. In oducciones. Pano amas de la disciplina. Plan eamien os epis emológicos y me- odológicos. P og amas de in es igación. C í ica y e aluación eó ica 1. A.A. V.V., Musica e Socie d, Ba i, 1975. 2. Ado no, Theodo W., c Zu gesellscha lichen Lage de Musik~, Zei sch i u Sozial o schung, I, 112 y I, 3, 1932. 3. Ado no, Theodo W., c Kuns - und MusiksozioIogiea, en Soziologische Exku se, F ank u , Eu opiiische, 1956 ( ad. cas ellana: c Sociolog a del a e y de la mú- sica,, en La sociedad. Leccione de sociologia, Buenos Ai es, P o eo, 1969). 4. Ado no, Theodo W., <(Ideen zu Musiksoziologies, en Klang iguuen. Musikalische Sch i en I, F ank u , Suh kamp, 1959 ( ad. ancesa: c Re iéxions en ue d'une sociologie de la musique,, Musique en jeu, 7, 1972, pp. 5-15). 5. Ado no, Theodo W., Einlei ung in die Musiksoziologie. 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