Ressenyes

RESSENYES hi ha nou climodiag ames de climes des&- ics. dels auals esen eali a són climes es- epa is: Sa mien o, Tu gai i U ga (conside- an l'índex d'a idesa segons el qual un cli- ma no és desk ic si la se a p ecipi ació anual en cm supe a el alo de la empe a u a mi - jana anual en OC). En coniun . el ac amen dels climes de , , la Te a és an cla com igo ós; solamen s'hi oba a al a , demés de la di e enciació ja esmen ada en e climes es epa is i ded - ics, la classi icació de Koppen-T ewa ha, onamen al en o es udi de Clima ologia. L'abshcia d'aques a classi icació empob eix una mica l'ob a que es comen a, o i que pugui ésse jus i icada pe ac a -se d'un lli- b e de bu xaca i no pas d'un g an manual. Finalmen , el da e capí ol s'ocupa de la a- iabili a climi ica, p oblemi ica qües ió que és a ui de la mixima ac uali a i que aquí . . s'anali za d'una mane a o ~a assimilable; ai inal hi ha un ~lanis e i amb una dis ibu- ció po se massa esquemi ica dels clinles e - 1 es es. Quan a la bibliog a ia, cons a de en ados í ols adien s pe amplia els con- cep es que s'expliquen en aques a ob a. El més ~osi iu del llib e essen a és el e que é una inali a eminen men didic ica: així, a la i de cada capí ol hi ha dos apa a s (sugge imen s didic ics i ac i i a s) que as- soleixen aques a inali a de mane a ex- celden , o cons i uin una aluosa guia de P ic iques de Clima ologia pe al p o esso que impa eixi classes d'aques a cikncia. Cal- ad e i , pe b, que les semp e an emudes e a es d'imp emp a poden con ond e el lec- o a les pigines 61 i 62: a la 61, la d ie de e npe a b es i p ecipi acions de Lisboa co - espon en eali a a San iago de Xile, men- e que la de Buenos Ai es co espon a Lis- boa; a la 62, a la pa supe io manca posa - hi &limas chinos,,, men e que la se ie de San iago és la que de e co espon a Bue- nos Ai es. Pe acaba , di em que, demés del con in- gu eb ic i dels apa a s didk ics, és ambé mok adequada la cons an elació que es a en en e cada clima i les o macions ege- als i les ac i i a s humanes amb ell elacio- nades, ja que en Geog a ia o ipus de e- nomen in lueix sob e els al es i és alho a in lu'i pe ells. Pe o aixb, podem conclou- e que l'ob a comen ada p esen a un en o- camen de la Clima ologia alho a geog i ic i didic ic que la a mol ecomanable pe a o s els es udiosos d'aques ema de la Geo- g a ia Física. Agus í Xe ca ins i Comas Col.legi Uni e si a i de ~i on; Uni e si a Au bno na de Ba celona HOFMEISTER, B., STEINECKE, A., (eds.), Geog aphie des F eizei -und F emden e keh s, Wissenscha liche Buchgesellscha , Da m- s ad 1984,402 pp. (Wege de Fo schung, o- mo 592). KULINAT, K., STEINECKE, A., Geog aphie des F a'zei -~nd F e ndzn~~e keh s, Wisenscha li- che Buchgcsel!scha , Da ms ad 1984, 264 pp. (E aege de Fo schung, omo 212). Como enómeno de masas, las ac i idades ealizadas du an e el iempo lib e -mL ade- lan e indica emos b e emen e la p oblemá- ica que plan ea su delimi ación concep ual- son el esul ado de una se ie de cambios que RESSENYES se han p oducido en nues a sociedad a pa - i de inales del pasado siglo: la educción de la jo nada de abajo, el aumen o del bie- nes a social en amplias capas de la pobla- ción, la mo o ización c ecien e, la desapa- ición de la nayo ia de las abas que se po- nian al á ico in e nacional de iaje os, los cambios en la es uc u a y en la o ganiza- ción de 10s iajes asi como el impac o de la ecnologia en 10s medios de anspo e. To- do el10 ajo consigo, de una mane a genk- ica, un impo an e aumen o del g ado de pa icipación de de e minados g upos socia- les en aquel ip0 de ac i idades. Po o a pa e, han sido muchas las disci- plina~ cien i icas que se han ocupado de la compleja p oblemá ica ela i a a la u iliza- cihn del iempo lib e: desde la economia a la psicologia, pasando po la an opologia, la sociologia, la pedagogia, el de echo y a- ia~ mis enma cadas an o en el ámbi o cien i ico-social como en el cien i ico- na u al; p oduciéndose con luencias pa cia- les en 10 que se e ie e a 10s obje i os pe se- guidos y a 10s mé odos usados en la in es igación. Las elaciones exis en es en e cie os ac- o es isicos --clima, suelo, ege ación, e c.- y de e minadas o mas de compo amien o du an e el iempo lib e asi como el ca ác e ue emen e modi icado del paisaje de las mismas, son, sin luga a dudas, dos a gumen- os impo an es pa a explica la a ención p es ada al u ismo po pa e de la geog a- ia a comienzos de nues a cen u ia. P ecisa nen e -jun 0 con el impo an e abajo de MAIER (1982)-, las dos ob as que ecensionamos o ecen al lec o la sin- esis mh log ada que conocemos en elación con el ema del desa ollo his ó ico- disciplina i0 de la Geog apbie des F eizei -und F emden e keb s al complemen a se mu ua- men e, ya que la p ime a de ellas es una e- copilación de ex os que se conside an clá- sicos (independien emen e de su echa de apa ición) y la segunda un a ado sis emá- ic0 muy asequible sob e las cues iones que p eocupan a 10s especialis as de es a ma e ia. Al igual que se hace en el lib o edi ado po Ho meis e -S einecke, oda la his o ia de es a subdisciplina geog á ica puede sin e iza se si- guiendo un iple hi10 a gumen al: el ela i o a 10s p oblemas concep uales o de de inició i, el que se ocupa de 10s en oques me odoló- gicos empleados y el que analiza di e sas mo- nog a ias locales, egionales o nacionales que han sido signi ica i as po a ios mo i os. Es e iden e que 10s p oblemas concep ua- les no apa ecen exclusi amen e en el cam- po de nues a ciencia. Y, en el caso de la geo- g a ia que es udia las ac i idades que cie os . g upos' ealizan du an e 10 que habi ual- men e se conoce como el iempo lib e, hay que ene p esen e que 10s cien i icos socia- les -Ma x, La a gue, Veblen, Mannheim, Ries nan, F omm, Ado no, Fou as ié, Du- mazedie , Habe mas, De G azia, Lan an , e c.- no se han pues o de acue do ni en de- ini 10 que MUNNE (1980), en el capi ulo cua o de su in e esan e abajo, conside a como *una pa e, llamada lib e, del iempo social,, ni en la,elabo ación de una eo ia explica i a dees e ip0 de compo amien os. No ex aña pues que a 10 la go de las sie- e colabo aciones ecopiladas -apa ecidas en e 10s años 1927 y 1975/76 y i mada po au o es de la alla de W. Mo gen o h, H. Po- se , P. Be necke , W. Hunzike , F.G. Schadlbaue , K. Ruppe y J. Newig- se e- leje un doble p oblema: po una ,pa e, la RESSENYES di icul ad de elabo a una de inición del u- ismo que u iese p esen e su iple dimen- sión empo al, espacial y mo i acional; y, po la o a, la necesidad de inco po a as- pec os eó icos y me ódicos desa ollados en 10 que se conoce como ciencias a ines asi co- mo de amplia el concep o de al modo que pudiesen se incluidas ac i idades ealiza- das en 10s espacios u is icos y desplazamien- os más co os desde el pun o de is a espa- cial y empo al (encaminados hacia locali- zaciones ubicadas den o o ue a del luga habi ual de esidencia). Desde el pun o de is a de 10s en oques me- odológicos con 10s que se ha abo dado en nues a disciplina el p oblema que nos ocu- pa -aspec os pa ciales de 10s capi ulos p i- me o y e ce 0 del abajo ealizado po Kulina -S einecke así como la pa e segun- da de la ecopilación en la que apa ecen apo - aciones publicadas en e 10s años 1917 y 1982, i mada po J. S adne , G. Wegene , H. Simkowsky, A. G uen hal, H. Pose , W. Ch is alle , F. Juelg, G. Jacob, K. Ruppe y J. Maie , V.S. P eob azhensky-Yu, A. Ve- nedin y A.V. An ipo a, L. Dine , J. Ma z- ne e . Ch. Becke Y A. S einecke-, pode- mos es ablece la exis encia de a ias ases en la e olución de la geog a ia de las ac i i- dades que se ealizan du an e el iempo li- b e, las cuales, a su ez, es án elacionadas con el desa ollo pa adigmá ico de iues a " ciencia: an opogeog á ica, isonómica, mo - ogené ica, geog á ico-social-paisajis ica y social-dis ancial-espacial. Pese a no pode explica aquí con de alle 10s asgos básicos de cada en oque -además, la secuencia e olu i a no es en modo algu- no lineal-, c eemos que el cambio unda- men al ope ado pudie a esumi se del si- guien e modo: de la adicional geog a ia del u ismo --en endida como geog a ia del pai- saje, y és a como a una pa e in eg an e de la geog a ia egional en la que se a aba de ana iza la dis ibución espacial del u ismo y su in lueLcia sob e el paisaje u ilizando pa- a el10 un mé odo gené ico-, se ha pasado, no sin discon inuidades ni con adicciones, a una geog a ia de las ac i idades ealizadas du an e el iempo lib e, en la que ya no in- e esa explica el paisaje sino esas ac i ida- des ealizadas po g uyos sociales asi como sus mues as de in e conexión espacial1. Las discusiones eó icas y me odológicas se lasm ma on en la ealización de una se ie de monog a ias locales, egionales o nacio- nales, que, a su ez, impulsa on nue amen e la e lexión concep ual^ Ho meis e y S eine- cke han seleccionado sie e abajos -algunos de ellos, al igual que 10s de o as sec-iones del lib o, esumidos-, que cub en un dila- ado pe iodo empo al (en e 10s años 1917 y 1976) habiendo sido ealizados po 10s si- guien es au o es: W.W. Hyde, K. Spu z, J. Wagne , D. Lowen hal, P. Ma io , K. Kuli- na , y E. Lich enbe ge . Lógicamen e, con el in de suminis a al lec o uaa amplia pa- - - no ámica, la emá ica es muy a iada: des- de la e olución de la pe cepción de 10s pai- saies de mon aña en la época mode na (1917) >, has a la conside ación del u ismo de masas l~s~ec o és e o almen e pasado po al o en la ponen- cia p esen ada al III Coloquio Ibé ico de Geog a ia po L~PEZ PALOMEQUE (1944). Pues o que 10s cambios ha- bido en el a amien o del u ismo en la g og a ia espa- ñola son de o ma y no de ondo. Epi emológicamen e y me odológicamen e, como espe amo pode demos- a en b e e, son odos ibu a ios de la geog a ia e- gional po mucho que se hable del espacio como p o- duc o social. aus íac0 como un sis ema dinámico (1976). E', me ódicamen e, hay colabo aciones so- b e p oblemas ela i os a la elabo acibn de l~pologias de espacios u is icos u ilizando di esas clases de indicado es, de la in luen- cia sob e el compo amien o de la imagen que se posee de una localización u ís ica o de 10s cambios p o ocados en el paisaje po el u ismo. Hemos indicado en las lineas an e io es el ca ác e complemen a io de es as dos ob as, pues jun o a la ecopilación de colabo ac~o- nes que posibili a al lec o una p ime a ap o- ximación a la p oblemá ica concep ual y me- odológica de es a subdisciplina geog á ica --paso p e io e imp escindible pa a la ea- lización de es udios empi icos-, el abajo de Kulina -S einecke o ece una ~n o naclón si~s emá ica sob e aspec os di e sos. Asi, po ejemplo, en el capi ulo segundo se a an cues- ~lones ela i as a la in ensidad y al compo - a nien o iaje o de la población de la RFA, a sus ca ac e is icas, a 10s ipos de u lsmo y a 10s mo i os que se exponen pa a jus i i- ca 10s desplazamien os, asi como a di e - s,as cues iones e e idas al compo am~en o ~aje o de pe sonas que se di lgen a espacios ela i a nen e ce canos y du an e un co o pe iodo de iempo. El capi ulo e ce o se ocupa de las localizaciones del u lsmo y de 10s luga es u is icos -expon~éndose a las clases de ipologias y 10s p oblemas que plan ean-, de 10s espacios ec eacionales y nl is icos -analizándose sob e odo cues io- nes ela i as ai ip0 de in aes uc u a que poseen y a 10s di e en es mé odos que se usan pa a la ijacjón del po encial ec ea- cional de un espacio-, y de la es uc u a es- pacial del u ismo in e nacional haciendo éln asis especial en la en ajas e incon enien- es del u ismo pa a 10s paises subdesa- olladw. El capi ulo cua o es á dedicado a a a con un cie o de alle las consecuencias geo- g á icas del u ismo en seis g andes apa a- dos: geog á ico-económico; geog á ico- ag a io, geodemog á ico y geog á ico-social, en la geog a ia del poblamien o, en la geo- g a ia del anspo e ,y de las comunicacio- ies, asi como 10s impac os medioambien a- les del u ismo. Finalmen e -pe o no po el10 menos impo an e-, ambas ob as incluyen al inal de las mismas una as isima bibliog a ia. B. Ho meis e y A. S einecke la p esen an epz ida en cua o apa ados cuyos encabe- zamien os son 10s siguien es: bibliog a ia de bibliog a ías, in oducciones )./o manuales, ob as colec i as, y una la guisima elación de i ulos de in e és pa a el es udioso. K. Ku- lina y A. S einecke han in oducido am- bién en su pequeño manual una lis a muy impo an e de apo aciones, de las que casi una ein ena -las señaladas con un as e- isco- son aconsejadas como lec u as bási- cas pa a odo aquel que p e enda ap oxima - se a es a emá ica. Dejando de lado la escasa a ención p es- ada a la geog a ia ancesa, c eemos que las dos ob as mencionadas p esen an un g an in e és, siendo absolu amen e imp escindi- bles pa a el conocimien o del p oceso his- ó ico que ha conducido -en muchos de 10s paises que ma can la pau a in es igado a en la geog a ia ac ual- a la ins i ucionalización den o de la ciencia geog á ica de una sub- disciplina con pe sonalidad p opia. B. Ho - meis e , A. S einecke y K. Kulina -p o e- so es de geog a ia en Be lin 10s dos p ime- os, y en S u ga el e ce o- han ealiza- RESSENYES do una labo muy aliosa que ha is o la luz en la p es igiosa edi o ial Wissen~ha liche Bu hgeselscha que p es a linb a ención eg* da a la geog a ia en a ias de sus colec!:iones. LOPEZ PALOMEQUE, F., #Las in es igacio- nes sob e el u is no en Espaíí*, en III Co- 1oqui.b Ibhico de Geog ak Ac a, PonencLz y Co nunicaciones, Ba celona, Secció de Geog a ia, Facul a de Geog a ia i His b- ia, Uni e si a de Ba celona, 1984, pp. 475-488. MAIER, J, ~Geog aphie de F eizei s ando - e und des F eizei e hal ens,, en Soziul- und Wi scha igeog aphie, . 11, Pau1 Lis Ve lag, Munich 1982, pp. 160-276. Mu~, F., Psicosociologíu del ie npo lib e, T illas, México 1980, 204 pp. Albe o Luis Gd nez Depa amen o de Geog a ía Uni e sidad de San ande KING, CUCHLAINE A.M., Physical Geo- g aphy, Basi1 Blackewell, Publishe , Ox o d. Ve sión cas ellana, &g a& Pica, Oiko Tau, S.A.; Elemen os de Geog a ia: 10; Vi- lassa de Ma (Ba celona) 1984. 540 pp., bi- bliog . e índices. Es a ob a de la p o eso a King, eminen e geóg a a y geomo óloga de la Uni e sidad de No ingham, esul a peculia den o del conjun 0 de manuales uni e si a ios de Geo- g a ia Física. Su di ulgación en e 10s lec o- es de habla cas ellana no puede mis que a- cili a a és os un en iquecimien o cien í i- co, no s610 cuan i a i o sino cuali a i o, pa a p o undiza en dicha disciplina. La o iginal es uc u ación del lib o es ex- p esión del cla o en oque que la au o a plan- ea al p incipio ace ca del mé odo de ap en- dizaje. Su exposición cons i uye una in i a- ción al lec o a una mane a de abaja , pues és e se sien e di igido desde el p incipio al in j lle ado has a la comp ensión gene al de la disciplina según un esquema siemp e globalizado en cada uno de 10s es adios. La di e sidad de aspec os de que cons a cada pa e del lib o es co iside able, pe o cada as- pec o es abo dado como inculado a 10s de- mis po in e elaciones complejas, con 10 cuai, en ocasiones, se consigue ompe con 10s compa imen os es ancos en que adi- cionalmen e ha sido p esen ada una discl- plina an con o e ida como 10 es la Geo- g a ia Física. La in oducción deja bien cla a la isión que iene la au o a sob e nues o plane a y las pa es disc e as del mismo. Se a a de una concepción de sis ema, de conjun os de ele- men os, subsis emas, p ocesos y ciclos in e- elacionados. En con as e con es a in e e- lación eal de 10s enómenos na u ales --que exige un en oque como el que se plan ean 10s ecólogos pa a a a de comp ende las incidencias de unos aspec os del medio so- b e o os- la au o a hace un eco da o i0 de la pa celación sec o ial desde la que a- dicionalmen e se ha enido que nu i la Geog a ia Física. Y con su mé odo a a de euni ica , aunque sólo sea pa cialmen e, di- e sos aspec os sec o iales. Tal ez 10 que mis dis ingue al libo de o os ex os de Geog a ia Física, 10 que 10 con ie e en cuali a i amen e di e en e es la plasmación en algo conc e o del pensamieh- o de la au o a sob e el ap endizaje y la in- es igación en es a disciplina. El es udio se