Latvių terminologijos tvarkymo principai

TERMINOLOGIJA IR LEIDINIAI Principi di gestione della terminologia lettone Con questo titolo, l’anno scorso a Riga è stata pubblicata la monografia della nota linguista e specialista di terminologia Valentina Skujin(i)a (Valentina Skujiņa), scritta presso l’Istituto di lingua lettone dell’Accademia lettone delle scienze. Dopo aver discusso nel 1969 la sua tesi di dottorato in filologia sulla formazione della terminologia tecnica lettone, non si è più allontanata molto dalla ricerca sulla terminologia lettone e sulle questioni generali della terminologia, dedicando al contempo moltissimo tempo anche al lavoro pratico di gestione della terminologia lettone e, più in generale, alla cultura linguistica. Pertanto, tutta la sua attività trentennale è stata dedicata alla terminologia lettone e alla cultura della lingua lettone. Per molti anni V. Skujinia ha diretto il gruppo di terminologia e cultura linguistica dell’istituto e ricopre l’incarico di segretaria scientifica della Commissione di terminologia dell’Accademia lettone delle scienze, che da fuori sembra piuttosto attiva. L’approfondita disamina di numerose questioni teoriche e pratiche di terminologia nei molti lavori scientifici dell’autrice (articoli, brevi articoli, relazioni scientifiche e altro), insieme alla vasta esperienza di lavoro pratico, è stata sintetizzata nel libro «Principi di gestione della terminologia lettone»1. Nell’introduzione alla monografia si spiega che cos’è un termine, quali sono i requisiti fondamentali che deve soddisfare, si getta uno sguardo alla storia della terminologia lettone e dei suoi principi di gestione e si racconta come è stata scritta l’opera. V. Skujinia afferma di aver maturato la propria esperienza partecipando a circa 900 riunioni di diverse commissioni terminologiche e analizzando circa 200.000 termini di vari settori, esaminati in quelle riunioni o pubblicati in dizionari terminologici. In tutto, tra le fonti di lavoro sono elencati 31 dizionari terminologici, 58 bollettini terminologici e altri 27 volumi. Su questo si fondano le conclusioni del lavoro. Oltre a osservazioni, per così dire, generalmente consuete e riconosciute, già qui l’autrice formula anche qualcosa di nuovo. Per esempio, parlando dei requisiti richiesti ai termini, distingue il requisito della mononimia come contrario della sinonimia (p. 13). È vero, il requisito stesso di esprimere i concetti 1 Skujiņa V. Latviešu terminoloģijas izstrādes principi. -- Rīga: Zinātne, 1993. — 225 lpp. 87 con un solo termine (principio «un concetto – un termine») è antico, ma V. Skujinia è forse la prima a riuscire a esprimerlo sinteticamente con una sola parola. Il contenuto principale del lavoro è articolato in tre capitoli: principi interni della lingua, principi dei rapporti tra lingue e principi extralinguistici. In generale, la monografia è caratterizzata da un’organizzazione rigorosa e coerente: tutti i sottocapitoli sono denominati con la parola aspetto. I principi interni della lingua (intralinguistici), ai quali il libro dedica la maggior parte dello spazio (pp. 29–127), sono esaminati sotto il profilo della lessicologia, della semantica, della fonologia, della morfologia, della formazione delle parole e della sintassi; i principi dei rapporti tra lingue (interlinguistici, pp. 128–184) sono trattati in relazione ai rapporti tra lingue (prestiti terminologici), alle lingue più strettamente connesse e alla dimensione regionale; infine, i principi extralinguistici (pp. 185–197) sono passati in rassegna secondo principi distinti in modo originale dall’autrice: scientificità, sistematizzazione scientifica, collaborazione tra specialisti e linguisti, armonizzazione dei termini, vita sociale, storia e informazione. Nel libro sono trattate, in generale, quasi tutte le principali questioni teoriche e pratiche della terminologia, alcune in modo più ampio, altre più conciso. Nel discutere e formulare le proprie conclusioni, V. Skujinia si basa soprattutto sulle ricerche di terminologia lettone e russa. È facile comprenderne il motivo, considerando che l’oggetto della monografia è costituito dai lavori terminologici realizzati in Lettonia negli ultimi quattro decenni (dal 1946), ma soprattutto, come scrive la stessa V. Skujinia, nel periodo 1961–1990, al quale l’autrice ha partecipato direttamente. Nell’elenco bibliografico sono menzionati anche lavori e pubblicazioni di 12 linguisti lituani (il 4,5% di tutte le opere citate nell’elenco): articoli di K. Gaivenis, J. Klimavičius e altri, e abstract delle tesi di A. Kaulakienė, A. Sabaliauskas, A. Vanagas e altri. A proposito, l’articolo di A. Kaulakienė «Calchi composti nella terminologia del politecnico lituano», pubblicato in lituano, è stato apparentemente inserito per errore nell’elenco bibliografico in russo. Vale forse la pena ricordare in questa occasione che la formazione e l’uso dei calchi sono una delle poche questioni dalle quali V. Skujinia ha preso le distanze nel suo libro (pp. 130–131), senza contare quelle che non rientravano comunque nell’oggetto della monografia (l’uso dei termini e la compilazione dei dizionari terminologici). Qua e là nel libro affiora qualche termine lituano o altro dato. Purtroppo non tutti sono rappresentativi. Per esempio, a p. 130, parlando della possibilità di confrontare termini e loro componenti di lingue diverse, si menziona la corrispondenza tra il prefisso lettone at-, il prefisso russo обез- e quello lituano nu- (atmatošana – обезволашивание – nuplaukinimas e altri esempi); tuttavia, da tempo l’uso di nu- in questo senso non è considerato un esempio di lingua corretta nella terminologia lituana. 88 A p. 166 si afferma che, al posto dell’inglese designer, del lettone dizainers e del russo дизайнер, i lituani usano braižytojas e considerano чертежник l’equivalente russo (ci si basa sull’abstract della tesi di dottorato scientifico di A. Kaulakienė, ma in quel testo si parla del nome di un dispositivo, il cui uso non è raccomandato). In generale, nel libro non si evitano i confronti con altre lingue quando sono pertinenti, benché non fossero l’obiettivo dell’autrice. Il suo scopo era fornire un quadro sincronico della condizione e dello sviluppo interni della terminologia lettone stessa, e lo ha raggiunto con successo. Il libro di V. Skujinia è davvero ricco di contenuti e offre anche al lettore l’occasione di riflettere, discutere e affrontare insieme all’autrice questioni terminologiche poco chiare o finora insufficientemente studiate, talvolta anche di dissentire. L’autrice è sempre molto concreta, non si perde in chiacchiere, sa esporre le proprie idee con concisione e spiegare tutto con chiarezza. La monografia rispetta rigorosamente i requisiti della terminologia e della lingua scientifica. Per rendere alcuni aspetti più evidenti e comprensibili, essi sono presentati anche mediante schemi (la classificazione del lessico specialistico, il rapporto tra il vocabolario generale e la terminologia, ecc.). Leggendo il libro, si ha l’impressione che, dal punto di vista della struttura linguistica, la terminologia lettone differisca probabilmente non poco da quella lituana. Una parte dei termini lettoni presenta forme decisamente più complesse; nella lingua lettone, i sintagmi (termini composti) vengono sostituiti con relativa facilità da parole composte. In molti casi parole composte del genere sarebbero semplicemente impossibili in lituano, come, per esempio, gli stessi termini della terminologia defiskoptermins «termine con trattino», hibrīdtermins «termine ibrido», inicialsaliktenis «sigla», salikteņtermins «termine composto», strupinājumsāliktenis «parola contratta, abbreviazione», termina kontekstmedīkarība «indipendenza del termine dal contesto», termin-darinājums «termine derivato», termindarināšana «formazione dei termini», terminelements «componente del termine», vardkoptermins «termine sintagmatico» e altri. Per queste sue caratteristiche, la terminologia lettone sarà più simile a quella tedesca che a quella della sua più stretta parente, la terminologia lituana. Anche alcune questioni teoriche sono intese diversamente nella terminologia lettone. Oltre ai consueti procedimenti morfologici di formazione delle parole (derivazione con suffissi, desinenze e prefissi, e composizione), V. Skujinia considera procedimenti di formazione dei termini anche la conversione (il passaggio di parole o forme a un’altra parte del discorso, che in terminologia consiste solitamente nella sostantivazione e nell’aggettivazione), la separazione (così l’autrice chiama la derivazione inversa, o retrograda, del tutto estranea alla formazione dei termini lituani) e l’appellativizzazione (la trasformazione di un nome proprio in un nome comune, per esempio, Oms → oms «ohm» e persino 89 Rainis → rainistika, Vatmana papīrs→ vatman papīrs „vatmanas“, p. 100). Nella linguistica lituana è insolito parlare seriamente della formazione di nomi di verbo direttamente da sostantivi (saltando il verbo), pur aggiungendo al contempo anche un suffisso verbale, come se, per esempio, un certo ciematošana «insediamentizzazione» fosse stato derivato da ciemats «insediamento» direttamente con il suffisso verbale -o- e il suffisso nominale -šana (p. 84); oppure, nella linguistica lituana, la coincidenza tra il maschile dell’aggettivo e il sostantivo, come nel lettone fakultatīvs (p. 98; in lituano, quelle parole sono state adattate in modo diverso — fakultatyvus e fakultatyvas, ma ciò non è considerato un caso di formazione mediante desinenze). È indubbio che un libro prezioso sia stato ricevuto non solo dai linguisti, dagli specialisti della terminologia lettone nei diversi settori, dagli utenti e dagli operatori della cultura linguistica, ai quali l’autrice lo ha dedicato (pp. 4, 25), ma anche dalla scienza della lingua lettone stessa e dalla terminologia generale. Quanto più numerosi saranno gli studi approfonditi sulla terminologia di una singola lingua, tanto più solida e scientifica sarà la teoria generale della terminologia, che, senza gli studi sulle singole lingue, sembrerebbe un insieme di requisiti, regole e affermazioni artificiali, imposti alle lingue dall’esterno e per lo più in contrasto con la realtà della vita linguistica e con il loro uso. Lo studio dei termini delle singole lingue, dei loro sistemi, dei rapporti tra le lingue e, infine, dell’influenza di fattori extralinguistici chiarisce di norma che quei requisiti e quelle regole non possono in alcun modo essere assolutizzati. La terminologia, come la lingua stessa, è un fenomeno vivo e mutevole; il suo mutamento è persino più evidente di quello di molte altre componenti del sistema linguistico e, inoltre, dipende maggiormente dall’attività volontaria delle persone. Tutto questo emerge chiaramente anche dal libro di V. Skūjinė. Così, il piacere della lettura, dopo aver letto «I principi della gestione della terminologia lettone», si è trasformato in gioia per il successo dei colleghi vicini e della cara collega. St. KEINYS La lingua dei riassunti del «Lietuvos fizikos rinkinys» Il «Lietuvos fizikos rinkinys», il cui trentesimo anniversario è stato celebrato due anni fa, è letto da fisici e specialisti di altri settori scientifici non solo in Lituania, ma anche all’estero. In esso gli articoli sono pubblicati in russo o in inglese 1 Užpalis K. „Lietuvos fizikos rinkinio“ ištakos// Fizikų žinios. 1991. Nr. 1. P. 18-19. 90