Metaforiniai terminai

Renata BALTRŪNAITĖ Kaunas Le manque de logique dans le langage quotidien est masqué par l'utilisation de métaphores. La logique et la ir métaphore sont — des aspects du complémentaires du texte. V. Nalimov La métaphore — est l'un des iš moyens les plus efficaces d'expression du langage, et ja a été utilisée depuis l'Antiquité. Aristote a écrit: "Une métaphore est le transfert d'un mot signifiant un objet à un autre objet; est transféré ici į soit par espèce de genre, soit par espèce de genre, soit par espèce d’espèce, soit par iš analogie.» Les į études actuelles de la métaphore iš ne sont pas į simplement une continuation de iš la tradition. L'intérêt couvre į des domaines de plus en plus larges: philosophie, logique, psychologie, littérature, théorie des beaux-arts, diverses branches de la linguistique. Au cours des dernières ja décennies, les principales études sur la métaphore se sont déplacées vers les domaines de la philologie (rhétorique, stylistique, théorie littéraire), où les avantages de la métaphore poétique ont été examinés, dirigés vers l'étude de la pensée, de la connaissance et de la perception. La diffusion de la métaphore non iš seulement dans le langage artistique, mais aussi dans le langage scientifique, a attiré l'attention des chercheurs non seulement sur sa valeur fictionnelle, mais aussi sur sa į valeur appliquée. Il s'agit d'une į œuvre qui se distingue par l'absence d'une « idée abstraite » de l'homme. La métaphore permet de comprendre la substance de la signification d'un mot. L'influence de la métaphore sur la pensée a conduit à la conclusion que la métaphore ne forme pas seulement l'image d'un objet, mais détermine également la manière et le style de penser à ce sujet. C'est dans cette direction que s'intéressent particulièrement J. Lakoff et M. Johnson. Aristote. Poétique. V, 1959. P 74 36 La métaphore peut déterminer notre perception du comportement ir du monde. Les gens ont tendance à décrire le ir monde métaphoriquement depuis l'Antiquité. Au Moyen Âge, l'univers était conçu comme une entité homogène dans laquelle tout avait un but. XVI-XVII, le a. premier modèle scientifique de l'univers était également métaphorique: l'univers commence à être perçu non plus comme un organisme, mais comme un mécanisme o (machine — universelle, machine — humaine). De nombreuses théories ir de la science sont maintenant présentées comme une sorte de métaphores. Voici, par exemple, F. Saussure s'est intéressé à la façon ma dont il ir pouvaitcomprendre le traitement du langage comme objet d'étude scientifique. Comme l'écrit Ivich, désireux de montrer plus clairement ses idées ir sur ce sujet, il "a fait une comparaison ingénieuse su avec un jeu d'échecs"*. Les métaphores dans la linguistique A. La théorie des arbres généalogiques J. (Schleicher, Schmidt, etc.) ir Pasak N. La méthode de l'expérience — est une méthode de recherche ir scientifique qui consiste à utiliser des méthodes empiriques. Dans les deux cas, la métaphore n'est que le début de la pensée. La comparaison n'est pas une fin en soi. La théorie des ondes lumineuses en physique a été développée pour comparer la ne lumière à une onde. su Dans le contexte de la métaphysique, l'idée est souvent décrite comme « infinie ». Ji — Uniquement un outil de recherche scientifique, o ne résultat*. Dans cet article, les termes métaphoriques désignent les mots figuratifs qui font partie ar d'un ensemble iš de mots composés, ayant une signification telle que La signification (représentative) qui désigne un concept spécial de la science, de la technique, de ar l'art ou d'un autre domaine de la vie sociale. Les termes métaphoriques appartiennent aux termes linguistiques (lexiques, lexicalisés, morts, nominatifs, ir etc.). Un groupe de métaphores. La métaphore linguistique acquiert dans le discours comme une permanence, perdant souvent l'expressivité visuelle. mą ir Une telle métaphore en science remplit les fonctions du mot primaire: l'objet scientifique n'a pas d'autre nom. La métaphore dans la science est différente de la métaphore dans la poésie. L'apparition des métaphores dans le style scientifique, où l'expressivité de l'image n'est ir pas parmi les plus importantes des langues scientifiques générales *Ivič M. Les langues d'orient. V., 1973. P. 127. *ApyrioHosBa H. Meradopa u muckypc // Teopus meradopsl. Mocksa, 1990. C.9. 37 Les caractéristiques de bas, peuvent être motivées par l'interaction des ir styles fonctionnels avec les influences de la langue en tant que système en général. L'essence de ce phénomène objectif est que le style scientifique — ne un système o fermé et ouvert; qui est affectée par d'autres styles. Le style scientifique peut inclure des éléments qui sont plus propres à un autre domaine de la communication*. L'une des principales raisons de l'apparition de la métaphore dans le langage scientifique est la réduction de la charge de mémoire et des ressources linguistiques limitées. Il n'y a pas de système linguistique qui puisse exprimer une infinité de concepts par un mot totalement différent. Mais le langage scientifique a besoin de mots – de termes ayant une signification définie. La science se développe, de nouveaux termes sont nécessaires, de nouveaux domaines sont découverts et explorés, de nouveaux mots sont créés pour désigner des objets ou de nouvelles significations sont données à des termes existants. Les termes métaphoriques sont des mots motivés. Ils ne désignent pas seulement la chose désirée, mais indiquent aussi la relation de cette chose avec une autre chose (ou d'autres choses) ou même décrivent les caractéristiques les plus importantes de cette chose. L'information de la métaphore est donc une autre raison pour laquelle elle est tolérée dans le langage scientifique. Comme dans tous les autres styles fonctionnels, la métaphore n'est pas une fin en soi ou une décoration du texte, elle transmet l'information, stimule efficacement la pensée et l'imagination du lecteur. Dans le cas d'une métaphore, le locuteur choisit les signes les plus importants et les plus significatifs. Toutefois, lorsque la notion elle-même laisse suffisamment de marge de manœuvre pour la motivation du choix du nom, les caractéristiques essentielles ne prévalent pas toujours. Il peut aussi être utilisé pour désigner des objets ou des phénomènes naturels, comme les nuages de météorites, les nuages de poussière, les nuages de poussière (ou nuages de poussière), les nuages de poussière (ou nuages de poussière), les nuages de poussière (ou nuages de poussière), les nuages de poussière (ou nuages de poussière), les nuages de poussière (ou nuages de poussière), les nuages de poussière (ou nuages de poussière). La métaphore dans le langage de la science permet, en raison de sa propriété de relier émotionnellement et logiquement deux concepts, et cela permet de transférer sémantiquement le nom d'un objet à un autre objet, en donnant à ce dernier un nouveau contenu. « KanmeikoBa E. O gunamuke MeradOopsI B HayuHoM CTHIE // GOurojoruueckue Hayku. 1974. No 2. C. 124. 38 La motivation de l'apparition de termes métaphoriques dans le langage scientifique permet de distinguer plusieurs fonctions des tų termes: nominatif (l'objet du domaine scientifique nommé n'a pas d'autre nom), communicatif (l'objet nommé donne des informations à son sujet), distinctif ir Il existe trois types de comparaison : la comparaison heuristique (création délibérée d'une image, d'une image émotionnelle, pour mieux comprendre l'idée) et l'économie du langage. iš Les nouvelles constructions linguistiques, qui sont į entrées dans la langue scientifique comme des unités de dénomination figuratives, acquièrent un caractère défini spécifique, incluent le contexte į habituel de l'activité cognitive linguistique, s'adaptent ir progressivement, perdent une tonalité métaphorique prononcée, deviennent traditionnelles. Selon le degré d'adaptation, on pourrait distinguer 3 des groupes de termes métaphoriques: 1. Termes entièrement adaptés. Les termes qui sont entrés į dans le domaine de la science comme des concepts figuratifs peuvent s'adapter à un tel système que la nuance métaphorique s'estompe souvent au jų point que l'on ne remarque même pas que le mot avait auparavant une signification complètement différente. ne De telles métaphores ont perdu leur imagerie perçue ir uniquement comme une sorte d'indice, comme le nom du concept scientifique. L'un de ces iš termes métaphoriques les plus flous est le terme de force. Dans le langage commun, ce mot est perçu comme «le pouvoir physique et ar mental des êtres vivants». Le terme est utilisé dans le ne domaine de la terminologie scientifique. ir La — main-d'œuvre dans l'économie (l'énergie à produire- ); La force — vivante dans la guerre (guerres); Dans la — technique de la puissance de cheval (maintenant psn., unité de puissance de la machine); — Force en physique (l'énergie en tant que cause de l'effet). Le terme de force est assez fréquent en physique, su ce mot est composé de divers termes, par exemple: force de frottement; La force limite, ou de gravité; Force nucléaire, impulsion de force, champ de force, etc. ir Iš l'abondance des composés de ce terme peut être déduite de la disparition jo complète de ją ir la nuance métaphorique de l'adaptation; Il a perdu l'imagerie i ir Émotionnel. Ce terme n'est plus utilisé dans son sens original, mais est su considéré comme un nom propre. ir 2. Délais partiellement adaptés. C'est un terme qui a été utilisé nų dans la littérature scientifique pour désigner des formes de pensée et d'expression qui ont été 39 mises en œuvre dans un contexte scientifique, mais qui ont été mises en œuvre dans un contexte plus général, et qui ont été mises en œuvre dans un contexte plus particulier. Certains termes (par exemple, chapeau, couronne, pas) acquièrent une connotation émotionnelle- -expressive par la terminologisation, tandis que d'autres (par exemple, l'été des bobs, les cheveux du diable, le balai de la sorcière) ne la perdent pas en raison de la terminologisation, car ils ne changent que leur signification lexicale en acquérant des sémes terminologiques. La motivation des termes utilisés à long terme s'estompe, mais leur connotation métaphorique persiste souvent. 3. Les délais. Cette notion est relativement rare dans le langage scientifique, car l'utilisation de termes métaphoriques individuels est limitée par les exigences du style scientifique. Dans le domaine de la linguistique, la plupart des termes métaphoriques individuels se trouvent dans les travaux des linguistes américains, car ils créent constamment de nouvelles théories, qui sont souvent éphémères, rapidement détruites par de nouvelles idées, de sorte que les termes métaphoriques conservent leur individualité, leur atypisme. ir Les termes métaphoriques dans le texte scientifique se distinguent par leur signification particulière. Tel ou tel mot dans le terme n'est pas choisi au hasard, mais sur la base d'une certaine similitude de phénomènes ou de concepts. Il s'agit d'une opération qui consiste à déplacer un objet (ou un phénomène) d'un endroit à un autre. Mais il existe parfois des liens plus étroits entre les choses nommées. Par conséquent, les méthodes de transfert métaphorique de la signification des termes peuvent être divisées en deux groupes: 1. Transfert du terme par similitude intrinsèque, c'est-à-dire par fonction, principe de fonctionnement, conception même ou caractéristiques. Par exemple, un appareil destiné à tourner autour de la Terre ou d'une autre planète était appelé satellite artificiel, c'est-à-dire celui qui l'accompagnait, l'accompagnateur. C'est aussi le cas des termes métaphoriques qui désignent des propriétés d'un objet. Par exemple, un arbre, un bois caractérisé par une densité élevée (se noie dans l'eau de mer) et une résistance (une balle de revolver rebondit) est appelé bouleau de fer (synonyme de bouleau coréen). Ici, le terme élément ferreux se réfère aux propriétés qui 40 Il rapproche le bouleau du fer. Cette méthode de transfert de la signification des termes est caractéristique de la terminologie des domaines techniques, car c'est ici que le principe de fonctionnement, les fonctions sont importants. 2. Le transfert du terme par similitude externe, c'est-à-dire. par analogie de la forme. De cette façon, le transfert de la signification du mot n'est pas si nécessaire pour le détail du phénomène La ar connaissance (de l'objet de la propriété) en tant que cas d'analogie technique. Ici, il suffit que quelque secondaire, aléatoire d'un phénomène (objet de ar propriété) caractéristique coïncide ou a une certaine ressemblį ance avec un autre phénomène (l'objet ar de la propriété). Le plus souvent, la terminologie utilisée est celle de su l'interprétation. ar jo Cette nomenclature est utilisée dans la nomenclature zoologique. Par exemple: plongeur dans les glaces (Gavia toujours): naras «Personne effectuant des travaux sous-marins») Pêcheur Pêcheur, pêcheur, pêcheur. „1. 2. vendeur de poisson»; Tondeuses à gazon (Phalangida, Opiliones): tondeuse à gazon « coupe-paille », bė goutte-à-goutte (Cygnus olor) (-e) «Personne ayant perdu le langage»; Ibis sacré (Threshiornus / aethiopicus): saint (-a) «honnête, noble, honorable», etc. Dans d'autres domaines de la science, les termes issus du titre d'une profession humaine sont généralement évités afin d'éviter la confusion entre l'acteur de l'action, qui serait appelé au sens littéral, et ir l'objet du nom. Bien que des ir termes similaires soient parfois utilisés ici, par exemple, le terme de satellite en physique mentionné ci-dessus. La base de transfert peut ir être un objet unique séparé (humain, animal, ar plante) partie, qui ressemble extérieuį rement à tout autre objet. Par exemple: mots ailés (lingv.), l'œil de la tempête (météor.), queue (meteor.), langue (meteor.), corps (phys.), petys (phys.), cheveux (phys.), tronc (lingv.), racine (lingv.), miroir (météor.), couronne (phys.), kekė (phys.) ir Monsieur. Le terme peut être utilisé pour désigner un animal, une plante ou une ir plante végétale. ar (forme de flocon de neige), les chiens volants (Pteropoidei), chevaux (Odonata), engrenage à vis sans fin, loup, bec, ir etc. * JIorTrTe JI. OcHoBBkI MOCTPOEHHUS HayJdHO-TEXHHYUEeCKONH TEDMHHOJIOTHH. Moscou, 1961. C. 44. 41 Les œuvres de l'artiste sont composées iš d'objets de la vie quotidienne : vêtements, objets de luxe, outils de travail, éléments d'architecture, concepts liés à la su nourriture, etc.. ir Tels que: armure, manche, chapeau, couronne, canon, épée, croix, soucoupe volante, croûte, grain, balle, cheminée, bougie, tambour, cordes vocales, transparent, etc. mo ir Į Les mots abstraits du ir langage courant sont transférés dans la terminologie: verbe instantané, tempête ionosphérique, collision électronique, etc. ir Le nom de l'espèce fait référence à un personnage de la mythologie grecque et romaine, le mythologique Atlas. «première vertèbre cervicale des reptiles, des oiseaux et des mammifères», chimeras sist. «sous-classe des poissons cartilagineux», méduses zool. «peuplier de mer solitaire, ar en forme de cloche, nageant librement», sirènes sist. «un iš groupe de mammifères ir supérieurs», etc. R. Kocourek indique les cas possibles de transfert métaphorique suivants: a) du concret au concret: du mort au mort, du mort au vivant, du vivant au mort; du vivant au vivant (de l'animal à l'homme, de l'animal à l'animal, etc.); b) du concret à l'abstrait; c) de l’abstrait à l’abstrait.» Les termes métaphoriques peuvent être interprétés par la motivation métaphorique, qui dans certains cas remplace la définition spécifique du terme et atténue ainsi ou presque élimine la distinction entre la signification littérale et définitive. Cependant, ces métaphores expliquent plus souvent la façon dont les termes sont formés, mais ne déterminent pas leur signification. Elles donnent généralement une explication étymologique, mais ne révèlent pas nécessairement quelque chose sur l'essence de la chose nommée. La signification du terme métaphorique peut être très éloignée de la signification initiale du mot. Dans le langage courant, le terme de métaphore désigne une métaphore dont le sens est lié à la signification. C'est la première fois que l'on parle d'un tel phénomène dans la littérature anglaise. ↑ a et b (en) « The 100 Greatest English Poets », sur l’Internet Movie Database. Volume II. Université de Bergen, 1994. P. 527. 42 lorsque ce terme ne désigne qu'un objet mais le ne décrit, les caractéristiques ir essentielles. Par exemple, en physique, jo nous trouvons des cas d'utilisation de termes métaphoriques tels que: la force pousse le corps ... (IFZ:8); ... Courants de Foucault (1FŽ: 79); ... Le courant est en cours (IFZ:105); La force magnétique est faible (IFZ:105); Les atomes se lient en formant des microfilaments (IFZ:7), etc. Du Les mots sont compatibles sémantiquemir entQuelque chose forme une combinaison régulière et significative si les jų significations ont une coïncidence ar et au moins des caractéristiques sémantiques similaires". La signification du verbe pousser est interprétée comme suit: "utiliser la force pour essayer de déplacer, éloigner, épuiser" (DZ, Le nom 1740). force a l'explication suivante: "l'énergie comme cause d'impact" (DZ, Donc, :267). dans le composé jéga (pa)spuene un terme métaphorique force se rapporte sémantiquement au verbe su puene comme acteur ir jo l'action en cours. Par conséquent, même un ir terme métaphorique peut conserver une cohérence sémantique, déterminée par les faits de la réalité. Dans les textes scientifiques, il y a des cas où un système entier est créé sur la base du transfert de signification. A. Par exemple, l'idée de Schleicher de la langue comme un organisme vivant a conduit à l'apparition de termes tels que famille de langues, langue morte. (mort) la création de la langue. Dans le langage courant, les termes « arbre généalogique » et « arbre généalogique » se réfèrent à un arbre généalogique, un arbre généalogique, un arbre généalogique, un arbre généalogique, un arbre ir généalogique, un arbre généalogique, un arbre généalogique, un arbre généalogique, un arbre généalogique. Il s'agit d'un système basé sur une seule méthode. Les termes de ces systèmes métaphoriques incluent d'autres relations de ir į signification entre les mots, où la métaphore de ces termes s'estompe : l'idée reste, mais l'imagerie disparaît. La plupart des métaphores ne forment pas de groupes systématiques, mais sont des cas particuliers de transfert de signification, par exemple capillaire « tube étroit thermomètre ». (pas de dispositifs: veine, artère, cordon, ar etc.); Cordes vocales (Les organes du langage ne sont pas décrits en phonétique comme des parties ar jų d'instruments de musique: la langue n'est pas appelée clavier, la cavité nasale — est un o tympan, les poumons sont — des alvéoles), ir etc. La plupart du temps, de tels termes métaphoriques ne nécessitent pas un environnement dans lequel les mots ordinaires ont été utilisés avant la terminologisation. L'étymologie du nom est sémantique. V, 1988. P. 70. 43 L'étude des différents systèmes de termes dans les différentes langues et domaines montre que la méthode métaphorique de création de termes est assez largement utilisée. Moins un domaine terminologique adopte de termes internationaux, plus il contient de termes issus de la méthode de transfert de sens®. Cependant, on pense souvent qu'il faudrait s'abstenir d'utiliser des termes métaphoriques, car ils n'apportent pas le sérieux et la formalité inhérents au style scientifique. En partie, cette approche est correcte. Il est également important que le dérivé ou l'emprunt ne soit pas ridicule, vulgaire ou associatif de manière trompeuse. Dans l'histoire de la langue et de la terminologie scientifiques, on peut trouver de nombreux exemples où les innovations n'ont pas été adoptées principalement parce qu'elles avaient une connotation émotionnelle forte - expressivité?. En terminologie, la métaphore ne peut être utilisée que lorsque: / 1) les concepts appartenant à différents styles fonctionnels ou à différents systèmes terminologiques ne coïncident pas entre eux, c'est-à-dire que dans le même texte scientifique, le mot n'est pas utilisé dans les deux sens; 2) un terme ou un élément de terme transféré métaphoriquement d'un système terminologique à un autre n'est pas utilisé dans ce système dans un sens différent; La notion de « définition » n'est pas différente de celle de « classification ». Le célèbre terminologue russe D. Lotte propose de suivre les critères suivants lors de l'évaluation et de la formation de nouveaux mots ou de combinaisons de mots, métaphoriquement transférés dans la terminologie scientifique et technique: 1) les termes doivent décrire le concept avec suffisamment de précision et ne pas susciter d'associations indésirables; 2) les termes métaphoriques ou leurs parties dans le contexte d'autres termes ne doivent pas former des composés désagréables et inopportuns, par exemple gele- * lorre JĮ. OCHOBBI IOCTpOECHHS HayJ3HO-TEXHHUeCKOČ TEDpMHHOJIOTHH. Moscou, 1961. C. 50. *Gaivenis K. Sur la question de la représentativité des termes lituaniens //Questions de linguistique lituanienne: Problèmes de lexique et de terminologie lituaniens. V., 1991. T. 29. P. 28. 44