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Les premières tentatives de jeter les bases de la science de la terminologie ont été faites dans les années 1930. L'intérêt pour la terminologie est apparu à la fois dans plusieurs pays - l'Autriche, l'Allemagne, la Russie, la République tchèque. Les travaux des chercheurs de ces pays permettent de distinguer deux écoles de terminologie: viennoise et russe. Ces écoles ont des principes similaires, la seule différence étant sur quelle partie de la théorie l'accent est mis. On peut distinguer trois types d'expression : l'expression verbale ; l'expression non verbale ; l'expression écrite. La théorie générale de la terminologie repose sur une approche selon laquelle le plus important est la nature des concepts, leurs relations, les relations entre les termes et les concepts. Cet article est une ébauche concernant la terminologie et la linguistique. = L'accent est mis sur la philosophie, c'est-à-dire sur la classification logique des systèmes de notions. = —L’accent est mis sur la linguistique, qui considère la terminologie comme faisant partie du vocabulaire de la langue et les langues spécialisées comme des sous-systèmes de la langue générale. Les méthodes linguistiques et lexicographiques sont appliquées à la terminologie (Felber 1984: 31; Cabré 1999: 7). L'école de Vienne est basée sur les travaux de l'ingénieur et scientifique autrichien E. Wiester. En 1931, il obtient son doctorat à l'université de Stuttgart avec une thèse intitulée « Internationale Sprachnormung in der Technik » (Normalisation internationale de la langue technique®). Cette même année, le travail exposant les bases de la théorie de la terminologie a été étendu et imprimé. En 1935, le livre est traduit et publié en URSS. Dans ce travail, qui n'a pas perdu son actualité, la terminologie est considérée comme un outil de communication, qui examine la nature des concepts, leurs relations, leurs propriétés, leurs définitions, la création de termes, la normalisation des concepts et des termes, c'est-à-dire l'internationalisation. La théorie de la terminologie est une branche de la théorie de la terminologie. Un aspect important est la normalisation des concepts et des termes. 119 Après la Seconde Guerre mondiale, il a travaillé pour l'Organisation internationale de normalisation (ISO). Il rédigea lui-même presque tous les projets de textes. Le résultat de ses nombreuses années de travail — environ 500 publications sur la terminologie, la normalisation des termes, la documentation, la translittération, la théorie des symboles, la classification, la théorie des thésaurus, la CDU (Classification décimale universelle), etc. Les travaux les plus importants de Wüster sont : Internationale Vereinheitlichung von technischen Fachausdrücken (1957), Das Worten der Welt (1959), Die Struktur der sprachlichen Begriffswelt und ihre Darstellung in Wörterbüchern (1959), Begriffsund Themaklassifikationen (1960), Die Sprache und die Welt (1961), Die Sprache und die Welt (1962). Il est l'auteur d'ouvrages tels que : « Les différences dans leur nature et leur application » (1971), « L'inversion d'une relation conceptuelle et sa désignation dans les dictionnaires » (1974) (Felber 1984: 34). Les idées de Wüster sont présentées brièvement dans son introduction à la théorie de la terminologie générale et à la terminologie qu'il a rédigée pour les étudiants de l'université de Vienne. L'« Introduction à la théorie générale de la terminologie et à la lexicographie terminologique » a été publiée en 1979, après la mort de Wüster, comme le huitième volume de la « Série de écrits de l'Université technique de Vienne ». Pour les articles homonymes, voir E. Wöhler. 5, pp. 126-129. L'école de Vienne est développée par H. Felber, G. Budin, C. Galinski, W. Nedobity. Il est l'auteur du manuel de terminologie de l'UNESCO (Paris, 1984). L'école de Vienne se caractérise par une attention particulière portée aux concepts et à la standardisation des termes et des concepts. La terminologie ici est principalement traitée par des spécialistes de domaines individuels. La plupart des pays d'Europe centrale et septentrionale (Autriche, Allemagne, Norvège, Suède, Danemark) travaillent dans ce sens. L'école de théâtre de l'École nationale supérieure de théâtre a été créée au début des années 1990. La méthodologie du travail terminologique a été présentée de manière assez professionnelle par le fondateur de l'école de terminologie russe Dmitri Lotte. Ayant une formation d'ingénieur et non de linguiste, il a examiné avec suffisamment de compétence les phénomènes linguistiques de la lexique spéciale tels que la synonymie, la polysémie et l'homonymie, la formation et la combinaison de mots, l'abréviation de divers types de formes lexicales, l'emprunt et l'assimilation de lexemes et de morphèmes, a établi les principes généraux de l'organisation terminologique et a présenté les exigences les plus importantes du terme « idéal ». Les œuvres de Lotte, Drezen, Vinokourov et Reformatsky ont constitué la base de la terminologie russe. En 1933, la Commission de terminologie technique de l'Académie des sciences de l'URSS (Komuccust TEXHHYeCKOH TEpMHHOJI120 OTHH), plus tard le Comité de terminologie scientifique et technique, aujourd'hui le Comité de terminologie scientifique (Komuter HayuHoii TepMuHojIorun) a été créé, dont la tâche principale était de créer une théorie de la terminologie et une méthodologie de gestion de la terminologie. La deuxième phase de développement de la terminologie en Union soviétique a commencé à la fin des années 1950 et s'est poursuivie jusqu'à la fin des années 1970. Il s'agit d'un travail de synthèse et de synthèse-réflexion sur les thèmes de l'éthique, de l'éthique de l'entreprise, de l'éthique de la communication, de l'éthique de l'organisation, de l'éthique de la communication, de l'éthique de la communication et de l'éthique de la communication. L’étape suivante du développement de la terminologie russe, qui s’est déroulée dans les années 1980-1990, a été marquée par un accroissement marqué des travaux de terminologie, l’expansion de la géographie des recherches et l’apparition de centres régionaux et de groupes de terminologie. La description sémantique structurelle presque standard de systèmes de termes spécifiques devient la principale direction de la recherche. Le centre de la terminologie reste Moscou, même si plusieurs organisations de cette ville travaillent sur la terminologie. Le comité de terminologie scientifique et technique poursuit les recherches lancées par Mme Lotte. À l'Institut de polygraphie de Moscou, T. Kandelaki a commencé à lire le premier cours spécial sur la théorie de la terminologie. Des recherches intensives et diversifiées sur la terminologie ont été menées à la faculté de philologie de l'Université d'État de Moscou, où ont travaillé P. Denisov, V. Danilenko, V. Leichik, V. Prokhorova, P. Veselov, R. Cagolova. En outre, le groupe de terminologie du professeur O. Akhmanova, auquel appartenaient G. Agapova, N. Gvi121 Il est l'auteur d'un ouvrage sur la théorie et la méthode de la terminologie (Terminology: Theory and Method), l'un des premiers manuels de terminologie de l'école russe. C'est à cette époque qu'apparaît le Centre de terminologie de Leningrad, qui se consacre principalement à l'étude historique de la terminologie (L. Kutina, E. Sorokoletov, E. Konovalova, E. Chupilina, A. Gerd), à la terminographie (A. Gerd, A. Moiseev, M. Antonova) et à l'étude des noms (L. Komolova). B. Golovin a fondé le groupe de terminologie Gorki. Il a appartenu à R. Kobryn, V. Nemchenko, K. Averbuch, L. Pekarskaya, O. Makarichina et d'autres. Ce groupe s’est distingué par l’application plus large des méthodes de statistique linguistique, la recherche des modèles de création de termes les plus courants, l’étude des problèmes d’automatisation de la recherche terminologique, etc. Dans les années 1970, l'Université d'État Gorki a publié un recueil,, Tepmun u cJroBo» («Le terme et le mot»), qui a publié des articles sur la spécificité des termes et des systèmes de termes, le fonctionnement des termes dans les textes scientifiques, sur l'étude comparative des termes de différentes langues. En même temps que Gorki, apparaît le groupe de Voronej, dirigé par S. Ivanov et E. Aniuchkin. Il s'intéresse à la théorie de l'information, à la statistique et à la théorie des nombres. Dans les années 1980, les terminologistes de Voronej publient un recueil de travaux scientifiques « OrpacjJieBasi TEDMHHOJIOTUSI » (« Terminologie de la branche »). Les collections examinent les problèmes terminologiques actuels liés à la création, au fonctionnement et au développement des termes sectoriels. Des études de terminologie sont également effectuées à Omsk et à Tcheliabinsk. Le Centre de terminologie d'Omsk, dirigé par L. Tkatcheva, a étudié les processus extralinguistiques de la terminologie, les aspects sociolinguistiques de la création de la terminologie, l'idéologisation des termes scientifiques et techniques. Le groupe de terminologie de Tcheliabinsk, fondé par L. Chkatova, résout les problèmes onomastiques de la terminologie russe, organise des conférences annuelles et publie leurs rapports. Dans les années 1990, la recherche en sciences humaines a connu un essor considérable, avec la création de plusieurs centres de recherche et d'études et la publication de plusieurs ouvrages 122 de référence. Un travail considérable de standardisation des termes est effectué par l'Institut scientifique de recherche de la classification et de la normalisation de la terminologie et de l'information de qualité (Bcepoccuiickuii Hay4HO-HCCJIeJ[OBATCeJIbCKHŪ MHCTUTYT KJIACCHOHKAIIHH TEDpMHHOJIOTHH H HHOOpMAIIHMH IIO CTaHJIapTH3alIHH H KauecTBY), qui publie depuis 1968 le recueil d'informations scientifiques et techniques Hay4uHo-TeXHHYeCKasi TEDMHHOJIO“- rus» («Terminologie de la science et de la technique»). Au début du XXe siècle, la théorie de l'information a été considérablement élargie pour inclure les questions théoriques de la gestion de la terminologie, de la création de nouvelles disciplines et de la création de nouveaux systèmes de termes. Le groupe de terminologie de l'Institut de linguistique de l'Académie des sciences, dirigé par A. Superanskaya, a préparé les monographies fondamentales OGiias repmuHosiorusi: Boripockhi Teopun (Terminologie générale: questions de théorie) (1989) et O6111as1 TEDMHHOJIOTHS: TepMH1H0Jrornueckas ĮesTeJibHOcT5 (Terminologie générale: activité terminologique) (1993). Ces travaux sont passés de la quantité à la qualité et à un nouveau niveau théorique de la terminologie. En 1992, il fonde la Société des lexicographes de Kharkiv, dirigée par V. Dubitchinsky. Les membres de la communauté sont des chercheurs de différents pays qui étudient les problèmes de la terminologie et de la lexicographie. Elle organise des conférences scientifiques et des séminaires, dont les travaux sont publiés dans la revue de lexicologie et de lexicographie Vocabulum et vocabularium (1994-1998), et publie le bulletin d'information Lex. Un événement majeur qui confirme une nouvelle étape dans l'organisation terminologique en Russie a été la création de la Société des terminologues russes (PoccTepm) en 1993 à l'initiative de V. Tatarinov. Les tâches principales de cette association sont: la coordination des recherches scientifiques en terminologie et en terminographie, l’organisation de conférences et de séminaires scientifiques, la publication des travaux dans le recueil de la communauté, «Tepmunosenenue» («Terminologie», rédacteur en chef V. Tatarinov), le maintien des relations avec les terminologues étrangers, etc. La communauté organise chaque année des conférences scientifiques internationales,,TepmuHonornueckue yreHusi PoccTepma® (Les lectures terminologiques de RossTermo), dont les documents sont publiés dans la collection “TepmuMunoBejnenne” (Terminologie) (1994-1998) et “Tepsuno123 1999 : « La langue et l'enseignement des langues étrangères » (Terminologie et enseignement des langues étrangères- ). Les plus grandes réalisations de la terminologie de la dernière décennie du XXe siècle sont considérées comme les monographies de V. Leičik et L. Besekirska,- ,TepmunoBeJĮeHHe: MPEIMET, MeTOJIbI, cTpyKTYypa“ (,, Terminologie: objet, méthodes, structure“) (1998) et V. Tatarinov,,- Teopust TEpMHHOBemenus. T. 1. Teopust TEpMH4Ha: HCTOpHS H COBPEMEHHOE COCTOSIHHe (Théorie de la terminologie. Tome 1. Ces travaux théoriques très sérieux résument les résultats des recherches terminologiques des 30 dernières années, présentent les postulats les plus importants du terme, les principales directions et méthodes de la recherche terminologique, les problèmes actuels et les tâches de développement de la terminologie. Il est l'auteur de deux ouvrages importants sur la terminologie : BBeneHue B TepmuHoBeneHue (Introduction à la terminologie) (1993) et UcTopuyeckuii CuCTeMaTU3MPOBAHHBIN CJIOBapb TEDMHHOB TEPMUHOBeneHus (Zodyne historique systématique des termes de terminologie) (1998). Le dictionnaire est le premier de son genre et comprend 3245 termes. Selon l'auteur, ce dictionnaire montre une maturité suffisante de la terminologie en tant que discipline scientifique appliquée complexe. Les études sur les définitions des termes semblent actuelles et prometteuses dans la monographie de S. Chelov « OrpejtejieHHe TEDMHHOB H TIOHATHITHAS CTpyKTypa TepMuHonorun® » (« Définition des termes et structure des concepts de la terminologie ») (1998). Le travail aborde de nouvelles questions telles que la nature linguistique des termes, les types de définitions de termes, la structure des concepts terminologiques, etc. Les principales directions et méthodes de l'étude terminologique de l'école russe ont été définies et présentées jusqu'en 1972 dans deux livres de la christomatie de V. Tatarinov Hcropus oreuecrBeHHoro TepMHHOBejJIeHHSz. T. 2. HarrpapBJieHHsi © MeTOJIbI TEDMHHOJIOTHUCeCKHX HCCJIeJJOBaHHH» («Histoire de la terminologie nationale. Tome 2. Autres écoles et centres de terminologie. Le Centre de terminologie de Prague est issu de l’École de linguistique fonctionnelle de Prague. Dans les années 1920, la théorie de la langue commune, c'est-à-dire la théorie de la langue nationale multifonctionnelle et de sa différenciation stylistique, 124 ainsi que la théorie de la culture linguistique, se développent en République tchèque et jettent les bases de l'activité terminologique moderne en République tchèque et en Slovaquie (Vančura, Kopecky, Čoda). Le concept de l'économie de marché est également développé par W. E. B. Stoddard. La langue de la science, c'est-à-dire la langue spécialisée, est une langue fonctionnelle. La plus petite unité d'un langage fonctionnel est le terme. Un système de terminologie est un système de désignations qui désigne un système de concepts. Les linguistes de Prague ont distingué quatre styles: professionnel, esthétique, journalistique et orale. Le style professionnel est considéré comme le cœur du langage commun. Le terme est une unité lexicale professionnelle et une partie du style fonctionnel professionnel de la langue commune nationale. Les normes linguistiques peuvent être codifiées. Cela contribue à assurer la permanence de la langue. La codification de la terminologie – la présentation de définitions de termes et de concepts dans des glossaires et des normes. L'accent est mis sur la normalisation, car les normes sont élaborées par une institution et sont donc plus fiables et objectives que les dictionnaires élaborés par un individu. Les quatre aspects du travail pratique sont : 1) l'analyse des textes scientifiques et techniques, 2) l'application de la méthodologie de la culture du langage (intervention délibérée), 3) l'application des principes de la théorie de la nomination, y compris la théorie de la formation des mots, 4) l'application des principes logiques pour classer les termes et les concepts (Felber 1984: 35-36). L'accent est mis sur la description structurelle et fonctionnelle des langages spéciaux, une attention particulière étant accordée à la normalisation. Le travail de terminologie en Tchécoslovaquie a été principalement effectué par le Comité de normalisation de la terminologie tchécoslovaque, dirigé par l'Institut de la langue tchèque et l'Académie slovaque des sciences. Le plus célèbre représentant de l'école de Prague est L. Drozdov. Il s'agit d'une œuvre d'inspiration tchèque et slovaque. Drozdo Deutsche Fachund Wissenschaftssprache (La langue allemande des professions et des sciences) (avec W. Seibicke, Wiesbaden, 1973), J. Horecki Zakladné problémy terminoldgie (Problèmes fondamentaux de la terminologie) dans la publication Aktualna problémy lingvistickej terminolégie (Bratislava, 1976), B. Havraneko Terminologie (Terminologie) dans la publication Ottov slovnik naučny novej doby. Appendices VI. S. 1074 » (Prague, 1943), de B. Poštolková, M. Roudny, A. Tějnora « O české terminologii » (Prague, 1983). 125 Il existe quatre phases de développement de la terminologie : les origines (1930-1960), la formation (1960-1975), le boom (1975-1985) et l'expansion (1985-aujourd'hui). Au cours des années 1970 et 1980, l’activité terminologique s’est étendue au Canada, en France, en Belgique, dans les pays scandinaves et, plus récemment, dans les pays hispanophones et lusophones, ainsi qu’au Japon et en Chine. Au Canada, l’accent est mis sur les questions de rapprochement, de traduction et de création de termes, d’usage et de normalisation, ainsi que sur les banques de termes. Le terme de néonymie a été proposé par l'un des plus célèbres terminologistes canadiens, G. Rondeau. Il est l'auteur de l'ouvrage Introduction à la terminologie (Montréal, 1984). Beaucoup de choses sur la terminologie ont été écrites par A. Rey, R. Kocourek. Au Canada et dans d'autres pays francophones, l'accent est mis sur une approche linguistique traditionnelle de la terminologie, les activités terminologiques étant souvent axées sur la traduction et la planification linguistique. En 1979, le Groupe Interdisciplinaire de Recherche Scientifique et Appliquée en Terminologie® (GIRSTERM) est créé à l’Université Laval, au Québec, sous la direction du professeur G. Rondeau. Le travail de terminologie se développe très rapidement en Scandinavie. Dans les années 1970, des centres de terminologie et des banques nationales de termes ont été créés. Dans les pays nordiques, l'accent est mis sur la recherche empirique, l'application des méthodes de Wuester dans des domaines où elles n'ont pas été appliquées auparavant, comme le droit ou l'économie, et l'enseignement de la terminologie. Une approche pragmatique de la normalisation prévaut: seuls les éléments nécessaires et appropriés doivent être normalisés. Le manuel de terminologie «Terminology: an introduction» (Guildford, Surrey, 1986) de H. Picht et J. Draskau de la Copenhagen School of Economics est à citer. Des travaux de terminologie sont également en cours dans d'autres pays européens. En Allemagne, l'accent n'a pas été mis sur la terminologie en tant que telle, mais sur la langue spécifique. La théorie de la terminologie se développe parallèlement à la théorie de la classification et à l'ingénierie de la connaissance. Il s'agit de l'œuvre de 126 L. Hoffmann, I. Dahlberg, K.-D. Schmitz. En Angleterre, J. C. Sager a travaillé dans une direction similaire à l'université de Manchester. Article détaillé : Liste des langues officielles de l'Angleterre. Principles and practice in science and technology (en collaboration avec D. Dungworth et P. McDonald, Wiesbaden, 1980) et A practical course in terminology processing (Amsterdam/Philadelphie, 1990). Les terminologues pourraient être intéressés par les travaux de nos voisins —S. Il est l'auteur de deux ouvrages : Introduction à la théorie des termes (1990) et Principes de la création de la terminologie lettone (1993). L'activité de la terminologie dans les pays européens est très vaste et variée. Dans de nombreux pays, des centres nationaux de terminologie et des banques de termes ont été créés. En 1996, l’EAFT (European Association for Terminology) a été fondée au Danemark. Parmi les organisations qui développent des activités terminologiques à l’échelle mondiale, cinq sont particulièrement importantes: Infoterm, TermNet, IITÉ ISO TK/ 37 et GTW. Infoterm, le Centre international d'information terminologique, a été créé en 1971 à l'initiative d'E. Wiister. Son objectif est de promouvoir la coopération terminologique, le développement d’une terminologie fiable et multifonctionnelle, la diffusion d’informations sur les activités terminologiques des différents pays et la création d’un réseau d’organisations terminologiques. À la fin des années 1920, l'UNESCO chargea Infoterm d'élaborer un plan pour un réseau terminologique international. TermNet a été créé en 1988. Il est chargé de développer et de diffuser des logiciels pour le travail terminologique, de préparer et de publier des publications et d’organiser des formations. TermNet compte actuellement environ 50 membres dans 20 pays. En collaboration avec Infoterm, le GTW et l’IITF, l’organisation produit et publie tous les trimestres la revue TermNet News, qui se concentre sur les banques terminologiques, la formation terminologique, la planification linguistique et la normalisation terminologique. Elle publie également des monographies, des bibliographies et des rapports de conférences. L’IITF — Internationales Institut für Terminologieforschung (Institut international pour la recherche terminologique) a été fondé en 1989 sous le nom d’Aust127