Terminology and social-economic globalization

Te minologie | 2007 | 14 49 Te minologie und sozioökonomische Globalisie ung Ágo A FóRis Be zsenyi Dániel College, Te mIK De Zweck diese S udie is es, die Auswi kungen wi scha liche implizi e P obleme und Au gaben ü die sp achliche Globalisie ung, und die A en on kleinen Sp achen un e scheiden Te minologie au zuzeigen. Wel sp achen und soziale Globalisie ung au sich deu lich in den G ünden uni e selle und spezielle U sachen ü e minologische Schwie igkei en e scheinen im Zusammenhang mi Sp achen und neuen Domänen. In meine S udie un e suche ich diese E ek e und e anschauliche das Phänomen mi Beispielen. Die Globalisie ung De P ozess de Globalisie ung wa imme ein Teil des En wicklungsp ozesses, so dass die Globalisie ung selbs kein neues Phänomen is (siehe Kozma 2002, Kozma[…]Fó is 2002a); Es is nu das Ausmaß und die Geschwindigkei de Ve ände ungen, die in le z e Zei zugenommen haben. Ta sächlich is es au g und de beschleunig en Ra e de wissenscha lichen und echnischen En wicklung, was je z geschieh , dass die Folgen de Globalisie ung auch schnell und in g oße Zahl au e en. Diese Konsequenzen sind: eine eno me S eige ung de P oduk i i ä , die Konzen a ion de Wel p oduk ion in den Händen einige mul ina ionale Un e nehmen, die E schöp ung de globalen Ene giequellen, die Explosion de Wel be ölke ung, die g oß angeleg e Umwel e schmu zung, de schnelle Fluss on p oduzie en Gü e n in g oßen Mengen, de gigan ische Um ang und die Geschwindigkei de In o ma ionen, die Bildung neue A en on Ve bünde en-Ne zwe ken usw. In diese neuen En wicklungsphase bie en die wel wei en In o ma ik- und Telema ikne ze eno me Möglichkei en ü jeden Be eich de Wissenscha , de Indus ie, de Wi scha und de sozialen Ak i i ä en. Die g oßen globalisie en Ne zwe ke, die die Wel wi scha kon ollie en, soziale Ne zwe ke, biologische Ne zwe ke und In o ma ionsne ze we den alle on ähnlichen Gese zen ge egel (Ba abási 2002, cse mely 2005). Mi zunehmende En wicklungsgeschwindigkei auchen eine g oße Anzahl on P oduk en und Me hoden au , die unse e Quali ä e besse n ode e heblich e ände n. 50 Ágo a Fó is | Te minologie und sozioökonomische Globalisie ung im Leben. Das Speiche ung und de Zugang zu In o ma ionen mi as unbeg enz e Geschwindigkei und in as unbeg enz e Menge bie en un e ande em die Möglichkei zum lebenslangen Le nen. Leide gib es nich die subjek i en Bedingungen ü die wi kliche Nu zung solche Möglichkei en. Ins i u ionen und Expe en in den Be eichen Bildung, En wicklung und Ausbildung sind gegen neue Möglichkei en. Die Massenp oduk ion on Ma e ialien, die ü diese Zwecke en wickel wu den, und die En wicklung mode ne Me hoden und We kzeuge zu E leich e ung de Ve a bei ung liegen zu ück. T o zdem sind einige posi i e Tendenzen zu beobach en. Fe nun e ich und i uelle Uni e si ä en, Möglichkei en, die be ei s e ügba sind und im In e ne genu z we den, deu en da au hin, dass die neue A des leh ens unabhängig on Raum und Zei be ei s begonnen ha (Kozma[…]Fó is 2002b) au ge üh . Im le z en D i el des 20. Jah hunde s mach e de wi scha liche D uck deu lich, dass eine P oduk ion, die on G enzen beg enz und on na ü lichen Ve bindungen be aub is , nich we bewe bs ähig is . Es wa o ensich lich, daß nu du ch die Zusammena bei zwischen den Lände n die eu opäische Wi scha und Kul u mi einem in ein kohä en es poli isches und wi scha liches Sys em in eg ie en No dame ika und mi einem du ch das Kapi al in eg ie en Fe nen Os en konku ie en konn en. Zusammen mi de wissenscha lichen und echnischen Globalisie ung en s anden egionale Ve bindungen übe G enzen hinweg. Zunächs wu den bila e ale Beziehungen gebilde , die sich allmählich zu meh sei igen egionalen Koope a ionen en wickel en (z. B. die A bei sgemeinscha de Alpen und de Ad ia, siehe ho á h 1998, Földes[…]Ino ai 2001, Fó is 2002). Diese S uk u begüns ig wiede das Denken in mul ina ionalen Regionen. De Regionalismus, de die Gleichhei de Mi gliede in allen F agen und die gegensei ig o eilha e Zusammena bei be on , is eine de Säulen de Wi scha s- und Kul u poli ik de Eu opäischen Union. Die Union. Die Sp ache wa neben ih e Rolle im Denken und bei de Übe agung on In o ma ionen in den eu opäischen Kul u en schon imme ein bedeu ende T äge de na ionalen Iden i ä . Sei dem Zei al e de Au klä ung wu de das Rech , die Mu e sp ache zu benu zen, au g und de wich igen Rolle de Sp ache zu einem de Haup ziele de Bewegungen, die ü die na ionale Unabhängigkei kämp en. und umgekeh : Die Ve weige ung eines solchen Rech s wa ein Mi el zu Assimila ion on Minde hei en. Viele be ach en den linguis ischen Impe ialismus de englischen Sp ache als eine na ü liche ode soga un e meidliche Konsequenz de Globalisie ung (Phillipson 1992). Die neues en En wicklungse gebnisse e en in de Regel zue s in wi scha lich en wickel e en Lände n au und e b ei en sich on do aus. Neue Objek e und P ozesse Au e en on Telekommunika ions- und Telema ikane zen sowie de Fluss, die Te minologija | 2007 | 14 51 we den e s mals in de Sp ache ih es E inde s benann . In den meis en Fällen äll es selbs den E inde n schwe , neue Beg i e einzu üh en. Zum Beispiel en decken Physike kon inuie lich neue Elemen a eilchen, und ihnen gehen die Möglichkei en aus, sie mi neuen Namen zu un e scheiden, so dass sie gezwungen sind, die Namen on Fa ben zu e wenden, um die zusä zlichen Teilchen (g ün, gelb, o ) zu iden i izie en. Die Ve bindung zwischen Konzep en und sp achlichen Zeichen wi d mi Hil e on Lexiken und Wö e büche n au gelös . De sp achliche Aspek de Übe nahmen du ch ein Sp achgebie on einem ande en kann au e schiedene Weise e olgen. Eine Möglichkei bes eh da in, dass das sp achliche Zeichen zusammen mi dem Konzep assimilie wi d: beispielsweise ausländische Wö e und Ausd ücke, die ohne wesen liche Ände ungen en lehn wu den, Leihwö e , Leihübe se zungen, ande e Wo o ma ionen; ode neue Wo schöp ung. Die zei genössische eu opäische Kul u en wickel e sich aus den E ungenscha en ühe e Zi ilisa ionen und nu z iele Dinge on ihnen. Diese In eg a ion geschah auch au de Ebene de Sp achen. Wö e aus ühe en Zi ilisa ionen (G iechisch, La einisch) sind in allen eu opäischen Sp achen zu inden. Das gil o ensich lich auch ü Wel sp achen wie Englisch, Spanisch ode Deu sch. Das Ausleihen ausländische Wö e is ein na ü liche Bes and eil de kul u ell-ökonomischen Beziehungen und des kul u ellen E bes. Zum Beispiel wu de au g und de indus iellen En wicklung eine g oße Anzahl deu sche Leihwö e in die unga ische Sp ache in eg ie , und eine ähnliche sp achliche Wi kung wu de du ch die Ve b ei ung des Spo s e u sach . Au g und des wissenscha lich- echnischen Booms e scheinen neue En wicklungen in eine Zahl, die iel zu iel äl ig is , um spon an in die Sp ache au genommen zu we den, und aus diesem G und is eine na ionale Ha monisie ung no wendig gewo den. Es is o ensich lich, dass wi diese En wicklung nich igno ie en, sonde n eine ak i e Rolle in dem P ozess übe nehmen müssen. Das bedeu e , sowohl die posi i en als auch die nega i en Auswi kungen de Globalisie ung zu akzep ie en. Angesich s de E ungenscha en des An angs des 21. Jah hunde s können wi bezüglich de E hal ung de Wel kul u en und -sp achen sagen, dass die mode ne Technologie, die Viel al de e ügba en Mi el, die pe sönliche Mobili ä und de E olg öllig neue Möglichkei en ü Le nen und Bildung bie en. Im Zuge eine solchen En wicklung haben wi alle Möglichkei en, die kul u elle und sp achliche Viel al zu e hal en, die sich übe Tausende on Jah en en wickel ha . Eine Tendenz zu Einhei lichkei is auch ein Teil de echnischen En wicklung, und seh o schein sie de ein ache e Weg zu sein, unse e Zukun zu ges al en, insbesonde e aus wi scha lichen G ünden. 52 Ágo a Fó is | Te minologie und sozioökonomische Globalisie ung TERMINOLOGIE P ozesse, de en Wi kung zu o nich wah nehmba wa , scheinen neue Phänomene zu sein, nu weil sie in eine obus e en Fo m au e en. Als Folge de Globalisie ung en s ehen in g oße Zahl und mi hohe Geschwindigkei neue Konzep e und olglich neue Beg i e. Konzep e neue We kzeuge, P ozesse, Beziehungen usw. und die Beg i e, die sich da au beziehen, e b ei en sich seh schnell übe Sp achen. Dahe s eh uns nu eine ku ze Zei zu Ve ügung, um einen Beg i mi dem Konzep abzugleichen und den neuen Beg i in das bes ehende e minologische Sys em einzupassen. Kleine Sp achen haben zwei Möglichkei en: en wede sie übe nehmen das in e na ionale Wo zusammen mi dem Konzep ode sie scha en ein neues Wo . Neue Be u e, Be u e und Disziplinen en s ehen und eine g oße Anzahl on e minologischen P oblemen en s eh , die inne halb ku ze Zei gelös we den müssen. Die heu zu age e s ell en Konzep e sind so komplex und so mi wissenscha lich-be u lichem Inhal beladen, dass ih e Anpassung an das e minologische Sys em um assendes wissenscha liches Wissen e o de . Da übe hinaus e o de n Te minologiea bei en eine o ganisie e Kon olle und Un e s ü zung. Die asan en, massi en Ve ände ungen, die heu e s a inden, e ände n auch die Quali ä on Phänomenen, Objek en und Konzep en. Wenn wi uns eine Zei spanne on 150-200 Jah en anschauen, sehen wi , dass das Schild o de We ks a du ch Mul imedia-We be echniken e se z wu de. und P e de ah zeuge wu den du ch mode ne Ve keh sne ze e se z . Im Ve gleich zu ih en Vo läu e n bie en beide Ve besse ungen öllig un e schiedliche Quali ä en in Bezug au Zei , Raum, G öße und E izienz. Ebenso e scheinen sp achliche Phänomene au neue Weise und in neuen Va ian en. Die Isola ion on Sp achen ü bes imm e Zwecke ha sich dank de Ve besse ung und Ve b ei ung on Kommunika ionssys emen e heblich e inge , und echnische konzep ionelle Sys eme sind nich meh au einen Be u besch änk , sonde n sind auch bei Fachleu en ande e Be eiche bekann . Konzep sys eme und e minologische Sys eme e schiedene Be u e we den enge mi einande e bunden und beein lussen sich gegensei ig. In meine Fo schung habe ich u sp ünglich e such , die neuen Me kmale de Ve ände ungen in de unga ischen Te minologie zu zeigen, abe ich habe es ges ell , dass ein bedeu ende Teil diese Ve ände ungen uni e selle Na u is . Solche e minologischen Ve ände ungen sind wie olg ( ü Einzelhei en siehe Fó is 2005): (1) Ein Pa adigmenwechsel, de du ch die En wicklung e u sach wi d. Wäh end des Pa adigmas Und GLOBALISATION Die Globalisie ung wi d imme ausgep äg e , und einige Te minologija | 2007 | 14 53 Ve schiebung, iele P obleme we den du ch die Ta sache e u sach , dass das al e und das neue Pa adigma gleichzei ig o handen sind. (2) Neue Konzep e und Beg i e, die sich au diese Pa adigmen beziehen, auchen in un o he gesehenen Mengen und mi eine höhe en Geschwindigkei als je zu o au . Diese Beg i e we den in seh ku ze Zei in echnische Sp achen in eg ie (de zu o jah zehn elange P ozess is au wenige Mona e ode soga Wochen zu ückgegangen) und sie we den auch seh schnell in die allgemeine Sp ache einge üh . (3) Au g und de hohen Ve b ei ung und Einbeziehung is es seh schwie ig, alsche Beg i e nach ih e E s ellung (sowohl echnische als auch allgemeine Sp achen) zu ko igie en. (4) Die Rolle de wissenscha lichen E o schung is heu e une lässlich, dahe is die Anwendung wissenscha liche Me hoden und akademische S anda ds on en scheidende Bedeu ung, wenn es um die e minologische En wicklung geh . (5) Die No wendigkei eine in e disziplinä en Zusammena bei au akademischem Ni eau is in e minologischen A bei en explizi e als je zu o . Die Bildung on konzep uellen und e minologischen Sys emen is nu mi de gleichzei igen Anwendung on meh echnischem und sp achlichem Wissen möglich. (6) De Kon ak zwischen den e schiedenen Sp achen ha sich dank de Globalisie ung, insbesonde e au g und de En wicklung de Kommunika ionssys eme und de anschließend e s ä k en In e ak ion zwischen den Sp achen, eno m e höh . (7) Die eindeu ige Ve wendung de Te minologie eine Sp ache wi d nu du ch die genaue De ini ion des Beg i s e möglich , au den sich ein Beg i bezieh , und diese De ini ion soll e in Übe eins immung mi den neues en wissenscha lichen E kenn nissen e olgen. Dadu ch wi d eine einhei liche Ve wendung au den e schiedenen sp achlichen Ebenen gewäh leis e . (8) Die E neue ung de Te minologie muß du ch die Zusammena bei alle be eilig en Wissensgebie e und au wissenscha liche G undlage e olgen. (9) Die mi Hil e mode ne Technologie zusammenges ell en sogenann en Re e enzwe ke ( e schiedene A en on Wö e büche n, Da enbanken, Co pus) spielen sowohl in de sp achwissenscha lichen Fo schung als auch in de Anwendung ih e E gebnisse eine wich ige Rolle (siehe Ha mann 2001). Die P oduk ion diese We ke e o de um ang eiche in ellek uelle und inanzielle In es i ionen. Die mode ne Technologie (Compu e , In e ne , Mul imedia) e leich e und beschleunig diese A bei nich nu , sonde n bie e auch Möglichkei en zu Scha ung neue P inzipien und neue A bei sme hoden. 54 Ágo a Fó is | Te minologie und sozioökonomische Globalisie ung Diese Haup u sachen ü den Ansa zwechsel. Obwohl die oben au ge üh en Me kmale de e minologischen P ozesse in Sp achen, die in wi scha lich en wickel en Gebie en gesp ochen we den, au ge e en sind, sind ih e Folgen im Fall on kleinen Sp achen und Wel sp achen in iele lei Hinsich un e schiedlich. Im Folgenden we de ich die dami e bundenen P obleme he o heben und die Auswi kungen solche Ände ungen au die En wicklung de Te minologie angeben. Wie wi gesehen haben, sind die Ve ände ungen, die sich in den mi de Te minologie e bundenen P ozessen e eigne haben, eine Folge de En wicklung. Die Globalisie ung is eines de Schlüsselme kmale mode ne Ne zwe ke on Beziehungen und is in sp achlichen P ozessen wie in jedem ande en Segmen des sozialen Lebens p äsen . Mi sp achliche Globalisie ung meinen wi den P ozess, in dem imme meh gemeinsame sp achliche Elemen e in e schiedene Sp achen in eg ie we den, au g und de zunehmenden Häu igkei de Sp achin e e enz, die die En wicklung beglei e . De o gesch i ene S and de echnischen En wicklung begüns ig heu e die Bildung on Beziehungen in allen Be eichen zwischen Sp eche n e schiedene Sp achen. Diese kon inuie liche Kon ak e wei e das Phänomen de sp achlichen In e e enz au die gesam e en wickel e Wel und siche ih e Daue ha igkei . Die sp achliche Globalisie ung is am deu lichs en in dem P ozess spü ba , du ch den die na ü lichen Beg i e de Sp achen einhei lich we den, abe sie is auch in ande en Be eichen des Sp achgeb auchs p äsen . (Denken Sie an die imme einhei liche e S uk u on CVs und We bewe ben.) Um Sp achen e ek i und eindeu ig zu e wenden, müssen wi siche s ellen, dass die schnell wachsende Te minologie, die ü globalisie e Gesellscha en cha ak e is isch is , einen Zus and e eich , de es den Mi gliede n eine Sp achgemeinscha e möglich , ih e eigene Sp ache un e einande zu sp echen. De Zweck eines e minologischen ode konzep ionellen Sys ems bes eh da in, den eindeu igen In o ma ionsaus ausch zwischen Sp eche n eine Sp ache sowie Sp eche n e schiedene Sp achen zu gewäh leis en. Un e den oben genann en Ums änden sind Re e enzwe ke wie einsp achige und meh sp achige Ko pus on echnischen Tex en, Te minologieda enbanken und e minologischen Wö e büche n ü den äglichen Geb auch, die Fo schung und die En wicklung de Te minologie no wendig. E s wenn sie uns zu Ve ügung s ehen, können In o ma ik, Telema ik und Mul imedia-Sys eme zu En wicklung na ionale Sp achen eingese z we den. Im Fall de Wel sp achen is die Zusammens ellung solche Nachschlagewe ke ein gewinnb ingendes Geschä , da sie in einem g oßen Gebie e wende we den. De Ma k ü englischsp achige Re e enzbüche is beispielsweise Komponen en sind das Wesen des Pa adigmenwechsels und die Te minologie | 2007 | 14 55 wel wei . Au g und de iesigen Anzahl on Benu ze n we den die P oduk ionskos en haup sächlich du ch den di ek en Ve kau und eilweise du ch die indi ek e Ausgabe de Anwendung zu ückgewonnen. In Be eichen, in denen die P oduk ionskos en solche Re e enzwe ke noch nich in es ie enswe sind, z. B. im Fall neu en s ehende Domänen, inanzie en die Compile ih e A bei aus den Gewinnen ande e We ke ode aus s aa lichen Mi eln. Wi scha lich en wickel e Gemeinscha en, die Wel sp achen sp echen, sind in de Lage, diese In as uk u in es i ionen o anzu eiben. Alle dings we den kleine Sp achen (Pusz ay 2006) on kleinen Gemeinscha en gesp ochen, was zu ielen Hinde nissen bei de Zusammens ellung on Re e enzwe ken üh . Da die Be ölke ung zahlenmäßig klein is , is es unmöglich, dass die Menschen in allen Be eichen de Wissenscha , de Indus ie, des Handels usw. mi gleiche maßen hohen S anda ds und Spezialisie ungss u en a bei en, dahe sind die Re e enzwe ke bes imm e Be eiche nich ge ag . Da die G öße de un e such en Domänen ziemlich klein is , is auch die Nach age nach de Ve wendung on e minologischen Re e enzwe ken ge ing, und olglich kann nich e wa e we den, dass die Finanzie ung de Zusammens ellung solche Re e enzwe ke eine p o i able Un e nehmensin es i ion is . Aus diesem G und wi d die Finanzie ung de Zusammens ellung on e minologischen Re e enzwe ken in de Regel aus s aa lichen Quellen e hal en, die eingesch änk e Möglichkei en bie en. Un e diesen Ums änden b auchen die in as uk u ellen Bedingungen, die de En wicklung kleine Sp achen dienen wü den, iel meh Zei , um sich zu en wickeln. Als posi i es Beispiel möch e ich die Zusammena bei Belgiens und de Niede lande zum Nu zen de niede ländischen Te minologie e wähnen: Die beiden Lände haben die Scha ung on kos enlosen und o en zugänglichen Te minologiebasen inanzie (abe sie un e s ü zen nich die komme ziell mo i ie e Ve ö en lichung on Wö e büche n) (S eu s 2005). Aus den oben genann en G ünden lieg Unga n bei de E s ellung synch one Te minologie-Re e enzbüche hin e he . De unga ische Na ionalko pus is ein o en zugängliche Ko pus des heu igen unga ischen, en häl abe keine Tex e in echnischen Sp achen. Ande e Co pus, Te minologiebasen ode Re e enzlexikon sind nich ö en lich zugänglich. Meh e e spezialisie e Wö e büche wu den mi komme ziellen Zielen zusammenges ell , und eine Reihe unga ische Ins i u ionen e ügen übe Da enbanken ü e minologische Zwecke und ü den in e nen Geb auch, abe keine da on is ei und o en zugänglich. Die e minologische Ha monisie ung (siehe cab é 1996) ha im unga ischen Sp achgebie noch nich s a ge unden. Eine wei e e Schwie igkei bes eh da in, dass die Meh hei de neuen EU-S anda ds (meh als 70% da on) nich in unga ische Sp ache, sonde n nu in englische Sp ache 56 Ágo a Fó is | Te minologie und sozioökonomische Globalisie ung de No men diese Fo schung s ehen Übe se zung, In e p e a ion, Bildung usw. alle o e ns ha en Schwie igkei en. Die wi scha liche, wissenscha liche, kul u elle usw. En wicklung is ohne einen angemessenen Sp achgeb auch, de den An o de ungen de mode nen Zei en sp ich , und die Te minologie is ein g undlegende Bei ag dazu. Die Te minologie spiel eine Schlüssel olle in de inländischen Wi scha und im Ne zwe k unse e in e na ionalen Beziehungen. Ein Beispiel: Ein g undlegendes P oblem de ehemaligen sozialis ischen Lände is , daß ih e wi scha liche Te minologie nich mi de Geschä s- und Finanz e minologie de ma k o ien ie en wes lichen Wel e einba is . Das gesam e Konzep sys em wu de aus dem Wes en übe nommen, und in olgedessen muss e in den Emp änge sp achen ein neues Te minologiensys em e ablie we den. Ähnlich wie bei dem Wandel des poli ischen Sys ems e anlass e de Wandel des wi scha lichen Sys ems Expe en, wenn sie au Te minologiep obleme s ießen, zu sagen: "Wi haben kein Wo da ü ". e ügba sind, und de Te minologieabschni im Ve gleich zu den Wel sp achen, kleinen Sp achen, s ä ke on F emdsp achen be o en is . Die üh enden Pe sönlichkei en de Wissenscha , de Banken, de Finanzen, de Ve wal ung usw. sind p ak isch zweisp achig (Englisch und Mu e sp ache), wenn es um die p o essionelle Kommunika ion geh . Au de ande en Sei e is die Meh hei de Pe sonen, die die Diens e nu zen, einsp achig. Wissenscha le und Füh ungsk ä e des wi scha lichen und gesellscha lichen Lebens haben ein s a kes In e esse da an, ih e E olge und Ziele in ih e Umgebung e s ändlich zu machen und de Ö en lichkei zu e möglichen, sie zu nu zen. Kommunika ionsp obleme in de Gesellscha können Spannungen e u sachen, wie beispielsweise bei den wide sp üchlichen Eins ellungen gegenübe den E ungenscha en de Bio echnologie ode de Ve b ei ung al e na i e Ene giequellen. Die En wicklung eines na ionalen Te minologiesys ems, das du ch in e na ionale Ha monisie ung au den neues en S and geb ach wi d, könn e ein Weg sein, die Spannung zu linde n. In de akademischen und be u lichen Zusammena bei en wickeln sich zwei Tendenzen gleichzei ig: Die eine is die be u liche Di e enzie ung, die sich au ein schmales Gebie konzen ie . Die ande e is die In eg a ion seh un e schiedliche akademische und be u liche Schich en. De Vo eil des im 21. Jah hunde sich en wickelnden Ne zwe ks on Beziehungen bes eh da in, dass die Mi a bei e ih en An eil an Wissen in das Ne zwe k on P oblemen einb ingen können, die ohne Ve zöge ung und in eine nu z e igen Fo m gelös we den sollen. De Vo eil de In eg a ion on Wissen aus e schiedenen Be u sbe eichen kann jedoch nu dann genu z we den, wenn zwischen den be eilig en Be u sbe eichen eine p o essionelle Kommunika ion un e schiedliche Tie e s a inden kann. Bauen Sie... is eben alls nu in englische Sp ache und zu hohen Kos en e ügba . Wegen Te minologija | 2007 | 14 57 Die E s ellung eines Te minologiesys ems, das nach den Bedü nissen de Benu ze segmen ie is , is eine g undlegende Vo ausse zung da ü . Dies bedeu e o allem, Beg i e au e schiedenen Ebenen zu de inie en. Eine Möglichkei , die s e ig wachsende Nach age nach Te minologie-Da enbanken im Einklang mi den Zielen kleine Na ionen zu be iedigen, könn e da in bes ehen, na ionale Da enbanken zu scha en, die den besonde en Zielen dienen, die sich aus de a sächlichen Ve wendung e geben (d. h. on angemessene G öße, au angemessene akademische Ebene und mi angemessene Inhal e). Kleine Na ionen sind nich an jedem Handel be eilig (z. B. p oduzie en die bal ischen S aa en keine T auben und Wein, wäh end Binnenlände mi de Mee es ische ei nich e au sind) ode sie sind mögliche weise nu an Teilmä k en bes imm e Be eiche be eilig (z. B. nu am Ve kau und Be ieb on Telekommunika ionsge ä en, abe nich an ih e En wicklung und P oduk ion). Sie haben ein s a kes In e esse an ande en Be eichen (z. B. de Ve wal ung de Eu opäischen Union ode Tou ismus). De Inhal , die G öße und das akademische Ni eau de e minologischen Re e enzwe ke soll en an die An o de ungen de na ionalen Ve wendung angepass we den. De gemeinsame Sa z de gegensei igen na ionalen In e essen soll e in e schiedenen Sp achen es geleg we den. Du ch eine p ak ische Auswahl könn e die inanzielle und in ellek uelle In es i ion e heblich eduzie we den. Es is jedoch ein g oßes Un e angen, die Beg i e es zulegen, die g undlegende Beg i e bezeichnen, und auch diejenigen, die on ö en lichem In e esse und allgemeinem Geb auch sind und dahe aus dem Beg i sbes and de Be u e ausgewähl we den sollen. Da enbanken, die be ei s in Wel sp achen exis ie en, könn en als Modelle ü die En wicklung de Da enbanken kleine e Sp achen dienen. Ande e bes ehende na ionale (nich ö en liche, allgemeine Sp achda enbanken usw.) könn en als Ausgangspunk ü die En wicklung de na ionalen Te minologie dienen, da ein Beg i , de be ei s mi einem Konzep abges imm und en sp echend de inie wu de, leich e wende we den könn e. Zu den Au gaben de En wicklung de na ionalen Te minologie gehö en: die Auswahl de no wendigen Beg i e, die Ha monisie ung de konzep ionellen und e minologischen Sys eme de Ausgangssp ache und de Zielsp achen, die Suche nach dem ich igen Beg i (Signi ika o ü den Beg i ), die En wicklung de Te minologie und die ö en liche und eie Zugänglichkei de E ungenscha en. Dadu ch wü de nich nu die Ein üh ung neue Beg i e, sonde n auch die Ha monisie ung de Beg i e gewäh leis e .