Some Lexicological Aspects of Terminology and Terminography

Unele aspecte lexicologice ale terminologiei și terminografiei VALENTĪNA SKUJIŅA Institutul Limbii Letone, Riga În 2006, la Academia de Științe a Letoniei a fost organizată o reuniune comemorativă cu ocazia împlinirii a o sută de ani de la nașterea lingvistului și terminologului leton Rudolfs Grabis. În aprilie 2008, terminologi din Lituania, Letonia și alte țări au fost invitați să participe la conferința internațională care marca centenarul lexicografului lituanian și cunoscutului terminolog și terminograf Jonas Kruopas. Din anii 1950 până în anii 1970, ambii savanți au condus comisiile de terminologie: Jonas Kruopas în Lituania, iar Rudolfs Grabis în Letonia. Mijlocul anilor 1960 a fost perioada în care Lituania, Estonia și Letonia au început să dezvolte legături mai strânse în domeniul culturii limbii și al terminologiei. La inițiativa Moscovei, în 1969 a fost organizată la Riga conferința regională privind dezvoltarea terminologiei și elaborarea dicționarelor de termeni. De atunci, la Vilnius, Tallinn și Riga s-au desfășurat în mod regulat conferințe în cadrul cărora au fost discutate atât aspecte teoretice, cât și practice ale terminologiei. Jonas Kruopas a participat la aceste conferințe. A fost membru al comitetului editorial al volumului cu materialele conferinței, publicat în 1973 (BPHTT 1973). Articolul scris de Jonas Kruopas și colegul său Kazimieras Gaivenis (Kruopas, Gaivenis 1973), despre activitatea terminologică și alcătuirea dicționarelor de termeni în Lituania, ne arată o serie de probleme similare în dezvoltarea terminologiei naționale atât în Lituania, cât și în Letonia: • despre primele surse scrise din secolul al XVI-lea – texte religioase; • despre traducerile literale (calcuri), ca procedeu productiv de formare a termenilor (în lituaniană — mai ales din latină, polonă, germană și rusă; în letonă — mai ales din latină, germană și rusă); Terminologija | 2008 | 15 17 • despre „circulația” unităților lexicale • de la LGP (limbajul de uz general) la LSP (limbajul de specialitate) și vice versa; • de la vocabularul activ la vocabularul pasiv și vice versa; • despre căutarea unui echilibru între termenii proveniți din surse autohtone și împrumuturi; • etc. Titlul acestei lucrări – Unele aspecte lexicologice ale terminologiei și terminografiei – este ales nu numai ținând seama de tema principală a acestei conferințe comemorative, ci și pentru a defini mai precis (și a actualiza) câteva principii ale activității terminologice din cadrul Comisiei de Terminologie a Academiei de Științe din Letonia. Din punct de vedere lingvistic, în primul rând, terminologia a fost tratată în mod tradițional ca parte a lexicologiei. Înainte de anii 1960, la Universitatea de Stat din Letonia, în cadrul cursului de lexicologie, doar aproximativ 15 minute erau dedicate terminologiei ca strat al fondului lexical leton (Laua 1981: 138–141). Începând cu anii 1960, sub îndrumarea lui Rudolfs Grabis, la Institutul de Limbă și Literatură Letonă al Academiei de Științe din Letonia au fost inițiate studii științifice privind problemele teoretice ale terminologiei. Înainte de aceasta, putem vorbi despre abordarea științifică a selectării și formării termenilor începând cu a doua jumătate a secolului al 19th, când au fost publicate în letonă diverse manuale și lucrări didactice din diferite ramuri ale științei și tehnicii, precum și dicționare terminologice, iar probleme esențiale ale formării terminologiei (rolul derivatelor autohtone și al împrumuturilor, concizia unui termen etc.) au fost discutate în articole separate scrise de J. Alunāns, K. Valdemārs și alții, așa-numiții Tineri Letoni (în letonă – jaunlatvieši). Începând cu sfârșitul anilor 1960, terminologia a fost proclamată o ramură științifică autonomă și interdisciplinară, având termenul drept obiect specific de cercetare științifică, iar termenul terminologie a dobândit în acest sens sinonimul preferat știința terminologiei (în letonă – terminzinātne, în rusă – терминоведение). De atunci, în diferite țări au fost organizate numeroase conferințe, seminare și ateliere de terminologie, iar sute de cărți și articole au fost publicate tocmai pe teme terminologice. Terminologia a devenit o ramură științifică amplă și multidimensională, cu 18 Valentīna Skujiņa | Some lexicological aspects of terminology… semnificație interlingvistică. Termenii sunt colectați nu numai în dicționare, ci și în baze de date, inclusiv în colecții multilingve (de exemplu, baza de date ETB). Deși în zilele noastre terminologia este recunoscută ca o ramură independentă (interdisciplinară) a științei, legăturile sale strânse cu lingvistica determină rolul important al principiilor lingvistice (intralingvistice) în formarea termenilor. Aspectul lexical al principiilor lingvistice presupune respectarea caracterului specific al stratului terminologic în sistemul lexical general al limbii, a relațiilor dintre termeni și non-termeni, dintre vocabularul terminologic și cel general, a conexiunilor dintre terminologie și straturile lexicale limitate profesional, social, teritorial, istoric și stilistic etc. Inventarul lexical al unei limbi este consemnat în dicționare. Lexicografia este o subramură a lingvisticii în care se dezvoltă teoria și practica elaborării dicționarelor de termeni, precum și principiile și metodele de compilare, sistematizare, analiză și descriere a cuvintelor. Să încercăm să răspundem la întrebarea: există vreo diferență între un dicționar al limbii comune și un dicționar de termeni? În acest scop, să comparăm câteva articole cu conținut „procesual” și „atributiv” din două dicționare explicative: Latvian Language Dictionary (LVV 2006) și Dictionary of Basic Linguistic Terms (VPTSV 2007). ARTICOLE PENTRU EXPRIMAREA CONȚINUTULUI „PROCESUAL” (I) LVV (dicționar al limbii comune): tulkot (în engleză: to translate) -oju, -o, -o, trecut -oju, tranz. 1. Izteikt (ko) citā valodā (în engleză: to express (something) in another language). T. din original. Literatură tradusă. T. o carte în rusă. T. un discurs. latviskot (în engleză: to Latvianize) -oju, -o, -o, trecut -oju, tranz. 1. Pārveidot atbilstoši latviešu valodai, tās īpatnībām; (pa)darīt latvisku (în engleză: to transform according to the Latvian language, its peculiarities; to make Latvian). L. un nume de familie. VPTSV (dicționar de termeni): tulkošana a. traducere v. Translation f, Übersetzung f, Übertragung f kr. перевод Într-o limbă (limba originală sau limba-sursă) scris sau rostit al cuvântului, Terminoloģija | 2008 | 15 19 exprimarea conținutului, sensului, ideii textului (inclusiv a subtextelor etc.) cu mijloacele unei alte limbi (limba-țintă sau limba traducerii) (în engleză: exprimarea (cuvântului, textului, ideii etc.) dintr-o limbă-sursă în limba-țintă). ◊ traducere liberă; traducere literală. Vezi și limba originalului; limba-sursă; limba-țintă. adaptare la limba letonă a. letonizare, adaptare la limba letonă v. Einlettischung f kr. латвиизация, летонизация Adaptare prin conformarea la limba letonă, la particularitățile și structura acesteia. (În engleză: transformare conform limbii letone, în concordanță cu limba letonă) ARTICOLE PENTRU EXPRIMAREA CONȚINUTULUI „PROCESUAL” (II) LVV (dicționar de limbă comună): a declina (to decline) –ēju, –ē, –ē, trecut –ēju, intranz. 1. În lingvistică – a declina (substantivele) (în engleză: In linguistics – to inflect nomina). De asemenea, adjectivul cu terminație determinată. Acest cuvânt nu se declină. a conjuga (to conjugate) –ēju, –ē, –ē, trecut –ēju, intranz. A flexiona (verbele) (în engleză: to inflect verbs). a flexiona (to inflect) flexionez, flexionezi, flexionează, trecut flexionam, intranz... 4. În gramatică – a schimba formele cuvintelor în funcție de cazuri sau persoane (în engleză: In grammar – to change the forms of words in cases, persons). A declina substantivul. A conjuga verbul. VPTSV (dicționar de termeni): declinare a. declension, declining v. Deklinieren f kr. склонение Flexiunea substantivelor (substantive, adjective, numerale) și a cuvintelor folosite cu acest sens (pronume, participii flexionabile), adică schimbarea formelor gramaticale în gen, număr și caz. (În engleză: changing of the grammar forms of nomina in gender, number, case) 20 Valentīna Skujiņa │ Some lexicological aspects of terminology... Vezi și conjugare. conjugare a. conjugare v. a conjuga f rus. спряжение Flexiunea verbului, adică modificarea formelor gramaticale în funcție de persoane, număr, timpuri, diateze și moduri. (În engleză: modificarea formelor gramaticale ale verbelor în funcție de persoană, timp, diateză și mod) Vezi și declinare. flexiune vezi declinare; conjugare TERMENI PENTRU EXPRIMAREA CONȚINUTULUI „ATRIBUTIV” LVV (dicționar de limbă comună): vienkāršs (simplu) adj.; vienkārši (în mod simplu) adv. 1. Ceva care constă dintr-un singur element, o singură parte... (în engleză: ceva care constă dintr-un element, o parte...) V. propoziție. 2. Ceva care nu este dificil, nu este complicat... (în engleză: ceva care nu este complicat...) V. sarcină... 3. Obișnuit, modest... (în engleză: obișnuit, modest...) V. mâncare... 4. Ceva care nu are privilegii speciale... (în engleză: ceva care nu are privilegii...) V. om al muncii. VPTSV (dicționar de termeni): trecut simplu, imperfect a. trecut nedefinit v. Imperfekt n kr. trecut simplu Formă temporală a verbului care exprimă o acțiune care s-a petrecut înainte de momentul vorbirii, de exemplu, Tocmai am venit acasă de la școală... (În engleză: forma temporală a unui verb care exprimă o acțiune petrecută înainte de momentul vorbirii) propoziție simplă a. propoziție simplă v. einfacher Satz n kr. propoziție simplă Terminoloģija | 2008 | 15 21 Propoziție care conține doar un singur centru gramatical... (În engleză: propoziția cu un singur centru sintactic) ◊ propoziție simplă dezvoltată. Vezi și propoziție; propoziție compusă; centru gramatical. După cum se poate observa din compararea articolelor, principalele diferențe sunt: În LVV (dicționar de limbă generală) există: 1) numai cuvinte simple ca intrări; 2) forme gramaticale, indicații privind partea de vorbire; 3) explicații clare și cuprinzătoare; 4) toate sensurile într-un singur articol; 5) absența sinonimelor la începutul articolelor; 6) sensul gramatical procesual este exprimat printr-un verb. (Nu există echivalente terminologice în alte limbi.) În VPTSV (dicționar de termeni) există: 1) atât cuvinte simple, cât și combinații de cuvinte ca intrări; 2) absența informațiilor gramaticale; 3) definiții (explicații) cu caracteristicile relevante ale conceptului; 4) un singur concept explicat într-un singur articol; 5) sinonime la începutul articolelor; 6) sensul gramatical procesual este exprimat printr-un substantiv. (Sunt indicate echivalentele terminologice în alte limbi.) Concluzie: Ținând seama de particularitățile menționate mai sus ale limbii comune și ale dicționarelor de termeni, putem concluziona că, din punct de vedere teoretic, există un motiv întemeiat pentru a aborda terminografia ca disciplină interdisciplinară specifică, întemeiată pe bazele lexicologiei, lexicografiei și terminologiei. În acest caz, lăsând deoparte alte particularități, să acordăm o atenție suplimentară rolului diferitelor părți de vorbire în terminologie, în general, și în dicționarele de termeni, în special. Este bine cunoscut faptul că termenii nu sunt cuvinte specifice. Termenii sunt cuvinte cu o funcție specifică: aceea de a desemna, printr-un cuvânt sau o îmbinare de cuvinte, o unitate a sistemului conceptual al ramurii științifice respective sau al domeniului de activitate respectiv. Cu alte cuvinte, spunem de obicei că termenii nu sunt entități substanțiale, ci funcționale. 22 Valentīna Skujiņa │ Some lexicological aspects of terminology... Această funcție specifică a termenului este dublă: a numi și a desemna conceptul. Unitățile lingvistice care denumesc sunt de obicei substantive (de exemplu, în lingvistică, substantivele sound, morpheme, word, sentence, transitivity sunt folosite cu funcția de termeni lingvistici) sau îmbinări de cuvinte în care substantivul este componenta de bază (de exemplu, substantivul language este componenta de bază a îmbinărilor de cuvinte natural language, artificial language, sign language, care sunt folosite cu funcția de termeni). Substantivele sunt clasa de cuvinte care pot denumi toate tipurile de realia – obiecte, procese, calități, cantități, stări etc. Prin urmare, substantivele se pretează în mod deosebit la funcția de termeni. Rolul dominant al substantivelor, ca reprezentante ale conceptelor corespunzătoare consemnate în dicționarele de termeni, este incontestabil și este subliniat de numeroși lingviști și terminologi. Există opinii diferite cu privire la celelalte părți de vorbire, în special la verbe. În unele cazuri, atât substantivele, cât și verbele apar ca intrări în standardele ISO (de exemplu, în ISO/IEC 2382). Să comparăm câteva exemple de definiții ale substantivelor și verbelor din aceste standarde ISO și să acordăm atenție numărului de concepte și trăsăturilor esențiale menționate în definițiile acestora: afișare O prezentare vizuală a datelor. a afișa A prezenta datele vizual. stocare Păstrarea conservarea datelor într-un dispozitiv de stocare. a stoca A păstra datele într-un dispozitiv de stocare. programare Proiectarea, scrierea, modificarea și testarea programelor. a programa A proiecta, a scrie, a modifica și a testa programe. Dacă, potrivit triunghiului semantic (și terminologic), conceptul este reprezentarea mentală a obiectului, iar termenul este reprezentarea lingvistică a conceptului, atunci câte concepte sunt reprezentate în aceste exemple? Trei sau șase? Dacă comparăm „reprezentarea lingvistică” a conceptelor din aceste definiții: „o prezentare vizuală” și „a prezenta vizual”, sau „păstrarea … într-un dispozitiv de stocare” și „a păstra … într-un dispozitiv de stocare”, sau: Terminologija | 2008 | 15 23 „proiectarea, scrierea …” și „a proiecta, a scrie …” – ar trebui să concluzionăm că conceptele sunt exprimate prin cuvinte cu același conținut conceptual, care diferă numai prin forma gramaticală, potrivit părții de vorbire corespunzătoare. Prin urmare, pare mai convingătoare opinia acelor lingviști și terminologi care consideră substantivele drept principalii reprezentanți ai conceptelor corespunzătoare în limbă, iar verbele drept unități terminologice care, de fapt, exprimă același concept, dar diferă prin variația sau modificarea gramaticală (morfologică ori sintactică) și sunt folosite în funcție de necesitățile contextului, în discurs. Desigur, există particularități în diferite domenii, de exemplu în matematică, terminologia tehnică sau sport. Natura substantivală a unui termen se bazează pe natura corespunzătoare a unui concept. Conceperea unui astfel de element terminologic precum termeme (Skujiņa 1996) le oferă cuvintelor din diferite părți de vorbire (și/sau formelor cuvintelor) posibilitatea de a ocupa un loc determinat în vocabularul terminologic: termenul (substantivul), ca reprezentant al conceptului, este membrul central al termemei (de exemplu, termenul translation), în timp ce un verb și alte cuvinte sau forme ale cuvintelor (participii, adverbe, adjective) exprimă, de fapt, același concept și sunt membri secundari (de exemplu, to translate, translating, translated). Orice activitate științifică se bazează pe principii. În Letonia, timp de câteva decenii, principalele sarcini terminologice au fost îndeplinite, iar principiile au fost adoptate conform viziunilor lui E. Wüster (Wüster 1979) și ale școlii terminologice austriece, în conformitate cu abordarea sistemică din cadrul așa-numitei „teorii tradiționale” a terminologiei (Cabré Castellví 2000: 35). Aceste sarcini au fost suficiente pentru atingerea anumitor obiective în dezvoltarea terminologiei naționale, conform cerințelor științifice și principiilor elaborate în teoria clasică interlingvistică a terminologiei. Aceste sarcini nu au fost îndeplinite doar în vederea standardizării terminologiei, ci și pentru îmbogățirea sistemului lexical național în special. În concluzie, aș dori să subliniez că, de-a lungul câtorva decenii (începând aproximativ din anii 1960), știința terminologiei a devenit un domeniu multidisciplinar, întemeiat pe lingvistică și pe subramurile acesteia – lexicologie, lexicografie, derivație lexicală etc. –, precum și pe elemente fundamentale din logică, filosofie, științe cognitive, ontologie, știința comunicării etc. Besides (as it is stressed in terminology literature (Cabré Castellví 2000: 55)), while being interdisciplinary, terminology is also transdisciplinary, 24 Valentīna Skujiņa │ Some lexicological aspects of terminology… deoarece nu există disciplină structurată fără terminologie și nici modalitate de exprimare și transmitere a cunoașterii științifice fără terminologie. Deși diversitatea aplicării principalelor principii științifice de formare a termenilor continuă să joace un rol esențial în terminologie. În prezent, în știința terminologiei putem constata căutarea unor noi abordări care să ajute la explicarea complexității unităților terminologice atât în cadrul comunicării generale, cât și al celei specializate, ținând seama de natura sintactică și comunicativă a termenilor din texte. Cu toate acestea, aceasta nu înseamnă renunțarea la abordarea tradițională. Înseamnă că baza unei noi teorii a terminologiei ar ține seama atât de funcția reprezentativă, cât și de cea comunicativă a terminologiei (Cabré Castellví 2000: 36, 46). Noua abordare presupune, în primul rând, afirmarea principalelor principii științifice și, în al doilea rând, concentrarea asupra diversității utilizărilor termenilor. Se preferă ca „noua teorie” să nu fie doar o „teorie lingvistică a terminologiei”, ci o „teorie a terminologiei pentru terminologie”, care „ar concepe termenii ca ansambluri de unități denominative și conceptuale aparținând limbii naturale” și „reprezentând cunoștințe specializate dintr-un anumit domeniu și servind comunicării profesionale” (Cabré Castellví 2000: 53). C O N C L U Z I I 1. De la primele surse scrise, de-a lungul a aproximativ cinci secole, terminologiile lituaniană și letonă au devenit treptat multidisciplinare și destul de bogate pentru a îndeplini toate funcțiile necesare ale limbii de stat, devenite stringente la sfârșitul secolului al 20th și de actualitate până în prezent. Contactele mai strânse dintre terminologii letoni și lituanieni au început la mijlocul anilor ’60ies ai secolului al 20th, când la Vilnius, Riga și Tallinn au avut loc conferințe periodice despre terminologie și cultura limbii. Atunci terminologia a fost proclamată disciplină interdisciplinară autonomă, întemeiată pe lingvistică, precum și pe elemente fundamentale din logică, filosofie, științe cognitive, ontologie, știința comunicării etc. 2. Din punct de vedere lingvistic, terminologia a fost tratată în mod tradițional, înainte de toate, ca parte a lexicologiei. Aspectul lexicologic al terminologiei presupune luarea în considerare a caracterului specific al stratului terminologic în sistemul lexical general al unei limbi, a relațiilor dintre termeni și non-termeni, dintre vocabularul terminologic și cel general, precum și a legăturilor între- Terminologija | 2008 | 15 25 între terminologie și straturile lexicale limitate profesional, social, teritorial, istoric și stilistic etc. 3. Inventarul lexical al unei limbi este colectat în dicționare. Lexicografia este o subramură a lingvisticii în care se dezvoltă teoria și practica alcătuirii dicționarelor și se stabilesc principiile și metodele de compilare, sistematizare, analiză și descriere a cuvintelor. Teoria și practica alcătuirii dicționarelor de termeni constituie baza unei alte discipline – terminografia. Există vreo diferență între un dicționar al limbii comune și un dicționar de termeni? Este terminografia doar o parte a lexicografiei? Ținând seama de particularitățile dicționarelor limbii comune și ale dicționarelor de termeni, putem concluziona că, din punct de vedere teoretic, există un motiv substanțial pentru a aborda terminografia ca pe o disciplină interdisciplinară specifică, constituită din fundamentele lexicologiei, lexicografiei și terminologiei. 4. Una dintre particularități este atitudinea diferită față de părțile de vorbire în dicționarele de termeni, în comparație cu dicționarele limbii comune. Aceasta rezultă din funcția specifică a termenilor: aceea de a numi și de a desemna conceptul. Substantivele sunt clasa de cuvinte care poate denumi toate tipurile de realia – obiecte, procese, calități, cantități, stări etc. Prin urmare, tocmai substantivele se potrivesc funcției de termeni. Adjectivele și participiile (adică formele verbelor) sunt de obicei elemente terminologice desemnatoare. 5. În unele cazuri, putem găsi atât substantive, cât și verbe ca intrări în standardele ISO. Dacă comparăm definițiile date acestor substantive și verbe (cu aceeași rădăcină sau temă), de exemplu, display – „o prezentare vizuală”; to display – „a prezenta vizual”, ar trebui să concluzionăm că acolo conceptele sunt exprimate prin cuvinte cu același conținut conceptual, diferențiate doar gramatical, conform părții de vorbire corespunzătoare. Prin urmare, pare mai convingătoare opinia acelor lingviști și terminologi care consideră substantivele drept principalii reprezentanți ai conceptelor corespunzătoare, iar verbele drept unități terminologice care, de fapt, exprimă același concept, se deosebesc prin modificarea gramaticală și sunt folosite în funcție de necesitățile contextului. 6. Natura substantivală a unui termen ca unitate a terminologiei se bazează pe natura adecvată a unui concept. Concepția unui asemenea element terminologic precum termeme le oferă cuvintelor din diferite părți de vorbire (și/sau formelor de cuvinte) posibilitatea de a ocupa un loc definit în vocabularul terminologic, ca unități ale lexicului terminologic (în ansamblu). 26 Valentīna Skujiņa | Some lexicological aspects of terminology... 7. În prezent, în știința terminologiei putem constata căutarea unor noi abordări care să ajute la explicarea complexității unităților terminologice. Totuși, aceasta nu înseamnă negarea abordării tradiționale. Înseamnă că baza unei noi teorii a terminologiei ar ține seama atât de funcția reprezentativă, cât și de cea comunicativă a terminologiei. Noua abordare presupune, în primul rând, că termenii trebuie priviți ca unități ale unui sistem de termeni care reflectă sistemul conceptual corespunzător și se conformează principiilor științifice și, în al doilea rând, că, în același timp, trebuie să se pună accentul pe diversitatea utilizărilor termenilor în discurs. REFERENCES Cabré Castellví M. T. 2000: Elements for a theory of terminology: Towards an alternative paradigm. – Terminology. Vol. 6, No 1, Amsterdam/Philadelphia; John Benjamins PC, 35–57. ISO/IEC 2382-1 Information processing systems. Vocabulary. Part1: Fundamental terms. ISO 2382-12 Information processing systems. Vocabulary. Part 12: Peripheral equipment. ISO/IEC 2382-13 Information processing systems. Vocabulary. Part 13: Computer graphics. Kruopas J., Gaivenis K. 1973: Юнас Крупас, Казимерас Гайвенис. Терминологическая работа и под- готовка терминологических словарей в Литовской ССР. – Вопросы разработки научно-технической терминологии, Рига, 23–36. Laua A. 1981: Latviešu leksikoloģija, Rīga. LVV 2006: Latviešu valodas vārdnīca (Latvian Language Dictionary), Rīga. Skujiņa V. 1996: The Specify of the Term and the Concept of the Termeme. – IITF Infoterm. Multilingualism in specialist communication. Vol. 2. Vienna: TermNet, 1123–1130. VPTSV 2007: Valodniecības pamatterminu skaidrojošā vārdnīca (Dictionary of Basic Linguistic Terms), Rīga. Wüster E. 1979: Einführung in die Allgemeine Terminologielehre und terminologische Lexicographie, Wien. BPHTT 1973: Вопросы разработки научно-технической терминологии, Рига. KAI KURIE LEKSIKOLOGINIAI TERMINOLOGIJOS IR TERMINOGRAFIJOS ASPEKTAI Per beveik penkis šimtmečius latvių, kaip ir lietuvių, kalba pasiekė tokį lygį, kad dvidešimtojo amžiaus pabaigoje mūsų kalbos buvo visiškai pasirengusios atlikti visas aktualias valstybinės kalbos funkcijas savo šalyse. Reguliarūs latvių ir lietuvių kalbininkų kontaktai prasidėjo nuo dvidešimto amžiaus septintojo dešimtmečio, kai buvo pradėtos rengti terminologijos ir kalbos kultūros konferencijos. Septintasis dešimtmetis – tai laikas, kai terminologija, iki tol laikyta leksikologijos šaka, dėl gausių teorinių tyrinėjimų tapo savarankiška tarpdalykine mokslo sritimi, besiplečiančia lingvistikos ir keleto gretutinių sričių – logikos, filosofijos, kognityvistikos, ontologijos, komunikacijos mokslų – sandūroje. Leksiniu atžvilgiu terminologija laikoma specifiniu kalbos leksinės sudėties sluoksniu, kreipiant dėmesį į terminų ir ne terminų santykį, terminų ir profesinių, socialinių, teritorinių, istorinių, stilistinių ir kitų leksikos sluoksnių sąsajas. Leksinę kalbos sandarą atskleidžia žodynai. Teoriniai ir praktiniai žodynų sudarymo aspektai – leksikografijos, kaip kalbotyros šakos, tyrimų objektas. Viena iš žodynų rūšių – terminų žodynai. Bendrinės kalbos ir terminų žodynų lyginimas leidžia apibūdinti terminografiją kaip gretutinę discipliną, esančią leksikologijos, leksikografijos ir termi- Terminologija | 2008 | 15 2 7 nologijos sandūroje. Terminų žodynų specifika atsiskleidžia atrenkant žodynų straipsnių antraštes ir leksiškai bei gramatiškai aprašant. Terminų žodynuose vyrauja daiktavardžiai, kadangi jie pavadina pačias įvairiausias realijas – daiktus (objektus), procesus, savybes, kiekius, aplinkybes ir kt. Daiktavardžiai geriausiai įvardija sąvokas. Kitos kalbos dalys, pavyzdžiui, būdvardžiai, dalyviai (t. y. veiksmažodinės formos) paprastai atlieka termino apibūdinančio dėmens funkciją. Kartais, pavyzdžiui, kai kuriuose ISO standartuose, pasitaiko antraščių ir su daikta-vardžiais, ir su veiksmažodžiais: display – „vizualinis pateikimas“ ir to display – „pateikti vizualiai“ (apibrėžčių vertimas pateiktas straipsnio autorės). Kaip matyti iš apibrėžčių, abiem atvejais kalbama apie tą pačią sąvoką, skiriasi tik žodžio gramatinės formos pasirinkimas. Toks dubliavimas yra netikslingas. Pakaktų išreikšti sąvoką daiktavardžiu, o veiksmažodis, reikalui esant, gali būti vartojamas tekste. Skirtingų kalbos dalių vietą ir vaidmenį terminologijoje padeda nustatyti terminema, kurios pagrindinis dėmuo yra daiktavardis, o kitos kalbos dalys (susijusios su ta pačia sąvoka) – antraeiliai dėmenys (plg. перевод – переводить, переведен, переведенный ir pan.). Pastaruoju metu terminologijoje ieškoma naujo požiūrio, pabrėžiant kompleksinį terminologinių vienetų pobūdį, tačiau tai nereiškia, kad atsisakoma tradicinio požiūrio. Dėmesys turi būti skiriamas ir reprezentacinei, ir komunikacinei termino funkcijai, t. y. termino sistemiškumui terminų sistemoje ir vartosenos įvairovei, atsižvelgiant į kontekstą. НЕКОТОРЫЕ ЛЕКСИКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТЕРМИНОЛОГИИ И ТЕРМИНОГРАФИИ В течение около пяти столетий латышский, как и литовский, язык постепенно развиваясь достиг такого уровня, благодаря которому в конце 20го века наши языки полностью были готовы выполнять все актуальные функции государственного языка в наших государствах. Регулярные контакты латышских и литовских языковедов начались с 60ых годов 20го столетия с организацией конференций по терминологии и культуре языка. 60ые годы – время, когда терминология из подобласти лексикологии, благодаря многочисленным теоретическим исследованиям, приобрела статус самостоятельной междисциплинарной области науки, развиваясь на грани лингвистики и целого ряда смежных областей знания – логики, философии, когнитивистики, онтологии, коммуникативных наук и др. В лексическом аспекте терминология рассматривается как специфический слой лексического состава языка, обращая внимание на соотношение терминов и нетерминов, связи терминов с профессиональным, социальным, территориальным, историческим, стилистическим и другими пластами лексики. Лексическое богатство языка дано в словарях. Теоретические и практические аспекты составления словарей – объект исследования лексикографии как подобласти языкознания. Один из видов словарей — терминологические словари. Сравнение общелитературных и терминологических словарей дает основу для выделения терминографии как смежной дисциплины на грани лексикологии, лексикографии и терминологии, т. е. терминоведения. Специфика терминологических словарей 28 Valentīna Skujiņa | Some lexicological aspects of terminology... выявляется как при выборе, так и при лексическом и грамматическом описании заголовков словарных статей. В терминологических словарях преобладают имена существительные, так как именно при помощи существительных возможно назвать самые разнообразные реалии – предметы (объекты), процессы, качества, количества, обстоятельства и др. Существительные используются как представители понятий. Другие части речи, напр., имена прилагательные, причастия (т. е. формы глаголов) обычно используются в функции определяющего терминоэлемента. Иногда, например, в некоторых стандартах ИСО, наблюдается наличие заголовков как с существительными, так и с соответствующими глаголами: display – ‘визуальное представление’ и to display – ‘представить визуально’ (перевод дефиниций дан автором статьи). Как следует из дефиниций, речь в обоих случаях идет об одном и том же понятии, лишь отличается подбор грамматической формы слов. Подобное дублирование кажется не целесообразным. Репрезентацию понятия достаточно предъявить, используя существительное, а глагол автоматически согласно системе языка при необходимости может использоваться в тексте. Место и роль различных частей речи в терминологии помогает предопределить понятие о терминеме с существительным как основным компонентом термина и другими частями речи (имеющими связь с тем же понятием) – как второстепенными членами (сравн.: перевод – переводить, переведен, переведенный и т. п.). В последнее время в терминоведении наблюдаются поиски нового подхода с акцентом на комплексный характер терминологических единиц. Но это не означает отказа от традиционного подхода. Внимание следует уделить одновременно как на репрезентативную, так и на коммуникативную функцию термина, т. е. на системность термина в терминосистеме и разнообразность в употреблении в зависимости от контекста. Gauta 2008-05-26 Valentīna Skujiņa Terminology Commission at the Academy of Sciences of Latvia Akadēmijas lauk. 1, Riga, LV-1050, Latvia E-mail: [email protected] Terminoloģija | 2008 | 15 2 9