Statybos liaudies ir mokslo terminijos bendrybės ir skirtybės

Semejanzas y diferencias entre la terminología popular y científica de la construcción ROBERTAS STUNŽINAS Mykolo Romerio universitetas Este artículo examina las principales semejanzas y diferencias entre la terminología popular y científica de la construcción. Con este trabajo continúa el ciclo de investigaciones del autor sobre la terminología popular de la construcción. Antes de empezar a comparar estas dos terminologías, cabe señalar que la lengua viva y su terminología constituyen una fuente importante de la terminología científica. El filósofo St. Šalkauskis, precursor de la teoría de la terminología lituana, escribió en su trabajo «Teoría de la terminología y terminología filosófica lituana», publicado en la revista Logos, que las palabras de la lengua común son la principal fuente de la terminología científica: «no es necesario acuñar un término nuevo ni tomar uno prestado de otra lengua si es posible adaptar satisfactoriamente una palabra de la lengua común a la necesidad científica en cuestión» (Šalkauskis 1991: 55). El filósofo destacó que la lengua común no solo es la fuente más rica, sino también la más comprensible de la terminología científica. También se han referido a ello los célebres lingüistas lituanos K. Būga (1961: 784), J. Balčikonis (1978: 164) y Pr. Skardžius (1997: 300). Los terminólogos también subrayan la importancia de las palabras especiales de la lengua viva para crear términos de distintos campos. Según St. Keinis, la base de la creación terminológica la constituyen los recursos de la propia lengua, y en campos particulares es posible recurrir ampliamente al léxico dialectal, especialmente a los términos populares (2005: 232). Los especialistas de la ciencia de la construcción también recalcan la importancia de las palabras de la lengua viva en la creación de términos científicos. Los autores del Diccionario de términos de la construcción —A. Kudzys, A. Rosinas y B. Kudzienė— escriben en el prólogo del diccionario que los términos correctos usados desde antiguo en la lengua viva son importantes en la terminología de la construcción (STŽ 2002: 6). Sin embargo, pese a ello, la terminología popular y la científica son ámbitos distintos: «esto se debe a las diferencias y contradicciones entre la ciencia, la civilización en general y la etnicidad, la vida popular» (Klimavičius 2005: 133). En cuanto a las semejanzas entre los términos populares y científicos, cabe señalar que ambos pertenecen al estrato del léxico especializado. Los términos científicos son palabras o grupos atributivos estables de palabras 42 R. Stunžinas | Statybos liaudies ir mokslo terminijos bendrybės ir skirt ybės que tienen un significado muy preciso en la lengua de un campo determinado y denominan conceptos como miembros de un sistema concreto (Keinys 2005: 229). Los términos populares son reflejos nomenclaturales de información concentrada. Al igual que los términos científicos, designan conceptos especializados (Никитина 2009: 80). Sin embargo, los términos científicos y populares no son solo una clase de palabras: no se limitan al ámbito de la palabra y pueden constar de una o varias palabras (véase Gaivenis 2000: 14, Jakaitienė 2010: 182). LA TERMINOLOGÍA POPULAR, BASE DE LA TERMINOLOGÍA CIENTÍFICA Como ya se ha mencionado, la terminología popular y la científica son ámbitos distintos que funcionan por separado. J. Klimavičius sostiene que la terminología popular es una fuente de la terminología científica: esta toma de aquella términos para denominar el sistema de conceptos científicos. Sin embargo, el lingüista señala que el préstamo no es uniforme: «Por cierto, no todas las ramas de la terminología científica disponen de fuentes igualmente abundantes; a veces no existen en absoluto» (Klimavičius 2005: 133). Esto puede observarse en la terminología temprana de la ciencia de la construcción. A mediados y finales del siglo XIX, cuando comenzó a aparecer en las publicaciones periódicas la terminología científica de la construcción, su principal fuente eran los términos populares. Por ejemplo, en los artículos con consejos agrícolas de los calendarios de L. Ivinskis (1846–1863), en los artículos de Aušros titulados Medega statant trobas (1883–1886), y en Lietuvos draugijos Ūkinikas (Ūkininkas), revista mensual destinada a los agricultores que esta publicó entre 1890 y 1905, pueden encontrarse conceptos de construcción tomados de la lengua viva, por ejemplo: durelės Uk 1891 IV 175, durės Uk 1890 II 22, gelžis M 1884 I–II 56, gomurys Uk 1891 IV 174, grįčia Uk 1891 IV 173, grindys Uk 1891 IV 171, juška Uk 1891 IV 175, kakalis Uk 1891 IV 173, kalkiai M 1884 I–II 56, kaminas Uk 1891 IV 173, kliausmas Uk 1891 IV 174, langas Uk 1890 II 22, lenta Uk 1891 IV 171, lubos Uk 1891 IV 172, molis K 1849 31, namas K 1849 30, palubė Uk 1891 IV 175, pamatas Uk 1890 II 22, pecius Uk 1891 IV 173, plyta Uk 1891 IV 171, samanos Uk 1891 III 134, siena K 1849 31, sienojas Uk 1891 III 132, sklepas Uk 1891 IV 172, smiltis Uk 1891 III 134, stiklas M 1884 I–II 56, stogo čerpės M 1884 I–II 56, teptuvas K 1849 31, tinkas Uk 1891 III 134, trioba Uk 1891 III 134, vaini-kas Uk 1891 III 132, ziame K 1862 45. Sin embargo, no todos los términos populares han pasado a la terminología científica con sus significados directos. St. Šalkauskis señaló que las palabras de la lengua común que se adoptan para fines terminológicos se modifican y sus significados se precisan, amplían, restringen o desplazan por analogía Terminologija | 2010 | 17 43 (Šalkauskis 1991: 24–31). También han escrito sobre ello especialistas en terminología (Keinys 2005: 231; Klimavičius 2005: 135; Gaivenis 2000: 52–53). En palabras gráficas de J. Klimavičius, «el aprovechamiento de la terminología popular no consiste en trasvasar de un recipiente a otro, sino en transfundir sangre de un grupo compatible; no se trata de trasladar de un lugar a otro, sino de trasplantar o injertar» (2005: 135). Se reconoce generalmente que los términos científicos se distinguen de las palabras comunes (y también de los términos populares) por la especialización de su significado y por un límite semántico claro (LE XXXI 1964: 81; Гринев 1993: 29). Al examinar la terminología de las publicaciones científicas sobre construcción de principios del siglo XX (1910–1937), se observa que los conceptos de construcción se basan con frecuencia en términos populares. En la terminología científica temprana de la construcción, los términos populares designan los conceptos fundamentales de esta disciplina, y una parte considerable de los términos científicos coincide casi por completo en significado con los términos populares, por ejemplo: akmuo Jod 2, alie jus Kind 32, anglis Iv 48, ąžuolas Kind 7, balana Jan 16, eglė Jan 18, sija Kind 14, kambarys Jan 14, kūtė Van 10, lenta Braž 2, lubos Jan 15, molis Reis 1, namas Zub 9, pečius Braž 1, pušis Jan 18, rąstas Reis 24, siena Reis 1, smėlys Jan 9, šulas Braž 10, žabai Van 28, žvyras Reis 13. Sin embargo, en muchos casos los significados de los términos populares se especializan, restringen o amplían; por ello, los términos científicos pueden adquirir nuevos significados, por ejemplo: druskos Jod 1, grindys Kind 13, krosnys Šim 4, lubos (lubos ir perdangos) Šim 4. Aquí, las clases de objetos se designan mediante formas plurales terminologizadas (véase más ampliamente Stunžinas 2007: 125–134). REQUISITOS DE LA TERMINOLOGÍA POPULAR Y CIENTÍFICA Los lingüistas han señalado que no todos los términos populares son adecuados para la terminología científica. A. Salys escribió que «los términos populares solo se arraigan como términos de la lengua común si no contradicen la lógica y, además, resultan fáciles de captar y usar» (Salys 1985: 102–103). K. Gaivenis afirmó que existen numerosos obstáculos para la terminologización de palabras de la lengua popular: una parte considerable del léxico especializado comprende palabras de uso local y poco conocidas, y muchos términos populares son palabras de motivación poco clara y connotaciones estilísticas (Gaivenis 2002: 52). Por lo tanto, cabe afirmar que los términos populares pueden poseer características ajenas a los términos científicos. Sin embargo, estos últimos están sujetos a requisitos estrictos. Las principales características de los términos científicos son la precisión (Keinys 1980: 31, Гринев 1993: 29, Skujiņa 1993: 51, Gaivenis 2002: 38), la univocidad (Гринев 1993: 32, Skujiņa 1993: 51), la delimitación del significado (Keinys 1980: 28, Гринев 1993: 30), la corrección (Keinys 44 R. Stunžinas | Statybos liaudies ir mokslo terminijos bendrybės ir skirtybės 1980: 52, Gaivenis 2002: 36), la neutralidad emocional (Keinys 1980: 35, Гринев 1993: 32, Gaivenis 2002: 44), la comodidad de uso (Keinys 1980: 42), la sistematicidad (Keinys 1980: 37, Skujiņa 1993: 51, Gaivenis 2002: 40), la facilidad de formación (Keinys 1980: 45, Gaivenis 2002: 47), la función nominativa (Гринев 1993: 33), la autonomía contextual (Гринев 1993: 32, Skujiņa 1993: 51), la mononimia y la ausencia de ambivalencia (Skujiņa 1993: 51), entre otras. En muchos casos, la precisión se destaca como el rasgo distintivo esencial de los términos científicos (Keinys 1980: 31; Гринев 1993: 29; Skujiņa 1993: 50). A continuación, el artículo examina algunas de estas características. CORRECCIÓN Los términos científicos deben ajustarse a los requisitos de la lengua estándar; están directamente vinculados con el sistema léxico general de esta y en ningún caso pueden quedar aislados de él (Keinys 1980: 53). La terminología popular contiene numerosas palabras de origen extranjero que, desde el punto de vista de la lengua estándar, se consideran extranjerismos, por ejemplo: xkatukas (bielorr. комух, 1. ko-tuch) «gallinero» LKŽe, xpavietis (bielorr. павец) «cobertizo» LKŽe, xsienis (1. sien) «vestíbulo» LKŽe, xšopas (1. szopa < alem. Schuppen) «granero» LKŽe, etc. También cabe añadir que la forma oral y la escrita constituyen uno de los rasgos distintivos más importantes de los términos populares y científicos (Никитина 2009: 82). S. Nikitina sostiene que la terminología científica es un medio para transmitir conocimientos conceptuales sobre el objeto estudiado y que funciona, ante todo, en forma escrita. En la terminología científica todo debe explicitarse, y el texto escrito es la forma principal de realización de dichos conocimientos. La terminología popular se caracteriza por una forma oral de comunicación, y parte de los conocimientos se transmite mediante recursos de comunicación no verbal (Никитина 2009: 82). Aparentemente, también habría que relacionar con el uso oral de los términos populares la falta de uniformidad de sus formas. La terminología popular de la construcción se caracteriza por una expresión inestable: presenta numerosos casos de variación fonética y gramatical, por ejemplo: daržinė (3b) LKA I 53, LKŽe – daržinė (1) LKA I 53, klėtis (1) LKA I 47, LKŽe – klėtis (3) LKA I 47, LKŽe, málkinė (1) LKŽe – malkinė (3a) LKŽe; peludnica LKA I 54 – peludnyca LKA I 54, pūnė LKA I 49, LKŽe – punė LKA I 49, sušnia LKA I 65 – sūšnia LKA I 65; abarės LKA I 50, LKŽe – abarai LKA I 50, ankletis LKA I 49, LKŽe – ankletė LKA I 49, arklinykas LKA I 50 – arklinykė LKA I 50, aruodas LKA I 47, LKŽe – aruoda LKA I 47. Terminologija | 2010 | 17 45 NEUTRALIDAD EMOCIONAL Los términos científicos se caracterizan por la neutralidad emocional; el término ideal debería ser una creación impasible de la razón lógica (Keinys 1980: 35). Sin embargo, a diferencia de los científicos, los términos populares pueden tener una carga emocional. K. Gaivenis ya llamó la atención sobre este aspecto al señalar que una parte considerable de los términos populares son palabras con matices estilísticos (Gaivenis 2002: 52). Por ejemplo, algunos términos populares contienen rasgos valorativos. En la terminología popular, una vivienda pequeña y humilde se designa mediante términos estilísticamente connotados o que llevan un sema valorativo, por ejemplo: lūšna KazRŽ I 468, numpalaikiai DūnŽ 224, laužas LKŽe, laužynas LazŽ 141, trobukas LKŽe, ZanavŽ3 481, trobapalaikė DūnŽ 406, trobesikė ZanavŽ3 481. UNIVOCIDAD Y POLISEMIA En una terminología científica perfectamente organizada, cada concepto debería tener un término propio y cada término debería designar un solo concepto (Keinys 1980: 30). A. Kaulakienė ha escrito que la nominación ideal solo es posible cuando la terminología está consolidada y existe una relación clara y motivada entre las categorías de términos y las categorías de conceptos que les corresponden. La nominación es ideal cuando un término denomina un concepto y un concepto corresponde a un término (Kaulakienė 2009: 82). Sin embargo, en ámbitos terminológicos que no están completamente organizados, a menudo se designan varios conceptos con un mismo término o un concepto se expresa mediante varios términos. La polisemia y la sinonimia de los términos se consideran defectos de la terminología (Даниленко 1977: 65). Estos fenómenos terminológicos dificultan la transmisión de información y generan confusión en todo el sistema de términos; esta es una de las causas de la falta de isomorfismo entre el sistema de conceptos y el de términos. A pesar de ello, la polisemia es bastante frecuente en la terminología popular. Por ejemplo, no es raro que un mismo término designe distintos edificios, o un edificio y una estancia, por ejemplo: butas «cualquier edificio, construcción» LKŽe — «casa habitación, casa, cabaña» LKA I 34, LKŽe, daržinė «edificio donde se guarda el heno» KaltŽ 40, LKA I 56 — «edificio donde solo se almacena el grano» LKA I 53, LKŽe, klojimas «edificio donde se guarda el heno» LKA I 57 — «edificio donde se almacena y se seca el grano» LKA I 53; namas «casa habitación» LKA I 34, LKŽe — «pequeño edificio independiente con fogón, para el verano» LKŽe — «establo bajo el mismo techo que la casa habitación» LKA I 49, LKŽe; buta «edificio, casa» LKŽe — «habitación» LKŽe, gryčia «casa habitación» KupŽ 733, LKA I 34, LKŽe — «un extremo de la casa habitación» LKA I 34, LKŽe, jauja «cabaña independiente donde se secan y se trillan las fibras de lino» 46 R. Stunžinas | Statybos liaudies ir mokslo terminijos bendrybės ir skirtybės y se trilla» LKŽe, ZanavŽ1 563 — «espacio para secar el grano» LKA I 64, LKŽe. La polisemia en la terminología popular es multifacética: aquí los términos suelen relacionarse mediante distintos vínculos asociativos y pueden estar unidos por una relación metonímica de todo y parte, herramienta y resultado de una acción, material y producto, u otra relación (véase un análisis más amplio en Stunžinas 2009: 68–92). MONONIMIA Y SINONIMIA Como ya se ha mencionado, la mononimia (denominar un concepto con un solo término) es uno de los requisitos de la terminología científica. La designación de los mismos conceptos mediante varios términos es uno de los problemas más antiguos e importantes de la terminología. Las causas más generales de la sinonimia son la falta de uniformidad terminológica, el desconocimiento del uso establecido y el aprovechamiento desigual de los recursos lingüísticos (Keinys 1980: 98–99), el deseo de denominar un concepto de manera más racional, las consecuencias de la interferencia lingüística (Kaulakienė 2009: 178), la variación de las formas de los términos, el énfasis en aspectos diferentes, el préstamo de dos términos distintos o el préstamo de un término junto con la aparición de un equivalente en la lengua propia, el uso de un término oficial y otro coloquial o de un término moderno y otro anticuado, así como el uso de variantes terminológicas largas y breves (Гринев 1993: 29). En terminología se evita deliberadamente la sinonimia y existe un acuerdo general en que cada concepto debe designarse con un solo término (Keinys 1980: 98). En terminología, la sinonimia puede admitirse en algunos casos. En primer lugar, los sinónimos se justifican cuando se desea destacar, en distintos sistemas terminológicos, rasgos diferentes de un mismo concepto. También pueden surgir sinónimos al utilizar variantes más breves. Asimismo, se justifica la sinonimia entre términos internacionales y términos de origen propio (Keinys 1980: 103). En la terminología popular, al igual que en la lengua común, la sinonimia es un fenómeno habitual que refleja la flexibilidad semántica de la lengua y la diversidad de sus recursos expresivos. Por ejemplo, en la lengua viva la casa habitación recibe casi una treintena de términos de distinto origen, por ejemplo: apseigos LKŽe, butas LKŽe, duba LKŽe, gyvenimas LKŽ, gūžta LKŽe, namas LKŽe, pastatas LKŽe, pašalys LKŽe, pirkia LKŽe, pirktaitė LKŽe, pirkutė LKŽe, priešinė LKŽe, triobesys LKŽe, troba LKŽe, trobinė, xbudavonė (1. budowanie) LKŽe, xbudinkas (1. budynek, brus. будынак) LKŽe, xgaspada (1. gospoda) LKŽe, grinyčia (brus. грыдніца) LKŽe, gryčia (brus. грыдніца) LKŽe, xbakūžė (vok. dial. backhus) LKŽe, xistuba (vok. Stube, la. istaba, istuba) LKŽe, xkūta (vok. Kote) LKŽe, rūmas (germ.) LKŽe, xstuba (vok. dial. stuba) LKŽe, xškūnė (vok. dial. schūne) LKŽe, xūta (vok. Hütte) LKŽe, xšeimynstubė (hibr.) LKA I 34. Terminologija | 2010 | 17 47 Además, muchos términos populares sinónimos también están relacionados entre sí por una relación de polisemia compartida. Por ejemplo, los términos sinónimos que designan el edificio donde se guarda el heno, šieninė LKŽe, daržinė LKŽe, klaimas LKŽe, klojimas LKŽe, kluonas LKŽe, skūnia LKŽe, también tienen el significado de edificio donde se guarda el grano; y los términos que designan el zaguán de una casa habitación, butukas LKŽe, kalidorius LKŽe, nameliokas LKŽe, namelis LKŽe, tienen también el significado de primera estancia de una sauna (véase un análisis más amplio en Stunžinas 2009: 70–72). Esto puede explicarse porque los términos populares, al igual que las palabras de la lengua común, se caracterizan por la inestabilidad de sus significados (Трубачев 1966: 62; Клепикова 1974: 30; Klimavičius 2005: 134). En la lengua común, el significado de las palabras es impreciso y depende del contexto; los sinónimos surgen para evitar ambigüedades derivadas del uso figurado de las palabras y de la ampliación o restricción de sus significados (Riggs 1993: 195). La sinonimia de los términos populares está determinada por las fuentes de sinonimia de la lengua común. Se distinguen tres fuentes principales de sinónimos en la lengua común: los recursos de formación de palabras, las posibilidades de aparición de nuevos significados, y los dialectos y otras lenguas (véase Jakaitienė 2010: 124). ASOCIATIVIDAD Y LÓGICA La asociatividad y la lógica están estrechamente relacionadas con el requisito de precisión de los términos. Los elementos del contenido del pensamiento se expresan de manera distinta mediante los términos populares y los científicos. A. Salys señaló que, en la lengua viva, las palabras de significado especializado, especialmente las neológicas, se forman según un principio distinto del de la terminología científica: «en la lengua popular viva, los términos neológicos suelen formarse a partir de la primera percepción y la impresión que causa el objeto, a veces también mediante una analogía no del todo lógica» (Salys 1985: 102). S. Nikitina afirma que los especialistas formulan mediante teorías y concepciones los fundamentos de los conceptos expresados por términos científicos, mientras que la imagen del mundo expresada mediante términos populares se basa en otros principios, no menos complejos, afianzados por una experiencia y unos conocimientos acumulados durante mucho tiempo (Никитина 2009: 81). Se afirma que los términos científicos designan conceptos especializados, mientras que los términos populares designan representaciones1 (véase Гринев 1993: 48). S. Griniovas escribió que el sistema de representaciones cotidianas difiere considerablemente del sistema de conceptos científicos. El sistema de representaciones cotidianas, expresado mediante los recursos de la lengua común, se construye a través de asociaciones; el sistema de conceptos científicos, expresado mediante términos 1 Una representación es una imagen sensorialmente vívida de un objeto que permanece y se reproduce en la conciencia incluso cuando ese objeto ya no actúa sobre los órganos de los sentidos. Un concepto es un reflejo generalizado de las cosas del mundo en la conciencia humana, una forma especial de pensamiento que refleja los resultados de la actividad cognitiva (Jakaitienė 2010: 46). En terminología, un concepto es «un equivalente mental generalizado (concepto) de un ámbito temático determinado». En terminología, el concepto es no solo una unidad de pensamiento, sino también una unidad de conocimiento (Jakaitienė 2010: 183). 48 R. Stunžinas | Statybos liaudies ir mokslo terminijos bendrybės ir skirt ybės tema kuriama loginių, visų pirma hierarchinių, ryšių pagrindu (Гринев 1993: 172). Sąvokų ryšiai atsiskleidžia terminų apibrėžtyse – tai taip pat yra vienas pagrindinių liaudies ir mokslo terminų skiriamųjų bruožų. La terminología popular es un reflejo de la imagen del mundo de un pueblo, por lo que en ella se encuentran lagunas léxicas. Las lagunas léxicas son unidades léxicas que reflejan elementos específicos de una cultura determinada y carecen de equivalentes léxico-semánticos directos en otra lengua (Kvašytė 2009: 63). La causa de la aparición de estas lagunas son las particularidades de la categorización del mundo en la lengua (Gudavičius 2007: 93). S. Nikitina destacó esta particularidad de la terminología popular (Никитина 2009: 82). Los sistemas de conceptos científicos reflejan únicamente la estructura de la ciencia y no revelan la perspectiva de la lengua. Los conceptos científicos no dependen de una lengua concreta, aunque tengan un matiz social o cultural propio (Antia 2000: 105). SISTEMATICIDAD Una diferencia importante entre los términos populares y los científicos es que los populares designan representaciones especializadas sin vincularlas a un sistema de conceptos (Гринев 1993: 48). Los términos científicos se crean como reflejos de los conceptos de un ámbito científico; esto ya lo señaló antes de la guerra el filósofo St. Šalkauskis: «el término es una palabra que expresa un concepto con significado especializado en alguna materia científica» (Šalkauskis 1991: 15). En terminología, los términos científicos se entienden únicamente como elementos de un sistema: «palabras o combinaciones estables de palabras atributivas que tienen un significado muy preciso en la lengua de un ámbito determinado de la actividad humana y cuya función es denominar los conceptos de cualquier ámbito como elementos de un sistema» (Keinys 1983: 229; Gaivenis 2002: 14). Los terminólogos subrayan que la sistematización de conceptos es una parte importante de la ciencia y la práctica terminológicas (Picht 2009: 14). Una de las tareas principales de la terminología es la creación y el análisis de sistemas terminológicos. Según los investigadores, la creación y el análisis de sistemas terminológicos deberían contribuir a lograr el isomorfismo —la correspondencia mutua— entre el sistema de conceptos y su expresión formal (Татаринов 2006: 81). CAMPOS SEMÁNTICOS El concepto de campo terminológico está relacionado con la sistematicidad de los términos científicos. El campo terminológico se define como una compleja estructura clasificatoria, unificada sobre una base sistemática, que reúne los términos de un mismo ámbito profesional. En terminología también es importante estudiar los campos terminológicos: la estructuración del material, las relaciones entre los elementos de los campos terminológicos, la determinación mutua de los elementos, la universalidad de la estructura del campo, su interacción histórica y su desarrollo (Татаринов Terminologija | 2010 | 17 49 2006: 275–276). El campo semántico formado por los términos populares no se caracteriza por la rigidez ni la uniformidad. Los campos semánticos de la lengua común reflejan el mundo real o imaginado, en el que los objetos, fenómenos y propiedades también están relacionados de diversas maneras y forman espacios o territorios convencionalmente separados entre sí (Gudavičius 2007: 117). Los campos semánticos de los términos populares, al igual que los de las palabras de la lengua común, se diferencian de los campos semánticos de los conceptos científicos porque su contenido es menos homogéneo, más complejo y más amplio (véase Antia 2000: 105). NOMINACIÓN DE LOS TÉRMINOS POPULARES Y CIENTÍFICOS La terminología popular se diferencia de la científica por el carácter espontáneo de su aparición y funcionamiento (Никитина 2009: 80–81). G. Klepikova sostiene que en la terminología científica se busca deliberadamente la correspondencia entre el objeto de la realidad y el semema, y que aquí la nominación es definitiva. En la terminología popular, a diferencia de la científica, la relación entre el objeto de la realidad y el semema se establece espontáneamente y la nominación es selectiva: su grado de detalle depende de la importancia de los objetos de la realidad (Клепикова 1974: 33). Por ello, cabe pensar que la terminología popular presenta rasgos propios de la etapa inicial de creación del léxico especializado. En ese caso, la nominación está determinada por factores subjetivos: en la semántica del signo lingüístico se refleja una percepción no científica de los objetos, las propiedades, las acciones y los procesos (Володина 1997: 43). La percepción no científica de los objetos y fenómenos determina la denominación de conceptos e imágenes según ciertas asociaciones. S. Nikitina afirma que las metáforas son uno de los medios de denominación más importantes en la terminología popular (Никитина 2009: 82). En la terminología popular de la construcción, la denominación metafórica de conceptos es un fenómeno frecuente, por ejemplo: kamurka «cabaña destartalada» LKŽe, kaniūkšlė «casa destartalada» LKŽe, pašiūrė «choza pequeña» LKŽe, pirtis «vivienda destartalada» LKŽe; nameliokas «vestíbulo» LKA I 39, namelis «entrada» LKA I 39, LKŽe, pirtikė «vestíbulo» LKŽe. También cabe añadir que la metonimia es un medio muy importante de denominación en la terminología popular. En la terminología popular de la construcción, objetos concretos (dispositivos, partes de edificios) reciben nombres basados en acciones; por ejemplo: užsukimas «cerrojo giratorio» LKA I 41, nusirengimas «vestíbulo de una sauna» LKA I 58; o las estructuras —los pavimentos— reciben nombres basados en el material de construcción, por ejemplo: žemė «pavimento de un cobertizo» LKA I 54, molis «pavimento de una vivienda» LKA I 37. Según los terminólogos, la metonimia es un medio importante para formar palabras nuevas y significados de términos científicos. Se ha observado que el desplazamiento metonímico del significado en la terminología científica, aunque presenta algunas particularidades, es 50 R. Stunžinas | Statybos liaudies ir mokslo terminijos bendrybės ir skirt ybės grindžiamas tokiais pačiais principais, kaip ir paprastojoje kalboje (Прохорова 1996: 69). Tiesa, terminologai atkreipia dėmesį, kad mokslo terminus veikia paprastosios kalbos leksiniai ir semantiniai procesai. Taip pat sakoma, kad mokslo terminai priklauso nuo vartosenos situacijos ir konteksto. Tokiu atveju mokslo terminai gali sinoniminiais ryšiais sietis su kitais terminais, pasižymėti daugiareikšmiškumu, vaizdingumu ir ekspresyvumu (Татаринов 2006: 134). Terminų vaizdingumas, metaforiškumas ir emocingumas gali atsirasti dėl funkcionavimo sferos išsiplėtimo, vartojimo už specialiosiosos mokslo srities ribų (Татаринов 2006: 134). Pavyzdžiui, statybos mokslo terminijoje pasitaiko iš profesionalizmų atsiradusių terminų, kuriems būdingas metaforinis perkėlimas pagal įvairias asociacijas, pvz.: (girdėjimo) slenkstis STŽ 547, greičių dėžė ALSTŽ 160, oro tinklas ALSTŽ 8, šilumos tiltelis ALSTŽ 44, (apvijos) žingsnis STŽ 728, (laikančiųjų sienų) žingsnis STŽ 728 (plačiau žr. Stunžinas 2006: 66). Taip pat mokslo terminijoje pasitaiko ir daugiareikšmių terminų. Tuo mokslo terminai panašūs į liaudies terminus. Tačiau kalbininkai atkreipia dėmesį, kad daugiareikšmiškumo reiškiniai mokslo terminijoje skiriasi nuo analogiškų paprastosios kalbos reiškinių. Skirtumas yra tas, kad visi šie procesai neveikia leksinių ir semantinių mokslo terminijos požymių ir nesuardo terminų semantinio apibrėžtumo (Даниленко 1977: 65). CONCLUSIONES 1. Los términos populares y científicos son palabras y combinaciones de palabras de carácter nomenclatural que designan conceptos especializados y cumplen una función nominativa. La terminología popular es una fuente importante de la terminología científica: los ejemplos de la terminología científica temprana de la construcción muestran que los términos populares se adoptaron con sus significados directos e indirectos. 2. No todos los términos populares son adecuados para denominar conceptos científicos: también difieren en cuanto a los requisitos que deben cumplir. De los términos científicos se exige precisión, univocidad, corrección, sistematicidad, neutralidad estilística y lógica. Los términos populares muestran la diversidad de los recursos expresivos de la lengua; se caracterizan por la sinonimia, la polisemia y el carácter figurado. 3. Los términos científicos se crean como miembros de un sistema de conceptos científicos. Los crean y definen especialistas. El campo semántico formado por los términos científicos es una estructura clasificatoria unificada sobre una base sistemática, que reúne los términos de un mismo ámbito. Los términos populares revelan la visión del mundo de un pueblo y designan imágenes especializadas sin vincularlas a un sistema de conceptos. Su Terminologija | 2010 | 17 5 1 campo semántico es más complejo y amplio que el campo semántico de los conceptos científicos. 4. En la terminología científica se busca la correspondencia entre conceptos y términos, mientras que en la terminología popular la nominación es selectiva. Debido a diversos factores propios de la lengua común y a su uso, los términos científicos pueden asemejarse a los términos populares y caracterizarse por la sinonimia, la polisemia y el carácter figurado. ŠALTINIAI ALSTŽ – Anglų–lietuvių kalbų statybos terminų žodynas. Vilnius, 1993. Braž – Bražinskas J. Kaip ir iš ko galima statyti pigius ir tvermingus ūkio trobesius, Vilnius, 1910. DūnŽ – Šiaurės rytų dünininkų šnektų žodynas. V. Vitkauskas, Vilnius, 1976. Iv – Ivanauskas J. Plytų gamyba kaimo plytinėse, Kaunas, 1932. Jan – Januševičius P. Namai, jų svarba, vieta, padėjimas, stilius, medga, statymas, Kaunas, 1917. Jod – Jodelė P. Statybos medžiagoms priimti normos ir joms bandyti sąlygos, Kaunas, 1929. K – Kalendorius arba Metu skajtlus uzkiskas ant metu nuog užgimima Wieszpaties Metu paprastunju turenčziun 365 dienas. 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Folk terminology is treated as an important source of scientific terminology and scientific terminology uses folk terminology for the needs of a naming system. Folk terms are incorporated into scientific terminology with revised, expanded, narrowed or figurative meanings. Some folk terms cannot be used for scientific concepts. Scientific terms have strict requirements of precision, monosemy, correctness, systematicality, stylistic neutrality, logicality. In folk terminology synonymy, polysemy and figurativeness are regular phenomena, which show the semantic flexibility of language. Scientific terms are created as units of a scientific concept system and they are defined by the specialists of the particular knowledge field. Terminological field is a systemic unified classification structure which comprises terms of a particular field. Folk terminology reflects the world view of a nation and names special concepts without relation to a concept system. In scientific terminology correspondence of concepts and terms is claimed. In folk terminology nomination of terms is a matter of choice. Due to various factors of common language and usage scientific terms can show the resemblance to folk terms and develop synonymy, polysemy and figurativeness. Gauta 2010-12-10 Robertas Stunžinas Mykolo Romerio universitetas Ateities g. 20, LT–08303 Vilnius E. paštas [email protected] Terminologija | 2010 | 17 53