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Multi-word patterns in the corpus of Information and Communication Technology. Terminological bundles in the genre – ‘Textbooks in ICT’

Marek Weber

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39Te minologie | 2012 | 19 Le e me " e minologie" es u ilisé pou désigne l'ensemble des e mes e exp essions u ilisés dans la e minologie. Mul i-wo d pa e ns in he co pus o In o ma ion and Communica ion C'es une echnologie. Ensembles e minologiques du gen e […] […] Li es de ex e dans les TIC[…] Je suis Ma ek Webe . Les mo s-clés de l'uni e si é de echnologie de Bialys ok: linguis ique du co pus, echnologie de l'in o ma ion e de la communica ion, paque s lexicaux, classi ica ion onc ionnelle des paque s lexicaux, paque s e minologiques, examen lexicaux. données pou l'é ude, le co pus des echnologies de l'in o ma ion e de la communica ion. les données pou l'é ude se composen d'un co pus élec onique du domaine la ge des echnologies de l'in o ma ion e de la communica ion (TIC). Les ex es on é é sélec ionnés pou ep ésen e une sec ion ans e sale du domaine des TIC. Les ex es on é é di isés en sep ca égo ies qui peu en ê e considé ées comme des gen es dans le domaine des TIC: Gen e 1: A icles p o essionnels dans les TIC; Gen e 2: A icles académiques dans le domaine des TIC; Gen e 3: Documen a ion echnique des applica ions logicielles dans les TIC; Gen e 4: Documen a ion echnique du ma é iel des TIC; Gen e 5: Les manuels scolai es su les TIC; Gen e 6: Documen a ion echnique des langages de p og amma ion e des en i onnemen s de p og amma ion; Gen e 7: Documen a ion echnique des echnologies de éseau. Le co pus con ien une collec ion de 973 ex es o alisan p ès de 24 millions de mo s. Le choix des données pou un co pus es l'une des p éoccupa ions les plus impo an es pou le che cheu , ca le co pus doi ê e ep ésen a i du domaine d'u ilisa ion analysé. Comme le suggè e Douglas Bibe , la quan i é de ex es es c uciale pou la eche che dans laquelle l'é udi se concen e su le ex e en an qu'uni é p incipale d'examen. Un nomb e su isan de ex es de ai ê e inclus dans chaque gen e pou eni comp e de la a ia ion en e les ca égo ies e les au eu s. (Bibe , 2006) Il a é é cons a é que les 40 Ma ek Webe Des modèles à plusieu s mo s dans le co pus de l'in o ma ion  andCommunica ionTechnology.Te minological  bundlesin hegen e–‘Tex booksinICT’ ableau 1. Composi ion du gen e du co pus des echnologies de l'in o ma ion e de la communica ion Nomb e Nomb e de je ons de ex es (mo s cou an s) A icles p o essionnels 391 à 22555 A icles académiques 95 1272001 Documen a ion echnique des 2472839 en ma iè e de élécommunica ions applica ions logicielles 92 Documen a ion echnique du ma é iel des TIC 100 2471772 Les manuels scolai es 99 15315237 Documen a ion echnique de la p og amma ion 90 1282175 Documen a ion echnique des echnologies de éseau 106 langues e en i onnemen s de p og amma ion 725418 To al des dépenses 973 23764993 Le e me es u ilisé pou désigne les mo s qui on une signi ica ion pa iculiè e. Les séquences écu en es de mo s qui appa aissen ensemble plus équemmen que p é u pa hasa d son une pa ie impo an e de la p oduc ion linguis ique. Le e me " paque lexicale " a é é u ilisé pou la p emiè e ois pa Douglas Bibe , S ig Johansson, Geo ey Leech, Susan Con ad e Edwa d Finegan dans la g ammai e Longman déso mais classique de l'anglais pa lé e éc i pou se é é e à des combinaisons de plusieu s mo s iden i iées su la base du seul c i è e de équence (Bibe e al. 1999), andis que Mike Sco les appelle des g oupes de mo s dans le manuel de l'applica ion logicielle Wo dSmi h Tools e sion 4 (1996) e Wo dSmi h Tools e sion 5 (2010). La seule considé a ion pou iden i ie les aisceaux lexicaux es leu équence. "Les clus e s son des mo s qui se ou en à plusieu s ep ises ensemble en compagnie des au es, en séquence" clus e s may in ol e seman ic p osody i.e. he endency o ce ain lexemes o co-occu wi h ce ain o he lexemes (e.g. he endency o cause o come (Sco 2010: 337). Sco souligne ce mo a ec des e e s néga i s els que l'acciden , les ennuis, e c.) (Sco 2010: 337). Bibe , Johansson, Leech, Con ad e Finegan dé inissen les aisceaux lexicaux comme des exp essions écu en es indépendammen de leu s p op ié és s uc u elles, c'es -à-di e qu'ils son des séquences de o mes de mo s qui coexis en équemmen dans le discou s e soulignen que les aisceaux plus cou s son sou en inco po és dans plus d'un aisceau lexical plus long (Bibe e al. 1999). Ils obse en égalemen que, dans la plupa des cas, les aisceaux lexicaux ne o men pas d'uni és s uc u elles e que la plupa d'en e eux son 41Te minologija | 2012 | 19 ne son pas des exp essions que les u ilisa eu s de la langue econnaî aien comme des idiomes ou d'au es exp essions lexicales ixes. Bibe , Johansson, Leech, Con ad e Finegan é ablissen les seuils de coupu e sui an s pou que les séquences à plusieu s mo s soien quali iées de aisceaux lexicales: elles doi en appa aî e au moins 10 ois pa million de mo s e au moins dans cinq ex es (Bibe e al. 1999). Bibe no e qu'un ésul a su p enan d'une app oche basée su la équence es que les aisceaux lexicaux on deux ca ac é is iques ina endues (Bibe 2006: 134). Tou d'abo d, la plupa d'en e eux ne son pas idioma iques dans leu signi ica ion, mais les signi ica ions son géné alemen anspa en es pa appo aux o mes de mo s indi iduelles. Ken Hyland souligne égalemen le ai que la plupa des paque s son séman iquemen anspa en s e […] o mellemen égulie s, ou nissan les élémen s cons i u i s d'un discou s cohé en […] (Hyland 2008: 6). Deuxièmemen , la plupa des paque s ne son pas des s uc u es g amma icales complè es. Bibe , Johansson, Leech, Con ad e Finegan on obse é qu'en i on 15 % des paque s lexicales dans la con e sa ion o maien des uni és s uc u elles complè es, andis que seulemen en i on 5 % des paque s lexicales dans la p ose académique pou aien ê e considé és comme des ph ases ou des clauses complè es (Bibe e al. 1999: 1000). Une décou e e p écieuse su la na u e syn axique des aisceaux lexicales pa Bibe es qu'il s'agi d'uni és lexicales qui a e sen équemmen des s uc u es g amma icales, pa exemple, elles peu en elie deux ph ases ou clauses de elle maniè e que les de nie s mo s d'un aisceau son les pa ies ini iales d'une deuxième s uc u e syn axique (Bibe 2006: 135). Hyland souligne égalemen que les aisceaux lexicaux iden i iés uniquemen en onc ion de leu équence cou en géné alemen des uni és s uc u elles (Hyland 2008: 6) Il es à no e que l'a icle 2, pa ag aphe 1, du èglemen (CE) n° 1072/2006 p é oi que l'a icle 2, pa ag aphe 1, du èglemen (CE) n° 1083/2006 es applicable à l'ensemble de l'Union eu opéenne. Une sé ie d'é udes de co pus on é é consac ées à l'analyse de chaînes écu en es de o mes de mo s inin e ompues e elles démon en leu impo ance dans di e s ypes de discou s ainsi qu'elles mon en une a ia ion considé able des aisceaux lexicales dans di é en s gen es e egis es (pa exemple: Bibe 2006; Bibe , Con ad, Co es 2004; Hyland 2008; Sco , T ibble 2006; e d'au es qui on é é publiés pa la Commission. Gozdz-Roszkowski, publié en 2011). La décision a é é p ise de se concen e su l'analyse des aisceaux de qua e mo s pa ce que, d'une pa , les équences des aisceaux de qua e mo s son considé ablemen plus éle ées que les séquences de cinq mo s e , d'au e pa , ils con iennen équemmen des chaînes de ois mo s e pe me en d'iden i ie plus de modèles e de s uc u es appa en s que les exp essions de ois mo s. Lis es de paque s de 4 mo s dans chacun des 42 Ma ek Webe Des modèles mul i-mo s dans le co pus de l'in o ma ion  andCommunica ionTechnology.Te minological  bundlesin hegen e–‘Tex booksinICT’ sep gen es des TIC on é é géné és à l'aide des ou ils Wo dSmi h . […] le logiciel 5.0 pou la eche che de modèles dans les co pus. Les deux seuils sui an s on é é ixés dans ce e é ude: une équence minimale d'appa i ion de 20 ois pa million de mo s e un au e c i è e selon lequel un paque de ai appa aî e dans au moins cinq ex es. Le p ocessus d'applica ion des c i è es de coupu e a nécessi é des calculs app op iés dans chacun des sep ichie s con enan la lis e des paque s d'un gen e donné. Les calculs son déc i s dans les é apes sui an es: 1. C éa ion d'une colonne supplémen ai e nommée "F équence pa million" dans le ableau de calcul ob enu à pa i du logiciel Wo dSmi h Tools. 2. Insé e la aleu des mo s en cou s d'exécu ion dans une cellule de euille de calcul Excel lib e dans une ca égo ie donnée. 3. Rempli la p emiè e cellule de la colonne "F équence pa million" a ec la o mule sui an e: 4. Copie la o mule dans d'au es cellules en cliquan su le coin in é ieu d oi de la cellule emplie e en aisan glisse e s le bas dans d'au es cellules. 5. Me e en é idence la colonne "Nomb e de ex es". 6. Choisi le menu "Données" e sélec ionne le champ "So i e il e " dans l'ou il de i. 7. Choisi l'o d e de i déc oissan . 8. Supp ession de ou es les lignes du ableau pou lesquelles les aleu s du champ "Nomb e de ex es" son in é ieu es à 5. 9. Me e en é idence la colonne "F équence pa million". 10. Choisi le menu "Données" e sélec ionne le champ "So i e il e " dans l'ou il de i. 11. Choisi l'o d e de i déc oissan . 12. Supp ession de ou es les lignes du ableau don les aleu s dans le champ "F équence pa million" son in é ieu es à 20. 1886 aisceaux di é en s on é é ou és dans le co pus ap ès applica ion des c i è es de coupu e ci-dessus. Le nomb e o al de paque s iden i iés dans l'ensemble des données s'élè e à 197 553. 43Te minologija | 2012 | 19 le ableau 2. Dis ibu ion des paque s lexicales dans les gen es de TIC Le nomb e o al Nomb e de di é ences % de la cou se appliquan des c i è es de coupu e des paque s ap ès en paque s ap ès mo s dans les paque s appliquan des c i è es de coupu e A icles p o essionnels 1057 131 1,8 a icles p o essionnels A icles académiques 5548 120 1,7 Les applica ions logicielles 44669 403 7,2 Le ma é iel 55296 672 8,9 Les manuels scolai es 72483 119 1,9 P og amma ion guages e en i onnemen s de p og amma ion lan-10984 180 3,4 echnologies de éseau 7516 261 4,1 Au o al, il s'agi d'un o al de 1975 à 53 ans. Le pou cen age de mo s cou an s dans les paque s a é é ob enu en mul iplian le nomb e o al de cas pou un gen e donné pa 4 (les paque s de 4 mo s son analysés) e en di isan pa le nomb e de mo s cou an s dans un gen e donné, puis en mul iplian pa 100 % selon la o mule sui an e: À no e a is, deux pa amè es: la gamme de di é en s paque s e le pou cen age de mo s cou an s dans les paque s peu en ê e considé és comme des indica eu s du deg é de o mali é e de épé i ion d'un gen e donné. En d'au es e mes, le deg é de o mali é e de épé i i i é d'un gen e peu ê e mesu é pa la gamme de di é en s paque s u ilisés dans un gen e e le pou cen age de mo s cou an s dans les paque s. Les gen es des TIC peu en ê e di isés en ois g oupes selon le c i è e de la o mali é e de la épé i i i é. Le gen e 3 […] […]documen a ion echnique des applica ions logicielles dans les TIC[…] e le gen e 4 […] […]documen a ion echnique du ma é iel des TIC[…] se ca ac é isen pa des deg és éle és de o mali é e de épé i i i é ca ils p ésen en des modèles compa ables en u ilisan la plus g ande po ée de di é en s paque s (403 e 672 espec i emen ) e le pou cen age le plus éle é de mo s cou an s dans les paque s (7,2 % e 8,9 % espec i emen ). Pa con e, le gen e 1 […] […] a icles p o essionnels dans les TIC[…], le gen e 2  andCommunica ionTechnology.Te minological  bundlesin hegen e–‘Tex booksinICT’ […] […] a icles académiques dans les TIC[…] e le gen e 5 […] li es de ex e dans les TIC[…] se ca ac é isen pa des deg és ela i emen aibles de o mali é e de épé i i i é ca ils u ilisen la plus aible po ée de di é en s aisceaux (11, 120 e 119 espec i emen ) e le plus aible pou cen age de mo s cou an s dans les aisceaux (1,8 e 1,7%) 1,9 % espec i emen ). Les deux gen es es an s: le gen e 6 […] […]documen a ion echnique des langages de p og amma ion e des en i onnemen s de p og amma ion[…] e le gen e 7 […] […]documen a ion echnique des echnologies de éseau[…] o men le oisième g oupe a ec les aleu s des deux pa amè es au milieu de la ou che e (nomb es de di é en s paque s: 180 e 261 espec i emen ; pou cen age de mo s cou an s dans les paque s 3,4 % e 4,1 % espec i emen ). Cependan , il con ien de ga de à l'esp i que, comme S anislaw Gozdz-Roszkowski le souligne à jus e i e, les compa aisons di ec es ne peu en ê e e ec uées en ou e sécu i é qu'en e des gen es a ec un nomb e de mo s similai e. A in de eni comp e de ce e considé a ion, le pou cen age de pa amè es de mo s cou an s dans les aisceaux es calculé pou chaque gen e de maniè e à e lé e le nomb e de mo s de chacun des sous-co ps ep ésen an les gen es espec i s (Gozdz-Roszkowski 2011: 111). Classi ica ion onc ionnelle des aisceaux Un cad e pou l'analyse onc ionnelle des aisceaux ob enus dans ce co pus a é é é abli à pa i des axonomies de Bibe (Bibe 2006; Bibe e al. 2004), de Hyland (2008) e de Gozdz-Roszkowski (2011). La classi ica ion de Bibe es le ésul a de l'examen minu ieux d'un la ge co pus de egis es pa lés e éc i s qui cou aien en e au es des ypes de discou s els que: con e sa ions occasionnelles, en egis emen s de sessions de classe, enseignemen en classe, heu es de bu eau, g oupes d'é ude, encon es de se ice su le campus, manuels, paque s de cou s, ex es ins i u ionnels (pa exemple, ca alogues uni e si ai es, b ochu es). 45Te minologija | 2012 | 19 Il s'agi d'une é ude éalisée pa la socié é. Le co pus de l'é ude de Hyland (2008) ( aille de 3,5 millions de mo s) comp end des a icles de eche che, des hèses de doc o a e des hèses de disciplines: elec ical enginee ing and mic obiology om he applied and pu e sciences, and business s udies and applied linguis ics om he social maî ise ou de maî ise dans qua e sciences. Gozdz-Roszkowski (2011) a analysé un co pus de d oi amé icain con enan plus de 5,5 millions de mo s e ep ésen an sep gen es au sein de la cul u e e de l'éduca ion ju idiques amé icaines: a icles académiques, mémoi es, con a s, législa ion, opinions, a icles p o essionnels e manuels. S'appuyan su les axonomies susmen ionnées, les paque s lexicaux dans les TIC on é é onc ionnellemen di isés en ois g andes ca égo ies en onc ion de leu signi ica ion dans les ex es: cen és su la eche che, cen és su le ex e e cen és su le pa icipan . Les paque s eg oupés dans la p emiè e ca égo ie aiden les éc i ains à o ganise leu s ac i i és e leu s expé iences dans le domaine des TIC. Les paque s cen és su le ex e son u ilisés pou indique l'o ganisa ion du ex e e sa signi ica ion. En in, les paque s cen és su les pa icipan s son u ilisés pou signale di é en es a i udes ou é alua ions e ils son axés su l'au eu ou le lec eu du ex e. Figu e 2: Taxonomie onc ionnelle des aisceaux lexicaux Chacune des ois p incipales ca égo ies onc ionnelles des aisceaux lexicaux a é é subdi isée en un ce ain nomb e de sous-ca égo ies. Les paque s axés su la eche che comp ennen les sous-ca égo ies sui an es: paque s de quan i é (pa exemple, l'un des plus g ands; un g and nomb e de; l'un des élémen s sui an s; le nomb e d'élémen s); paque s de é é ence empo els (pa exemple au momen de; in d'année; les p ochaines semaines; dans les p ochaines semaines); Placez les aisceaux de é é ence de di ec ion (pa exemple, aux É a s-Unis; de la enê e p incipale; en bas de la enê e; dans la ba e d'é a ); 46 Ma ek Webe Des modèles à plusieu s mo s dans le co pus des paque s de p océdu e  andCommunica ionTechnology.Te minological  bundlesin hegen e–‘Tex booksinICT’ d'in o ma ion […] u ilisés pou déc i e di e ses onc ions ela i es aux TIC (pa exemple, l'u ilisa ion d'un; l'u ilisa ion d'un); Ensembles d'indica eu s héma iques […] ela i s au domaine de eche che (pa exemple, les a aux de l'IEEE; les langages e sys èmes de p og amma ion; le menu dé oulan ; les op ions de con igu a ion sui an es); Les aisceaux de é é ence mul i onc ions […] les aisceaux qui peu en ê e u ilisés comme é é ence ex uelle de lieu e d'heu e (pa exemple, la in du; le débu du; la gauche du; au débu du); Les aisceaux de desc ip ion […] spéci ien les ca ac é is iques du nom sui an (pa exemple, la complexi é du; la su ace du; la po ée du; la hau eu du). Les paque s cen és su le ex e comp ennen les sous-ca égo ies sui an es: Les paque s d'élabo a ion élabo en da an age le suje analysé e le cla i ien (pa exemple, en même emps que le, cela signi ie que le, dans ce cas le); Les aisceaux de ansi ion ou nissen des connexions addi i es ou con as ées en e des pa ies de ex es (pa exemple, d'au e pa , pa opposi ion à, en plus de, en con as e a ec); L'encad emen des paque s d'a ibu s […] […] si ue les a gumen s en spéci ian des condi ions limi an es […] (Hyland 2008: 14) pou ai e des a i ma ions ou des a gumen s (pa exemple en e mes de, dans le con ex e de, en p ésence du con enu du); Des paque s de condi ions […] exp imen des condi ions (pa exemple, si ous oulez, si ous ne le oulez pas, si ous a ez un, si ous a ez un); Les aisceaux de ésul a s indiquen les liens logiques en e les élémen s en e mes de ela ions de cause à e e (pa exemple, a in que ous puissiez, en conséquence de, en conséquence de, en onc ion de); Les aisceaux de ma queu s de s uc u e […] son u ilisés pou poin e e s d'au es pa ies du ex e (pa exemple, comme indiqué dans la igu e, comme discu é dans la sec ion, es mon é en exemple, plus loin dans ce chapi e). Les paque s cen és su les pa icipan s comp ennen les sous-ca égo ies sui an es: paque s d'engagemen […] s'ad essen di ec emen aux lec eu s; […] s'ad esse ac i emen aux lec eu s en an que pa icipan s au discou s qui se dé oule […] (Hyland 2008: 18) (pa exemple, ai e l'un des, sélec ionne le ype de, il es ecommandé que ous, sélec ionne l'un des); Les paque s de posi ions ansme en des émo ions, des a i udes, des jugemen s de aleu e des é alua ions. […] ou ni un cad e pou l'in e p é a ion de la p oposi ion sui an e […] (Bibe , 2006: 139) (pa exemple, il es nécessai e de, n'es pas une ga an ie que, il es impo an de, il n'es pas possible, il es 47Te minologija | 2012 | 19 Il a é é c éé en 2012 Les aisceaux de modali és […] exp imen que quelque chose es p obable, admissible ou nécessai e (pa exemple, doi ê e empli un, peu ê e u ilisé pou , comme on peu le oi , dans lequel ous pou ez, ne peu pas ê e a iché, peu ê e ep odui ou, doi accep e ou e in e é ence, in e é ence qui peu cause , qui peu cause indési able); Les paque s de p édic ions exp imen la p édic ion de l'éc i ain d'une ac ion u u e (pa exemple, il es p é u d'ê e, ous se ez in i é, ous se ez a iché dans, cela ou i a le, ous se a demandé de). Table 3 shows he numbe s o bundles belonging o he h ee majo unc ional ca ego ies in each gen e. possible de); ableau 3: Dis ibu ion des ensembles lexicaux pa ca égo ies onc ionnelles Reche c- es cen é he-Tex -- cen é Pa icip- cen é an -Au - A icles p o essionnels 45 23 13 45 A icles académiques 48 35 928 Les applica ions logicielles 123 55 122 83 Ma é iel ma é iel Les manuels scolai es 32 35 18 20 Langues de p og amma ion p og amma ion 39 39 26 62 e en i onnemen s de echnologies de éseau 91 24 11 91 Figu e 3: Classi ica ion des aisceaux axés su la eche che