Terminological Activities: Principles and Perspectives

Терминологическая деятельность: принципы и перспективы SERGIUSZ GRINIEWICZ TC 55 Terminology RF, University of Bialystok КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: направления терминологических исследований, виды терминологической работы, способы образования терминов, планирование терминологии В терминологической деятельности можно выделить два аспекта: теоретическую деятельность, или терминологическую науку, и практическую деятельность, или терминологическую работу. В ISO WD 1087:94 терминологическая наука определяется как научное изучение понятий и терминов, встречающихся в языках специальных областей. (Последняя часть, на наш взгляд, поверхностна и излишня, поскольку понятия и термины относятся к языкам специальных областей, и едва ли можно ожидать их существования где-либо ещё.) Согласно тому же документу, терминологическая работа — это любая деятельность, связанная с систематизацией и представлением понятий либо с представлением терминологий на основе установленных принципов и методов. Более поздняя официальная версия этого документа (ISO 1087-1:2000) предлагает сходное определение: «Работа, связанная с систематическим сбором, описанием, обработкой и представлением понятий и их обозначений», хотя терминологическая наука определяется иначе — как «наука, изучающая структуру, формирование, развитие, употребление и управление терминологиями в различных предметных областях», что исключает понятия из сферы её изучения. Анализ терминологических публикаций показывает исторические изменения в соотношении теоретической и практической деятельности. Вначале, в первой половине 20th века, теоретические исследования подчинялись практическим задачам и проблемам — прежде всего упорядочению терминологий. Первые терминологические группы, возникшие в начале двадцатого века в Литве и Латвии, а также пионеры терминологической науки — Eugen Wüster, Dmitrij Lotte, Ernest Drezen, Grigorij Vinokur и Aleksandr Reformatskij — должны были заниматься определением главных свойств специальных лексем и поиском способов устранения их недостатков. Согласно профессору Хериберту Пихту, вплоть до конца 1950-х годов Вюстер в основном интересовался практическими аспектами терминологической работы (Picht 2011: 10–11). 24 Sergiusz Griniewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives главных свойств специальных лексем и поиском способов устранения их недостатков. Согласно профессору Хериберту Пихту, вплоть до конца 1950-х годов Вюстер в основном интересовался практическими аспектами терминологической работы (Picht 2011: 10–11). Позднее, начиная с пятидесятых годов прошлого века, в языкознании возник значительный интерес к терминологическим проблемам, что привело к множеству сугубо лингвистических исследований и описаний различных терминологий, непосредственно не связанных с практической терминологической работой и, таким образом, обусловивших расхождение теории и практики. Косвенным результатом отсутствия теоретической поддержки практических решений стало большое число (более 500) некачественных терминологических стандартов, подготовленных в 1960–1970-х годах в СССР. Однако несколько позднее, в 1960-х и 1970-х годах, начали формироваться прикладные направления терминологических исследований. Для них были характерны региональные особенности интересов: например, петербургские учёные исследовали историю различных терминологий (Кутина 1966, 1970; Сорокалетов 1970; Герд 1968, 1971), горьковские лингвисты сосредоточили внимание на функционировании терминов и терминологий в речи (Головин 1981; Кобрин, Пекарская 1977), воронежские терминологи специализировались на применении статистических методов в терминологических исследованиях, а также на проблемах разработки и оценки переводных словарей (Иванов 1967; Аношин 1978), омские терминологи интересовались проблемами истории терминов, а также социолингвистическими аспектами терминологии (Ткачева 1987a, 6 и её ученики), тогда как московские учёные стремились обобщить терминологический опыт (Akhmanova, Agapova 1974; Akhmanova 1977; Гринев 1993; Даниленко 1971, 1977; Канделаки 1977; Лейчик 1989; Суперанская, Подольская, Васильева 1989, 1993). В 1980–1990-х годах, в результате широкого охвата терминологических исследований, благодаря которым ежегодно защищалось более 100 диссертаций (Grinev 1993), возник ряд терминологических дисциплин, включая сравнительную терминологическую науку, занимающуюся переводом и гармонизацией терминологии (Лейчик 1988; Циткина 1987, 1988); терминографию, занимающуюся оптимизацией проектирования и разработки терминологических словарей и банков терминов (Герд 1986; Гринев 1986, 1995; Марчук 1992); историческую терминологическую науку, занимающуюся выявлением тенденций развития понятий и терминологических форм (Ткачева 1987б; Terminologija | 2013 | 20 25 Дианова 1995, 2000; Хижняк 1997a, 6; Борнхвальд 2000; Фельде (Борнхвальд) 2001) и типологическая терминологическая наука, занимающаяся установлением общих и специфических особенностей терминологий (Казарина 1998; Володина 1997; Авербух 2004; Сложеникина 2005). В российских стандартах 1960-х и отчасти 1970-х годов, ввиду огромного объёма работ, которые необходимо было выполнить в короткие сроки, упомянутого выше расхождения теории и практики, а также отсутствия подготовленных терминологов и методических материалов (первая инструкция по стандартизации терминологии появилась лишь в 1977 году), можно обнаружить все классические ошибки при определении понятий и выборе оптимальных терминологических форм. Отсутствие предварительной систематизации и координации привело к появлению дублирующих стандартов, содержащих одни и те же термины с разными определениями, при одновременном отсутствии стандартов для ряда предметных областей. В то же время в 1970–1980-е годы был накоплен значительный опыт координации при подготовке информационно-поисковых тезаурусов, который можно использовать для организации системного упорядочения специальной лексики. В условиях возросшего интереса лингвистов к терминологическим проблемам по всей стране были разработаны руководства и инструкции по организации терминологической работы, посвящённые: – организации ведущих отраслевых организаций, ответственных за стандартизацию терминологии; – организации и управлению отраслевыми базами стандартизированной терминологии; – координации стандартизации терминологии с разработкой языковых средств информационно-поисковых систем; – координации отдельных терминологий в рамках общей системы терминов; – стандартизации терминологии; – стандартизации сокращений слов и словосочетаний для русского языка; – гармонизации терминологии и т. д. В России к концу 1980-х годов сформировалось несколько направлений терминологической работы. Одно из них — терминологическая инвентаризация — сбор и предварительное описание специальных лексем выбранной предметной области, которое может принимать форму самостоятельной работы, завершающейся созданием описательного терминологического словаря, хотя обычно служит предварительным условием 26 Sergiusz Griniwicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives и этап упорядочения терминологии — центральная и важнейшая терминологическая работа, направленная на преобразование терминологий — естественно сформировавшихся совокупностей терминов отдельных предметных областей — в терминологические системы, то есть упорядоченные наборы терминов с установленными между ними отношениями, отражающими соответствующие отношения между понятиями. Опыт показал сложный характер упорядочения терминологии, состоящего из ряда этапов, описанных проф. Пихтом (Picht 2009: 15–16) и в стандарте ISO 704 Terminology work: Principles and methods. Другие направления терминологической работы включали: координацию национальной терминологической деятельности (комплекс мер по созданию системы учреждений и проектов, призванных регулировать и развивать национальные терминологии); координацию отдельных терминологий в рамках общей системы терминов; проектирование и построение терминосистем для новых областей знания; здесь, помимо создания новой терминосистемы на основе определённых закономерностей, разрабатывается и предлагается набор правил образования новых терминов; терминографическая работа — составление различных терминологических словарей и баз данных; терминологическое редактирование; терминологическая экспертиза; терминологический перевод; терминологическая документация и информационное обслуживание; внедрение нормализованной терминологии; терминологическая подготовка специалистов; терминологическая подготовка неспециалистов; терминологический менеджмент; планирование терминологической деятельности. Направления терминологических исследований определялись проблемами, которые требовалось решать в ходе терминологической работы. В результате таких исследований были сформулированы некоторые теоретические принципы, касающиеся различных этапов и видов терминологической работы. Эти принципы не принадлежат исключительно российской научной школе, поскольку они вырабатывались коллективно при участии терминологов практически из каждой бывшей советской республики. Terminologija | 2013 | 20 27 Предполагается, что терминоведение занимается принципами: – разработки общих методов изучения терминологий; – исследования основных типов понятий, их определений и отношений между ними; – выявления и описания основных типов специальной лексики, анализа их особенностей; – семантического (семасиологического) анализа терминологий; – структурного (ономасиологического) анализа терминологий и основных способов образования новых терминов в различных языках и областях знания; – анализа особенностей формирования и развития терминологий в различных языках и областях знания; – установления оптимальных принципов проектирования, разработки и совершенствования различных типов словарей; – сравнительного анализа различных способов внедрения нормированной терминологии; – разработки эффективных средств терминологического редактирования и терминологической экспертизы; – разработки эффективных средств терминологического перевода; – установления эффективных методов обучения терминологии; – в последнее время, благодаря постоянным напоминаниям проф. Пихта, исследования иных, нежели вербальные, семиотических денотатов понятий; – исследования роли терминологий в познании и усвоении знаний, а также в специальном образовании и коммуникации; – разработки основных принципов организации национальной терминологической деятельности и планирования терминологии. Существовало множество российских публикаций, посвящённых методам изучения терминологий. Некоторые общие методы уже были кратко описаны в работе Grinev–Griniewicz (2011). При изучении основных типов понятий представляется необходимым обратить внимание на различие между естественными, или гибкими, понятиями, то есть понятиями, имеющими конечное число существенных признаков, образующих ядро понятия, и гибкую периферию, относительно которой нет устоявшегося и общепринятого мнения, и матричными понятиями — точно определёнными и общепринятыми; первые не упоминаются в существующих руководствах по упорядочению терминологии. Изучение основных типов понятий и отношений между ними традиционно считается областью логиков. 28 Sergiusz Griniewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives Однако при разработке определений терминологам удалось ввести некоторые требования лингвистического характера, такие как единообразие синтаксических и лексических особенностей в определениях сходных понятий, краткость определения за счёт исключения избыточной информации и пустых выражений, а также отказ от ненужных определений, когда специфические признаки представлены в форме термина (Гринев 1993: 89–90; Гринев–Гриневич 2008: 85–87). Выявление и описание основных типов специальных лексем началось с проблемы установления специфических признаков термина в отличие от общеупотребительного слова. В конце 1970-х годов спор о различии между термином и обычным словом был окончательно разрешён на том основании, что термин обозначает понятие — единицу знания, созданную уникальным сочетанием признаков, а обычное слово обозначает представление, то есть чувственно-наглядный обобщённый образ объектов и явлений действительности, который сохраняется и воспроизводится в памяти без непосредственного воздействия этих объектов и явлений на органы чувств. На шкале сознания представления находятся на ступень ниже понятий и принадлежат к уровню памяти. Одновременное обнаружение того, что специальная лексика не ограничивается одними терминами, вызвало некоторое замешательство и необходимость выявить и описать основные типы специальных лексических единиц. Уже в 1980-е годы были в общих чертах описаны такие основные типы, как терминоиды, предтермины, квазитермины, прототермины, профессионализмы и номенклатурные наименования (Grinev 1996; Гринев 1993: 41–52; Шелов 1985), хотя они изучались не так тщательно, как термины, число выявленных разнообразных признаков которых превысило двести — 265 (Гринев 1998: 61–76). Представляется целесообразным продолжить изучение всех специальных лексем, уделив особое внимание номенам — названиям уникальных понятий, — по двум причинам. Во-первых, в последнее время они преобладают в специальных лексиконах, составляя, возможно, 99% общего числа специальных лексем; во-вторых, значительную их часть можно легко упорядочить и образовывать по определённым правилам. Упорядочение терминов имеет два аспекта — унификацию, направленную на устранение расхождений между лексическим значением термина и терминологическим значением (содержанием соответствующего понятия), и оптимизацию, связанную с выбором оптимальных форм и способов образования терминов. Соответствующие направления исследований стали традиционными в терминологических исследованиях и в настоящее время оформились в самостоятельные терминологические субдисциплины — семасиологическую и ономасиологическую терминологию. Terminologija | 2013 | 20 29 Упорядочение терминов должно предполагать многоаспектный анализ терминологии, проводимый с целью выявить не только имеющиеся недостатки, но и тенденции её развития. Такое исследование должно прежде всего включать семантический анализ, направленный на выявление различных отклонений от однозначного соответствия между лексическим и терминологическим значениями терминов. Необходимо также провести формально-структурный и этимологический анализ — чтобы установить наиболее эффективные средства и модели образования терминов в выбранной предметной области, а также существующие неподходящие формы и способы их улучшения или замены; затем — функциональный анализ для выявления особенностей употребления терминов (Гак, Лейчик 1981) и, наконец, диахронический анализ для выявления тенденций развития выбранной терминологии (Алексеева 1994; Алесенко 2000; Клепальченко 1999; Миронова 2002; Филиппова 1996; Герд 1971; Кутина 1964, 1966), а также параметрический подход (Grinev 1992; Grinev-Griniewicz 2011: 30). Такой подход может обеспечить принятие правильных решений при формировании терминосистемы. В семантическом анализе терминологий ещё многое предстоит сделать. В области синонимии целесообразно разработать общепринятую классификацию синонимов, а также точнее определить соотношение различных типов полных синонимов, которые могут служить лексическими ресурсами для создания названий видов в процессе познания. Помимо синонимии и полисемии были выявлены и другие типы расхождений между лексическими и терминологическими значениями. Иногда значение лексической формы может содержать избыточные признаки — в тавтологических терминах, таких как жилые квартиры, жилые дома, травматическое повреждение, планы на будущее, либо, напротив, в нём могут отсутствовать существенные признаки понятия. Это случаи использования лексической формы с широким значением для узкого понятия: британский стандарт BS 4118:1967 Глоссарий санитарных терминов предлагает термин ёмкость для обозначения узкоспециального понятия «вместимость накопительного бачка», термин угол в значении «фитинг, используемый на водосточном желобе для изменения направления желоба», а также термин опора в значении «металлическая рама, встраиваемая в тонкую перегородку и пол для установки опоры под умывальник, унитаз или другое санитарно-техническое устройство над уровнем пола». В британском стандарте BS 2780:1972 Глоссарий кожевенных терминов широкий термин полушкура употребляется в узком значении — «половина боковой части шкуры крупного рогатого скота, полученная разделением шкуры вдоль линии позвоночника» и т. д. Возникает также необходимость исследовать новое явление. 30 Sergiusz Griniewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives где паронимия играет роль предела при использовании вариантности терминов для создания новых родственных терминов (например, термины onomasiology и onomastics студенты-филологи часто путают). Анализ основных способов образования новых терминов необходим для выбора наиболее эффективных из них. Их классификация представлена в Grinev-Griniewicz 2011: 36; здесь можно обозначить их основные достоинства и недостатки. Семантическое терминообразование. Один из древнейших традиционных способов образования новых терминов — метафорический перенос значения общеупотребительного слова (позднее — термина) на основе сравнения. Он основывается на двух основных видах сходства — внешнем сходстве формы, например шейка и тело (колонны), зубья (пилы), колпак (вентилятора) или положения, например ножка (страницы, горы), головка (болта); а также сходстве функции, например horn (сигнальное устройство); leader (направляющий желоб водостока крыши). Термины могут образовываться также посредством метонимии — переноса значения на основе смежности. Существуют различные виды метонимии: – материал предмета может стать названием самого предмета, например стакан, доски, железо и т. д.; – название места может стать названием предмета, который там найден или произведён, например канарейка (птица), индейка, китайский фарфор (фарфор), кашемир (шерстяная ткань); – имена изобретателей часто становятся терминами, обозначающими изобретённые ими предметы, например ватт, ом, рентген и т. д.; – название процесса часто приобретает вторичное значение: а) результата процесса: классификация (процесс) – классификация (результат), определение (процесс) – определение (результат), заимствование (процесс) – заимствование (результат); б) средства выполнения действия: защёлкивание (действие) – защёлка (оконное или дверное устройство); распыление (действие) – распылитель (устройство); в) место действия или соответствующее сооружение: торговля (торговля) – рынок (сооружение). Некоторые названия операций, такие как облицовка, нанесение покрытия, настил, изоляция и набивка, также употребляются для обозначения как исходного материала, так и результата. Хронологически следующим способом является специализация значения общеупотребительного слова или более широкого термина, например case с общим значением «обстоятельства, в которых находится человек или предмет» специализируется, становясь термином в юриспруденции (судебное дело), грамматике (форма в парадигме существительного) или медицине (заболевание). Повышение в лингвистике становится повышением (значения); в строительстве имеется известь (цемент), образованная от слова со значением «любое склеивающее вещество». Terminologija | 2013 | 20 31 Хронологически позднее появляются заимствования из других терминологий: в строительную терминологию anchor, awning пришли из морской терминологии, antennas — из биологии, landscape — из терминологии живописи, trench — из военной терминологии и т. д. На семантическое терминообразование приходится приблизительно 3% специальной лексики, хотя в молодых терминосистемах доля таких терминов выше; обычно они образуют ядро терминологии и используются как основа для деривации, словосложения и образования словосочетаний (Гринев 1993: 134). Они кратки, мотивированы и часто употребляются; нередко это гиперонимы, многие из них являются названиями терминологий. В то же время семантическое терминообразование приводит к полисемии и омонимии. Когда такие омонимичные формы используются в разных предметных областях, это не вызывает проблем (терминологическая форма morphology вполне удобно используется в биологии, геологии и лингвистике), но когда в результате семантического переноса две формы используются в одной и той же науке, как, например, doublet (этимологический) и doublet (абсолютный синоним) в лексикологии, или когда одни и те же формы служат названиями процессов, их средств и результатов, это становится крайне неудобным. На морфологическое терминообразование приходится около 5% всей специальной лексики (Гринев 1993: 134). Наиболее продуктивным способом морфологического терминообразования является суффиксация. Анализ употребления суффиксов при создании новых терминов выявляет некоторые интересные явления. Во-первых, наблюдается тенденция выражать категории с помощью определённых суффиксов: – процессы — суффиксами -ing/1/ и -ation/1/ — extracting, polishing, excavation, discolouration; – агенты — суффиксами -er/1/, -or/1/, -an — welder, expeditor, electrician; – оборудование — суффиксами -er/2/ (-or/2/) — scraper, loader, ventilator; – результаты — суффиксами -ing/2/, -ation/2/ — flooring, insulation; Здесь также встречаются специализированные суффиксы названий минералов: -ite – biotite, diatomite, chromite; и химических веществ: -ate, -ine, -ide, -oid, -um – chlorate, chlorine, chloride, celluloid, calcium. Во-вторых, можно отметить как синонимию, так и полисемию суффиксов: суффикс -er/or может использоваться для образования терминов со следующими значениями: агент — лицо, выполняющее действие, выраженное основой (speaker), профессия (teacher), инструмент (transmitter), химический агент (retarder, hardener, plasticizer), а в последнее время — компьютерная программа (driver, supervisor). 32 Sergiusz Griniewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives Префиксация — это образование терминов посредством добавления префикса к основе. Префиксы часто используются для специализации значения термина и образования названий его разновидностей: аффиксы делятся на префиксы, постфиксы, суффиксы, инфиксы, интерфиксы, циркумфиксы, трансфиксы. Префиксы можно разделить на: а) префиксы с отрицательным значением, например: in- (indigestion), non- (nonformals), un- (unrest) и т. д.; б) префиксы, обозначающие повторение или обратное действие, например: de- (defragmentation, desynonymisation), re- (revegetation), dis- (disconnection); в) префиксы, обозначающие временные, пространственные отношения и отношения степени, например: inter- (interplanetary), hyper- (hypertension), ex- (ex-student), pre- (prestressing, pre-terms), over- (overextension) и т. д. Морфологические средства позволяют создавать краткие, структурно мотивированные и системные термины, хотя полисемия суффиксов вызывает те же проблемы, что и семантические средства. Синтаксическое терминообразование (сочетание слов) — наиболее продуктивное средство пополнения терминологии: таким способом образуется 60–95% новых терминов (Гринев 1993: 141). При этом способе терминообразования свободные словосочетания превращаются в эквиваленты слов. Новые понятия, особенно виды уже существующих понятий, часто легко назвать так, чтобы их названия указывали на общую идею. Когда появились новые виды пил, такие как непрерывные пилы, которые затем подразделили на дисковые непрерывные пилы и цепные непрерывные пилы, названия этих видов легко образовали путем сочетания слов. Простейший тип терминологических словосочетаний — двухкомпонентная форма, на которую приходится две трети от общего числа многокомпонентных (многословных) терминов. В английской строительной терминологии трехсловные термины составляют 30%, а четырехсловные — 5,5% от общего числа многословных терминов (Гринев 1993: 146, 149). Этот способ наименования понятий позволяет создавать эксплицитные, структурно мотивированные и высокосистемные термины, но приводит к удлинению терминов, которые становятся громоздкими. По мере появления более длинных форм пользоваться ими становится неудобно, и они обычно заменяются сокращенными вариантами. Морфосинтаксическое терминообразование включает три типа сокращения словосочетаний, обычно до однословных терминов. Это: а) эллипсис (синтаксическое сокращение), при котором словосочетание теряет семантически слабое существительное, например a grown-up person сокращается до a grown-up, cathedral church до cathedral, porter’s ale до porter, smoking jacket до smoking, либо семантически слабое определение, например window mullion – mullion, nuclear reactor – reactor; Terminologija | 2013 | 20 3 3 б) словосложение — способ сокращения словосочетания путем соединения двух или более основ в одно слово: class room > classroom, pad lock > padlock, aircraft-carrier, bed-sitting-room; в) аббревиация — сокращение словосочетаний путем опущения частей слов, например permanent frost > permafrost, helicopter port > heliport, ampere meter > ammeter, motor hotel > motel, включая инициальную аббревиацию — damp-proof course > dpc, water closet > wc — и акронимизацию — light amplification by stimulated emission radiation > laser, dual income no kids yet > dinky, self-contained underwater breathing apparatus > scuba. В терминологии самым ранним из этих способов является эллипсис. Если опускается существительное, это сопровождается субстантивацией определения (прилагательное становится существительным), например explosive (вещество), expletive (слово), dovetail (соединение), oil (краска), detergent (средство), laundry (прачечная). При полной субстантивации определение принимает парадигму исчисляемого существительного, например a criminal, criminals, a criminal’s (ошибка). Существуют также два типа частично субстантивированных прилагательных: — имеющие только форму множественного числа и значение собирательных существительных, например sweets, news, empties, finals, greens, asphalts; — имеющие только форму единственного числа и употребляемые с определенным артиклем. Они также имеют значение собирательных существительных и обозначают класс, национальность или группу людей, например the rich, the English, the dead. Среди терминов, образованных таким способом, много слов, производных от географических названий: Carrara marble – carrara, Attic storey – attic, Panama hat – panama. Следующим в хронологическом порядке типом является словосложение. Структурное единство сложного слова зависит от: а) единства ударения; б) слитного или дефисного написания; в) семантического единства; d) единство морфологического и синтаксического функционирования. Диахронический анализ сложных слов показывает, что процесс превращения словосочетания в слово отражается в переходе от раздельного написания к написанию через дефис, а затем слитному написанию: 1480 — quick sand, 1610 — quick-sand, 1700 — quicksand; 1511 — hot house, 1544 — hot-house, 1625 — hothouse; 34 Sergius Griniewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives 1536 — ware house, 1609 — ware-house, 1660 — warehouse; 1569 — pad lock, 1703 — pad-lock, 1874 — padlock; 1583 — earth quake, 1635 — earth-quake, 1719 — earthquake. В современном английском написание сложных слов тоже не вполне последовательно, поскольку даже в одном и том же тексте они могут писаться по-разному, например, warship может писаться слитно или через дефис, blood-vessel может писаться через дефис, но также и раздельно, insofar, underfoot могут писаться слитно или раздельно. Кроме того, в современном английском появился особый тип сложных слов, называемый block compounds: у них одно объединяющее ударение, но пишутся они раздельно, например, air piracy, cargo module, coin change, penguin suit и т. д. В аббревиации тенденция к сокращению формы термина заметна в сложносокращённых словах, например, boatel, tourmobile, V-day, motocross, intervision, Eurodollar. Сокращение начинается с небольшого усечения одного из компонентов — празеодим от praseo + (di)dymium, амперметр от am(pere) + meter, а в конечном итоге принимает форму начального сокращения словосочетания до первых букв: разность потенциалов — PT, пылевидная зола — PFA. В английском языке выделяют три типа буквенных аббревиатур: a) буквенные аббревиатуры, произносимые по названиям букв, например, UK, TV и т. д.; b) акронимы, которые произносятся как обычные слова, например, UNESCO, UNO, NATO, scuba, dinky и т. д.; c) акронимы, совпадающие по звучанию с английскими словами, например, CLASS (Computer-based Laboratory for Automated School System). Модели представляют собой дальнейшее развитие способов терминообразования. Отдельные способы, например суффиксация, подразделяются далее на частные модели, например модели обозначения деятеля: -er/1/, -an, -ist и т. д. Модель терминологической номинации можно определить как пересечение двух типов моделей — структурных и семантических. Под структурной моделью мы понимаем выявление в формальной структуре термина по меньшей мере двух составляющих, называемых терминоэлементами и представленных морфемами или словами, то есть загрузчик — загрузочное устройство. Семантические модели определяются отношением между семантическими компонентами термина. Одна из важнейших задач терминолога — выявлять конкретные структурные модели, оптимальные для выражения категорий и логических отношений между ними. Например, в большинстве технологических областей знания можно выделить шесть основных категорий — все технологические операции Terminologija | 2013 | 20 35 направлены на получение из исходного материала определённых продуктов с помощью оборудования, используемого оператором, принадлежащим к определённой профессии. Все упомянутые категории обладают определёнными качествами. Во многих случаях отношения между этими категориями представлены определёнными семантическими моделями, которые в сочетании с конкретными структурными моделями (аффиксальными, композиционными, синтаксическими — в случае словосочетаний) образуют следующие основные типы терминологических моделей. НАЗВАНИЯ ОПЕРАЦИЙ примеры отношений материал – операция: штукатурка, кирпичная кладка, укладка бетона операция – операция: проходка бурением, проходка взрывным способом оборудование – операция: бурение, откачка, транспортные операции оператор – операция: продукт – операция: дорожные работы, укладка полов, кровельные работы качество – операция: горячая сварка, электрическая обработка НАЗВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ материал — материал: шлаковый бетон, асбестоцемент операция — материал: железобетон оборудование — материал: инструментальная сталь, набрызг-бетон оператор — материал: малярная масляная краска продукт — материал: стеновой кирпич качество — материал: тяжёлый бетон, сырьё НАЗВАНИЯ ОБОРУДОВАНИЯ материал — оборудование: оборудование для бетонирования операция — оборудование: буровое оборудование, отделочные инструменты оборудование — оборудование: фильтр-пресс оператор — оборудование: малярная кисть, боцманское кресло продукт — оборудование: траншеекопатель, экскаватор для траншей качество — оборудование: гидронасос НАЗВАНИЯ РАБОТНИКОВ материал — работник: каменщик, плотник, углежог операция — работник: пекарь, взрывник оборудование — работник: крановщик, лифтер работник — работник: строитель, брокер продукт — работник: бухгалтер, музыкант, бондарь, изготовитель печей качество — работник: электрик, главный офицер, приглашённый преподаватель 36 Sergiusz Griniewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives НАЗВАНИЯ ПРОДУКТОВ материал — продукт: металлоконструкции операция — продукт: бурение скважины, щебень оборудование — продукт: опилки работник — продукт: продукт — продукт: оболочка сваи качество — продукт: пневмоконструкции, жёсткие каркасы НАЗВАНИЯ КАЧЕСТВ материал — качество: прозрачность воды операция — качество: скорость бурения оборудование — качество: грузоподъёмность грузовика оператор — качество: продукт — качество: сборность строительных конструкций качество — качество: истинная пористость Помимо этих моделей форма термина может выражать отношения «целое — часть» — блок стены, автомобильная шина, «качество» — естественный процесс, химическое выветривание. Отношение к заимствованию как средству терминологической номинации должно основываться на понимании того, что в большинстве случаев происходит перенос лексических форм, поэтому заимствование следует рассматривать как источник материальных форм. Сопоставив заимствование с другими способами образования терминов — использованием уже существующих форм для выражения новых значений, словообразованием и созданием словосочетаний, — можно увидеть, что заимствование обладает определёнными преимуществами. Придание существующим словам новых значений приводит к омонимии, которая может быть неудобной в терминологии. Возможности словообразования ограничены тем, что от некоторых терминов невозможно образовать производные. Создание терминологических словосочетаний неизменно приводит к увеличению длины терминов и к их превращению в описания. Заимствования лишены этих недостатков. Они не имеют коннотаций, которые могут возникать при переносе значений общеупотребительных слов. Их преимущество — лёгкость создания новых форм, что важно в наши дни, когда быстрое развитие науки и техники порождает постоянно растущую потребность в новых лексических формах для обозначения новых понятий. Это подтверждается появлением во многих языках этимологических дублетов, возникающих вследствие заимствования одной и той же лексической единицы через разные языки-посредники и приобретения ею разных форм из-за неизбежного искажения одного и того же слова в разных языках. Таким образом, в Terminologija | 2013 | 20 37 В русском языке появились пары терминов, такие как асбест (асбест) – известь (известь), шторм (шторм) – штурм (штурм), реестр (список) – регистр (диапазон звучания), кристалл (кристалл) – хрусталь (хрусталь) и т. д. В таких случаях разные формы одного и того же заимствованного слова этимологически рассматриваются как самостоятельные термины. То же относится к заимствованию разных грамматических форм одного слова: кекс (кекс) – кек (сухой осадок), кювет (канавка) – кювета (кювета в фотографии). Потребность в лексических формах и целесообразность заимствования подтверждаются также появлением общего фонда специальной лексики (международной терминологии), возникающего в результате заимствования многими языками из одного и того же исходного языка. Например, в архитектуре арабский термин alcove был заимствован многими языками: англ. alcove, франц. alcove, рум. alcove, исп. alcoba, нем. alkoven, венг. alkov, чеш. alkovna, польск. alkowa, сербохорв. alkov, болг. алков, рус. альков, монг. альков. Другой термин — amphi-theatre — был заимствован из древнегреческого языка и приобрёл формы amfiteatr в чешском, amphitheatre во французском, Amphiteater в немецком, amfiteatrum в венгерском, amfiteatras в литовском, amfiteatr в польском, amfiteatru в румынском, amfiteatar в сербохорватском, anfiteatro в испанском, амфумеатар в болгарском, амфумеатр в монгольском, амфумеатр в русском. В то же время заимствование приводит к появлению немотивированных терминов, лишённых семантической прозрачности и системности (за исключением случаев заимствования целых систем терминов). Оптимизируя терминологические формы, мы стремимся изменить неудобные формы и выбрать оптимальные в соответствии с требованиями к идеальному термину, перечисленными в (Grinev-Griniewicz 2011: 33–35). Оптимизация — это искусство, поскольку некоторые требования противоречат друг другу, например мотивированность и интернациональность, краткость и точность значения, что затрудняет выбор оптимальных форм. Существуют различные ситуации, в которых форму термина можно сравнительно легко изменить. Это происходит, когда имеются синонимы с более удачной формой; когда развитие науки и изменение понятия требуют изменения существующей формы или введения новой; когда появляется новое понятие; когда в процессе перевода подбирают эквивалент иноязычному термину. При использовании семантических средств в некоторых случаях проблему полисемии можно решить, используя имеющиеся варианты термина, например classifying (действие) – classification (результат), defining (процесс) – definition (результат). 38 Sergiusz Griniewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives Часто употребляемые длинные словосочетания, образованные с помощью синтаксических средств номинации, нередко сокращаются, например: оборудование для воздушного охлаждения – воздухоохладитель, канатная железная дорога – канатная дорога, инструменты для протягивания кабеля – инструменты для кабеля. Анализ особенностей формирования и развития терминологий способствует выбору способов образования новых терминов. В медицине типологическое исследование выявило существование трёх типов терминологий. Первый используется в различных областях хирургии (общей, абдоминальной, нейрохирургии, сердечно-сосудистой хирургии, травматологии и т. д.) и характеризуется использованием точных, латинизированных, обычно составных интернациональных форм. Терминология, используемая в гигиене (общей, коммунальной, личной, профессиональной), близка к общеупотребительной лексике, неточна и носит национальный характер. В терминологии клинической медицины используются оба типа терминов, при этом немного преобладает первый тип. Оптимальные принципы разработки, составления и совершенствования различных типов словарей подробно рассматриваются в (Гринев-Гриневич 2007). Достаточно сказать, что на основе опыта одновременного составления нескольких типов словарей и сравнения более 300 толковых и переводных терминологических словарей была разработана оптимальная процедура составления качественного словаря на основе предварительно выбранных объёма (общего, отраслевого, специализированного), назначения (толкового, переводного, нормализующего, учебного) и количества охватываемых языков (одноязычный, двуязычный, многоязычный). Регистрация нормализованной системы терминов, используемой при внедрении нормализованной терминологии, может принимать различные формы: – стандартизация (самая строгая форма, используемая для технической терминологии); – рекомендация (менее требовательная форма, используемая Комитетом по научно-технической терминологии Академии наук СССР для научных терминов); – косвенные способы нормализации употребления терминологии в информационных системах. Опыт, накопленный за последние годы, добавил новую форму, которая оказалась наиболее эффективной, — подготовку новых руководств на основе нормализованных/разработанных терминологических систем. Было установлено, что использование этой формы внедрения систем терминов, хотя и не носит явно ограничительного характера, обладает даже большей обязательностью, чем стандарты, поскольку такие руководства оставляют Terminologija | 2013 | 20 39 нет места другим названиям понятий — будущие специалисты усваивают упорядоченную систему терминов вместе с упорядоченной системой понятий. Есть основания полагать, что такой же подход следует применять и при подготовке новых официальных постановлений и нормативных документов. Работу по разработке эффективных средств терминологического редактирования начала группа авторов (Квитко, Лейчик, Кабанцев 1986). В то же время VNIIKI подготовил руководство по организации и проведению терминологической экспертизы. По нашему мнению, большинство государственных документов, начиная с конституции и кодексов законов (которые по существу представляют собой собрания понятий и их определений), должны проходить такую экспертизу. Установление эффективных методов обучения терминологии должно предполагать различные виды такой деятельности. Можно выделить по меньшей мере три вида такого обучения: – подготовка специалистов в области теории и методики терминологии, которая начинается со специальных курсов для лингвистов и всех, кто заинтересован в участии в терминологической работе, а затем продолжается подготовкой диссертаций на соискание степеней кандидата и доктора наук; – вводные курсы по специальности, основанные на представлении предметной области как системы понятий и терминов. В России уже имеется некоторый опыт и учебные пособия такого рода (см. Помпеев 1976); – ознакомительные курсы для лингвистов (прежде всего переводчиков) в рамках языка для специальных целей (LSP). Такие курсы организовывались в СССР в 1970-х годах Институтом повышения квалификации информационных работников (ИПКИР); – базовые курсы терминологических методик для специалистов, занимающихся терминологической работой (во многих случаях увеличение сроков выполнения работ и низкое качество проектов становятся следствием отсутствия у исполнителей терминологической компетенции). Исследование различных семиотических обозначений понятий предполагает изучение общей и прикладной семиотики (Гринев 2000; Гринев-Гриневич, Сорокина 2012), а также анализ на стыке семиотики и терминоведения (Grinev 1997; Picht 2009, 2011). Исследование роли терминологий в познании должно основываться на учёте того факта, что познание — это психический процесс приобретения знаний и понимания посредством мышления, опыта и органов чувств, который начинается с возникновения человеческого вида и является свойственным 40 Sergiusz Grinewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives для человека. Определение познания как процесса обусловливает необходимость диахронического подхода к его анализу. Диахронические исследования терминологии, приведшие сначала (в 2000 году) к формированию исторического терминоведения, а затем в 2004 году — антрополингвистики, показали, что наряду со стадийным развитием мышления происходит стадийное развитие восприятия языка и отношения к нему: от незнания о существовании языка у людей раннего палеолита, затем — приписывания языку магических свойств в примитивном мышлении донаучной эпохи и первобытных культур, далее — описательного подхода, призванного справиться с резким ростом словаря в протонаучный период, и попыток совершенствования языка и устранения наиболее очевидных недостатков специальных словарей. Следующий, переходный период дает возможность обратиться к сознательному, тщательному, планомерному регулированию той части языка, которую можно совершенствовать, — а именно специальной лексики. Это должно основываться на ряде принципов. Разработка основных принципов организации национальной терминологической деятельности и планирования терминологии становится необходимостью для малых языков в эпоху глобализации. Российские усилия в этом направлении в 1970–1990-х годах привели к ряду мероприятий: – оценка основных направлений и охвата теоретических исследований, проводившихся в 1980–1990-х годах и результатом которых стали обзор диссертаций (Grinev 1993), библиография терминологических публикаций (Татаринов 1998) и библиография успешно защищенных диссертаций терминологического характера (Гринев–Гриневич et al. 2006); – библиографии действующих терминологических стандартов, подготовленные в 1980–1990-х годах во VNIIKI; – банк стандартизированной терминологии (ROSTERM) во VNIIKI, содержащий в настоящее время более 140 000 терминологических записей; – глоссарии русской терминологии терминоведения (Гринев 1998; Татаринов 2006); – вводные учебные пособия по терминоведению (Гринев 1993; Гринев–Гриневич 2008) и терминографии (Гринев 1995; Гринев–Гриневич 2009), основанные на предварительно систематизированных понятиях и терминологии. Есть основания полагать, что аналогичные направления деятельности (в меньшем масштабе), дополненные сознательным планированием национальной Terminologija | 2013 | 20 41 terminology ordering, management and advancement mentioned in (Griniewicz 2010) should be useful for minor languages. If we take for example Lithuania, terminology policy should be determined on the basis of estimating the state of the present terminology, namely: – формирование базы существующих терминологических словарей; – изучение уже проделанной работы в области терминологических исследований — сбор терминологических публикаций и оценка существующих проблем; – сбор стандартизированных национальных терминов в форме банка терминологических данных; – анализ тенденций формирования национальных терминологий на основе исторических исследований и недавних изменений; – анализ исторических тенденций заимствования. В своём впечатляющем обзоре истории литовского языка Йонас Климавичюс отметил негативное влияние вынужденного двуязычия (с польским, русским и английским языками) на историю Литвы (Klimavičius 2008). Теперь Литва как независимая страна может сопоставить опыт взаимодействия с различными языками и выяснить, какие национальные формы сохранились и выдержали конкуренцию с иноязычными лексическими единицами, уделяя внимание не только негативным, но и позитивным аспектам такого взаимодействия; – оценка потребностей в упорядочении и развитии терминологии в различных областях знаний. Собранная информация может служить основой для мер языковой политики, некоторые из которых упомянуты в Руководстве по терминологической политике, подготовленном Infoterm (GTP), и которые должны включать: – подготовку или выбор подходящего пособия по терминологии и терминографии, организацию курсов по терминоведению и языку для специальных целей (LSP) в высших учебных заведениях; – подготовку инструкций для специалистов, участвующих в терминологической работе; – организацию курсов для специалистов, участвующих в терминологической работе; – систематизацию литовской лексики и подготовку систематического словаря, служащего ядром национальной терминологии; – сопоставление различных типов моделей терминообразования и разработку моделей специальной номинации для различных областей знаний; 42 Sergiusz Griniewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives – оценка возможностей использования имеющихся ценных сведений о диалектной лексике при наименовании новых понятий; – определение политики заимствования — установление предпочтительных типов заимствования (материальные заимствования, кальки, смешанные заимствования) для различных отраслей знания; – разработка принципов образования технических номенов; – изучение возможностей регулирования форм прагмонимов. Эту деятельность можно рассматривать как часть комплексной программы цивилизованного расширения языка, основанной на таком выдающемся свойстве литовского языка, как его принадлежность к числу древнейших живых индоевропейских языков, сохраняющих многие архаические языковые черты, характерные также для латыни и санскрита. Возможно, уместно было бы обратиться за финансированием к органам Европейского союза, отвечающим за культурное наследие. Другие меры по популяризации литовского языка могут включать: – обращение ко всем европейским университетам, где имеются курсы общего и сравнительно-исторического языкознания, с предложениями организовать курсы литовского языка; – предоставление льготных условий трудоустройства в стране носителям других языков, изучающим литовский язык и владеющим им; – бесплатные курсы литовского языка; – подготовка преподавателей литовского языка для различных стран. З А К Л Ю Ч Е Н И Е Обзор теоретической и практической терминологической деятельности в бывшем СССР и России за последние 50 лет показывает, что интенсивное развитие теории терминологии в 1980–1990-х годах привело к формулированию принципов различных направлений терминологической работы, сложившихся в то время. Некоторые из этих принципов могут успешно применяться в терминологической политике и планировании для малых языков. SOURCES BS 2780:1972 Glossary of leather terms. London: British Standards Institution. BS 4118:1967 Glossary of sanitation terms, London: British Standards Institution. GTP – Guidelines for Terminology Policies. Formulating and implementing terminology policy in language communities (CI-2005/WS/4). Prepared by Infoterm, Paris: UNESCO, 2005. ISO 1087-1:2000 Terminology work – Vocabulary. Part 1. Theory and application. ISO 704 Terminology work: Principles and methods ISO WD 1087-1.5:94 Terminology work – Vocabulary. Part 1. Terminologija | 2013 | 20 43 REFERENCES Akhmanova O., Agapova G. (eds.) 1974: Terminology: Theory and Method, Moscow. Akhmanova O. 1977: Linguistic Terminology, Moscow. Grinev S V. 1992: Description of Terminology: a Parametrical Approach. – ITTF Journal 3(1), 41–46. Grinev S. V. 1993: Terminological Research in the Former USSR. – Knowledge Organization 20(3), 150–159. Grinev S. V. 1996: Terminology and Nomenclature in Russian Terminology Science. – Terminologie und Nomenclature, Lang, 25–42. Grinev S. V. 1997: Some Semiotic Aspects of Terminology Science. – Proceedings of the 11th European Symposium on LSP, Copenhagen, August 1997, 300–307. Grinev-Griniewicz S. 2011: Terminological methods in the history of terminology science. – Terminologija 18, 27–42. Griniewicz S. 2010: Terminology and language policy (towards establishing rudiments of linguopolitology). – Terminologija 17, 16–20. Klimavičius J. 2008: Lietuvių kalba ir visuomenė: bendrasis ir terminologinis aspektai (The Lithuanian Language and Society: General and Terminological Aspects). – Terminologija 15, 56–104. Picht H. 2009: The Seven Pillars of Terminology. – Terminologija 16, 8–22. Picht H. 2011: The Science of Terminology: History and Evolution. – Terminologija 18, 6–26. Авербух К. Я. 2004: Общая теория термина, Иваново. Алексеева О. Б. 1994: Когнитивные аспекты диахронического исследования терминологии строительных материалов. Дисс. … канд. филол. наук, Москва. Алесенко Т. А. 2000: Особенности формирования современных межотраслевых терминологий (на материале сопоставительного анализа терминологии воды в английском и русском языках), Москва. Анюшкин Е. С. 1978: Преимущества и недостатки двуязычных переводных научно-технических словарей. – Проблемы общей и терминологической лексикографии, Баку, 7–9. Анюшкин Е. С., Анюшкина Г. К. 1980: О некоторых типичных недостатках в содержании и оформлении переводных научно-технических словарей. – Лингвистические аспекты терминологии, Воронеж, 90–98. Борнхвальд О. В. 2000: Историческое терминоведение русского языка, Красноярск. Володина М. Н. 1997: Теория терминологической номинации, Москва. Гак В. Г., Лейчик В. М. 1981: Субституция терминов в синтагматическом аспекте. – Терминология и культура речи, Москва, 47–57. Герд А. С. 1968: Проблемы формирования научной терминологии. Автореф. дис. … докт. фил. наук, Ленинград. Герд А. С. 1971: Проблемы становления и унификации научной терминологии. – Вопросы языкознания 1, 14–22. Герд А. С. 1986: Основы научно-технической лексикографии, Ленинград. Головин Б. Н. 1968: Термин и слово. – Термин и слово, Горький, 3–12. Головин Б. Н. 1981: Типы терминосистем и основания их различения. – Термин и слово, Горький, 3–10. Головин Б. Н., Кобрин Р. Ю. 1987: Лингвистические основы учения о терминах, Горький. Гринев С. В. 1968: Введение в терминологическую лексикографию. Учебное пособие, Москва. Гринев С. В. 1993: Введение в терминоведение, Москва. Гринев С. В. 1995: Введение в терминографию, Москва. Гринев С. В. 1998: Исторический систематизированный словарь терминов терминоведения. Учебное пособие, Москва. Гринев С. В. 2000: Основы семиотики, Москва. Гринев-Гриневич 2007: О принципах создания терминологических словарей. – Terminologija 14, 20–36. Гринев-Гриневич С. В. 2008: Терминоведение. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, Москва. Гринев-Гриневич С. В. 2009: Введение в терминографию: Как просто и легко составить словарь. Учебное пособие. Изд. 3-е, доп., Москва. Гринев-Гриневич С. В., Гринева В. П., Минкова Л. П., Скопюк Т. Г. 2006: Указатель терминологических диссертаций. Справочное пособие, Белосток–Москва. Гринев-Гриневич С. В., Сорокина Э. А. 2012: Основы семиотики. Учебное пособие, Москва. Даниленко В. П. 1971: Лексико-семантические и грамматические особенности слов-терминов. – Исследования по русской терминологии, Москва, 5–67. 44 Sergiusz Griniewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives Даниленко В. П. 1977: Русская терминология. Опыт лингвистического описания, Москва. Даниленко В. П., Скворцов Л. И. 1982: Нормативные основы унификации терминологии. – Культура речи в технической документации, Москва, 5–35. Дианова Г. А. 1995: Язык алхимии: становление языка английской химической литературы 15–18 вв., Москва. Дианова Г. А. 2000: Термин и понятие: проблемы эволюции (к основам исторического терминоведения), Москва. Иванов С. З. 1967: Терминология сахарного производства, Москва. Казарина С. Г. 1998: Типологические характеристики отраслевых терминологий, Краснодар. Канделаки Т. Л. 1977: Семантика и мотивированность терминов, Москва. Квитко И. С., Лейчик В. М., Кабанцев Г. Г. 1986: Терминоведческие проблемы редактирования, Львов. Клепальченко И. А. 1999: Сопоставительный анализ лексики семантической группы «Лестницы и элементы лестничных конструкций» (на материале английского и русского языков). Автореф. дис. … канд. филол. наук, Москва. Кобрин Р. Ю. 1979: О принципах терминологической работы при создании тезаурусов для информационно-поисковых систем. – Научно-техническая информация 2(6), 1–9. Кобрин Р. Ю., Пекарская Л. А. 1977: Лингвостатистический анализ употребления терминов нормативных словарей и ГОСТов в реальных научно-технических текстах. – Языковая норма и стилистика, Москва, 265–279. Кутина Л. Л. 1964: Формирование языка русской науки: терминология математики, астрономии, географии в первой трети XVIII века, Москва–Ленинград. Кутина Л. Л. 1966: Формирование терминологии физики в России, Москва–Ленинград. Кутина Л. Л. 1970: Языковые процессы, возникающие при становлении научных терминологических систем. – Лингвистические проблемы научно-технической терминологии, Москва, 82–94. Лейчик В. М. 1988: Основные положения сопоставительного терминоведения. – Отраслевая терминология и ее структурно-типологическое описание, Воронеж, 3–10. Лейчик В. М. 1989: Предмет, методы и структура терминоведения. Автореф. дис. … докт. филол. наук, Москва. Марчук Ю. Н. 1992: Основы терминографии, Москва. Миронова Е. Е. 2002: Проблемы эволюции архитектурной терминологии (на примере английской лексики поля «Окна и двери»). Дис. … канд. филол. наук, Москва. Помпеев Ю. А. 1976: Основы строительной специальности, Ленинград. Сложеникина Н. Ю. В. 2005: Термин: семантическое, формальное, функциональное варьирование, Самара. Сорокалетов Ф. П. 1970: История военной лексики в русском языке 11–17 в., Ленинград. Суперанская А. В., Подольская Н. В., Васильева Н. В. 1989: Общая терминология: Вопросы теории, Москва. Суперанская А. В., Подольская Н. В., Васильева Н. В. 1993: Общая терминология: Терминологическая деятельность, Москва. Татаринов В. А. 1996–2004: Теория терминоведения. В 3 т., Москва. Татаринов В. А. 1998: Терминоведение. Указатель работ, опубликованных отечественными терминологами в 20 веке, Москва. Татаринов В. А. 2006: Общее терминоведение. Энциклопедический словарь, Москва. Ткачева Л. Б. 1987а: Актуальные вопросы терминологии в социолингвистическом освещении. Автореф. дис. … доктора фил. наук, Ленинград. Ткачева Л. Б. 1987б: Основные закономерности английской терминологии, Томск. Фельде О. В. (Борнхандт) 2001: Историческое терминоведение в теории и практике, Красноярск. Филиппова Е. В. 1996: Эволюция английской онкологической терминологии. Автореф. дисс. … канд. филол. наук, Москва. Хижняк С. П. 1997а: Англо-американская и русская терминология права: Социолингвистический аспект возникновения и развития, Саратов. Хижняк С. П. 1997б: Юридическая терминология: формирование и состав, Саратов. Циткина Ф. А. 1987: Сопоставительное терминоведение: теоретические вопросы и приложения. – Вопросы языкознания 4, 114–124. Циткина Ф. А. 1988: Терминология и перевод (к основам сопоставительного терминоведения), Львов. Шелов С. Д. 1985: Об одном классе научно-технической лексики (три подхода к выделению номенклатурных наименований). – Научно-техническая терминология 2(3), 1–7. Terminologija | 2013 | 20 45 TERMINOLOGIJOS VEIKLA: PRINCIPAI IR PERSPEKTYVOS Straipsnyje trumpai aprašomos pagrindinės praktinės terminologijos veiklos kryptys ir principai SSRS ir Rusijoje per pastaruosius penkiasdešimt metų. Atkreipiamas dėmesys į terminologijos ir savarankiškų jos disciplinų ryšį. Gilvenamos pagrindinių sąvokų tipų tyrinėjimo, pagrindinių specialiųjų leksemų tipų nustatymo ir aprašymo, tvarkomos terminijos kompleksinės analizės, terminijos semantinio nagrinėjimo problemos, apžvelgiami svarbiausių terminų darybos būdų ir tipų, sunormintos terminijos diegimo būdų, terminologų rengimo privalumai ir trūkumai, terminologijos veiklos organizavimo nacionaliniu lygmeniu principai ir metodai. Remiantis lietuvių kalbos pavyzdžiu apžvelgiami galimi bendrieji nacionalinės terminijos plėtros skatinimo ir planavimo metodai. ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ПРИНЦИПЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Дается краткое описание основных направлений практической терминологической деятельности и ее теоретических принципов в СССР и России за последние 50 лет. Отмечается филиация терминоведения с появлением самостоятельных терминоведческих дисциплин. Рассматриваются проблемы исследования основных типов понятий, выявления и описания основных типов специальных лексем, комплексного анализа упорядочиваемых терминологий, семантического анализа терминологий, разбираются достоинства и недостатки основных способов образования терминов, моделей образования терминов, способов введения упорядоченных терминологий, подготовки терминоведов и терминологов, развитие восприятия языка человеком в процессе его эволюции, принципы и методы организации национальной терминологической деятельности. На примере литовского языка рассматриваются общие методы организации и планирования развития национальной терминологии. Gauta 2013-11-04 Sergiusz Griniewicz TC 55 Terminology RF, University of Bialystok Waska 4, m. 20, Bialystok, 15-481, Poland E-mail [email protected] 46 Sergiusz Griniewicz | Terminological Activities: Principles and Perspectives