Finnish–Russian Thematic Dictionary for Healthcare Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation

3Terminologie | 2020 | 27 doi.org/10.35321/term27-02 Dictionnaire thématique finno-russe pour les interprètes de la santé: les principes et les défis de la compilation Igor KUDASHEV a été élu président de la République. Université de Tampere, Faculté des technologies de l'information et des sciences de la communication Elle s'appelle Olga Semenova. Université de Tampere, Faculté des technologies de l'information et des sciences de la communication Résumé L'internationalisation croissante a entraîné un besoin croissant d'interprétation communautaire dans le monde entier. Les soins de santé sont l'un des domaines les plus difficiles pour les interprètes communautaires, car les malentendus, en particulier ceux causés par l'utilisation d'une terminologie incorrecte, peuvent au pire coûter la vie. Dans cet article, nous décrivons le processus de compilation du dictionnaire thématique finno-russe pour les interprètes de la santé. Nous commençons par décrire le contexte théorique de la planification du dictionnaire et par analyser les besoins d'information des groupes cibles. Nous justifions ensuite la sélection des sources du dictionnaire, décrivons la méga-, macroet microstructure du dictionnaire et présentons brièvement les détails de la mise en œuvre technique du projet. Enfin, nous réfléchissons à certains défis rencontrés dans ce projet ainsi qu'à ses perspectives futures. KEYWORDS: dictionnaire médical, glossaire médical, communication médecin-patient, interprétation communautaire, interprétation des soins de santé ANOTACIJA (nombre de membres du groupe) Augantis tarptautiškumas lemia vis didėjantį bendruomeninio vertimo (interprétation communautaire) pour le monde entier. Sveikatos priežiūra est une des plus complexes des communautés sričių vertėjams, nes nesusipratimai, ypač tie, kurie kyla dėl netinkamo terminų vartojimo, blogiausiu atveju gali kainuoti gyvybes. Le nom de l'article est décrit par Teminio suomiųrusų kalbų žodyno sveikatos priežiūros srities vertėjams. Straipsnis pradedamas théoriques žodyno planavimo connaissances ir tikslinių grupių informacijos poreikių aprašymu. Tuomet pagrindžiamas žodyno šaltinių pasirinkimas, aprašoma žodyno cija, bendruomeninis vertimas, vertimas srityje 3 Igor Kudashev Dictionnaire thématique finno-russe pour les soins de santé Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation mega-, makroir mikrostruktūra ir trumpai nurodomos techninio projekto įgyvendinimo detalės. Pabaigoje aptariami kai kurie projekte kilę iššūkiai ir jo ateities perspektyvos. Je suis désolée, mais je suis désolée pour vous. ESMINIAI ŽODŽIAI: medicinos žodynas, medicinos žodynėlis, gydytojo-paciento komunikasveikatos priežiūros 1. Introduction à l'article L'internationalisation croissante a entraîné un besoin de plus en plus important d'interprétation communautaire dans le monde entier (cf. de Pedro Ricoy 2009: 1). En Finlande, comme dans de nombreux autres pays européens, les représentants des minorités linguistiques ont, dans de nombreux cas (spécifiés par la législation nationale et les instructions spécifiques à l'organisation), le droit de communiquer avec les fonctionnaires et les fournisseurs de services publics dans leur langue maternelle, ce qui signifie en pratique qu'un interprète communautaire est invité à la réunion. La qualité de l'interprétation communautaire est récemment devenue un sujet d'actualité dans les études d'interprétation (par exemple, Hale 2007; Valero-Garcés 2008; Flores et al. 2012; Maley 2018). L'utilisation de la terminologie correcte est un facteur clé de la qualité de l'interprétation. Les soins de santé sont l'un des domaines les plus critiques à cet égard, car les malentendus, en particulier ceux causés par l'utilisation d'une terminologie incorrecte, peuvent entraîner un traitement inapproprié et, au pire, coûter la vie. En Finlande, la formation des interprètes communautaires a été systématiquement développée (Mäntynen 2013). Cependant, il existe encore de grandes variations dans les niveaux de compétence des interprètes (Ollila 2017: 28), ce qui est également le cas dans de nombreux autres pays (par exemple Roat, Crezee 2015). Le projet "Développer la formation des interprètes de la santé" (2019-2020) visait à améliorer la formation au niveau universitaire des interprètes communautaires travaillant dans le secteur des soins de santé en Finlande. L'un des principaux objectifs du projet as the target language was the fact that it is the most requested language in était la compilation du dictionnaire thématique finno-russe pour les interprètes des soins de santé (Semenova, Kudashev, prochainement publié). L'une des raisons de choisir l'interprétation de la communauté russe en Finlande (cf. Koskinen, Vuori, Leminen 2018: 9). Selon les statistiques finlandaises, les immigrants originaires de Russie et de l'ancienne Union soviétique constituent le plus grand groupe de minorités de langue étrangère en Finlande1. En 2018, il y en avait plus de 85 000 et ce nombre ne cesse d'augmenter2. 1 https: www.stat.fi/tilvaerak-2019/02/vaerak_2019_02_2020-05-29_tie_001_fi.html 2 https: www.stat.fi/tilvaerak2018/02/vaerak_2018_02_2019-06_tie_001_fi.html Il est également possible de bénéficier d'une indemnité de décès pour avoir été victime d'un accident de voiture. 3Terminologie | 2020 | 27 Dans ce document, nous décrivons le processus de planification et de compilation du dictionnaire; présenter sa méga-, macroet microstructure; technical implementation; and reflect on some of the challenges encounun rapport sur le thème de ce projet et les perspectives futures du dictionnaire. Nous espérons que ces informations pourront être utiles aux compilateurs de dictionnaires similaires avec d'autres paires de langues ainsi qu'aux formateurs d'interprètes communautaires. 2. Facteurs qui affectent le dictionnaire et la planification Nous commençons par décrire le contexte théorique de la planification du dictionnaire. Les facteurs qui affectent la planification de tout dictionnaire peuvent être divisés en ceux qui découlent des besoins du groupe cible et ceux qui reflètent les restrictions du monde extérieur. Ils peuvent être appelés facteurs lexicographiques propres et facteurs lexicographiques externes, respectivement (Kudashev 2007: 66). Lors de l'exécution d'une tâche (par exemple, l'interprétation des soins de santé), les utilisateurs de dictionnaires (par exemple, les interprètes communautaires) ont des besoins en information (par exemple, ils ont besoin d'informations sur les équivalents de la langue cible et leur utilisation), ainsi que des besoins liés à la récupération et au traitement de l'information (par exemple, ils doivent trouver et traiter cette information très rapidement sur le terrain). Cependant, le lexicographe compilant le dictionnaire ne sait dans la plupart des cas pas précisément quels seront les besoins de l'utilisateur potentiel dans une situation de communication particulière. L'image générale que le lexicographe a n'est qu'une approximation, qui peut être améliorée à l'aide d'enquêtes et d'interviews avec des représentants du groupe cible et par la sélection soigneuse des sources de dictionnaires. De cette façon, le processus de planification du dictionnaire est fortement affecté par la méthodologie de la collecte d'informations sur les besoins des utilisateurs, le volume et la qualité de cette information et la méthodologie de sélection des sources. Ces facteurs sont résumés dans la figure 1 (cf. Kudashev 2007: 68). Les facteurs externes, à leur tour, sont avant tout liés à la disponibilité de ressources, telles que les ressources temporelles, financières, humaines et techniques. Les fournisseurs de ressources (par exemple, les sponsors, les éditeurs) peuvent fixer certaines conditions supplémentaires de leur propre chef. Un autre facteur externe consiste dans les limitations imposées par le previous experience of dictionary-making, etc., may also affect the dicsupport de données. Les antécédents du lexicographe, son éducation, sa planification théorique (Kudashev 2007: 71 […] 73). Les besoins des utilisateurs cibles de notre projet de dictionnaire, ainsi que la méthodologie de collecte de ces informations, sont décrits à la section 3. Les sources du dictionnaire et les raisons de leur sélection sont décrites à la section 4. Parmi les facteurs externes qui ont eu un impact majeur sur le projet de dictionnaire, il faut mentionner le calendrier serré (un 3 Igor Kudashev Dictionnaire thématique finno-russe pour les soins de santé Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation année) et un budget limité, en raison duquel nous n'avons pu embaucher qu'un terminologue à temps partiel et n'utiliser que des bénévoles du secteur de la santé en tant qu'experts dans le domaine. Cependant, nous avons réussi à compiler un dictionnaire avec 4000 mots d'entrée couvrant 30 maladies courantes. 3.Groupes cibles et leurs besoins Suivant la théorie générale de la conception de dictionnaires de langues spéciales (par exemple, Bergenholtz, Tarp 1995; Kudashev 2007; Grinev-Grinevič 2009), avec un accent particulier sur les dictionnaires pédagogiques et statistiques (Morkovkin 1990; Alekseev 2001; Fuertes-Olivera, Arribas-Ba[…]o 2008; Fuertes-Olivera 2010), nous avons commencé le projet en analysant les besoins en information des groupes cibles. Le groupe cible principal du dictionnaire est composé d'interprètes communautaires professionnels et d'étudiants universitaires en interprétation communautaire. Les groupes cibles secondaires comprennent les patients, le personnel médical et les étudiants en médecine. Les informations sur les besoins des groupes cibles ont été recueillies à l'aide d'une auto-réflexion et en étudiant la littérature professionnelle sur l'interprétation communautaire en général (par exemple, Hale 2007; Valero-Garcés, Martin 2008; Koskinen, Vuori, Leminen 2018) et l'interprétation sanitaire en particulier (par exemple, Pchhacker, Shlesinger 2007; Angelelli 2008; Crecha 2012; Mäntynen 2013; Metzger, nicodemus 2014; Roat Arozee 2015; Fragila 2017; Souza, Ollkou 2020). En outre, nous avons interviewé Seija Koskinen, directeur du Pirkanmaa Fig. 1. Facteurs affectant la planification du dictionnaire 3Terminologie | 2020 | 27 Centre d'interprétation (Tampère, Finlande) et Girta Roots, un interprète communautaire travaillant avec les langues finnoise, russe et estonienne. kanmaa Interpreter Centre provides community interpreting in the second Première région urbaine la plus peuplée de Finlande. Près de 40% des tâches d'interprétation du Centre sont liées aux soins de santé. Les groupes cibles secondaires étaient représentés par Galina Mäkäräinen, une médecin de langue russe qui a participé à des cours de langue pour les médecins d'origine immigrée. Mäkäräinen a également consulté sur divers aspects médicaux et vérifié les équivalents. Les étudiants du cours spécial d'interprétation finno-russe dans le domaine de la santé organisé au semestre d'automne 2019 à l'Université de Tampere ont également donné leur avis sur la première version du dictionnaire. Les interprètes communautaires utilisent des dictionnaires médicaux pour réviser les termes médicaux tout en se préparant à une mission. Ils peuvent également avoir besoin du dictionnaire pendant l'interprétation pour vérifier un terme qu'ils ne connaissent pas ou qu'ils ne se souviennent pas. Les étudiants en interprétation utilisent des dictionnaires médicaux aux mêmes fins, mais l'accent est mis sur la maîtrise du vocabulaire et la préparation à des séances d'interprétation simulées. Pendant la préparation d'une mission réelle ou simulée, les interprètes professionnels et les étudiants se familiarisent avec le sujet et étudient la terminologie liée à celui-ci. Ils ne peuvent pas savoir à l'avance quelle partie du matériel va être utile pour interpréter le cas particulier (Veisbergs 2006: 1220). Bien que les étudiants connaissent à l'avance le sujet de la tâche, les interprètes de travail n'ont pas toujours ce luxe en raison du règlement général sur la protection des données (RGPD) et de réglementations similaires restreignant l'accès à des informations confidentielles, et ils peuvent donc avoir très peu de temps pour se préparer. Pour faciliter l'apprentissage rapide du vocabulaire médical par sujet, le dictionnaire devrait être organisé par thèmes et ne contenir que les informations les plus pertinentes (cf. Grinev-Grinevič 2009: 68). Les étudiants en interprétation ont moins de connaissances de base et une compétence linguistique inférieure à celle des interprètes de travail. Par conséquent, ils ont besoin de plus d'informations linguistiques sur les termes et leurs équivalents. Par exemple, notre expérience a montré que les étudiants de langue finnoise ont besoin d'informations sur le mot stress pour la plupart des équivalents russes, tandis que les interprètes de langue finnoise expérimentés ne veulent ces informations que dans les cas difficiles (par exemple, целиакия, рефлюкс). Les tâches d'interprétation, par exemple les rendez-vous chez le médecin, sont strictement limitées dans le temps, de sorte qu'un interprète de soins de santé a très peu de temps pour 3 Igor Kudashev Dictionnaire thématique finno-russe pour la vérification des Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation termes des soins de santé. Cela implique que le dictionnaire doit être bien structuré et disposer d'outils de recherche rapides et pratiques. Le dictionnaire a deux fonctions. La première est pédagogique. Les interprètes communautaires et les étudiants doivent connaître par cœur une certaine terminologie de base. Étant donné qu'il est difficilement possible de se souvenir toujours d'une terminologie plus spécifique liée à chaque maladie, ils doivent également réviser la terminologie spécifique à la maladie tout en se préparant à une tâche concrète. La deuxième fonction du dictionnaire est référentielle, car les interprètes peuvent oublier un terme particulier sur le coup et vouloir le vérifier. Le dictionnaire doit donc être thématique et alphabétique pour répondre à ces deux exigences. Les interprètes de soins de santé ont besoin d'au moins certaines connaissances de base sur le domaine des soins de santé, mais ces connaissances devraient probablement être obtenues à partir de textes popularisés ou de manuels spéciaux tels que "Introduction aux soins de santé pour interprètes et traducteurs" (Crezee 2013). Le dictionnaire pédagogique des soins de santé pour interprètes n'est pas le bon endroit pour fournir ce type d'informations, car les articles du dictionnaire doivent être très concis. En outre, la compilation et la modification de définitions sont également connues pour être des tâches très laborieuses qui nécessitent de nombreuses ressources, des consultations avec des experts en domaine, la prise en charge des droits de propriété intellectuelle, etc. Pour cette raison, nous n'avons pas fourni de définitions ou d'informations encyclopédiques dans notre dictionnaire. 4. Sources dictionnaires La meilleure source d'un dictionnaire médical destiné aux interprètes de la santé aurait probablement été les enregistrements d'appels à rendez-vous authentiques du médecin. Malheureusement, cette information est confidentielle, donc obtenir accès à elle est problématique. La seule alternative possible aux conversations authentiques sont les sources écrites, de préférence destinées à la communication médecin-patient. Les sources suivantes de termes finlandais ont été sélectionnées comme principales: · lignes directrices basées sur des preuves pour les patients (Käypä hoito) et descriptions de maladies publiées par la Société médicale finlandaise, Duodecim (Terveyskirjasto 2020) Classification internationale des maladies (Classification internationale des maladies, 10e révision) Classification internationale des soins de santé primaires, 2e édition 3 https://icd.who.int/browse10/2016/en (Classification internationale des soins de santé primaires, 2e édition) Classification internationale des maladies (Classification internationale des maladies, 10e révision) Classification internationale des soins de santé primaires (Classification internationale des soins de santé primaires, 2e édition) 3Terminologie | 2020 | 27 […] Terminologia Anatomica (Kolesnikov 2003, complété par les Finnish terms in one of our previous projects, see Kudashev 2012) classifications et ontologies finlandaises […] Classification finlandaise des procédures chirurgicales (Lehtonen, Lehtovirta, Mäkelä-Bengs 2013) […] Classification des médicaments par l'Agence finlandaise des médicaments FIMEA5 […] Ontologie finlandaise de la santé et du bien-être TERO6 Les principales sources d'équivalents russes comprenaient: […] Directives basées sur des preuves du ministère de la Santé de la Fédération de Russie7 Le manuel du médecin […]2000 maladies de A à Z[…] (Denisov, Ševtšenko 2010) En tant que sources secondaires de termes finlandais et d'équivalents russes, nous avons également utilisé des manuels et des manuels pour le personnel médical (par exemple, Jousimaa et al. 2017; Mustajoki et al. 2019) ainsi que des dictionnaires mono et bilingues (par exemple, Hyttinen et al. 2013; Fagradânc s.d.; voir Semenova 2020: 29[…]34 pour un aperçu critique des dictionnaires médicaux finno-russes existants). En règle générale, nous n'avons pas utilisé de matériel traduit d'autres langues. Cependant, à l'heure actuelle, de nombreuses classifications sont de toute façon internationales. En outre, la plupart des documents sur la médecine fondée sur des preuves disponibles en russe sont des traductions de l'anglais ou d'autres langues. Par exemple, nous avons utilisé un manuel imprimé unique intitulé "Guidelines de médecine basées sur des preuves" (Denisov et al. 2002) traduit de l'anglais. Cependant, les textes traduits ont été utilisés avec soin et les termes qui en ont été extraits ont été vérifiés dans des sources non traduites. 5. Méga-structures La première partie du dictionnaire se compose de la préface et des how to use the dictionary. The back matter contains the Russian-Finnish instructions sur l'index et la liste des sources. Le dictionnaire proprement dit se compose de deux parties. La première partie contient environ 2 000 des termes les plus courants, qui sont censés être appris par cœur. Étant donné que les termes sont plus faciles à apprendre thématiquement, ils sont regroupés selon les domaines énumérés ci-dessous. Au sein de chaque domaine, le vocabulaire est plus 5 https: www.fimea.fi 6 https: finto.fi/tero/fi. Ce n'est pas le cas. Il s'agit d'un article publié par le ministère de l'Intérieur. 3 Le dictionnaire thématique finno-russe Igor Kudashev pour les soins de Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation santé divisé en base et avancé. Par exemple, le niveau de base de la terminologie anatomique contient environ 150 termes et le niveau avancé contient environ 800 termes. Les termes de base sont essentiels et doivent d'abord être maîtrisés; Les plus avancées sont aussi importantes, mais peuvent être apprises plus tard. Les sections thématiques de la première partie sont les suivantes: Système de soins de santé Le vocabulaire médical général · Maladies, symptômes et plaintes · L'anatomie et la physiologie Des examens médicaux Traitement et soins, prévention des maladies et réadaptation - Des médicaments. Equipement médical La deuxième partie du dictionnaire est spécifique à une maladie. Sa fonction est double. Tout d'abord, il aide les interprètes et les élèves à se préparer à l'affectation liée à une maladie particulière, même à court terme. La deuxième fonction est référentielle. Même les interprètes expérimentés, et encore moins les étudiants, ne peuvent pas se souvenir de toute la terminologie dont ils peuvent avoir besoin. La deuxième partie du dictionnaire leur fournit des équivalents spécifiques à une maladie conveniemment regroupés en sous-domaines pour une récupération plus rapide. Chaque section spécifique à une maladie de la partie 2 est divisée en les sections thématiques suivantes: Maladie et ses sous-classes Maladies associées et maladies avec des symptômes similaires · L'anatomie et la physiologie · Symptômes et plaintes Des examens médicaux Traitement et soins, prévention des maladies et réadaptation ·Medication Equipement médical - Diverses Les termes de la partie 2 peuvent également être inclus dans la partie 1, ce qui signifie que les deux parties du dictionnaire ne sont pas exclusives mais se chevauchent en partie. Dans la version actuelle du dictionnaire, la partie 2 couvre environ 30 des maladies les plus courantes, qui ont été sélectionnées sur la base des statistiques des soins de santé de l'Institut finlandais de la santé et du bien-être8 et des consultations avec un 8 https://sampo.thl.fi/pivot/prod/fi/avo/perus06/summary_icd1001 9Terminologie | 2020 | 27 experts dans le domaine. Les domaines des parties 1 et 2 ont été sélectionnés en regroupant les termes extraits de textes médicaux en classes thématiques et en effectuant une analyse de cadre de la situation communicative "rendez-vous chez le médecin" (cf. Madžajeva 2012; Gagarina 2015). 6.Macrostructure du secteur Les entrées du dictionnaire sont organisées dans un tableau à deux colonnes. Bien que le format de table accélère les recherches, les bordures de la table devraient être légères afin de ne pas distraire l'attention de l'utilisateur. Le dictionnaire est divisé en sections thématiques comme décrit ci-dessus, mais dans toutes les sections de la partie 1 et de la partie 2, les termes sont disposés par ordre alphabétique. L'ordre thématique soutient la fonction pédagogique et l'ordre alphabétique joue la fonction référentielle. La figure 2 montre une partie du dictionnaire de la section spécifique à la maladie Reflux. La première légende en gras est la maladie et ses sous-classes, et la deuxième est les maladies associées et les maladies avec des symptômes similaires. Figure 2. Ce n'est pas le cas. Exemple d'une section spécifique à une maladie Par défaut, les synonymes des termes finlandais sont placés à la fois sous le mot principal et sous forme de références croisées à leur place alphabétique. Les références croisées sont vitales lorsque l'utilisateur vérifie un terme inconnu. Pour la commodité de l'utilisateur, des références croisées sont également fournies avec des équivalents russes. Cependant, comme les répétitions peuvent déranger les utilisateurs qui apprennent des termes, il est possible de désactiver les références croisées dans la version électronique du dictionnaire. 4 Igor Kudashev Dictionnaire thématique finno-russe pour les soins de santé et Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation les infirmières, les médecins et les patients, etc. (cf. Bergenholtz, Tarp 1995: 19; Abramova 2003; Alekseeva, Mishlanova 2002: 104 […] 105; Agadžanân 2018; Gotti 2018: 13 […] 14). La communication médecin-patient diffère des autres situations de communication à bien des égards. Typiquement, les patients (et les interprètes communautaires) n'ont pas de formation médicale, ce qui signifie qu'ils ont tendance à communiquer en utilisant le vocabulaire quotidien plutôt que la terminologie médicale scientifique. Cela représente un défi majeur pour les compilateurs de dictionnaires, qui doivent trouver un équilibre entre les dimensions générales et professionnelles. Par exemple, le mot russe hypertension (hypertension artérielle) était autrefois un terme médical officiel. Il est généralement compris et très fréquent dans le discours quotidien. Cependant, il est devenu obsolète dans le langage scientifique et a été remplacé par le terme hypertension artérielle, qui est beaucoup moins familier aux patients. Un cas similaire est la paire de termes adénome de la prostate et hyperplasie de la gèle représentative (hyperplasie de la prostate). Comme notre dictionnaire décrit la communication entre les médecins et les patients, nous avons décidé d'inclure des termes informels mais largement utilisés aux côtés des termes officiels. Cependant, les termes officiels précèdent les termes informels. Il n'est pas évident comment ces termes informels devraient être étiquetés. Du point de vue du médecin, ils sont obsolètes, mais du point de vue du patient, ils ne le sont pas. Nous avons décidé de les marquer comme familiers, car ils font partie du vocabulaire des patients qui a été […]determinologisé[…]. De nombreux termes officiels sont abrégés dans la communication orale. Par exemple, le diabète est généralement utilisé sous sa forme complète dans les textes et les ressources de référence, mais dans la vie quotidienne, la forme abrégée est beaucoup plus courante. Les termes peuvent également être "abrégés" au niveau conceptuel, à l'aide d'un transfert métaphorique. Par exemple, le cervix de l'utérus se compose de plusieurs parties, contenant en particulier l'orifice externe de l'utérus. Pourtant, dans le contexte d'examens gynécologiques, les patients ne font généralement pas de distinction précise entre les différentes parties et ont tendance à parler uniquement du col de l'utérus. Le lexicographe qui rédige un dictionnaire pour la communication entre le médecin et le patient doitil être trop zélé à cet égard ou pas? Les termes utilisés dans les classifications scientifiques peuvent différer des termes et des mots de langue générale utilisés dans la communication médecin-patient. Par exemple, nous ne trouverons pas de mots tels que taille et milieu (parties du corps), vitaux dans une conversation sur l'obésité, dans Termonologia Anatomica. Cela souligne l'importance d'extraire des termes de plusieurs sources au lieu de s'appuyer sur une seule, bien qu'autorisée. 4Terminologie | 2020 | 27 Cultures and languages differ when it comes to preferences as regards composantes internationales par rapport aux composantes nationales en termes médicaux. Par exemple, en Finlande, les termes basés sur des composantes nationales sont beaucoup plus largement utilisés par les médecins et les patients que les dérivés du latin et du grec. Pourtant, il y a des exceptions. Par exemple, un terme international tel que le diabète est beaucoup plus fréquent que le terme composé de composants finlandais […] sokeritauti ([…] maladie du sucre[…]). En russe, au contraire, les termes basés sur le latin et le grec sont plus populaires que les synonymes russes, même parmi les patients. Ces préférences culturelles spécifiques devraient être prises en compte dans le dictionnaire. En résumé, nous devons admettre qu'il n'est pas toujours facile de décider quels termes - strictement scientifiques, professionnels ou familiers - devraient d'abord être inclus dans un dictionnaire pour la communication médecin-patient et dans quel ordre ils devraient être fournis. Il n'existe pas de "règle générale" universelle à cet égard, de sorte que chaque cas doit être traité individuellement. 7.5 Traitement des synonymes et des abréviations Une abondance de synonymes et d'abréviations est typique du langage médical (par exemple, Georgievskij 1981; Kuryshko 2001; Abramova 2003). Si un terme de base a de nombreux synonymes, ses dérivés auront également beaucoup de synonymes. Par exemple, le mot "médiation" a plusieurs synonymes en russe: "médiation", "médiation", "médiation", etc. Par conséquent, chaque type de médicament peut être appelé en utilisant (presque) tous ces mots, par exemple les médicaments anti-inflammatoires sont des médicaments anti-inflammatoires, des médicaments préparés, des médicaments. L'abondance de synonymes présente un certain nombre de défis liés à leur sélection et à leur placement dans un ordre particulier dans l'entrée. Nous avons utilisé les critères suivants pour résoudre ces problèmes: · compréhensibilité (les patients et les interprètes devraient comprendre le plus grand nombre possible de termes) · fréquence (les termes fréquemment utilisés sont généralement plus compréhensibles et plus faciles à retenir) · simplicité et concision (les termes simples et courts sont plus faciles à retenir) · diversité (pour remplir la fonction de référence, le dictionnaire devrait al- · so contain terms lying outside the interpreter’s active word stock) autorité de la source (les termes provenant de sources faisant autorité sont priorisés). 4 Igor Kudashev Dictionnaire thématique finno-russe des soins de santé Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation Cependant, ces critères peuvent se contredire. Par exemple, les formulaires abrégés sont plus courts et devraient en principe être plus faciles à mémoriser. Dans certains cas, cela fonctionne. Par exemple, l'abréviation УЗИ (échographie médicale) est beaucoup plus fréquente en russe que sa forme complète, ультразвуковое исследование. De plus, tout le monde connaît cette abréviation. Il est donc tout à fait justifié de placer l'abréviation avant la forme complète. Cependant, certaines abréviations sont moins connues des patients. Par exemple, l'abréviation NPSC (médicaments anti-inflammatoires non stéroïdiens, AINS) est assez rare, malgré le fait que les AINS eux-mêmes sont probablement familiers à tous. Dans ce cas, le formulaire complet doit être placé en premier. Un autre exemple démontre la contradiction entre l'autorité et la fréquence. Selon un manuel médical faisant autorité (Denisov, Ševtšenko 2010), la circonférence de la taille est окружность талии en russe. Ce terme est fréquent en soi: il y a environ 577 000 hits pour cette combinaison de mots dans Google. Cependant, selon Google, deux autres synonymes sont encore plus fréquents: объём талии produit plus de 7 000 000 de hits et обхват талии plus de 11 000 000 de hits. Dans ce cas particulier, l'ordre des synonymes n'est pas très important, car ils sont tous fréquents. Cependant, cet exemple souligne une fois de plus l'importance de la vérification croisée, même lorsque des termes et des équivalents sont extraits de sources faisant autorité. Comme nous le voyons, la hiérarchisation des principes directeurs généraux est différente dans chaque cas particulier. Pour vérifier leurs décisions, les créateurs de dictionnaires devraient consulter des experts du domaine et des représentants des groupes cibles. 8.Mise en œuvre technique The dictionary will be published both as a database accessible over the et sous forme de dictionnaire imprimable au format pdf. La version électronique permet des recherches efficaces ainsi que certaines fonctionnalités dynamiques utiles. Par exemple, il est possible d'allumer et d'éteindre certaines données (par exemple les références croisées, les données administratives et les étiquettes de domaine) en fonction de l'utilisation prévue. La version imprimable, à son tour, peut être utilisée même dans des situations où l'utilisation d'appareils électroniques n'est pas autorisée ou où la connexion Internet est médiocre. Le dictionnaire a été compilé à l'aide d'une version adaptée du système d'écriture de dictionnaire tabase. MyTerMS has been used in several dictionary projects and serves interne MyTerMS (voir Kudashev, Kudasheva 2006). MyTerMS est une interface Web pour le système lexicographique sous-jacent, un système de gestion de la terminologie pour les projets terminologiques de l'université de Tampere et de l'université d'Helsinki, en Finlande. 4Terminologie | 2020 | 27 MyTerMS effectue toutes les opérations de base qui peuvent être attendues d'un logiciel de gestion de dictionnaire, telles que l'ajout, l'édition, la recherche, la navigation, l'impression et la suppression d'entrées. Il automatise également de nombreuses opérations. Par exemple, lors de l'ajout d'un certain nombre d'entrées appartenant au même domaine, il est possible de remplir préalablement le champ de domaine au lieu de le sélectionner manuellement à chaque fois. MyTerMS contribue également à assurer l'intégrité des données, par exemple en empêchant les entrées en double et en gérant automatiquement les références croisées. En outre, il garantit l'exactitude de l'entrée en effectuant un contrôle de conformité avant d'enregistrer les données. Les entrées sont segmentées en champs de données, et les articles sont formés "à la volée" à l'aide de scripts et de feuilles de style en cascade. La disposition des entrées est aussi proche que possible de la version finale, à l'exception de la présence de certaines données administratives, qui sont visuellement séparées des données finales par la couleur. Les données administratives ainsi que les références croisées peuvent être activées et désactivées en cochant les cases correspondantes. L'un des points forts de MyTerMS est sa recherche avancée. les utilisateurs peuvent effectuer des recherches même très complexes en utilisant des caractères génériques et des expressions régulières et en combinant plusieurs conditions de recherche. Cela aide à extraire des données selon presque n'importe quel critère ou leur combinaison. La figure 10 montre la fenêtre principale du programme. Le cadre vert est le panneau de commande avec divers boutons de contrôle et options. Les deux listes à gauche sont la liste des termes et la liste des succès. Le cadre le plus grand est le cadre d'entrée. Les rangers de lettres de la figure 10. La fenêtre principale du système d'écriture du dictionnaire MyTerMS 5 0 Igor Kudashev Dictionnaire thématique finno-russe pour les soins de santé Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation coin supérieur gauche permet de limiter la longueur de la liste des termes pour un rafraîchissement plus rapide. Dans le même coin, il y a aussi un volet "recherche rapide" facilitant la navigation à travers la liste de termes et la liste de succès. L'utilisateur n'a qu'à taper les lettres initiales du terme qu'il cherche. Dans un dictionnaire thématique, il est particulièrement important de marquer avec précision les étiquettes de domaine. Dans MyTerMS, cela se fait à l'aide du sélecteur de domaine qui peut être ouvert à partir du formulaire main tags are added with the help of radio buttons and checkboxes. In the d'ajout et d'édition et de la fenêtre principale. Par exemple, ci-dessous (voir la figure 11), un terme est ajouté à la partie I (Osa 1), au groupe thématique "Anatomie et physiologie" (Anatomia ja fysiologia), au niveau avancé (Vaikeusaste B) ainsi qu'à la partie II (Osa 2), à la classe "Tuberculose" (tuberkosi), à la sous-classe "Anatomie et physiologie" (culo.ia ja fysiologia). Figure 11. Ce n'est pas le cas. Sélecteur de domaine Comme nous le voyons, un terme peut être marqué comme appartenant à la terminologie générale et ou lié à une ou plusieurs maladies. Lors de l'exécution d'une recherche, les utilisateurs peuvent la limiter à n'importe quelle combinaison de domaines et ou de sous-domaines en ouvrant le même sélecteur (voir figure 12). Le même outil peut également être utilisé pour définir un domaine ou une combinaison de domaines comme "préféré". Cela permet de gagner du temps et d'éviter les erreurs lorsque le terminologue ajoute plusieurs termes liés au même domaine. les entrées sont ajoutées et modifiées à l'aide d'un formulaire HTML (voir figure 13). Le formulaire permet d'ajouter jusqu'à sept synonymes pour chaque 1Terminologie | 2020 | 27 langues. Des sections supplémentaires pour les synonymes sont ouvertes sur demande. Le programme permet d'ajouter une mise en forme en ligne (par exemple, police en gras, italique, index supérieur et inférieur). Cependant, des copies en texte brut des champs correspondants sont également enregistrées pour assurer des recherches correctes et rapides. La plupart des étiquettes liées à la grammaire et à l'utilisation sont prédéfinies, mais les utilisateurs peuvent également fournir des notes supplémentaires de forme libre liées à ces catégories. Figure 13. Ce n'est pas le cas. Formulaire HTML pour l'ajout et l'édition d'entrées Fig. 12. Domaines sélectionnés pour la recherche à l'aide du sélecteur de domaine 5 Igor Kudashev Dictionnaire thématique finno-russe pour les soins de Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation santé MyTerMS génère également automatiquement l'index russe-finnois (voir Figure 14). Le tableau ci-dessous montre les résultats obtenus. Figure 14. Ce n'est pas le cas. Index russe-finlandais généré automatiquement 9. Conclusion à tirer La compilation d'un dictionnaire thématique pour les interprètes de la santé s'est avérée être une tâche très intéressante mais difficile. Certains besoins d'information et de récupération de données diffèrent même entre les principaux groupes cibles du dictionnaire et dans différentes situations d'utilisation du dictionnaire. La combinaison des fonctions pédagogiques et de référence crée également une certaine tension. Des groupes cibles supplémentaires (comme les patients, les médecins d'origine immigrée, etc.) auraient aggravé la situation. Dans le projet actuel, les contradictions lexicographiques ont également été compliquées par des facteurs externes, tels que le calendrier serré et le budget limité. Si nous avons l'occasion de poursuivre notre travail, le dictionnaire sera développé dans plusieurs directions. Alors que le nombre de termes à apprendre par cœur (environ 2 000) approche du niveau optimal, la partie du dictionnaire consacrée à la maladie est indéniablement modeste. Notre prochain objectif est de couvrir environ 100 des maladies les plus courantes, ce qui correspond à environ 10 000 à 12 000 termes. Les maladies seront sélectionnées sur la base des statistiques officielles des soins de santé. Selon le principe de Pareto (aussi connu sous le nom de règle 80:20), nous nous attendons à atteindre un point de saturation raisonnable lorsque le dictionnaire couvre les 80% des principales raisons de 5Terminologija | 2020 | 27 lem ici est que les classes représentées dans les statistiques sont souvent […]trop grandes[…] et incluent de multiples maladies non différenciées. Au cours du cours d'interprétation des soins de santé organisé à l'université de Tampere, nous avons remarqué que les connaissances des étudiants en termes médicaux, dont la plupart sont des noms, sont insuffisantes. Pour utiliser correctement les termes dans le contexte, les élèves doivent également maîtriser les verbes et les collocations. Nous prévoyons d'enrichir notre dictionnaire avec des exemples d'utilisation. Dans la version électronique, ceux-ci pouvaient être activés et désactivés en fonction de l'utilisation prévue du dictionnaire. Although the Russian-Finnish index allows using the dictionary in the consulter un médecin. Une direction potentiellement opposée, il ne peut pas être considéré comme un dictionnaire russe-finlandais à part entière. Étant donné que le dictionnaire est basé sur le système de concepts finlandais et les ly used in the post-Soviet countries but not recognised by the internasources finlandaises, il manque, par exemple, des noms de maladies qui sont des classifications de maladies générales (par exemple, ostéochondrose; dysbacteriose; diathèse; dystonie végétative-vasculaire, etc.). Pendant ce temps, ces termes peuvent facilement survenir lors de l'interprétation médicale. Cela signifie que le dictionnaire devrait être complété par au moins quelques termes russes spécifiques à la culture, probablement dans une annexe. Idéalement, un dictionnaire russe-finlandais distinct devrait également être compilé. Un autre appendice pourrait être consacré aux faux amis, qui existent même entre des langues aussi différentes que le finnois et le russe. Outre les termes internationaux qui peuvent signifier des choses différentes dans différentes langues (voir un exemple de physiothérapie ci-dessus), une autre source de faux amis sont les abréviations. Par exemple, l'abréviation finlandaise IBS provenant de l'anglais ([…]syndrome de l'intestin irritable[…]) ne doit pas être confondue avec l'abréviation russe ИБС signifiant ишемическая болезнь сердца ([…]maladie coronarienne[…]). Il est bon d'avertir les interprètes de tels cas dans une section séparée. Notre dictionnaire est déjà dynamique et personnalisable dans une certaine mesure. Cependant, le degré de personnalisation peut être encore augmenté. Notre objectif final est un dictionnaire médical polyvalent destiné à plusieurs groupes cibles, dont le contenu pourrait être personnalisé en fonction du groupe cible et de l'utilisation prévue. Cependant, cela nécessite une étude plus approfondie des perspectives des utilisateurs et une grande partie de l'ingénierie lexicographique et logicielle. 5 Le dictionnaire thématique finno-russe Igor Kudashev pour les soins de santé Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation REFERENCES Abramova Galina Alekseeva 2003: Абрамова Галина Алексеевна. Медицинская лексика: основные свойства и тенденции развития (на материале русского языка): дис. д-ра филол. наук, Москва, Краснодар: КубГУ. Agadžanân Sona Aramovna 2018: Агаджанян Сона Арамовна. Вербальная коммуникация „врач – пациент“ в функционально-стилистическом аспекте (на материале английского языка): дис. канд. филол. наук, Москва: МГУ. Alekseev Pavel Michailovič 2001: Алексеев Павел Михайлович. Частотные словари: учеб. пособие, Санкт-Петербург: С.-Петерб. ун-т. Alekseeva Larisa Michailovna, Mišlanova Svetlana Leonidovna 2002: Алексеева Лариса Михайловна, Мишланова Светлана Леонидовна. Медицинский дискурс: теоретические основы и принципы анализа, Пермь: Пермский университет. Angelelli Claudia V. 2008. The Role of the Interpreter in the Healthcare Setting: A plea for a dialogue between research and practice. – Crossing Borders in Community Interpreting: Definitions and Dilemmas. Valero-Garcés & Martin (eds.), Amsterdam, Philadelphia: Benjamins, 147–163. Arocha Izabel 2012: Medical Interpretation. – Encyclopedia of Immigrant Health. Loue, S. & Sajatovic, M. (eds.), new york: Springer, 1062–1066. Bergenholtz Henning, Tarp Sven 1995: Manual of Specialised Lexicography: The Preparation of Specialised Dictionaries, Amsterdam, Philadelphia: Benjamins. Berkov Valerij Pavlovič 2004: Берков Валерий Павлович. Двуязычная лексикография, учебник, 2-е изд., перераб. и доп., Москва: Астрель [и др.]. Crezee Ineke Hendrika Martine 2013: Introduction to Healthcare for Interpreters and Translators, Amsterdam, Philadelphia: Benjamins. Denisov Igor nikolajevič, Ševtšenko Ju. L., Kulakova V. I.,Haitova R. M. (eds.) 2002: Клинические рекомендации для практикующих врачей, основанные на доказательной медицине, под ред. И. Н. Денисова, Ю. Л. Шевченко, В. И. Кулакова, Р. М. Хаитова, Москва: ГЭОТАР-МЕД. Denisov Igor nikolajevič, Ševtšenko Ûrij Leonidovič (eds.) 2010: Справочник-путеводитель практикующего врача. 2000 болезней от А до Я, под ред. И. Н. Денисова, Ю. Л. Шевченко, 2-е изд., Москва: ГЭОТАР-Медиа. De Pedro Ricoy Raquel 2009. Introduction, De Pedro Ricoy R., Perez A., Wilson Chr. W. L. – Interpreting and Translating in Public Service Settings. Policy, Practice, Pedagogy, Manchester, Kinderhook: St. Jerome Publishing, 1–7. Fagradânc s.d.: Фаградянц Игорь В. Электронный финско-русский и русско-финский медицинский словарь Polyglossum, Москва: ЭТС. Flores Glen, Abreu Milagros, Barone Cara Pizzo, Bachur Richard, Lin Hua 2012: errors of Medical Interpretation and their Potential Clinical Consequences: A Comparison of Professional versus Ad Hoc versus no Interpreters. – Annals of Emergency Medicine 60(5), 545–553. Fuertes-Olivera P. A. (ed.) 2010: Specialised lexicography for learners, Berlin, new york: de Gruyter. Fuertes-Olivera P. A., Arribas-Bao A. 2008: Pedagogical Specialised Lexicography: The Representation of Meaning in English and Spanish Business Dictionaries, Amsterdam, Philadelphia: Benjamins. Gagarina Jelena Jurjevna 2015: Гагарина Елена Юрьевна. „Фрейм“on-line-консультация в медицинских Интернет-форумах – Вестник МГОУ4, 39–43. Georgievskij Analolij Sergejevič 1981: Георгиевский Анатолий Сереевич. Опыт составления терминологического словаря военной медицины: актуальные вопросы упорядочения медицинской терминологии, под ред. И. П. Лидова, Москва: Медицина, 80–84. Gotti Maurizio 2018: LSP as Specialised Genres. Humbley J., Budin G., Laurén Chr. (eds.). – Language for Special Purposes: An International Handbook, Berlin: De Gruyter, 3–25. Grinev-Grinevič Sergej Viktorovič 2009: Гринёв-Гриневич Сергей Викторович. Введение в терминографию: Как просто и легко составить словарь, учебное пособие, изд. 3-е, доп., Москва: ЛИБРОКОМ. Hale Sandra Beatriz 2007: Community Interpreting, Basingstoke: Palgrave Macmillan. Hyttinen Riitta, Kosinskaja Svetlana, Latvala Raija, Lauronen Leena 2013: Kuinka voitte? Как ваше здоровье? Suomi–venäjä–suomi-sanasto terveysalalle. Финско-русско-финский словарь по здравоохранению, Joensuu: Joensuun Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu. 5 5Terminologija | 2020 | 27 Jousimaa Jukkapekka, Alenius Heidi, Atula Sari et al. (eds.) 2017: Lääkärin käsikirja 12, uudistettu painos, Helsinki: Duodecim. Käypä hoito -suositukset potilaalle 2020: Available at: https://www.kaypahoito.fi/potilaalle. Kolesnikov Lev Lvovič (ed.) 2003: Terminologia Anatomica. Международная анатомическая терминология (c офиц. списком рус. эквивалентов), под ред. Л. Л. Колесникова, РАНК Рос. анат. номенклатур. комис. Минздрава РФ, Москва: Медицина. Koskinen Kaisa, Vuori Jaana, Leminen Anni-Kaisa 2018: Johdanto. Koskinen K., Vuori J., Leminen A.–K. (eds). – Asioimistulkkaus. Monikielisen yhteiskunnan arkea, Tampere: Vastapaino, 7–28. Kromann Hans-Peder, Riiber Theis, Rosbach Poul 1991: Principles of Bilingual Lexicography. Hausmann F. J. et al. (eds). – Wörterbücher: ein internationales Handbuch zur Lexikographie: an international encyclopedia of lexicography: encyclopédie internationale de lexicographie, teilbd 3, Berlin: de Gruyter, 2711–2728. Kudashev Igor, Kudasheva Irina: 2006. Software Demo: The Terminographic Processor MyTerMS, Schryver G.-M. de (ed.) DWS 2006: Proceedings of the Fourth International Workshop on Dictionary Writing Systems, Turin / Italy, 5 September 2006 (Pre-eURALeX 2006), Pretoria: (SF)2 Press, 35–40. Kudashev Igor 2007: Кудашев И. С. Проектирование переводческих словарей специальной лексики, Хельсинки: yliopistopaino. Kudashev Igor 2012: International Medical Classifications from the Terminological Point of View (case: International Classification of Diseases and Terminologia Anatomica). – Languages in Motion. VAKKI symposium XXXII, n. nissilä, n. Siponkoski (eds.), Vaasa, 10–11 February 2012, Vaasa: University of Vaasa, 118–129. Kudashev Igor 2013: Quality Assurance in Terminology Management: Recommendations from the TermFactory project, Helsinki: unigrafia. Kudashev Igor 2016: A Different Kind of Text: Students’ Glossaries in Moodle. – Text and Textuality. VAKKI symposium XXXVI, P. Hirvonen D. Rellstab, n. Siponkoski (eds.), Vaasa, 11–12 February 2016, Vaasa: VAKKI, 402–412. Kuryshko Grigorij Feodosjevič 2001: Курышко Григорий Феодосьевич. Явление синонимии в профессиональной лексике (на материале немецкой и русской медицинской терминологии), Москва: Народный учитель. Lehtonen Jari, Lehtovirta Jukka, Mäkelä-Bengs Päivi 2013: THL-toimenpideluokitus, Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Madžajeva Sanja Ibragimovna 2012: Маджаева Санья Ибрагимовна. Фреймовый подход к систематизации терминологических знаний – Учёные записки: электронный научный журнал Курского государственного университета 2(22), 130–137. Maley Jason H. 2018: Hemoptysis or Hematemesis? – The Importance of Professional Medical Interpretation: A Teachable Moment. – JAMA Internal Medicine 178(6), 841–842. Mäntynen Anna 2013: Asioimistulkkaus maahanmuuttajien terveyspalveluyksikssä Tampereella, K. Koskinen (ed.). – Tulkattu Tampere, Tampere: Tampere University Press, 106–125. Metzger Melanie, nicodemus Brenda (eds.) 2014: Investigations in Healthcare Interpreting, Washington, DC: Gallaudet University Press. Morkovkin Valerij Venjaminovič 1990: Морковкин Валерий Веньяминович. Основы теории учебной лексикографии: дис. в форме научн. доклада … д-ра филол. наук, Москва: Институт русского языка им. А. С. Пушкина. Mustajoki Marianne, Alila Anja, Matilainen elina et al. (eds.) 2019: Sairaanhoitajan käsikirja, 9.-10. painos, Helsinki: Duodecim. nkwenti-Azeh Blaise 2001: User-Specific Terminological Data Retrieval. – Handbook of Terminology Management 2: Application-Oriented Terminology Management, S. e. Wright, G. Budin (eds.), Amsterdam, Philadelphia: Benjamins, 600–612. Ollila Seija (ed.) 2017: Tulkkaus terveydenhuollossa: Lähtökohtana asiakkaan ymmärrys, Vaasa: University of Vaasa. Probirskaja-Turunen Svetlana 2005: Korpusvetoinen juridinen kääntäminen, Lisensiaatintutkielma, Tampere: Tampereen yliopisto, kielija käännstieteiden laitos. Available at: https://trepo.tuni.fi/bitstream/handle/ 10024/76406/lisuri00033.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Pchhacker Franz, Shlesinger Miriam (eds.) 2007: Healthcare Interpreting. Discourse and Interaction, Amsterdam, Philadelphia: Benjamins.