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Corpus-Based Analysis of the Slovak Term Naratív as an Example of Determinologisation

Jana Levická

Abstract

This study aims to analyse the use of the Slovak term naratív “narrative” both in specialised and journalistic texts included in corpus databases, with the aim of identifying linguistic indicators of its potential determinologisation. The first part of the paper deals with a frequency analysis of the term, while the second one compares its collocations with adjectives in specialised and journalistic texts. Specifically, attention is paid to the number and semantic content of the term’s collocating adjectives, especially to anomalous ones. The author argues that this methodology can reveal differences in usage of the term between specialised and general communication. Furthermore, corpus data demonstrate that, in certain cases, the term can be replaced without altering the meaning of the statement.

Full text

Te minologia Te minologia 2025, ol. 32, pag. 1-24 Con enu o link Tu inio nuo oda ISN 2669-2198 (online ele oninis) Copy igh 2025 di Jana Le ická. Pubblica o dall'Is i u o della lingua li uana. Ques o è un a icolo in accesso ape o dis ibui o so o i e mini della C ea i e Commons A ibu ion License, che consen e l'uso, la dis ibuzione e la ip oduzione illimi a i in qualsiasi mezzo, a condizione che l'au o e o iginale e la on e siano acc edi a i. // Isleido Lie u ių kalbos ins i u as. Šis s aipsnis y a a i os p ieigos, pla inamas pagal C ea i e Commons‚ p isky imo licencijos sąlygos, leidžiančias ne ibo ai naudo i, pla in i i a ku i u inį be kokioje laikmenoje, nu odan au o ių i šal inį. Rice u o da: Gau a: 2025-09-22. Acce a o: P iim a: 2025-10-29. 1 ANALISE basa a sul CORPUS dello Slo ak TERM NARATÍV AS Esempio di de e minologia Slo akiško e mino na a í eks yninė analizė: de e minologizacijos pa yzdys JANA LEVICKÁ Ľ. Š ú Is i u o di linguis ica, Accademia slo acca delle scienze E-mail: jana.le icka@ko pus.juls.sa ba.sk ORCID ID: h ps://o cid.o g/0000-0001-6027-604X Campi di ice ca: e minologia, linguis ica dei co pus, s o ia della e minologia. h ps: doi.o g/10.35321/ e m32-04 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Riassun o Ques o s udio mi a ad analizza e l'uso del e mine slo acco na a í ‚na a i e‘, sia in es i specializza i che gio nalis ici inclusi nei da abase di co pus, con l'obie i o di iden i ica e indica o i linguis ici della sua po enziale de e minologia. La p ima pa e dell'a icolo a a di un'analisi della equenza del e mine, men e la seconda con on a le sue collocazioni con gli agge i i in es i specializza i e gio nalis ici. In pa icola e, iene p es a a a enzione al nume o e al con enu o seman ico degli agge i i collocan i del e mine, in pa icola e a quelli anomali. L'au o e sos iene che ques a me odologia può i ela e di e enze nell'uso del e mine a comunicazione specializza a e gene ale. Inol e, i da i del co pus dimos ano che, in alcuni casi, il e mine può esse e sos i ui o senza al e a e il signi ica o dell'a e mazione. KEYWORDS: de e minologizzazione, collocazione, co pus, agge i o, misu a di associazione. ANOTACIJA Ques o scopo di s udio išanalizuo i slo akiško e mino na a í (na a y as‚) a ojimą specializuo uose i žu nalis iniuose eks uose, į auk uose į eks yno duomenų bazes, siekian nus a y i jo po encialios de e minologizacijos ling is inius odiklius. Pi moje dalyje nag inėjamas e mino consumo dažnis, o an ojoje lyginamos jo kolokacijos su būd a džiais specializuo uose i žu nalis iniuose eks uose. Ypa ingas dėmesys ski iamas šių kolokacijų skaičiui i seman iniam u iniui, ypač anomalijoms. Au o ė eigia, kad okia me odika gali a skleis i e mino consumo specializuo oje i bend ojoje komunikacijoje ski umus. Be o, eks yno da i odo, kad kai ku iais a ejais e miną galima pakeis i nepakeičian eiginio p asmės. ESMINIAI ŽODŽIAI: de e minologizzazione, kolokacija, eks ynas, būd a dis, asociacijos ma as. 2 Sebbene la de e minologia non sia un enomeno sconosciu o nella e minologia o nella linguis ica, è un a gomen o di ice ca ela i amen e ma ginale. È gene almen e ca a e izza o come un 1 p ocesso in cui un'uni à e minologica speci ica, o igina iamen e unzionan e in una s e a di comunicazione s e amen e specializza a, en a nel linguaggio quo idiano. È una delle mani es azioni della elazione dinamica a e minologia e ocabola io gene ale. Ques o s udio mi a ad analizza e l'uso del e mine slo acco na a í ‚na a i e‘, che appa e equen emen e nei media. Ci concen e emo sulla sua compa sa sia nei es i specializza i che in quelli gio nalis ici inclusi nei da abase dei co pus, con l'obie i o di iden i ica e gli indica o i linguis ici della sua possibile de e minologia. DEFINIZIONE della DETERMINOLOGIA 2 Nella linguis ica slo acca, il conce o di de e minologizzazione è s a o p obabilmen e menziona o pe la p ima ol a da Ján Ho ecký nel suo Základy slo enskej e minológie [I ondamen i della e minologia slo acca] del 1956, anche se so o o ma di e bo a i gole e: Non è a o che anche e mini così al amen e " ecnici" en ino nell'uso comune e di en ino quindi "de e minologizza i" (1956: 36). Nell'ope a colle i a Dynamika slo nej zásoby súčasnej slo enčiny [DVCS, Dynamics o he Vocabula y o he Con empo a y Slo ak], ques o e mine è s a o de ini o come "il p ocesso a a e so il quale un e mine o igina iamen e s e amen e specializza o, con un signi ica o e un pos o p ecisamen e de ini i in un ce o sis ema di conce i, iene seleziona o dal sis ema di conce i, en a in uso di uso e quindi pe de la sua uni oci à de ini i a e sis emica" (DVCS 1989: 260). Julie Humbe -D oz e al. so olineano la na u a mul idimensionale di ques o enomeno linguis ico, usando il e mine non solo pe i e i si al p ocesso s esso, ma anche al suo isul a o (2019: 2). Běla Poš olko á (1980: 56) so olinea che la de e minologia a iene g adualmen e e so o l'in luenza dell'uso equen e di una da a uni à e minologica e, in alcuni casi, anche la sua popola i à gioca un uolo. La p ospe i a dell'u en e del p ocesso di de e minologia è e idenzia a da Ing id Meye e K is en Mackin osh (2000: 112), secondo i quali la de e minologia si e i ica quando un e mine inizia a "ca u a e l'in e esse del pubblico in gene ale". Ques a en asi sugli u en i è e iden e in di e se de inizioni ancesi: Louis Guilbe (1975: 82, ci a o in Humbe -D oz 2021: 10) a e ma che quando un e mine passa da uno 1 Le eccezioni includono la monog a ia di Běla Poš olko á del 1984 Odbo ná a běžná slo ní zásoba současné češ iny [Vocabola io specializza o e comune del ceco con empo aneo]. Uno degli s udi più ci a i è il la o o di Ing id Meye e K is en Mackin osh (2000), "Quando i e mini si muo ono nella nos a i a quo idiana", ma do emmo anche menziona e il ecen e la o o ceco di Zuzana Hono á), Le e me dans sa a iabili é [Il e mine nella sua a iabili à], e la esi ancese di Julie Humbe -D oz (2021): Dé ini la dé e mina ion: app oche ou illée en co pus compa able dans le domaine de la physique des pa icules [De ining de e mina ion: a ool-based app oach in compa able co pus in he ield o pa icle physics] (2020), in cui ques o enomeno è collega o, a l'al o, al as e imen o di conoscenze, alla lexicog a ia e al neologismo. 2 Nella linguis ica anglo ona, si può o a e il e mine a ian e de- e minologizzazione; nella linguis ica ancese, engono u ilizza i al i e mini (quasi) sinonimi che indicano ques o enomeno: banalizzazione, dédomanialisa ion, ulga isa ion, déspecialisa ion/dé-specialisa ion. 3 e minologia o ocabola io speci ico ad un al o, acquisisce un nuo o signi ica o che non è de e mina o esclusi amen e dalla sua elazione con il nuo o e e en e, ma anche dal nuo o ambien e p o essionale degli o a o i (1973: 23, ci a o in Humbe -D oz 2021): 10). Robe Galisson (1978: 9) sos iene inol e che ques o p ocesso è più o meno consape ole e mi a a acili a e la comunicazione a espe i e laici. Tu a ia, solo pochi au o i menzionano le conseguenze della de e minologizzazione a li ello conce uale […] la de e minologizzazione a sì che un e mine pe da il suo pos o (Poš olko á 1980: 55), pe dendo così anche le sue elazioni all'in e no del sis ema e minologico pa ziale (Mikelionienė, Be kmanienė 2018: 238). Poš olko á speci ica che un'uni à e minologica acquisisce di conseguenza ca a e is iche ipiche delle pa ole comuni. Con ques o in ende in pa icola e la cosidde a lessibili à (p obabilmen e combinabili à) e l'uni à di en a coin ol a in elazioni comuni nel ocabola io non specializza o (1980: 55). Na u almen e, l'aspe o seman ico occupa un pos o di p imo piano nelle de inizioni di de e minologizzazione. L'en i à delle modi iche del signi ica o e minologico o iginale è pe cepi a in a i modi: come pe di a di signi ica o specializza o (Masá 1991: 150), scompa sa di ca a e is iche seman iche speci iche (DVCS 1989: 266), pe di a di ce ezza seman ica (Buzássyo á 1983: 135), pe di a di p ecisione del signi ica o (Poš olko á 1980: 55), acquisizione di nuo e conno azioni (No á 387), allungamen o o addi i u a diluizione del e mine o iginale (No á meaning (Meye , Mackin osh 2020: 115), o he eme gence o an en i ely di e en meaning 38: 2018). Come iassume Klá a Buzássyo á, il signi ica o di un e mine "di e e meno speci ico, più gene ale, si indebolisce o si spos a" (1983: 135). Il con enu o seman ico del e mine o iginale cambia così e in alcuni casi può compo a e l'eme ge e di un nuo o signi ica o. En ambi i p ocessi a engono con empo aneamen e. Un caso es emo è la comple a pe di a di "ca a e is iche specializza e", pe cui la da a o ma lessicale s olge solo una unzione esp essi a e il suo signi ica o igu a i o iene c ea o in con es i non specializza i (Mikelionienė, Be kmanienė 2018: 239). La p a ica linguis ica mos a che i signi ica i e minologici e non e minologici unzionano spesso in pa allelo, uno nella s e a di comunicazione ecnica o iginale e l'al o nel linguaggio gene ale (Poš olko á 1980; Buzássyo á 1983). Poš olko á si i e isce a ques o come omonimia in e -sis ema (Poš olko á 1980: 56). In ine, quando un e mine si spos a da un campo specializza o nei media, al ol a anche nella comunicazione colloquiale, acquisisce esp essi i à e una combinabili à più di e si ica a nei es i (Buzássyo á 1983: 135). Di e si au o i dis inguono due ipi di de e minologia: 1. in senso ampio (Poš olko á 1984: 106) o sensu la o (Holubo á 2001: 158), che si i e isce a e mini popola i che spesso appaiono nei media e quindi en ano nel linguaggio dei laici, che li usano in modo simile agli espe i, con l'unica di e enza nel g ado di comp ensione dei conce i o iginali (Meye , Mackin osh 2000: 114); 2. in senso più s e o (Poš olko á 1984: 106) o sensu s ic o (Holubo á 2001: 159). 4 (Meye , Mackin osh 2000: 115). La o ma lessicale non si i e isce più al conce o o iginale e, in a i casi, può pe sino di en a e pa e di un aseologismo. Dalla pano amica delle ques ioni eo iche sulla de e minologizzazione, possiamo de i a e due compi i pe la nos a analisi del co pus: 1. da o che la de e minologizzazione si aduce in un e mine u ilizza o dalla maggio pa e della comuni à linguis ica, aumen ando la sua equenza nella comunicazione quo idiana, con olle emo la equenza di na a i i à nei es i gio nalis ici; 2. da o che un e mine de e minologizza o ende ad aumen a e il suo po enziale combina o io, ne con on e emo la combinabili à in es i specializza i e gio nalis ici. In pa icola e, esamine emo a) il nume o e b) la na u a degli agge i i collocan i. Quando li analizze emo, ci concen e emo sul lo o con enu o seman ico e sulla lo o conno azione, nonché sui colloca i anomali. (c . pa e 3). Tu a ia, siamo pienamen e consape oli del a o che il p ocesso di de e minologizzazione ha con ini s oca i ed è uno dei enomeni linguis ici ca a e izza i da scalabili à. Ques a è enhanced by he ansi ion o e minological uni s in o e e yday communica ion, and by he l'ince ezza dei laici quando usano e mini conce ualmen e più aghi. Ciò si aduce in un'ul e io e "ins abili à conce uale". Anche i media s olgono un uolo qui. Men e consen ono la di usione dei isul a i scien i ici e la pene azione dei e mini nel linguaggio quo idiano, con ibuiscono anche allo s uo amen o del lo o con enu o seman ico e alla cos uzione di nuo i signi ica i nella comunicazione quo idiana (Humbe -D oz 2021: 27). Ques o è p ecisamen e il caso del e mine na a i a, che è conside a o ambiguo negli s udi le e a i, come illus e emo nella sezione successi a. Na azione 3 Il e mine na a i a ha le sue o igini nella eo ia le e a ia s u u alis a della na azione, cioè la na a ologia, che si è s iluppa a a pa i e dalla me à degli anni sessan a. Nel suo es o "Bounda ies o Na a i e", l'eminen e s u u alis a ancese Gé a d Gene e a e ma che la na a i a è una aduzione del e mine ancese éci , che signi ica "s o ia" e la de inisce come " app esen azione di un e en o eale o i izio o di una se ie di e en i a a e so il linguaggio, e più speci icamen e a a e so il linguaggio sc i o" (Gene e 1976: 1). Inol e, il e mine na a i a ha subi o un no e ole s iluppo all'in e no della sua disciplina ed è o a comp eso mol o più ampiamen e come "un'immagine men ale o un cos u o cogni i o che può esse e a i a o da a i ipi di segni" (Ryan 2003; 2014). Fino agli anni no an a il e mine na a i a appa ene a quasi esclusi amen e alla e minologia degli s udi le e a i, ma ques o cambiò adicalmen e alla ine del en esimo secolo con la cosidde a s ol a na a i a nelle scienze umane. Inol e, ques o me odo, o igina iamen e incen a o 3 In o mazioni più de aglia e sulle o igini, la s o ia e le as o mazioni della ice ca na a ologica possono esse e o a e in The Li ing Handbook o Na a ology (2014), o nella pubblicazione di J. D o ský del 2017 Od na a í nej g ama iky k in e disciplina i e na a í u [F om Na a i e G amma o Na a i e In e disciplina i y] o nel 2025 online Hype lexikon li e á no edných pojmo [THL, Hype lexicon o Li e a y Te ms]. 5 sugli s udi le e a i, è g adualmen e pene a o in al e scienze e è di en a o signi ica i amen e in e disciplina e (HLT 2025). Ciò sugge isce che la na a i a non è un e mine acile da de ini e pe due agioni: 1. secondo la ipologia di S a a a Macho á (1995: 144), può esse e pe cepi o come un e mine pseudop esc i i o, cioè uno i cui con ini conce uali sono de e mina i dalla pe cezione o opinione di uno speci ico au o e, scuola o g uppo. Macho á so olinea che, nell'elabo azione di ques o ipo di e mini (che comp ende la maggio pa e delle e minologie delle scienze umane), un e minog a o non può mai esse e ce o del signi ica o conce uale di un da o e mine in un es o specializza o. Nel con es o degli s udi le e a i, ques o è con e ma o da di e si s udiosi le e a i che so olineano che i e mini na a ologici e ano conce ualmen e ambigui già nel pe iodo s u u alis a (D o ský 2017: 14); 2. come isul a o della cosidde a s ol a na a i a, la ice ca na a ologica ha g adualmen e acquisi o un ca a e e in e media, ansmedia e pe sino mul idisciplina e. Negli ul imi due decenni, la na a i i à è s a a s udia a anche in discipline che possono esse e classi ica e come (p edominan emen e) non e bali, come la pan omima, il ilm o la musica. In ques e discipline, l'a enzione si è spos a a dagli elemen i cos i u i i o iginali della na azione (pe sonaggi, na a o e, p ospe i a, empo e spazio) alla ama come ca a e is ica ondamen ale della na a i i à (D o ský 2017: 104). Sebbene non discu e emo in de aglio le di e se pe cezioni della na a i a in ques e discipline, è impo an e no a e che la na a i a - nelle scienze poli iche e nel ma ke ing poli ico - può onde si con la s o ia, spos ando signi ica i amen e la p ospe i a in e p e a i a e so l'au o e. Come a e ma Alžbe a Hanuliako á (2021: 31), il uolo delle na azioni è quello di in luenza e la pe cezione della socie à e, in de ini i a, la sua comp ensione della eal à accon ando s o ie con incen i. Semb a che la ques ione dell'in e p e azione degli e en i o delle s o ie na a e e del lo o impa o sul des ina a io possa s olge e un uolo signi ica i o nei es i gio nalis ici. Pa e anali ica In gene ale, la de e minologia può esse e osse a a con i p es i i (DVCS 1989: 266 […] 267). La p ima agione è che hanno un signi ica o meno chia o pe il pubblico in gene ale; Il secondo mo i o è il lo o uso più equen e in nuo i campi scien i ici. Secondo la ice ca di Václa a Holubo á (2001: 156), i e mini che sono s a i de e minologizza i in ceco appa ene ano ai campi che sono enu i in p imo piano dell'in e esse gene ale dopo il 1989, come l'economia, le scienze poli iche, la ecnologia e le scienze na u ali. Tu a ia, ques o non è il caso del e mine na a i , poiché la sua disciplina o iginale […] s udi le e a i […] non è mai s a a ampiamen e discussa nella comunicazione 4 quo idiana. Al con a io, p e e i emmo colloca e il e mine alla pe i e ia del ocabola io gene ale. Tu a ia, c ediamo che la sua in e disciplina ie à e i me odi na a ologici ampiamen e applica i, in pa icola e nella s o ia e nelle scienze poli iche, abbiano s imola o il suo uso più gene ale e equen e che ha po a o alla sua pene azione nella comunicazione gio nalis ica. Il 4 Da o a in poi use emo l'equi alen e slo acco. 6 La c escen e equenza del suo uso nell'ul imo decennio è indica a anche dal a o che, men e gli au o i dello Slo ník cudzích slo [Diziona io dei p es i i, 2005] non lo hanno incluso nel lo o diziona io, appa e nel e zo olume dello Slo ník súčasného slo enského jazyka M […] N [Diziona io della lingua slo acca con empo anea M […] N, 2015] con l'e iche a odb. "specializza o". Il c i e io pe l'inclusione di un e mine in ques o diziona io è "p ima iamen e la p e alenza del e mine al di uo i dei con ini del campo, come e idenzia o, a l'al o, dalla sua p esenza in a i ipi di es i" (Ja ošo á e al. 2006: 14). Secondo Pa ick Hanks, le oci del diziona io o niscono una app esen azione aga e imp essionis ica del signi ica o di una pa ola e indicano piu os o il suo po enziale di signi ica o (Hanks 2013: 88). Egli sos iene che l'analisi delle p o e del co pus non o nisce p o e di e e del signi ica o di una da a uni à, solo indizi indi e i sui modelli del suo uso. In endiamo applica e la eo ia della no ma lessicale di Hanks, cioè l'uso p o o ipico di un'uni à lessicale dalla g ande maggio anza degli u en i, che si i le e anche nel suo signi ica o s a is ico, e il suo uso c ea i o nel linguaggio, no o come s u amen o (Hanks 2013: 211). Esaminando le collocazioni del e mine analizza o con gli agge i i, en e emo di iden i ica e qualsiasi e idenza di c ea i i à, ad esempio e en uali anomalie delibe a e, spos amen i o allon anamen i dalla no ma di collocazione (Hanks 2013: 147), enomeno o si uazione, o pe e e o comunica i o. which can occu o a ious easons, such as linguis ic economy o o name an unusual Desc izione delle banche da i dei co pus La nos a analisi si base à sul co pus p im del Co pus nazionale slo acco (SNK), e sione 5 11.0-public-all, che con iene ol e 1,859 milia di di oken. Ciò ci consen e di ce ca e in modo speci ico nei da i gio nalis ici e specializza i sepa a amen e, sia all'in e no del subco po a specializza o (p im-11.0-public-p e p im-11.0-public-in ), che il ando la que y di ice ca ai es i pe inen i. Un an aggio signi ica i o, non solo pe la nos a analisi linguis ica del co pus, è che iene egis a o l'anno di pubblicazione di ciascun es o incluso nel co pus seleziona o. Na a í in es i specializza i Quando si ce cano le o me ocali del e mine na a i nel so oco po specializza o p im10.0-public-p (217 milioni di oken), de ono esse e conside a i due a i: 1. la possibili à di una ce a pe cen uale di lemmazione e a a, poiché na a i è un p es i o di o igine la ina 6 ado a o in slo acco. Pe ques o mo i o, abbiamo deciso di ce ca e p ima la s inga na a í . * e poi u ilizza e la unzione di il o nega i o pe esclude e lemme i ile an i dai isul a i di ice ca, così come e o i di ba i u a. I isul a i della ice ca mos ano una equenza assolu a di 2140 occo enze 7 (9,85 ipm, ARF: 263,08); 5 Ul e io i in o mazioni sono disponibili su h ps: ko pus.sk. 6 La lemma izzazione è il isul a o dell'assegnazione manuale o au oma ica della o ma di base (lemma) alle o me di pa ola nei es i inclusi nel da abase del co pus. 7 Il nume o 9,85 a pa en esi app esen a la equenza ela i a della na azione che esp ime il nume o medio di occo enze dell'uni à in un ipo e ico es o o co pus di 1 milione di pa ole e consen e di con on a e 7 2. l'esis enza del e mine na a í um dal campo della dida ica, della psicologia applica a e della linguis ica applica a, quasi sinonimo di na a í . Tu a ia, non l'abbiamo escluso dalle conco danze il a e pe ché abbiamo scope o, g azie alla e i ica manuale, che la lemma izzazione a e a po a o a un "inc ocio" dei pa adigmi na a i o e na a i o. Quando abbiamo alu a o e analizza o le singole conco danze, abbiamo conside a o solo quelle con o me co e e del lemma na a i o. In o ale, na a í è appa so in 241 es i in quasi en i so o-domini del co pus SNK. E a più comune nella scienza le e a ia e nella c i ica, segui a dalla s o ia, dal cinema, dalla pedagogia e 8 da al i campi. Deside iamo so olinea e che il co pus p im SNK comp ende anche a icoli di i is e di scienza popola e e di in e esse speciale. Dal pun o di is a della nos a analisi, ques i app esen ano un ce o p egiudizio. In e mini di empo, la na azione è appa sa pe la p ima ol a in p im-10.0-juls-p nel 1996. Nei es i di ques o so oco pus, il suo asso di occo enza a il 2013 e il 2023 a ia da da 0,15 a 1,87 ipm. In ine, a so olinea o che ques o so oco pus non è cos i ui o da da i app esen a i i dal pun o di is a quan i a i o, quali a i o o empo ale; Pe an o, ques e s a is iche non possono esse e conside a e un i lesso accu a o dell'uso eale della na azione in un linguaggio specializza o. Na a í nei es i gio nalis ici Quando abbiamo ce ca o le o me ocali del e mine na a i nel subco pus gio nalis ico p im-11.0-public-in (1,265 milia di di oken), abbiamo p eso in conside azione en ambi i a o i, come nel subco pus p eceden e. La ice ca ha p odo o una equenza assolu a di 1519 (1,20 pe milione, ARF: 217,01). 9 In ques o so oco pus, la na azione appa e in 20 on i di e se, p incipalmen e nei da i del gio nale SME. Tu a ia, ques o so oco po è pa ziale a causa dell'inclusione della i is a. Týždeň comp ende non solo es i gio nalis ici, ma anche di scienza popola e. Concen iamoci o a sui da i dei gio nali pe le PMI […] la na azione si o a lì 1018 ol e, più equen emen e in a icoli di opinione. Ques o e mine è appa so pe la p ima ol a in ques a on e nel 2001 ed è p esen e da allo a, con il suo pun eggio di equenza ela i a (ipm) che aggiunge 0,01 nel 2014. Il suo ipm e a 0,04 nel 2018, 0,07 nel 2019, 0,10 nel 2020, 0,12 nel 2021 e ino a 0,27 nel 2022. Nel 2023, u a ia, ha aggiun o solo 0,10 poiché il so oco po comp ende i da i sulle PMI solo pe i p imi cinque mesi dell'anno. son co po a di di e se dimensioni (h ps://ko pus.cz). Il pun eggio ARF ( equenza media ido a) è una equenza modi ica a che impedisce al isul a o di esse e eccessi amen e in luenza o da una pa e del co pus (ad esempio uno o più documen i) che con iene un'al a concen azione dell'uni à (h ps: www.ske chengine.eu/a glossa y/). 8 Ul e io i in o mazioni sull'anno azione s ile-gene e possono esse e o a e in Debná , Kmeťo á (2017). 9 Deside iamo so olinea e che il pun eggio ARF è dis o o in ques o caso, in quan o è dis o o dal modo in cui i documen i delle PMI sono elabo a i in ques o so oco po. 8 Conclusione dell'analisi della equenza Sulla base dei da i s a is ici del p im-11.0-public-p e del p im-11.0-public-in e, in pa icola e, del gio nale SME, si può conclude e che la equenza della na azione è in aumen o nell'ul imo decennio nella comunicazione sc i a in quan o ale, e in pa icola e nei es i gio nalis ici. Il p imo p e equisi o della de e minologia può quindi esse e conside a o soddis a o. COMPARIZIONE DEGLI ADDETTI COCORRENTI In con o mi à con il conce o di Slo ník slo ných spojení. Pods a né mená [Diziona io delle collocazioni. Sos an i i, 2017], abbiamo ce ca o di iden i ica e il po enziale di collocazione unico di na a í , cioè il nume o di pa ole uniche […] in ques a ase agge i i […] con cui può esse e combina o, così come la sua compa ibili à, cioè la classe di pa ole con cui può esse e signi ica i amen e combina a (Đu čo, Majch áko á e al. 2017: 9). A di e enza di ques o speci ico la o o lessicog a ico, u a ia, abbiamo egis a o non solo gli agge i i più equen i e ipici, ma anche l'in e a gamma della sua combinabili à […] da quegli agge i i con i quali na a í c ea (po enziali) e mini mul i-pa ola o collocazioni soli e, a hapaxi, cioè spesso solo coincidenze casuali. E a amo pa icola men e in e essa i ai cosidde i non canonici 2013: 219). Tu a ia, Hanks (2013: 117) so olinea che la de iazione dalla no ma colloca ions, i.e. hose ha a e anomalous in some way in e ms o hei con en (Hanks combina o ia è ela i amen e bassa, a ci ca il 10%. Allo s esso empo, nell'analisi di ques o ipo di da i, si e i ica una ce a pe cen uale di da i di icili da classi ica e. Li abbiamo agg uppa i nell'ul imo g uppo lexicamen e a io chiama o miscellanea. Aggiun i i che si o ano insieme Gli agge i i che si combinano con na a í sono s a i in e oga i u ilizzando la unzione Colloca ions del ges o e di co pus NoSke ch all'in e no di un in e allo di ino a no e posizioni a sinis a. Ques o ampio in e allo di collocazione e a necessa io a causa dell'inso genza di na azioni con s inghe a modi ica o i mul ipli, in pa icola e in es i specializza i, ad esempio na azioni o ali a ie-s o iche dico omiche e schema iche o na azioni ammen a e, simili a mosaico, in eccia e. Sulla base dei isul a i della ice ca, si può conclude e che, nonos an e le di e se equenze assolu e di na a i in en ambi i subco po a, in essi è s a o o a o un nume o compa abile dei suoi agge i i collocan i. Nel subco pus specialis ico (PRF) sono s a i iden i ica i un o ale di 340 lemma agge i i unici associa i al e mine, men e nel subco pus gio nalis ico (INF) sono s a i iden i ica i un o ale di 305 lemma agge i i unici (solo l'11% in più ispe o al se PRF). Di isione degli agge i i co-occo en i in g uppi lessico-seman ici A causa del g an nume o di agge i i iden i ica i e della lo o di e si à seman ica, li abbiamo agg uppa i in base al lo o signi ica o isul an e dall'occo enza con na azione e con es o più ampio. In di e si casi, è s a o 9 possibile classi ica e gli agge i i in più di un g uppo, ad esempio mode nizačný ‚mode nising‛ 10 po ebbe appa i e sia nel g uppo di con enu o che in quello di in enzione. Al con a io, d ama ický ‚d ama ic‛ può esse e o a o in due g uppi pe ché si è e i ica o nell'INF nel suo p imo signi ica o igu a o ‚ u bulen e‘, ma è con a o solo una ol a. Pe chia ezza, abbiamo o dina o in o dine al abe ico gli agge i i che si o ano insieme e abbiamo so olinea o quelli che si o ano in en ambi i subco po a. In ine, e idenziamo in g asse o gli agge i i possessi i conia i dai nomi p op i nel g uppo di au o i, in quan o app esen ano un insieme ape o e non sono inclusi nel nume o o ale di agge i i collocan i. Tu i gli hapax di en ambi i so oco po a i sono inclusi nell'appendice. Tabella 1. G uppi lessico-seman ici di agge i i iden i ica i p o enien i da en ambi i so oco po a i con da i s a is ici igua dan i la lo o dimensione, il nume o di hapax e l'es ensione degli agge i i condi isi Nume o di lemme nei PRF INF nume o di lemme negli PRF INF nume o di hapax negli agge i i nume o di hapax nel 2. nume o di condi iso con enu- 1. o ma 29 5 12 3 4 3. alu azi- one 49 64 24 36 17 8. o 43 24 29 22 11 4. au o e 17 + 13 14 + 17 10 8 4 5. e nia/pol- empo 13 13 7 6 10. miscella- nea 41 27 28 17 12 i ica/geo- g a ia 29 46 19 21 15 6. s o ia/id- eologia 34 46 23 35 12 7. in enzio- ne 25 48 19 37 11 9. a i/gen- e 60 19 37 12 10 1. adjec i es ela ing o he o m o na a í and i s o ganisa ion TESTI SPECIALIZATI ( o ale di 29 agge i i): dlhý ‚long‘, jedno ný ‚uni o m‘, kohe en ný ‚cohe en ‘, komplexný ‚complex‘, mediálny ‚media‘, ob azo o- ex o ý ‚image‘, ob azo ý ‚ isual‘, ob ázko o- ex o ý ob ázko ý ‚pic o ial- ex o ý‘, ‚o ally ‚pic o ial‘, o ally ‚ ozsiahly ‚ex ensi e‘, 10 Ad esempio, abbiamo classi ica o l'agge i o kolabo ačný ‚collabo a i e‘ nel g uppo a is ico piu os o che nel g uppo di in enzione in base al suo signi ica o e alla sua p esenza nel campo dei giochi digi ali. 16 pun eggio, che ende a sop a alu a e le coppie a bassa equenza che possono esse e me e coincidenze casuali. Due dei cinque agge i i condi isi hanno un pun eggio logDice compa abile (nacionalis ický ‚na ionalis ic‛ e dezin o mačný ‚disin oma ion‘, men e i es an i e […] konšpi ačný ‚konspi a o ial‛, p ok emeľský ‚p o-K emlin‛ e dominan ný ‚dominan ‛ di e iscono di ci ca due pun i. Quando si con on ano due pun eggi logDice, una di e enza di due pun i indica che la collocazione con il pun eggio più al o è ci ca qua o ol e più equen e e, allo s esso empo, s a is icamen e più o e (Rychlý 2008), ad esempio l'agge i o p ok emeľský è s a is icamen e più o e e si e i ica qua o ol e più equen emen e con na a í nell'INF che nel PRF. Gli agge i i della abella del PRF ien ano in se e dei dieci g uppi lessicoseman ici s abili i, men e gli agge i i dell'INF app esen ano solo qua o di ques i g uppi, in pa icola e il g uppo di in enzione (o o) e il g uppo di e nia (sei). La ca a e is ica di pola i à è p esen e anche nella abella 2: c'è un agge i o con un p e isso posi i o nella pa e PRF e qua o agge i i con pola i à nega i a (due con un p e isso nega i o e due con una conno azione nega i a). Al con a io, ci sono due agge i i con un p e isso posi i o nella pa e INF e undici agge i i con una pola i à nega i a, che app esen ano più della me à degli agge i i INF nella abella (qua o agge i i con un p e isso nega i o e se e con un p e isso nega i o). nega i e conno a ion). Conclusione La so apposizione degli agge i i dei due so oco pi app esen a un o ale di 102 lemme (30% dal pun o di is a del so oco po specializza o e 33,4% dal pun o di is a del so oco po gio nalis ico). Il es an e 66,6% degli agge i i iden i ica i nei es i gio nalis ici può, a nos o a iso, esse e conside a o un'es ensione della compa ibili à seman ica della na azione, ispondendo così alla nos a seconda domanda di ice ca. Vale anche la pena menziona e che sono i g uppi di alu azione e di in enzione che hanno la quo a più bassa di agge i i e, allo s esso empo, che di e iscono di più pe pola i à e colo azione. La nos a analisi seman ica ha iden i ica o solo alcuni agge i i non canonici; Ques i agge i i e ano pa ole nonci. Al con a io, l'analisi ha con ibui o a so olinea e due ca a e is iche seman iche degli agge i i dell'INF che sono so o app esen a e nel PRF: la pola i à esp essa e la colo azione colloquiale e pejo a i a, che Buzássyo á pe cepisce come uno dei sin omi della de e minologia (1983: 135). Come accenna o in p ecedenza, il con enu o conce uale e i con o ni del e mine na a i sono spesso desc i i come aghi dagli s essi s udiosi le e a i. In con es i speci ici, la sua p ecisa equi alenza è spesso p oblema ica. In alcuni casi, u a ia, l'au o e del es o indica il suo sinonimo a pa en esi (ad esempio "in e p e azioni indi iduali del passa o"). In alcuni es i gio nalis ici, ques o e mine può esse e sos i ui o senza al e a e il signi ica o dell'a e mazione […] ad esempio con la pa ola ‘s o ia di accon o[…], o con inzione, p eds a a […]c edenza, idea[…]. Si po ebbe sos ene e che, in ques o ipo di con es i, il e mine o iginale pe de il suo legame con il suo signi ica o o iginale e speci ico e di en a pa e di una se ie di sinonimi speci ici. 17 In conclusione, le analisi quan i a i e e quali a i e hanno dimos a o che il e mine slo acco na a í è de e minologizza o in senso ampio, in quan o appa e spesso nei media e nel linguaggio dei laici, che lo usano con un g ado di comp ensione di e so da quello degli espe i. Tu a ia, ques o a gomen o de e esse e suppo a o dall'analisi di al e due pa i chia e del linguaggio che si e i icano con empo aneamen e: i nomi e i e bi. REFERENCES Buzássyo á Klá a 1983: Dynamika odbo nej e minológii [Dynamics in he Specialised Te minology]. – Jazyko edný časopis 34, 132–144. 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Appendix Lexico-seman ic g oups o hapax adjec i es 1. adjec i es ela ing o he o m o na a í and i s o ganisa ion SPECIALISED TEXTS (12 adjec i e hapaxes in o al) digi álny ‚digi al‛, dicho omický ‚dicho omic‛, agmen a izo aný ‚ agmen ed‛, implici ný ‚implici ‛, p eple ený ‚in e wined‛, mozaiko i ý ‚mosaic‛, písomný ‚w i en‛, y mický ‚ hy hmic‛, schema ický ‚schema ic‛, ús ny ‚o al‛, i uálny ‚ i ual‛, izuálno- e bálny ‚ i ual- e bal‛ JOURNALISTIC TEXTS (3 adjec i e hapaxes in o al) implici ný ‚implici ‛, schema ický ‚schema ic‛, úspo ný ‚e icien ‛ 2. adjec i es ela ing o he con en o na a í and i s o ganisa ion SPECIALISED TEXTS (adjec i e hapaxes in o al) an agonis ický ‚an agonis ic‛, cyklický ‚cyclical‛, escha ologický ‚escha ological‛, expono aný ‚exposed‛, ak uálny ‚ ac ual‛, aus o ský ‚Faus ian‛, emslasho ý ‚ emslash‛, homogénny ‚homogeneous‛, i onický ‚i onic‛, komický ‚comic‛, konzis en ný ‚consis en ‛, kozmologicko-kozmogonický ‚cosmological-cosmogonic‛, k i ický ‚c i ical‛, 20 magický ‚magic‛, minimalis ický ‚minimalis ‛, ne ikčný ‚non- ic ion‛, objek í ny ‚objec i e‛, p o ichodný ‚con adic o y‛, p o i eči ý ‚inconsis en ‛, oz inu ý ‚ad anced‛, samos a ný ‚au onomous‛, seba e lexí ny ‚in ospec i e‛, spomienko ý ‚commemo a i e‛, symbolický ‚symbolic‛, ši oký ‚wide‛, špeci ický ‚speci ic‛, agický ‚ agic‛, umelý ‚a i icial‛, ži o ný ‚li e‛ JOURNALISTIC TEXTS (22 adjec i e hapaxes in o al) analy ický ‚analy ic‛, an agonis ický ‚an agonis ‛, an ide elope ský ‚an i-p ope y de elope ‛, au onómny ‚au onomous‛, ik í ny ‚ ic i ious‛, homogénny ‚homogenous‛, jasný ‚clea ‛, jednos anný ‚one-sided‛, ka as o ický ‚ca as ophic‛, komický ‚comic‛, mode nizačný ‚mode nising‛, my ologický ‚my hologic‛, nelogický ‚illogical‛, nespokojnos ný ‚ ull o dissa is ac ion‛, obja ný ‚o iginal‛, os ý ‚signi ican , c i ical‛, p ísny ‚consis en ‛, p o ichodný ‚con adic o y‛, spo ný ‚deba able‛, ši oký ‚wide‛, špeci ický ‚speci ic‛, agický ‚ agic‛ 3. adjec i es ela ing o he e alua ion o na a í SPECIALISED TEXTS (24 adjec i e hapaxes in o al) čudesný ‚s ange‛, ádny ‚bland‛, cha ak e is ický ‚ca ac e is ic‛, kánonický ‚canonical‛, kodi iko aný ‚codi ied‛, kon o e zný ‚con o e sial‛, kon enčný ‚con en ional‛, k ali ný ‚quali y‛, nega í ny ‚nega i e‛, ne ý azný ‚dull‛, no málny ‚no mal‛, pochybný ‚dubious‛, pok y ecký ‚hypoc i ical‛, p ija eľný ‚accep able‛, p os ý ‚plain‛, pú a ý ‚engaging‛, ezonujúci ‚ esonan ‛, ukážko ý ‚exempla y‛, učebnico ý ‚ ex book‛, ús edný ‚cen al‛, äčšino ý ‚majo i y‛, ýbušný ‚explosi e‛, yda ený ‚deligh ul‛, zmysluplný ‚meaning ul‛ JOURNALISTIC TEXTS (36 adjec i e hapaxes in o al) ag esí ny ‚agg essi e‛, bežný ‚common‛, blázni ý ‚ oolish‛, hlboký ‚in ense‛, chy ľa ý ‚ca chy‛, i acionálny ‚i a ional‛, jedo a o-lži ý ‚poisonously decei ul‛, kľúčo ý ‚key‛, mocný ‚migh y‛, módny ‚ ashionable‛, mylný ‚e oneous‛, nebezpečný ‚dange ous‛, nega í ny ‚nega i e‛, nekompa ibilný ‚incompa ible‛, nepekný ‚ugly‛, ne hodný ‚unsui able‛, ne kusný ‚ ulga ‛, nezmyselný ‚poin less‛, nudný ‚bo ing‛, ply ký ‚ la ‛, poklesnu ý ‚damaged‛, po chný ‚supe icial‛, p i odzený ‚na u al‛, e e enčný ‚ e e en ial‛, sces ný ‚misguided‛, sp á ny ‚co ec ‛, s e eo ypný ‚s e eo ypical‛, ška edý ‚nas y‛, š anda dný ‚s anda d‛, ollský ‚ oll‛, dý ‚ha d‛, hodný ‚sui able‛, yšinu ý ‚ba shi ‛, záke ný ‚wicked‛, zaujíma ý ‚in e es ing‛, zú alý ‚bloody‛ 4. adjec i es ela ing o he au ho (s) o na a í SPECIALISED TEXTS (6 adjec i e + 7 possesi e adjec i es hapaxes in o al) And eje o “And eje ’s”, Dziako “Dziak’s”, G ocho “G och’s”, Hu bano “Hu ban’s”, Ja ošo “Ja oš’s”, kolek í ny ‚collec i e‛, ľudský ‚human‛, masa yko ský 21 ‚Masa yk-like‛, mužský ‚masculine‛, neosobný ‚impe sonal‛, O čenášo “O čenáš’s”, Robbe-G ille o “Robbe-G ille ’s”, ženský ‚ emale‛ JOURNALISTIC TEXTS (8 adjec i e + 12 possesi e adjec i es hapaxes in o al) Aničkin “Anička’s”, an iso oso ský ‚an i-So os-like‛, Babišo “Babiš’s”, Hege o “Hege ’s”, Hobbeso “Hobbes’s”, Kisko “Kiska’s”, Ko lebo “Ko leba’s”, kolek í ny ‚collec i e‛, Miklošo “Mikloš’s”, Pelleho “Pelle’s”, plicko sko- ma inčeko ský ‚Plicka-Ma inček-like‛, p o ikisko ský ‚an i-Kiska-like‛, pu ino ský ‚Pu in-like‛, Sal iniho “Sal ini’s”, spoločný ‚common‛, S alino “S alin’s”, Sulíko “Sulík’s”, umpis ický ‚T ump-like‛, Zaľudného “Zaľudný’s” 5. adjec i es ela ing o he e nici y, na ionali y o geog aphical en i y SPECIALISED TEXTS (19 adjec i e hapaxes in o al) an iiz aelský ‚an i-Is aeli‛, balkánsky ‚Balkan‛, e nický ‚e hnic‛, e nocen is ický ‚e hnocen ic‛, ancúzsky ‚F ench‛, geopoli ický ‚geopoli ical‛, g éckocen ický ‚G eek- cen ic‛, lokálny ‚local‛, mul ie nický ‚mul ie hnic‛, nacionálny ‚na ional‛, pa io ický ‚pa io ic‛, poli ický ‚poli ical‛, žido ský ‚Jewish‛, p ouk ajinský ‚p o-Uk ainian‛, p o uský ‚p o-Russian‛, p o izápadný ‚an i-Wes e n‛, pseudo-balkanis ický ‚pseudo- Balkanis ‛, osmanský ‚O oman‛, slo ensko-nemecký ‚Slo ak-Ge man‛ JOURNALISTIC TEXTS (21 adjec i e hapaxes in o al) balkánsky ‚Balkan‛, geopoli ický ‚geopoli ical‛, juhoslo anský ‚Yougosla ‛, lokálny ‚local‛, ná odno-š á ny ‚na ional s a e‛, pa io ický ‚pa io ic‛, p oa ický ‚p o-A ican‛, p oeu ópsky ‚p o-Eu opean‛, p omosko ský ‚p o-Musco i e‛, p o ib uselský ‚an i- B ussels‛, p o ik emeľský ‚an i-K emlin‛, p o i ómsky ‚an i-Roma‛, so ie sko- uský ‚So ie -Russian‛, s edoeu ópsky ‚Cen al Eu opean‛, š á o o ný ‚s a e- o ming‛, ehe ánsky ‚Teh ani‛, uk ajinský ‚Uk ainian‛, ul apopulis icko-p o izápadný ‚ul apopulis -an i-Wes e n‛, iseg ádsky ‚Viseg ád‛, las enecký ‚pa io ic‛, západný ‚wes e n‛ 6. adjec i es ela ing o he his o ical pe iod o e en o o eligious, poli ical and ideological belie s SPECIALISED TEXTS (23 adjec i e hapaxes in o al) buddhis ický ‚Buddhis ‛, bu žoázno-nacionalis ický ‚bou geois-na ionalis ic‛, dejepisný ‚his o iog aphic‛, dejino o ný ‚his o y o ming‛, his o icko- e lexí ny ‚his o ical e lexi e‛, ideologický ‚ideological‛, ka olícky ‚Ca holic‛, komunis ický ‚Communis ‛, k esťanský ‚Ch is ian‛, ľa ico ý ‚le is ‛, ľudácko-au onomis ický ‚HSĽS- like-au onomis ‛, ma xis icko-leninský ‚Ma xis -Leninis ‛, medzi ojno ý ‚in e -wa ‛, neolibe álny ‚neolibe al‛, no malizačný ‚no malising‛, os ie enský ‚enligh ened‛, p os alinský ‚p o-S alin‛, socialis ický ‚socialis ‛, s alinis ický ‚S alinis ‛, s edo eký 22 ‚medie al‛, s e odejinný ‚wo ld-shaking‛, ianonský ‚T ianon‛, eľkomo a ský ‚G ea Mo a ian‛ JOURNALISTIC TEXTS (35 adjec i e hapaxes in o al) an ilibe álny ‚an ilibe al‛, an iúnio ý ‚an i-EU‛, ci ke nohis o ický ‚chu ch- his o y‛, ci ke ný ‚Chu ch‛, co ido ý ‚co id‛, dejinný ‚his o ical‛, džihádis ický ‚jihadis ‛, ašis ický ‚Fascis ‛, globalizačný ‚globalising‛, hegemonický ‚hegemonic‛, konze a í ny ‚conse a i e‛, k esťansko-konze í ny ‚Ch is ian-conse a i e‛, kul ú no-poli ický ‚cul u al-poli ical‛, ľudácky ‚HSĽS-like‛, ľa ico ý ‚le is ‛, nacis ický ‚Nazi‛, ná odo ecký ‚pa io ic‛, nelibe álny ‚illibe al‛, neolibe álny ‚neolibe al‛, os ie enský ‚enligh ened‛, pok oká sky ‚p og essi e‛, pomanches e ský ‚pos -Manches e ‛, pono emb o ý ‚pos -No embe ‛, po s alecký ‚ ebel‛, p o iepidemický ‚an iepidemic‛, p o ládny ‚p o-go e nmen al‛, p o isys émo ý ‚an isys emic‛, p o iu ečenecký ‚an i- immig a ion‛, epublikánsky ‚Republican‛, ežimo ý ‚ egime‛, sekulá no-konzumný ‚secula consume ‛, sexis ický ‚sexis ‛, socialis icko-osla ný ‚socialis celeb a o y‛, s alinis ický ‚S alinis ‛, s anícky ‚pa y‛, s edo eký ‚medie al‛ 7. adjec i es ela ing o he in en ion o he na a í SPECIALISED TEXTS (19 adjec i e hapaxes in o al) unkčný ‚ unc ional‛, konku ujúci ‚compe ing‛, manipula í ny ‚manipula i e‛, mo álny ‚mo al‛, my ologizačný ‚my hologizing‛, obe ný ‚sac i icial‛, osla ný ‚celeb a o y‛, p agma ický ‚p agma ic‛, p opagandis ický ‚p opagandis ic‛, psychologizujúci ‚psychologizing‛, sub e zí ny ‚sube si e‛, auma ický ‚ auma ic‛, ply ný ‚in luen ial‛, uni e zálny ‚uni e sal‛, e ejný ‚public‛, zás upný ‚subs i u i e‛, za ádzajúci ‚misleading‛, zjednocujúci ‚uni ying‛, z kadlo ý ‚mi o ‛ JOURNALISTIC TEXTS (37 adjec i e hapaxes in o al) bezpečnos ný ‚secu i y‛, dehumanizačný ‚dehumanizing‛, dodá ajúci ‚gi ing‛, ekonomický ‚economic‛, unkčný ‚ unc ional‛, in e ný ‚in e nal‛, ko upčný ‚co up ‛, k emeľsko-dezin o mačný ‚K emlin-disin o ma ion‛, mili a is ický ‚mili a is ic‛, mobilizačný ‚mobilizing‛, mocenský ‚powe -based‛, mo alis ický ‚mo alis ic‛, mo álny ‚mo al‛, mo alizá o ský ‚mo alizing‛, mý o o ný ‚my h- o ming‛, nep ipúšťajúci ‚no allowing‛, oslo ujúci ‚appealing‛, podpo ný ‚suppo i e‛, pod a ný ‚sub e si e‛, pola izačný ‚pola izing‛, pola izujúci ‚pola ising‛, poly unkčný ‚poly unc ional‛, popie ačský ‚p omo ing he denial o he esponsibili y‛, po o ná ací ‚compa a i e‛, p eda ačský ‚helping o sell he EU concep by emphasizing i s bene i s‛, p o-choice ‚p o- choice‛, p o es ný ‚p o es ‛, eklamný ‚ad e ising‛, simpli ikujúci ‚simpli ying‛, spásonosný ‚sa ing‛, uni e zálny ‚uni e sal‛, akz aný ‚so-called‛, ium alis ický ‚ iumphalis ‛, s a egický ‚s a egic‛, účinný ‚e ec i e‛, í ačský ‚suppo ing he a i al o mig an s o he EU in 2015‛, zdo o i ý ‚de ian ‛ 23 8. adjec i es ela ing o ime o empo al phenomena SPECIALISED TEXTS (7 adjec i e hapaxes in o al) budúci ‚ u u e‛, dnešný ‚p esen -day‛, dobo ý ‚pe iod‛, nesko ý ‚la e‛, no o znikajúci ‚newly eme ging‛, súbežný ‚pa allel‛, znikajúci ‚eme ging‛ JOURNALISTIC TEXTS (7 adjec i e hapaxes in o al) ak uálny ‚cu en ‛, denný ‚daily‛, dlhodobý ‚log- e m‛, dnešný ‚p esen -day‛, d es o očný ‚bicen ennial‛, počia očný ‚ini ial‛, ži ý ‚li e‛ 9. adjec i es ela ing o a and humani ies, a is ic o ms, media, an h opological cha ac e is ics TESTI SPECIALIZATI (37 adjec i e hapaxes in o ale) apologe ico 'apologe ico, au obiog a ico 'au obiog a ico, au opsy 'au opsy olk, bajko ý 'expe imen al, bele is ický hud, biblical, ces opisný ' a elogue, denny 'dia y, his o ický 'desc ip i e, de ek í ny 'de ec i e, diege e ic ' oman ický omán, d ama u gický 'd ama u gický, epizodický 'expe imen al, li e á ní 'expe imen ální, he me ic, he me ic, d ama u gický, inscenický, inscenický, oman ic, populá ny, populá ny, populá ny, pa e nalis ic, pa e nalis ic, pos mode nis ic, pa e nalis ic, pa e nalis ic, pa e nalis ic, pa e nalis ic, pa e nalis ic, pa e nalis ic 10. adjec i es ela ing o miscellanea seman ic ea u es SPECIALISED TEXTS adjec i e hapaxes in o al) analizza o ‚analysed ‚, jediný ‚, jedno ný ‚, jedno ný ‚, p íbuzný ‚, celý ‚, di e encio aný ‚, odlišný ‚, os a ný ‚, u či ý ‚, u či ý ‚, u či ý ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚, a i ‚ a i ‚, a i ‚, a i ‚ a i ‚ a i ‚, a i ‚ a i ‚ a i ‚, a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i ‚ a i . 24 TESTI GIORNALISTICI adjec i e hapaxes in o al) celko ý ‚o e all‘, exis ujúci ‚exis ing‘, ho o ý ‚ eady‘, možný ‚possible‘, ne yhnu ný ‚ine i able‘, odlišný ‚di e en ‘, ok ídlený ‚well-known‘, posledný ‚las ‘, p edchádzajúci ‚p e ious‘, p iamočia y ‚s aigh o wa d‘, p ý ‚ i s ‘, sebais ý ‚sel ‘, sp ie odný ‚companying‘, ýs upný ‚zem ou going‘, z yši ný ‚pe sis en ‘, esidual ‚‘