Apie rusiškus keiksmažodžius latvių kalbos vadovėlyje

О РУССКОЙ БРАНИ В УЧЕБНИКЕ ЛАТЫШСКОГО ЯЗЫКА В латвийской прессе (Latvijas avīze, № 29 (3955), 2010 01 29, www.la.lv) опубликована статья Артиса Дрезиньша (Artis Drēziņš) о русской брани в школьном учебнике латышского языка — Krievu lamuvārdi latviešu valodas mācību grāmatā. Возможно, она будет интересна и даже полезна литовским языковедам и широкой публике, побудит к дискуссии и обмену мнениями по актуальным вопросам публичного употребления языка. Автор статьи утверждает, что первая часть учебника латышского языка для средних школ, написанная Илутой Далбиной (Iluta Dalbina) и Инесе Лачауньеце (Inese Lāčauniece) и изданная издательством «RaKa», стала самым обсуждаемым учебником недели. Однако такую популярность книга приобрела отнюдь не в школах, а среди журналистов: сначала на неё обратил внимание телеканал TV5, затем интернет-порталы и русские газеты. Что же в этой книге такого особенного? На странице 87 напечатана самая грубая русская брань. Авторы использовали доклад языковеда Инты Урбановичи (Inta Urbanoviča) «Лексика низкого стиля в интернете», прочитанный на конференции «Родной язык в публичном пространстве». Ученикам предлагают прочитать фрагмент текста языковеда и обсудить его в классе. В учебнике разъясняются вульгаризмы, разговорные слова, варваризмы, а также критически оценивается их употребление. Цитата: «В интернете часто встречаются вульгаризмы из других языков, которые функционируют как экспрессивная лексика: bl*n, bl*g, pi***ts, h**ną, po**i и т. д.» (Редакция газеты добавляет, что в книге эти слова напечатаны полностью, без звёздочек, обычно используемых в таких случаях. Кстати, статья иллюстрирована страницей обсуждаемого учебника, на которой упомянутые ругательства словно видны под увеличительным стеклом во всей своей «красе».) Далее А. Дрезиньш пишет: «То, что подходило нашим родителям, уже не подходит нам»: эту цитату Оскара Уайльда авторы использовали в качестве девиза для раздела книги «Говорим ли мы по-латышски?». Обращаюсь к одной из авторов, которой, выходит, уже не подходит язык, на котором говорили наши отцы и матери... Учительница рижской Плявниекской гимназии Илуты Далбинии, беседуя со мной, призывает 348 KALBOS KULTŪRA | 82 прочитать не только одну эту, 87-ю, страницу, но и всю книгу или хотя бы раздел, чтобы понять, почему упоминаются грубые слова, а не вырывать их из контекста и поднимать шумиху: «У книги есть своя методика: каждый раздел начинается с постановки проблемы, которую мы рассматриваем, ученикам предлагают вместе думать и анализировать язык. Нужно понимать, что мы беседуем с десятиклассниками, а не с маленькими детьми. Мы не заставляем их писать эти слова на доске или учить наизусть. Как раз наоборот: мы хотим пресечь употребление таких слов и хотим, чтобы ученики выразили к ним отрицательное отношение. Вы думаете, легко учить отношению к языку? Кроме того, в интернете можно найти разные учебные материалы, где упоминаются нецензурные слова. Разве учителям нельзя использовать и эти материалы?» ШКОЛАМ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЧТО УГОДНО Специалист по связям с общественностью Государственного центра содержания образования Кристина Илгажа (Kristīne Ilgaža) объясняет, что учебники может издавать кто угодно и закон не предписывает учителям, какие книги и другие ресурсы использовать на уроках; главное — чтобы ученики получили объём знаний, установленный стандартом обучения. Другое дело, что на практике учителя стараются пользоваться книгами, аккредитованными Центром содержания образования, поскольку на их приобретение можно получить государственную субсидию. К. Илгажа обращает внимание на интересную деталь: на титульном листе книги, где обычно указано, что она аккредитована, написано, что она подготовлена в соответствии с стандартом учебного предмета «Латышский язык» для общего среднего образования (выделено А. Дрезиньшем. — Д. М.). Такая запись может ввести покупателей книги в заблуждение, если не вчитаться внимательно. Новый стандарт введён недавно, и издательство «RaKa» первым выпустило такую книгу. Однако представители Государственного центра содержания образования, отрицательно оценивая включение русской брани в учебник латышского языка, подчёркивают, что о вульгаризмах следует рассказывать другими способами. Агентство LETA также цитирует утверждение К. Илгажи о том, что упомянутый центр не имеет права запрещать использовать такую книгу на уроках, поскольку он не является цензурным учреждением. Главный редактор издательства «RaKa» Вилнис Пуренс (Vilnis Purēns) говорит, что аккредитация учебника ещё впереди. Пока выпущен лишь первоначальный тираж, и это пробный период для книги. В. Пуренс не захотел сообщить, сколько экземпляров уже напечатано и продано, но подтвердил, что учителя книгу Apie rusiškus keiksmažodžius latvių kalbos vadovėlyje 349 используют. Теперь остаётся только ждать отзывов. Примерно через год книгу улучшат и выпустят заново; возможно, тогда из неё уберут и русские ругательства, если они вызовут большое недовольство. Но будут ли из-за этого их употреблять реже? — спрашивает В. Пуренас. Ему кажется, что шум вокруг этих слов создан искусственно: «Его подняли русские журналисты, которые не могли разговаривать со мной на государственном, латышском языке; в комментариях об этой книге я прочитал больше нецензурных ругательств, чем в самой книге... Я согласен с авторами книги в том, что мы часто не задумываемся о том, что говорим, и это плохо. Эта книга предназначена для подростков сознательного возраста; им показывают: так говорят, и это нехорошо». ЛУЧШЕ ГОВОРИТЬ «СВИНЬЯ»! Комментарий председателя Ассоциации учителей латышского языка и литературы, учительницы латышского языка государственной гимназии Агенскалнс Аниты Ванаги: «Русские ругательства известны и включены в словарь сленга, но это особое издание и единственное, в котором они могут быть приведены полностью и объяснены. Профессиональные лингвисты описывают табуированные, грубые ругательства, но не называют их. Авторы книги играют на чувствах подростков, но это может привести к противоположному эффекту: слова употребляют, ведь они написаны в книге... Я не вижу в употреблении этих слов и педагогического, воспитательного эффекта». Комментарий ведущего научного сотрудника Института латышского языка Валентины Скуйини (Valentīna Skujina): «Как лингвистке старшего поколения (И. Далбинии и И. Лачауньеце — 40 лет) мне неприемлемо, что в языке — на сцене, на экране, в книгах — распространяют грязь. Русские трёхэтажные ругательства после Второй мировой войны распространили в Латвии деклассированные элементы. Упоминая эти слова в книге, борьба с их употреблением остаётся лишь декларативной, и их будут перенимать ещё больше. Русские ругательства вообще не следует употреблять и упоминать — ведь у нас есть свои ругательства, например, «свинья»!» DAIVA MURMULAITYTĖ Институт литовского языка P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email protected] 350 KALBOS KULTŪRA | 82