Studentų kalbos kultūros žinių taikymo įgūdžiai

K. B edelis. Les compé ences de l'applica ion des connaissances cul u elles de la langue des é udian s 297 KSTUTIS BREDELIS Il es Uni e si é de Vilnius STUDENT LEBOUS CULTUREZ CONI TAIKYMO ĮGŪDŽII L'a iclenyje e ien su les compé ences de connaissance de la cul u e de la langue des é udian s. Analysés son les ésul a s du es e ec ué années 20032010 (du o al es és 1618 I cou s acul é de médecine é udian s). Lo s de l'exécu ion de l'enquê e a é é p is en comp e aux ac eu s sui an s: 20022009 année des É a s ma os examens ( oliau VBE) des âches kai ą, les é udian s indiquée 12e classe de la langue li uanienne annuelle é alua ion e la langue li uanienne VBE bal. Nag inėjan ces données, on essaye d'é alue , combien les compé ences cul u elles de langue des é udian s dépenden de ugdymo l'enseignemen commun dans une école secondai e kai os. L'enseignemen des ma iè es de langue dans la commune d'éduca ion secondai e églemen e P adinio e p incipal ugdymo géné aux p og ammes ainsi Vidu inio ugdymo géné aux p og ammes. Su la base des disposi ions p ésen ées dans ces documen s, les élè es p épa en des manuels de langue Li uiniens. Dans ce ains 1112-es classes de manuelles (Salienė, Sme ona 2004) les exigences cul u elles de la langue déc i e laconiquemen , plus d'a en ion acco dan à la habile é d'usage éguliè e la in i, p ésen an di e s ex es de pe cep ion e d'éc i u e âches. Ki uos ado ėlios (Šukys 2001) p ésen e la héo ie de la cul u e de la langue e la inen les compé ences d'applica ion des connaissances. Dans le bu de en o ce les compé ences cul u elles de la langue des élè es, en app enan à é i e nono ma i s lexikos, linksnių e p ielinksnių ou junginių a osenos cas, se baseai su la websi e de la Commission na ionale des langues Li uaniennes publibiamais n u imais e langues no min ojis P ano Kniūkš os, Aldono Pupkio, Jono Šukio e au es a auxis (KKP 1998; Pupkis 1980; Šukys 1998). Au cou s du de nie décennies, l'éduca ion géné ale dans les écoles secondai es pe a ky as enseignemen de la langue cul u elle: sépa é cou s nebeliko, les suje s de la langue cul u elle son examinés app enan mo phologie, syn axés e au es suje s de langues. Keichian le con enu ugdymo, aussi bien se change e de la langue cul u sa oi mo impo ance pa examens. Lo s de l'é alua ion des a aux de ex es éc i s des élè es, pa ie de la é alua ion inale dépend de la g ammai e du ex e éc i e du ocabulai e égulie - 298 KALBOS KULTŪRA | 83 mo. Dans la âche VBE de el langage le poids des compé ences cul u elles a augmen é chaque année légè emen (ž . ableelę). des Li uanies (gim osios) VBE sépa és (izoliuo ų) des âches cul u elles de la langue u a di é en s: pa mi plusieu s a ian s de ph ase sélec ionne èglesingus; é alue la égula i é des ph ases en choisissan une éponse oui ou non; en egis e éguliè e o me du mo . Cependan leu s g aduelmen diminuaien , jusqu complè emen n'éloigna. des Li uanies (negim osios) VBE âcheje seulemen 2003 années alloi de plusieu s a ian s de sen ence sélec ionne èglesingus. 1 LENTELė. Le poids des âches cul u elles de langue dans l'é alua ion inale VBE (pe cen ais) Li uu es (gim osios) langues Me ai 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Tacyclabili é dans la âche d'éc i u e ex e 3,85 3,85 insc i e une o me éguliè e 5,46 3,08 3,28 1,89 Pa mi plusieu s a ian es de la ph ase sélec ionne éguliings 11,54 8,20 8,62 Į e i éguliingumą TAIPNE 18,18 3,85 Li uu es (negim osios) langues Me ai 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Taisykling dans la âche d'éc i u e ex e 5,71 6,67 14,81 11,76 16 20 20 20 insc i e éguliè e o me Pa mi plusieu s a ian es de la ph ase sélec ionne égulie s 6 Considé e égulié i é TAIPNE / S'appuyan su les données ou nies pa les é udian s de Facul é de Médecine (é udian s on indiqué leu 12e classe de langue Li uanien annuelle é alua ion e VBE balą), ne peu p é end e, que dans lesquels même années les é udian s au aien é é beaucoup plus aibles ou gabesni. La moyenne de l'é alua ion annuelle des langues Li uaniennes s y uen en e 7,99 e 8,85 (ž . 2 ableelę). La moyenne de la no a ion de l'É a en e 75,86 e 85,71. K. B edelis. S uden es compé ences de connaissance de la cul u e du langage 299 2 LENTELė. Anniain 12e classe de l'é alua ion du Li uanien e VBE no es moyennes Me ai 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 moyenne de l'é alua ion annuelle 8,57 8,85 8,54 8,72 8,71 8,77 7,99 8,76 VBE moyenne des poin s 75,86 85,71 82,5 85,65 83,58 85,27 83,39 80,82 Ceux c i è es a io (ž . igu e 1.) mon e que se dis inguen les années 2002 (me l'é alua ion des no es é aien assez éle ées, mais les no es de l'examen na ional de ma u i é é aien in é ieu es aux années p écéden es) e les années 2008 (con e […] les no es de l'examen, e les no es annuelles son légè emen in é ieu es). Néanmoins ce son des ésul a s assez hau s, donc on s'a end à ce que les compé ences a osennes de la langue de aien aussi ê e solides. 1 PAV. Année de la 12e classe des é alua ions de langues li huaniennes e VBE balles ela ion Depuis 2003-iųjų jusqu 2010-ųjų chaque année les é udian s e ec uaien le même es . Pou la âche de cul u e de la langue, le es é ai possible de assemble 24 poin s. 300 LEGBOS CULTUREL | 83 Les é udian s de aien pa mi ois sen ences sélec ionne une ou deux èglesingus, de els eje es au o al é aien 12 (ž . 3 ableelę). 3 LENTELė. Les asques de es cul u els des langues 4. Ma quez des ph ases éguliè es (Dans Chaque sakinių eje e de els sakinių peu en ê e un ou deux.) PASSEKAMIEJI ATSAKYMAI Il es p obable que ous n'ayez pas en endu pa le de ce que ous a ez di . 1. A. Ils a i è en alo s à la même opinion. B. Ils on alo s app oché la même opinion. C. Ils a i è en alo s de la même opinion. 2. A. Remigijus connaî bien économie. B. Remigijus bien nusimane en économie. C. Remigijus bien connaî l'économie. 3. A. T iukšmada iai, ma omai, se a nubaus i. B. T iukšmada iai, appa emmen , se a nubaus i. C. T iukšmada iai p obablemen se a nubaus i. 4. A. Ce qui ouche é udes de d oi , dou es n'ai. B. Kas e s é udes de d oi , dou es n'ai. C. O conce nan les é udes de d oi dou es n'ai pas. 5. A. Ce jou , il n'y a enco e aucun nou elles de la p oku a u es. B. Jusqu' à ce e jou née il n'y a enco e aucun nou elles de la p oku a u es. C. Aujou d'hui il n'y a enco e aucune nou elle du p osku a u es. 6. A. Ce e ois ou ne se a pas comme ça. B. Ce e ois ou n'es pas comme ça so i. C. Ce e ois ou ne s'es ainsi écoulé. 7. A. P. S'il ous plaî consul e un a oca . B. Consul ez, s'il ous plaî , a ec un a oca . C. Pa lez a ec un a oca . 8. A. Nous de ons ê e pa ien s. B. Nous de ons ê e plus pa ien s. C. Nous de ons ê e pa ien esis. 9. A. Ry oj inksimès à la séance. B. Ry oj inksimès dans la séance. C. Ry oj inksimės posėdžiau i. 10. A. Pa edaguok appo du en žang. B. A edaguok appo s danszangą. C. Su edaguok appo des en žang. 11. A. Įsiminiau el H. Ibseno išsi eiškimą: Š a i sąžinė la plus bonne pagal ė. B. Įsiminiau el H. Ibseno posakį: Š a i sąžinė la plus bonne pagal ė. C. En ece nai els H. Ibseno mo szs: Š a i sąžinė la plus bonne pagal ė. 12. A. Là a e agaien p incipalemen jeunesse. B. Là a os ogauja pag inde jeunesimas. C. Là a oliagauja en majo i é jeunesse. La plus pe i e moyenne des poin s ecueillis es en 2009 ans, la plus g ande 2004 ( oi Tableel 4ę). K. B edelis. Les compé ences de connaissance de la cul u e de la langue des é udian s 301 4 LENTELė. Pou la langue cul u e âche à ecueilli poin s Me ai 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Pou âche es e, ecueillies poin s moyennekis 16,20 19,29 18,44 18,48 18,55 16,66 15,99 16,13 En Analyçan les é udian s ecueillis poin s de se épa i ion k ei es (ž . ig. 2), éb iskée deux polinkiai: 20032006 années g adués école les ésul a s des é udian s bienoki skep a e s la d oi e ( . i. plus éle és), e 2002 e 20072009 années es plus pa moyenu į ( . i. plus bas). 2 PAV. Pou la âche de cul u e de la langue ecueillées poin es de se épa i ion k ei ės Kelia le inquié ude ce que du 2008 e 2009 années école e minées é udian s n'é ai aucun un, accomplissan la âche sans e eu s ou comme an seulemen une e eu . En analysan les ésul a s es e e la é alua ion annuelle a io (ž . Fig. 3), il s'a è e que selon les ésul a s es e les é udian s cons i uen deux g oupes: 20032006 années élè es qui on e miné la école son beaucoup meilleu s ésul a s es e que 2002 e 20072009 années abi u ien es, bien que les annuées ma ques soien assez haus ies (excep an 2008 m. abi u ien us). 302 LEBO CULTŪRE | 83 3 PAV. Annunel 12-oise classe des langues li uaniennes é alua ion e a io des ésul a s es o en 2002 année, jus e commençan aux é a s adul es examens ( i masis langues li uaniennes VBE yko 2001 m.), les u u s é udian s pou aien ê e aibniau p épa és, ca sys éma ique cou s de cul u e du langage, qui bu ai enseignées en 11-oise, déjà é ai so ie. Cependan depuis 2007 année commencé es ésul a s de dé é io a ion coïncide a ec sépa és (isoliuo s) de la langue cul u e âches de l'annula ion VBE. De mêmes polinkius é èle e compa aison des ésul a s es e a ec l'é a adul e de l'examen sco es (ž . ig. 4). Les ésul a s du es se épa issen en de els mêmes deux g oupes, e les ésul a s VBE assez hau s ou es les années (zé o seulemen en 2002). En analysan les données, on peu insis e , que les ésul a s s y uen du p incipe sh y uoklės: une année il y a in é ieu , au es supé ieu s, puis enco e in é ieu e . . Une analyse plus app o ondie a é é sélec ionnée 46 es si pa mi le lux de é udian s de l'année 2009. Su la âche ayan é é 36 sakinių, don éguliignume les é udian s de aien é alue , 20 sakinių é aien égulie s, e 16 ne aisyklingų. Plus acile aux é udian s de éussi à econnaî e des ph ases non éguliè es, nomb e d'e eu s s yen de 0 à 5, ie scdal a ai seulemen deux e eu s (ž . 5 igu e.). K. B edelis. Les compé ences de connaissance de la cul u e de la langue des é udian s 303 4 PAV. VBE poin s e a io ésul a s du es 5 PAV. Ne aisyklingų sen ences é alua ion (pe cen ais) Bien plus di icile aux é udian s succeedè en à econnaî e que ce ains sen ences son éguliè es (jq. 6 pa .), p esque la moi ié d'en e eux on ai 78 e eu s, e le nomb e d'e eu s en é aluan ces sen ences aguen de 1 à 10. 304 LEGBOCULTURA | 83 6 PAV. Taisyklingų sakinių į e inimas (pe cen ais) En analysan des données indi iduelles des uni és de âche, il a é é cons a é que les é udian s le plus acile é aien d'es ime la égula i é ou mau aiseisyklingness de ces ph ases: T iukšmada iai, appa omai, se a nubis i; T iukšmada iai se a aisemblablemen n'puni ; A edaguok appo auzang à; Kas e s les é udes de d oi , dou es n'ai pas; Ici acancien en majo i é les jeunes; Ce e ois ou ne s'es ainsi a angé. Le plus di icile é ai d'é alue ces ph ases: Ce e ois ou n'es pas comme ça so i; S'il ous plaî consul ez un a oca ; Ils a i è en alo s à la même opinion; Consul ez, s'il ous plaî , a ec un a oca ; Ry oj inksimės posėdžiau i; Pa edaguok appo du en žang. A ski ų sakinių s a is ique con i me les p émisses, que les é udian s on é é plus acile à econnaî e ne aisyklingus sakinius, e plus di icile aisyklingus. La capaci é de dis inc ion audi i e aide à dé e mine , si aimen les meilleu s ésul a s a ein es é udian s mokiniai sépa é la âche on e ec ué plus éussie que les candida s ayan des compé ences plus aibles. Ici son p ésen és des ph ases, don dis incamoji geba es p o ima nuliui ou même minusinė (i. i. aux é udian s plus aibles mieux sekėsi co ec emen e ec ue la âche que aux plus o s): Consul ez, s'il ous plaî , a ec un a oca ; S'il ous plaî consul ez un a oca ; Puiscuai els H. Ibseno žo u ime ê e kan esniais. džius: „Š a i sąžinė – pa i ge iausia pagal ė“; Remigijus ge ai žino ekonomiką; Mes Dès lo s, ces ph ases n'on aidé à é alue ni la connaissance cul u elle de la langue des é udian s, ni en géné al des compé ences de consomma ion de la langue (ces ph ases ne se lien non plus ni a ec l'é alua ion annuelle, ni a ec les ésul a s de l'examen adul a). K. B edelis. Les compé ences de connaissance de la cul u e du langage des é udian s 305 S'appuyan analysées données on peu ai e une conclusion, que les compé ences de connaissance de la cul u e du langage des é udian s, acquises du géné al de l'éduca ion à l'école, quelque peu aiblnėja. Les aisons se aien elles: À l'école nebemokoma langue kulgi son incluses dans d'au es ū os kaip a ski o dalyko, o kalbos kul ū os įgūdžių la inimas da nė a sėkmin- langues suje s enseignemen s; La âche du VBE n'a ai plus des âches cul u elles de langue sépa ées (isoliuo es); pou la langue cul u e išmanymą a ibués des poin s o is dans la inale é alua ion VBE es insu isammen signi ica i s. Ainsi de ai di e que pendan la épé i ion ou les leçons de se ice de a aux de éc i u e nécessai e plus d'a en ion consac e aux compé ences cul u elles de la langue éduque . LITERATŪRA P adinio i pag indinio ugdymo bend osios p og amos. Vidu inio ugdymo bend osios p og amos. – P ieiga pe in e ne ą: h p://www.pedagogika.l / index.php?-1469555137 Vals ybinių b andos egzaminų užduo ys. – P ieiga pe in e ne ą: h p://www. egzaminai.l /37/ Didžiųjų kalbos klaidų są ašas, pa i in as Vals ybinės lie u ių kalbos komisi- jos 1997 m. g uodžio 18 d. nu a imu. – P ieiga pe in e ne ą: h p://www. lkk.l /li /klaidos KKP 1998: Kancelia inės kalbos pa a imai. Pa engė P anas Kniūkš a, Vilnius: Mokslo i enciklopedijų leidybos ins i u as. P u p k is A. 1980: Kalbos kul ū os pag indai, Vilnius: Mokslas. S a l i e n ė V., S m e o n a A. 2004: Lie u ių kalba. Vado ėlis XI–XII kl., Kau- nas: Š iesa. Š u k y s J. 1998: Lie u ių kalbos linksniai i p ielinksniai: a osena i no mos, Kaunas: Š iesa. Šukys J. 2001: Lie u ių kalba. Kalbos kul ū a. Vado ėlis XI kl., Kaunas: Š iesa. Reçu 2010 10 29 STUDENTS SKILLS IN THE USE OF LANGUAGE Summa y The a icle déc ibes a s udy o language use skills as hey a e e lec ed in es sco es o a language es , o mal assessmen eco ds and s a e examina ion sco es o i s -yea medical s uden s. The da a has been used o es ablish whe he lin-