Veiksmažodžio „skatinti“ vartosena verstiniuose Europos Sąjungos dokumentuose

LINA MURINIENĖ Litvanya Eğitim Bilimleri Üniversitesi FİİLİ TEŞVİK ETMEK AVRUPA BİRLİĞİ BELGELERİNDE KULLANIMI ANAHTAR SÖZCÜKLER: idari üslup, standart dil, normlaştırma, sözcük anlamı, Avrupa Birliği belgelerinin çevirileri. GİRİŞ NOTLARI Avrupa Birliği'nin hukuki düzenlemelerinin ve diğer metinlerinin Litvancaya çevirisi çeşitli belgelerle düzenlenmektedir: Topluluk mevzuatını hazırlayan kişiler için Avrupa Parlamentosu, Konsey ve Komisyon Ortak Uygulama Rehberi (sözde Ortak Uygulama Rehberi), Avrupa Birliği Konseyinde hazırlanan belgeler için emsal rehberi (veya Emsal Rehberi) ve Kurumların Yayın Hazırlama Rehberi. Çeviri dilini düzenleyen yardımcı araçların (özellikle elektronik olanların) sayısı çok daha fazladır. Özellikle AB terminolojisi alanında yoğun çalışmalar yürütülmektedir. Çeviri AB belgelerinin diline duyulan ilgi belirgin biçimde artmıştır: AB ve Litvanya kurumlarının ortak konferansları1, seminerler ve tartışma forumları düzenlenmekte, bilimsel araştırmalar yürütülmektedir. Bunlardan biri, Devlet Litvanca Dil Komisyonunun desteklediği ve Litvanya Standart Dilinin, ağızların ve diğer dil çeşitlerinin işleyişi ile değişiminin araştırılmasına yönelik 2011–2020 programı kapsamında yürütülen Avrupa Birliği Belgelerinin Dili Araştırmasıdır (yönetici: Dr. Rasuolė Vladarskienė). Söz konusu AB dili araştırması yürütülürken en çok dilbilgisi olgularına, özellikle sözdiziminin kullanımına (çeviri kaynaklı belirli sözcük öbeklerine) odaklanılmıştır. Bunlardan bazıları sözcük kullanımına ilişkin meselelerle yakından bağlantılıdır. Bu tür durumlardan biri, bu makalede ele alınan skatinti fiilinin kullanımıdır. 1 Sonunculardan biri, 8 Haziran 2012'de Litvanya Cumhuriyeti Seimasında düzenlenen Litvanya Terminoloji Forumu'nun ikinci konferansıdır; bkz. <http://ec.europa.eu/translation/lithuanian/ltf/documents/ltf_20120608_minutes_lt.pdf>. L. MURINIENĖ. Veiksmažodžio skatinti vartosena verstiniuose Europos Sąjungos dokumentuose 103 «TEŞVİK ETMEK» SÖZCÜĞÜNÜN ANLAMLARI Litvanca sözlüklerde (DŽ6e, DŽ7, LKŽe) ve KancKP’de, skatinti sözcüğünün temelde iki anlamı verilmektedir. DŽ6e, DŽ7 LKŽe KancKP skātin‖ti, ~a, ~o 1. harekete geçirmek, kımıldatmak: S.’yi işe (çalışmaya) yönlendirmek. ~a öğrenmeye, birleşmeye teşvik etmek. ~amieji cümleler (dilbilim). 2. mec. isteği desteklemek: İyi bir girişim desteklenmelidir. skātinti, –ina, –ino geçişli fiil 1. I, M, L, Š, Rtr, DŽ birinin acele etmesini, hızlanmasını, bir şeyi daha çabuk yapmasını istemek; harekete geçirmek: Skātinu aną važiuoti J. Skātink juosius prie darbo, kad skubėtų dirbti J. Skātina, ragina, skubina prie darbo Škn. Skātinti į darbą NdŽ. Nepadoru daktarą skātinti Vkš. Vėdliai skatino marčią rėdyties ir į vyro numus keliauti S.Dauk. Urėdas užsigulęs skatina darbuoties Žem. Skātinamoji priežastis NdŽ. Aforizmų, patarlių, priežodžių turinys yra skatinamasis, raginamasis rš. Skatinamuoju sakiniu asmuo pareiškia savo valią rš. Skatink mani, bet pašėręs VP41. Neskatinamas dirbu, neskatinamas ir valgau Pvn. 2. bir şeyi yapma isteğini veya eğilimini uyandırmak, sürdürmek; teşvik etmek: Po pirmosios knygelytės ėjo ir kitos, ir visos mus džiugino, žadino, skatino prie darbo J.Jabl. Tais trūbais skatino kareivius į kovą S.Dauk. Jei mokinys stengiasi, jo pastangas reikia pabrėžtinai skatinti: pagirti tai, kas jo darbe geresnio rš. Šiandien gyvenimas kiekvieną kelia, skatina: dirbk, kurk! A.Gric. Vainikų, kaip ir gyvų gėlių, nešimo mirusiajam paprotys gražus ir toliau skatintinas rš. Valinga žmogų kliūtys priverčia susikaupti ir skatina jo pastangas rš. | Rūtų preparatai skatina tulžies bei šlapimo išsiskyrimą rš. skātinti — teşvik etme, harekete geçirme anlamlarının yanı sıra, başarıların genel bir ifadeyle takdir edilmesi ve değerlendirilmesi (cezanın karşıtı) anlamında da kullanılabilir; teşvik kapsamına teşekkür, övgü, ödül vb. girer. Çalışanlar manevi ve maddi olarak teşvik edilir. Somut durumlarda uygun sözcükler kullanılmalıdır: İyi çalışması için teşekkür etti (teşekkürle teşvik etti değil); ödül verdi (ödülle teşvik etti değil). Böylece DŽ6e, DŽ7’de iki anlam — gerçek ve mecaz anlam — belirtilmektedir. LKŽe’de de iki anlam ayrılmaktadır (yalnızca biraz daha geniş biçimde açıklanmış ve 104 KALBOS KULTŪRA | 85 daha fazla örnekle). skatinti fiilinin kullanımı KancKP’de kısaca ele alınmış; teşvik etme ve harekete geçirme anlamlarından ayrı olarak, ortak bir adla ifade edilen liyakatlerin tanınması ve takdir edilmesi anlamı ayrıştırılmış, belirli durumlarda uygun sözcüklerin kullanılması tavsiye edilmiştir. Özetle, idari üslupta skatinti fiilinin kuşkusuz doğru kullanımı şu durumlarda söz konusu olur: birincisi, teşvik etme ve harekete geçirme anlamında; ikincisi ise (KancKP’deki ifadeye dayanarak) liyakatlerin tanınması ve takdir edilmesi anlamında. skatinti fiilinin şu sözdizimsel birleşim türleri ayırt edilir (Sližienė 2004: 50–51): 1. Gerçek anlam 2. Mecaz anlam2 Nom a) Hum b) Abstr, – Anim (ret.) Acc Hum į Acc Abstr prie Gen Abstr Inf S Nom Acc Nom a) Hum b) Abstr, – Anim Acc Abstr AB belgelerinin çeviri dilini incelerken, söz konusu fiilin özellikle sık kullanıldığı ve birleşimlerin son derece çeşitli olduğu gözlemlenmiştir; örneğin: eyleme geçmeyi teşvik etmek, yasalara uymaya teşvik etmek, kalkınmayı teşvik etmek, faaliyeti teşvik etmek, yenilikleri teşvik etmek, rekabet gücünü teşvik etmek, elektronik okuryazarlığı teşvik etmek, diyaloğu teşvik etmek, yönetimi teşvik etmek vb. skatinti fiilinin, uluslararası bir sözcüğün Litvanca karşılığıyla otomatik olarak değiştirilmesi sırasında, örneğin stimuluoti, aktyvinti yerine daha sık kullanıldığı düşünülebilir (bu sözcüklerin Litvanca karşılıkları için bkz. KP L1, 18 ve 103). Bu nedenle araştırmada yalnızca Litvanca metinler değil, İngilizce metinler de incelenmiştir. ARAŞTIRMA MATERYALİ Avrupa Birliği hukuk mevzuatına ilişkin EUR-Lex veri tabanında yayımlanan belgeler incelenmiştir. Mümkün olduğunca farklı türlerde metinleri kapsamaya çalışılmıştır: Komisyon uygulama kararları, Avrupa Parlamentosu ve Konsey direktifleri, 2 Pateikta pastaba, kad kartais galima vartosena (su) Instr (Sližienė 2004: 51). L. MURINIENĖ. Veiksmažodžio skatinti vartosena verstiniuose Europos Sąjungos dokumentuose 105 Avrupa Ekonomik ve Sosyal Komitesi görüşleri, Adalet Divanı kararları, Avrupa Komisyonunun teklif çağrıları, Avrupa Parlamentosu oturum tutanakları vb. Fiilin skatinti, -ina, -ino üç temel biçiminin tümü 15 685 belgede3 kullanılmıştır; örneğin: Tempus programı teşvik eder kurumsal işbirliğini <...>. Karş. The Tempus programme promotes institutional cooperation (Avrupa Komisyonunun teklif çağrısı). Üye Devletler teşvik etmeli elektrik tedarikini kıyıdan <...>. Karşılaştırınız: Üye Devletler, kıyıdan elektrik kullanımını teşvik etmelidir <...> (Avrupa Parlamentosu ve Konsey Direktifi). <...> daha az gelişmiş bölgelere, çevreye zarar vermeden ekonomilerini ve refahlarını nasıl canlandırabileceklerini ve refahlarını artırabileceklerini göstermek. Karş. <...> to demonstrate to hitherto less-developed regions how to boost their economies and prosperity without damaging the environment (Avrupa Ekonomik ve Sosyal Komitesi görüşü). ARAŞTIRMA BULGULARI “teşvik etmek” fiilinin kullanıldığı birleşikler iki gruba ayrılabilir: 1) mastarlı birleşikler; 2) isimlerle kurulan birleşikler. Edatlı birleşiklere (neyi, neye teşvik etmek) rastlanmamıştır. Mastarlarla kurulan yapılar, dil normlarına uygunluk bakımından şüphe uyandırmaz; örneğin: teşvik etmek üye devletin AB eylem planını aktarmak ulusal hukuka; önemli olan teşvik etmek Türkiye'yi uymaya kendi dış politikasına; benimsemeye teşvik etmek uygun bir kararı; yararlanmaya teşvik etmek vatandaşlık haklarından vb. İsimlerle kurulan yapılar hakkında ise farklı bir değerlendirme yapılabilir. Bu grup, normlara uygunlukları konusunda bazı kuşkular doğurmakta, buna karşın AB metinlerinde bu tür yapılar bolca bulunmaktadır. İsimlerle kurulan yapıların tüm grubu öncelikle şu şekilde sınıflandırılabilir- 3 Sayı en son 3 Aralık 2012 tarihinde güncellenmiştir. Elbette bir miktar hata payı mümkündür; çünkü mastar biçimi edilgen geçmiş zaman ortacıyla aynıdır, ancak bu ikincisinin kullanımı seyrektir ve dolayısıyla sayım sonuçlarını önemli ölçüde etkilemez. 4 Verilen örneklerin yazımı düzeltilmemiştir. Bu durumda programın adı ya tırnak içinde ya da farklı bir yazı tipiyle belirtilmelidir. Kullanılan terimlerin uygunluğu veya uygunsuzluğu da tartışma konusu yapılmamaktadır. 106 KALBOS KULTŪRA | 85 şöyle ele alınır: 1) eylem adı bildiren isimlerle kurulan birleşimler; 2) eylem adı bildirmeyen isimlerle kurulan birleşimler. İlk grupta, ismin (soyut adın) eylem adını ifade ettiği birleşimler yer alır: faaliyeti teşvik etmek, gelişmeyi teşvik etmek, mücadeleyi teşvik etmek, iş birliğini teşvik etmek, katılımı teşvik etmek; ve ismin (soyut adın) somutlaşmış olduğu, ancak gerçekleştirilen eylemle açıkça bağlantılı bulunduğu birleşimler: entegrasyonu teşvik etmek (krş. entegrasyon), kooperasyonu teşvik etmek (krş. kooperasyon), tartışmaları teşvik etmek (krş. tartışma), rekabeti teşvik etmek (krş. rekabet), denetimi teşvik etmek (krş. denetleme), reformu teşvik etmek (krş. reform). İkinci gruba, ismi eylemle bağlantılı olmayan ya da anlamı eylem veya süreç anlamından uzaklaşmış olan birleşimler girer. Bu isim çoğu zaman bir niteliği ifade eder: verimliliği teşvik etmek, farkındalığı teşvik etmek, kabul edilebilirliği teşvik etmek, eşitliği teşvik etmek, fırsatları teşvik etmek. AB belgelerinin metinlerinde en yaygın olan grup ilk gruptur. Üslup bakımından bu tür birleşimler katı ve cansızdır; ancak idari üslupta bunlardan vazgeçmek zordur ve kullanımları hoşgörüyle karşılanır. İkinci grup daha fazla sorun yaratır. Bir eylem ya da belirli bir süreç bir şekilde teşvik edilebilir; fakat bir niteliği teşvik etmek (en azından sözcüğün gerçek anlamıyla) uygun değildir. Bu tür birleşimlerin düzeltilmesi öncelikle bağlama bağlıdır. Birleşim Önerilen düzeltme Enerji kullanımında verimliliği teşvik etmek. Enerji kullanımının daha verimli olmasını teşvik etmek / Enerjinin mümkün olduğunca verimli kullanılmasını teşvik etmek. Birlik vatandaşlarının haklarına ilişkin farkındalığı teşvik etmek. Birlik vatandaşlarının hakları konusunda mümkün olduğunca bilgili olmalarını teşvik etmek / Birlik vatandaşlarının hakları konusunda mümkün olduğunca bilgili olmalarını sağlamak. Cinsiyet eşitliğini teşvik etmek gerekir. Cinsiyet eşitliği ilkesine uyulmasını teşvik etmek gerekir / Cinsiyet eşitliğini sağlamaya çalışmak gerekir. L. MURINIENĖ. Veiksmažodžio skatinti vartosena verstiniuose Europos Sąjungos dokumentuose 107 Birleşim Düzeltilmesi önerilir İstihdamda fırsat eşitliğini teşvik etmek. İstihdamda fırsat eşitliğinin sağlanmasını teşvik etmek. Toplumun nükleer füzyon enerjisi hakkındaki anlayışını artırmak ve toplum tarafından kabul görmesini teşvik etmek. Toplumun nükleer füzyon enerjisi hakkındaki anlayışını artırarak bunun toplum tarafından daha fazla kabul görmesini sağlamak / Nükleer füzyon enerjisini toplum için daha anlaşılır ve kabul edilebilir hâle getirmek. Burada, sunulan bu örneklerin düzeltilmeden bırakılıp bırakılamayacağını, yani doğru birleşimler sayılıp sayılamayacağını sorgulayabiliriz. Bu soruyu yanıtlamak kolay değildir. Yukarıda anılan birleşimlerin yanı sıra, kullanımda şu tür örneklere de rastlanır: ekonomiyi teşvik etmek, refahı teşvik etmek, yöntemleri teşvik etmek, stratejiyi teşvik etmek, bilimi teşvik etmek vb. Aşağıda, daha geniş bağlam içinde birkaç örnek sunulmaktadır. Ekolojik yenilik, rekabet gücünü korumak ve sürdürülebilirlik hedeflerine ulaşmak için en önemli görevlerden biridir; hatta belki de en önemlisidir. Ayrıca, şimdiye kadar daha az gelişmiş bölgelere, çevreye zarar vermeden ekonomiyi ve refahı teşvik etmenin (=ekonomiyi geliştirme5 ve refahı artırma) yollarını göstermenin de bir yoludur. Karş.: Eco-innovation is a key – if not the key – way to remain competitive and achieve sustainability targets, but also to demonstrate to hitherto less-developed regions how to boost their economies and prosperity without damaging the environment (Avrupa Ekonomik ve Sosyal Komitesi görüşü). Avrupa Vatandaşlar Yılı programı çerçevesinde düzenlenen girişimlerde, Birlik vatandaşlarının haklarını kullanmalarını engelleyen unsurların belirlenmesi ve bu engelleri ortadan kaldırmak için uygun yolların ve stratejilerin =belirlenmesi ile teşvik edilmesi; ayrıca ayrımcılığın kültürlerarası düzeyde anlaşılmasının ve ayrımcılıkla mücadelenin teşvik edilmesi= gereği dikkate alınmalıdır (bu engelleri ortadan kaldırmak için uygun yollar ve stratejilerin kullanılmasını teşvik etmek / bu yönde harekete geçilmesini sağlamak, ayrımcılığa ilişkin kültürlerarası anlayışı geliştirmek ve ayrımcılıkla mücadeleyi teşvik etmek / güçlendirmek). Karş.: In the context of initiatives organised in the framework of the European Year of Citizens, consideration shall be given to identifying obstacles to the exercise of the rights by the Union citizens and to promoting appropriate ways and strategies to remove those obstacles, as well as to promoting inter-cultural understanding of discrimination and fighting against it (Avrupa Parlamentosu ve Konsey kararı). 5 Burada vystyti sözcüğü kullanılabilir; karş. DŽ₆₆, DŽ₇; burada söz konusu sözcüğün ikinci anlamı verilmektedir: daha yetkin, daha karmaşık hâle getirmek; geliştirmek, ilerletmek: V. sanayiyi, bilimi, gerçeği; kitap diline ilişkin işaretiyle. 108 KALBOS KULTŪRA | 85 Standardizasyon sistemine daha yüksek düzeyde katılım sağlamak amacıyla ulusal standardizasyon kuruluşları teşvik eder ve KOBİ’lerin erişimini kolaylaştırır: standartlara ve standart geliştirme sürecine (= KOBİ’leri standartlara ve bunların geliştirilmesine erişmeye teşvik eder ve bu erişimi kolaylaştırır / kuruluşlar KOBİ’lerin standartlara ve bunların geliştirilmesine erişimini kolaylaştırır ve onları bundan yararlanmaya teşvik eder. Karş.: National standardisation bodies shall encourage and facilitate the access of SMEs to standards and standards development processes in order to reach a higher level of participation in the standardisation system (Konseyin ve Konsey toplantısına katılan üye devlet hükümet temsilcilerinin kararı). Ortak projelerin yürütülmesi için hibe almak isteyen başvuru sahipleri (= ortak projeleri yürütmek için), devlet tarafından tanınmış kamu veya özel yükseköğretim kurumları ya da yükseköğretim kurumlarının teşvik etmeyi (= desteklemeyi), geliştirmeyi ve reforme etmeyi amaçlayan yükseköğretim dernekleri, kuruluşları veya ağları olmalıdır. Karş.: Applicants for Joint Projects must be State-recognised, public or private higher education institutions or associations, organisations or networks of higher education institutions dedicated to the promotion, improvement and reform of higher education (Avrupa Komisyonunun başvuru çağrısı). teşvik etmek sözcüğü çoğunlukla İngilizce to promote ifadesinden çevrilir, örneğin: <...> mesleki entegrasyonlarını teşvik etmek amacıyla, karş.: in order to promote their vocational integration (Adalet Divanı kararı, 2012 12 06). Program, Avrupa Birliği’nin yükseköğretim sisteminde meydana gelen gelişmelerle gönüllü yakınlaşmayı teşvik etmeye özellikle yardımcı olacaktır, karş.: In particular, the programme will promote voluntary convergence with EU developments in the field of higher education (Avrupa Komisyonunun başvuru çağrısı). Ayrıca çok dilliliği, öğrencilerin, öğretmenlerin, mesleki eğitim alan kişilerin ve onların eğitmenlerinin hareketliliğini teşvik etmeye yardımcı olabilir, karş.: It can also help to promote multilingualism, the mobility of students, teachers, persons undergoing vocational training and their instructors (Avrupa Parlamentosu ve Konsey kararı). teşvik etmek sözcüğü çok daha seyrek olarak İngilizcedeki to boost, to encourage, to stimulate, to activate vb. ifadeleri karşılamak için kullanılır. Dolayısıyla araştırma sonuçları, teşvik etmek fiilinin, uluslararası sözcüklerin (ör. stimuli etmek, aktive etmek) otomatik olarak Litvanca bir sözcükle değiştirilmesi nedeniyle daha sık kullanılabileceği düşüncesini doğrulamamıştır. Sözdizimsel birleşim özelliklerine ilişkin araştırma sonuçları, teşvik etmek fiiliyle ifade edilen eylemin failinin oldukça sık soyut olduğunu veya canlı olmayan bir varlığı ifade ettiğini açıkça göstermektedir (karş. Sližienė 2004: 50), örneğin: proje harekete geçmeye teşvik eder; öngörülen önlemler daha fazla hizmet sunulmasını teşvik eder vb. L. MURINIENĖ. Veiksmažodžio skatinti vartosena verstiniuose Europos Sąjungos dokumentuose 109 SONUÇ YERİNE “skatinti” fiili, Avrupa Birliği belgelerinin çevirilerinde oldukça yaygın biçimde kullanılmaktadır. Kullanım örneklerinden hangisinin yanlış, hangisinin mazur görülebilir olduğunu ayırt etmek kolay değildir. Kullanım çeşitlilik göstermektedir: standart dil normu, norm sınırında dalgalanan kullanım ve artık norm dışı olan kullanım. Daha önce de belirtildiği üzere, aşağıdaki durumlarda kullanımın standart dil normuna uygun olduğu kesindir: ilk olarak, skatinti fiiliyle teşvik ve harekete geçirme ifade edildiğinde; ikinci olarak, başarıların tanınması ve değerlendirilmesi ifade edildiğinde. Nitelik bildiren soyut isimlerle birlikte kullanıldığında fiil kullanımı norm sınırında dalgalanır (skatinti informuotumą, skatinti efektyvumą [farkındalığı artırmak, verimliliği teşvik etmek]) vb. Daha hoşgörülü bir değerlendirmeyle, söz konusu birleşimler norm olarak kabul edilebilir; burada skatinti fiili, harekete geçirme ya da etkin kılma değil, belirli bir niteliği güçlendirme anlamında anlaşılır. Bu gruba skatinti daugiakalbystę, skatinti studentų judumą / mobilumą (çok dilliliği teşvik etmek, öğrenci hareketliliğini teşvik etmek) vb. birleşimler girer. skatinti galimybes, skatinti potencialą, skatinti ekonomiką (fırsatları teşvik etmek, potansiyeli teşvik etmek, ekonomiyi teşvik etmek) vb. birleşimlerden ise daha çok kaçınılmalıdır. Bunların yerine didinti galimybes, stiprinti potencialą, plėtoti / vystyti ekonomiką (fırsatları artırmak, potansiyeli güçlendirmek, ekonomiyi geliştirmek) vb. ifadeler kullanılmalıdır. Kendi anlamında kullanılmayan fiille kurulan birleşimler bağlama göre düzeltilmelidir; örneğin: skatinti strategijas (= stratejiler geliştirmeye teşvik etmek / çağırmak / stratejileri benimsemeye yönlendirmek), skatinti prieigą (= erişimden yararlanmaya teşvik etmek), skatinti mokslą (= bilimi desteklemek / teşvik etmek) vb. KAYNAKÇA VE KAYNAKLAR Ortak Uygulama Kılavuzu. İnternet adresi: <eur-lex.europa.eu/lt/techleg/pdf/2007_6655.pdf> (erişim tarihi: 20.11.2012). DŽ6e 2006: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Šeštas (trečias elektroninis) leidimas. Kompaktinė plokštelė. Vyr. red. S. Keinys. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. DŽ7 2012: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Septintas pataisytas ir papildytas leidimas. Vyr. red. S. Keinys. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. EUR-Lex – Avrupa Birliği mevzuat veritabanı EUR-Lex. İnternet adresi: <eur-lex.europa.eu/lt/index.htm> (erişim tarihi: 20.11.2012). Kurumların Yayın Hazırlama Kılavuzu. İnternet adresi: <publications.europa.eu/code/lt/lt-000100.htm> (erişim tarihi: 20.11.2012). KancKP 1998: Kanceliarinės kalbos patarimai. Pataisytas ir papildytas leidimas. Parengė P. Kniūkšta. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. Internetinis leidimas, 2007. Sudarė P. Kniūkšta, vyr. red. R. Vladarskienė. Prieiga per internetą: <kanceliariniaipatarimai.lki.lt> (žiūrėta 2012 11 20). 110 KALBOS KULTŪRA | 85 KP L1 2005: Dil önerileri. Kitap 4: Sözcük dağarcığı: 1. Ödünç sözcüklerin kullanımı (yabancı sözcükler, uluslararası sözcükler). Yazar ve derleyen: D. Mikulėnienė. Vilnius: Bilim ve Ansiklopediler Yayın Enstitüsü. LKŽe 2008: Lietuvių kalbos žodynas 1–20, 1941–2002. Redaktorių kolegija: G. Naktinienė (vyr. red.), J. Paulauskas, R. Petrokienė, V. Vitkauskas, J. Zabarskaitė. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga per internetą: <www.lkz.lt> (žiūrėta 2012 11 20). Emsal kılavuzu. İnternet üzerinden erişim: <ec.europa.eu/translation/lithuanian/guidelines/documents/council_manual_precedents_lt.pdf> (20.11.2012 tarihinde erişildi). S l i ž i e n ė N. 2004: Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynas 2(2), Vilnius: Lietuvių kalbos instituto leidykla. Alınış tarihi: 06.12.2012 AVRUPA BİRLİĞİ BELGELERİNİN ÇEVİRİLERİNDE SKATINTI FİİLİNİN KULLANIMI Ö z e t Makale, 2010–2012 yıllarında yürütülen ve Litvanya Dili Devlet Komisyonu tarafından finanse edilen “Avrupa Birliği belgelerinin dili” başlıklı bilimsel araştırmanın sonuçlarında görülebileceği üzere, skatinti fiilinin idari dildeki kullanımını ele almaktadır. Araştırma kapsamında, Avrupa Birliği mevzuat veri tabanı EUR-Lex’teki belgeler incelenmiştir. Başlangıçta, skatinti fiilinin, örneğin uluslararası sözcükler olan stimuliuoti, aktyvinti sözcüklerinin Litvanca bir sözcükle otomatik olarak değiştirilmesi nedeniyle oldukça sık kullanıldığı varsayılmıştı. Bu nedenle araştırmada hem Litvanca hem de İngilizce metinler incelenmiştir. Araştırmanın sonuçları ilk varsayımı doğrulamamıştır. skatinti fiiliyle kurulan tüm sözcük birliktelikleri iki gruba ayrılabilir: 1) mastarlı birliktelikler; 2) isimlerle kurulan birliktelikler. Örneğin skatinti priimti tinkamą sprendimą (“uygun bir karar alınmasını teşvik etmek”), naudotis piliečio teisėmis (“vatandaşlık haklarının kullanılmasını teşvik etmek”) ve benzeri mastarlı birliktelikler doğrudur; ancak isimlerle kurulan birliktelikler için aynı şey söylenemez. Bu tür birliktelikler AB belgelerinde çok sayıdadır, ancak kodifiye edilmiş normların gereklerini karşılayıp karşılamadıkları kuşkuludur. Hangi kullanımın açıkça yanlış, hangisinin ise kabul edilebilir olduğunu ayırt etmek kolay değildir. Kullanım çoğu zaman norm sınırında gezinir. skatinti galimybes (“fırsatları teşvik etmek”), skatinti potencialą (“potansiyeli teşvik etmek”) sözcük birliktelikleri L. MURINIENĖ. Veiksmažodžio skatinti vartosena verstiniuose Europos Sąjungos dokumentuose 111 potansiyeli’), ekonomiyi teşvik etmek (‘ekonomiyi canlandırmak’) doğru kabul edilebilir; ancak öncelik (en azından idari üslupta) fırsatları artırmak (‘fırsatları artırmak’), potansiyeli güçlendirmek (‘potansiyeli güçlendirmek’), ekonomiyi geliştirmek (‘ekonomiyi geliştirmek’) gibi birleşimlere verilmelidir. yolları teşvik etmek (‘yolları teşvik etmek’), stratejiyi teşvik etmek (‘stratejileri teşvik etmek’), erişimi teşvik etmek (‘erişimi teşvik etmek’), yükseköğretimi teşvik etmek (‘yükseköğretimi teşvik etmek’) gibi anlamı çarpıtılmış birleşimlere ise kesinlikle izin verilmemelidir. ANAHTAR KELİMELER: idari üslup, standart dil, kodifikasyon, skatinti fiili, Avrupa Birliği belgelerinin çevirileri. LINA MURINIENĖ Litvanya Dilbilimi ve İletişim Bölümü T. Ševčenkos g. 31, LT-03111 Vilnius [email protected] 112 KALBOS KULTŪRA | 85