Tarptautinių žodžių vartosenos aktualijos latvių kalboje

DZINTRA ŠULCE Πανεπιστήμιο της Λιεπάγια, Λετονία 1. Οι μεγαλύτερες δυσκολίες σχετίζονται με τη διατήρηση της ποιότητας των φωνηέντων. Υπάρχουν δύο είδη αποκλίσεων από τον κανόνα: α) αντί για βραχύ φωνήεν προφέρεται μακρό, π.χ.: λετον. kino, radio, albums, atoms, automobilis, šampanietis, radiator s, mobilis, mediji, stabilis, προφέρεται λανθασμένα και γράφεται μακρό φωνήεν αντί για βραχύ· β) αντί για μακρό φωνήεν προφέρεται βραχύ, π.χ.: λετον. pozicija, bibliotēka, drāma, mūzika, flomāsters, garāža, depozīts, προφέρεται λανθασμένα και αντί για το μακρό φωνήεν γράφεται το αντίστοιχο βραχύ. 2. Συγχέεται η ποιότητα των φωνηέντων: λετον. filalogija (= filologija), acitons (= acetons), fraziologija (= frazeologija), sandeles (= sandales), komendants (= komandants), alkahols (= alkohols), trenēžieris (= trenažieris). 3. Παραλείπονται φωνήεντα: λετον. orgināls (= oriģināls), adminstrācija (= administrācija), kombinzons (= kombinezons). 4. Συγχέονται τα σύμφωνα, π.χ.: αντί για c προφέρεται z: licenze (= licence)· αντί για s προφέρεται z: zolīdi (= solīdi), penzija (= pensija)· αντί του συμφώνου s χρησιμοποιείται c: finances (= finanses)· το σκληρό σύμφωνο l προφέρεται ως μαλακό ļ: šašļiks (= šašliks)· αντί του συμφώνου b προφέρεται p: apsolvents (= absolvents), apsurds (= absurds)· αντί του συμφώνου h χρησιμοποιείται g: begemots (= behemots). 5. Θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη η χρονική ποσότητα στην προφορά των ηχηρών συμφώνων: sam mits (= samits), num-murs (= numurs). 6. Συγχέονται οι καταλήξεις των λέξεων -s και -ss: komiks (= komikss). 7. Συγχέονται οι σημασίες διεθνών λέξεων με παρόμοια γραφή, π.χ.: λετον. efektivus και efektīgs, interesenti και interesanti, kompetenti και komponenti. 8. Στην πράξη διαπιστώθηκαν δυσκολίες που σχετίζονται με την τήρηση των πρόσφατων αποφάσεων της Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων Λετονικής Γλώσσας του Κρατικού Κέντρου Γλώσσας (VVC LVEK), καθώς οι αποφάσεις αυτές δεν προβάλλονται επαρκώς. 9. Προβλήματα προκαλεί επίσης το γεγονός ότι κατά την προσαρμογή των διεθνών λέξεων εμφανίζονται παραλλαγές, π.χ.: Islande και Īslande, islandieši και īslandieši (από τον Ιούνιο του 2011, με απόφαση της LVEK, χρησιμοποιούνται ως ισότιμες παραλλαγές). Οι αιτίες των προβλημάτων προσαρμογής και χρήσης ορισμένων διεθνών λέξεων πρέπει να αναζητηθούν στην ιστορία της γλώσσας. Στη διασπορά (που εγκατέλειψε τη Λετονία κατά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο) διαμορφώθηκε διαφορετική παράδοση προσαρμογής και ορθογραφίας των διεθνών λέξεων. Οι διαφορές αυτές οφείλονται κυρίως σε αρκετές γλωσσικές μεταρρυθμίσεις που πραγματοποιήθηκαν στη Λετονία (το 1946 και το 1957· εν μέρει, τα ζητήματα αυτά ρυθμίζονται και με αποφάσεις του 1967 και του 1968), οι οποίες αφορούσαν και την ορθογραφία των διεθνών λέξεων (Strautiņa, Šulce 2009: 76–78). D. ŠULCE. Tarptautinių žodžių vartosenos aktualijos latvių kalboje 125 Ωστόσο, η γλωσσική πρακτική δείχνει ότι τα περισσότερα διεθνή δάνεια που χρησιμοποιούνται λανθασμένα οφείλονται στην απροσεξία και την επιπολαιότητα, καθώς η ορθογραφία τους παραμένει αμετάβλητη εδώ και πολλές δεκαετίες, π.χ.: λετ. šampanietis, flomāsters, ananāss, balzams, kēkss, krēms, kombinezons, alkoholiskie dzērieni, vinegrets, sandales, šašliks, albums, kino, radio, ekskavators, Venera (Svešvārdu vārdnīca 1999, 2005, 2008· LVPPV 1995). Μεγάλο μέρος των διεθνών δανείων που χρησιμοποιούνται στη λετονική γλώσσα είναι άκλιτα· από αυτό μπορεί να συναχθεί ότι, όταν εισήλθαν στη λετονική, δεν προσαρμόστηκαν, π.χ.: λετ. kino, radio, kakao, rokoko, komūnikē, kapučīno, kivi, ampluā, ragū, auto, loto, moto, kakadu. Οι Λιθουανοί διαχειρίστηκαν αποτελεσματικότερα το μεγαλύτερο μέρος των διεθνών δανείων και τα προσάρμοσαν πλήρως στο γραμματικό σύστημα της λιθουανικής γλώσσας, π.χ.: λιθ. kìnas, kakavà, rā̊dijas, rokòkas, komunikãtas, kapučìnas, sùšis, eũras. Αν και υπάρχουν και ομοιότητες — ορισμένα διεθνή δάνεια παρέμειναν άκλιτα και στη λιθουανική γλώσσα, π.χ.: žabò, tabù, sòlo, fojē, metrò, ateljē. Στη γλωσσική χρήση συχνά συγχέονται οι σημασίες των διεθνών δανείων. Πρέπει να επισημανθεί ότι δυσκολίες προκαλούν όχι μόνο τα πιο πρόσφατα διεθνή δάνεια, αλλά και εκείνα που έχουν ήδη καθιερωθεί στη γλώσσα παραδοσιακά εδώ και αρκετές δεκαετίες. Κάποιες φορές συναντά κανείς παράδοξα, όταν ακόμη και οι ίδιοι οι γλωσσολόγοι δεν κατανοούν καλά τις σημασίες των διεθνών δανείων που χρησιμοποιούν στις επιστημονικές εργασίες τους, π.χ.: Στα λετονικά Par to, ka šī grāmata ir uzrakstīta, pirmkārt jā pateicas visiem tiem filologiem un valodniekiem manā mūžā, kuri gadu gaitā apliecinājuši [...] (Strelēvica-Ošiņa 2011: 11). Στα λιθουανικά Για το ότι γράφτηκε αυτό το βιβλίο, πρέπει πρωτίστως να ευχαριστήσω όλους τους φιλολόγους και γλωσσολόγους που συνάντησα στη ζωή μου και οι οποίοι, με το πέρασμα των χρόνων, επιβεβαίωσαν [...]. Βλ. τους ορισμούς: Filologija – λατ. filologia < από το ελλ. philologia – αγάπη για τον λόγο – το σύνολο που περιλαμβάνει τη γλωσσολογία, τη λογοτεχνική φιλολογία και τη λαογραφία· και filologas – από το ελλ. philologos – ειδικός στη φιλολογία (Svešvārdu vārdnīca 2008: 256). Συνεπώς, ο όρος filologijos περιλαμβάνει και την έννοια του γλωσσολόγου ή του γλωσσικού επιστήμονα, επομένως το κείμενο περιέχει πλεονάζουσα πληροφορία. Η ίδια ερμηνεία δίνεται και σε άλλα λεξικά διεθνών δανείων (Svešvārdu vārdnīca 1999: 223· Ilustrētā svešvārdu vārdnīca 2005: 227). Το υλικό που αναλύθηκε δείχνει ότι χρησιμοποιείται δυσανάλογα μεγάλος αριθμός διεθνών δανείων, ιδίως μάλιστα αφού στη λετονική γλώσσα υπάρχουν συνώνυμά τους. Στην καθημερινή πρακτική, τα διεθνή δάνεια συνήθως δυσχεραίνουν την πρόσληψη της πληροφορίας 126 KALBOS KULTŪRA | 86 αφομοίωσή τους, αν και, βεβαίως, υπάρχουν τομείς στους οποίους οι διεθνείς λέξεις είναι απαραίτητες. Ο αντίστοιχος διεθνισμός γίνεται κατανοητός σε διάφορες γλώσσες, ωστόσο ακόμη και στις επιστημονικές εργασίες θα πρέπει να αποφεύγεται η υπερβολική χρήση διεθνών λέξεων. Στα αναγνώσιμα κείμενα, κάποιες φορές η σκέψη εκφράζεται σχεδόν αποκλειστικά ή ακόμη και αποκλειστικά με διεθνείς λέξεις (Petre 2008: 17), π.χ.: Στα λετονικά Tomēr H. M. Encensbergera literārajā epistemā modernās poētikas relevantie elementi organiski iekļaujas kopējā struktūrā – mūsu laikmetā tie atraisa fantāziju, tā piešķirot „empīriskajām vērtībām“ jaunu kapacitāti un sniedzot plašas „labirintiskas“ iespējas. [...] Mācība par modernisma topoloģisko raksturu H. M. Encensbergeram nozīmē paradigmas orientācijas un dezorientācijas dialektiku (Kastiņš, Belozjorova 2013: 144). Στα λιθουανικά Όμως στην επιστημολογία της λογοτεχνίας του H. M. Enzensberger, τα συναφή στοιχεία της μοντέρνας ποιητικής ενσωματώνονται οργανικά στη συνολική δομή – στην εποχή μας απελευθερώνουν τη φαντασία, προσδίδοντας έτσι νέες δυνατότητες στις «εμπειρικές αξίες» και προσφέροντας ευρείες «λαβυρινθώδεις» δυνατότητες. [...] Για τον H. M. Enzensberger, η διδασκαλία για τον τοπολογικό χαρακτήρα του μοντερνισμού σημαίνει τη διαλεκτική του προσανατολισμού και του αποπροσανατολισμού του παραδείγματος. Κατά τη διεξαγωγή της έρευνας προβλεπόταν να πραγματοποιηθεί έρευνα για τη χρήση των σύγχρονων διεθνών λέξεων· συντάχθηκαν ερωτηματολόγια στα λιθουανικά και τα λετονικά, αλλά τα συμπλήρωσαν σχετικά λίγοι συμμετέχοντες. Οι απαντήσεις που έχουν υποβληθεί σε επεξεργασία έως τώρα δείχνουν μόνο γενικές τάσεις και δεν μπορούν να αποτυπώσουν διεξοδικά τη στάση απέναντι στα ζητήματα που τέθηκαν (τα ερωτηματολόγια στα λετονικά συμπληρώθηκαν από 47 συμμετέχοντες και στα λιθουανικά από 29 – κυρίως φοιτητές και διδάσκοντες που σχετίζονται με τη φιλολογία). Η συγγραφέας της μελέτης θεωρεί ότι θα ήταν σκόπιμο να συγκριθούν στοχευμένα η προσαρμογή και η χρήση των διεθνών λέξεων στα λετονικά και τα λιθουανικά, καθώς και να διευρυνθεί το εύρος των ερωτήσεων του αρχικού ερωτηματολογίου που καταρτίστηκε. Το ερωτηματολόγιο στα λετονικά ήταν ευρύτερου χαρακτήρα και οι ερωτήσεις πραγματεύονταν διάφορα θέματα, π.χ. ζητήθηκε να αναφερθούν τα κριτήρια βάσει των οποίων οι χρήστες της γλώσσας διακρίνουν τις ξένες λέξεις από τις κληρονομημένες λέξεις· αν προσέχουν τις νεότερες εξελίξεις στην ορθογραφία των ξένων κυρίων ονομάτων· σε ποιες πηγές αναζητούν πληροφορίες για τις δυσκολίες χρήσης των ξένων λέξεων· ζητήθηκαν συγκεκριμένα παραδείγματα χρήσης ξένων λέξεων και προτάσεις για το πώς θα μπορούσαν να αφομοιωθούν καλύτερα οι διεθνείς λέξεις στη λετονική γλώσσα. Οι συμμετέχοντες από τη Λιθουανία ρωτήθηκαν αν προσέχουν τις νεότερες εξελίξεις στην προσαρμογή και την ορθογραφία των ξένων λέξεων· ποια από τις δοθείσες παραλλαγές των ξένων λέξεων χρησιμοποιούν στην καθημερινή τους ζωή· αν αντιμετωπίζουν προβλήματα χρήσης και/ή ορθογραφίας ξένων λέξεων, ενώ επιχειρήθηκε επίσης να διερευνηθεί η στάση τους απέναντι στη χρήση των διεθνών λέξεων στη λιθουανική γλώσσα. Στις απαντήσεις που δόθηκαν, οι συμμετέχοντες τόνισαν κυρίως ότι στις μέρες μας δεν είναι δυνατόν να τα βγάλει κανείς πέρα χωρίς διεθνείς λέξεις, ωστόσο θα πρέπει να δοθεί περισσότερη D. ŠULCE. Tarptautinių žodžių vartosenos aktualijos latvių kalboje 127 προσοχή στην προσαρμογή, την ορθογραφία και τη χρήση τους. Δεν θα πρέπει να επιβαρύνονται τα κείμενα με διεθνείς λέξεις, εφόσον η σκέψη μπορεί να εκφραστεί με άλλες λέξεις, δηλαδή με λέξεις της μητρικής γλώσσας. Οι χρήστες και των δύο γλωσσών προτείνουν να μην ενθουσιαζόμαστε υπερβολικά με τους αγγλισμούς, οι οποίοι είναι πλέον της μόδας (στη θέση των παλαιότερων ρωσικών και γερμανικών λέξεων). Ωστόσο, δεν θα πρέπει να αναζητούνται λετονικές (ή λιθουανικές) λύσεις όταν οι διεθνείς λέξεις ακούγονται καλύτερα από τις λέξεις της δικής μας γλώσσας και δεν είναι εύκολο να προσαρμοστούν οι τελευταίες. Σε διάφορους φορείς και στα μέσα ενημέρωσης θα πρέπει να δίνεται μεγαλύτερη προσοχή στην ορθογραφία των διεθνών λέξεων και στη σωστή χρήση τους· επιπλέον, θα πρέπει να προβάλλονται περισσότερο οι αποφάσεις που έχουν εγκρίνει οι γλωσσικές επιτροπές σχετικά με τη χρήση διεθνών λέξεων. Οι χρήστες της γλώσσας δεν παρακολουθούν πάντοτε τις γλωσσικές αλλαγές, γι’ αυτό και στην καθημερινή ομιλία χρησιμοποιούν την παλιά, καθιερωμένη παραλλαγή. Οι διεθνείς λέξεις που έχουν ήδη καθιερωθεί στη γλώσσα δεν θα πρέπει να αλλάζουν. Στα λιθουανικά και τα λετονικά, οι διεθνείς λέξεις που χρησιμοποιούνται συχνότερα συγκεντρώνονται σε λεξικά διεθνών λέξεων, όπου αναφέρεται η γλώσσα από την οποία προέρχονται, εξηγείται η σημασία τους και περιγράφονται οι ιδιαιτερότητες της χρήσης τους στη συγκεκριμένη γλώσσα που τις δανείστηκε. Αξίζει να αναφερθούν τα λεξικά διεθνών λέξεων που εκδόθηκαν τα τελευταία χρόνια στη Λιθουανία: Tarptautinių žodžių žodynas (2001, 2007, 2008), και στη Λετονία: Svešvārdu vārdnīca (1999, 2005, 2008). Στη Λιθουανία, τα γλωσσικά ζητήματα εξετάζονται διαρκώς από την Κρατική Επιτροπή Λιθουανικής Γλώσσας, ενώ στη Λετονία από την Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων Λετονικής Γλώσσας του Κρατικού Κέντρου Γλώσσας (οι διαδικτυακοί πόροι παρατίθενται στον κατάλογο βιβλιογραφίας και πηγών). Οι νεότερες έρευνες και συστάσεις για τη λετονική γλώσσα είναι διαθέσιμες και στη συλλογή άρθρων Valodas prakse: vērojumi un ieteikumi (2005–2013). Ορισμένα από αυτά περιλαμβάνουν επίσης ένα πρόσθετο τμήμα γλωσσικών συμβουλών, από το οποίο φαίνεται ξεκάθαρα ότι οι διεθνείς λέξεις εξακολουθούν να δημιουργούν δυσκολίες στους χρήστες της γλώσσας και, ως εκ τούτου, θα πρέπει να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στο ζήτημα. Η έρευνα κατέδειξε ότι ο Οργανισμός Λετονικής Γλώσσας, ο οποίος παρέχει γλωσσικές συμβουλές γραπτώς και προφορικώς, έχει μεγάλη σημασία για τη διευκρίνιση των ζητημάτων που απασχολούν τους χρήστες. Η έρευνα που διεξήχθη επιβεβαιώνει για ακόμη μία φορά ότι το κοινό πρέπει να ενημερωθεί καλύτερα για τις νεότερες εξελίξεις στην προσαρμογή και την ορθογραφία των διεθνών λέξεων· αυτό θα ενθάρρυνε τους ανθρώπους να γράφουν και να χρησιμοποιούν σωστά τις διεθνείς λέξεις και στην καθημερινότητά τους. Το υλικό που αναλύθηκε δείχνει ότι θα υπάρχουν πάντοτε προβλήματα προσαρμογής, ορθογραφίας και χρήσης των διεθνών λέξεων (όχι μόνο στα λετονικά και τα λιθουανικά), γι’ αυτό κάθε λέξη θα πρέπει να εξετάζεται χωριστά και να λαμβάνεται η καταλληλότερη απόφαση για κάθε συγκεκριμένη περίπτωση. Το θέμα που εξετάστηκε είναι και θα παραμείνει εξαιρετικά επίκαιρο στην εποχή της παγκοσμιοποίησης και της έντονης μετανάστευσης, επομένως χρειάζονται διεξοδικότερες μελέτες των διεθνών λέξεων στα λιθουανικά και τα λετονικά. 128 KALBOS KULTŪRA | 86 LITERATŪRA Ilustrētā svešvārdu vārdnīca 2005: Rīga: Avots. Kastiņš J., Belozjorova L. 2013: Hansa Magnusa Encsenbergera literārā epistēma. – Aktuālās problēmas literatūras zinātnē. Rakstu krājums 18, Liepāja: LiePA, 139–145. LVPPV 1995: Latviešu valodas pareizrakstības un pareizrunas vārdnīca, Rīga: Avots. Laua A. 1981: Latviešu leksikoloģija, Rīga: Zvaigzne. Petre B. 2008: Vēlreiz par neveiksmēm zinātnisko rakstu valodā. – Valodas prakse: vērojumi un ieteikumi 3, Rīga: LU Akadēmiskais apgāds, 13–19. Strautiņa V., Šulce Dz. 2009: Latviešu valodas pareizruna un pareizrakstība, Rīga: RaKa. Strelēvica-Ošiņa D. 2011: Kāpēc mēs gribam, lai valoda ir pareiza: ieskats preskriptīvisma vēsturē, teorijā un praksē, Rīga: LU Latviešu valodas institūts. Svešvārdu vārdnīca 2008: Rīga: Avots. Svešvārdu vārdnīca 1999: Rīga: Jumava. Valodas prakse: vērojumi un ieteikumi 2005–2013: Rīga: Latviešu valodas institūts. VPSV 2007: Valodniecības pamatterminu skaidrojošā vārdnīca, Rīga: Latviešu valodas institūts. Latviešu valodas aģentūra, Rīga: Latviešu valodas aģentūra. Pieeja per internetā: <http://www.valoda.lv/> (žūrēta 2013 m. spalio 9 d.). Latviešu valodas ekspertu komisijas lēmumi, Rīga: Valsts valodas centrs. Pieeja per internetą: <http://www.vvc.gov.lv/advantagecms/LV/komisijas/lemumi.html> (žūrēta 2013 m. spalio 11 d.). Valsts valodas centra Latviešu valodas ekspertu komisija, Rīga: Valsts valodas centrs. Pieeja per internetą: <http://www.vvc.gov.lv/advantagecms/LV/komisijas/lvek.html> (žūrēta 2013 m. rugsėjo 17 d.). Valstybinė lietuvių kalbos komisija. Prieiga per internetą: <http://vlkk.lt/> (žiūrėta 2013 m. rugsėjo 12 d.). Gauta 2013 11 12 Priimta 2013 12 20 TOPICAL ISSUES OF USING FOREIGN WORDS IN THE LATVIAN LANGUAGE Summary Nowadays, the term ‘foreign word’ is generally used in the following meaning: a word borrowed from another language and grammatically adapted to the system of the recipient language, the foreign origin of which (according to certain pho- D. ŠULCE. Tarptautinių žodžių vartosenos aktualijos latvių kalboje 129 netic and/or morphological characteristics) is perceived by the majority of recipient language users. In order to reproduce a foreign word in a different language, it is assimilated on the basis of three principles: 1) phonetic assimilation; 2) morphological assimilation; 3) semantic assimilation – the borrowing keeps the original meaning, but the meaning in the recipient language can change. The most frequently used foreign words in a language are usually compiled in dictionaries of foreign words indicating the original language, giving explanation of the meaning and the specific features of their usage in the corresponding recipient language. At present, the latest issues of foreign language dictionaries published in Latvia are (1999, 2005, 2008), which give the user an opportunity to check the spelling of foreign words and their meaning. The Terminology Commission and Latvian Language Expert Commission are the bodies that regularly make decisions on reproduction and spelling of foreign words. There are also such dictionaries in the Lithuanian language – Tarptautinių žodžių žodynas (2007, 2008, 2010); they are also available on the Internet, for example, http://www.zodziai.lt/, http://www.tzz.lt/ and others; decisions on the most important foreign word usage issues are taken by the Lithuanian State Language Commission (Valstybinė lietuvių kalbos komisija). Lithuanian linguists (like in Latvia) are worried about the rapid inflow of anglicisms into the language. In Latvian a large part of foreign words are indeclinable, and hence we can assert that they were once not sufficiently adapted to the Latvian language, for example, kino, radio, kakao, rokoko, komunikē, kapučīno, kiwi, ampluā, ragū, auto, loto, moto, eiro. By contrast, Lithuanians have more successfully managed most of these words and have fully adapted them to the Lithuanian grammar system, for example, kinas, kakava, radijas, rokokas, komunikatas, kapučinas, euras. The analysed material shows that there will always be difficulties in reproducing foreign words, their spelling and usage (not only in the Latvian language); they should be viewed from various aspects and the most appropriate decisions should be made in any given situation. KEYWORDS: foreign words, assimilation of foreign words, contemporary problems of the use of foreign words. DZINTRA ŠULCE Liepājas Universitāte Kūrmājas prospekts 13, LV-3401 Liepāja [email protected] 130 KALBOS KULTŪRA | 86