Žodinės asociacijos kaip informacijos apie konceptą šaltinis (remiantis žodžių DUKRA ir SŪNUS asociacijų laukais)

SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ. Žodinės asociacijos kaip in o macijos apie koncep ą šal inis ( emian is žodžių duk a i sūnus asociacijų laukais) 9 SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ Lie u ių kalbos ins i u as ORCID id: h ps://o cid.o g/0000-0003-2538-9502 MOksLInIų yRIMų kRyP ys: e noling is ika, kogni y inė ling is ika, ling is inė kul ū ologija, g e inamoji kalbo y a. DOI: h psdoi.o g/10.35321://bkalba.2024.97.01 ŽODInės as/OCIIajos kaIP In ORMaCIjOs aPIe kOnCeP ą šaL InIs (ReMIan Is ŽODŽIų duk a sūnus IR asOCIaCIjos LaukaIs) ESmINIAI žOdžIAI: asociacijos, duk a, kalbos pasaulė aizdis, koncep as, lais- ųjų asociacijų ekspe imen as, p eceden iniai eks ai, sūnus. an aOCIja in es igando con enido de concep os debido inde inidos lími es del obje o de es udio hay que apela a más y a ii esnesa ma e ial, pa a que ue a a skleisa con el concep o asociada in o mación di e sidadé. e ec uado expe imen o de las lib es asociaciones ex aanaliza se conc e os leksinių iene ų asociaciones campos ambién in o mi ūs buscando aunque de pa e e ela cualquie concep o con enido. a ículo, basado palab as de hija y sūnus asociaciones camposis, se discu en pa e con lenguas li uáneas pasaulė aizdžiu siejamų koncep ų DukRa y sŪnus con enido, p esen aba, cómo lie u iškai kalban ys žmonės su okia, kokios cha ak e is ikos son p opias hija y sūnui. aBs RaC Resea ch on he con en o concep s, debido a he unce ain y o he bounda ies o he esea ched objec , equi es o use o mo e di e se ma e ials in o de o e eal he a ie y o in o ma ion associa ed wi h he concep . Ve bal associa ions a e he in o ma ion abou wha he objec named by he wo d s imulus is associa ed wi h in he minds o language use s. Hence, i can be said ha associa ions a e also a di ec sou ce o in o ma ion abou he con en o a concep . his is why he in o ma ion ob ained om he expe imen o ee associa ions and he desc ip ion o he associa ion ields o speci ic lexical uni s can help o desc ibe he con en o any concep in mo e de ail. 10 BenDRInė kaLBa | 97 Based on he associa ion ields o he wo ds daugh e and son, he a icle cusses pa o he con en o he concep s DauGH eR and sOn associa ed wi h he wo ld iew o he Li huanian language as well as p esen s how Li huanian- disspeaking people pe cei e he cha ac e is ics o a daugh e and a son. ĮVaDas concep os in es igaciones una de p incipalmen e a ención ecibien es an opocen ía ciencia pa adigmas idėjomis besi emian es kalbininkų abajos emas. pa aje. Uno de los úl imos diez años de siekis ap ašy i, kaip konk ečia kalba kalban ys žmonės su okia ienus a ki us nekalbinės ik o ės subjek us i objek us, o su okimo kai os, jo iš- aiškos kalbos i ki omis p iemonėmis y imai ykdomi i lie u ių kalbo y- abajos mencionados del g upo de cien í icos p epa ados concep os kaLBa, MOu a, VaLs yBė,Ina ė, ŽeMė, DuOna desc ipciones (sme onienė, sme ona, Ru ko ska 2019; 2021), de alladamen e desc i os KaLBa, KaIMynO, PRIešO, BaL aRusIO (GuDO), La VIO, LenkO, RusO, VOkOk, VIEČIO imágenes (Vaičiuly ė-p osemy ė, P ožikkaše a, G i nienė, Liu ke ičienė, Gaidienė 2022), un concep o de DRMOG (apsakkienė), Meilė (aleksai ė 2018) e c. En dichos abajos, las desc ipciones de concep os p incipalmen e es án apoyadas en di e sos ejemplos de consumo de palab as conc e as. O a mane a desc ibi el con enido del concep o es con el concep o siegados palab as de asociaciones campo análisisé. en es e a ículo se en oca en las palab as de hija y sūnus asociaciones. obje i o del a ículo isanaliza las eacciones de los esponden es a s imulus hija y sūnus y discu i ambos campos de asociaciones de palab as como uen es de in o mación sob e concep os DukRa y sŪnus. es udiablesune úas elección de e minó conc e i palab as signi icado y su pe enencia dia iamen e consumama, nespecializao ai leksikai, además, Li uanies dialo y oje palab as duk a y sūnus asociaciones, concep os DukRa y sŪnus i i no. al obje i o alcanza se plan ea on las siguien es a eas: ealiza lib es de asociaciones expe imen o y de la lis a de 100 s imulų1 ausc ip a palab as de hijas y sūnus asociaciones; ambos campos de asociaciones de palab as desc ibi po la na u aleza de asociaciones (a assi i pa adigmines asociaciones del sin agminių) y sus p opo cionan in o ma1 Po más de alles sob e expe imen o éase p. 1213. SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ. Žodinės asociacijos kaip in o macijos apie koncep ą šal inis ( emian is žodžių duk a i sūnus asociacijų laukais) 11 cío con enido; esumi , qué in o mación sob e concep os DukRa y sŪnus p opo ciona palab as duk a y sūnus análisis de campos de asociaciones. ma e ial de es udio después de casi 600 palab as hija y sūnus asociaciones, in en o izadas e ec uadas expe imen de las lib es asociaciones con es udian es de šiaulių y ilniaus2. a eas implemen a aplica es os mé odos de in es igación: desc ipomasis, análisis concep ualiosas, lib es asociaciones expe imen o, cálculo. Examinudamien o Klausimo Lie u ių kalbo y oje žodinės asociacijos i os agmen iškai. simonos s e- pona ičienės „Lie u ių kalbos žodinių asociacijų žodynas“ pa eng as e- mian is ma e ial, ecopilada 19771982 años e ec uus lib es asociaciones expe imen o. Las palab as hija y sóns a la lis a de es ímulos inclui no. con los sepa ados unidades léxicas elacionados asociaciones y ė G ažina akelai ienė (2007). janina Daukšy ė (2004, 2009) es a emá examinó pe p isma de la psicología ugdymo ( ambién é. sus a ículos con egle Vanagai e (2014) y edi a Čaplinskaja (2014). Lie u os i Lie u oje gy enančių usų požiū į į ki as e nines g upas y ė Ma ija Za jalo a y s e lana Ryžako a (2004), especi icą de la consciencia kalbinės Lie u os usų i komunikacinės elgsenos ipus ap ašė elena akimo a (2005). sil ías Papau ėly ės-klo ienės dak a o dise ación Liūdesio koncep as lie u ių i usų kalbose pa e cons i uye desc ipción del es udio basado en análisis de asociaciones e bales. Dise ación se demues a, que el análisis de asociaciones e bales basado en el es udio de concep o conclusiones coincide con aquellas conclusiones, las cuales ue on ob enidas analizando de Daba inės lie u ių kalbos eks yno, g ožinės li e a ū as su ink as mues as. es o pe mi e alega que el análisis del campo de asociaciones de la palab a p opo ciona in o mación y sob e el con enido del concep o que esa palab a llama (Papau ėly ė-klo ienė 2004: 130138). sepa adamen e es án desc i as palab as de á bol, palab a, pueblo asociaciones (Papau ėly ė-klo ienė 2011, 2012, 2014). no abejo ina, que las in es igaciones de asociaciones e bales de Li uania se án más de alladas empezando a usa más ac i amen e p ime a e sión de la base de da os de asociaciones de palab as de Li uania, que es á lib emen e accesible en in e ne . como a i ma Lau a 2 Žodžių duk a i sūnus asociacijų laukai pa eik i s aipsnio p iede. 3 šiame s aipsnyje nu odoma, ku minė a duomenų bazė y a p ieinama. 12 BenDRInė kaLBa | 97 daly a o 304 esponden ai. Bazę planuojama ilgainiui pildy i naujais s imu- Vilkai ė-Lodzienė (2019)3, en la base de da os se p esen an 277 s imulos (dažnų daik a a džių, eiksmažodžių y būd a džių) o mas. Renkan asociaciones lie u ių kalbo y oje pa eikiami i ski ingais aspek ais analizuojami žodžių duk a i sūnus asociacijų laukai, o analizės ezul a ai susiejami su koncep- lais. Las palab as hija y sūnus en e es a base en la que es án los es ímulos has a que no hay. en es e a ículo p esen ado el es udio es nue o en que po p ime a ez aquellos DukRa y sŪnus con con enido. las conclusiones pueden se požiū į į šeimos na ių san ykį, lyčių samp a ą i e ybines nuos a as. 1. PeR asOCIaCIjų Lauką – Į kOnCeP O uRInĮ 1.1. žodinių asociacijų y imo p ielaidos i iš adų pag įs umas eo inės y imo nuos a os pa em os kogni y inės ling is ikos, ku i ak ua- ú iles a aquellos a los que in e esan las especi icaciones del es udio de la P is a omam y imui ak ualių žodžių eikšmės lie u ių kalbos žodynuo- lengua li uana, los modos y es e eo ipos de pe cepción del mundo a apados en la lengua, modelos de compo amien o, e elando lizuoja glaudos lengua y cogni ines habilidades humanas elación, idėjomis. se expliquen en ocando a ención a los aspec os de géne o y del ínculo amilia . Li u ias lengua dicodyne la palab a duk a apun a hacia la palab a duk ė. Duk ė, según el mismo dicciona io, es niño del géne o ma e iškos a sus pad es (LkŽe). ambién en es e dicciona io explicada y la palab a sūnus signi icado: i iškos ly ies niño a sus pad es. Bend ines lenguas li uanas diccionine las palab as hija y duk ė se indican como sinónimas ( okio mismo en oque se sigue y sinonimų dicodyne (sŽ), de inició igual ma e iškos ly ies child своим родителям (BLkŽ). La palab a sūnus es Bend inės lie u ių kalbos žodyno an aš yne, in o mación sob e él aún colec a. En el p esen o es udio se su elgia la a ención en e bales asociaciones. asociación es consciencia ijado la conexión en e obje os. lingüo y os obje o e bales asociaciones, las cuales e eladas e ec uus lib es de asociaciones expe imen o. lle ando a cabo expe imen as de asociaciones lib es a los esponden es se p esen a una lis a de palab as-s imulos y se pide po la go iempo sin pensa al lado de cada es ímulo esc ibi p ime a a la cabeza adėjusía palab a, compues o de palab as o ase. a los pa icipan es del expe imen o p esen amada ins ucción debe se en a izada, que odas las espues as son buenas, y los esul ados del expe imen o se án publici ados sólo gene end inos. SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ. Žodinės asociacijos kaip in o macijos apie koncep ą šal inis ( emian is žodžių duk a i sūnus asociacijų laukais) 13 Reacciones a s imulus se llaman asocia ais, y oda lis a asocia ų campo de asociaciones. Reakción a s imą mues a, como usua ios del lenguaje en ienden es a palab a nomb ada a daik á o eiškinį, qué p opiedades le a ibuye, con qué obje os de la ealidad, eiškinys elaciona. Es necesa io menciona que las asociaciones lauke di ec amen e o indi ec amen e exp esaškiamo y e bžiu-s imulu llamado ik o ės obje o alo ación. asociaciones dicciona ios compilado es de palab as-s imulos deben elabo a lis a de palab as-s imulos pa icula men e esponsable, ya que al dicciona io po su na u aleza pod ía p opo ciona lo máximo posible de in o mación con iable sob e la isión del mundo ca ac e ís ica de la nación, en o as palab as, sob e nai ųjį pasaulė aizdį4. Desde luego, el dicciona io de asociaciones siemp e queda á agmen iškas po muy g ande que ue a, él no pod ía aba ca absoliučiai de odas la cul u a impo an es palab as. como solo po eso al ocylo e leja no absoliučiai odos causa i os, e - d inius, laiko yšius i emocijas, ku ias kalbos a o ojui sukelia san ykis su ik o ės daik ais i eiškiniais. Sin emba go, a i madamen e elinkus s imulus, se puede o ma al menos la schemišką imagená sob e conc e a lengua hablan e nación de sis ema de al ybių, modo de mundo pe cepción y modelos de compo amien o. co ec amen e escogido o alidad de es ímulos, esos campos de asociaciones de palab as p opo ciona in o mación sob e lo que es pe cibida nekalbinė ik o ė. cuán con iables son los esul ados del expe imen o de asociaciones, depende ambién de su núme o de pa icipan es. Basándose en los esul ados del expe imen o de asociaciones conclusiones se pueden hace , siemp e que al expe imen o pa icipa on al menos 30 pe sonas. Desde luego, cuan o más simili udes une a expe imen amen o pa icipan es (amžius, expe iencias e c.), an o conclusiones más con iimen es. Pa e de eacciones al es ímulo son comunes de la misma nación a pe sonas, aún más comunalidades, si las pe sonas son de semejan e edad pe enecen es o mismo a ga as (eso ya es p esunción de que pa e de esas expe iencias de las pe sonas se á común). 4 Po ejemplo, puede compa a se, cuán pe inen e al dicciona io de asociaciones e bales de lengua li uanas p epa a se o ganizuojamam expe imen o de asociaciones e bales en la lis a de palab as-s imulos inclui los nomb es de paixes gand as y ma abu. Gand as a las pe sonas que i en Li uania desde mažens amilia , dia iamen e en el en o no se e pájš is. c eciendo el niño ob iene elemen a ios conocimien os, qué es gand as, qué unciones a es e pája o se a ibuyen nai iaje lie u ialmen e hablančių žmonių pasaulė aizdyje. nai iuoju pasaulė aizdžiu en es e a ículo llamado de las pe sonas concienciada se o m ęs comp ensión del mundo, que, nelygu educaciónción del indi iduo, con la cien í ica imagen del mundo coincide de pa e o del odo no coincide. G eií de la palab a gand as asociaciones se á gausios, ixsuos paukščio exaibdos, habi amosios ambien e, Lebensbudo peculia umus y el hecho que gand as conside ado nacional del Li uania paukščiu. Ma abu es ex aimai en o no pe enecien e a obje o, es espe able que de es a palab a asociaciones laukas bus ge okai sku desnis. 14 BenDRInė kaLBa | 97 1.2. dėl koncep o i asociacijų lauko san ykio conc e o de la palab a asociaciones campo y esa palab a de un concep o llamado nio san ykį galima apib ėž i kaip dalies i isumos. eigian , kad koncep as y a isa in o macija apie nekalbinės ik o ės u iobjek ą, enida en men e, que esa in o mación puede se exp esada a a ias sen idos pe cep ibles mane as: habla (žodžiu o esc i u), imagen (dailė, ea as, šokis), ga su (música). asociaciones expe imen o el esul ado es un campo de asociaciones a ado con un conc e o palab aje, que cons i uye palab as, palab as junginiai o sakiniai5. Teniendo en cuen a, más p obable, que el campo de asociaciones e balizuoja aquella pa e del con enido del concep o, la cual iene kalbinę aišką. Además, en e asociaciones puede habe y ales, las cual apun a a o o con enido, necesa iamen e exp esis á palab as, po ejemplo, pa eikslos, mų. Vadinasi, as u inys aip pa siejamas su koncep u. Didžiausias iš lais ųjų asociacijų ekspe imen o gau os in o macijos p i- escul u as o danokios, espec ácullos, cine ilms su maximamen e di ec a conexión con el con enido de la conciencia humana. pues o que asociaciones es di ec amen e ecibida in o mación sob e lo que, con qué de la conciencia de los consumido es de lengua se asocia el s imulu nomb ado obje o, puede a i ma se que asociaciones es y di ec a uen e de in o mación sob e el con enido del concep o. cuando el con enido del concep o se in es iga apliquando casos de uso de lenguaje de, po ejemplo, publicis ikos ex os, no se puede e i a ales ex os ca ac e ís icos de unciones no sólo in o ma , sino y o mula opinión, señala a ención. Realizando es a unción obligualo busca di e sas mane as de aiškos, se p e ende c ea so p esa de so p esa, po lo que más o menos ols ama del ealaus de cosas y enómenos pe cepción. como sólo po eso publicis ikas ejemplos de ex os necesa iamen e no has a in co esponde lo que es á conc e a de la lengua consumido es consciencia. co ec i amen e ealizando expe imen ación de asociaciones de ese pelig o se e i a, po que p esen ando espues as (įp as ai anonimiškai) no hay ikslo llama la a ención. Se dice lo que en ealidad es á en la conciencia del lenguaje de los consumido es (plg. me a o as concep uales y esul ados de análisis de asociaciones e bales desc ibiendo liūdesio koncep ą (Papau ėly ė 2004: 130138); con el concep o siegados asociaciones in e p e aciónción como una de el concep o análisis de mane as de indica y V. ka asikas (2005). can an i expe iencia de las pe sonas keicia an o campo de asociaciones, an o con enido del concep o en sus sąmonėje. 5 In o ma i us es y ninguna eacción a es ímą ausencia. en al caso puede a i ma se, que e balmen e-s imulu llamado obje o de nekalbinės ik o ės no es impo an e, demasiado poco conocido, in o mación sob e él al a. SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ. Žodinės asociacijos kaip in o macijos apie koncep ą šal inis ( emian is žodžių duk a i sūnus asociacijų laukais) 15 u iin el obje i o e ela pa e del con enido del concep o basado en asociaciones expe imen o esul ados, necesa io ene en cuen a y en el p opio concep o ipoą, que depende de la ealidad obje o, a jamo con concep o, būsenų koncep ai, sakykime, liūdesio, y a si uacinio pobūdžio: emocinės būsenos u i p iežas į, y a iš eiškiamos išo iškai, gali u ė i pasekmių (apie liūdesio koncep o ap ašymą ž . Papau ėly ė-klo ienė, 2004). ilmo kad ą ca ác e . Po ejemplo, emocionales emena hospi ala ias o gue a concep os son especiales de es a en al si uació en ci cuns ancias, son ípicos pa icipan es, ipiška scena iijaus aida. discu idos en el a ículo los concep os de hija (hijo) y hijo más pod ían se desc i os como s a iški (no s comple amen e suabsoluu in i o imposible, ya que hija y sūnus son pe sonas a quienes ca ac e iza in elek inė ac i idad, emociones, elación con o os miemb os de la sociedad) ellos debe ían aba ca cie o conjun o de signos, en o as palab as, esponde a las p egun as, quién es la hija (sūnus), de qué sexo es ese homb e, qué edad, cómo se elaciona con o as pe sonas, qué ípica duk os (s) aiza, duk a (s) son, e c. Dado un baig inio lis a de signos se ía di ícil, po que y la misma ma e ia puede padec ua conc e os signos de adjudicación o no adjudicación. 2. OJŽIų duk a IR sūnus asOCIaCIjų Laukas ORMOS IR uRInIO asPek aIs 2.1. Obse aciones Gene ales En el dicciona io de asociaciones p epa a se eque ida lis a de s imulos inclui apellidos de kininys és (especialmen e a imos kininys és, nulem as sang e yšio) es necesa io. los nomb es de los miemb os de la amilia pe enecen a ieja indoeu opie icamen e leksikai (ž . sabaliauskas 1990: 18, 23), po lo que se puede hace p esunción, que nau ai ca ac e ís ica en la isión del mundo ellos se elacionan con concep os de con enido de inido. Giminys és enlaces nomb ando palab as de asociaciones pod ían e ela , qué, basado en la lógica mundialė aizdžio de la lengua, cons i uye el se de hija (sūnumi) esmę, cuáles modelos de compo amien o, į a dijimu, kaip e inamas ienas a ki as giminys ės ( iesioginės a ne iesioginės) yšiu susie as žmogus. socialiniai oles se asocian con conc e í ealizando p is a om un es udio en el a ículo ue encues ado casi 600 Vilniaus y šiaulių es udian es 16 BenDRInė kaLBa | 97 30 años. se les p esen ó 100 palab as-s imulos lis a, en la que, además de o as leksinių iene ų, ue y palab as duk a y sūnus. Es as palab as esc i as no una al lado de la o a, que ue a meno p obabilidad como eacción a uno es ímą p esen a o o, en pa e an onimišką s imą. Sin emba go ales eacciones ue on no pocas: ein a y dos esponden es en sūnus, o į žodį sūnus žodžiu duk a eaga o šešiasdešim ke u i asmenys. šios eakcijos kalbamųjų giminys ės yšio pa adinimų asociacijų laukuose la palab a hija eaga o palab aju es an os según ecuencia. aunque, según dicciona ios, la palab a sūnus sinónimos o an onimien os no iene (aŽ; sŽ), sin emba go hija en cie o sen ido es sūnaus an onim: ambas palab asžius une lo que que ellos denominan emene iškos sexos pe sonas (duk as caso) y a iškos sexos pe sonas (sūnaus caso) elación á espec o pad es. Todas las eacciones al es ímulo p incipalmen e se di iden en unción de lo,cuyos lexicónico unidad de elaciones pa adigminių o sin agminių sus nulmedas. así ski an mos ada conc e a de la palab a con o os elemen os del sis ema del lenguaje y jun o e elados concep o con enido al pe cibi impo an es señas. La pa e eacciones a es ímulo no pod ían se di ec amen e asociadas ni con sin agminas, ni con pa adigminas palab as de hija y sūnus elaciones. La palab a hija de asociaciones lauke más sin agminių eacciones más que la mi ad de ellos son uni e ines, desc i as y ų. Pa adigmís icos eacciones menos, pe o las p esen a on más esponden es. ap oximadamen e po igualmen e homb es y muje es desde el 19 has a el 19 de junio las asociaciones de lauke dominan pa adigmines eacciones, sin agmá icos son pe hal menos. es e no es un caso adicional, ya que expe imen os de asociaciones pa icipa on no mayo es de 30 años de edad es udian es, y psicholing is ae a i man que a los esponden es de más jo en edad ca ac e in e es p ecisamen e sin agmines asociaciones ( umkina 2001: 194). La palab a duk a es a odos en endible y cla amen e desc i a. Lais ųjų asociaciones expe imen imen e pa icip usios muje es kieno aunque hijas, sin emba go ninguna de las a sakiusių muje es noapu eikė eacciones aš. Véase, al es ímą su eaccionó como y a odos o os, no elacionó con su pa i imi. Del mo nepa eikė de yni ekspe imen o daly iai – iena mo e is i aš uoni y- ai. D iejų y ų a sakymas bu o nežinau. oks pa isiems sup an amas y a i s imulas sūnus. Responden ai y ai pa ys y a sūnūs, eaguodami į s imulą jie gali em is sa a pa i imi. Dešim odoio ningún con es y esponden ų p esen ó la espues a yo. Hubie a sido así, al es ímą ellos p incipalmen e eacciona on e lec uando su expe iencia. SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ. Žodinės asociacijos kaip in o macijos apie koncep ą šal inis ( emian is žodžių duk a i sūnus asociacijų laukais) 17 no hubo de los que no hubiesen dado del odo ninguna espues a. An e s imulo sūnus en las espues as dadas dos muje es y cua o homb es esc ibióé no engo; no hay, no sé espondió po una muje y un homb e. Iš o, kas bu o pasaky a, galima da y i p ielaidą, kad kalbos a o ojų sąmonėje su koncep u sūnus siejama in o macija labiau, jei lyginsime su žodžio duk a asociacijomis, a spindi asmeninę pa i į. 2.2. Sin agminės eakcijos es imulo duk a sin agmines eacciones algo más ecuen eses muje es Palyginus y ų i mo e ų pa eik as sin agmines eakcijas į žodį sūnus, espues as. hecha la misma conclusión un poco más de eacciones sin agmínicas p esen a on muje es, sin emba go los homb es p esen a on eacciones son di e sai esnės (muy de p obablemen e a ello iene in luencia su elación pe sonal con es e es ímulo p esencia sūnumi). Muje es y homb es eacciones a la palab a duk a di e sas, mani ies ús quan i iniai ski umai son eacciones, que p esen a on d iženklis núme o homb es y es eces menos muje es. a ibu inos palab as de duk a y sūnus junginiai desc iben ex aizdą, būdą, compo amien o polinkius. Duk a desc ibidiones más o ien a a ípica depaisdžios mo e s desc ipción. La más ecuen e desc ipción de la apa iencia guapi. así espondie on cinco muje es y diecinue e homb es de (plg. neg aji mencionó un homb e). en e sin agmínicas eacciones igu an y mo i o de pelos un homb e su eaga o *ga banuo a6, una muje y un homb e gel onkasė, cua o muje es y un homb e ilgakasė. sūnaus apa encia desc iúcionamien os no hay muchos, ellos en gene al negausús, si compa amos con la palab aju duk a. sūnus son bonjus (a sakė una muje ), š iesiaplaukis (a sakė uno homb e) y i me (a sakė uno homb e). su ínsda asociamos y ca dinalmen e opues as hijas y sūnus ca ac e úmidas: g ande (a sakė d i mo e ys i ienas y as), aukš a maža ( ienuolika mo e ų i ke u i y ai), mažu ė ( ienas y as). Viena iš abiem žodžiams bend ų eakcijų y a apibūdinimas mažas – gali bū i sieja- (a sakė d i mo e ys) y mas an o con ūgiu, como con amžiumi: hija, sūnus son aikai, y cuan o más pequeño niño, el más in imes su elaciónis con pad es. Teniendo en cuen a, los encues ados acen úan jo en amžių. es e desc ibimien jun o a la palab a sūnus menciona on diez muje es y nue e a ones. D i muje es p esen a on an onimišką espues a g ande, 6 espues as lengua ne aisy a. 24BenDRInė kaLBa | 97 sumend ando oda con concep os DukRa y sŪnus asociamą in o mación se puede hace conclusióną, que ambos campos de asociaciones de palab as p incipalmen e ijan aspi aamybę idealiuosos imagindinos y con eso elacionadas emociones. Más de alladamen e con enido de concep os e ela pod ían di e sosnés lingübinés ma e ial análisis. šaL InIaI aŽ An onimų žodynas, I. e many ė, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as, 2003. BLkŽ Bend inės lie u ių kalbos žodynas, y . ed. D. Liu ke ičienė, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as, 20132023. P ieiga en in e ne : h ps://ekalba.l / j. Paulauskas, R. Pe okienė, V. Vi kauskas, j. bend ines-lie u iu-kalbos-zodynas. DOI: doi.o g/10.35321/blkz. LkŽe – Lie u ių kalbos žodynas, 1–20 (1941–2002), ed. kolegija G. nak inienė, Zaba skai ė, y . ed. G. nak inienė, e. a ian , Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as, 2008 (a naujin a e sión, 2018). P ieiga en in e ne : h ps://ekalba.l /lie u iu-kalbos-zodynas. sŽ sinónimos diccionas, a. Lybe is, 2-asis pa ais. ed., Vilnius: Li u ians sp åk ins i u , 2002. LI eRa ŪRa akelai ienė G ažina 2007: Gy ūnų denominaciones y kalbinės asociaciones. Homb e y palab a 9(1), 6569. akimo a elena 2005: Lie u os usų komunikacinė elgsena asociacinio expe imen o si uacijoje. Filología 10, 511. aleksai ė agnė 2018: Meilės koncep as y sus sinónimos de lenguas li uanas pasaulė aizdyje. Bend iné habla 91. acceso en in e ne : h ps://jou nals. lki.l /bend inekalba/a icle/ iew/80. Daukšy ė janina 2004: di e en e edad mokslei ių žodinės asociaciones. psicología educa i a 13, 5562. Daukšy ė janina 2009: se ynmečių i ke u iolikmečių mokinių žodinės asociaciones. psicología educa i a 20, 715. Čaplinskaja edi a, Daukšy ė janina 2014: 1516 años de lie u ių paauglių, i iančių ienakalbėje y miš ioje aplinkoje, žodinės asociacijos lie u ių kalba. psicología educa i a 25, 5061. umkina Re eka 2001: Psicholing is ika, Mosk a: Izda elskij cen akademija. Vladimi ka asik 2005: e nospeci ičeskije koncep y. Inaja men alnos , sos . V. I. ka asik, O. G. P och ače a, j. V. Zubko a, e. V. G aba o a, Mosk- a: Gnozis, 8–102. Papau ėly ė-klo ienė sil ija 2004: Liūdesio koncep as lenguas li uanas y usas: dak a o dise ación, Vilnius: Vilniaus uni e si e as. SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ. Žodinės asociacijos kaip in o macijos apie koncep ą šal inis ( emian is žodžių duk a i sūnus asociacijų laukais) 25 Papau ėly ė-klo ienė sil ija 2007: Kai ku ie ling is inės kul ū olo- gijos b uožai: s udijų knyga, šiauliai: šiaulių uni e si e o leidykla. Papau ėly ė-klo ienė sil ija 2011: El Ve bo á bol asociaciones camposas de lenguas li uanas pasaulė aizdyje. Ac a humani ica uni e si a is saulensis 13, 405–416. Papau ėly ė-klo ienė sil ija 2012: El é mino palab a asociaciones campos de la lengua li uanas pasaulė aizdyje. Homb e y palab a 1, 103109. Papau ėly ė-klo ienė sil ija 2014: El campo de asociaciones del pueblo de la palab a de la lengua li uana mundialė aizdyje. Ac a humani ica uni e si a is saulensis 19, 351–362. Ryžako a s e lana, Za jalo a Ma ija 2004: Lie u ių i usų po- žiū is ienų į ki us: kai ku ie e nopsicholing is inio y inėjimo ezul a ai. – Liaudies cul u a 2, 1727. sme onienė I ena, sme ona Ma ius, Ru ko ska k is ina 2019: Habla. Nau a. Es ado, Vilnius: Vilniaus uni e si ys publikla. sabaliauskas algi das 1990: Lie u ių kalbos leksika, Vilnius: Mokslas. sakalauskienė Vilija 2021: Žmogaus aizdinys lie u ių a mių leksikog a iniuose šal iniuose: e noling is inis i seman inis aspek as, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as. Acceda a In e ne : h plki.l /wp-con en /uploads/2022/02/ sakalauskiene.pd . sme onienė I ena, sme ona Ma ius, Ru ko ska k is ina 2021: Žemė. Pan. Ma ina, Vilnius: Vilniaus uni e sidad. s epona ičienė simona 1986: Lie u ių kalbos žodinių asociacijų žodynas, Vilnius: Mokslas. šeškauskai ė Dai a 2000: Rū os imagdinys su a inėse. Liaudies cul u a 5, 4951. Vaičiuly ė-semėnienė Lo e a, Vesla a Čižik-P okaše a, au elija G i ėnienė, Danu ė Liu ke ičienė, anjelika Gaidienė 2022: Li uio kaimynai: amigos o enemigos? Kalbinė aizdinių analizė: kolek y inė monog a ija, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as. Valuja ičienė Rasa 2016: sūnaus palaidūno ema XVIXVII a. Vaka ų eu opos dailėje. Tecnologías y a e: in es igaciones y ac ualidades 7, 1624. Vanagai ė eglė, Daukšy ė janina 2014: Vaikų i paauglių, augančių aikų ūpos y plnose amilias, asociaciones e bales. ugdymo psichožodžių asociaciones base de da os. Taikomoji logija 25, 18–3. Vilkai ė-Lodzienė Lau a 2019: Pi mieji žingsniai ku ian lie u iškų kalbo y a 12, 226258. Recibió 2024-01-08 Adop ado 2024-02-18 26 BenDRInė kaLBa | 97 SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ VeRBaL assOCIa IOns as a sOuRCe O In ORMa IOn aBOu He COnCeP (BaseD On He assOCIa IOn IeLDs O He WORDs DAuGHHTER anD sOn) summa y he a icle aims o analyse esponden s eac ions o he s imuli daugh e and son and o discuss he associa ion ields o bo h wo ds as sou ces o in o ma ion abou he concep s DauGH eR and sOn. Du an e he esea ch p esen ed in he a icle, casi 600 es udian es de Vilnius and šiauliai ue on en e is ados 268 women and 327 homb es edades 19 a 30. hey we e p esen ed wi h a lis o 100 wo ds-s imuli ha included he wo ds daugh e and son, among o he lexical i ems. In Li huanian linguis ics, wo d associa ions ha e been s udied agmen a ily so a . la no edad de la in es igación p esen ada en es e a ículo es que po p ime a ez en li uano lingüís ica, he associa ion ields o he wo ds daugh e and son son p esen ed and analyzed in di e en aspec s, and he esul s o he analysis a e linked o he con en o he concep s DauGH eR and sOn. he appendices o he a icle p o ide associa ion ields o he wo ds daugh e and son. la mayo en aja de la in o mación ob enida a a és el expe imen o de lib es asociaciones es su máxima conexión di ec a wi h he con en o human consciousness. ya que asociaciones es di ec amen e ob enida in o mación sob e lo que he objec named by he s imulus wo d is associa ed wi hin he minds o language use s, se puede deci que asociaciones a e also a di ec sou ce o in o ma ion abou he con en o he concep . Wi h he aim o e ealing pa o he con en o he concep based on he esul s o he associa ion expe imen , es necesa io pa a oma en conside ación sc ibed he ype o he concep i sel , which depends on he na u e o he eali y objec associa ed wi h he concep . he concep s DauGH eR and sOn could be de- as s a ic. admi idamen e, es imposible de hace lo absolu o po que a daugh e and a son a e indi iduals who a e cha ac e ized by in ellec ual ac i i y, emo ions, and ela ionships wi h o he membe s o socie y. Consecuen emen e, concep os debe ía inclui a gamu o ce ain cha ac e is ics, in o he wo ds, answe he ques ion o who is a daugh e (son), wha gende is a pe son, wha age is she/he, how is she/he ela ed o o he pe sons, wha is he ypical appea ance o a daugh e (son), wha a daugh e (son) usually deals wi h, how a daugh e (son) is e aluado, wha expec a ions a e aised o hem, e c. SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ. Žodinės asociacijos kaip in o macijos apie koncep ą šal inis ( emian is žodžių duk a i sūnus asociacijų laukais) 27 a e analysing he con en o he associa ion ields o he wo ds daugh e and son, he in o ma ion associa ed wi h he concep s DauGH eR and sOn in he wo ld iew o he Li huanian language has been summa ized. Based on he abundance o ele an eac ions, i has been es ablished ha he mos impo an cha ac e is ic o a daugh e and a son is being amily membe s and pa en s child en. aunque he names o di e en age s ages ha e been men ioned in he answe s, he younge age has mos o en been men ioned: he younge a pe son is, he mo e sui able he wo d child is o desc ibe him/he ( his is especially ue when alking abou a son). In he consciousness o language use s, daugh e and son occupy one o he posi ions in he same pa adigm as pa en s and o he child en o he amily (po lo an o, ambién wi h each o he ). o Li huanian-speaking people, a daugh e is usually a pe son wi h a beau i ul appea ance (long hai is usually men ioned) and impecable mo als, aunque he e a e also a e eacciones ha include he opposi e cha ac e is ics. acco ding o he esul s o he associa ion expe imen , he daugh e is a ca ing com o e and helpe , bu she is no expec ed o be an ac i e ac o o decision-make . ypical ea u es o appea ance, ela ionship wi h he wo ld and onesel a e also associa ed wi h he son. Posi i e desc ip ions domina e: he son is handsome, s ong and ai -hai ed. He is posi i e abou eali y, in elligen , cu ious, chee ul, diligen , ha dwo king and hones . Only a ew nega i e cha ac e is ics ha e been men ioned in he answe s. he esul s o he associa ion expe imen e eal he emo ions associa ed wi h he daugh e and son ixed in he minds o language use s, and he di e ences be ween he wo concep s ha e also been con i med by he p eceden ex s men- ioned among he answe s o he s imulus son, i.e., he ex s ha a e impo an and ecognizable o some cul u e, which, when used in ano he ex , b ing wi h hem addi ional meanings and i s seman ic load. summa izing all he in o ma ion ela ed o he concep s DauGH eR and guis ic ma e ials could e eal he con en sOn, i can be concluded ha he ields o associa ions o bo h wo ds p ima ily ix aspi a ion – ideal images and ela ed emo ions. he analysis o a ious lin- o he concep s in mo e de ail. KEYWORdS: associa ions, daugh e , he wo ld iew o language, concep , he expe imen o ee associa ions, p eceden ex s, son. sILVIja PaPauRėLy ė-kLOVIenė Lie u ių kalbos ins i u as Pe o Vileišio g. 5, L -10308 Vilnius [email p o ec ed] 28 BenDRInė kaLBa | 97 SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ KAIP In ORMaCIjOs aPIe kOnCeP ą šaL InIs (ReMIan Is WODŽIų duk a IR sūnus asOCIaCIjų LaukaIs) obje i o del esumen del a ículo ex aanaliza las eacciones de los esponden es a es ímulos de las niñas y sūnus, discu i los dos campos de palab as como uen es de in o mación sob e concep os de asociaciones DukRa y sŪnus. ealizando un a ículo p esen a omá la in es igación ue on en e is ados casi 600 Vilniaus y šiaulių es udian esų 268 muje es y 327 homb es en e 19 y 30 años. se les p esen ó 100 palab as-s imulos lis a, en la que, además de o as leksinių iene ų, ue y palab as duk a y sūnus. Li u ias kalbo y oje e bales asociaciones has a qué i os agmen a iamen e. en es e a ículo p esen ado el es udio es nue o en que po p ime a ez se p esen an y di e en es aspec os analizados de palab as hija y sūnus asociación e bal, y los esul ados del análisis se elacionan con concep os DukRa y sŪnus con enido. del a ículo se p esen an campos de palab as duk a y sūnus asociaciones. La mayo en aja de la in o mación ob enida median e expe imen o de asociaciones lib es su maximamen e conexión di ec a con el con enido de la conciencia humana. pues o que asociaciones es di ec amen e ecibida in o mación sob e lo que con lo que de la lengua consumido es concienzía se asocia el obje o nomb ado palab a-s imulu, puede a i ma se que asociaciones es y di ec a uen e de in o mación sob e el con enido del concep o. eniendoin ó obje i o e ela concep o, ca ác e . DukROs y sŪnaus concep os más pod ían se desc i os como s a iški. Po supues o, suabsoluu i eso imposible, po que dalį koncep o u inio emian is asociacijų ekspe imen o ezul a ais bū ina a si- ž elg i i į pa ies koncep o ipą, ku is p iklauso nuo ik o ės objek o, siejamo su hija y sūnus son pe sonas, a las que ca ac e iza in elek inė ac i idad, emociones, elación con o os miemb os de sociedad. Teniendo en cuen a es o, los concep os debe ían aba ca cie o conjun o de signos, en o as palab as, esponde a p egun a, quién es duk a (sūnus), cuya secesiones es un homb e, qué edad, cómo él se elaciona con o as pe sonas, cuál ipiška duk os (sūnaus) iz aizda, a qué duk a (sūnus) más ecuen emen e ocupa, cómo duk a (sūnus) son alo ados, qué lūkesčiai les keliami e c. Išanaliza us palab as de hijas y sūnus asociaciones campo de con enido, ue desc end ida con concep os DukRa y sŪnus lie u ių kalbos pasaulė aizdyje asociada in o mación. Basándose en las co espondien es eacciones gausa cons a a que más impo an e hija y siono señas p esencia miemb os de la amilia, pad es chicos. aunque en las espues as mencionan di e en es edades en epsnių adjudicaciones, sin emba go más ecuen emen e se menciona ju enil amžius SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ. Žodinės asociacijos kaip in o macijos apie koncep ą šal inis ( emian is žodžių duk a i sūnus asociacijų laukais) 29 cuan o una pe sona ju enil, cuan o más le co esponde desc ibi la palab a niño (especialmen e es o menciona hablando de sūnų). en la conciencia del lenguaje consumido es la hija y el hijo ocupan una de las posiciones en el mismo pa adigma jun o con los pad es y o os hijos de la amilia (signi ica, y uno con o o). Li u ialmen e hablan e a las pe sonas hija suelen son dailios exhacesos (usualmen e minimi la gos cabellos) y nep iekaiš ingos mo alės žmogus, esama y negausių opuingas ca ac e ís icas abimančių eakcijų. Basándose en los esul ados del expe imen o de asociaciones, hija es ūpes inga guodėja e padėjėja, pe o ella no se con empla posibilidad se ac i a ac o es o esolėja. con sūnumi ambién asociamos ipiški i ajdos, elacionkio con mundou y p opios asojai. Dominan posi i amen e e aluadas desc ipciones: sūnus es he moso y i me š iesiaplaukis. él posi i amen e nusi icés espec o de ik o és, in eligen e, cu ioso, di e ido, s opus, da bš us y sąžining. las espues as menciona on apenas unas pocas ca ac e ís icas de alo ables nega i amen e. asociaciones expe imen o esul ados e ela de la lengua consumido es en la conciencia a apados con la hija y el sónum se asocia emociones, y ambos concep os di e enciasas con i ma y en e espues as a s imulus sūnus minimas populia us p eceden inis ex o, a ibuido a impo an es y econocien es ex os, los cuales, u ilizados en o o ex o, a eneesa y signi ica i os adicionales, su ca ga semán ica. esumiendo oda con los concep os DukRa y sŪnus asociamos la in o mación se puede hace conclución, que ambos campos de asociaciones de palab as p incipalmen e ixa aspi aamybę idealiuosius imaginadinos y con eso elacionadas emociones. Más de alladamen e con enido de concep os e ela pod ían di e sosnés lingübinés ma e ial análisis. ESmINIAI žOdžIAI: asociacijos, duk a, kalbos pasaulė aizdis, koncep as, lais- ųjų asociacijų ekspe imen as, p eceden iniai eks ai, sūnus. PRIeDas: asOCIaCIjos LaukaI espues as edaxi i o den de disminución. al lado de la eacción p esen ada núme o mues a, cuán os indi iduos así espondie on al es ímą, el p ime núme o escliaus os e ela, cuán as muje es p esen a on al eacción, el segundo ma ca an esucien es a ones. Bajo la lis a dados ci as p opo ciona es a in o mación: el p ime núme o indica, cuán as de o al eacciones ecibió es e es ímulo, el segundo cuán as hay di e en es eacciones, e ce o cuán as eces in o man a no p opo cionó ninguna eacción; el cua o núme o es sólo po una ez a ixadas la o alidad de eacciones. habla espues as ne aisy a. 30 BenDRInė kaLBa | 97 žodžio duk a asociacijų laukas Niño 36 (14; 22); sūnus 39 (23; 16); me gai ė 27 (17; 10); bonji 24 (5; 19); mama (1; 23 (10; 13); sesuo 23 (15; 8); ge a 18 (5; 13); duk a 15 (8; 7); maža 15 (11; 4); šeima 11 (6; 5); jokio a sakymo 9 (1; 8); a žala 9 (4; 5); jauna 8 (5; 3); mo e is 8 7); que ima 7 (4; 3); sesė 7 (2; 5); amiga 6 (3; 3); egocijo 6 (1; 5); meilė 6 (2; 4); miela 6 (4; 2); abuu é 6 (6; 0); suknelė 6 (2; 4); g ažuolė 5 (0; 5); ilgakasė 5 (4; 1); caja 5 (0; 5); ūpes is 5 (2; 3); a ei is 4 (1; 3); 4 (3; 1); caixa laimė 4 (1; 3); niña 4 (2; 2); pa imonio 4 (3; 1); g ande 3 (2; 1); g ožis 3 (3; 0); lėlė 3 (1; 2); mi 3 (2; 1); mad es 3 (1; 2); no engo 3 (0; 3); š elnum 3 (3; 0); anūkė 2 (1; 1); p oximidad 2 (2; 0); esponsable 2 (2; 0); esponsabilidad 2 (2; 0); bėda 2 (0; 2); he mano 2 (0; 2); piso 2 (2; 0); da bš i 2 (1; 1); duk ė 2 (0; 2); gel onkasė 2 (1; 1); bien 2 (0; 2); desdedyx 2 (2; 0); jo enía 2 (1; 1); mažylė 2 (1; 1); 1); descendien e 2 (1; 1); mokosi 2 (1; 1); nežinau 2 (0; 2); nuoši di 2 (2; 0); plaukai 2 (1; 1); padėjėja 2 (0; 2); pagalbininkė 2 (2; 0); paguoda 2 (2; 0); paklusni 2 (0; 2); paleis u ė 2 (1; pamo ė 2 (0; 2); cuen o 2 (2; 0); igilancia 2 (0; 2); 2 (2; 0); e a 2 (0; 2); s opi 2 (1; 1); šaunuolė 2 (1; 1); casu és 2 (0; 2); única 2 (1; 1); aša a 1 (0; 1); o men a 1 (0; 1); 1 (0; 1); c ece a ei is 1 (1; 0); espaldo 1 (1; 0); baby ė 1 (1; 0); bailė 1 (1; 0); baimė 1 (0; 1); baisu 1 (0; 1); base 1 (0; 1); zapa os 1 (0; 1); blondinė 1 (0; 1); más ca os 1 (0; 1); ca go 1 (0; 1); hija del he mano 1 (0; 1); bus 1 (0; 1); u u a mama 1 (0; 1); Danu ė 1 (0; 1); abajudón 1 (1; 0); da bš uolė 1 (0; 1); muchos cues uos 1 (0; 1); do a 1 (1; 0); disciplusmė 1 (0; 1); disciplina ia 1 (0; 1); d ebulė 1 (1; 0); doblado cajas 1 (0; 2); džiaug is 1 (1; 0); eglė 1 (0; 1); ėja 1 (0; 1); *ca banuo a 1 (0; 1); ga bė 1 (1; 0); calle 1 (0; 1); gėlė 1 (0; 1); bondad 1 (0; 1); gė is 1 (0; 1); kininai is 1 (1; 0); gimė 1 (0; 1); giminė 1 (0; 1); i a 1 (0; 1); ida 1 (0; 1); gneznumas 1 (0; 1); boni o 1 (0; 1); įsiduk ino 1 (0; 1); izdidi 1 (1; 0); emi ido 1 (0; 1); esclepado 1 (0; 1); adop ada 1 (0; 1); sensible 1 (1; 0); kaimyno 1 (0; 1); ka as 1 (0; 1); kasy ės 1 (1; 0); caspinai 1 (1; 0); ka ė 1 (0; 1); kėdė 1 (0; 1); kepu 1 (0; 1); obisni 1 (1; 0); kukli 1 (0; 1); eliz 1 (1; 0); espe ado 1 (0; 1); liūdesys 1 (0; 1); lie u iškai 1 (1; 0); lūpa 1 (0; 1); malonu 1 (0; 1); mamos 1 (0; 1); mamas auxilibininkė 1 (1; 0); manekenė 1 (1; 0); mano me gai ė 1 (0; 1); mano sesuo 1 (0; 1); mažu ė 1 (0; 1); milimas 1 (0; 1); amado hijo 1 (0; 1); ama lin i 1 (1; 0); cien í ica 1 (0; 1); moksliukė 1 (1; 0); muje es 1 (1; 0); mo . ly ies niño 1 (0; 1); noche 1 (0; 1); neg aži 1 (0; 1); inoculpidad 1 (0; 1); no iempo 1 (0; 1); malaimė 1 (0; 1); no mí 1 (0; 1); no quie o 1 (0; 1); desobedien e 1 (1; 0); al a de con ianza 1 (0; 1); ne inga 1 (0; 1); ne u ėsiu 1 (0; 1); no sé y no sé 1 (0 no engo; 1); que ía 1 (0; 1); 1 1 (1; 0); *numile ine 1 (0; 1); nuo aka 1 (1; 0); padauža 1 (1; 0); padeda 1 (1; 0); pagalba 1 (1; 0); paguoda 1 (0; 1); palaidūnė 1 (0; 1); palaima 1 (0; 1); pamai a quie o (0; 1); pasakos 1 (0; 1); con ianza 1 (1; 0); se icio 1 (1; 0); se icio 1 (0; 1); con iable 1 (1; 0); pelė 1 (1; 0); *pijokė 1 (0; 1); dine o 1 (0; 1); poduc a 1 (0; 1); po eikiai 1 (0; 1); p olongamien o 1 (1; 0); in eligen e 1 (0; 1); p oblemos 1 (0; 1); 1 (0; 1); excelen e alcanza 1 (1; 0); cuidadosinga 1 (0; 1); ū os 1 (1; 0); gua da sąsiu inis 1 (0; 1); sa a 1 (1; 0); sa a ankiška 1 (1; 0); sa as is 1 (1; 0); sena 1 (0; SILVIJA PAPAURĖLYTĖ-KLOVIENĖ. Žodinės asociacijos kaip in o macijos apie koncep ą šal inis ( emian is žodžių duk a i sūnus asociacijų laukais) 31 1); sijón 1 (1; 0); pesado 1 (1; 0); smagu 1 (1; 0); cu alsi 1 (1; 0); milag o 1 (1; 0); con casomis 1 (1; 0); 1 impo an e (0; 1); sup a inguación 1 (0; 1); impo ancia 1 (0; 1); amilia 1 miemb o (0; 1); miemb o de amilia 1 (1; 0); ibil a 1 (1; 0); calo 1 (1; 0); šypsena 1 (1; 0); šokėja 1 (1; 0); esbel i 1 (1; 0); š elnioji pusė 1 (0; 1); pad e 1 (1; 0); hijo pa en al (0; 1), al a 1 (0; 1); inginė 1 (1; 0); i umas 1 (1; 0); apumas 1 (0; 1); o den 1 (1; 0); o denado 1 (1; 0); o aleza 1 (1; 0); c ecido 1 (0; 1); zazuojau a 1 (0; 1); a lė 1 (0; 1); ėja aikiška 1 (1; 0); e edad 1 (0; 1); ien u ė 1 (1; 0); isad que ima 1 (0; 1); odo 1 (0; 1); yšnia 1 (1; 0); Vi a 1 (1; 0); encan inga 1 (0; 1); ye en a 1 (0; 1); p olongamien o humano 1 (0; 1). (595; 226; 9; 155) 1 (0; 1); de la palab a sūnus asociaciones campo Niños 80 (45; 35); hija 64 (34; 30); he mano 25 (17; 8); pad e 24 (7; 17); 19 bueno (10; 9); pequeño 19 (10; 9); palaidūnas 19 (9; 10); egocijo 17 (6; 11); 14 amilia (10; 4); muchacho 11 (7; 4); 10 aš (0; 10); iespala 10 (4; 6); homb e 8 (4; 4); a ei is 7 (3; 4); esponsabilidad 6 (3; 3); 6 jó enes (3; 3); mylimas 6 (3; 3); no engo 6 (2; 4); a imo 5 (3; 2); ca os 5 (3; 2); mama 5 (2; 3); sūnus 5 (0; 5); izdykęs 4 (3; 1); meilė 4 (0; 4); o gullo 4 (1; 3); sesuo 4 (1; 3); al u a 3 (1; 2); blog 3 (1; 2); amigo 3 (1; 2); duk ė 3 (3; 0); mi 3 (0; 3); obedecido 3 (0; 3); descendien e 3 (1; 2); ejemplo 3 (0; 3); p oblemas 3 (2; 1); ūpes is 3 (2; 1); pa imonio 3 (3; 0); au omó il 2 (0; 2); ąžuolas 2 (0; 2); da bš us 2 (1; 1); g ande 2 (2; 0); disciplina 2 (0; 2); kininai is 2 (2; 0); giminė 2 (1; 1); laimė 2 (1; 1); di e ido 2 (1; 1); escuela 2 (0; 2); mokosi 2 (1; 1); neklaužada 2 (0; 2); no hay 2 (1; 1); ne2 (2; 0); pad es 2 (2; 0); niños 2 (0; 2); caikin 2 (1; 1); 2 uno žinau 2 (1; 1); paklydėlis 2 (2; 0); pi magimis 2 (2; 0); p o ingas 2 (2; 0); ams is 2 (1; 1); sa as 2 (1; 1); spa us 2 (0; 2); s opus 2 (1; 1); šaunus 2 (1; 1); š elnus (0; 2); 2 (1; 1); el único ad ijus 1 (0; 1); anūcas 1 (0; 1); 1 (0; 1); c ece c ilėjamas 1 (1; 0); bėda 1 (0; 1); he mano 1 (0; 1); u u o pad e 1 (0; 1); apa amen o 1 (0; 1); no eno 1 (0; 1); did y is 1 (0; 1); mayo 1 (1; 0); didžiuo is 1 (0; 1); d ąsa 1 (0; 1); aląsos 1 (1; 0); džen elmenas 1 (1; 0); u bolas 1 (0; 1); ga bė 1 (0; 1); gėjus 1 (0; 1); bien 1 (0; 1); 1 bueno (0; 1); ge ia 1 (0; 1); ge u is sūnelis 1 (1; 0); gėlė 1 (0; 1); gė is 1 (0; 1); de enso 1 (1; 0); gin is 1 (0; 1); i o 1 (0; 1); ida 1 (0; 1); bonji 1 (1; 0); bonzos 1 (1; 0); p ud us 1 (0; 1); izdaigos 1 (1; 0); desdegidus 1 (1; 0); 1); pequeñuelo 1 (0; 1); iš e mingas 1 (1; 0); į aikin as 1 (0; 1); jaunesnis 1 (1; 0); kada no s 1 (1; 0); kaimynas 1 (0; 1); kažkoks aikinas 1 (1; 0); kelnės 1 (0; 1); klausan is ė o 1 (0; espe ado 1 (0; 1); escalones 1 (0; 1); di e ido 1 (0; 1); mi amigo 1 (0; 1); mi hijo 1 (0; 1); Ma ynas 1 (0; 1); máquina 1 (1; 0); mažame is 1 (0; 1); pequeño muchacho 1 (0; 1); pequeño niño 1 (0; 1); miele 1 (0; 1); amado hijo 1 (0; 1); mue e 1 (0; 1); ap endiz 1 (0; 1); músico 1 (1; 0); no obedinus 1 (1; 0); no iempo 1 (0; 1); nenausélis 1 (0; 1); desobedien e 1 (1; 0); *nenuo u 1 (0; 1); nousakomas 1 (0; 1); nocicinis 1 (0; 1); numylecido 1 (0; 1); oi no 1 (0; 1); ožys 1 (0; 1); pabėgo 1 (1; 0); pacaniuca 1 (0; 1); ayudėj 1 (1; 0); 32 BenDRInė kaLBa | 97 ayuda 1 (0; 1); auxilia 1 (0; 1); bendición 1 (0; 1); debe es 1 (0; 1); pasillidés 1 (1; 0); pa akėlis 1 (1; 0), pa izanai 1 (0; 1); cuen o 1 (0; 1); apas ado homb e 1 (0; 1); es ue zos 1 (0; 1); he edė oy 1 (0; 1); ejempla 1 (1; 0); pe spec i a 1 (0; 1); *pijocas 1 (0; 1); pik as 1 (1; 0); dine o 1 (0; 1); se e o 1 (1; 0); p eocupačiai 1 (0; 1); ma imonio 1 (0; 1); su 1 (1; 0); sąžiningas 1 (1; 0); sesė 1 (0; 1); pa ed 1 (1; 0); cu alsus 1 (1; 0); milag o 1 (0; 1); ue za 1 (0; 1); adul o 1 (0; 1); sūnėnas 1 (0; 1); s ajonė 1 (0; 1); impo an e 1 (0; 1); di icul ad 1 (1; 0); baunuol 1 (0; 1); palpi aciones ca díacas 1 (1; 0); sho s 1 (0; 1); luziaplaukis 1 (0; 1); ėcio 1 (1; 0); * esėjas amilia 1 (0; 1); ė ės 1 (1; 0); ė ys ė 1 (0; 1); pad e 1 (1; 0); ė uks 1 (0; 1); hijo de los pad es 1 (0; 1); omos 1 (1; 0); sólido 1 (0; 1); escalón 1 (1; 0); e ce as 1 (1; 0); in ancia 1 (0; 1); ėja aikis 1 (1; 0); llo o 1 (0; 1); e edad 1 (0; 1); ien u is 1 (0; 1); espe anza 1 (0; 1); hijo a iškos sexos 1 (0; 1); ex ensión 1 (0; 1); mayo 1 (1; 0); a iškas 1 (1; 0); *žid a colo 1 (1; 0); homb e 1 (1; 0). (595; 193; 0; 128) sILVIja PaPauRėLy ė-kLOVIenė Lie u ių kalbos ins i u as Pe o Vileišio g. 5, L -10308 Vilnius [email p o ec ed]