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Apie sudurtines pradėtines veiksmažodžių formas

N. Sližienė

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LEE TSUN Li KAU LI BIOT YR O/S’K L'AUYSTMATL IV LITAUEN "T'S RRM OK SY: "AK ADIE-M IJ A Über die zusammengesetzten Vorläuferformen von Verben N. SLIZIENE Die zusammengesetzten Vorläuferformen von Verben in der litauischen Sprache bestehen aus der Personifizierungsform des Hilfsverbs sein und dem Präsens-Aktivum des Verbs mit eigenständiger lexikalischer Bedeutung mit dem Partikel be-, z.B.: buvau beeings, būsiu beeings, būčiau beeings, būk beeings?. : Die Bedeutung der zusammengesetzten Vornamen ist nicht einheitlich. Der Begriff der Präpositionen sagt, dass sie den Anfang einer Handlung kennzeichnen sollen, aber diese Bedeutung haben nur die Präpositionen der Vergangenheitsform. Sie bezeichnen eine Vergangenheitshandlung, die, kaum begonnen, durch eine andere Handlung oder Erscheinung unterbrochen wurde, z.B.: „Wenn Herr es Sommer ist und du die Fußgänger nicht über dein Feld gehen lässt...“ — hatte Smalinis dem Pottkuchen zugeworfen, aber Giedraitis schlug ihm wieder zu Seite, und dieser schwieg, ohne den Satz zu beenden. Sie fand eine Bank, und Monica war gerade dabei, ihre Eier zu legen, als der Polizist kam und höflich sagte, dass man hier nicht essen dürfe. Martin streckte ihr die Hand entgegen, aber als er sah, daß ein Finger herausgefallen war, ging er weiter, als hätte er Gaidiene nicht bemerkt. Neben der Bedeutung des Handlungsbeginns bezeichnen die anfänglichen Formen der Vergangenheitsform manchmal die relative Dauer einer vergangenen Handlung. Diese Dauer zeigt sich dann, wenn aus dem Kontext hervorgeht, dass die Handlung, die von den Anfangsformen ausgedrückt wird, länger dauerte als eine andere gleichzeitige Handlung, Erscheinung oder. Moment, obwohl seine objektive Dauer völlig unbegrenzt sein könnte. Zum Beispiel: : Herr Tadas Kirla selbst saß bereits mit den Kindern am Tisch. Kirlas Schwester Marcelle schüttete Tee in Gläser, während sie am Rande des zweiten Tisches stand, auf dem die Küche dampfte. Schon lange war er Priester gewesen, dass er die Priesterweihe erhielt. Der erste Gedanke, der in seinem hartnäckigen Kopf aufkam, war, die Pferde so schnell wie möglich zu verstecken. Die Pferde der Brüder Sigismund waren bereits aus dem noch unbeladenen Wagen Vencl III 231 gezogen. Auch andere Anfangsformen haben eine Bedeutung für die relative Dauer. 318: „Ich werde schon schlaflos sein, wenn du kommst, um mich zu legen. Ich bereue es in meinem Herzen, dass ich kein Heiliger bin. Der Käse wird mit 240 °C gebacken. Wenn wir kommen, um euch zu ermahnen, seid schon arbeitslos, dann brauchen wir euch nicht zu ermahnen. ! Die passiven Teilnehmer der Gegenwart su mit dem Hilfsverb sein bilden keine zusammengesetzten Initialformen. 67 Die Formen der Zukunftsform bedeuten jedoch meist eine implizite, vermutete zukünftige Handlung. Zum Beispiel: : Es wird Dezember werden, ir es wird eine iš sinnlose Dezembernacht sein Dr. Es gab kaum ein Geräusch im Kamin. „Zünde nur das Licht an, es wird innen unzerstörbar sein“, denken į sich die Kinder — LzP I 367. Morgen wird es regnen, dann werde ich die Erde auswischen I 184. In vollständigen Formen würden wir sagen: Morgen, siehe, es regnet, dann wischen Sie si ir Herr. A Obwohl die Bedeutung des Handlungsbeginns nur die Formen der Vergangenheitskartenzeit haben, werden die Anfangsform aller iš zusammengesetzten Formen in der Tradition mit dem Teilnehmer su der Gegenwart bezeichnet, der die Partikel bebesitzt. Diese Formen wurden zuerst als Anfänge bezeichnet K. Ein junger Mann, der į in die Grammatik der litauischen Sprache das Paradigma der Vergangenheitsform der Anfangszeit eingeführt hat, die als Versuchsoder Anfangspräteritum bezeichnet wird (Imperfektum de conatu)?. Ši Die Tradition wird fortgesetzt J. In der 1901 m. Jablonski-Grammatik, wo das be Paradigma eine ir Beschreibung der Bedeutung gibt: „p e I2. Versuchszeit (t. praeteritum de conatu) bedeutet eine vorübergehende Handlung, die nicht stattgefunden hat, sondern nur vor einer anderen Handlung stattgefunden hat“3. 1919 m. Grammatik J. Jablonski hat bereits ein ganzes System zusammengestellt, das als „reichhaltige Anfangszeiten“ bezeichnet to wird. ji Seitdem wird es in allen Grammatiken der litauischen Sprache angegeben. Das Konzept des Begriffs der frühen Zeiten J. Jablonski erweiterte das System, į indem er Formen gleicher Konstruktion, aber unterschiedlicher ir Bedeutung einschloss, indem er sie benannte „in den Zeiten des Anfängers, des Eingeborenen"®. 1922 m. In der Grammatik hat er bei der Diskussion der einzelnen Anfangszeiten die Bedeutung des Anfangs der Handlung richtig nur der vergangenen kartischen Anfangszeit zugeordnet?. Auf diese Weise wurde der Begriff der Anfangszeiten für Formen verwendet, die nur den ne Anfang einer Handlung, aber eine ir anhaltende Handlung bezeichnen, im Gegensatz zum Begriff der Fertigzeiten, der für Formen verwendet wird, die eine ausgeführte, ir abgeschlossene Handlung bezeichnen. Das System der frühen ją Zeiten Nachrichten ist nicht so vollständig, wie es von J. Jablonski. Die gewünschten Ableitungsformen der ir Präsens-Frequenzzeit scheinen in der Sprache nicht verwendet zu werden. Die Lustformeln wurden nicht gegeben nė J. Jablonskis, o jo werden die gegebenen Beispiele der häufigen Vergangenheit in allen späteren ir Grammatiken der litauischen Sprache wiederholt. Weder in der gesprochenen noch in der geschriebenen Sprache konnten diese Formen bisher gefunden werden. Es gibt kaum prägnante Formen. Am ir weitesten verbreitet sind die Formen der Vergangenheitsform der Anfangszeit, wobei es zu beachten ist, dass sie von den Semiten be und den Hochlatinern verwendet werden, während die Formen der ir Zukunftsforir m, obwohl sie in der Literatursprache verwendet werden, nur ir selten verwendet werden und fast ir ausschließlich für die Vertreter des Semitendialekts charakteristisch sind. ir Deshalb sind gerade die Formen des kartenpräteritums die ersten, die in die Grammatį ik gekommen sind. | 2 Zr, K. AgBnncens, TpaMMarHka JUTOBCKAro S3EIKA, JIHTOBCKHA 1. Auflage, 201, Leipzig 1908–1916. 3 Siehe, J. Jablonski, Ausgewählte Schriften, 1, 103, Vilnius 1957. 4 Siehe: P. Kriausaitis ir Die Grammatik der deutschen Sprache, 1. Aufl. 1919. 5 Zr. ibid. 131. 6 Siehe, J. Jablonski, Ausgewählte Schriften, 1, 426. 68 Das Anfangszeitsystem hat keine ir aktuelle Zeit. J. Jablonski jo fügte stattdessen den Präsens-Aktivator mit dem Partikel besu hinzu, der niemals in den Präsensformen des Hilfsverbs sein verwendet su wird, das er selbst ir J. Jablonski, wie ir K. Jung, früher hat er anders interpretiert. K. Der junge šį Teilnehmer wurde als Teilnehmer verwendet, um indirekte Sprache auszudrücken, z.B.: Sohn liest, Vater schreibt, Tochter spielt (Siehe Fikum legere, patrem scribere, filiam suere). Solche Meinungen in der Grammatik 1901 m. ir 1911 m. in der Syntax befolgt ir J. In: Jablonskis®. In der Syntax schrieb er: „Wir verwenden die Sprache der Teilnehmer für oft ir unerwartete, manchmal verspätete Beobachtungen, Erfahrungen und Bescheinigungeir n. Zum Beispiel: : 1. Nur hören (Sonne) — jemand die Tür klopft į Ps. 2. Ich bin ein — barfußes Kind, das auf etwas wartet Als. 3. Po Die dreitägigen Eltern — beobachten, wie die ganze Herde von Schlangen in ihren Hof einschleicht Ps.: und so weiter. ? J. Jablonski bemerkte zu Recht, dass der in solchen Fällen verwendete Präsenspartizip partilyte bey für den su zemgalenischen Dialekt charakteristisch ist. Die östlichen Hochländer verwenden hier gern unpersönliche Sätze mit dem passiven Teilnehmer der gegenwärtigen Zeit der unbenannten Gattung, mit dem der Mensch, als wolle er mitteilen, daß die Botschaft, die er uns jetzt sagt, ihm selbst nur von einem oder anderen abgelegenen Kleinling, den er selbst jetzt beobachtet hat, oder von einem anderen Menschen — ihm gegeben worden ist!?*. Das selbständige Sprichwort „Kyburienės žinomas liežuvis, bet ir Rimšienė dantinga beesanti“ („Kyburienės bekannte Zunge, aber auch Rimšienės zahnreiche Zunge“) (Žem) trifft teilweise auch auf die Hochländer zu, aber diese könnten es auch so ausdrücken: „Kyburienės žinomas liežuvis, bet ir Rimšienės zahnreiche Zunge bėsama“*?. Dieses Phänomen beschrieb J. Jablonski als eine der vielen Besonderheiten unserer „erzählerischen Sprache“. Erst 1919 in der Grammatik, offensichtlich um ein vollständiges System von Anfangsformen zu bilden, nannte J. Jablonski den Akteur der Gegenwart mit Partikel sogar die zusammengesetzte Gegenwart, wobei er bemerkte, dass er immer ohne Hilfsverb gesagt wird. Seit dieser Zeit wurden in allen Grammatiken der litauischen Sprache die Paradigmen der Präsens-Anfangszeit gegeben, manchmal sogar mit dem Hilfsverb sein! ?, Da der Teilnehmer mit dem Partikel benniemals mit den Formen der Gegenwart des Hilfsverbs sein gesagt wird, gibt es keinen Grund, sie hier zu übersehen. Dies wird auch durch die erwähnten entsprechenden passiven Teilnehmerformen der nominativen Gattung der östlichen Hochdeutschen bestätigt, die auch niemals mit den Präsensformen des Hilfsverbs verwendet werden und eine Art indirektes Teilnehmermittel darstellen!s, 7 Siehe 19, Nr. 1, S. 19. Siehe 8. J. Jablonskis, Ausgewählte Schriften, 1, 169, 465, 466, 527, 528. 9 Siehe: ibid. 527, 528. 10 Siehe: ibid., 1 Siehe 465. auch: ibid., 466 (vgl. *528). 12 Siehe J. Otrebski, Gramatyka jezyka litewskiego, 3, 278, Warschau, 1956; J. Žiugžda, Lietuvių kalbos gramatika, 1, 186, Kaunas, 1960 (Hilfsverb in Klammern). 13 Diese Formen in den Grammatiken von 1919 und 1922 betrachtet J. Jablonski ebenfalls schon als zerstört. 69 Su In den verbundenen Anfangsformen ist der Teilnehmer der Gegenwart mit dem Partikel be-'4 durch die Bedeutung der relativen Dauer der Handlung gebunden: die Handlung ist lang. in Bezug auf einen anderen ar Zeitpunkt der gleichzeitigen Handlung. — Mit dem Teilnehmerteilchen der su gegenwärtigen Zeit wird die relative Dauer eines solchen Handlungsphänomens ar hervorgehoben, das plötzlich gesehen, gehört, erkannt wird, wie es sich sonst ar herausstellt, und andere Emotionen ir erstaunt. Der Sprecher ar erzählt, als hätten ihm fremde Umstände einen Gedanken eingegeben. : | Bei der Angabe der hier angegebenen Ausdrucksnuancen erzählt der Sprecher die spezifischen oder verallgemeinerten Phänomene ar der gegenwärtigen Handlung. Einen harten Kopf verarmen, einen Witwenmann kriegst du. O! Die sind ja auch nicht ją schlecht... Žem II 401. Ein köstlicher Kuchen, der nicht backen kann... Žem II 448. - Ja. Thai Barbie ir Bräutigam verwöhnen Simon VK II 173. Oh, schau, der Mann ir versteht schon Litauisch... Simon VK II 67. Aš Ich dachte, tu du schläfst schon o tu über Nach einer langen Überlegung Simon VK II 213. Dem einen schuldest du, der andere bettelt schon Vvr. Sobald der Abend wärmer wird, fahren die Schnecken los ir Schluß. Manchmal erhebt er keine ar Aufmerksamkeit, ir sofort senden ein Mädchen anzubieten, zu essen Erde I 345. Wie tu be Du bist eine Gans! Die Mutter selbst ist wie eine Gänseschauerin, so eine Gänseschauerin... Zem II 459. Im Kontext der Gegenwart erzählt der Teilnehmer der su Gegenwart bestimmte oder allgemeine Ereignisse der Vergangenheit. ar In diesem Fall wird es viel häufiger als das erste verwendet. Zum Beispiel: : Ich hörte nur das Knistern des Kalvaratas [Radels], der mit — dem Zug schon unbrauchbar gewordenen Uzv. Und ich verschwand, dass es ein Gartenstab war, und meine Jungfrau, die dort lag na JD 1173. Er wandte sich dem Mann zu, der wirklich iš schlaflos war! Žem I 73. Vilius wandte sich wieder wütend um und war schon dabei, etwas abzuschneiden, als hinter ihm der Trumpjonis Simon VK II 307 auftauchte. Ich habe noch nicht richtig angefangen; Der junge Sohn der Zuika, der Offizier Cv III 116, kam mit einem Handtuch über der Schulter und kämmte sich die Haare. Wir haben die vollen Ketten gezwungen, und hier ist die Morgenzeit, nach dem Sonnenuntergang, nur die Mutter, die mit dem Bündel herumläuft, trägt in den Sargwinden LzP I 370. Bis ich mich dem Angular [unruhigen] näherte, war ich fast aus der Geduld geraten — wie beateings, so beateings Brs. Rožikė buvo linksmo būdo: tik, būdavo, pavakarė, žiūrėk, jau ir besisukinėjanti,- restorane“ LzP I 405. So kam der Zino-Mann, als er sich an mich klammerte — morgens, abends, wie er kam, so kam er, um zu bitten Zem II 108. Nur in sehr seltenen Fällen zeigt ein Teilnehmer der Gegenwart mit einem Teilchen eine Handlung ohne jegliche Ausdrucksnuancen an. Zum Beispiel: : Und die Morgendämmerung kam, die Sonne kam, jetzt die Nonne, jetzt die weiße Scheune ruht JD 1502. Die Schwestern fragten: "Wo ist die Tochter- ?" — 14 Es geht hier nur um den Gebrauch dieses Teilnehmers, wenn der ihm angeschlossene Partikel die Bedeutung der Dauer der Handlung verleiht. 70 „Auf den Beinen sitzen, Handschuhe tragen“ JD 1530. Tag und Nacht, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag, Nacht und Tag. Es werden schon vier Jahrzehnte sein, mein lieber Junge, seit ich hier den Staub von fremden Ecken abgewischt und mit Zahlen fremder Güter das Buchpapier bemalt habe. Dort weiden Schafe. Der Vater ist der Vater, nicht der Vater ist der Vater 456. In allen Fällen wird der Akteur der Gegenwart mit dem Partikel beynur ohne die Formen der Gegenwart des Hilfsverbs verwendet. Mit den Präsensformen des Hilfsverbs wird der Präsensteilnehmer ohne den Partikel begesagt, aber er bildet keine Verbformen. Dieser Teilnehmer zeigt eine Handlung oder einen Zustand an, der für einen Gegenstand oder eine Person als Eigenschaft charakteristisch ist, und entspricht fast einem Adjektiv, das den substantiven Teil des Subjekts darstellt. Zum Beispiel: : Ich bin in der Lage, den Teufel aus dem Gutshof zu vertreiben. Ans gibt es viele erhabene Sprachen, und immer noch falsche Sts. Dieser See ist ein Fluss, der aus Brs fließt. Diese Henne ist eine Legehenne. Feuchtes Kind, das gerade ein yr Pl. Ein Mädchen oder irgendein Halbjunge — verschleiert, alle Kleider von oben her zugeschüttet — läuft neben dem Wagen bis zu den Knien durch den Dreck und schneidet aus Ungeduld nur noch die müden Fohlen. Gretes Blick so bettelnd, so voller Trauer, so demütig Simon VK II 123. Aus dem Gesagten geht hervor, dass: 1) unter dem Begriff der zusammengesetzten Urformen die Formen verstanden werden, die nicht nur den Anfang der Handlung, sondern auch ihre Dauer bezeichnen; 2) die zusammengesetzten Anfangsformen bilden kein vollständiges System von Zeiten und Zeitformen: es gibt keine Formen der Gegenwartsund der Vergangenheitszeit und der gewünschten Zeitform, die imperative Zeitform wird kaum verwendet; 3) Der Präsens-Aktivum mit dem Teilchen be-, der seit der Grammatik von J. Jablonski von 1919 als Präsens-Anfangsform betrachtet wurde, wird nie in den Präsens-Formen des Hilfsverbs verwendet, ist eine zusammengesetzte Anfangsform, eine Art Mittel des indirekten Teilnehmerausdrucks. Abkürzungen su ir ne o Brs — Barstyčiai, Sedos r. Cv — P. Cvirka, Schriften, III, VIII, Vilnius, 1949. Dr — Darbėnai r. Grk — Girkalnis r. Jb — J. Ausgewählte Schriften, I, 2008 1957. JD — Litauische Lieder geschrieben von par Antanú Juschkewitz. 3 Tom. Kasan 1880, 1881, 1882. (Die Ziffern neben der Abkürzung geben die Titelnummern an.) LzP — Hazdynų Pelėda, Raštai, II, I, Vilnius, Nėr. 1954, Poez — Salome Kategorien: Poesie, Literatur 1954. PI — Palėvenė r. Prk — Vorsprung. 71 Pt.-G. 2. Auflage, 1. Auflage, 1. Auflage, 1947. Simon VK —I. 2. Auflage, 2. Auflage, 1956. In: Salzland. Skn —Šakyna, Žagarės r. S. 10. R. S., S. 11. R. S.. In: Uzhventis. 1955, S. 133. (englisch) Vencl —A, Venclova, Raštai, III, Vilnius, 1955. Vien —A, Vienuolis, Raštai, V, Vilnius, 1954. Vvr —Veiviržėnai, Priekulės r. Žem — Žemaitė, Raštai, II, I, Vilnius, 1956. O CJIOXXHbIX HAYHHATEJIbHBIX BPEMEHHbIX ®OPMAX H. K. CJIMXKEHE Pesrome CnoxHbie HauMHaTeJlbHbie BpeMeHHbIe (DOpMbI Ich habe es geschafft. 06M3 CnparaeMbIX (dopM Become a Muslim Die Dreifaltigkeit zu sein 'OkITb' H CaMOCTOATENbHOe JIEKCHUECKOe 3HaueHHe HMeIONIeTO ĮeKHCTBHTeJIbHOTO NpHYaCTHsl HACTOSILIErO BpeMeHH C uacTHHeH be-, Hanp. : ich war arbeitslos, ich werde arbeitslos sein, ich würde arbeitslos sein, sei arbeitslos. B pycckoM si3bike Ich habe sie gefunden. 3HaueHHe HAUMHAIOLIEroCs NeHCTBHS HMEIOT TOJIbKO (OpMEI MpOLIemero ofHOKpaTHoro BpeMeHH. OHH 0603HAuYalOT Takoe Mpollejliee HAeHCTBHE, KOTOpOe 4yThb Habe ich vergessen? APYTHM JeHCTBHEM Ich bin ein Mann. OT 3TOro 3HaueHHs NIpOH3ONLIJIO Ha3BaHHE BCeX HauHHATeJIbHbIX ¢opM, HeCMOTpPs Ha TO, UTO (OOpMkI Gyjymiero BpeMeHH, COCJaraTeJbHOro H Das ist es, was wir tun müssen. HAKJIOHEHHS, a KHHOT/Ia H (opMbl MpolleAllero oAHOKparHOTO BEMEHH, BBIPAXKAIOT OTHOCHTEBHYISBHOCTb JAeHCTBHSA MO CPasHEHHIO C MeHbllell JJIMTeJbHOCTbIO APYroro OJHOBPEMEHHOTO AEHCTBHS, 5BneHHS, MOMeHTa, GopMbl a Gyayliero BpeMeHH 0003HAUaIOT €llle H MpeanoDer Geist der Zeit. CJI0)XHble Hauck & Hauck DOpMBbI He 06pa3yloT NOJHOH CHCTEMbl BpeMeH H HakJoHeHH#, B s3bIKe HeT (GOpM HACTOSAILIEro H NpolUeAlIero MHOTOKparHOTO BpeMeHH H (OPM KelaTeJbHOr0 Ha-Ha-Ha-Ha. OOpMEI MOBEJHTENBHOIO HAKJOHEHHSI MOUTH He Ich bin ein Mann, der weiß, was er tut. Cox H0oKh HauHHATeJIbHOKH (OpPMOH HACTOSILIERO BpeMeHH, HauHHAas C rpaMMaTHKH V1. fI6nonckica, Buimeamei B 1919 roay, cuntanoch OHO TOJbKO JeHCTBHTeJNbHOe NMPHYACTHE HACTOsIIEro Ich habe c es geschafft. Er ist... KO 3TO MPUYACTHe HHKOTAA He ynorpebusercs ¢ GOpMaMH HACTOSIUEro BpeMEHH Ich will ein MOTOMY sein. H Her OCHOBAHHS CUHTAaTh ero CJIOxXHOH (Hrsg. ITO TOJIbKO OJIMH H3 CJIyuaeB NMPHYACTHOrO BHpaxeHHS KOCBEHHOH peuH B JIMTOBCKOM 3. Auflage. 72