Dabartinės lietuvių literatūrinės kalbos būdvardžių laipsniai ir jų reikšmės

CUESTIONES DE LINGÜÍSTICA LITUANA IV LT E TU VOS TSR MOKksštTtŲų ACADEMIA ACTUALES LITUANAS LITERARIAS LENGUAS DE LOS ADJETIVOS GRADOS IR JŲ SIGNIFICADOS A. VALECKIENĖ $ 1. Los objetos individuales pueden tener una cantidad desigual de una característica. Las formas de los grados muestran las diferencias en la cantidad de la característica de los objetos comparados. En la lengua literaria lituana contemporánea podemos distinguir du grados independientes: el comparativo y ir el superlativo. Be de estos, todavía se emplea el llamado grado superlativo de ir todos los superlativos. Pero ellos, como veremos más adelante, no constituyen grados separados, sino que son variantes del grado ir superlativo comparativo con cierto matiz de su significado. No pertenece a los grados la forma no comparativa del adjetivo (géras, -ū, sėnas, -a), que muestra únicamente la cualidad misma del objeto, su cantidad con respecto a la cualidad de otro objeto. o ne No deben atribuirse a los grados aquellas formas mediante las cuales se expresa realmente ir cierta cantidad de la cualidad, pero iš esta se caracteriza subjetivamente, sin una comparación definida con otro objeto. be su En la lengua literaria lituana actual se consideran formaciones de significado subjetivo que no entran en la categoría de į grado: los adjetivos con el sufijo -okas,-a? y con su los prefijos apy-, po- (senodkas laikas, apygilė duobė, pémazis autuvas), que expresan, en general, ne una cantidad de la cualidad bastante ir plena; los adjetivos diminutivos (mažytis,-ė, jaunūtis,-ė), que suelen señalar la abundancia de la cualidad. De este modo, consideramos el elemento comparativo, al expresar la cantidad de la cualidad, como el rasgo principal de la categoría de grado. $ 2. En la lengua literaria lituana actual son habituales las formas sufijales de los grados. El grado comparativo se forma con el sufijo iš de la forma no comparativa su -esnis,-ė, el grado superlativo — su el sufijo -iausias, -ia*, por ejemplo: gėras,-d, gerėsnis,-ė, geridusias,-ia; Zdlias,-ia, žalėsnis,-ė, Zalidusias,-ia; grazus,-i, gražėsnis,-ė, graziqusias,-ia. Las formas de los grados se derivan únicamente de adjetivos cualitativos. iš Algunos comparativos ir "Compárese. B.B. Bunorpanos, Pycekni asm, MockBa—Jlennurpan, 243, CospeMeHHbIė 1947; pycCKHŪ s3bIK, Mopcdosorus, nox penaknnuei akan, B. B. Bunorpanosa, 142, Mock: Ba, 1952. * En letón, con el su sufijo correspondiente -okas,-a a -ūks,-ū se forman formas comparativas, p. ej.: mazūks, ‘más pequeño, -a -a’, lielaks, ‘más grande, -a’. -a Sobre el origen de 3 estos sufijos, véase J. Endzelynas, Baltų kalbų garsai formos, ir 137— 138, Vilna, 1957; J. Otrebski, Gramática de la lengua lituana, 3, 127, Varsovia, 1956. 4. Cuestiones de lingüística: en IV 49 lituano, los adjetivos superlativos no tienen forma comparativa; la raíz correspondiente la muestra el sustantivo, por ejemplo: vyrėsnis,-ė, vyridusias, -ia (vyras ‘hombre’), viršėsnis,-ė, (: viršiausias,-ia (viršūs ‘superior’), (: galidusias,-ia (galas ‘fin’). (: Lo más probable es ir que se formen a partir de los iš sustantivos mencionados. Cuando se quiere enfatizar el objeto designado, distinguirlo de iš los demás en un contexto determinado, especialmente en los dialectos, a menudo se emplean formas claras de sustantivos con los sufijos de los grados su comparativo y ir superlativo, por ejemplo: : Ano dalgis buvo už visus dalgius dalgesnis Vkš. Jie man giminės, giminesnių nebereikia Jnšk. Él era más maestro už que todos los maestros VKkS. Cuando ji no trabaja, es aún más sucio (más sucia) Skr. Es un gran tramposo: es más tramposo que los tramposos, más perro que un perro.é ir už ]} sures? nope. Need ir už exact valid JSON. fix. катыш. to=final code? format required.orlutik. competitor malformed. Need output only object. Translate lines preserve whitespace perhaps. Lithuanian Jabl R I 207. Fui al bosque, a lo más profundo del bosque; corté un pino, el más pinoso (de una oración) Jž. Grado comparativo § 3. Los adjetivos en grado comparativo en la lengua literaria lituana contemporánea expresan una cualidad que un objeto determinado posee en mayor medida que otro objeto concreto, o que otros gu objetos de la misma especie en general; asimismo, una cualidad que ese mismo objeto posee en el momento actual o en determinadas circunstancias en mayor medida de la que poseía antes o poseerá después. ar Según el aspecto con respecto al cual se indica la mayor cantidad de la cualidad del objeto, pueden distinguirse tres significados del grado comparativo: el significado comparativo del objeto, el significado comparativo ir del sujeto y el significado — elativo indefinido del objeto*. 1. Significado comparativo del objeto $ 4. Los adjetivos en grado comparativo con significado comparativo del objeto muestran iš que, de dos objetos concretos, uno posee una mayor cantidad de la cualidad designada. La comparación de la cualidad de dos cosas en la lengua literaria contemporánea se expresa en la oración su generalmenuž ir te mediante las conjunciones preposicionales kaip, nekaip, negu, nei. Asimismo, la cualidad de dos cosas se compara en oraciones be separadas sin ninguna palabra de — enlace (véanse los ejemplos más adelante). § 5. La comparación de cualidades puede ser de dos tipos: enfática y relativa. ir a) Comparación enfática de la cualidad de las cosas. Cuando cier- 'tas cualidades son características y habituales de determinadas cosas, p. ej., dulce- 'la miel es dorada, la nieve es blanca, ir etc. Estas son aquí, en comparacisu ón con otros objetos, abundantes y grandes; se las puede llamar propiedades plenas. Al du comparar objetos, basándose en la propiedad mencionada de uno de ellos, la mayor cantidad de la propiedad del otro objeto se su expresa mediante el énfasis y la exaltación. En la lengua literaria contemporánea, los adjetivos de grado comparativo de este tipo son especialmente frecuentes en la poesía, por ejemplo: : 4 Para los términos, compárese: C. I. Uabenko, O snauennn npocrhIx dopM cTenenHefi cpaBneHHA TpH/IaTaTEJILHbIX B COBpeMeHHOM PYCCKOM JIHTEPAaTypHOM si3bike, —«Yuenbie 3anHcKH Jlenunrpaackoro roc. nef. HH-Ta um. A. -H. I'epuena- », 130, 60 p., 1957. 50 Dulcemente duerme el pequeñito en pañales de seda y en un lecho de plumón más blanco que la nieve. Nėr P I 143, El roble es talado, el granito se desmorona, pero permanece más dura que la piedra la palabra, pronunciada hace mucho por el gran cantor Miež ML 349. —Mira, hijito, escucha a todos allí. Sé más pequeño incluso que un grano de amapola, no llames la atención de nadie Balt PV 29. ¡Oh, aguas del arroyuelo! —Las lágrimas de la huérfana son más caudalosas aún que ellas Nėr P I 105. Más fuerte que las explosiones de las bombas, más fuerte que el estruendo de los cañones, para la tierra son su amor y su canto Miež ML 354. La verdad es más valiosa que el oro Grz. La juventud ama más a la lituana hermosa que el tejido de rosas y tulipanes Mair R I 58. Ágilmente, parece que la esbelta cervatilla salta por el camino rocoso. Pero la muchacha montañesa es más ágil: vuela, corre con la brisa de las montañas Miež ML 330. a: b) Comparación relativa de la cualidad de los objetos. Mediante la comparación relativa se pone de relieve la relación de un objeto con otro respecto a la cantidad de una determinada cualidad, sin ningún énfasis. Se comparan dos objetos abstractos sin una cualidad definida. El objeto cuyo mayor grado de una cualidad se muestra al compararlo con otro objeto puede no poseer siquiera la cualidad comparada; por ejemplo, al afirmar: El padre es mejor que la madre, a veces no queremos decir en absoluto que el padre sea bueno. Los adjetivos de grado comparativo de este tipo aparecen con mayor frecuencia en la narración y en el habla coloquial, p. ej. : Apiló una parva de paja, más alta que el granero Kp. ¡Engañen ahora al niño!.. En esta época no encontrarás a nadie más tonto que tú... Žem R I 29. Después de todo, tu vida vale más que la del Lagarto, ¡y estás desnudo como un perro por culpa de ese maldito hedor! Žem R I 67. Más pequeño que un perro, más grande que un caballo (la silla de montar) Lš. El estiércol de vacas y cerdos es más apestoso que el de los caballos Vdk. Los abrevaderos eran más largos que la estatura de un hombre Myk-Put S 150. La madre y ambas Balsytės probaron el ragaišis y el queso de la tía. ¡Qué delicia de ragaišis! ¡Blando, esponjoso, agujereado y qué bien huele! Bueno, el queso es queso —y el nuestro tampoco es peor Myk-Put S 404. Cuando se comparan du objetos homogéneos su por rasgos de significado antónimos, el segundo objeto puede omitirse; se sobreentiende por el contexto, p. iš ej. : Devuélveme mi bastón, el mío más elegante Upt. Este ojo está más bajo, ve menos Ut. Probablemente, la segunda mitad del invierno será más dolorosa (más fría) Gs. Aš pensaba por qué te tu deslizas siempre o aquí; resulta que un borde del asiento está más elevado Srv. Hay que decir que la comparación enfática ir relativa de la característica de los objetos no se distingue estrictamente entre sí. En ambos casos, la mayor cantidad de la característica del objeto expresada en grado comparativo se define con respecto a la característica de otro objeto. Be sus características inherentes ne y completas son ir siempre absolutamente idénticas y pueden ser percibidas como tales por todos. Debido a que a to veces aparecen contextos iš cuyo establecimiento resulta ar difícil, la comparación de las características de dos objetos es ar relativa y enfática, por ejemplo. : Un amigo tonto es más už peligroso que un enemigo TŽ V 600. Un buen consejo es más valioso que už el dinero Krt. La proximidad ir de la comparación relativa y enfática de las características de los objetos permite suponer que se desarrollaron iš a partir una de otra. Sin embargo, ahora ya es difícil 51 determinar sobre qué base se empezó a expresar una cantidad mayor de la característica de ese modo, cuál fue la función ir original del grado — comparativo: destacar un grado de la característica mayor que el completo o — simplemente mostrar la diferencia en la cantidad de la característiar ca de objetos individuales. En algunas lenguas, las formas del grado comparativo se forman mediante un sufijo su *-tero-/-toro-, p. ej. : gr. Op-tepo-ę iš OĖpėg ‘verde, crudo’, sánscr. amd-tara-h iš amah "también’. Ši al principio el iš sufijo tenía el significado de contraposición de dos conceptos*, en la lengua lituana también han quedado palabras aisladas de este sufijo en su forma primaria su con significado (de oposición), por ejemplo: pastaras (e pasteras), ant(a)ras, kat(a)ras. La comparación relativa, más cercana al significado primario (de oposición) de los sufijos del grado comparativo *-tero-/-toro- -. $ 6. La diferencia en la cantidad de una característica de dos objetos comparados puede expresarse mediante unidades de medida que, en la lengua literaria lituana contemporánea, normalmente se expresan mediante el instrumental de diferencia, por ejemplo. : Él, Antanas, era el mayor; Jokūbas, dos años menor; el más joven, Steponas, tras la muerte de dos hermanos o y tres hermanas, tenía más de veinte años ir už más joven que Antanas Myk-Put S 247. Que son un número menores [zapatos- ], habría sido justo Ign. En algunas expresiones, la medida de la diferencia de una propiedad puede expresarse mediante el acusativo con la su preposición per, p. ej. : El hijo superó al padre (lo aventajó en estatura): yr ya es más alto por un palmo entero Dr. $ 7. En ciertos casos, los adjetivos de grado comparativo con significado de objeto tienen significado superlativo. Esto sucede cuando un objeto se contrapone, por la propiedad comparada, a todos los demás objetos de esa clase, subrayando a menudo que no existe otro objeto con una cantidad tan grande de la propiedad. Por lo general, la comparación de la cualidad de este tipo de objetos se expresa en la oración mediante combinaciones con las preposiciones už, iš y los pronombres visas,-a, viskas: už visus, už viską, iš visų, užvis, p. ej. : —Ahora sé por qué está siempre tan abatida. Pues amaba a otro... ¿Por qué no me lo dijo?.. Ella misma, ella misma es más culpable... No, él es más culpable... mintió, la cortejó, y luego se alegró de haberse librado de ella... Él, Pranukas, es más culpable que todos... Žem R I 198—199, Jis už visus drąsesnis Gs. Donde es el más veloz de todos, el más hermoso de todos, allí elegiré ese caballito para montar por el campo (d.) Skp. La salud es más querida que todo Nyj..¿Quién de todos vosotros es más rápido? Er. Y por encima de todos crece el boletus Baran AŠ 21. Los domingos hay una feria aún mayor Krtv. Ejemplos del mismo tipo, pero más dialectales, son con la preposición per: Gaubys per visus vertesnis Plt.—Kas kaltas, tas kaltas, bet tenponaspervis kaltesnis Žem R II 108. En la lengua lituana, las expresiones negativas (o las preguntas que las sustituyen) con el grado comparativo de los adjetivos, es decir, afirmaciones directas de que 5 A, Meiie, Beenenne B CpaBHHTE/- NbHOE H3yueHHe HHIOEBPOMEHCKHX S13bIKOB, 282, Mocksa—Jlenuurpan, 1938. 52 no existe un su objeto con una cantidad mayor de la cualidad, como el mencionado, equivalen a expresiones afirmativas en grado superlativo de su los adjetivos, por ejemplo: : No había už jį nada ar mejor ar para un trabajo duro: be arrancar nė piedras y tocones, no fue Kazys (Kazys era el mejor) LzP I 221. Aunque tu recorras toda la tierra, no encontrarás un už lado más querido que la patria (la patria es la más querida) Pln. ¡Vida! No hay už ją nada más — fuerte, nadie vencerá a la vida (la vida es la más fuerte) Miež ML 99. Sería difícil encontrar a un ty hombre más delgado que él: casi no hablaba Balč AŽ 6. —¡Ay, padre, no difames a Kazimieras! —intercedió la madre. —Dime, ¿hay en nuestro huerto algún muchacho más honrado que él?.. Žem R I 13. Y me parecía que no había mayor felicidad que ser un mozo crecido y fuerte Balt PV 171, Muchas muchachas por las orillas del Dubysa, como lirios, blancas y altas; todas florecen de rostro, como el viburno; no oirás voces más hermosas Mair R I 79. En algunos dialectos, este tipo de expresiones negativas aparece además con la preposición per, por ejemplo: No tengo mejores setas que los boletos Alv. No tenía pañuelos más bonitos que los de lino Rdm. No hay ninguna más trabajadora ni más bonita que mi muchacha Rod. ¿Dónde encontrarás a alguien más flexible que él? Lp“. Los adjetivos en grado comparativo se emplean en lugar del superlativo también en otras lenguas. Por ejemplo, las formas del grado comparativo del ruso xyOwuū, aywwud, ebiciuuū, Kus3iuuiė también pueden expresar una cualidad en grado superlativo, cf. : Mar eopder crTpanoro Aysmeiū 8 mupe". 2. Significado comparativo del sujeto § 8. Los adjetivos en grado comparativo con significado comparativo del sujeto muestran que cierto objeto posee en un momento determinado o en unas circunstancias determinadas más de una cualidad que en otro momento o en otras circunstancias. Puesto que, al expresar la cantidad de una cualidad, no se comparan dos objetos distintos, sino las cualidades de uno y el mismo objeto en diversos casos, este significado del grado comparativo se denomina comparativo del sujeto. § 9. Con los adjetivos en grado comparativo con significado de sujeto, rara vez se expresa una mayor cantidad de la cualidad del objeto mediante una comparación enfática, es decir, basándose en la cualidad plena expresada por la forma no comparativa del adjetivo. La plenitud de la cualidad se percibe en este caso por el contexto. Por ejemplo. : Medžioklę darė, kad sūnus pasimiklintų, po girias paskraidytų, bet medžioklėje Ilgis vienui vienas šalimis jodinėdavo, smeigenos rankon neimdamas, vilyčių kilpiniu nebetempdamas, niauresnis grįždavo, nei iš namų iSjodavo Krėv DSP 139. No es uno solo el cruzado que 8 De construcciones de este tipo surgieron también expresiones como: už No hay carne mejor que la de cerdo (mejor que la de cerdo) Jabl R I 658. No hay comida mejor que las patatas su frescas con mantequilla. Ds. No hay árbol más fuerte (más hermoso) que el roble. Ėr. ; 7 Que el grado superlativo está relacionado con el su comparativo y, posiblemente, incluso se desarrolló a partir de él, también lo iš muestra la formación de estas formas en algunas lenguas. Por ejemplo, en las lenguas indoeuropeas antiguas el sufijo del grado superlativo *-isthoyra solo un sufijo del grado comparativo *-ies-/-iosampliado mediante un nuevo formante, cf. gr. Šįdiov <* f8-t3-wv «más dulce», HB-153t0-6 «el más dulce». En letón, las nuevas formas de grado, pero el grado superlativo también se forma con la partícula enfática vis-, de origen pronominal iš comparativo, su por ejemplo: labaks «mejor», vislabūkais «el mejor». 53 más malo de lo que él mismo piensa de sí, allí dejó reposar su cabeza Krėv DŠP 23. Con mayor frecuencia, tal comparación de la cualidad de una cosa aparece solo con la partícula enfática dar, por ejemplo: : Lava la lana blanca para que sea aún más blanca Tvr. Tú, cuando hablas, eres listo; cuando no hablas, eres aún más listo Er. Cuando sembraba, estaba alegre; cuando escardaba, aún más alegre StnD 14, La máquina se ensuciaba con un ruido aún más desenfrenado Balt PV 128. Impulsada por el viento, blanca y roja; según habla la gente, todavía más roja JD 234. Sin una palabra comparativa, en la lengua literaria lituana los adjetivos de grado comparativo con significado de sujeto muestran, mediante una comparación relativa, una cantidad mayor de la cualidad de manera mucho más abundante y amplia. Los momentos de comparación de la cualidad de una cosa pueden expresarse de diversas maneras. Muy a menudo se expresan mediante complementos circunstanciales de tiempo, oraciones subordinadas circunstanciales de tiempo, por ejemplo. : Ayer los caballos más robustos estaban: pastaban entre los arbustos Trgn. Los que lo conocían decían que, siendo joven, era más alegre Krėv DSP 110. Y él también se recuperó después de la enfermedad: enseguida, más rojo, más hermoso Ėr. El carro más pesado cuesta arriba Rz. Cuanto más bebe, más lleno enseguida; cuanto más come, más rápido enseguida, mi caballito bayo (d.) Švnč. Los momentos comparativos de cantidad de la cualidad también se ponen de relieve con bastante frecuencia en oraciones que expresan, además de relaciones temporales, relaciones condicionales. La cantidad de la cualidad del objeto designado, después de que se cumpla —o, si se cumple— cierta condición, se hará mayor, p. ej. : Echa ceniza en la lejía, y será más suave Lš. Aprieta un poco más abajo, y el bollo será más bonito Vlk. Corta el extremo de la pértiga, y será más corta Dglš. Los adjetivos de grado comparativo superior con significado de sujeto casi no se usan con palabras comparativas, aunque, en general, tales expresiones son posibles, cf. : Hoy el camino está peor que ayer Skp. Para Morta una vida así parecía normal y comprensible, mucho más interesante que aquellos meses en que el marido pasaba días y noches enteros en el lago, mientras ella se quedaba con los ojos fijos, esperando ver aparecer las barcas en la curva del lago, junto al bosque Vencl R III 207. § 10. Los significados de sujeto y de objeto de los adjetivos en grado comparativo están estrechamente relacionados entre sí. La única diferencia entre ellos es que, en un caso, una mayor cantidad de la cualidad del objeto se expresa contraponiendo su cualidad a la de otro objeto (significado de objeto), mientras que, en el otro caso, se contrapone su cualidad a otro estado del mismo objeto (significado de sujeto). Se dan casos de transición; compárese la oración: La miel sellada es más sabrosa Užp. Aquí se puede entender que se comparan dos clases diferentes de miel; asimismo, se puede pensar que se compara el mismo objeto en circunstancias diferentes. 3. Significado no comparativo —elativo $ 11. Mediante los adjetivos en grado comparativo de este significado se expresa una mayor cantidad de la cualidad del objeto con respecto a los objetos de esa clase tal como suelen ser. Dado que el segundo 54 objeto o término de comparair ción es indefinido, no puede tratarse de una comparación definida de objetos. De este modo, los adjetivos de grado superior con estos significados pierden en gran medida el rasgo del elemento comparativo de objetos propio de la categoría del grado positivo. — Por to jų denominamos el significado elativo. § 12. Los adjetivos de grado superior con significado elativo pueden tener una función indefinida de selección, por ejemplo: Un observador más perspicaz habría distinguido en el aspecto de Steponas ciertos rasgos de lacayo Myk-Put S 106. Y durante mucho tiempo, por la tarde, ella soñó y pensó en el mozo, en su difícil destino. Sentía profundamente su penosa situación.- .. Y [...] por la tarde, sin que lo supiera su padre, le envió en secreto tanto comida más sabrosa como bebida más dulce de la mesa de su padre... Krėv DŠP 54, Tenemos que aprender de los mejores, no de los peores ejemplos Leninas R XII 398. El Venta comenzó a desbordarse, y el agua ya había cubierto todos los lugares más bajos. Cuando se quiere destacar el objeto diferenciado, señalarlo como conocido, a menudo se añade a tal adjetivo en grado superlativo una terminación pronominal, o se lo sustituye por completo por una forma pronominal no comparativa. Tal énfasis del objeto destacado mediante el grado superlativo y, en general, la sustitución de la forma de grado superlativo por una forma pronominal es posible en la lengua literaria cuando el rasgo distintivo tiene un significado antonímico, es decir, cuando el objeto poseedor de este rasgo puede contraponerse a otro objeto con el rasgo opuesto. Por ejemplo, las formas pronominales sustituyen fácilmente a los adjetivos de la tercera y cuarta oración, concretamente: Debemos aprender de los buenos, no de los malos ejemplos; el agua ya había cubierto todos los lugares más bajos. En una oración como la siguiente, por ejemplo, es posible una forma pronominal de este tipo en grado superlativo: Al anciano Daubaras acudían en busca de todo tipo de consejos no solo los vecinos más cercanos, sino también los de las aldeas vecinas, MykS 207. Put Los adjetivos en grado superlativo con la partícula pronominal kur tienen un significado elativo distintivo aún más marcado, por ejemplo: «Deja algo de paja más larga en la criba para tejer una cesta», Alv. Jonas araba los campos, eligiendo las elevaciones algo más secas del terreno Balt PV 56. $ 13. Los adjetivos de grado comparativo con significado elativo también pueden indicar ir be ninguna distinción respecto su de otros objetos ni ar de otros to estados del mismo objeto, sino una cantidad mayor de la cualidad. En estos casos se iš expresa realmente una ne cantidad de la cualidad completamente plena en general, por ejemplo: : Al levantar los hilos, dejarlos deliberadamente para que el tejido revelara el dibujo más claramente Šts. Para que ir sea más grande. de años, una persona sana tiene un aspecto hermoso Gs. Cuando el granero es más espacioso, es mejor, hay más espacio de almacenamiento Nmn. A menudo, durante la siega del heno, el agua po arrastra la hierba o inundando la pradera, especialmente si es más abundante: la lluvia la azota, entonces El Venta sube casi inmediatamente Žem R I 91. La sublevación solo puede ganarla el campesino. [...] O la nobleza ne no solo no alcanzará ningún objetivo político, sino que será destruida de tal manera que difícilmenar te podrá desempeñar un papel más importante en la vida política de Lituania Myk-Put S 486. Corta los tallos como se indica abajo, para que el rastrojo sea más bajo Prng. 55 Formalmente, los adjetivos de grado superior con significado elativo de este caso se aproximan a los adjetivos del tipo gerdkas, -a, apygeris, cuya función también consiste en -ė designar una cantidad de la cualidad generalmente completamene nte plena. En algunos contextos, los significados de estas formas coinciden, cf. : O Staklys empezó a visitar a Morta, siempre que estuviera más libre en el molino Vencl R III 212. Ahora tengo bastante tiempo libre, persigo los grilletes Abrev. En estas oraciones, los adjetivos con prefijo ir de grado superlativo pueden intercambiarse con be una diferencia de significado mayor. Sin embargo, en los su adjetivos, mediante el ar prefijo y sufijo -okas,-a se expresa una cantidad de la cualidad más abstracta; al expresar mediante adjetivos de grado superlativo con significado elativo una cantidad indefinida y ne completamente plena de la cualidad, se percibe una relación mayor con otros su objetos y con otros ar estados del to propio objeto. $ 14. Como muestran los ejemplos, el significado elativo se ha desarrollado a partir de los iš significados comparativos del grado superlativo. Tenemos más casos de significado iš comparativo del objeto. Todos § 12 Los ejemplos del grado comparativo con valor elativo muestran una relación directa con el su valor comparativo del objeto: una cantidad indefinida y mayor de la propiedad del objeto se define en relación con otros objetos de la misma clase, tal como suelen ser. $ 13 En los ejemplos puede percibirse una relación su tanto con el valor su comparativo del sujeto como con el t. y. del objeto, en este caso del grado comparativo con valor elativo. Los adjetivos del grado comparativo ne expresan, en general, una cantidad completamenir te plena de la propiedad en relación con otros objetos indefinidos de la misma clase, ir to así como en relación con otros estados indefinidos del objeto. Se pueden encontrar casos de transición entre ambos valores ir comparativos del elativo, p. ej. : Un caballo fornido es más fuerte para el su trabajo (¿en ar comparación con un caballo no fornido en general?) Svn. Quien tenía toda la finca a un iš lado de la calle, por así decirlo, más ancha (¿en comparación con las demás fincas de aquel pueblo o en general?- ), construía la casa y los graneros a ambos lados del patio Vaižg DD 36. Prueba un bocado del banquete funerario, Petreli —dijo [Gorys]—, serás más fuerte (¿que ahora o en general?) Žem R I 185. Los adjetivos de grado comparativo con significado elativo se diferencian de los adjetivos con significado comparativo por sus funciones sintácticas. A los adjetivos de grado comparativo con significado de objeto y de sujeto les es característica la función de parte nominal del predicado. Los adjetivos de grado comparativo con significado elativo (no comparativo) suelen desempeñar la función de atributos. El cambio de función sintáctica, posiblemente, fue lo que determinó el debilitamiento del elemento comparativo de los adjetivos de grado comparativo y, al mismo tiempo, el desarrollo del significado elativo a partir de los significados comparativos del grado comparativo. $ 15. Cabe decir que el adjetivo de grado comparativo con significado elativo, junto con la forma no comparativa del mismo adjetivo, adquiere un significado próximo al grado superlativo y muestra una cantidad muy grande de una cualidad indefinida. Tales construcciones son características del dialecto žemaitiano; se usaban especialmente con mucha frecuencia en los escritos žemaitianos del siglo XIX, por ejemplo: : Paskuo tame kalne palikusys ar iškasusys gilią gilesnę duobę ketvirtainę, įdėjo tenai rentinį jau medžių, jau akmenų Dauk B 195. Aquí abrió sus arcas, arquetas, llenas de pasteles de todo tipo, cada vez más variados y deliciosos, de hígados o asados cada vez más fragantes, de cerveza cada vez más vieja y más fuerte 56 [..] Dauk B 54. Cocina una sopa de hojas cada vez o más espesa; la familia no la come Sts. Comparación de dos cualidades expresadas mediante adjetivos en grado comparativo $ 16. Los adjetivos en grado comparativo también se emplean al comparar las cualidades de dos objetos to cercanos entre sí en ar cierto aspecto del mismo objeto. Ambas cualidades se expresan mediante formas de grado ir comparativo y dependen una de otra. Por lo general, estos adjetivos en grado comparativo se emplean con conjunciones su correlativas o con partículas enfáticas, p. ej. : Cuanto más se desarrollan las grandes fábricas y ir plantas industriales, más frecuentes, fuertes y ir persistentes se vuelven las huelgas de los trabajadores; por tanto, cuanto mayor es la opresión del capitalismo, más necesario es el contraataque común de los trabajadores Lenin R II 87. Cuanto más pequeña es la semilla, más abundante es la cosecha Ds. Cuanto más voraz es el animal, más gordo es PnmP. Cuanto más duro es el trabajo, más dulce es el sueño Jrb. Cuanto más densa es la madera del árbol, mejor sirve para la construcción, pues esos pinos siempre tienen la fibra recta Partícula. Ese niño nuestro es más ką grande, tą más tonto Jrb. Este uso de adjetivos en grado comparativo es una combinación de dos comparaciones con adjetivos en grado comparativo de significado elativo. Por ejemplo, en la oración: Cuanto más pesado es el trabajo, tanto más dulce es el sueño, en realidad la dificultad del trabajo no se compara con el sueño dulce, sino con otros trabajos, cualesquiera que sean en general. Adjetivos en grado comparativo ampliados con ciertas palabras $ 17. Los adjetivos en grado comparativo se usan con adverbios, pronombres y partículas adverbiales y pronominales. Algunos pronombres y partículas adverbiales y pronominales enfáticas que acompañan a los adjetivos en grado comparativo son propios únicamente de ciertos significados de grado y ayudan a distinguirlos y determinarlos. Como ya se mencionó anteriormente, la partícula dar ayuda a determinar el significado de carácter enfático del sujeto. Esta partícula también intensifica y, de ese modo, muestra el significado de carácter enfático del objeto, por ejemplo: : Šarūnas era valiente, pero Šviedrys era aún más valiente; la espada de Šarūnas era afilada, pero la de Sviedrys era aún más afilada; el caballo de Šarūnas era veloz, pero el de Šviedrys era aún más veloz Krėv DŠP 51. De este modo, la partícula dar es también un indicador de la comparación de objetos de carácter enfático. El adjetivo en grado comparativo, con partículas enfáticas que reducen la cantidad de la propiedad del objeto, normalmente tiene un significado comparativo del objeto de carácter relativo, por ejemplo: : Él no es mucho mayor que yo Jrb. El vestido de mujer era apenas algo más variado Dauk B 39. Con pronombres que no especifican el objeto ni la cualidad señalados, los adjetivos en grado comparativo tienen un significado elativo, p. ej. : 57 JV Jž Klp Kp Krėv DŠP Krėv LD Krkl Krš Krt Krtv Lenin R Lp Lš LzP I Mair R I Miež ML Myk-Put S Nėr P I Nj Nmn NS Ob Pc Pd Pln Plt ps. Rdm Rgv Rod Skp Skr skr. Sint Sml Srv StnD Svn Šts Švnč — Canciones de boda lituanas anotadas por Antanas publicadas ir por Juškevičius por Jonas Juškevičius, 1883. Petropylė, (Los números indican el número de — la canción), Jūžintai, Dusetos r. —Klaipėda —Kupiskis —V. Krėvė, Leyendas de los ancianos del país de Dainava, Vilna, 1957. (Los números indican las páginas). —V. Krėvė-Mickevičius, Canciones populares de la región de Dainava, 1924. (Los números indican las páginas). —Karklėnai, distrito de Varniai —Kuršėnai —Kaitena, distrito de —Kūrtuvėnai, Šiaulių r. Kretinga —Vladímir Ilich Lenin (1870—1924- ), traducciones de sus escritos, (Los números indican los tomos y las páginas de la edición de 1950—1955). —Léipalingis, distrito de Veisiejai —Liškiava, distrito de Veisiejai —Lazdynų Pelėda, Obras, I, Vilna, 1954. (Los números indican las páginas). —Maironis, Rinktiniai raštai, I, Vilnius, 1956. (Los números indican las páginas). —E, Mieželaitis, Mano lakštingala, Vilnius, 1956. (Los números indican las páginas). —V. Mykolaitis-Putinas, Sukilėliai, Vilnius, 1957. (Los números indican las páginas). —Salomėja Nėris, Poesía, I, edición, introducción y explicaciones de A. Venclova, Kaunas, 1946. (Las cifras indican las páginas). —Naujamiestis, distrito de Panevėžys. —Nemunaitis, distrito de Alytus. —Canciones y cantos lituanos en el noreste de Lituania, recopilados por A. R. Niemi y A. Sabaliauskas, Annales Akademiae scientiarum Fennicae, Ser. B. Tom VI (1911). (Las cifras indican el número de la canción). —Obéliai — Pociūnėliai, Šeduva r. —Padubysys, distrito de Kelmė —Plūngė — Plateliai, Salantų r. — Panemūnis, Pandėlio r. — Paringys, Ignalinos r. — cuento — Rudamina, Lazdijų r. — Raguva, Troškūnų r. —Rūkiškis — Rėdūnė, RSS de Bielorrusia RSS, región de Grodno —Rozalimas, distrito de Pakruojis. —Skapiskis, distrito de Pandėlys. —Skifsnemunė, distrito de Jurbarkas. —sánscrito — Salantai —Smilgiai, distrito de Šeduva. —Surviliškis, distrito de Dotnuva. — Daynas Žemaycziu surynktas yr yszdutos par Symona Stanewicze Mokslynynka lyteraturas gražiuju yr prytirymu, Vylniuje Spaustuwiej' B. Neumana Metuose 1829. (Los dígitos indican el número de la canción). — Suvainiškis, Šūtės de r. — Pandėlys, Skuodas r. ; — Švenčionys, ir Švenčionėliai Kaunas, Trgn — Tauragnai, distrito de r. Utena — prensa soviética Tvr — Tverėčius, Ignalinos r. TZ — Nación ir Zodis. Publicación de la Facultad de Humanidades, libros I—VII, Kaunas (los números indican los libros y las 1923—1931. páginas). ir Up — Upyna, Skaudvilės r. Upt — Upytė, Panevėžio r. Ut: —Utena Uzp — Užpaliai, Dusetų r. Vaizg DD — Vaižgantas, Dėdės ir dėdienės, Kaunas, 1945. (Los números indican las páginas). Vdk — Vidūklė, Raseinių r. Vencl R III— A. Venclova, Raštai, III, Vilnius, (Los números 1955. indican las páginas). Vkš — Viekšniai, Akmenės r. Vik — Valkinifikai, Eišiškių r. Zem R — Žemaitė, Raštai, seis tomos, Vilnius, (Los números 1956—1957. indican los tomos y las páginas). ir GRADO COMPARACIONES NOMBRES ADJETIVOS B | CONTEMPORÁNEA LITUANA LITERARIA IDIOMA U UX 3HA4UEHHS A. A. BAJISILIKEHE Peswome B coBpeMeHHOM JIHTOBCKOM JIHTEDaTypHOM SI3biKe MOKHO BbUIeJIHTb ABE CAaMOCTOSTeJIbHbIe CTENEHH CpaBHeHHS: CPAaBHHTEJbHYIO H IPEBOCXOIHYIO. OGe creneHH cpaBHeHHs SBJSIOTCS CHHTETHUECKHMH ¢dopMmamu, obpasyiorcs pH IOMONIH CIOenHAJIbHbIX CypduKcoB. Ananutnueckue OOpMbi CTemeHel CPaBHEHHsS B COBpeMeHHOM JIHTOBCKOM JIHTEpaTypHOM SI3bIKe BCTDeuaIOTCA CpaBHHTeJibHO penko. Mexjiy 3HAUEHHSAMH CPABHHTENLHOH H TIpeBocXOJIKHOT CTe]eHH pe3KHX TDaHHl HET: B ONMpeNes]EHHBIX CJyyasiX CpaBHHTeJIbHAS CTeIteHb Adquirir Significado Superior Grado. Significado Comparativo Grado Se presenta: 1) TPH CONOCTABJIEHHH OLHOroO mpeaMera C APYrHM HJIH C APYTHMH, UMEIOLIUMH MONOGHBIe KayecTBa, npH 2) cpaBHeHHH TOTO Ke NPEAMETa B DŽ3JIHUKbIX OOCTOSTEJIbCTBAX, 3) Ges onpejneJieHHoro CPaBHEHHS (3JSTHBHOE 3HaueHHe). CpaBHEHHEe KOHKPETHBIX Belle HJIH TOTO Ke NpeiMeTa B Dpa3J/IHUHbIX OOCTOSITEJIbCTBAX HOCHT JBOSIKMH XapakTep: B ()opMe cpaBHHTeJIbHOR CTeneHH NpH/iaraTeJIbHOC MOET Ha3bIBATb IIpH3HAK B OOJIbIIEl Mepe, UeM IMOJIHOTAa AaHHOTO MPH3HAKA (moxuepxuBaiollee cpaBHEHHE), TAKKE OHO MOMKET MOKA3aTh TOJIbKO pasHuuy MeXJ1y KOJIHYECTBOM MPH3HAKA [BYX OTBJIEUEHHBIX MPEAMETOB HJIH TOTO K€ objeto de B diferentes circunstancias (comparación relativa). Nosotros adjetivo B forma superior grado puede BHIPAXKATh Kak BBICIIYIO CTeNeHb KauecTBa MO CpaBHeHHIO C APYIHMH NPeIMETaMH 3TOTO 5. Cuestiones de lingüística, IV 65