Dabartinės lietuvių kalbos vystymosi tyrinėjimas

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, VI LIETUVOS TSR MOKSLŲ AKADEMIJA STUDIO DELLO SVILUPPO DELLA LINGUA LITUANA CONTEMPORANEA J. KRUOPAS Come per molte altre nazioni, anche la lingua letteraria lituana, oggi usata nella stampa, nella scuola, nel teatro, nelle attività amatoriali, nelle varie riunioni e nella comunicazione quotidiana tra le persone, è il risultato di un lungo sviluppo storico. È cresciuta e si è formata a partire dalla lingua popolare, quando quest’ultima ha cominciato a essere usata per la letteratura, l’istruzione, la scienza e altre esigenze culturali; gli scrittori e i linguisti l’hanno elaborata sul piano grammaticale e stilistico, creando così una lingua letteraria comune a tutta la nazione. La lingua letteraria lituana contemporanea affonda le proprie radici nei primi testi lituani, apparsi nel XVI secolo in relazione al movimento della Riforma. Prima della loro comparsa e per qualche tempo anche in seguito, negli scritti lituani (documenti ufficiali, cronache ecc.) si usavano altre lingue: l’antico russo, il latino e il polacco. Sebbene i testi redatti in queste lingue servissero gli interessi dei feudatari e del clero e il loro ambito d’uso fosse ristretto, essi esercitarono comunque un’influenza positiva sullo sviluppo culturale del paese e sulla diffusione dell’istruzione e dell’alfabetizzazione. Per il popolo lituano, oppresso dalla servitù della gleba ma custode della lingua e dei costumi lituani, i sostenitori della Riforma, e in seguito anche il clero cattolico, nel combattere la Riforma cominciarono a pubblicare libri religiosi in lituano (catechismi, postille, innari ecc.). Sebbene per il loro contenuto questi testi religiosi fossero reazionari e servissero a sottomettere spiritualmente il popolo e a mantenere la servitù della gleba, nelle condizioni dell’epoca, quando la Chiesa dominava ogni sfera dell’attività spirituale umana, svolsero comunque un ruolo importante nell’introdurre la lingua lituana nella vita pubblica e nel contribuire alla formazione e allo sviluppo della lingua letteraria. Lo sviluppo della lingua letteraria lituana dal XVI al XVIII secolo fu lento e il suo ambito d’uso molto limitato. In essa venivano pubblicati i decreti delle autorità, libri religiosi destinati al popolo, dizionari e pochi tentativi di letteratura. L’esempio più notevole e celebre della lingua letteraria dell’epoca è «Metai» di K. Donelaitis, scritto nella Prussia orientale sulla base della lingua comune a tutta la nazione e della tradizione scritta. All’inizio del XIX secolo, con l’ingresso della Lituania nell’Impero russo e l’affermarsi dell’influenza progressista della cultura russa, ebbe inizio il movimento culturale e letterario lituano 21 che promosse anche lo sviluppo della lingua letteraria. Tuttavia, le difficili condizioni economiche, sociali e politiche, la feroce oppressione feudale e zarista impedirono che nella prima metà del XIX secolo si formasse una lingua letteraria lituana unitaria. Solo dopo l’abolizione della servitù della gleba, con l’avvio di uno sviluppo più rapido dei rapporti capitalistici e l’ascesa del movimento nazionale di liberazione, negli ultimi decenni del XIX secolo e nei primi del XX si verificò un’intensa formazione della lingua nazionale lituana; la lingua letteraria unitaria, basata sui dialetti sudoccidentali degli altaiti, si affermò sempre più nella stampa, nella letteratura e nella vita sociale. I nostri illustri linguisti J. Jablonskis e K. Būga, nonché i classici della letteratura Žemaitė, Maironis, V. Kudirka, V. Krėvė-Mickevičius e altri svolsero un ruolo importante nello sviluppo e nella normalizzazione della lingua letteraria lituana. Durante il governo della borghesia si ampliò l’uso della lingua letteraria e si rafforzò l’influenza delle norme ortografiche, grammaticali e lessicali; tuttavia, il generale arretramento economico e culturale del paese, la povertà delle masse lavoratrici e le altre circostanze sfavorevoli del regime fascista impedirono alla lingua letteraria comune di affermarsi saldamente tra le masse, che continuarono a essere costrette a usare il linguaggio parlato dialettale. In quel periodo, nella normalizzazione e nella coltivazione della lingua letteraria si manifestarono anche due tendenze contrapposte: una progressista e una reazionaria. La linea progressista fu seguita dai nostri linguisti J. Jablonskis e K. Būga: arricchirono la lingua letteraria con le risorse della lingua popolare (lessico e fraseologia), stabilirono norme linguistiche fondate e solide, liberarono la lingua dai prestiti del gergo feudale-ecclesiastico straniero e dalle costruzioni tradotte servilmente; lottarono contro le correzioni linguistiche ingiustificate, i neologismi superflui, i fenomeni di purismo e gli altri difetti della lingua letteraria, che avevano messo radici profonde nella pratica linguistica della società borghese. Essi si erano particolarmente diffusi nella stampa scandalistica, criminale e di altro genere piccolo-borghese, pubblicata in una lingua deturpata e scorretta. Anche gli imitatori estremisti delle correnti letterarie moderniste occidentali, che componevano, deformavano e combinavano senza senso parole lituane, danneggiarono non meno l’evoluzione della lingua letteraria. Erano dannosi e ridicoli anche gli sforzi puristici dei «lituanizzatori» della lingua, che volevano espellere dalla lingua letteraria lituana le parole internazionali (per esempio, elektra, telefonas, psichologas, geografija) e sostituirle con neologismi «ingegnosi» (gintra, tolkalbis, sielotyrys, žemėtyra e simili). La borghesia lituana, che si atteggiava a difensore della cultura lituana, in realtà era indifferente alle questioni della lingua madre e prestava poca attenzione a quelle della lingua letteraria. Della cultura linguistica si occupavano soprattutto singoli linguisti, scrittori e altri operatori culturali, impegnandosi a rendere la lingua letteraria lituana ricca, espressiva e comprensibile a tutti. Una nuova fase nello sviluppo della lingua letteraria lituana ebbe inizio con il ripristino del regime sovietico in Lituania. Insieme alla rivoluzione sociale e culturale e ai grandi cambiamenti in ogni ambito della vita, cominciarono anche l’intenso sviluppo e l’arricchimento della lingua letteraria lituana, nonché la sua purificazione da parole ed espressioni obsolete. 22 Nel periodo sovietico le funzioni sociali della lingua letteraria si ampliarono notevolmente. L’introduzione dell’istruzione primaria obbligatoria e l’eliminazione dell’analfabetismo, l’istruzione secondaria e superiore gratuita e accessibile a tutti, la pubblicazione di opere politiche, letterarie, scientifiche e di altro genere in tirature enormi, la straordinaria diffusione delle attività artistiche amatoriali, dei teatri, della radio, della televisione, di varie assemblee e di altri mezzi di comunicazione collettiva aprirono alla lingua letteraria la strada verso le vaste masse dei lavoratori e verso la pratica linguistica dell’intera nazione. Negli anni sovietici fu soprattutto il lessico della lingua letteraria lituana a mutare. Vi apparvero molte parole nuove, che riflettevano l’ideologia socialista, l’ordinamento sociale e la cultura.1 Sulla base del lessico russo e di quello di altri popoli furono creati migliaia di calchi, che esprimono bene il contenuto delle nozioni corrispondenti e non violano le leggi della formazione delle parole lituane. Furono coniati soprattutto numerosi termini scientifici, tecnici, economici, produttivi e di altri settori (per esempio, antstatas, komjaunimas, penkmetis, darbadienis, ūkiškaita, išdirbis, kolūkis, sankloda, savikritika). Poiché il lituano e il russo condividono molti modelli identici o analoghi di formazione delle parole, la creazione di calchi precisi e corretti dal russo è uno dei modi più produttivi per arricchire il lessico della lingua letteraria. Per esempio, la vita in rapido sviluppo, così come l’influenza della lingua russa, ha reso molto più attiva la creazione di parole nuove con i seguenti suffissi: -ininkas (grandininkas, paukštininkas, cementininkas, autotransportininkas, kombainininkas...), -ystė (narystė, visavaldystė, grūdininkystė, linininkystė...), -umas (užimtumas, kryptingumas, kolektyviškumas, lygiat eišiškumas, tam asoliškumas), -ietis (kolūkietis, šešupietis, pergalietis, inkarietis...), -tuvas (maišytuvas, skaldytuvas, nukreiptuvas, ribotuvas, rūšiuotuvas...), -iklis, -eklis (skutiklis, leidiklis, sriegiklis, žymeklis...) ecc. Si tratta per lo più di denominazioni di nuove professioni, attività, strumenti di produzione, membri di collettivi diversi, nuove nozioni astratte e altro. È diventato più diffuso anche il suffisso -istas (metalistas, radiistas, tankistas...). Gli aggettivi russi con i suffissi -nij, -skij hanno notevolmente ampliato la formazione di aggettivi lituani in -inis (kolūkinis, gamybinis, leidyklinis, medicininis, bendraitinis...). Negli anni sovietici si intensificò notevolmente non solo la formazione di parole con prefissi e suffissi, ma anche quella delle parole composte. Queste venivano formate non soltanto secondo vecchi modelli derivazionali (bangolaužis, naftotiekis, jėgomatis, pelkėtyra, daugiastaklininkas, kelmarovė, kelialapis, prekystalis...), ma anche secondo nuovi tipi di formazione potenzialmente possibili (aeronuotauka, gerošvyturys...; patvaldystė, pilnavaldystė...; savitarpa, saviaukla, saviduka...; bendrabūvis, bendražygis...; užimtumas, išskirtumas...). Sono ampiamente usate varie abbreviazioni (TSRS, LTSR...; komjaunimas, profsąjunga, agitpunktas...) e parole composte a tutti gli effetti (marksizmas-leninizmas, idėjinis-politinis, klubas-skaitykla...). Il patrimonio lessicale si arricchì anche di prestiti, soprattutto di internazionalismi presi dal russo (bolševikas, artelė, kosmonautas, kombainas...). 1 Žr. A. Lyberis ir K. Ulvydas, Lietuvių literatūrinės kalbos leksikos praturtėjimas tarybinės santvarkos metais, „Literatūra ir kalba“, t. 3, Vilnius, 1958, p. 31—110. 23 Anche la semantica delle parole subì cambiamenti considerevoli. Molti termini filosofici, politici e relativi alla vita sociale acquisirono un nuovo contenuto, conforme all’ideologia marxista-leninista. Alcune parole d’uso comune cominciarono a essere impiegate in senso più ampio (įdiegti, kovoti, aukštas...). Passarono nell’uso passivo le parole legate al vecchio ordinamento e all’ideologia borghesi (ponas, policininkas, viršaitis...). La vita sovietica arricchì non solo il lessico della lingua letteraria, ma anche la sintassi, la fraseologia e lo stile. Nella lingua apparvero nuove costruzioni sintattiche, espressioni e fraseologismi, attinti alla lingua parlata e ai dialetti, oppure tradotti dal russo e da altre lingue. Le maggiori innovazioni sintattiche si incontrano nella stampa periodica e nella letteratura artistica. Alcune di esse (priklausomai, nepriklausomai nuo ko nors; sutinkamai su ankstesniu nutarimu; imtis (griebtis) atitinkamų priemonių; lygiuotis į pirmaujančius...), al pari delle parole nuove ben formate, si sono affermate nella lingua letteraria; altre, non conformi alle regole della sintassi lituana (to rezultate, pasekoje; išnaudojimas žmogaus žmogumi...), sono state sostituite da costruzioni sintattiche corrette (to rezultatas, paseka, dėl to; žmogaus išnaudojimas žmogaus...); altre ancora (veikti į ką; atitikimas kam...) si trovano in una fase di sperimentazione. Oggi se ne studiano la diffusione nella lingua, la conformità alle regole della sintassi lituana e alle sue tendenze evolutive, il rapporto con le costruzioni usate in parallelo e così via. Va inoltre osservato che lo sviluppo e l’arricchimento della lingua letteraria si manifestano anche nella differenziazione stilistica dei mezzi espressivi linguistici e nella formazione delle caratteristiche degli stili linguistici. La lingua della letteratura artistica si è sviluppata più di tutte e si è distinta attraverso vari stili di genere, raggiungendo un alto livello di maestria nella poesia e nella prosa. Insieme alla ricca stampa sovietica si è sviluppato notevolmente il linguaggio giornalistico, caratterizzato da una fraseologia peculiare e abbondante, titoli brevi e incisivi, un’esposizione dei pensieri concreta e vivace e altri tratti che riflettono l’entusiasmo creativo, lo slancio e la lotta dei sovietici nella costruzione del comunismo. Il rapido sviluppo della scienza sovietica ha arricchito notevolmente la terminologia e la fraseologia specialistica dei singoli settori scientifici e tecnici, favorendo la formazione e l’arricchimento dello stile scientifico della lingua letteraria. La lingua russa, la più sviluppata e ricca e la lingua di comunicazione interetnica di tutti i popoli sovietici, esercita una grande influenza positiva sullo sviluppo della lingua letteraria lituana. I rapporti linguistici tra baltico e slavo risalgono alla più remota antichità; queste lingue indoeuropee presentano numerose affinità lessicali e grammaticali. I rapporti politici, culturali e letterari tra i popoli lituano e russo hanno radici antiche e profonde, perciò l’influenza del russo sul lituano è stata ed è tuttora molto forte. Nel corso dei secoli, dal russo o da altre lingue slave sono state prese in prestito numerose parole, che si sono saldamente affermate nella lingua letteraria lituana (knyga, agurkas, alavas, asilas, bačka, botagas, bažnyčia, blogas, blynas ir t. t.). Negli ultimi decenni dal russo sono stati acquisiti numerosi termini internazionali, oppure sono state tradotte molte parole ed espressioni russe, che hanno arricchito la lingua lituana 24 il lessico e la fraseologia. La lingua russa stimola e attiva fortemente la formazione delle parole in lituano, mobilita le risorse interne della lingua nella ricerca di equivalenti lituani per le parole russe e le costruzioni sintattiche. In alcuni casi non si riesce subito a trovare buoni equivalenti lituani per parole o espressioni russe; si incontrano anche calchi poco creativi e mal riusciti, che col tempo vengono sostituiti da forme più adatte, conformi alle leggi della lingua lituana. Conoscendo bene la lingua madre e il russo, sapendo quali sono i tratti comuni e le differenze tra i modi di formazione, combinazione e uso delle parole nelle due lingue, e avvalendosi creativamente della ricca letteratura russa, artistica, scientifica, tecnica e di altro genere, è sempre possibile creare buoni equivalenti che rispettino le norme della lingua letteraria lituana e arricchire così i mezzi espressivi della lingua letteraria. Pertanto, il sistema socialista ha creato le condizioni più favorevoli allo sviluppo e alla fioritura della lingua letteraria lituana. Nel periodo sovietico si sono ampliate le funzioni sociali e la sfera d’uso della lingua letteraria, si è rafforzata l’influenza della norma letteraria e il lessico e la fraseologia si sono notevolmente arricchiti. La lingua letteraria lituana, in quanto principale mezzo di comunicazione, oggi è già in grado di soddisfare tutte le esigenze della nazione socialista lituana nei campi della vita sociale, culturale, letteraria e in altri ambiti. Quali sono le prospettive future di sviluppo della lingua letteraria lituana? Con l’avvio della costruzione su vasta scala del comunismo, le cui linee guida sono state definite dal nuovo Programma del TSKP, lo sviluppo delle lingue nazionali del nostro paese diventa ancora più intenso, completo e orientato. Nel Programma si afferma che occorre «garantire anche in futuro il libero sviluppo delle lingue dei popoli dell’URSS, la piena libertà per ogni cittadino dell’URSS di parlare, educare e istruire i propri figli in qualsiasi lingua, senza concedere privilegi né imporre restrizioni e senza obbligare all’uso di una lingua piuttosto che di un’altra. Nelle condizioni di amicizia fraterna e di fiducia reciproca tra i popoli, le lingue nazionali si sviluppano sulla base dell’uguaglianza dei diritti e del reciproco arricchimento2. A questo proposito, i nostri linguisti sovietici devono prestare particolare attenzione allo studio dei problemi linguistici più attuali, legati all’ulteriore sviluppo della scienza sovietica e alla pratica linguistica quotidiana. I più importanti sono stati menzionati nella relazione del segretario del Comitato centrale del KP dell’URSS, accademico L. Il’ičev3, alla sessione dell’assemblea generale dell’Accademia delle scienze dell’URSS del 19 ottobre 1962, dedicata ai compiti di sviluppo delle scienze sociali nel periodo della costruzione su vasta scala del comunismo, e sono: lingua e società; lingua e pensiero; lingue letterarie nazionali e dialetti; sviluppo e reciproco arricchimento delle lingue nazionali; vie per l’avvicinamento delle lingue e delle culture nazionali nel nostro paese; inoltre, terminologia, cultura linguistica e altre questioni. Tutti questi problemi, diversi, ampi e complessi, devono essere studiati in modo pianificato, organizzato, sistematico e accurato, affinché la scienza linguistica sovietica possa occupare una posizione di avanguardia in tutti i rami della linguistica e si colleghi il più strettamente possibile alla pratica linguistica multinazionale nel periodo della costruzione su vasta scala del comunismo. 2 Tarybų Sąjungos Komunistų Partijos Programa, Vilnius, 1961, p. 93. 3 Cfr. «Komunistas», 1962, n. 12, pp. 26—27. 25 Uno dei problemi più attuali del presente, studiati collettivamente e in modo coordinato a livello di tutta l’Unione, riguarda le regolarità dello sviluppo delle lingue nazionali in relazione allo sviluppo delle nazioni socialiste. Anche i linguisti lituani sovietici partecipano allo studio di questo problema, cercando di individuare le regolarità dell’ulteriore sviluppo della lingua lituana e di contribuire all’arricchimento e alla normalizzazione della lingua letteraria, nonché al miglioramento della cultura linguistica. Nello studio dello sviluppo della lingua letteraria lituana nelle condizioni della costruzione su vasta scala del comunismo, occorre prestare attenzione all’ulteriore ampliamento delle funzioni sociali della lingua, all’arricchimento del lessico, delle costruzioni sintattiche e della fraseologia, alla differenziazione stilistica della lingua, alla normalizzazione della lingua letteraria e all’interazione del lituano con le lingue degli altri popoli sovietici, in particolare con quelle dei popoli vicini. Queste sono le principali direzioni lungo le quali si svilupperà la lingua lituana nel prossimo futuro, nelle condizioni di libero sviluppo, interazione e reciproco arricchimento delle lingue nazionali. Non vi è dubbio che la lingua letteraria lituana continuerà a esercitare una forte influenza sulla lingua parlata dialettale e si affermerà ulteriormente in tutte le sfere di attività della nazione lituana, nell’intera pratica linguistica. Sotto l’influsso della lingua letteraria, i dialetti si livelleranno gradualmente e perderanno le loro marcate peculiarità fonetiche, grammaticali e lessicali, mentre la lingua letteraria si arricchirà di singole parole, costruzioni ed espressioni dialettali. In relazione all’intensificarsi dell’interazione tra lingua letteraria e lingua parlata dialettale, sarebbe utile che i nostri linguisti chiarissero quali peculiarità dialettali scompaiono più rapidamente e quali persistono più a lungo; come la pronuncia dialettale, l’accentazione, la formazione e la flessione delle parole, le costruzioni sintattiche e il lessico influenzino la lingua letteraria; come accelerare l’influsso della norma letteraria sulla lingua parlata dialettale; quali funzioni stilistiche possano svolgere gli elementi dialettali sopravvissuti, e così via. La vita che procede a ritmi serrati e i nuovi successi nella costruzione della società comunista continueranno ad arricchire il lessico della lingua letteraria lituana con nuove parole e termini e con nuovi modelli di formazione delle parole. Con lo sviluppo della scienza e della tecnica, che ha assunto carattere internazionale, in futuro compariranno nella nostra lingua ancora più termini internazionali, i quali formeranno un patrimonio lessicale comune a tutti i popoli e faciliteranno la comunicazione reciproca. Il compito dei nostri lessicografi e lessicologi è registrare questo nuovo lessico, studiarlo e, quando se ne trovi una forma appropriata, proporlo all’uso generale nei dizionari esplicativi e specialistici. Continuerà a svilupparsi anche il sistema dei mezzi di espressione sintattici. Si può supporre, per esempio, che nei casi in cui coesistono costruzioni con casi paralleli (più antiche) e costruzioni con preposizioni (più recenti) (per es.: tre volte al giorno — tre volte durante il giorno; trasformarsi in che cosa — trasformarsi in che cosa; rinunciare a che cosa — rinunciare a che cosa, ecc.), si rafforzerà l’uso delle costruzioni preposizionali. Sembra che continueranno a penetrare nella lingua letteraria anche forme locative quali: nella sua persona abbiamo perso una figura di spicco; l’opera è sopravvissuta nel manoscritto; ha vinto nella corsa; nel corso dei secoli; in una serie di casi; trovarsi in minoranza, e simili. Queste espressioni mostrano che l’uso del locativo si sta estendendo sempre più. 26 Compaiono nuove costruzioni con participi e avverbi, incisi, congiunzioni e altri gruppi di parole e frasi. Si intensifica in particolare l’uso di costruzioni nominalizzate composte da verbi e sostantivi verbali con il suffisso -imas (-ymas), per esempio: pronunciare una severa condanna dei fannulloni e dei negligenti; prepararsi alla distruzione chimica delle erbacce; infondere nei soldati una dedizione infinita alla Patria e al Partito Comunista; organizzare l’essiccazione del grano; migliorare l’impiego delle attrezzature e così via. Nello sviluppo della fonetica e della morfologia della lingua lituana si osserva un processo di accorciamento delle desinenze, vari mutamenti dell’accentazione e altri fenomeni. Tutti questi aspetti dell’evoluzione linguistica devono essere seguiti, studiati e utilizzati con cura per coltivare la lingua letteraria. L’intenso sviluppo della lingua, l’influenza dei dialetti e di altre lingue fraterne sulla lingua letteraria lituana e, in relazione a ciò, i nuovi fenomeni che emergono nella pratica linguistica impongono ai nostri linguisti di occuparsi con maggiore attenzione della normalizzazione della lingua letteraria, valutando in un modo o nell’altro tutto ciò che appare di nuovo nella lingua, rivedendo, in casi specifici, le vecchie norme, integrandole e precisandole, e intervenendo attivamente e con intenti precisi nella pratica linguistica. Nel seguire e studiare lo sviluppo della lingua letteraria lituana contemporanea, è importante esaminare la sua interazione con le lingue degli altri popoli sovietici, in particolare di quelli vicini. I contatti linguistici permanenti si manifestano negli insediamenti misti e nelle fabbriche, dove ogni giorno si incontrano parlanti di lingue diverse, nelle zone di confine e altrove. Un ruolo importante nei rapporti tra le lingue è svolto dalla letteratura artistica, scientifica e tecnica, dalle assemblee comuni, dalle riunioni e da altre forme di comunicazione tra i rappresentanti dei popoli fratelli sovietici. Nei rapporti costanti e sempre più intensi tra i popoli sovietici, il russo è la lingua comune di comunicazione e comprensione reciproca. Esso consente ai popoli di lingue diverse del nostro vasto Paese non solo di comunicare tra loro, ma anche di scambiarsi le conquiste più significative della cultura sovietica e mondiale. La lingua russa è un potente strumento per lo sviluppo e l’arricchimento delle culture nazionali. Inoltre, grazie al russo, oggi una delle lingue più diffuse al mondo, le conquiste letterarie e culturali dei popoli sovietici diventano accessibili a tutta l’umanità. Lo dimostrano nel modo più chiaro le traduzioni in russo dei classici della letteratura lituana, che aprono loro la strada verso il vasto mondo. I cittadini sovietici, così come gli ambienti progressisti dei paesi stranieri, imparano con amore e rispetto la lingua russa, che aiuta i popoli ad avvicinarsi, a scambiarsi valori culturali e a unire le forze nella lotta per il progresso dell’umanità e la pace nel mondo intero. Il principio leninista dell’apprendimento volontario della lingua russa è formulato chiaramente nel Programma del PCUS: «Il processo spontaneo di apprendimento volontario del russo, accanto alla lingua materna, che si svolge nella vita, ha un significato positivo, perché aiuta a scambiare esperienze e permette a ogni nazione e nazionalità di accedere alle conquiste culturali di tutti gli altri popoli dell’URSS e alla cultura mondiale. Il russo è di fatto diventato la lingua comune di comunicazione e cooperazione tra le nazionalità di tutti i popoli dell’URSS4.» 4 Tarybų Sąjungos Komunistų Partijos Programa, Vilnius, 1961, p. 93. 27 Il ruolo crescente della lingua russa nella comunicazione tra le nazionalità dei popoli sovietici non significa in alcun modo che si limiti o si riduca l’uso delle lingue nazionali, né che esse siano minacciate da un’assimilazione forzata. In un paese sovietico in cui si attua coerentemente la politica nazionale leninista, ciò non può accadere. Il Programma del PCUS garantisce il libero uso e il futuro sviluppo delle lingue nazionali sulla base dell’uguaglianza e del reciproco arricchimento. Nello sviluppo delle lingue nazionali, il russo ha svolto e svolge un ruolo importante. Forte delle più antiche tradizioni scritte e in quanto lingua letteraria interetnica di straordinaria ricchezza, è una fonte inesauribile di parole ed espressioni, da cui tutte le lingue nazionali attingono i termini e la fraseologia di cui hanno bisogno, soprattutto quelle con tradizioni scritte più recenti. Sull’esempio del russo si creano molte parole nuove e costruzioni sintattiche. Esso aiuta a scoprire e a utilizzare creativamente le potenzialità espressive delle lingue nazionali (i possibili modelli di formazione e combinazione delle parole, i modi di costruire le frasi, ecc.). Ciò è stato illustrato con esempi concreti parlando dello sviluppo della lingua letteraria lituana negli anni sovietici. In futuro l’influenza del russo sullo sviluppo del lituano sarà ancora maggiore, poiché tutti gli abitanti della repubblica impareranno bene il russo e lo useranno; il bilinguismo (e spesso anche il plurilinguismo) diventerà un fenomeno consueto nella nostra società. L’uso di più lingue intensifica la loro interazione reciproca, soprattutto l’influenza della lingua interetnica. Il compito dei linguisti è osservare e studiare attentamente come si manifesta il bilinguismo (e il plurilinguismo) nelle condizioni della nostra vita, come si svolge il processo di arricchimento e avvicinamento reciproco delle lingue, in quali forme si manifesta l’influenza del russo e quali sono i suoi risultati. Ciò deve arricchire di nuovi aspetti, materiali e conclusioni lo studio tradizionale del problema dei rapporti linguistici baltico-slavi, al quale la linguistica sovietica continua a dedicare molta attenzione. In futuro i rapporti linguistici contemporanei tra le lingue baltiche e slave dovranno essere esaminati più ampiamente e in modo più approfondito. Pertanto, la costruzione comune del comunismo, la cooperazione fraterna dei popoli sovietici, l’ulteriore rapido sviluppo delle culture delle nazioni socialiste, la loro reciproca interazione e il loro avvicinamento creano condizioni favorevoli allo sviluppo delle lingue nazionali e all’espansione del lessico, della fraseologia e degli altri mezzi linguistici comuni alle diverse nazionalità. In questo contesto, i linguisti lituani sovietici devono dedicare particolare attenzione allo studio della lingua lituana contemporanea e del suo sviluppo. Solo dopo aver studiato a fondo e da ogni punto di vista l’evoluzione della lingua lituana nel periodo della costruzione del comunismo sviluppato e aver individuato le regolarità del suo ulteriore sviluppo, sarà possibile orientare correttamente la pratica linguistica, elevare la cultura linguistica e fare della lingua uno strumento efficace per costruire la società comunista. Vilnius ALCUNE QUESTIONI DELLO SVILUPPO E DELLO STUDIO DELLA LINGUA LITUANA CONTEMPORANEA Й. КРУОПАС S i n t e s i Per le sue origini, la lingua letteraria lituana contemporanea è legata alla vecchia tradizione letteraria, ma come lingua letteraria nazionale si è affermata soltanto alla fine del XIX e all’inizio del XX secolo. In questo periodo furono uniformati l’ortografia e il sistema fonetico e grammaticale della lingua letteraria lituana, e ne crebbero il lessico e la fraseologia. Dopo che il popolo lituano intraprese la via del socialismo, la lingua letteraria lituana iniziò a svilupparsi, arricchirsi e perfezionarsi in modo intenso e multiforme. Caratteristiche del suo sviluppo sono: l’ampliamento delle funzioni sociali e degli ambiti d’uso; il rafforzarsi dell’influenza della norma letteraria sul parlato dialettale e colloquiale e l’avvicinamento della lingua della comunicazione quotidiana alla lingua letteraria; l’arricchimento del lessico, della semantica, della fraseologia e della sintassi con nuove parole e costruzioni sintattiche; una più netta differenziazione stilistica dei mezzi linguistici. Nello sviluppo della lingua letteraria lituana contemporanea esercita una grande influenza la lingua russa, lingua della comunicazione e della cooperazione interetnica fra tutti i popoli dell’URSS e potente strumento di scambio reciproco dei valori culturali. Essendo una lingua più sviluppata, ricca e diffusa nel mondo, il russo costituisce una delle principali fonti di arricchimento e di ulteriore sviluppo delle lingue letterarie dei popoli dell’URSS. Poiché le lingue slave e baltiche (il lituano, il lettone e l’antico prussiano) sono molto vicine e presentano numerosi elementi comuni nel lessico e nella struttura grammaticale, e poiché i legami linguistici, culturali, letterari e di altro genere fra i popoli slavi e baltici hanno radici profonde, la lingua russa ha svolto e svolge un ruolo particolarmente evidente nello sviluppo della lingua letteraria lituana. Nell’epoca sovietica si verifica un continuo calco di parole ed espressioni russe. La lingua russa stimola e intensifica la formazione delle parole con i mezzi della lingua materna e mobilita le risorse interne per creare le parole e i termini necessari. Il lituano si arricchisce anche di costruzioni sintattiche, fraseologismi, espressioni ecc. ricalcati dal russo. Una caratteristica dello stato attuale della lingua letteraria lituana contemporanea è l’abbondanza di parole, termini, forme e costruzioni paralleli, derivati da diversi dialetti del lituano 29 della lingua, della vecchia tradizione letteraria o presi in prestito da altre lingue, e talvolta creati artificialmente. Lo studio dei diversi tipi di parallelismi, la loro differenziazione semantica e stilistica, la scelta di una delle varianti parallele come norma per l’uso generale: tutto ciò costituisce uno dei compiti della normalizzazione della lingua letteraria lituana. L’ulteriore lavoro di normalizzazione della lingua letteraria lituana è di grande attualità anche per una serie di altre ragioni. Il rapido processo di arricchimento del lessico, della fraseologia e di altri mezzi linguistici richiama anch’esso costantemente l’attenzione sulle questioni della normalizzazione della lingua lituana, induce a studiare i nuovi fenomeni e le tendenze nello sviluppo della lingua, a verificare le norme esistenti e ad apportare le opportune integrazioni, precisazioni e correzioni nel corso dell’ulteriore lavoro di normalizzazione della lingua letteraria lituana. La lingua letteraria lituana moderna è usata in tutti gli ambiti della vita e dell’attività della nazione socialista lituana. Nell’epoca sovietica ha raggiunto un alto livello di sviluppo ed è diventata patrimonio dell’intero popolo lituano. Il suo ulteriore sviluppo procederà verso un’intensificazione dei rapporti reciproci con il russo e con le altre lingue fraterne dei popoli dell’URSS, verso un ulteriore ampliamento delle sue funzioni sociali e l’arricchimento del lessico, della fraseologia, della sintassi e dello stile. Lo studio delle regolarità dello sviluppo della lingua letteraria lituana moderna in relazione allo sviluppo della nazione socialista lituana costituisce uno dei compiti fondamentali dei linguisti lituani.