Dabartinės lietuvių kalbos vystymosi tyrinėjimas

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, VI LIETUVOS TSR MOKSLŲ AKADEMIJA A MAI LITVÁN NYELV FEJLŐDÉSÉNEK VIZSGÁLATA J. KRUOPAS Más népekéhez hasonlóan a litván irodalmi nyelv is – amelyet ma a sajtóban, az iskolában, a színházban, az amatőr művészeti tevékenységben, különféle összejöveteleken és a mindennapi érintkezésben használnak – hosszú történelmi fejlődés eredménye. A nép nyelvéből nőtt ki és formálódott, amikor azt szépirodalmi, oktatási, tudományos és egyéb kulturális célokra kezdték használni; az írók és nyelvészek grammatikai és stilisztikai feldolgozása révén pedig az egész nemzet közös irodalmi nyelve jött létre. A mai litván irodalmi nyelv gyökerei az első, a reformációs mozgalommal összefüggésben a XVI. században megjelent litván írásokig nyúlnak vissza. Megjelenésük előtt, sőt még egy ideig később is, a litván írásbeliségben (állami dokumentumokban, évkönyvekben stb.) más nyelveket – az óoroszt, a latint és a lengyelt – használták. Bár ezeken a nyelveken létrehozott írásbeliség a feudálisok és a papság érdekeit szolgálta, felhasználási köre pedig szűk volt, mégis kedvezően hatott az ország kulturális fejlődésére, valamint az oktatás és az írni-olvasni tudás terjedésére. A jobbágyság igájától sújtott litván nép, amely megőrizte a litván nyelvet és szokásokat, a reformáció hívei, majd a reformációval harcoló katolikus papság kezdték litván vallásos könyvek (katekizmusok, posztillák, énekeskönyvek stb.) kiadását. Bár ez a vallásos írásbeliség tartalmát tekintve reakciós volt, és a nép szellemi leigázását, valamint a jobbágyság fenntartását szolgálta, az akkori viszonyok között, amikor az egyház az ember szellemi tevékenységének minden területén uralkodott, mégis nagy szerepet játszott a litván nyelv közéletbe való bevezetésében, valamint az irodalmi nyelv kialakulásának és fejlődésének elősegítésében. A litván irodalmi nyelv fejlődése a XVI–XVIII. században lassú volt, használati köre pedig nagyon korlátozott. Ezen hirdették ki a hatósági rendeleteket, ezen adták ki a népnek szánt vallásos könyveket, szótárakat és a szépirodalmi próbálkozások csekély számú darabját. A kor irodalmi nyelvének legkiemelkedőbb és legnevezetesebb példája K. Donelaitis „Metai” című műve, amely Kelet-Poroszországban, a közös nemzeti nyelv és az írott hagyomány alapján íródott. A XIX. század elején, amikor Litvánia Oroszország része lett, és érvényesülni kezdett az orosz kultúra haladó hatása, megindult a litván kulturális és irodalmi 21 mozgalom, amely az irodalmi nyelv fejlődését is ösztönözte. A súlyos gazdasági, társadalmi és politikai körülmények, a kegyetlen feudális és cári elnyomás azonban megakadályozták, hogy a XIX. század első felében egységes litván irodalmi nyelv alakuljon ki. Csak a jobbágyság eltörlése után, a kapitalista viszonyok gyorsabb fejlődésének megindulásával és a nemzeti felszabadító mozgalom fellendülésével, a XIX. század utolsó, valamint a XX. század első évtizedeiben zajlott le a nemzeti litván nyelv intenzív kialakulása; a nyugati aukštaitiai déli nyelvjárásra alapozott egységes irodalmi nyelv pedig egyre inkább meghonosodott a sajtóban, az irodalomban és a társadalmi életben. J. Jablonskis és K. Būga neves nyelvészeink, valamint az irodalmi klasszikusok, Žemaitė, Maironis, V. Kudirka, V. Krėvė-Mickevičius és mások nagy szerepet játszottak a litván irodalmi nyelv fejlődésében és normáinak kialakításában. A burzsoázia uralmának időszakában az irodalmi nyelv használata kiszélesedett, a helyesírási, nyelvtani és lexikai normák hatása megerősödött, az ország általános gazdasági és kulturális elmaradottsága, a dolgozó tömegek szegénysége és a fasiszta rendszer egyéb kedvezőtlen körülményei azonban akadályozták, hogy az egységes irodalmi nyelv szilárdan meghonosodjon a tömegek körében, amelyek továbbra is kénytelenek voltak a nyelvjárási köznyelvet használni. Ekkor az irodalmi nyelv normáinak kialakításában és fejlesztésében két ellentétes irányzat is érvényesült: a haladó és a reakciós. A haladó irányvonalat nyelvészeink, J. Jablonskis és K. Būga képviselték: a népnyelv kincseivel (szókincsével és frazeológiájával) gazdagították az irodalmi nyelvet, megalapozott, szilárd nyelvi normákat állapítottak meg, megtisztították a nyelvet a feudális-egyházi zsargon idegen kölcsönszavaitól és a szolgai fordításokból eredő szerkezetektől, küzdöttek a megalapozatlan nyelvjavítások, a fölösleges új szavak, a purizmus megnyilvánulásai és az irodalmi nyelv más káros jelenségei ellen, amelyek mély gyökeret vertek a polgári társadalom nyelvhasználatában. Különösen elterjedtek a bulvár-, bűnügyi és más kispolgári sajtóban, amely eltorzított, helytelen nyelven jelent meg. Az irodalmi nyelv fejlődésének nem kevésbé ártottak a nyugati modernista irodalmi irányzatok szélsőséges utánzói is, akik értelmetlenül alkottak, torzítottak és kapcsoltak össze litván szavakat. Károsak és nevetségesek voltak a nyelv „litvánosítóinak” purista törekvései is, amelyek arra irányultak, hogy a litván irodalmi nyelvből kiszorítsák a nemzetközi szavakat (pl. elektra, telefonas, psichologas, geografija), és „ötletes” új szavakkal (gintra, tolkalbis, sielotyrys, žemėtyra stb.) helyettesítsék őket. A litván burzsoázia, miközben a litván kultúra védelmezőjének adta ki magát, valójában közömbös volt az anyanyelv ügyei iránt, és alig törődött az irodalmi nyelv kérdéseivel. A nyelvműveléssel főként egyes nyelvészek, írók és más kulturális dolgozók foglalkoztak, igyekezve gazdaggá, kifejezővé és mindenki számára érthetővé tenni a litván irodalmi nyelvet. A litván irodalmi nyelv fejlődésének új szakasza akkor kezdődik, amikor Litvániában helyreáll a szovjet rendszer. A társadalmi és kulturális forradalommal, az élet minden területén végbemenő hatalmas változásokkal együtt megindul a litván irodalmi nyelv intenzív fejlődése, gazdagodása, valamint elavult szavaktól és kifejezésektől való megtisztulása. 22 A szovjet korszakban jelentősen kibővültek az irodalmi nyelv társadalmi funkciói. A kötelező alapfokú oktatás bevezetése és az írástudatlanság felszámolása, a mindenki számára hozzáférhető és ingyenes közép- és felsőoktatás, a politikai, szépirodalmi, tudományos és egyéb művek hatalmas példányszámban történő kiadása, a műkedvelő művészeti tevékenység rendkívüli elterjedése, a színházak, a rádió, a televízió, a különféle gyűlések és a kollektív kommunikáció egyéb eszközei utat nyitottak az irodalmi nyelv előtt a dolgozók széles tömegeihez, az egész nemzet nyelvhasználatához. A szovjet években leginkább a litván irodalmi nyelv szókészlete változott meg. Sok új szó jelent meg benne, amelyek a szocialista ideológiát, a társadalmi rendszert és a kultúrát tükrözik.1 Az orosz és más népek szókészletére támaszkodva több ezer tükörfordítás született, amelyek jól fejezik ki a megfelelő fogalmak tartalmát, és nem sértik a litván szóalkotás törvényeit. Különösen sok tudományos, műszaki, gazdasági, termelési és egyéb szakterületi terminust alkottak (pl., felépítmény, komszomol, ötéves terv, munkanap, gazdasági elszámolás, teljesítmény, kolhoz, szerkezet, önkritika). Mivel a litván és az orosz nyelvben sok azonos vagy hasonló szóalkotási modell található, az oroszból készült pontos és szabályos tükörfordítások az irodalmi nyelv szókészletének gazdagítására szolgáló egyik legtermékenyebb módszert jelentik. Például a gyors ütemben fejlődő élet, valamint az orosz nyelv hatása igen élénkítette az új szavak alkotását a következő képzőkkel: -ininkas (láncgépkezelő, baromfitenyésztő, cementgyári munkás, autóközlekedési dolgozó, kombájnkezelő...), -ystė (tagság, teljhatalom, gabonatermesztés, lentermesztés...), -umas (foglalkoztatottság, irányultság, kollektivitás, egyenjogúság,...), -ietis (kolhoztag, Šešupė-vidéki lakos, győzelem-kolhozbeli lakos, Inkaras-gyár dolgozója...), -tuvas (keverő, aprító, irányító, határoló, válogató...), -iklis, -eklis (kaparó, leengedő, menetvágó, jelölő...) és így tovább. Ezek főként új foglalkozások, üzletágak, termelőeszközök, különféle kollektívák tagjai, új elvont fogalmak és egyebek elnevezései. Az -istas képző is szélesebb körben használatos (metalista, rádiós, tankista...). Az orosz nyelv -nij, -skij képzős melléknevei jelentősen kibővítették a litván -inis képzős melléknevek alkotását is (kolhozbeli, termelési, kiadói, orvosi, közös...). A szovjet években jelentősen felgyorsult nemcsak az elő- és utóképzős, hanem az összetett szavak alkotása is. Ezeket nemcsak régi szóalkotási modellek alapján alkotják (hullámtörő, kőolajvezeték, erőmérő, lápvizsgálat, többorsós gép kezelője, tuskóirtó, menetjegy, árusítóasztal...), hanem új, potenciálisan lehetséges szóalkotási típusok szerint is (aeronuotauka, gerošvyturys...; önkényuralom, teljes önuralom...; kölcsönös segítség, önnevelés, önmegvalósítás...; közös élet, bajtárs...; foglalkoztatottság, elkülönülés...). Széles körben használatosak a különféle rövidítések (TSRS, LTSR...; komszomol, szakszervezet, agitációs pont...), valamint a teljes értékű összetett szavak (marxizmus-leninizmus, eszmei-politikai, klub-olvasóterem...). A szókészlet kölcsönszavakkal is bővült, különösen az oroszból átvett nemzetközi szavakkal (bolsevik, artel, űrhajós, kombájn...). 1 Žr. A. Lyberis ir K. Ulvydas, Lietuvių literatūrinės kalbos leksikos praturtėjimas tarybinės santvarkos metais, „Literatūra ir kalba“, t. 3, Vilnius, 1958, p. 31—110. 23 A szavak jelentésében is jelentős változások történtek. Számos filozófiai, politikai és társadalmi életre vonatkozó terminus új, a marxista–leninista ideológiának megfelelő jelentést kapott. Egyes megszokott szavakat tágabb értelemben kezdtek használni (bevezetni, harcolni, magas...). A passzív szókészletbe kerültek a régi burzsoá rendszerrel és ideológiával összefüggő szavak (úr, rendőr, járási elöljáró...). A szovjet élet nemcsak az irodalmi nyelv szókészletét, hanem szintaxisát, frazeológiáját és stilisztikáját is gazdagította. Új szintaktikai szerkezetek, fordulatok és frazeologizmusok jelentek meg a nyelvben, amelyeket a beszélt nyelvből, a nyelvjárásokból vettek át, vagy oroszból és más nyelvekből fordítottak le. A legtöbb szintaktikai újítás a sajtóban és a szépirodalomban található. Egy részük (valamitől függően, valamitől függetlenül; a korábbi határozatnak megfelelően; megtenni (foganatosítani) a megfelelő intézkedéseket; felzárkózni az élenjárókhoz...), akárcsak a jól megalkotott új szavak, meghonosodott az irodalmi nyelvben; másokat, amelyek nem feleltek meg a litván szintaxis törvényeinek (ennek eredményeként, következtében; az ember ember általi kizsákmányolása...), szabályos szintaktikai szerkezetekkel helyettesítették (ennek eredménye, következménye, emiatt; az ember kizsákmányolása az ember által...); egy harmadik csoport (hatást gyakorolni valamire; megfelelni valaminek...) próbaidőszakát éli. Ma vizsgálják ezek elterjedtségét a nyelvben, a litván szintaxis törvényeivel és fejlődési tendenciáival való összhangjukat, a velük párhuzamosan használt szerkezetekhez való viszonyukat stb. Meg kell még jegyezni, hogy az irodalmi nyelv fejlődése és gazdagodása a nyelvi kifejezőeszközök stilisztikai differenciálódásában, valamint a nyelvi stílusok jellemzőinek kialakulásában is megmutatkozik. Leginkább a szépirodalom nyelve fejlődött, és különböző műfaji stílusokban bontakozott ki, nagy mesterségbeli tudást érve el a költészetben és a prózában. A gazdag szovjet sajtóval együtt jelentősen fejlődött a publicisztikai nyelv is, amelyet sajátos, gazdag frazeológia, rövid, hatásos címek, tárgyszerű és eleven gondolatmenet, valamint a szovjet emberek alkotó lelkesedését, lendületét és a kommunizmus építéséért folytatott harcát tükröző egyéb vonások jellemeznek. A szovjet tudomány gyors fejlődése jelentősen gazdagította az egyes tudomány- és műszaki ágak terminológiáját, valamint speciális frazeológiáját, és ösztönözte az irodalmi nyelv tudományos stílusának kialakulását és gazdagodását. A litván irodalmi nyelv fejlődésére igen kedvező hatást gyakorol az orosz nyelv, amely a legfejlettebb és leggazdagabb, egyben valamennyi szovjet nép nemzetközi érintkezési nyelve. A balti és a szláv nyelvek közötti kapcsolatok a régmúltba nyúlnak vissza; ezek az indoeurópai nyelvek számos lexikai és grammatikai közös vonással rendelkeznek. A litván és az orosz nép politikai, kulturális és irodalmi kapcsolatai régi és mély gyökerekre nyúlnak vissza, ezért az orosz nyelv hatása a litván nyelvre mindig is nagyon erős volt, és ma is az. Az évszázadok során jelentős számú szót kölcsönöztek az oroszból vagy más szláv nyelvekből, és ezek szilárdan meghonosodtak a litván irodalmi nyelvben (könyv, uborka, ón, szamár, hordó, ostor, templom, rossz, palacsinta stb.). Az utóbbi évtizedekben számos nemzetközi terminust vettek át az orosz nyelvből, illetve sok orosz szót és kifejezést fordítottak le, gazdagítva a litván nyelv 24 a szókincset és a frazeológiát. Az orosz nyelv erőteljesen ösztönzi és aktivizálja a litván szóképzést, mozgósítja a nyelv belső erőforrásait, amikor litván megfelelőket keresnek az orosz szavakhoz és szintaktikai szerkezetekhez. Egyes esetekben nem sikerül rögtön jó litván megfelelőket találni az orosz szavakra vagy kifejezésekre; előfordulnak nem kreatív, sikertelen tükörfordítások is, amelyeket idővel a litván nyelv törvényszerűségeinek megfelelőbb alakok váltanak fel. Ha valaki jól elsajátítja anyanyelvét és az orosz nyelvet, ismeri a két nyelv szóképzési, szókapcsolási és használati módjainak hasonlóságait és különbségeit, és alkotó módon merít az orosz szépirodalmi, tudományos, műszaki és egyéb irodalom gazdagságából, mindig megalkothatja a litván irodalmi nyelv normáit nem sértő, jó megfelelőket, és ezekkel gazdagíthatja az irodalmi nyelv kifejezőeszközeit. A szocialista rendszer tehát a legkedvezőbb feltételeket teremtette meg a litván irodalmi nyelv fejlődéséhez és virágzásához. A szovjet időszakban kibővültek az irodalmi nyelv társadalmi funkciói és használati körei, megerősödött az irodalmi norma hatása, a szókincs és a frazeológia pedig jelentősen gazdagodott. A litván irodalmi nyelv mint a kommunikáció legfontosabb eszköze ma már képes kielégíteni a litván szocialista nemzet valamennyi igényét a társadalmi, kulturális, irodalmi és az élet más területein. Milyenek a litván irodalmi nyelv további fejlődési kilátásai? A kommunizmus kibontakozó építésének megkezdésével, amelynek irányelveit az SZKP új programja határozta meg, hazánk nemzeti nyelveinek fejlődése még intenzívebbé, sokoldalúbbá és céltudatosabbá válik. A Program kimondja, hogy „a jövőben is biztosítani kell a Szovjetunió népeinek nyelvei számára a szabad fejlődést, a Szovjetunió minden polgárának teljes szabadságot kell adni ahhoz, hogy bármely nyelven beszéljen, nevelje és tanítsa gyermekeit, mindenféle kiváltság és korlátozás nélkül, és anélkül, hogy bármely nyelv használatára kényszerítenék. A népek testvéri barátságának és kölcsönös bizalmának körülményei között a nemzeti nyelvek az egyenjogúság és a kölcsönös gazdagodás alapján fejlődnek2. Ezzel kapcsolatban szovjet nyelvészeinknek különös figyelmet kell fordítaniuk a legfontosabb nyelvi problémák kutatására, amelyek a szovjet tudomány további fejlődésével és a mindennapi nyelvhasználattal függnek össze. Ezek közül a legfontosabbakat L. Iljcsov akadémikus, az SZKP KB titkárának beszámolója említette3 a Szovjetunió Tudományos Akadémiájának 1962. október 19-i közgyűlési ülésén, a társadalomtudományok feladatairól tanácskozva a kommunizmus kibontakozó építésének időszakában. Ezek a következők: nyelv és társadalom; nyelv és gondolkodás; nemzeti irodalmi nyelvek és nyelvjárások; a nemzeti nyelvek fejlődése és kölcsönös gazdagodása; a nemzeti nyelvek és kultúrák közeledésének útjai hazánkban; továbbá a terminológia, a nyelvművelés és más kérdések. Mindezeket a sokféle, kiterjedt és összetett problémákat tervszerűen, szervezetten, rendszeresen és gondosan kell kutatni, hogy a szovjet nyelvtudomány a nyelvészet valamennyi ágában vezető helyet foglalhasson el, és a lehető legszorosabban kapcsolódjon a soknemzetiségű nyelvi gyakorlathoz a kommunizmus kibontakozó építésének időszakában. 2 Tarybų Sąjungos Komunistų Partijos Programa, Vilnius, 1961, p. 93. 3 Lásd: „Kommunistas”, 1962, 12. sz., 26—27. o. 25 A jelen egyik legfontosabb, össz-szövetségi szinten kollektíven és összehangoltan vizsgált problémája a nemzeti nyelvek fejlődési törvényszerűségeinek kérdése, összefüggésben a szocialista nemzetek fejlődésével. E probléma kutatásába a szovjet litván nyelvészek is bekapcsolódtak: igyekeznek feltárni a litván nyelv további fejlődésének törvényszerűségeit, hozzájárulni az irodalmi nyelv gazdagításához és normáinak kialakításához, valamint a nyelvművelés fejlesztéséhez. A litván irodalmi nyelv fejlődésének kutatásakor a kommunizmus kibontakozó építésének körülményei között figyelmet kell fordítani a nyelv társadalmi funkcióinak további bővülésére, a szókincs, a szintaktikai szerkezetek és a frazeológia gazdagodására, a nyelv stiláris differenciálódására, az irodalmi nyelv normáinak kialakítására, valamint a litván nyelv és a többi szovjet nép, különösen a szomszédos népek nyelvei közötti kölcsönhatásra. Ezek a fő irányok, amelyek mentén a litván nyelv fejlődése a közeljövőben haladni fog, a nemzeti nyelvek szabad fejlődésének, kölcsönhatásának és egymás általi gazdagodásának körülményei között. Kétségtelen, hogy a litván irodalmi nyelv továbbra is erőteljesen hat majd a nyelvjárási beszédre, és a litván nemzet tevékenységének valamennyi területén, az egész nyelvhasználatban még inkább meghonosodik. A nyelvjárások az irodalmi nyelv hatására fokozatosan kiegyenlítődnek, elveszítik jellegzetes fonetikai, nyelvtani és lexikai különbségeiket, az irodalmi nyelv pedig egyes nyelvjárási szavakkal, szerkezetekkel és kifejezésekkel gazdagodik. Az irodalmi nyelv és a nyelvjárási beszéd kölcsönhatásának fokozódásával kapcsolatban nyelvészeinknek érdemes tisztázniuk: mely nyelvjárási sajátosságok tűnnek el a leggyorsabban, és melyek maradnak fenn tovább; hogyan hat a nyelvjárási kiejtés, a hangsúlyozás, a szóképzés és a ragozás, a szintaktikai szerkezetek és a szókincs az irodalmi nyelvre; hogyan lehet felgyorsítani az irodalmi norma hatását a nyelvjárási beszédre; milyen stiláris funkciót tölthetnek be a fennmaradó nyelvjárási elemek stb. A gyors ütemben előrehaladó élet és a kommunista társadalom építésének új eredményei tovább gazdagítják majd a litván irodalmi nyelv szókincsét új szavakkal és terminusokkal, valamint új szóképzési modellekkel. A tudomány és a technika nemzetközi jellegű fejlődésével összefüggésben nyelvünkben a jövőben még több nemzetközi terminus jelenik majd meg; ezek valamennyi nép közös szókincsének részét alkotják, és elősegítik a jobb kölcsönös kommunikációt. Lexikográfusaink és lexikológusaink feladata, hogy rögzítsék ezt az új szókincset, tanulmányozzák, majd a megfelelő alakok megtalálása után közhasználatra bocsássák magyarázó és szaknyelvi szótárakban. A szintaktikai kifejezőeszközök rendszere is tovább fejlődik. Például feltehető, hogy az azonos jelentésű ragos (régebbi) és elöljárószós (újabb) szókapcsolatok esetében (pl.: naponta háromszor — naponta háromszor; valamivé változni — valamivé változni; valamiről lemondani — valamiről lemondani stb.) az elöljárós szerkezetek használata erősödik. Úgy tűnik, hogy az olyan helyhatározói esetek is tovább terjednek majd az irodalmi nyelvben, mint például: személyében jelentős közéleti szereplőt veszítettünk; a mű kéziratban maradt fenn; megnyerte a futóversenyt; évszázadok során; számos esetben; kisebbségbe kerülni és hasonlók. Ezek a kifejezések azt mutatják, hogy a helyhatározói eset használata egyre szélesebb körűvé válik. 26 Új határozói igeneves és határozószói szerkezetek, közbevetett, alárendelő és más szókapcsolatok, valamint mondatok jelennek meg. Különösen aktívvá válik az igékből és -imas (-ymas) képzős igeneves főnevekből álló nominalizációs szerkezetek használata, például: szigorú elítélés kihirdetése a lusták és hanyagok számára; felkészülés a gyomok vegyszeres irtására; a katonákban a Haza és a Kommunista Párt iránti végtelen odaadás felébresztése; a gabona szárításának megszervezése; a technika felhasználásának javítása stb. A litván nyelv fonetikájának és morfológiájának fejlődésében megfigyelhető a szóvégek rövidülésének folyamata, a hangsúlyozás különféle változásai és néhány más jelenség. A nyelv fejlődésének mindezeket a folyamatait gondosan követni, kutatni és az irodalmi nyelv fejlesztésére felhasználni kell. A nyelv intenzív fejlődése, a nyelvjárások és más testvéri nyelvek hatása a litván irodalmi nyelvre, valamint az ezzel összefüggésben a nyelvhasználatban megjelenő új jelenségek arra kötelezik nyelvészeinket, hogy még nagyobb gonddal törődjenek az irodalmi nyelv normáinak kialakításával: így vagy úgy értékeljék mindazt, ami újként jelenik meg a nyelvben, egyes esetekben vizsgálják felül, egészítsék ki és pontosítsák a régi normákat, továbbá aktívan és céltudatosan hassanak a nyelvhasználatra. A mai litván irodalmi nyelv fejlődésének megfigyelése és kutatása során fontos feltárni annak kölcsönhatását más szovjet népek, különösen a szomszédos népek nyelveivel. Az állandó nyelvi érintkezés vegyes lakosságú településeken és gyárakban, ahol különböző nyelvek beszélői nap mint nap találkoznak, a határ menti járásokban és egyebütt nyilvánul meg. A nyelvek közötti kapcsolatokban nagy szerepet játszik a szépirodalom, a tudományos és műszaki irodalom, a közös gyűlések, tanácskozások és a testvéri szovjet népek képviselői közötti érintkezés más formái. A szovjet népek állandó és egyre intenzívebb kapcsolataiban a közös érintkezési és kölcsönös megértési nyelv az orosz. Lehetővé teszi széles hazánk különböző nyelvű népeinek nemcsak az egymás közötti érintkezést, hanem a szovjet, valamint a világkultúra legjelentősebb vívmányainak cseréjét is. Az orosz nyelv a nemzeti kultúrák fejlődésének és gyarapításának hatalmas eszköze. Emellett az orosz nyelv révén, amely mára a világ egyik legelterjedtebb nyelvévé vált, a szovjet népek irodalmi és kulturális vívmányai az egész emberiség számára hozzáférhetővé válnak. Ezt legvilágosabban a litván irodalom klasszikusainak orosz fordításai mutatják, amelyek utat nyitnak számukra a nagyvilágba. A szovjet emberek, valamint a külföldi országok haladó rétegei szeretettel és tisztelettel tanulják az orosz nyelvet, amely segíti a népek közeledését, a kulturális értékek cseréjét és az erők összefogását az emberiség haladásáért és a világ békéjéért folytatott küzdelemben. Az orosz nyelv önkéntes tanulásának lenini elvét világosan megfogalmazza az SZKP Programja: „Az életben végbemenő folyamat, amelynek során az orosz nyelvet az anyanyelv mellett önként tanulják, pozitív jelentőségű, mert ez segíti a tapasztalatok kölcsönös cseréjét, és lehetővé teszi, hogy minden nemzet és nemzetiség részesüljön a Szovjetunió valamennyi népe kulturális vívmányaiból és a világkultúrából. Az orosz nyelv ténylegesen a Szovjetunió valamennyi népe közötti nemzetközi érintkezés és együttműködés közös nyelvévé vált4.” 4 Tarybų Sąjungos Komunistų Partijos Programa, Vilnius, 1961, p. 93. 27 Az orosz nyelv szerepének növekedése a szovjet népek közötti nemzetközi érintkezésben semmiképpen sem jelenti azt, hogy sérül vagy korlátozódik a nemzeti nyelvek használata, illetve hogy kényszerű asszimiláció fenyegetné őket. A Szovjetunióban, ahol következetesen érvényesül a lenini nemzetiségi politika, ilyen nem fordulhat elő. Az SZKP Programja biztosítja a nemzeti nyelvek további szabad használatát és fejlődését, az egyenjogúság és a kölcsönös gazdagodás alapján. A nemzeti nyelvek fejlődésében az orosz nyelv fontos szerepet játszott és játszik. Mivel a legrégebbi írásbeliségi hagyományokkal rendelkezik, és a leggazdagabb nemzetközi irodalmi nyelv, kimeríthetetlen szó- és kifejezésforrás, amelyből valamennyi nemzeti nyelv, különösen a még viszonylag fiatal írásbeliségi hagyományúak, meríti a szükséges terminusokat és frazeológiát. Az orosz nyelv mintájára számos új szó és szintaktikai szerkezet jön létre. Segít feltárni és alkotó módon felhasználni a nemzeti nyelvek kifejezőeszközeiben rejlő lehetőségeket (a lehetséges szóalkotási és szókapcsolási modelleket, a mondatszerkesztés módjait stb.). Ezt konkrét példákkal szemléltettük, amikor a litván irodalmi nyelv szovjet korszakbeli fejlődéséről beszéltünk. A jövőben az orosz nyelv hatása a litván nyelv fejlődésére még nagyobb lesz, mivel a köztársaság valamennyi lakosa jól megtanulja és használja majd az orosz nyelvet, a kétnyelvűség (és gyakran a többnyelvűség is) pedig társadalmunk megszokott jelenségévé válik. Több nyelv használata közben fokozódik a nyelvek kölcsönhatása, különösen a nemzetközi érintkezés nyelvének hatása. A nyelvészek feladata, hogy gondosan megfigyeljék és kutassák: miként nyilvánul meg a kétnyelvűség (többnyelvűség) életkörülményeink között, hogyan zajlik a nyelvek kölcsönös gazdagodásának és közeledésének folyamata, milyen formákban jelentkezik az orosz nyelv hatása, és mik az eredményei. Mindez új szempontokkal, anyaggal és következtetésekkel gazdagítja a balti–szláv nyelvi kapcsolatok problémájának hagyományos kutatását, amelynek a szovjet nyelvtudomány továbbra is nagy figyelmet szentel. A jövőben a mai balti és szláv nyelvi kapcsolatokat szélesebb körben és részletesebben kell vizsgálni. Így a kommunizmus közös építése, a szovjet népek testvéri együttműködése, a szocialista nemzetek kultúráinak további gyors fejlődése, kölcsönhatása és közeledése kedvező feltételeket teremt a nemzeti nyelvek fejlődéséhez, a közös nemzetközi szókincs, frazeológia és más nyelvi eszközök gyarapodásához. Ezzel összefüggésben a szovjet litván nyelvészeknek különös figyelmet kell fordítaniuk a mai litván nyelv és fejlődése kutatására. Csak a litván nyelv kibontakozó kommunizmus építésének időszakában végbemenő fejlődését alaposan és sokoldalúan megvizsgálva, további fejlődésének törvényszerűségeit feltárva lehet helyesen alakítani a nyelvhasználatot, emelni a nyelvi kultúrát, és a nyelvet a kommunista társadalom építésének hatékony eszközévé tenni. Vilnius A mai litván nyelv fejlődésének és kutatásának néhány kérdése Й. КРУОПАС Р е з ю м е A modern litván irodalmi nyelv gyökerei a régi irodalmi hagyományhoz kötődnek, nemzeti irodalmi nyelvként azonban csak a XIX. század végén és a XX. század elején alakult ki. Ebben az időszakban egységesült a litván irodalmi nyelv helyesírása, hangtani és nyelvtani rendszere, szókincse pedig bővült, akárcsak frazeológiája. Miután a litván nép a szocializmus útjára lépett, a litván irodalmi nyelv intenzíven és sokoldalúan fejlődni, gazdagodni és tökéletesedni kezdett. Fejlődésének jellegzetes vonásai: a társadalmi funkciók és a használati kör bővülése; az irodalmi norma hatásának erősödése a nyelvjárási-beszélt nyelvre, valamint a mindennapi érintkezés nyelvének közeledése az irodalmi nyelvhez; a szókincs, a jelentéstan, a frazeológia és a szintaxis gazdagodása új szavakkal és mondatszerkezetekkel; a nyelvi eszközök világosabb stiláris differenciálódása. A modern litván irodalmi nyelv fejlődésére jelentős hatást gyakorol az orosz nyelv, amely a Szovjetunió valamennyi népének nemzetek közötti érintkezési és együttműködési nyelve, valamint a kulturális értékek kölcsönös cseréjének hatékony eszköze. Mivel az orosz nyelv fejlettebb, gazdagabb és világszerte elterjedtebb, a Szovjetunió népeinek irodalmi nyelvei számára a gazdagodás és a további fejlődés egyik fő forrása. Mivel a szláv és a balti (litván, lett és óporosz) nyelvek igen közel állnak egymáshoz, és sok közös vonást mutatnak a szókincsükben és nyelvtani szerkezetükben, továbbá mivel a szláv–balti nyelvi, kulturális, irodalmi és egyéb kapcsolatok mély gyökerekkel rendelkeznek, az orosz nyelv különösen jelentős szerepet játszott és játszik a litván irodalmi nyelv fejlődésében. A szovjet korszakban folyamatosan történik az orosz szavak és fordulatok tükörfordítása. Az orosz nyelv ösztönzi és aktivizálja a szóalkotást az anyanyelv eszközeivel, és mozgósítja annak belső erőforrásait a szükséges szavak és szakkifejezések megalkotására. A litván nyelv az oroszból átvett mondatszerkezetekkel, frazeologizmusokkal, fordulatokkal stb. is gazdagodik. A modern litván irodalmi nyelv jelenlegi állapotának jellegzetes vonása a litván nyelv különböző nyelvjárásaiból származó párhuzamos szavak, szakkifejezések, alakok és szerkezetek bősége 29 nyelvből, régi irodalmi hagyományból vagy más nyelvekből átvett, olykor pedig mesterségesen alkotott elemek. A különféle párhuzamosságok tanulmányozása, jelentésbeli és stilisztikai megkülönböztetésük, valamint a párhuzamos változatok egyikének kiválasztása a közös használat normájaként — mindez a litván irodalmi nyelv normalizálásának egyik feladata. A litván irodalmi nyelv normalizálására irányuló további munka számos más okból is rendkívül időszerű. A szókincs, a frazeológia és más nyelvi eszközök gyors gyarapodásának folyamata szintén folyamatos figyelmet irányít a litván nyelv normalizálásának kérdéseire; arra késztet, hogy tanulmányozzuk a nyelv fejlődésének új jelenségeit és tendenciáit, ellenőrizzük a meglévő normákat, és a litván irodalmi nyelv normalizálásán végzett további munka során megfelelő kiegészítéseket, pontosításokat és módosításokat vezessünk be. A modern litván irodalmi nyelvet a litván szocialista nemzet életének és tevékenységének minden területén használják. A szovjet korszakban magas fejlettségi szintet ért el, és az egész litván nép közkincsévé vált. További fejlődése az orosz és a Szovjetunió népeinek más testvéri nyelveivel való kölcsönhatás erősödése, társadalmi funkcióinak további bővülése, valamint szókincsének, frazeológiájának, szintaxisának és stilisztikájának gazdagodása felé halad. A modern litván irodalmi nyelv fejlődési törvényszerűségeinek tanulmányozása, a litván szocialista nemzet fejlődésével összefüggésben, a litván nyelvészek egyik alapvető feladata.