Iš lietuvių kalbos prieveiksmio tyrinėjimų

Z+0O DIZITŲ FOR ‘MO 8 I R JŲ V ART OS E-N A EST ET U-V0.8 TSR MOKSLU A'K ADEMI1J A K. ULVYDAS IS IN DEUTSCH SPRACHEN ZUGANG TYRINEJIMU 1. Einfache Adverbien des Plurals su -Ach ja. § 1. Die ir weißrussisch-slawische Njagin-Sprache zeichnet sich durch eine besondere Fülle von Umstandsbegriffen aus. Das erleichtert die Aussprache dieses Witzwortes. Die Vielzahl der Umstandsbezeichnungen ist besonders charakteristisch für den litauischen Adverbial-Stil. Umständliche Bedeutungen werden hauptsächlich im Substantiv erzählt. In der litauischen Sprache gibt es so viele Adverbien, dass sie so häufig verwendet werden, dass hier ir (besonders im Plural) könnte man oft als aktives Suffix von Adverbien betrachten (zumindest, wenn das Substantiv nicht mehr neben dem Adverb steht). Interessant ist, dass der Pluralsubstantiv in der litauischen Sprache dem Singularsubstantiv in Bezug auf die Fülle der Umständlichkeiten und die Tendenz zur ir Adverbialisierung nicht nė nachsteht. Adverbien mit einer verfestigten Plural-Endung sind häufiger als solche mit einer verfestigten Singular-Endung. Daher kann man gerade von einer größeren ir Annäherung des verfestigten Plural-Endstücks an das Adverb-Suffix sprechen. Im Allgemeinen gibt es im Litauischen zwei Arten von Adverbien: die einen entstanden einfach aus den Formen des Adverbs als Ergebnis des Adverbs, die anderen wurden mit dem Adverb als Suffix nach den bereits vorhandenen Beispielen von jų Adverben gebildet. Eine iš strikte Grenze zwischen den einen und den anderen ist unmöglich abzuleiten. su ir Über die präpositionale Formulierung von Adverbien des Substantivs kann man nur bedingt sprechen, d.h. Nicht zu vergessen, dass ein großer Teil von ihnen etwas anderes ist als die jų verkürzte Form des Substantivs anders ne als das Substantiv. Die Analyse der Konstruktion von Adverbien ist schwer oder gar unmöglich ar von der Analyse der Struktur zu unterscheiden. ar jų $ 2. Die Verteilung der Adverbien nach Stamm ist proportional zur Verteilung der Substantive nach Stamm: je häufiger die Substantive eines Stammes sind, desto mehr gibt es ir to Stamm der Adverbien. In der Konstruktion und Struktur von Adverbien mit dem verbundenen Plural-Ende sind die folgenden Stamme am produktivsten und am häufigsten vorhanden: ia, a, o ir Ich. Iš jų Eine besondere Intensität ir der Formierung in der o Häufigkeit des Gebrauchs zeigt der Stamm, der einfach ganze Reihen ir von einfachen, präpositionalen Doppelstamm-Adverbien ergibt. Iš Nur der Stamm zeichnet sich durch eine etwas höhere Produktivität ir als alle anderen Stämme aus. ė Ir Schließlich beteiligen sich die Stämme sehr wenig an der Bildung und Struktur der Adverbien mit dem verfestigten Plural-Ende. i, u ir iu Der Konsonantenstamm ist kaum vertreten, dessen Pluralsubstantiv-- Endung bereits ir mit der Stammsubstantiv-Endung übereinstimmt. su i $ 3. Es lohnt sich, hier einige Bemerkungen über die funktionale und strukturelle Klassifikation von Adverbien zu machen. Wie bereits aus den einleitenden Bemerkungen hervorgehen konnte, ist es bei der Untersuchung der Konstruktion und Struktur der Adverbien des Eingangsteils zweckmäßig, sie zunächst in zwei große Gruppen einzuteilen. Die erste dieser Gruppen besteht aus Adjektiven, die sich auf die Form des Singularsubstantivs beziehen, die zweite aus Adjektiven, die sich auf die Form des Pluralsubstantivs beziehen. Auf diese Weise ergeben sich nach der äußeren Form die Adverbien des Singularund Pluralsubjekts. Nur die grammatische Kategorie der Zahl ist natürlich dem Adverb völlig fremd, sie spielt hier absolut keine bedeutende Rolle. Jede der hier erwähnten Gruppen wird weiterhin nach dem Stamm der Substantive unterteilt, auf die sich die Adverbien selbst beziehen. Das heißt, man kann von Singularsubstantiven von Substantiven mit a, ia, 0, io und anderen Wurzeln und von Pluralsubstantiven von Substantiven mit denselben Wurzeln sprechen. Da sich die Adverbien des Substantivs sowohl auf gewöhnliche, als auch auf Präpositionen und auf zusammengesetzte Substantive beziehen, sind innerhalb jedes Stammes wieder Gruppen von gewöhnlichen, Präpositionen und zusammengesetzten Adverbien des Substantivs im Singular und Plural zu unterscheiden. Die Stammklassifizierung der Adverbien wird vom analysierten Material selbst diktiert. Diese Einteilung beruht auf der engen konstruktiven und strukturellen Verbindung der Adverbien des Substantivs zu den Substantiven, insbesondere zu den Substantiven. Im Allgemeinen lassen sich alle Adverbien, die sich auf die Silben von Substantiven beziehen, am einfachsten nach den Merkmalen der Sprachteile, aus denen sie hervorgegangen sind oder nach deren Vorbild sie gebildet wurden, in adverbielle und strukturelle Gruppen einteilen. Es muss noch hinzugefügt werden, dass die Verbform des Substantivs mit dem Präfix Adverbien bilden kann, die sich auf Präfixkonstruktionen beziehen. Der Hauptbestandteil solcher Adverbien (der abgeschwächte Vokal des Substantivs) kann seinerseits einfach, präpositional oder konjugiert sein. Damit sich der Leser zumindest ein ungefähres Bild von der Konstruktion und Struktur der Adverbien machen kann, die sich auf die Formen des Plurals beziehen, wird unten eine konstruktive und strukturelle Beschreibung einer Gruppe von Adverbien des Plurals mit den notwendigsten Illustrationen gegeben, die sowohl aus verschiedenen Schriften als auch aus Dialekten entnommen wurden. Zu dieser Gruppe gehören die gewöhnlichen Adverbien des Plurals, die sich auf die gewöhnlichen (ohne Präfix) Substantive des Stammes «a beziehen. Dies sind die einfachen Adverbien des Plurals mit -ais. Wie bei vielen anderen, so gibt es auch bei den Pluralsubstantiven Zwischenfälle – Übergangsformen, die von den echten Substantiven zu unterscheiden sind. Die Untersuchung der einfachen Plural-Adverbien mit -ais zeigte, dass neben ihnen periphere Erscheinungen existieren — periphere Wörter, die in ihrer äußeren Form mit diesen Adverbien übereinstimmen, aber nicht oder nur sehr vorsichtig mit den Adverbienformen verbunden sind. Die Endung -ais solcher Randwörter hat oft nichts oder nur wenig mit der Endung des Substantivs zu tun. Das -ais ist in solchen Fällen meist nichts anderes als ein Partikel oder eine Partikelgruppe, die besonders in unveränderlichen Wörtern vorkommt. Die Beschreibung schließt weder die hier erwähnten Übergangsformen noch die Randwörter aus, weil mit ihnen die echten Adverbien der Beschreibungsgruppe besser hervortreten. 8 § 4. Bei der a Untersuchung der Bildung der einfachen (nicht-präpositionalen) Plural-Adverbien von Stammsubstantiven ist zunächst zu beachten, dass wir neben den vollständig festgelegten Formen in der Sprache eine große Anzahl von Plural-Adverbien haben, die als Bedeutungen von Art, Ort, Zeit und anderen Umständen ir verwendet werden und sich auf verschiedene Weise mit Adverbien beziehen. su § 5. Einige dieser Formen haben noch die eindeutige Bedeutung von objecting behalten, sie sind durch ir su Adverbien nur durch die Gemeinsamkeit der Kontextfunktion verbunden. Diese Formen zeigen noch keine Zeichen der semantischen Isolierung ir und sind leicht von Adverbien zu unterscheiden. Sie werden klar als Substantive der Art (Stücken, Kekulais, Blättern, Tropfen, Pfeffer, Fasern, Puden, Skatikais, Skretis, Schmotas, Wölfe, Jelmenas), des Ortes (Wege, Füße, Schmutz), der Zeit wahrgenommen. (Jahr, in diesem Jahr, im selben Jahr), Ziel (in ihren eigenen ir Angelegenheiten) andere Diener. In Stücken ist gehackter Zucker (R3.) Das Fleisch lief in Stücken. ZemR, II 174. Mein armer Mann hat Blätter gepflückt, Zweige gepflückt. JablLP 86. Der Schweiß jo tropfte von ihm. JabILP 86. Er säte Pfeffer, es wuchsen Schattiken, es blühten Marzen, es wuchsen Buchweizen. Band 86. Die Haare in den Fasern sind für ihn Staub. S. 461 und 464. Er trug sie. Frau? S. 253. Er brachte sie mit sich und füllte einen Sack unter ihr Haupt. S. 115. Die Erde wird mit Schmutz bedeckt. Don. Wölfe in einer Maske. TŽ V 143. Iš jų Dünger in den Grünpflanzen um sich herum verbreitet (Baran) JablLP 88. Wir verteidigten uns... wir ließen niemanden raus. S. 236. Er fing an zu jagen. S. 127. Auf den schmutzigen Straßen neben dem Wagen arbeitet er nur ungeduldig und reitet müde Fohlen. S. 297. (Vgl. auch die objektive Bedeutung behaltene Seitenverbindung des Adjektivs in der Verbindung, die den Adjektivverb beherrscht, auf beiden Seiten Lkm, Rgv.) Vereinbarte Mietarbeit Mädchen für ein Jahr. S. 166. Wenn ich menschlicher behandelt worden wäre, hätte ich jahrelang dort gearbeitet. JablLP 82. (Vgl. die Aussagen in jenem Jahr, im nächsten Jahr, im selben Jahr, im Friedensjahr, im Jahr der Sowjetordnung, wo die konjugierbaren und unkonjugierbaren Präpositionen die Substantivbedeutung des Eingangsjahres noch verstärken.) Er ging auf seine Geschäfte. Band 84. (Aber vgl. Meine Herrin... auf Geschäftsreise in die Stadt gegangen. ZemR, II 167, wo man schon eine geringfügige Abschwächung der objektiven Bedeutung des ohne Zeugnis für Geschäftszwecke verwendeten Begriffs spürt.) $ 6. Die objektive Bedeutung des Pluralsubstantivs anderer Substantive ist zwar erhalten geblieben, aber etwas verblasst. Daher ist es nicht immer leicht, solche Formen von Adverbien zu unterscheiden, da sie sich aufgrund des Sprachkontextes und der lexikalischen Bedeutung der Hauptwörter oft schon in einem Zwischenstadium zwischen Substantivsubstantiven und Adverbien befinden. Solche Übergangsformen des Stammes a werden auch mit Bedeutungen der Art (būriūkais, ciūgais sl., vgl. poln. cug, dt. Zug, kelmais, perkiinais, pulkais, tūntais), des Ortes (kraštais, ritoZais, rūožtais, šmotais sl., vgl. poln. szmat „Stück“), der Zeit (rytais, vakarais) und anderer Umstände verwendet. Die Winde wie brennen brennen, die Schwärme wie regnen!.. S. 281. Es ist schrecklich, wie viele Soldaten es gibt – dunkle Felder, die nur in Schlingen gehen. Ktk. Die Bienen gehen durch den Boden mit Zacken. Kkl. Der Fluch der Verdammnis. 2. Auflage, S. 260. Wir fielen nicht einzeln, sondern in Scharen. S. 276. (S. 66) (PDF; 66 kB). Die Kanten sind verbrannt. St. Der Wald ist dicht bewachsen. S. 128. Es regnet in Rio. Ldn., Bd. Streifenweise gelbten die Wiegen, Streifenweise lag trübe Wasserfarbener Weizen, mit rosa und violetten Flecken stieg die Sumpfvegetation in die Höhe. S. 105. 9 Es regnet. Band 80. Die Schnecke (dt. Krtn. Nicht einmal ein Samen kehrte zurück. S. 399. Am Morgen steht er früh auf, am Abend geht er bald unter. Band 81. Am Morgen wanderte der Nebel lange über die Felder. S. 164. Abends sahen die Gartenbewohner Stadalnyks Jurgis, der mit Igeln spazierte. S. 151. Abends für es zu Hause Spaß, Spaß... ŽemR, II 373. Vgl. hier auch die Zahlenpronomen der ersten, zweiten, hundertsten, einsten und so weiter in den Sätzen: Mit den ersten zweiten zähle! (ausg.); Sie starben zu Hunderten, zu Tausenden (TG V 107); Betrunken mit fünf Sechs (fährt) und betrunken mit keinem (JabILP 78). $ 7. Noch andere Plurale von Substantiven in der Substantivform erlangen im sprachlichen Kontext eine so verallgemeinerte und abstrahierte Prädikativoder Weisenbedeutung (§mdrais, šmuorais- ), Ortsbedeutung (sienis, tdrpais), Zeitbedeutung (šorais, šuorais, tdrpais, tropis sl., vgl. poln. trafem „zufällig, unerwartet“, dt. sich treffen „zufällig treffen“- ), daß man ganz leicht die Zeichen ihrer semantischen Isolierung von den Substantiven erkennen kann. Solche Substantivformen haben die Zwischenstufe zwischen Substantiven und Adverbien überschritten und sind den Adverbien so nahe gekommen, dass sie sich kaum von ihnen unterscheiden — ir lassen. Gemaltes Kleid ist nichts wert: die Sonne verbrannte, ging in Smoker. Ktk. Es regnet. Ldn. Der Schnee fällt in ir Schwärmen und ist wieder weg. Ds. Ak kein Regen — Er fällt, er fällt, er fällt. Pg. - Setz dich. Sonais (neben, nebenbei). PnmR. Es hat zwei Tage geregnet. Ja, das ist es. Es ir regnet, es ir regnet. Lp. Dazwiscto hen knirschen die Messer am Tisch, zwischendurch ir mischen sich die Gabeln. ZemR, III 216. Die Äcker werden grau, der Roggen wellt, im ir Sommer grünt das Kleeblatt, zwischendurch grüne Bögen, Bäche, Grabungen. ZemR, II 469. T Gemüse, Karotten, Bohnen... — ZemR, I 251. Die Schöne und das Biest. Kp. Die Nonnen sind schon in die Höhe geschossen. Lp. Ir Es regnet hier manchmal. Rd, VIkv. Tropais ir kolonijoje (in der Einöde) Leute besuchen, ale vis dar ulyčioj ne (nicht im Dorf). Vj. § 8. Das bringt uns zu den einfachen (nicht-präposia tionale) Stammsubstantive der Plural-Infinitiv- -Adverbien, die wiederum nach der Art ihrer Konstruktion und auch nach dem Grad der Verfestigung nicht gleich ir sind. Um dies alles aber zumindest kurz zu erklären, muss man sich zunächst mit ir dem konkreten Material selbst in der gesprochenen su wie in der geschriebenen Sprache, mit den Adverbien selbst, mit den Hauptbedeutungen und, soweit es dem t. y. su Verständnis der jų Konstruktion und Struktur dient, mit den Adverbien selbst vertraut jų machen. su jų Sakinine (während ne (Steiner-Stimmung). Zu diesem Zweck werden ir hier zumindest einige iš Beispiele aus verschiedenen Quellen zusammengestellt. Diktais — ,, Nichts, Winde“: Die jo Bienen gingen weg. J (LKZ, I 37). ditais ,,in nichts, in den Winden“: Einmal kam er, einmal ir ging er. Lnkv; Ich habe gearbeitir et, gearbeitet, die Arbeit ist vorbei. Alif Lam Mim Schafe gehen, gehen. Kp. Almais 1. „srautu“: O, dass das Wasser in Almen, — Rumen fließt. Trk; 2. ,,Puzzles, Gruppe“: Almai greift Kinder vor dem Frühstück zu waschen. J. „(sehr) früh“: Der Junge war gut, morgens früh springt er zum Pferdefeld, steigt auf und fährt. į St.. „(sehr) früh“: Tévukas früh aufstehend wird als Erster aufwachen. St.. 10 ankstčiais,,(labai) anksti“: Was hast du jetzt früh aufgemacht? Pgr. Früher habe ich aufgewacht, die Sonne war noch nicht aufgegangen. Kv; Nachdem er auf den morgendlichen Anksteinen gesprungen war, schritt Gumbas steil zu Jurgis, dem Lehrer der Kinder von Keselienė. ZemR, IT 15. ankstélnais,,(labai) anksti“: Ich bin früh aufgestanden, also gut vor Sonnenaufgang. VdK. Vvr: Wir sind heute früh aufgestanden. Grg. Sv: Die Familie ist heute früh von der Arbeit gegangen. J. Nähe „in der Nähe, in der Nähe“, Nähe „t. p.“ : Gibt es hier keinen nahegelegenen Schmied zu besuchen? Rm. In der Nähe haben wir die Wagen geparkt (auf dem Markt...). Gs: aukštyndikais „aukštynaikai, aukštieninkom“: Aukštyndikais gulėti. Aufl. 10 Er lag auf den Höhen. BsV 273. Bußgeldern „nichts, nur Absichten, Versprechungen“ Sts, Krš, Užv: Buudeis, baudeis atvažiuoti, aber, offenbar, so mit Bußgeldern wird es auch weitergehen. Akm; Es ist die dritte Woche, in der Sie bestraft werden, aber ich denke, dass es so weitergehen wird. Lügen. čėsais (čėsais) sl. „manchmal- “, vgl. poln. Manchmal „t. p.“ : Césais ist gesund, čēsais ist krank. Gs; Einmal fröhlich, einmal traurig. Ms. Dinge „Orte“ Gs, Ldvn, Sd, RZ 70 (Sachen): Sachen sind schon trocken. Mit Wasser ablöschen und mit Salz und Pfeffer abschmecken. Skr; Mit dDikten wachsen die Blätter, mit dDikten nicht. Vlkv; Ddiktais regnet, ddiktais zeme sausicka. Knv; Wir haben Dinge und gutes Land. Knv; Der Fluss ist mit Sachen ausgetrocknet. K. darmais sl., „vergebens, vergeblich“, vgl. poln. frei „t. p.“ : Darmais wird dort niemand arbeiten. - Ja, das ist es. 2. Auflage, Bd. dowdd „Beweis- “: Gott kommt mit Gaben zu uns, d.h. er fragt nach dem Weg. J. dermais (vgl. darmais) sl., „umsonst, umsonst“ Krtv: Defmais verteilte [Kleidung- ]. KTV. dykais „umsonst, umsonst- “: Du bekommst nichts umsonst. Ms. 100 ml „nichts“ Ldvn, Krsn, vgl. poln. išč w dof „verschlechtern, verringern“: So viel Heu ist verschwunden! Rdm. „zurück, hinterher, hinzu, hinzufügend, hinzufügend“: Für uns gingen sie mit Drückern. Ms. Zwillinge, „Zwillinge, zwei und zwei (über Zwillinge- )“: Gute Schafe führen Zwei. Kp. džiugais,,- burais“: Die Leute gehen mit Segeln. Mann. gratomais „greta“: Gratomis, gratomais stehen. LKZ III 522. gratumais „greta“: Abudu gratumais stovėjom. LKŽ III 522. grečiumais „greta“ J II 469. greitis „greitomis“: Die Arbeit ist schnell und bieso wert. Ad. Reihen „neben“: Schwarze Reihen beim Betreten des Lichts. TP 1881 38. gretimais (gretymais) „neben“: Petrus stand neben. St; Sie stehen nebeneinander. Jn; Die Nachbarschaft wurde zu einem Stub. Ms. nebeneinander „nebenbei“: Zwei Stücke sind nebeneinander gelegt. Pln; Angrenzende junge Tannen, Nadel-rote Blasen auf den Ästen hängen an der Krone. S. 1188. «+ In anderen Fällen wird die gleiche Form zum modalen Wort: Hast du nicht einen Rubel in der Tasche? Gs., Haben sie nicht Hafer zu verkaufen? Können Sie mir Geld leihen? Ldn. Weiter vgl. die modalen Wörter derselben Wurzel und derselben Bedeutung čėsmais, čėsumais: Čėsmais ar neėmei mano medžio? Ms. Hast du Pferde gesehen? Er. 11 „Nearby“: In der Nähe lebte. Sts; Häuser stehen in ihrer Nähe, t. y. Zeile J; Das Bett war nebeneinander. Kal. benachbarten „greta“: Das ist die Verbindung, die in den Nachbarn lebt. Grg. grįžalais „bei der Rückkehr, beim Zurückkehren“: grįžalais važiavau. Als. grįžulais „grįžtant, grįždamas“: Grįžulais, sugrįždamės važiavau. S. Witz 1. „im Scherz, ne iš die echten (mit der Bedeutung su der Art, zusätzlich zu den Bedeutungen des Ziels und Ar tu der Ursache)“: machst du das nur zum ar Spaß, Schnabel? Lp. Mann Tränen gehen, o selbst lachen. Sts; Das Aš war nur ein Witz. Sv; Mädchen lachen necken Das Haus. ZemR, III 144; Wahrscheinlich sagte er das scherzhaft, weil er gut gelaunt war. CvR VIII 1192 2. "einfach, be kein Ärger": J das Leben ist vorbei. Prn; Der Winter ist be vorbei, kein Spiegel. Sts. 3. „aus Lachen (Ursachenwert)“: Einen Scherz zu schlafen. Apfel; Alle lachten. Lp; Das ist ein Witz. Sts; Er fällt ins Lachen, während er zuschaut. Vb; Ein Witz zu sterben. Apfel; Nė Wer ein solches Märchen liest, wird nicht aufhören zu lachen. Sts; Das ist kein Witz. Ss; Seine Augen leuchten, seine Lippen schweigen nicht vor Lachen, er bleibt nicht stehen, er setzt sich nicht hin. ZemR, III 139; Du kannst sterben, indem du lachst. B; Alle lachten. Apfel; Ein Witz. Apfel; Das war ein Witz. Sts; Die Kinder, die das Märchen hörten, wurden sogar zum Lachen. Apfel. kdislais „nichts, Wind“: Und die Schafe gingen hinaus. Als: Der Sohn kdislais ging. Slnt; Die Kinder fingen an, sich zu bewegen, t. y. Blogyn. J; Jo Töchter kdislais gegangen. Tl; Die leidenschaftlichen Gänse gingen hinaus. Frau; Die Arbeit mit kdislas ist beendet. Trick. kdistais „zwischendurch, in ne Abständen, ständig“: Kdistais werden von Kindern der Arbeiterklasse, von Schülern verwendet. Schnell. Gelegentlich "manchmal, manchmal-nicht-nie" SD 34, R, K, RŽ 70, Kp, Ps, Krtn: Manchmal verstecken sich die Feinde so, dass man sie nicht überall finden kann. Don. Manchmal ir wissen Wölfe, wie man liebevoll aussieht. JablLP 81. Manchmal verstummte das Klappern der Hörner, manchmal wurde es lauter. CvR VIII 164. Manchmal ir wird der Schwanz gestreckt. VienP 149. Dundena ir blitzt manchmal in der Ferne. 37°. TilvBV-Kebstai „der Kopf eines anderen Fußes (liegend)“: Schwarz liegt in den Händen. Snt. kepersais,,striuoksit, kepersuojant“: Ein Pferd, das mit Kepers gespannt ist, kepersavo. J. Das Pferd läuft mit den Sprüngen. J. kevaldais (keveldais) „kūliais“: Kevaldais (keveldais) fiel. VKS. „Klupiniai, klupstomis“: Die Hausherrin des Pfarrers lief wieder in Klupstinais (Hrsg.) „Kreuz, Kreuzweg, Kreuzweg“: Mit Kreuzen legte(er) die Hände zusammen. Ms. 10 Und sie ging hinein mit gekreuzigten Füßen und fand einen Krug stehen unter ihren Füßen. Die 18. Bezeichnung „Gleichmäßigkeit“ ist in diesem Zusammenhang nicht zu verwechseln mit der Bezeichnung „Gleichmäßigkeit“ („Gleichmäßigkeit“), die mit der gleichmäßigen Verteilung von Gütern gleichgesetzt wird. J. lyggumais, „lygiom, lygiai“: Sie gehen jetzt gleichmäßig: nė katras nė katram nichts tut. Sts. Ich führe (Mud) jetzt auf der Ebene (Kartenspiel). Wut. Zwei Schweine. nicht (nebe) im Scherz,,- nicht scherzend, ernsthaft, in der Tat: Dann kam er nicht mehr im Scherz an die Tür. ZemR, III 73; Der Smuklnik hat den Deutschen schon nicht scherzhaft angegriffen. CvR V 66; Dann war es Canopa glaubte, dass er ihn ohne Scherz nach Hause ließ. Gud-GuzKIT, II 21 Tsereschka erschrak nicht ohne Grund: Was, wenn der Ingenieur selbst kommen und sich überprüfen will? S. 158. 8 Weiter vgl. dieselbe Form, die durch das modale Wort übersetzt wurde: Vielleicht wirst du jemals aus Telšiai 162. 12 sein? Als: Er blickte auf den Mann, der ihn mit dem Schwert getroffen hatte, und sah ihn erschrocken an. BaltrPS im Austausch für „etwas tauschen“ Kp, Vlkv, Rm, Vad, Jnšk: Tq erhielt ein Pferd im Austausch. St. Aš Im Gegenzug tausche ich die Pferde. Kal. Lassen Sie uns tauschen. Ms. mostais „nichts“: Das Versprechen ist mostais gegangen (verheißen und nicht erfüllt). Slm. niekais (niekais Ldvn) „mit Winden, Schafen, Wiesen“: Niékais verbringt Zeit. DLKZ 500. Rechtzeitig gesät, rechtzeitig alles gereinigt, nirgendwo ist das Korn verloren gegangen. ZemR, IV 215. Das Geld wurde mit den (18.). „Schwertern“ weggeworfen: Mit den „Schwertern“ ging es, mit den „Schwertern“ ging es weg. LKZ VIII 957. opstrigais „spiestu, spūliais“: Sie braucht sich nicht festzuklammern, opstrigais in die Augen Sokas. Ms. palparybais (parbarybais Slnt, pduparybais, vgl. pauparygai Ds) „mit Nichts, Wind, Schafen (normalerweise mit Formen des Verbes eiti)“: Pdlparybais eiti (nichts tun, faulenzen). Grg, Pln, Sd; Seine Eltern schicken ihm das letzte Geld, und er geht in die Armut. Schluß. SI¢: Sein Pferd... steht auf den Hinterbeinen. S. 111–136. „Voll beladen“: Und wie geht es mit dem „Voll beladen- “? Alkohol. plėšais „aus aller Kraft, drückend, plündern- “: Als ich jung war, ging ich mit Plünderern zur Arbeit. Markt. pliupsais „mit der ganzen Bande“: Pliupsais auskotom durch die Tür. Markt. Fuß pro Stück „nichts, Wind, Schafe“ vergl. poln. pusty „leer“: Postais ging. Ms. priešais 1.,,vor Augen, vor Augen (im Ortsbezug)“ DLKZ 623, RZ, LsL 177: Vor wie den größten Mauern standen Wolken. ŽemR III 6; Didžiulė garuojanti propersa žiojėjo priešais. Gud-GuzKIT 688; Schwarz und Buble stehen einander gegenüber. S. 1324; 2. Auflage. „widersprüchlich (im Sinne der Art)“ Habe ich dir auch etwas gesagt? S. 298; 3. Aufl. „vorwärts (im Sinne der Zeit)“: Das ganze Werk steht vorwärts. LC 623; Vor dem Thema Zeit verdunkelt. JanR 1245, puostais (puštais Skd) Šl „mit Schwertern, Winden, Schafen- “, vgl. poln. pusty „leer“: Die Gänse sind halb weg. Blut. rėtumais „selten, gelegentlich“: Ich trinke, aber selten. Sts. robrais,,,- roblom, ropom“: Es ist so dunkel – nur Robrais wird nach Hause kommen. Vsk. rosais sl. „manchmal“, vgl. poln. raz, „einmal, einmal“: Rosa ist besser, rosa seufzt kaum. St. rumulais „Strahl, Strom“: Und wenn Wasser fließt — almais, rumulais. Trick. savdimais „selbst“: Savdimais begann zu heilen und wurde geheilt. Apfel; Er hat es selbst gelernt. Apfel; Der Votiv ist verschwunden. Apfel. sėdimomis (in der Sprache der alten Leute) „neda“: Sie sitzend leben. Slm. skubtais „in Eile, in Eile“: Skubtais bėgau bégau, tai ir kojas praradau. Ls. skundais- ,,mazai, menkai“: Futter dieses Jahr mit Beschwerden teturim. Ll. Jetzt Fleisch ohne Beschwerden: Ferkel papavjem. Ll. Striokais (strokais) sl.,,schnell, schnell; Überstürzt, aus Eile®, vgl. poln. strach „Angst“: Alles mit Schlägen machen. Gs; Strokais vergaß, seine Kleider auszuziehen. TŽ V 122. stumbles (stumbles Sr),,urmais, ganzer Haufen, Haufen; galvotrūkčiais“ Sr. sūkais „šalin, po paibeliais- “: Eik sūkais K I 608, 502, II 103, 151. šalimais Šd, Rd, Sb (šalimais RZ), Salymais (Salymais Slm, šalymais Vb) „šalia, greta“: Atsigulė šalimais. Krkn; Mit ihm leben wir nebeneinander. Moos; Vincas 4 Plg. žem, tarmės pryšais: Veizu —pryšais zuikis keverst keverst ir atlek. Lkv. 5 Vgl. priešais als Präfix, das mit dem Endteil und dem žem verwendet wird. Dialekt —mit einem Adligen. 13 Er saß auf einem hohen Pfahl, und wir gingen neben ihm und sangen den ganzen Weg. 38 Und sie ließen das Sofa nachts von der Wand herab, und sie legten sich auf das Sofa, einander gegenüber. 170 % der Bevölkerung. Dieses Haus steht neben, d. y. Salz. S. 468. Schnair, „Schnairom, kreivom“: Schnair zu sehen. Bru. mit schicken "Sprüngen; Pferde laufen mit Schreien. Sts; Das Pferd geht in Schreien. Plt; Schlange springt mit Schreien. Sts. tyliūkais „schweigend, leise“: Tyliukais išsprukau gatvén (r8.). „Fern, weit weg“: Jiedu tai tolimais sėdi. Blödsinn. 141) S. 141. „Winde, Winde, Winde“; In: Link. ubogi „Armer, Bettler“: Gėrė, gėrė, ubagais išė(io). Gs; Vertreiben Sie Sragys Bettler. ZemR,lI 50; Die Armen hatten kaum gegessen. S. 179. „Ich bin ein Mensch. ZemR, 1285; Die Trommel selbst kam mit dem Kind Bettler. SimonP 177. ulduru, uldurais „mit Wirbeln, Wirbeln“: Didžiai kriok, ulduru, uldurais ein vanduo. Schn. akutais „schnell, dringend, plötzlich- “: Er wünschte sich, dass er mit akutais nach Hause fahren würde. 1964: Der Wind, der uns führt. MRL 890 (Gs) „manchmal, zwischenzeitlich, gelegentlich“: Es tut weh, wenn es weh tut, aber nicht, wenn es weh tut. PC; Drei Tage regnete es heftig: geht über und kommt wieder ein Tr; Es schneit plötzlich: es hört auf und beginnt wieder. Er; Auf der Straße geht es gut (wo bessere Straße), aber mehr péstom fährt. Pg; Der Wind weht. Pg. mit Schreien, „mit Zorn, fieberhaft“: Ich sagte: Marė gut, das und das, Ulena und das, —mit Schreien alle: „Pajuodmėsė, skūra...“ Mrk. upstais „aus vollem Willen“: Upstais schlägt das Kind bei der Kindermädchen. S. 100. (deutsch) S. 101. (deutsch) S. 102. (deutsch) S. 103. (deutsch) S. 104. (deutsch) S. 105. (deutsch) S. 106. (deutsch) S. 107. (deutsch) S. 108. (deutsch) S. 109. (deutsch) „mit der ganzen Truppe, mit Kopfschmerzen, schnell“, vgl. poln. hurmem „mit großer Schar, Freund“, baltar. 2ypmam „t. p.“ ūrmu ūrmais (vgl. ūrmais) „die gesamte Herde; Puzzles, schnell“: Bulk-Bulk haben wir angegriffen, das heißt, auf einmal, in einem Haufen. J. ramulis „strömen, fließen, schnüffeln, schnell“: O, kad ein vanduo ramulis (wenn es schnell läuft und plötzlich fällt). Trick. Spreche nicht mit ihm: Was du sagst, das wird in die Höhe gehen. Km. ūrtais sl., Kurven, Gabones, sehr stark, schnell; In: PZPN.pl. Hurtem „in großen Mengen, in Haufen, zusammen“, baltar. zypmam „t. p.“ rus. eypmom „t. p.“ Wenn der Wind kommt, geht es nur Heu aus dem Wagen in den Höhlen. Aufl. ; Die Arbeit geht voran. Sv; Das war ein großer iš Fehler. Ds. Fertig (fertig) Up „Bälle; in Scharen“: Als ich geblasen habe, ist die Flamme nur langsam ausgegangen. Skr. Wargas „schwer, kaum“; Lass deine be Tochter los... Ką Hier über einen Anteil zu sprechen, wenn Sie selbst in Schwierigkeiten sind. 59. MarcinkKP mit Schwierigkeiten „schwer, kaum; so oder so“: Im Sommer entkam er den Aufklärern nur mit Mühe. iš VienP 387; Wir haben es kaum geschafft. Ich. z6vadais (in Zowaden) Ds, dvigvedais žem.) sl. „,Schützen“, vgl. Links. w Beruf „Lenktyniaujant“, Beruf „t. p.“, w zawdd „t. p.“ : Wir sind losgegangen. In: Pfl. * Sie leben nebeneinander. Gs; Setze dich neben mich. Lnkv. * Plg. ir Vorsatz mit Seiten (mit einem edlen Akzent) Lkv. 8 Plg. Präpositionalverwendung mit Distanz: Sie sind weit voneinander entfernt. Bsg. 14 III 291; Jonelis bares, zovedais nubėgęs, paralkino skurlį —hemdrücken. 3. Auflage, 271. Bd. ,,nichts, allein Zadéjimais, intentionis“ JablL 92, LZ, Sint, Kp, Vgr, Krš, Pp, Uzv, LI, Trk: Versprochen, versprochen — versprochen und verlassen. Gs; Und so ging es weiter. Ykš; Ich wollte, ich wollte — wach ir arbeiten. Fernsehen. ; Er sprach, — versprach so viel und ging. Krümel. Garnelen 1. „verstreut, Paare, was für sich“ Krz, Up: Wunden zu ko suchen. Kv; Als er sie erschreckte, zerstreuten sie sich alle. Sd; Die Kühe gehen auf der Spur. Hals; Die Leute gingen į den Berg hinab. Ll; 2. „, in Trupps, Reihen“ MZ 394: Larven jagen, versuchen zu suchen. Jn; Die Soldaten gehen mit ihren Pferden durch die Felder. Auf. 3. „manchmal, manchmal“ Svn. § 9. Die gemeinsamen Merkmale aller hier vorgestellten Adverbien sind die folgenden: sie beziehen sich auf Stammpronosu a men; Verhärtung jų oder (in selteneren Fällen) noch nur ein stehendes Ende -welches in bestimmten Fällen als konstruktives Suffix angesehen werden kann; Syntaktisch sind sie durch den Konjunktiv gekennzeichnet oder (weniger häufig) prädikative ir Bedeutung Funktion. Die Adverbien dieser Gruppe sind ir sehr su unterschiedlich, sowohl nach der Analogie mit anderen Sprachteilen als auch nach dem Grad der Überschneidung. $ 10. In dieser ziemlich zahlreichen, ir funktionell harmonischen Gruppe von Adverbien ist es zunächst ganz einfach, zwei Gruppen nach Herkunft zu unterscheiden: eine jų (die unvergleichlich größere) besteht aus litauischen Wörtern, die ihre Wurzeln im alten litauischen su Wortschatz haben, die zweite besteht aus o Fremdwörtern, die aus slawischen Sprachen iš stammen. Der bedeutendste Teil der litauischen Adverbien des untersuchten Typs ist der Substantiv-Ursų prung, also die engste — Beziehung zu Substantiven. su Einige Adverbien zeigen den tų Prozess der Adverbialisierung noch bildlich an. Iš jų wie wir gerade sehen, wie der Pluralsubstantiv, der ständig in der prädikativen Funktion verwendet wird, eine eigenständige, selbständige, abstrakte allgemeine ar Bedeutung erhält; auf diese Weise semantisch isoliert lexikalisiert, übergeht den Adverb, obwohl ir parallel zu diesem tą lexikalisierten, überprefixierten Silben in der Sprache mit größerer oder ir kleinerer Intensität alle anderen Silben į des Hauptwortes substantiv verwendet werden su su ar (auch ein ir Verb, nur in einer anderen Bedeutung als ein Adverb). Die bekanntesten Beispiele für solche Adverbien sind: diktais, ditais, baudomis, daiktais, juokais, kaftais, mainais, niekais, piėstais, pliupsais, priešais, rumulais, uldurais, ūpais (üpais), urmulis, valmais, žadais, žarais ir usw. Dies sind immer Adverbien, neben denen in der Sprache häufiger ar seltener durchaus mögliche jų Hauptwörter (t. y. Substantiv-Giš ebrauch von Wörtern, von denen diese Adverbien stammen, nur natürlich mit einer spezifischeren Bedeutung als Adverbien, z.B.: ditas,,,vaikStikas, padauža, nenuorama“ Kp, Ps, Brz, Dikt, Lachen, Zeit, Austausch (Austausch), nichts „geringes, schlechtes Ding, Mensch, Tier; eine unwichtige Sache; Menkniekis“, piéstas ,,Piesta, Mühle“ Ds, Feind, Ramul ,,Ulysses, Fluss“, Uldur „t. p.“, dpas 1. ,,8¢las, siutas®, Kv, 2. „Stimmung“ Was, ufmulas ,urulys, srautas“, valmas »Ural, Kugel« LS, Zadas (Zaudert) „Versprechen“ Grz, Trk Zaras „Gruppe“ Auf. So sehen wir, dass diese Adverbien noch sehr eng mit Substantiven verbunden sind. su Im Allgemeinen muss man sagen, dass die meisten einfachen (nicht-präpositiven) ir Adverbien des Plurals von Stammsubstantiven «a im Grunde als Substantive betrachtet werden könnten, auch in den Fällen, in denen keine entsprechenden Substantive neben iš ihnen gefunden werden, wenn sie leichter mit Verbstämmen oder Zufällen verbunden werden können. jų ir su su 15 -bevčizdint, beyčizint- ), weinend „unbedingt, sehr“. Ihr Auftreten wurde hauptsächlich durch die obJinkybiné-Funktion und die Bedeutung der Zeit oder Art der Handlung bestimmt. In der Häufigkeit der Verwendung unterscheidet sich von ihnen vor allem unverwechselbar. Das Schiff sollte bald erscheinen. Band 43. Bald erschienen bei Tiflis die ersten Truppen des Padischahs, und am nächsten Tag kam der Padischah selbst. 16. Auflage. Michael machte sich unverzüglich auf den Weg. S. 298. Die notwendigen Reformen müssen unverzüglich umgesetzt werden. S. 87 und fol. Das präzise eingeflochtene Volkslied löste unvermittelt ein unbändiges Lachen aus. 1566 in Göttingen. Durstige Kühe stürzen sich mittags gierig auf die Tränke im Hof und lecken sie sofort trocken (vgl.). Ich habe es geschafft. Gs (z.B.: Beveizintalle Stirnröte. ZemR, II 28). Der Regen muss gehen. KPS. Wir müssen ihn so schnell wie möglich abholen. LKZ III 41. Vgl. hier auch solche Teilnehmer, die den Adverbien ganz nahe kommen: „ständig, ohne Unterbrechung“, „zwischendurch, nicht übermäßig“ usw. Das ist in Ordnung, aber ich habe keine Zeit, um zu brennen, wenn ich da bin. Prk. Die Maschine kann beim Eintreten nur piepen. Ms. Wie aus den Beispielen hervorgeht, sind nur allgemeinere, abstraktere Teilnehmer mit Umständlichkeit (meist Zeit) zu Adverbien geworden, besonders mit den Affixen ne-, be-. Andere Teilnehmer einer ähnlichen Struktur, obwohl sie in zeitlichen Zusammenhängen vorkommen, können aufgrund der Enge, der Konkretheit ihrer Bedeutung nicht überhaupt übereinstimmen, z.B. bei „zu der Zeit, wenn man hört“. Es ist ein Gräuel, dass sich die Haare beim Trinken zerreißen. S. 86. Und neben den hier besprochenen partizipativen Adverbien mit ne-, bekönnen Homonyme —echte Partizipien — vorkommen, z.B.: bevéizdint, netrūkus. Die Augen richten sich auf. 151 (1995), S. 151. In wenigen Jahren wird deine Nation sicherlich um ein paar Benkarten erweitert sein. S. 107. Das Wort behält ohne Unterbrechung noch die Bedeutung des Teilnehmers und mit dem Pronomen nichts, weil auch hier der Ursprung beherrscht wird. Nichts hörte man auch bald nach dem Tod des genannten Kardinals. Einige Teilnehmer bilden mit anderen Wörtern (häufiger Adverbien, Partikeln) bestimmte nur schwer verbunden oder auch überhaupt verbunden und zusammengefügte Verbindungen, z.B.: akim bemdtant „sofort, sehr schnell“, ilgai nedelsiant „schnell, in kurzer Zeit, sofort“, ilgai netrūkus „nicht lange“. p.“, als (ohne)mdtant,,sofort, sehr schnell“, als nötig „gut, angemessen“, als allein nötig „t. p.“, wie nicht nötig „viel, reichlich- “, wie nötig „genug“, wo (nicht) nötig „wo (nicht) nötig“, nicht lange fehlend „schnell, in kurzer Zeit, sofort“, überhaupt nicht fehlend "sofort, sehr schnell", um nicht zu wollen "auf jeden Fall; unbedingt“ weiterhin „Anfangs“- “. Ich bin gleich wieder da. Jh. Und plötzlich war der Suva verschwunden. PS. Der Tag ist so heiß, dass jetzt, dass eine kleine Brise papiisty, als ob das Heu bald beginnt. S. 102. Nicht lange danach kam die ganze Jugend aus den Häusern heraus und eilte von weitem, rennend und essend, dem kleinen Michael nach. 30. Auflage. Kurze Zeit später arru-arru-- arru diese Welpen auf dem Deutschen. S. 163. Für lange Zeit werden diese Rufe jedes Mal näher kommen. Die Karten. s. v. trutti. Tatsächlich nutzen nur wenige die aktuelle Wissenschaft richtig. Apfel. Bischof Johannes regierte die Priester und das gesamte Bistum nach Bedarf. Val. Die Steine waren hier etwas unerforderlich. Er führte sie auf den Berg. 83 (1961) 8. Symphonie op. Um nen érint zu erreichen, muss man in ein Herrenhaus gehen. BM 26 (LKŽ VIII 861). 22 Z.B. das Adverb neilg(a)trūktus (<nicht lange fehlen): Und bald darauf bat er sie (zu heiraten). Das ist gut. Dieser bald ankommende Reiter war ein bewaffneter Soldat. Bs. Zu den hier erwähnten Verbindungen gehören auch solche Verbindungen wie kur norint, „allerdings wo“, kaip norint, „aber wie“, kuomet norint, „allerdings wann“, kur akcentuotas norint: es ist ein Teilchen, das aus dem Teilnehmer stammt, oder zumindest ein Teilchen, das dem Teilchen sehr nahe kommt (vgl. das Teilchen nors, das seinerseits aus dem wesentlichen Teil des 1. Verbs norėt hervorgegangen sein könnte), und die Hauptakzente sind die Adverbien kui, kaip, kuomėt. Gestern Abend bist du allein ins Bett gelaufen, und der Schlafplatz, wo du fallen wolltest, hat sich verschlossen. Band 74, S. 74. »Schweig, schweig, wir werden es uns gefallen lassen«, sagte die Mutter. S. 123. Oh, lass ihn von mir weg, wann immer er will. S. 332. Ein anderer Teilnehmer, der nicht als Umstandsteilnehmer verwendet wird, kann, wenn seine lexikalische Bedeutung völlig verschwindet, zu einer Konjunktion werden, z.B.: nelyginant, norint (siehe auch die Konjunktion bár<norės). Fische schnatterten mir durch die Ohren, während Vögel durch die Luft fliegen (siehe). Wenn mir nichts übrig bleiben würde, würde er nur mehr lernen. 20. Auflage. Vgl. aus Teilnehmern einfach entstandene oder gerade erst entstehende Präpositionen: išskiriant (mit gal.), išskyrus (mit gal.), nepdisant (mit kilm.), neskaitant (mit kilm.), nežiūrint (mit kilm.). Obwohl der Regen aufhörte zu regnen, erschien die Sonne wieder aus den Wolken (siehe). Schließlich ist auch die Dialekt-Partikel basit,,esa, hört“, partitiven Ursprungs. Anna bat mich, wenn ich auf dem Markt war, zu fahren und etwas zu holen. 1209) erwähnt. § 3. Von den Teilnehmern werden sowohl in der Literatursprache als auch in den Dialekten die meisten Adverbien mit dem Suffix -(i)ai gebildet, z.B.: dvejojančiai, išglėbusiai, deramai „tinkamai“, užtarndutai, dirbtinai“. Aber das ist eine Frage der Präpositionsbildung, die in diesem Kapitel nicht behandelt wird. In den Dialekten der Semiten kommt es zu einigen participialen Adverbien, die mit den Präfixen -ie**, -io(je) gebildet sind, von denen das erste mit dem alten, jetzt bereits überprefixierten nicht-postpositionellen Inesiv übereinstimmt, und das zweite — mit dem Ende des gegenwärtigen postpositionellen Inesiv, z.B.: dúlkantie „wenn es viel Staub gibt, wenn der Weg staubt“, /jnantie „wenn es regnet, wenn es regnet“, saliesie,,Wenn sie weg sind“:; Der „Reißer“ fällt, wenn es regnet. Man kann sagen, dass es keine anderen Teilnehmer-Adverbien gibt, obwohl einzelne Teilnehmer-Formen (einzeln oder mit anderen Wörtern) in Sätzen ziemlich oft in der Funktion von Umständen verwendet werden können, vgl. : Tep (so) klar, erzählt (sie) es. Krt. Vielleicht werde ich bald von diesem Radviliškis kommen. Rd. Vgl. auch solche aus den Pluralsubstantiven der männlichen Geschlechtsteilnehmer der wirksamen Art (den Einzahlsubstantiven der alten Substantivlose-Geschlechtsteilnehmer) abgeleiteten Partikel-Konjunktionen, wie esq, bylisią, die in der linguistischen Literatur häufig den Adverbien zugeordnet werden, sich aber in Wirklichkeit sowohl in ihrer Bedeutung als auch in ihrer syntaktischen Funktion von den Adverbien unterscheiden. ; Schließlich muss man hier noch die dialektischen (semitischen) zusammengesetzten Halbteilnehmer erwähnen, die keine Eigenschaften der Verwandlung besitzen, die gewöhnlich in Funktion der Umstände verwendet werden und sich damit den Adverbien nähern, z.B.: duodamos, džiaugdamos, juokdamos, 13 Näheres siehe,,Lietuviy kalbos gramatika“, Band II, Vilnius, 1971, §§ 755—762. 14 Siehe, K. Ulvydas, Über die Frage des Einzähler-Ortsverweises, „Lietuvių kalbotyros klausimai“, IX, Vilnius, pakratydamos, pašūkėdamos, plėšydamos, rinkdamés, uždurdamos. t. 1967, p. 18. 23 Diese Halbteilnehmer sind in den ir schönen Werken der Vertreter der zemgalenischen Dialekte zu finden. Geht überall hin és (vermutlich). Bruch. Die Kinder liefen voller Freude aus į der Kirche. ŽemR I 19. Sie lachten alle. Bruch. Die Schweine kamen und schüttelten ihre Schnauze. Sts. Du wirst einen Schwanz aufbauen, so zerreißen. Bruch. Eile, Eile, Eile ging der Herr nach — i Sykedama. Sts. Geht die po Welt rinkdamds. Klein. Dieser Gebrauch von Halbteilnehmern ist in Dialekten sehr ir häufig und intensiv. Diese Halbteilnehmer werden durch die sehr starke Bedeutung des sekundären Aktionszustandes und auch durch die ar Tatsache, dass neben solchen regressiven Halbteilnehmern in den jeweiligen Dialekten ein harmonisches System von alternierenden nicht-regressiven Halbteilnehmern beibehalten wurde, z.B.: irdamas, eidama, eidami, eidando, davon abgehalten, sich zu verblüffen. $ 4. Iš Bei anderen nicht-personifizierten Verbformen kommt es zu einem weiteren Fall der verbundenen Kommunikation, z.B.: nerovnat "Zeichen, wo was", sterben zu sein „unbedingt, fehlt plötzlich- “, vgl. Auch sterben zu sein ar „t. p.“ Aber er ähnelt nicht dem Geier, sondern dem schlaffen Geier, der im Garten des Meisters gequält hat, nur unvergleichlich größer. CVMS 34. Als Jura den Fleiß des Kindes sah, wollte er Zit vielleicht zum jį Ingenieur machen, ne aber auch zu einem klugen Menschen. CvŽM 135. O Wir haben eine Aufgabe ar zu erfüllen, zu sterben!.. Gud-GuzB I 326. $ 5. Die Aufstiegsadverbien der personifizierbaren Verbformen sind noch seltener als die der nicht personifizierbaren. Über die Adverbialität der personifizierenden Verbformen kann man in der Regel nur dann sprechen, wenn sie mit anderen Wörtern bestimmte konjugierte, konjugierte, nur konjugierte su Zusammensetzungen bilden. ar Vgl. zum Beispiel das Adjektiv bematai „bei der ir ‚Betrachtung‘ von überund untergeordneten Verbindungen als Maße „t. P., wo zum Teufel bist du? „wo es getroffen hat, wo es nicht getroffen hat; apgraibomis, paviršutiniškai“, sowie der als Adverb verwendeten Verbindungen als ar rek(ia) „passend, angemessen“, wie steht „wie es sich gehört“, wie leuchtet „„Schinkend, früh am Morgen“, wie nicht nötig(e) „sehr viel, mehr als nötig“ zweite Démen. Viele Menschen im ta Kollektiv, Roggenbrühe wird unbeabsichtigt passieren. Skr. Das wird ir sich vorstellen, wie Sie sehen. ZemR, 1 235. — Schnee! Schnee! — Rufen Sie uns beide su Stepuku, schlagen sich gegenseitig mit Fäusten, wo immer Sie wollen. S. 115 und fol. Sie blätterte durch das Buch und begann, Artikel nach Artikel zu lesen. S. 306. Das Land ist nicht nötig. Ad. Ich habe syla (= Kraft, Stärke) so viel, wie ich brauche – ich kann hart arbeiten. Ich. Und die Davatkos sind gefallen... glücklich, dass sie der Schulter des Antichristen entkommen sind, obwohl die Mortias gut vorbereitet waren. Rn 177. Schwester ist schon wie ein stehendes Mädchen. Aus. Und er sprang wie ein Blitz zu den Tieren hinaus. S. 136. Von den oben aufgeführten Verbindungen unterscheiden sich in ihrer Bedeutung und im Verhältnis zum Adverb auch solche Verbindungen nicht, in die Partikel eingefügt sind, z.B., wie nur neret(ia) „sehr viel, mehr als nötig“. Brennholz ist so viel wie nötig. Er. Nachdem wir die Bedeutung des Adverbs „,,notwendigerweise, was auch immer, in jedem Fall; Mit größter Mühe“ haben auch solche zusammengesetzten und zusammengesetzten Verbpersonifikationsformen: lūš (oder) pliš, lūžt(a) (oder) trūkst(a- ), ar lūžt(a) af trūkst(a- ), pliš (oder) trūks, af pliš oder trūks, rūks (oder) trūks, af riiks oder trūks, trūko (oder) lūžo, af trūko af lūžo, trūk (ai) plyšk, o trūk oder plyšk, trūko (oder) plyšo, o trūko ai plyšo, trūks (oder) lūš, o trūks oder lus, trūks (oder) pliš, ai trūks af pliš. In: Tarm. Das ist ein Fehler. 24 Er schien entschlossen zu sein, jedes Gebot zu erfüllen (Dtn 8). Ich muss etwas tun. Jh. Wenn Bush etwas begehrt, muss sie es bekommen. SimonP 25. Wenn es bricht oder fehlt, dann fahre weiter. 718 (S. 718). Wir werden bald hier wegfahren (1k.). Ob knacken oder brechen (auf keinen Fall) werde ich nicht aufgeben. 6. Auflage. Der Rauch wird das nächste Mal gehen repečkas i Kreaturen fehlen. Bd. Das ist mir der Arbeiter — fehlte der Bruch, aber hat es getan. Rod. Es fehlt ein Riss, aber es muss getan werden (13.). Es fehlte ein Schlitz – er war in Ordnung. Ds. Arbeiten Sie nicht an einem fehlenden Riss (aber wie, oberflächlich, nachlässig). Blink. Du musst einen Trick machen. Lp. Ich werde es kaufen. KPS. Er stellte fest, dass die Zeitung nicht mehr veröffentlicht werden könne. Dieses Ziel wird nicht erreicht werden, aber es muss erreicht werden. Die Karten. s.v. fehlen. In: Tarm. : Fehlende Plus muss ich tun! Dsch. Z.B. modale Wörter oder modale Partikel, die aus personifizierenden Verbformen stammen: būsis „wie, als ob, hörst“, gal, galét „vielleicht“, galbūt „vielleicht“, rasit, „vielleicht“, galbūt „vielleicht sein“ (Verb finden in der 1. Person Singular), rastum (rastum) „vielleicht, vielleicht sein, müssen sein; wahrscheinlich“, scheint, muss sein, Teilchenkonjunktive faryt, tarytum, tafsi, taftum, konjunktiva dástis (Aussprache: dastis), „schauend, nicht gleich“ (Verbstellung im Sinne von 1. 3 athematische Person). Ich hatte gehofft, es wären bessere Jahre gewesen. S. 111–118. Biivavos, wir haben viel geküsst. S. 1119. Anna hat sich aufgemacht (gekommen), sie braucht hier eine Anna. J (LKZ I, 1209). Erst jetzt verstand Elena klarer, warum der Bruder so sehr wollte, dass sich die beiden kennenlernten und vielleicht Freunde wurden. S. 73, 74. Sie tragen, höre ich, keinen Hammer, nein, nur eine weiße Gans auf einem goldenen Wagen. 332 (S. 333). Yr solche, wo rasit i(r) wissen [über die Vergangenheit]. Aufl. Bereiten Sie sich auf den Frühling vor? (S. 10) „Ich bin ein Kind, das auf der Suche nach einem Vater ist, der mich liebt. Sld. Er ist betrunken. Svn. Warst du gestern auf dem Markt? Schnäppchen. Wer hier, scheint es, ist die Schlampe, und bis ich kam, höre ich, hat er die Schultern gestreckt. 332 (S. 332). Er wird kommen. S. 879. Ich spreche, es tut mir so als ob mein Herz schmerzt. Ihre Augen waren so tief, als wären sie eingeklemmt. SimonOBT 151–152. Alle schwiegen, als hätten sie ein unlösbares Rätsel. S. 473. Ist es teuer für Schweine (für Schweine) zu bezahlen? Das sind Schweine. 2. Auflage, S. 293). Wahrscheinlich stammen aus der zweiten Person der Verben die dialektal zusammengesetzten Adverbien amat (< oder matai) „sofort, ohne zu schauen- “, kabergi (< wie du läufst) „beim sehen, sehr schnell“, kabežiūrai (< wie du nicht siehst) „s. p.“ Wenn er nichts nimmt, dann ist er fertig. Pns. Warte, sage ich, die Männer kommen bald zurück, wir gehen alle essen. Pns. $ 6. Verb-Adverbien oder Verb-Elemente von verbundenen Samplaken können zerbröckeln, deformiert werden oder bestimmte Endungsformen und ansonsten nicht etymologische Elemente annehmen, z.B. bemat,bematant®, bemates „t. p.“, kabemat „t. p.“, kąbemat „t. p.“, wie bemat „t. p.“, wie in Mat. „t. p.“, wie erforderlich. „wie es nötig ist (nt)“, wo zu stoßen, „wo gelandet, überall“, wo nicht zu stoßen,.t. p.“ Es ist klar, dass diese Art von Verb-Adverbien oder Verb-Elemente von Samplaken mit Adverbien sowohl aus personifizierbaren als auch aus nicht personifizierbaren Verbformen stammen können. iš Zum Beispiel kann man bemat iš bemat ir iš bemat erheben. Tą Das gleiche sollte ir über kabemat gesagt werden, kąbemat (vgl.: wie bemata, wie bemata, wie bemūtant, bemata, ką bemata, ką bematant). ką Bematos hat -0s wahrscheinlich das gleiche wie in den Adverbien immer-6s, immer-os, nie-os usw. ; Die zweiten 25 Elemente könnten sein) stammen aus der dritten Person des Darstellungssatzes. Ich schäle dir den Bauch. LXZ 1606. Bald 6's beginnen zu regnen. Grz. Ich bin gleich wieder da. Pns. Warte, bis ich da bin. Km. So auch bei den Attentätern. Sd.Kfz. Der Vater ging, aber versprach, sofort zurückzukommen. Ins. Überall, wo es ein Hindernis gibt, gibt es Unglück. Vgl. Ich laufe, wo ich nicht stolpern kann. S. 135. Es muss gesagt werden, dass sowohl die Adverbien, die von verbrüteten Verbformen stammen, als auch die verbrüteten Verbelemente von verbrüteten Samplaken sehr selten sind. $ 7. Von den Adverbien muss man unbedingt zerbrochene, deformierte oder anderweitig nicht-etymologische Endelemente erworbene modale Verbwörter, modale Partikel oder Partikel-- Konjunktionen und ihre Varianten unterscheiden, z.B.: būsia „als, als ob, hörst“, būsiui „z. p.“ ; kaži „wer weiß, weiß nicht, kaum“, kažin „t. p.“ wird „t.“ ersetzt. p.“, kaZinc „t. p.“, kažinec „t. p.“, heißt es „t. p.“ mit der Strafe „t. p.“, für die Strafe „t. p.“, kažnė „t. P.“, Straftäter, Strafe „t. p.“,kažnoc „t. p.“, kužne „t. p.*; mardos (mdrdos) „ich glaube“: schreibe „vielleicht, vielleicht sein“, rasėt(ais) „t. p.“, eigentlich „t. p.“, rasint(ais),.t. p.“, rasit(ai) „t. p.“, überschrieben mit „o.ä.“ Die Partikel būsia, būsim stammen wahrscheinlich aus dem zukünftigen Teilnehmer als Ergebnis einer phonetischen Veränderung oder sogar Deformation. Phonetisch besonders verändert und deformiert sind die Varianten des Partikels kažin, dessen etymologische Grundlage die Verbindung wer weiß ist. Interessant ist, dass unter den Varianten dieser Verbpartikel, die semantisch mit den Adverbien so wenig gemeinsam haben, auch die phonetische Form des Adverbs igijusi kaZnai zu finden ist. Das -ai in dieser Variante ist wahrscheinlich nur ein nicht-etymologisches Element, das zufällig oder durch die Betrachtung von Adverbien mit dem Suffix -ai entstanden ist. Anmerkung. Der Verbpunkt einer modalen Verbindung wie weiß kann sich nach und nach im Substantiv oder Adverb auf ein Z verkürzen, z.B.: kažkas, kažkaip. Die Partikel rasék, rasét -ėk, -ét sind wahrscheinlich nur als Deformation zu erklären, und das Partikel rasik Ende -k ist ein nicht-etymologisches Zusatzwort, wie auch -ais, -ai in den Partikeln rasintais, rasitai, rasitais (vgl. das populärste Adverbsuffix -(i)ai und das Adverbsuffix, das sich in einigen Stammwörtern in dg verwandelt). In. die Endung -(i)ais. Es wird ein anderer Priester von dort kommen. 1, S. 1209). Geh und leihe dir den nächsten Blödmann aus, und du wirst in der Zwischenzeit die Finger sehen. 1209) und (vgl. 1209). Kannst du es finden? 462 (engl.) Warum hat er die Tora verschlossen? 463 (= LZV-Verlag). Ich weiß nicht, wann wir uns sehen werden. S. 464. Es erschien ihm kaZinc was. 464) und der (vgl. 465). Kap brachte Butter, dann kap kažinec was. 464) und der (vgl. 465). Ich weiß nicht, wer den Spiritus gebracht hat. Plt. Kannst du morgen nicht kommen? Klt. Diejenigen, die (Getreide) besser? 465) (dt. Jemand, der das tun könnte? Svn (S. 465). Wann wird das geschehen, Herr Kažnec? Pns. Ich denke, du bist nicht derjenige? Klt. Kažnoc, wo bist du? Schritt. Ich weiß nicht, was (schrecklich, unruhig) passiert. 1022) erwähnt. Mardos, er geht nach Hause. Plv. Schreiben Sie und es wird kommen. Krtn. Schreiben Sie, und das wird unserem Kind in den Sinn kommen. 10 Uhr. Ich werde mich mit dem Mann treffen, der es kaufen wird. Rt. Du magst den Haferbrei nicht? Gräf. Der Rasen ist noch nicht abgeholzt. Schluß. Das ist es, was es sein wird. Krtn. Der Litauer wird es finden und vermuten, aber nicht immer. Jh. Rasitai Milch trinken? Pj. Rasitais i kommen, versprochen. Kv. 26 Von den Adverbien muss man auch die folgenden slawischen Verben oder in bestimmten Fällen indirekt mit Verben verbundenen Wörter unterscheiden: "Modalwörter bevelyk,- "besser, lieber", velyk "u.s.w. p.“ Varianten spät „t. p.“, valent,.t. p.«, valy,t. p.“ In: t-online.- de. p.“, velé,t. p.“, vélei,t. p.“, vélei,t. P.“, der Motor „t. p.“, später „t. p.“, später „t. p.“, vélek „t.p.“ vėl'gu „t.p.“, vel'gu „t.p.“, velpistėpių vėly stop: veli,t.p.“, véli,t.p.“, véliau,t. p.“, véliaii s; ti p.“ véliaut „t. P.“, vermutlich „t. S. „5, velk,t. p.“ vélik,t.p.- “, vélikos,t. P.“, meinen wir „t. p.“, verzögert „t. p.“, später „t. p.“, velit „t. p.“, veliuk „t. p.“ ; Teilchen maž „gal“ und seine Varianten maZak, mažalai, maždm, maži, mažim, mazélai, mazu, mažūk, mažum; Das modale Wort musėt „muss sein“ und seine Varianten musė, músėt, musėt, mūsėk, musėtai, músėtais, musi, musik, musiūkt, mūsintais, mūsit, músitais, must, mūstais, mūsti. Die ursprüngliche Quelle aller dieser Wörter ist zweifellos die weißrussische oder polnische Sprache, vgl. baltar. und russisch. „Besser, lieber“, baltar. Darm. ea/Aiū „t p.“, ečėnėti „t. p.“, 8arél „t. In: rus. tarm. 60/ed „t. p.“, poln. bevorzugt „t. p.“, baltar. 2. Aufl., übers. und erw., Bd. e01umo „t. p.“, poln. wolečc „besser wünschen“; Lenk kann „gal“, baltar mooca „t. In: rus. M02Kemo „t. p.“ ; Links. mus,,muss sein“, baltar. mMyciųo „t. Die Varianten der hier erwähnten Wörter sind meist schon ein Geschöpf der litauischen Sprache selbst. Interessanterweise finden wir in den Varianten des Wortes musét die gebräuchlichste und populärste Adverb-- Endung -ai (musétai) und die Endung -ais (mūsėtais), die die Funktionen der Adverb-- Endung übernimmt und die hier nur hinzugefügt wurde, um die Pluralsubstantive des Stammes a zu betrachten, ein mögliches Objekt, um die Bedeutung des Wortes zu betonen, zu verstärken oder einfach aus Sprachrhythmusgründen. Und andere Varianten, nicht nur des Wortes musėt, sondern auch anderer hier gesprochener Wörter, haben keine etymologische Bedeutung und sind wahrscheinlich entweder aus Analogie entstanden, oder weil der Sprecher die Bedeutung des Wortes betonen wollte, oder einfach aus der Rhythmik der Sprache. Lass uns spät baden gehen. Jrb. Bevelyj im Hause (häi) gehen, nicht in den Hämmern. S. 867. Ich werde zu Fuß gehen valent. Smln. Du bist einfach gekommen, um Feuerholz zu holen. VdS. Siehe auch: Die weiße Katze und Die graue Katze (Originaltitel: The Black Cat). Mr. Mein Gott, ich war vor kurzem tot. Bitte. Besser ohne Kopf als ohne Ehre. Smn (LTR). Warten Sie bitte. Blb. Ich werde später sterben, als ich so ein Leben führen werde. Nn. Ich bin tot. Jhn. Was du tust, wenn du dich hinlegst. Er. Vel'gu wiederholen, nicht für Witwen gehen! SDB. Vely ohne Kopf, nicht ohne Macht. Ms. Die Hügel liegen in einer flachen Ebene, die nicht von Felsbrocken bedeckt ist. Sl. 10 Bei einem Weisen geht man verloren, bei einem Narren wird man nicht wiedergefunden. Erz. Dann wäre ich auf dem Berg tiefe Gruben gegraben und nicht mit dem Jungen liebevoll gesprochen (d.). Kp. Später bleibst du zu Hause und ich fahre. Zsl. Später hättest du, Junge, den Zweig gefolgt, nicht mich, die Jungfrau, in dich verführt. Pfr. Besser ein altes Eichenholz als ein Trunkener. Rod. Später auf der Welle ein Paar Fäden wickeln. Alv. Besser ein Sperling in der Hand als zehnhundert auf dem Dach. Zehnhundert Verwandte sind besser als hundert Rubel. Ms. Verspäte mehr als weniger. Plv. Ich will nicht, daß du mich in den Garten ziehst. Mrk. Sie sehen, dass sie sich die Augen verdreht haben. Ds. Vater, komm mit meinem Vater. BsMt II 70. Ich werde sehen, was ich tun kann. In: LTR. Es regnet heute. 2. Auflage (Hrsg.): LKZ VII 960–961. Du bist ein Vorbild, Junge. 976 (französisch). Hast du nicht genug zu essen? 976 (französisch). 27 Mokat, musét, bobut, was für [Märchen]. Krn. Musset, komm schon. JLKZ VIII 437). Ans, die Mönche, kam. 437 (S. 437). Der Kopf drehte sich. 439 (S. 439). Du wirst morgen kommen. 439) und 440 (vgl. Lk. Du hast uns gehört. 440) und LKZ VIII (S. 440). Morgen, ging zum Baden. 40 (LKZ VIII. 40). Unserer Meinung nach war es schlecht, nicht mehr zu gehen. 440) und LKZ VII (Lk. Das ist Knabikaité, schlafen, schlafen. 443 (S. 443). Heute, mustais, wird es nicht fahren. 442) und LKZ VIII. (Lk. Du könntest mir helfen. Sv(LKZ VIII 442). Dass die Wörter bevélyk, vélyk und ihre Varianten in den einzelnen Dialekten hinsichtlich des Ursprungs und der Konjugation nicht nur mit den erwähnten entsprechenden slawischen Partikeln verbunden werden können, sondern auch mit dem aus den slawischen Sprachen entlehnten Verb velyti, „noréti, geisti“; Zulassung; raten, wünschen“ und seine Präpositions-Vektoren in den personifizierenden Formen, wie die folgenden Sätze zeigen. Du hättest nicht geboren werden sollen, du hättest nicht gestorben! Jg., S. 844. Ich würde lieber Achterbahnen bauen, als die Meilen zu verlieren. In: LTSR. Ich würde dich lieber unter die Erde bringen, als dich, Junge, unter die Augen zu nehmen. Jg., S. 614. Ich will lieber einen hohen Berg bauen, als meinen Geliebten zu verlieren. S. 59. Das ist ein Fehler, Oma. LB 50. Die im Dialekt vorkommenden personifizierenden Formen der Präpositions-Ableitungen vom Schuldwort vélyti (z.B.: atvéliti, leisti®, beveliti „besser wollen“, issiveliti, „sich die Erlaubnis holen“, jvéliti „einschreiben“, paveélyti „erlauben“, privelyti „verpflichten; raten, anstiften“, uZvélyti,leisti*) könnten auch die Entstehung und Verbreitung der Wörter bevélyk, vélyk erleichtert haben. Gauta 1973, S. 33f. K. YJIbBH II AC U3 MCCJIEIOBAHUFA KATETOPHH HAPEYHUS B JIMTOECKOM $SI3bIKE Peszrome I. Ilpocrbie Hapeuusi Ha -ais, COOTHOCUTEJibHbiE C TBOPHTEJbHBIM naje’xoM MHOXECTBEHHOrO 4HCJa TBopHTeJibHbIĖ nage B OaJTHHCKMX H CJaBAHCKUX S3bIKAX OTJHYAETCs GoraTo pa3BUTOH CHCTEMOH 0OCTOsITEIbCTBEHHBIX 3HaueHHH, UTO OOJIeruaeT ajisepOuajM3auuio 3Toro najexa. MuorooGpasue O6cCTOSTEJIbCTBEHHLIX 3HAYEHHH OCOOEHHO XapaKTepHO JI TBOPHTEJBHOTO Tajieka B JHTOBCKOM si3bike. Ilostomy He CJIy4YalHO JIHTOBCKUH S13bIK H300H/1yeT HapedusiMH, COOTHOCHTE- /IbHBIMU C TBODpHTEJIbHbIM IAJĮEXXOM, OKOHUAHHA KOTOPOTO B ONpe/ie/IeHHBIX CJay4asX MOrJu Obl paccMaTpuBaThCSl Kak cJoBooOpasoBaTesibHele CyOdĖuHuKchI. O cyddukcanpbHom 06pa30BaHHH TUX HApeuHH MOXKHO TFOBOPUTH JIHINb YCJIOBHO, TaK KaK MHOTHE H3 HHX NpEACTaBJsAI0T co00I0 He 4TO MHOe, Kak ajiBepOuasn3oBaHHble (DOpMbI TBOPHTEJIbHOTO Tajieka €JIMHCTBEHHOTO H MHOMKeCTBEHHOTO YHCJa, H JIHINb YacTb H3 HHX 00pasoBaHa IO aHAJOTHH, T. €. 10. Der 10-jährige. Ilpennaraerca caepyiomas c/oBooOpasoBaTe/bHasi H CTPYKTYPHAs KJIACCH- (3. Aufl. 28 Ilpexje Bcero ueqecooOpasHo pa30HTb BCe 9TH Hapeuhs Ha JBe TDpYNIIkI, TIEpBYJO H3 KOTOpbIX COCTABJISIIOT HAPEYHs, COOTHOCHTEJIbHLICE C TBODpHTEJIbHbIM naJĮexKOM eJIMHCTBEHHOTO UHCJIA, BTOPYIO —HApeuHSA, COOTHOCHTeJIbHbIE C TBOpHTeJIbHbIM MAJĮEXXKOM MHOKECTBEHHOTO UKHcJIa. 1999: 3. Platz in der 1. Liga, 3. Platz in der 2. Liga, 3. Platz in der 3. Liga, 3. Platz in der 4. Liga, 3. Platz in der 4. Liga, 3. Platz in der 5. Liga, 3. Platz in der 5. Liga, 3. Platz in der 6. Liga. H Tax, MOžKHO TOBODHTb O HADpe4HAX, COOTHOCHTEJIbHbIX C TBODHTEJIbHbIM IIAJIEXKOM EJIKHHCTBEHHOTO YHCJ/Ia HMEH, HMEIONIHX OCHOBY Ha -a, -id, -0, -io H Jip., a TaKXe O HapeuHsiX, COOTHOCHTeJIbHbIX C TBODpHTeJIbHbIM IAJĮEXXOM MHOMKECTBEHHOTO YHCJA HMeH, HMEIONIHX TaKHe Ke OCHOBBI. Pacnpejie/enHe THX HapeeHee NO OCHOBAM HMeH SBJSETCS NpsMO IPOIOPHHOHAJIbHbIM DpACIIpeJIeJIEHHIO CAMHX HMEH II0 OCHOBAM. Danke, dass du da bist. HapeuHs COOTHOCATCA He TOJIbKO C MPOCTHIMH, HO H C HpHCTABOYHBIMH, A TaKzKe CJIOXKHbIMH CJIOBAMH, TO H OHH CaMH MOTYT OBbITh IIpOCTbIMH, NpHCTABOUKLIMH H - Ich weiß nicht. Elite cJiejtyeT VYNOMSAHYTb HADEUKHA, COOTHOCHTEJIbHBIe C IIpeJĮJIOXKHOK KOHCTP YKIKeH (COCTOSIIIEH H3 TBODHTEJIbHOTO IrajĮE:KA H TypJIOra), OCHOBHOH KOMIOOHEHT KOTOPO B CBOIO OUCpeJĮb MOXKET ObITh IIpOCTbIM, IIDHCTAaBOUHbIM H CJIOXKHbIM. Takyto HMeHHO KJIiaCCHĖHKALHIO ONpejleJisieT aHAJIH3HDYeMbIė MaTepHa., TECHAs1 CBS3b JTHX Hape4HH C H MeHaMH, a 0COGEHHO C Ich habe es C geschafft. Ich habe heute Abend einen Fehler gemacht. CJIOB006pa30BaTeJIbHOMY H CTpyKTYDpHOMY aHa/JIH3Y IMPOCTHIX HapeuHH Ha -ais, COOTHOCHTEeJIbHbIX C TBODpHTeJIbHbIM IN23. Auflage, Wuppertal 2000. Hapsiny c HapeunsiMH Hec/ielyeMOro THIIA B SI3BIKE HMEIOTCS (OPMBI Der Unschuldige. Horo XapakTepa, KOTOphle, HACKOJIbKO JTO BO3MOKHO, CJIeJįyeT passiuyaTh OT HaCTOSILUUX Oxygen. B 3Tom pa3jieJIie oxBaueHsl H nepudepuiinbie SIBJIEHHA — CJIOBA, cBoeli BHeIIHeH (POpMOHl CoBMajaiollye C HAapeyHsiMH HCCJ/eyeMOro THIIa, HO Ha caMOM Sie/er HHUero OOIIEro He HMEIONIHE HJM OYeHb Mai OOINETO HMeIoUHe C B3thmh Öffne dich. H3 ¢opm mepexoiHoro THma cleiyer ynoMsHYTh TaKHe, Kak an den Rändern „TO KpasM“, ruoZais MecraMH, am Morgen „mo yTpaM“, abends „GMO Beuys“. Korjia TaKHe GopMbl IIpHoOperaioT Gosiee a6cTpakKTHOE H OGOČINEHHOE 3HaUeCHHSA, OHH npuOJIMXKAIOTCSA K KATEGORIE HApe4HSi B TAKOH CTENeHH, UTO VX6 TPYAHO NMNOJŲIAIOTCH OTTpaHHUeHHIO OT In: Hamp. : tdrpais „BpeMeHaMH“ in den folgenden Sprachen: „MecTaMH“, Shmorais „TO „*e“. Ilpexkzie ueM oxapakKTepH30BaTb TEHIEHLMH OGpa3OBAHHSA HJK Helsinki CTP-Typen HCCJIeJĮyeMbIX HapeuHH B pas/ie/ie BbISIBJIEHbI HX OCHOBHbIE 3HAUSHHS H TIPOHJIIIOC TpHpoBaHO HX VIIOTpeOJIeHHe B Typische XEHHH. [lo cBOEMY NpOHCXOXJIEHHIO HAPEYHsI HCCJIeJįVeMOTO THNa COCTABVISIOT Be TpylInbi, B OAHY H3 KOTODbIX BXOJĮST HCKOHHO JIHTOBCKHE CJIOBA, BO BTOPYIO — 3aMMCTBOBAHHSl H3 CJIABSHCKHX 3. Bd. BoJIbIIMHCTBO HCCJIieJįyeMbIX HapeeHee TpOHCXOJISIT OT HMEH CYIECTBHTEIbHBX. Hekoropbie H3 HHX 3. Auflage, 3. Auflage, Bd. : ddiktais „MECTaMuH “-Diktat „npejiMeT, Belllb; MecTo“, in Kaftas Das u uHorna Café „pas“, Zarais ,BPaCCHINHYIO; KyuaMH“ H Zdras ,,0Tpsiji, Kyua (uapozny)“. Ciieiyer OTMeTHTb OCOGEHHO TECHYIO CBS3b aHAJIH3HP yeMBIX Hapeuui ¢ HMeHaMH Ich bin ein Mann, ich bin ein Mann. JTa CBsA3b UyBCTBYETCS Jake B TeX CJIyuasX, KOTAa Hapsily C HapeuHeM He HMeeTCsl COOTBETCTBYIOIEETO HMEHH CYUIeCTBHTE/JHHOTO, 29 KOTJIa HapeuHe 2. Auflage, C Hanover. : almais „cTpyel, cTrpyAMH“ (: apfel, -ėjo, -éti „Teub, JmMTbCA CTpyei“), mit Kepern „Bekaub“ (: keperzuūoti, -tioja, -ūvo,,6exath Bekaus“, plėšais „H30 Bcex cua“ (: plėšytis, -osi, -ėsi „cTapaThCsi H30 BCEX cHJI“). TecHast CB513b HCCJIEeJīfVeMbIX HapeuHH C HMeHAMH CYIIHeCTBHTeJIbHbIMH SIBCTBYeT Jae B TeX CJydasiX, KOrJa OHH COOTHOCSHSTCS C HMEHaMH 2. Aufl., Bd. : kostenlos ,Momycty; mapoM“ (: dykas, -a „nycrokl; npaspHeii®), in vollem Umfang „IOJIHORH TeJIETOKH, ABDOMININIHHOH H T. II“. (:voll,,,IONH- -a BIN“), in Eigennamen „caMO coBoil; 1999: „Die 100 schönsten Frauen der Welt“ („The 100 Most Beautiful Women of the World“) 1999: „Die (: 100 -a schönsten Frauen der Welt“ („The 100 Most Beautiful Women of the World“) Yacto obGpasoBaHHe HCCJeyeMbIX Hapeydyl HOCHT UHCTO Das ist ein großer Fehler. Takue HHAMBHJYaJbHbIE 00pa30BaHHSI MMEIOT pa3JIHuUHbIe CY(POUKCHI, HHOTJIa JlaxkKe He BCTpeuaiouiuecst B 00pasoBaHHM MMEH COBPEMEHHOIO JIHTOBCKOTO s3Lika. IlosTOMYy 3TH HHIMBHyaJibHble OOpa30BAHHS5 He JIETKO IIOJŲĮaIOTCS HJIH BOBCEe He TOJŲĮAIOTCA COOTHECEHHIO HX C H3MeHseMbIMH UaCTSMH peun. IIpHMepbi: mit den frühzeitigen „oueHb pano“ (vgl. früh,,pano”), mit den Schlägen „mo narTaM, no eJiejaM“ (vgl. stoßen, stoßen, stoßen „KOJIOTb, THIKATh pe3KO INipHKAacaTbC; K 4eMy, K KOMY“), mit den Geschwindigkeiten „panoM“ (vgl. neben „psnuoM“, neben „psjoM“, neben „psi0M“). Vikazannbie 3/leCb Hapeuus He HMEIOT COOTBETCTBHH B HMEHAX COBpeMeHHOTO S13bIKA, MO3TOMY OHH MOTYT pacCMaTpHUBATbCSl HE TOJIbKO KaK 3aCThIBILIHE (neKcHKAJIH3OBaHHbIe) OOpMbi TBOPpHTEJILHOTO Majeka HMEBINHXCH B f3bLIKE, a BIONOCJIEJĮCTBHH BbINIejąuNHX H3 YrIOTpeOJIeHH5 HMEH ITpHJIATATEJIbHbIX, HO H Kak HHIMBH/IYaJIbHBIE aHAJIOTHUeCcKHe o0pasoBaHMsl, KOHEUHOE -dis KOTOPHIX MOXKeT paccMaTpHBaThCsl Kak cBoeoOpasHbli cydduKcC. V3 nepudepuiiHbIX CJIOB, CBOHM KOHEYHHIM -gis HAIIOMHHAIONIHX 3aCTHIBIIHE dopMBI TBOPHTEJILHOTO Tajexa, MOXKHO yKasaTh CJeAyIolne: afidais,,HelaBHO, HECKOJIBKO Hel Tomy Hasan“, ¢iandjonais,31ecv”, dabdrais „Terreps“, niekada nHHKora“. KoHeuHoe -ais B 3THX HapeuHsX, OcOGeHHO TOT/ia, KOT/la OHO He aapsieTCsl HJIH HMECT BOCXOASIIYIO HHTOHAIMIO, MOXKHO ObIJIO Obl OO bSICHATD BJIHSIHHEM HapeuHĄė Ha -ais, COOTHOCHTEJBbHLIX C TBODHTeJIbHbIM IaJeXKOM MHOXKECTBEHHOTO yucaa. Tak, HaripHMep, MOXKHO OblI0 Obl OOBSICHHTH -ais B HapeuHH normales nenérmais „BoJieKh-HeBoJieK“ (Cp.: ndromis nendromis, norom nenérom, noromais nendromais, nérmais nendrmais), The -ais (no npHMepy HapeuHil Ha -ais) cCKopee BCEro TIOJIVUYKJIA B HauaJse dopMa ndrom nendrom. OpHako BausSHHEM (OPM TBODHTeJIbHOTO TIaJie’ka MHOMKECTBEHHOTO UHCJIA HeJb3sl OOb5CHHTb KOHeuHOe -dis, TI0 HHTOHAILHH He COBIA Iatolllee C OKOHUAHHEM TBODpHTEJIbHOTO I1a/1e2Ka MHOXKECTBEH - HOTO 4H cJa, Hanp. Cyanid,,371€Chb“. 11aTaHus, KauaHus), dacTHisl (aurefitais,,BOH TaM, BOH rue“, déltais,Bce-Taku- “, ndrintais „Xora“), MOJaJbHBIE CJIOBa (mdtomais „BHIUMO“, pa3yMeeTcsi, KOHEUHO®, musétais,,BepOSITHO), MoJpaKaTe/bHbIe CJIOBa, CBOMMH 3HAYEHHSIMH MepernJeTaiolninecss ¢ HapeuusiMu (dZingu dZingais,,13UHb“, grabu grabais Jima 0003HaueHUs1 HAL YyNbIBAHUS, HCKAHHS OLYIIbIO, klédaru klédarais nna obo3HaueHusl 11aTaHus, KauaHus). B sTux nepudepuiiHeix CJIOBaX KOHEYHOE -ais BPsiJ JIH MOKHO BO BCeX CJIy4asgX COOTHOCHTH C OKOHYaHHEM TBOPHUTEJILHOTO Majieka MHOMKECTBEHHOTO uHCJIa -ais. KoHeuHoe -gis 3THX CJIOB CKOpee BCEro COCTOUT H3 UACTHINbI -ai HJIH CaMOro monyJsipHoro cyddukca HapeuHH -ai H 4aCTHIBI 5. DTO -ais KaK pe3yJibTaT aHAJIOTHH HJIH BJIHAHHS OKOHUAHHSA TBODHTeJIbHOTO IMAjĮežKAa MHOXKEeCTBEHHOTO UKHCJIA MOTJIO Obl THIIOTETHUEeCKH pacCMATpHBATbCS JIHINb B INOJIpaxKATeJIbHbIX CJIOBaX TUNA džingu džingais, KOoTODpbiIe, KaK Y2Ke YKA3bIBAJIOCb, H CBOHMH 3HaUecHHAMH Teperl/IeTAIOTCH C HApeuHAMH. Ana/jiu3 aToro cpaBHHTeJIbHO HEMHOTOYHCJIEHHOTO pa3psjia HpOCTbIX HapeUHH Ha -ais, COOTHOCHTeJIbHbIX C TBODpHTEeJIbHbIM IlaJĮE>2KOM MHOXKECTBEHHOTO UKHCJIA HMeH, pacKphiBaeT MHOTr00Opa3He CB5S3eRH 3THX Hapeyuil C ĮpyTHMH 4YacTsiMH peuH H BBHISIBJISET HeJibie CepHH IIepHĖOepHHHbIX CJIOB, IIO CBOEH BHelHel ¢opwme HATIOMHHAIOLIHX HCCJIEeJĮyEMbIe B 3TOM pasjie/ie HApeJHSA, HO IIO CBOEMY IHpOHCXOXKJIEHHIO He CBSI3AHHBIX HJIH OYeHb CJIAaOGO CBSI3AHHbIX C 3THMU HApeuKHAMH. 30 2. Hapeuus Ha -(i)ūoju, -(i)dja 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 99. 100. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. : mit dem schlechten „He B Jajax, No-mjaoxomy*“, dem guten „NO-xoponieMy“, dem schönen „J06poM, rioJ1000BHo- “. Koneunoe -(i)ioju THX HapeuHĒē —OKOHUAHHE TBOPHTEJIbHOTO Iajie’ka eJMHCTBEHHOTO YHCJA MECTOHMMEHHBIX HMEH IIpUJaraTej]- bHBIX — npHoOperaeT OyHKIKHH CcyddĒėuKca. C cyddurcom -#oju 06pasyioTcs Hapeuus OT MMEH HpHJIATATEJIbHbIX C OCHOBOH Ha -a, ¢ CYyOOHKCOM -ižoju —OT HMEKH NpuJaraTeJbHBIX C OCHOBOH Ha -u. Hapeume nesaviioju,,1. B 1mI0XoM HacTpOeHHH; 2. oueHb; 3. He IIO CBOE BOJIe“ IIpOH3OINIJIO OT nesdvas, -a. B JinajiekTax MoxeT OTHacTb He TOJBKO KOHEUHOe -u, HO H -ju 3THX cyhbukCOB, Hamp. : geruoj, bloguoj, piktud; uHorjaa BcTpedarorcs: OoJiee apeBHHE OOpMEI c -(i)uojuo, Hanp., piktūojuo“ 310M, JTHXOM®. Hapsiny c OTJIeJIbHbIMH H3 YNOMSIHYTHIX HAapeuHil B TOM K€ 3HaUueHHH VIIOTpeOJISIOTCA (OPMBI TBODpHTEJILHOTO NajieXka eJUHCTBEHHOTO UHCJIA TIpHJIATATEJIbHBIX C MpPEeAJIOTOM su HJIH GOe3 Hero, Hanp. : (mit) gerū „no-xopomeMy“, (mit) piktū „3JIOM, JIHXOM“. 06pa30BaHHS1 3THX HapeuHė SBJISIOTCH HMEHA IpHJaraTesbHble, npsiMo HJ MeTagdopHuecKH OČCO3HaualoNHe BHYyTpeHHHe CBOHCTBA H KauecCTBA, Hamnp. : gut, -a,XOpoumui, -as“, böse, -a „HpaBcTBeHHbIK, -as“, böse, -a „IIJIOXOK, -as“, schön, -i „TIpHSiTHbIK, -asi, XOpouuH, -as“, böse, -a -,3JI0H, 3JIasi, NIJIOXOK, -as“. 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. : greituoju „HacKopo, HacrIex“ (: greitas, -a,,CKOpBIH, -asi, CIIemHbIĖ, -ast“). B pejnpjioxeHHH HCCJIeJįyeMbIe 3JĮECb Hapeudsl BbICTYTAIOT B 3HAYEHHH KaUECTBEHHbIX OOCTOSTEJIbCTB, a HHOT/JA B NpeIHKaTHBHOM 3HaUeHHH, HarNIp. : Die Bewohner der Insel begrüßten Columbus und seine Leute mit einem guten „)Kurejiu ocTpoBa BCTpeTHJIH Kosymba u ero Jitojjleli no-xopomeny“; Ich trinke alles gut "Ecnu no-xopoiMeMy, TO Bce Xopoluo"; Ich habe schnell zu Mittag gegessen „SĮ noobenan Hacriex“. Huweiores cJiygan, Kora o6CTOsITeIbCTBEHHOE 3HaueHHe Hapeunuė Ha -(i)doju OnejnnHeer, KOTrjia 3TH HapeuHsi He TOJIbKO BbINOJIHAIOT (OVYHKIKIO OOCTOSTEJIbCTBA o0pasa JieficTBUsI, HO TAKXKe MEPEeHHMAIOT UaCTb NpejituKAaTHBHONH (YHKIMH. B TaKHX CJyyasix Hapsily ¢ HapeuHeM Ha -(i)doju JIeTKO mNoJpa3yMeBaroTCs (GopMbI riaarona biti „Gbhrrb“, Hanp. : Seit gestern aš su Ihm böse „Was BuepaiHero AHS 51 C HUM NO-TIJIOXOMY (51 3J1I0Ch Ha Hero). 31