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Пары своеязычных и инородных терминов (многоаспектный анализ)

Хенн Саари

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MOKSLO KALBOS KULTŪROS IR TERMINOLOGIJOS PROBLEMOS LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXIV (1985) HENN SAARI Paires de termes autochtones et étrangers (analyse multidimensionnelle)1 Les mots généralement qualifiés d’« étrangers », d’« empruntés » ou d’« internationaux » (les notions correspondantes ne coïncident pas entièrement) sont plus facilement caractérisés, du point de vue de l’estonien contemporain, non pas selon leur origine, mais avant tout selon des critères structurels. On peut supposer que la partie du matériau lexical emprunté qui présente certaines particularités structurelles absentes du lexique estonien autochtone constitue, dans la conscience et la compétence des locuteurs, un groupe clairement délimité, tandis que les emprunts dépourvus de telles caractéristiques se distinguent peu ou pas du tout du matériau autochtone. Pour le grammairien et le lexicologue, cette partie du lexique représente également une catégorie relativement facile à définir et se prêtant à une description et à une analyse fructueuses. Nous proposons d’appeler étrangers les mots estoniens qui en relèvent, par opposition aux mots autochtones, dont la structure, quelle que soit leur origine, relève du type estonien originel. Les emprunts étrangers côtoient, par ailleurs, quelques rares formations de type étranger apparues au sein même de la langue estonienne. La question des caractéristiques secondaires des mots autochtones et des mots étrangers qui leur sont synonymes au sens strict n’est pas spécialisée et ne relève pas de la terminologie. La différence entre le phénomène que nous observons dans le domaine du lexique spécialisé et le même phénomène dans la langue littéraire générale se situe au niveau théorique, où se pose la question de la possibilité et de la nature de la synonymie complète, ou véritable. La synonymie complète des mots (plus exactement, de leurs variantes lexico-sémantiques) est, du point de vue de la langue en général, instable; elle passe relativement facilement à une synonymie partielle, tant sous l’effet de contextes et de situations de communication différents que de glissements sémantiques plus profonds. À la différence de cette situation, la synonymie complète des termes est en principe stable, du fait que leur contenu est fixé 1 Exposé détaillé avec introduction théorique et linguistique (en estonien): Saari H. Omasõna ja võõrsõna paarid eesti oskussõnavaras (1): Eelduste loomine.— Keel ja Kirjandus, 1980, nr. 11, lk. 654—666; nr. 12, lk. 737—743; Saari H. Omasõna ja võõrsõna paarid eesti oskussõnavaras (2): Omast vaatenurgast.— Keel ja Kirjandus, 1981, nr. 4, lk. 201—210; nr. 5, lk. 282—288. 121 du terme. Notons que l’évolution des notions ne nuit généralement pas à la stabilité des paires parfaitement synonymiques, ni en terminologie ni dans la langue littéraire générale. Ainsi, si nous ne soulignons pas la différence entre une synonymie en principe instable et une synonymie en principe stable, l’analyse des paires de termes autochtones et étrangers (PTAE) peut, sans modification majeure, être appliquée également au niveau de la langue littéraire générale. La langue des sciences et des techniques est un sous-système naturel de la langue littéraire, et nombre de résultats de recherche et d’observations portant sur ce sous-système peuvent être utilisés avec une certaine prudence dans l’élaboration d’une théorie de la langue littéraire dans son ensemble. Pour présenter la méthode d’analyse de « second ordre » des PTAE, expliquons d’abord ce que nous entendons par analyse de « premier ordre ». Il s’agit d’établir les PTAE en fonction de la correction, ou de la conformité à la norme, de chacun des deux membres de chaque paire. L’analyse primaire suit la voie bien connue de l’évaluation orthologique 2. Si les deux membres de la paire sont attestés dans la langue considérée et qu’aucun des deux ne présente de caractéristiques suscitant une évaluation négative, alors, en vertu du principe dit de richesse, ils sont tous deux reconnus comme des moyens d’expression « corrects », conformes à la norme littéraire. De telles paires synonymiques admises sont connues dans de nombreuses langues. Elles ont retenu à plusieurs reprises l’attention de chercheurs russes, lituaniens et lettons 3. Même si les deux membres d’une telle paire sont acceptables dans la langue littéraire sans aucune différence de sens, ils se distinguent néanmoins formellement l’un de l’autre. Nous nous intéressons à l’effet de cette différence, tant dans la communication que dans l’évolution ultérieure de la langue. La constatation de cette inégalité secondaire ne doit pas être comprise comme une préférence absolue pour l’un ou l’autre membre de la paire. Au contraire, leurs qualités différentes, dans la mesure où elles sont utiles, confèrent aux différentes variantes formelles le droit de coexister, même dans le lexique spécialisé. Notons que si des PTAE parfaitement synonymiques, ayant franchi le filtre de l’analyse de premier ordre, existent, et que les aspects fonctionnels de leurs membres ne coïncident pas entièrement, il s’ensuit qu’il arrive que des unités linguistiques possèdent un aspect ou plusieurs aspects 2 L’orthologie, dans le sens que nous lui donnons, est la culture de la langue considérée comme discipline linguistique. L’adjectif correspondant est orthologique. 3 Par exemple: Danilenko V. P. Русская терминология/Опыт лингвистического описания.— М.: Наука, 1977, с. 175; Klimavičius J. Tarptautinių ir lietuviškųjų terminų sinonimija terminografijoje.— Lietuvių terminologija (Lietuvių kalbotyros klausimai), 1975, t. 16, p. 91—123; Скуйня В. П. Соотношение интернациональных элементов в латышской и русской научной терминологии.— В кн.: Вопросы разработки научно-технической терминологии. Рига, 1973, с. 149—160. 122 de contenu, qui ne relèvent pas du cadre de leur structure sémantique au sens linguistique habituel; autrement dit, le côté fonctionnel des unités linguistiques peut dépasser leur sémantique. Partant de l’hypothèse que les membres d’une PSI sont entièrement synonymes — ce qui se réalise dans les limites d’un champ terminologique suffisamment restreint —, nous préférons appeler ces membres non pas des termes différents, mais des allomorphes, c’est-à-dire des variantes graphiques et phonétiques d’un seul et même terme. Avant d’exposer les procédés (critères) de l’analyse du second ordre, arrêtons-nous d’abord sur les orientations interne et externe des allomorphes. Ces derniers se distinguent souvent par le fait que l’allomorphe autochtone semble « orienté » vers l’intérieur, c’est-à-dire vers le peuple qui parle la langue concernée, tandis que l’allomorphe étranger est tourné vers le cercle international des spécialistes (c’est là son orientation externe). L’orientation interne du terme est « plus large » en ce sens qu’elle prend en compte tous les locuteurs de cette langue (« notre » langue), tandis que son orientation externe ne prend en compte que ceux qui connaissent la spécialité concernée (le concept spécialisé). L’orientation externe est, à son tour, plus large en ce sens que, parmi les spécialistes de la branche de connaissances concernée, elle prend également en compte ceux qui ne maîtrisent pas « notre » langue. Il va de soi que l’orientation externe est efficace si le terme étranger est véritablement interlingual (international), non seulement par son apparence, mais aussi par son contenu. L’orientation externe comporte deux aspects: passif et actif. L’aspect passif consiste en ceci: si une langue donnée possède un mot étranger, alors, dans des conditions favorables, nous comprenons également son corrélat dans un texte en langue étrangère. L’aspect actif consiste en ceci: si nous insérons un terme interlingual étranger dans un texte rédigé dans notre langue maternelle, on peut supposer qu’un spécialiste dont la langue maternelle est différente comprendra notre texte un peu plus facilement. Il s’ensuit que l’orientation externe n’a pas la même valeur pour les langues dans lesquelles une grande quantité de littérature spécialisée est produite pour l’exportation que pour celles dont la littérature spécialisée ne bénéficie pas d’une large diffusion à l’étranger. Dans le cadre de l’orientation interne, on observe la « simple autochtonie » et la « transparence ». La simple autochtonie se manifeste par le fait que, dans les textes, une forte proportion d’unités linguistiques autochtones paraît plus favorable qu’une forte proportion d’unités étrangères. La qualité de simple autochtonie se transfère ainsi aux mots pris individuellement. La transparence, ou transparence lexicale, est une notion bien connue de la linguistique contemporaine. Il n’est pas facile de trouver des exemples où la préférence accordée dans l’usage à un mot en raison de sa simple autochtonie se manifeste à l’état pur, c’est-à-dire sans le soutien de la transparence. L’un de ces mots est l’estonien löge, « fontanelle », qui forme une paire avec le terme étranger fontiikul. Ce dernier se rencontre 123 très rarement, bien que la racine de ce mot soit connue grâce au mot fontāin, « fontaine », et que loge lui-même n’évoque rien d’autre dans la langue littéraire. Loge est un mot dialectal auquel les médecins ont attribué le sens de « fontanelle ». Il n’en reste pas moins que ce mot est adopté aussi bien par le peuple que par les médecins. Les exemples de paires où le mot autochtone est plus transparent sont nombreux: suhkurtõbi — mellitdiabeet, « diabète sucré, diabetes mellitus »; kahepaiksed — amfiibid, « amphibiens »; eemaidumus — elongatsioon, « élongation », etc.4 Les mots étrangers sont eux aussi souvent transparents. Leur transparence dépend dans une large mesure de la personne: de sa maîtrise des langues étrangères et de sa capacité à analyser les mots étrangers. Comparons les allomorphes kontraforss et tugipillar5. Si une personne donnée ne connaît pas le terme architectural pillar, « pilier », mais connaît les racines kontra- et forss (eerima), « forcer », alors l’allomorphe étranger kontraforss lui paraît transparent, ce qu’on ne peut pas dire de son équivalent autochtone. Ainsi, certains membres étrangers des paires possèdent une orientation interne relative, et la frontière entre les différentes orientations ne coïncide pas avec celle qui sépare les mots autochtones des mots étrangers. Il convient ensuite d’examiner la capacité des allomorphes à assurer la précision. Pour cela, il faut préciser la notion de « précision ». Nous avons analysé les énoncés correspondants dans la littérature terminologique. Il apparaît que la « précision » recouvre, en terminologie, deux sens différents. C’est pourquoi nous distinguons la précision significative et la précision communicative. La précision significative comprend avant tout la monosémie du terme et, en outre, une connaissance de sa signification suffisante pour la communication spécialisée. La précision significative relève donc du plan du contenu des unités lexicales. Pour parler de précision significative, le plus simple est de supposer qu’aux deux extrémités du canal de communication, le code (la forme et le contenu de l’unité) est identique et connu au même degré. Par précision communicative, nous entendons la capacité de la forme d’une unité à éviter qu’elle ne soit incomprise à l’extrémité du canal, lors de la réception du message. Pour atteindre la précision en ce sens, l’enveloppe graphique et phonétique du terme doit se distinguer nettement des autres. En outre, la précision communicative est assurée par une orientation juste fondée sur la forme interne de l’unité et par le choix correct de traits du concept exprimés explicitement. Ainsi, lorsque la précision communicative est en jeu, la totalité 4 suhkur-, « sucré », tõbi, « maladie »; kahe-, « deux, bi- », paik, « lieu; milieu », -ne est un suffixe; eemale-, « s’éloigner », eemaidumus est un nom d’état dérivé d’un verbe. 5 Le mot kontraforss correspond bien, par son sens et sa forme, au russe контрфорс; tugi- signifie « de soutien », pillar, « pilier ». 124 L’identité du code aux deux extrémités du canal n’est pas présupposée. Si le contenu du terme n’est pas tout à fait clair pour le destinataire du message, celui-ci essaie de comprendre ce terme à partir de ses composants. Les situations d’apprentissage constituent des exemples typiques de ce genre de cas. Un terme doté d’une précision communicative se mémorise plus facilement et favorise la compréhension de la discipline enseignée. Il est évident qu’une unité lexicale peut posséder simultanément une précision aussi bien significative que communicative. L’observation de la terminologie estonienne permet de conclure qu’il existe des paires de mots autochtones et étrangers dont les membres étrangers sont capables de transmettre le sens du terme avec plus de précision que leurs équivalents autochtones. On peut citer, par exemple, le premier composant de mots composés koht-, dont les différentes significations se dégagent lorsqu’on le compare à ses équivalents étrangers lokaal- « local » et statsionaar- « stationnaire ». Cependant, notre corpus comprend davantage de cas où les allomorphes autochtones se révèlent plus précis, par exemple ökonoomia, d’une part, et majandus, majandusteadus et kokkuhoid, d’autre part ([ueo] majandus « économie [des transports] », majandusteadus « économie (en tant que science) », kokkuhoid dérivé de kokku hoitma « économiser »). La perte de précision des mots étrangers est souvent liée à leur polysémie, apparue et consacrée dans l’usage international et donc difficile à éliminer dans la seule langue estonienne. La suppression de la polysémie des mots étrangers par la restriction de leurs champs sémantiques donne souvent des résultats positifs. Ainsi, telefon possède deux sens dans un même domaine terminologique restreint: 1) un moyen de communication; 2) une capsule d’écoute, un écouteur (partie d’un combiné téléphonique ou d’un casque). Un mot spécifique a été créé pour le second sens, kuular (de kuula- « écouter »). La question est maintenant de savoir s’il est possible de restreindre l’emploi du mot telefon de telle sorte qu’il ne soit plus utilisé au sens d’« écouteur ». Réglementer l’emploi des mots autochtones et en créer de nouveaux est souvent plus facile que de réglementer l’usage des mots interlinguistiques. Les membres des PAI peuvent être analysés du point de vue de leur capacité dérivationnelle et de leur brièveté. Il est bien connu que plus les mots sont courts, plus la dérivation à partir de ceux-ci est aisée. Les observations de longue date de l’auteur du présent article, et pas seulement les siennes6, montrent que les termes estoniens autochtones sont en moyenne légèrement plus courts que leurs équivalents étrangers. Et nous n’aurions pas douté du bien-fondé de notre conviction si nous n’avions rencontré dans la littérature des affirmations selon lesquelles les termes étrangers (internationaux) sont généralement plus courts7. Selon V. V. Akulenko, lorsque la faible 6 Напр.: E g e r e l t T. Eesti oskuskeel.— Tallinn: Valgus, 1982, lk. 75. 7 К в и т к о И. С. Термин в научном документе.— Львов: Вища школа, 1976, с. 69; Д а н и л е н к о В. П. Указ. соч., с. 210. 125 l’internationalisation de la terminologie du message s’allonge sensiblement, « comme en témoigne la pratique de certaines langues germaniques, finno-ougriennes et autres »8. Puisque l’estonien est une langue finno-ougrienne, nous nous sommes demandé si cette affirmation s’appliquait effectivement aussi à cette langue. Afin d’assurer la fiabilité des résultats, nous avons d’abord analysé sous cet angle différentes sources du lexique spécialisé estonien et choisi, pour l’analyse statistique, un nouveau dictionnaire de termes mathématiques9. Il rend compte de l’une de nos terminologies anciennes et solidement établies. Le livre est pratiquement exempt de la tendance contemporaine à la brièveté. La longueur des mots a été mesurée en syllabes. 172 paires ont été analysées. Il s’est avéré que la longueur des mots autochtones ne dépasse en moyenne pas 84% de celle de leurs équivalents étrangers. Les mêmes paires ont également fait l’objet d’une analyse de leur transparence (et donc de leur précision communicative). Parmi les 36 paires dans lesquelles l’allomorphe autochtone était plus long que l’étranger, un tiers étaient des cas où il surpassait le terme étranger en transparence. Dans les 24 autres cas, il n’a pas été possible d’établir la supériorité de l’un ou l’autre allomorphe en matière de transparence. On peut supposer qu’à l’heure actuelle, la longueur moyenne des termes estoniens autochtones tend plutôt à diminuer qu’à augmenter. La longueur syllabique relative des termes normalisés a sensiblement diminué au cours des années 1970 et au début des années 1980. (Nous appelons longueur relative le nombre de syllabes du terme estonien divisé par le nombre de syllabes de son équivalent russe normalisé; elle s’exprime en pourcentage.) À l’aide de la méthode des moindres carrés (corrélation linéaire), nous avons établi que, dans les normes républicaines de la RSS d’Estonie du type « Termes et définitions », la diminution annuelle de la longueur syllabique relative des termes de base estoniens est en moyenne de 2%. Il est évident qu’une tendance aussi forte ne peut se maintenir éternellement. Toutefois, étant donné que la majorité des termes normalisés sont autochtones, on peut supposer que cette tendance a contribué, pendant la période considérée, à préserver l’écart de longueur entre les termes étrangers et autochtones en faveur de ces derniers. Il convient de souligner que la réduction progressive des termes estoniens, dans la mesure où elle est observable, ne s’explique ni par l’abréviation ni par l’emploi de mots-valises. La brièveté, du moins celle des termes de base, est obtenue par l’utilisation des moyens structurels naturels de la langue, dont les philologues estoniens qui s’intéressent à la terminologie étudient les possibilités depuis de nombreuses années. 8 Акуленко В. В. Научно-техническая революция и проблема интернациональной терминологии. — В кн.: Научно-техническая революция и функционирование языков мира. М., 1977, с. 81. 9 Matemaatika oskussõnastik. — Tallinn: Valgus, 1978. — 200 lk. 126 Les procédés d’évaluation exposés ci-dessus ne semblent pas épuiser la liste des critères possibles d’analyse des membres des PSI. Quelques mots sur la capacité systémique des alloformes. La question est de savoir comment les différents membres des PSI contribuent à l’isomorphisme (« symétrie ») des séries conceptuelles et lexicales, ou s’y opposent. L’estonien se caractérise par l’abondance d’unités soudées et par la possibilité de former des mots — des chaînes de plusieurs bases (jusqu’à 5 ou 6, voire davantage). Cette caractéristique de la langue rend possibles des séries de mots isomorphes aux systèmes ou aux séquences conceptuels. Cette possibilité se réalise différemment selon les cas. Si, par exemple, l’alloforme näokolu est plus transparente que vistseraalkolu (toutes deux signifiant « crâne facial »; näo signifie « facial »), cette dernière intègre mieux son dénoté dans le système des unités anatomiques, car elle s’inscrit elle-même dans le système des termes à composantes déterminatives indiquant une position relative ou une direction. Parfois, les alloformes de la langue propre évoquent un concept subordonné ou situé plus haut dans la hiérarchie. Ainsi, les termes kõrg-rõhkkond « anticyclone » et madalrõhkkond « cyclone »10 contiennent le mot dérivé rõhkkond qui, bien qu’il n’ait pas d’équivalent étranger, exprime un concept dont l’existence est manifeste et qui englobe les concepts de « cyclone » et d’« anticyclone ». Enfin, remarquons que la méthode d’analyse que nous avons décrite ne s’applique pas à toutes les paires de termes de la langue propre et de termes étrangers. Une partie des PSI relève de la catégorie des termes à dénoté unique et à sens différents. Les membres de ces paires sont des synonymes complets du point de vue de leur signification dénotative, tandis que leurs significations signifiantes (sémantiques) ne coïncident pas. Si l’on ne reconnaît que la signification signifiante (comme cela se fait souvent en linguistique pure), ils ne sont pas des synonymes. Si l’on reconnaît à la fois la signification signifiante et la signification dénotative (ce qui est naturel en terminologie), on peut les considérer comme une catégorie particulière de synonymes incomplets. Le dénoté est en quelque sorte envisagé tantôt sous un angle, tantôt sous un autre. On peut citer comme exemple les premiers éléments koht- et monoliit- des mots composés kohtbetoon et monoliitbetoon. Les deux mots se traduisent par « béton monolithique », mais la variante de la langue propre ne renvoie pas au caractère monolithique de l’ouvrage en béton, mais au fait qu’il est fabriqué sur place. Les mots õpiaeg et õppeaeg (aeg, « temps ») désignent une seule et même « période d’études », mais le premier l’envisage du point de vue de l’apprenant, le second du point de vue des enseignants et de l’organisation scolaire. La question de savoir si les termes à dénoté unique et à sens différents sont nécessaires dans le vocabulaire spécialisé relève des problèmes propres aux spécialités concernées. Dans la langue littéraire générale, en revanche, ils enrichissent la langue de synonymes incomplets, qui permettent d’exprimer différentes nuances de sens. 10 kõrg- signifie « élevé », rõhk « pression », -kond est un suffixe collectif; madal- signifie « bas ». 127