Priešybė kaip semantinis ir loginis antonimijos pagrindas

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI XXXV (1995) LIETUVIŲ LEKSIKOLOGIJOS TYRINĖJIMAI Irena ERMANYTĖ L’OPPOSITION COMME FONDEMENT SÉMANTIQUE ET LOGIQUE DE L’ANTONYMIE L’antonymie sémantique repose sur des mots ayant des significations opposées, désignant des propriétés et des caractéristiques contraires, et décrivant des phénomènes et des processus opposés, par exemple: bon — mauvais, joyeux — triste, bonheur — malheur (propriété); commencer — finir, printemps — automne, départ — arrivée, toujours — jamais (temps et durée); dessus — dessous, extérieur — intérieur, sur — sous (lieu); tirer — pousser, entrer — sortir, est — ouest, ici — là-bas (direction); rapide — lent, à la hâte — lentement (rythme); fort — faible, intense — lent, renforcer — affaiblir, excitation — inhibition (intensité). En général, les oppositions sémantiques sont assez diverses et les types de relations qu’elles entretiennent sont variés. On peut, par exemple, analyser les propriétés des adjectifs ou le mouvement exprimé par les verbes d’une manière, et les oppositions qualitatives d’une autre. Les oppositions logiques sont les relations sémantiques entre deux concepts incompatibles, entre lesquels peut se trouver soit un concept intermédiaire (voir blanc — noir; le concept intermédiaire est gris), soit plusieurs concepts intermédiaires: blanc — clair, gris, sombre — noir. Ainsi, le fondement logique de l’antonymie est constitué non pas par des concepts contradictoires (blanc — non-blanc), mais par des concepts contraires (blanc — noir). Dans la langue, toutefois, les choses se passent un peu différemment, car l’opposition n’existe pas seulement entre des adjectifs qualificatifs. Les études théoriques des systèmes d’antonymie sémantique et logique montrent que les antonymes sont des mots qui répondent à l’une quelconque des exigences suivantes: a) les mots X et Y, correspondant à des concepts contraires et constituant les membres extrêmes d’un ensemble ordonné, entretiennent une relation contraire selon le schéma X — (non-X/non-Y) — Y: bon — (pas bon/pas mauvais) — mauvais. b) les mots X et Y expriment une opposition vectorielle de directions, d’actions, de caractéristiques, etc.: élever — abaisser, entrer — sortir, apporter — emporter, démocratique — antidémocratique, gauche — droite, ici — là-bas, etc. Cette classe d’antonymes se compose principalement de verbes, d’adjectifs, d’adverbes, etc. c) les mots X et Y, correspondant formellement à des concepts contradictoires, X — non-X, peuvent également exprimer dans la langue une opposition contradictoire. Cette classe d’antonymes comprend le plus souvent des adjectifs qualificatifs ou des participes remplissant la fonction d’adjectifs, des noms et des adverbes, par exemple: vivant — mort, vrai — faux, vérité — mensonge, ouvert — fermé, ensemble — séparément, célibataire — marié, etc. Entre ces oppositions antonymiques, il n’y a pas de terme intermédiaire, et le— 9 La contrariété n’est pas graduelle, mais se caractérise par la complémentarité. En niant l’un de ces termes opposés, on obtient l’autre, une opposition définie et extrême, par exemple: célibataire – non + célibataire = marié, vivant – non + vivant = mort. d) les mots-conversifs expriment les relations réciproques d’une paire antonymique, c’est-à-dire qu’une même situation (action, relation) est représentée comme réversible du point de vue de ses différents participants. L’existence du conversif est conditionnée par l’accent logique, qui met en relief le participant le plus important de la situation, par exemple: Le voisin a vendu un cheval au père = Le père a acheté un cheval au voisin. Les conversifs sont constitués de verbes de sens opposé (gagner – perdre et perdre – gagner), ainsi que d’adjectifs ou d’adverbes au degré comparatif, par exemple: Le frère est plus âgé que la sœur – La sœur est plus jeune que le frère, etc. Il existe un certain lien entre tous ces mots de sens opposé mentionnés et les types de relations sémantiques qu’ils entretiennent: la nature même des mots (leur signification catégorielle et leur typologie sémantico-grammaticale) détermine dans bien des cas tel ou tel type d’antonymes. L’un des termes de l’opposition nie généralement l’autre. Ce terme est sémantiquement complexe (par exemple: noble « qui respecte les normes morales » – ignoble « qui ne respecte pas les normes morales »). Le trait sémantique interne de l’antonymie n’est pas une négation quelconque, mais la négation la plus forte. Toutefois, la négation présente dans l’un des termes de la paire ne signifie pas encore qu’une des significations (notions) opposées soit réellement niée. Cette négation ne se révèle qu’au cours de l’analyse sémantique, lorsque les antonymes sont examinés comme un phénomène sémantique invariant. Ainsi, dans les paires d’antonymes chaleur – froid, vérité – mensonge, les seconds termes sont négatifs. En logique, c’est l’inverse. Les notions de froid et de mensonge sont affirmatives, puisqu’il n’existe ici ni notions positives ni notions négatives. Ainsi, du point de vue logique, des notions telles que chaud – non chaud, court – non court, etc., sont équivalentes. Les éléments essentiels à l’analyse des oppositions, comme à l’analyse sémantique en général, sont les suivants: le texte, le chercheur et le système linguistique. Certains objets sont sélectionnés pour l’analyse du texte: les sens opposés des mots, ainsi que les relations entre ces éléments linguistiques exprimées par ces mots. Le chercheur est indispensable, car c’est lui qui analyse le texte étudié. Selon le savant russe A. Zinoviev, de nombreux problèmes scientifiques seraient « résolus plus facilement si l’on songeait aux chercheurs, sans lesquels certains problèmes sont tout à fait insolubles » (Зиновьев 1971: 10). Ce chercheur doit impérativement comprendre le système linguistique, analyser sémantiquement les oppositions du texte et bien maîtriser la langue étudiée. On distingue plusieurs étapes de l’analyse sémantique des oppositions. Maîtrisant bien la langue, le chercheur sélectionne d’abord le matériau nécessaire en s’appuyant sur son intuition et sur l’expérience linguistique des locuteurs. Même l’étape d’analyse la plus générale et encore inachevée montre que certaines relations sémantiques entre les mots sont fortuites et isolées, tandis que d’autres, au contraire, se reproduisent régulièrement, obéissent à des règles et couvrent une part importante du système lexical. Les phrases typiques répondant à ces exigences mettent en évidence les propriétés essentielles des antonymes ainsi que leurs relations syntagmatiques et paradigmatiques dans la langue. Les oppositions sémantiques en lituanien sont généralement étudiées sous leurs aspects syntagmatique, paradigmatique et pragmatique. 10 Analyse syntagmatique des oppositions Dans l’étude des antonymes sous l’angle syntagmatique, il a été tenu compte de leurs principales conditions d’emploi dans la langue: a) contexte régulier: les deux antonymes sont généralement employés dans une même phrase. Ils se complètent alors davantage et mettent ensemble leurs oppositions en relief. Par ex.: long — court (Pour le travailleur, même le jour le plus long est court Užp.* Quand la neige couvrira les champs et que la glace recouvrira les eaux, tu seras un hôte solitaire d’un jour court, d’une longue nuit V.Myk-Put); fort — faible (Tu es si forte que tu pourrais être un homme. Tu es si faible que tu pourrais être un bébé J.Marcin. Les faibles attendent qu’une occasion se présente, tandis que les forts la trouvent eux-mêmes PPr102); nord — sud (Il fait plus chaud au sud, plus froid au nord J. Les oiseaux qui vivent dans le Nord, à l’arrivée de l’hiver, se déplacent vers le sud T.Ivan); se lever — se coucher (Je regarde par la fenêtre: le soleil se lève; je regarde par l’autre: déjà le soleil se couche M.Mart. Couche-toi, soleil, lève-toi, lune, donne-nous une sainte veillée flk). b) des relations lexicales constantes: les deux antonymes s’emploient avec les mêmes mots. Ex.: bon — mauvais (Les bonnes actions s’entendent au loin, les mauvaises — plus loin encore flk. Pour un bon laboureur, même un mauvais cheval laboure bien; pour un mauvais, même un bon cheval ne laboure pas très bien Ds); à soi — étranger (Celui qui cherche des pays étrangers finit toujours par perdre les siens V.Krėv. Le pain de chez soi est meilleur que les gâteaux des étrangers Al). Les phrases illustratives ont été choisies de manière à ce que les relations sémantiques régulières entre des mots de sens opposé qui s’y répètent soient systématiques, présentent des relations lexicales constantes et couvrent une part considérable du lexique lituanien. L’étude des antonymes sous l’angle syntagmatique a montré qu’ils peuvent être véritables ou contextuels. Les véritables antonymes conservent des sens opposés quel que soit le contexte dans lequel ils sont employés. Ex.: grand, imposant — petit (Un petit buisson renverse un grand chariot B. Né petit, il a grandi jusqu’à devenir grand J.Jabl. En Prusse, tous se préparaient à la guerre, non seulement dans les villes, mais aussi dans les petites et grandes forteresses et les ouvrages défensifs frontaliers A.Vien); matin — soir (Ô matin, matin, le soir viendra bientôt, le jeune homme arrivera tout droit du petit matin (ch.) J.Balč. Le matin est plus avisé que le soir Srd. Les chouettes chassent principalement au crépuscule, le soir et le matin, ou par une nuit de clair de lune T.Ivan). La langue compte également de nombreux antonymes contextuels, mais ils seront étudiés plus en détail comme procédé stylistique dans le chapitre consacré à l’analyse pragmatique. On a observé que les notions d’opposition entre les sens des mots sont très importantes, non seulement du point de vue de leur identité et de leur différence paradigmatiques, mais aussi dans les cas de leur emploi syntagmatique dans le texte. L’analyse syntagmatique des oppositions montre leur emploi régulier dans la langue. F. de Saussure, déjà, distingue, aux côtés des relations paradigmatiques qui relient « des éléments absents (in absentia) en une série mnémotechnique potentielle (= mémorisable) », les oppositions, qui « sont toujours manifestes (in praesentia) » (Соссюр 1933: 121). Cela incite à parler d’oppositions syntagmatiques et paradigmatiques. * Les exemples illustratifs sont tirés de: Lietuvių kalbos žodynas 3—16, Vilnius, 1956—1995; 2e éd., 1—2, 1968—1969, ainsi que du fichier de ce dictionnaire. 11 Pour exprimer l’opposition syntagmatique (synonyme d’opposition sémantique), on emploie des contextes antonymiques, où la répétition régulière d’oppositions semble rapprocher les antonymes, par exemple: Il travaille jour et nuit (tout le temps) J.Jabl. Bon ou mauvais (quel qu’il soit), il reste toujours l’enfant de sa mère Trgn. De la même bouche sortent le chaud et le froid (le méchant et le bon) S.Dauk. Celui-là, été comme hiver, était toujours pieds nus Tvr. Vasar(is), ni pris ni relâché (mal à l’aise, déconcerté), se tenait dans le vestibule V.Myk-Put. En analysant de telles constructions d’opposition, nous observons non seulement des antonymes sémantiquement compatibles, mais aussi une diversité d’oppositions témoignant du rapprochement pragmatique des mots. Bien que ces constructions et contextes d’opposition soient caractéristiques non seulement des mots de sens opposés, mais aussi de mots appartenant à d’autres catégories, leur analyse nous aide à expliquer les régularités de l’emploi des antonymes dans la langue et à dégager leurs classes les plus générales. Il importe tout particulièrement que, lorsqu’ils entretiennent des rapports d’opposition syntagmatique, les antonymes créent des contrastes variés. En outre, les groupes de ce type sont le plus souvent des phraséologismes. Pour ce type d’analyse, on sélectionne d’abord intuitivement des textes comportant les oppositions pertinentes. Ces oppositions sont d’abord analysées du point de vue de la forme, c’est-à-dire structurellement, puis du point de vue du sens, c’est-à-dire sémantiquement. Les résultats obtenus sont ensuite synthétisés et des conclusions sont tirées. Le type d’opposition le plus répandu se forme avec les conjonctions et (ainsi que). Par exemple: Le pain fait maison semblait être un vrai délice pour les grands et les petits J.Mik. Gru-mias, deux couleurs. Les deux principales sont le blanc et le noir. J.Marčin. Entre l’enfer et le ciel, entre le bien et le mal, entre le blanc et le noir se tient l’homme J.Marčin. Dans l’État, il y a une majorité nationale et des minorités nationales S.Šalk. Le bonheur et le malheur passent avec le temps M.Valanč. L’amour et la haine, l’indulgence et l’obstination... un instant l’un, l’instant suivant l’autre sentiment prenait le dessus K.Bor. Une vie vivante, pleine de soucis, de choses tragiques et comiques... commençait à exploser de l’intérieur J.Mik. Je suis comme une source d’où coule toujours le bien et qui ne peut jamais se tarir K.Sirv. À un type quelque peu différent d’oppositions syntagmatiques, exprimant une opposition vectorielle, appartiennent les antonymes exprimés par des verbes et des adverbes. Par exemple: Les Hollandais consacrent beaucoup de soin et de labeur à rehausser et abaisser les digues rš. Tout mécanicien doit démonter et remonter la machine rš. Je suis le pouvoir… Je peux élever et je peux abaisser J.Marčin. En le couchant et en le levant, je réfléchis à la manière de le sauver Žem. Et les foules, qui d’abord marchaient, puis suivaient, criaient M.Dauks. La peau des vieux sangliers est marquée de cicatrices en travers et dans le sens de la longueur sp. Le plus souvent, la conjonction et relie également dans le texte des antonymes conversifs, par exemple: Notre équipe a gagné, et les visiteurs ont de nouveau perdu (= Les visiteurs ont perdu, et notre équipe a de nouveau gagné); Les produits agricoles sont achetés à bas prix et vendus cher (= Les produits agricoles sont vendus cher et achetés à bas prix), etc. De manière similaire fonctionne un autre type d’oppositions syntagmatiques, reliées par la conjonction répétée et (et X, et Y). Par exemple: Les syllabes ouvertes comme fermées sont caractéristiques de la langue lituanienne rš, L’être humain doit pa- 12 assez et de la nature diabolique, et divine de J. Marcin. On ne bâillonne pas les gens. Une rumeur malveillante sera colportée par les ennemis comme par les amis J. Gruš. Les loups hurlaient d’une voix tantôt aiguë, tantôt grave — on avait peur de sortir Krš. Il se mit à attaquer par-ci, par-là, en cherchant de l’aide V. Kudir. Les oppositions avec ces conjonctions répétées et donnent de l’expressivité aux sens opposés et les renforcent. Ici, l’accent est mis sur l’abondance des propriétés, des phénomènes, des objets, etc. En lituanien, il existe des oppositions où des propriétés, des actions, des phénomènes, etc., opposés sont présentés en parallèle. Dans ce cas, on recourt aux conjonctions répétées ici, si, quand. Par exemple: Le vieillard tantôt rapprochait, tantôt éloignait la tabatière rš. Voyez, le coucou aussi regarde et s’agite, tantôt en chantant elle pleure, tantôt elle rit, elle éclate de rire A. Baran. La voix résonnait tantôt plus fort, tantôt plus faiblement, comme un orgue lorsque l’air circule de façon irrégulière rš. Si tu es innocent, ferme la porte, si tu es coupable, prends tes jambes à ton cou Hk. Si les racines sont vigoureuses, on laisse des pousses plus longues, si elles sont faibles, des pousses plus courtes rš. Quand la mort est loin, on l’appelle, quand elle est proche, on la chasse Skr. Quand tu oublieras, tu chanteras, quand tu te souviendras, tu pleureras J. Avec ces conjonctions se construisent des phrases qui expriment des oppositions vectorielles parallèles. Par exemple: Le petit animal avançait très lentement, remuant sans cesse ses moustaches tantôt vers la gauche, tantôt vers la droite rš. Les oiseaux montaient tantôt vers le haut, tantôt redescendaient rš. Quand tu rentres, c’est agréable; quand tu pars, on ne sait plus quoi penser Erž. Des oppositions analogues se forment aussi avec les conjonctions plus… où (plus X, plus Y). Par exemple: Il ne comprenait pas où se situait la douleur physique, où la douleur morale rš. On ressent aussi sa propre valeur, on voit où l’on a raison, où l’on a tort rš. Plus les jours de jeunesse sont heureux, plus la vieillesse doit être triste V. Krėv. Les oppositions avec les conjonctions négatives répétées ni (ne pas) X, ni (ne pas) Y constituent un contexte antonymique transformé et X, et Y, présenté toutefois à la forme négative et exprimant l’indifférence, la neutralité; parfois, ces termes opposés, en se niant l’un l’autre, semblent se fondre en un tout. Par exemple: Mais du ciel ni tôt ni tard ne sont revenus sur terre les faucons bigarrés V.Myk-Put. Pinčiukas était un diable si mauvais et si paresseux qu’il ne faisait à personne ni bien ni mal K.Bor. Je ne suis ni sot ni malin Prk. Il a filé les petits fils ni trop épais ni trop fins LTR. Je ne suis pas la première ni la dernière, il y a d’autres filles J. Ni de l’est ne souffle le vent du pays, ni des fêtes, mais seulement de ce petit pays où reposent les parents (ch.) J.Balč. Avec ni X, ni Y, on trouve quelques oppositions vectorielles. Par exemple: La porte a gonflé: je ne peux ni l’ouvrir ni la fermer Jnš. Je ne veux pas la (celle de ma génération) ni exalter ni rabaisser, car je la connais trop bien rš. Il faut noter que des contextes antonymiques de ce type se trouvent aussi dans des expressions figées. Par exemple: Ni ajouter ni retrancher (juste, exactement) DŽ¹. Ce qu’il a fait n’est bon ni pour Dieu ni pour le diable (inutile, médiocre)! Kp. L’existence de parallèles avec le contexte antonymique et X, et Y est attestée par des expressions figées correspondantes, par exemple: Avoir été juché sur le cheval aussi bien qu’être passé sous le cheval (avoir tout vécu 13 ayant fait ses preuves dans la vie) Trgn. De la même bouche, il sort du chaud et du froid (du méchant et du bon) S.Dauk. Les oppositions syntaxiques présentées ici sont reliées par la conjonction. Selon le contexte lexical et syntaxique, elles remplissent certaines fonctions sémantiques (rapprochement, opposition, etc.). Dans la langue, les oppositions avec la conjonction ou (ou bien) sont également assez fréquentes. Dans ces contextes antonymiques, il existe une relation de disjonction. Par exemple: Sur les quais, il y a des aires couvertes ou découvertes pour les voyageurs rs. Erikas décida de l’emporter (le poisson) vivant ou mort, tel qu’il le trouverait Mš. Les ombres de notre langue peuvent être dures ou douces J.Jabl. Vieux ou jeune, soupirait-il, laissé tout seul comme un doigt A.Vien. Dans ces exemples, la disjonction n’exprime pas l’exclusion (soit celui-ci, soit celui-là), mais une certaine association, une coexistence. Il existe aussi des relations de disjonction quelque peu différentes, où l’exclusion se manifeste. Par exemple: Ne réduirons-nous pas la terre en cendres? Servons-nous la vie ou la mort? J.Gruš. Une règle est une norme qui permet ou interdit d’accomplir certaines actions LTEXI73. Dans les oppositions reliées par les conjonctions répétées ou (ou bien), ou (ou bien), celles-ci semblent renforcer les propriétés, les actions, etc. exprimées par les antonymes. Dans ce cas, ces oppositions correspondent à à la fois X et Y. On y trouve aussi certains éléments d’exclusion réciproque. Par exemple: Le père ne savait pas s’il devait se réjouir ou s’attrister K.Bor. Toute la richesse, c’est la santé, pour les grands comme pour les petits Skdt. Les deux jeunes filles ne savaient déjà plus elles-mêmes si elles étaient vivantes ou mortes rs. Que je sois gai ou triste, je marche toujours, je marche, je marche V.Myk-Put. Travaille ou paresse — pour lui, c’est toujours pareil! Gs. Il y avait toujours de l’eau — que l’été soit sec ou pluvieux Gdr. À ce type d’oppositions s’apparentent des antonymes sémantiquement proches, reliés par tantôt (ainsi), tantôt (ainsi). Par exemple: Tels deux grains de sable du désert, nous tourbillonnons dans le vent qui souffle et l’immense désert, tantôt nous nous éloignons, tantôt nous nous rapprochons V.Myk-Put. La surface de la terre tantôt blanchit, tantôt se strie sp. Impossible de lui plaire — tantôt plus vite, tantôt plus lentement, il faut lui donner à manger dans la charrette Krkn. L’état d’un patient atteint d’athérosclérose s’améliore tantôt, tantôt s’aggrave rs. J’ai semé tantôt clair, tantôt dru, et les graines ont germé (d.) Grz. Sa voix se renforçait tantôt, tantôt s’affaiblissait jusqu’au murmure rs. Dans ces exemples apparaît aussi une sorte de succession d’actions, de phénomènes, etc., et leur alternance. Dans certains contextes antonymiques, les antonymes sont rapprochés au moyen de certaines conjonctions selon le principe du contraste. Ces conjonctions sont mais; la construction complète de rapprochement des antonymes est non pas X, mais Y. Par exemple: Ce n’est pas l’ouvrier qui reçoit la fissure, mais le paresseux flk. Il est non pas sage, mais idiot J.Jabl. Le livre est intéressant non seulement pour les jeunes, mais aussi pour les personnes âgées rs. Le premier regard révèle non pas des ressemblances, mais des différences fondamentales rs. Les personnes en bonne santé n’ont pas besoin d’un guérisseur, mais les malades en ont besoin M.Dauks. 14 Souvent, dans la langue (en particulier poétique), la construction de mise en parallèle des antonymes varie: l’un ou l’autre de ses membres est omis, et les membres de la construction eux-mêmes changent de place. Par exemple: Le travail élève l’homme, il ne l’abaisse pas V.Krėv. Eux (les frères) me protègent jour et nuit, non seulement de l’ennemi — mais aussi de l’ami V.Myk- Put. Tu sortiras de la vie comme d’une salle d’audience ouverte, non condamné, mais pas non plus acquitté J.Marcin. La tendance fondamentale de toute la société humaine n’est pas la régression, mais le progrès rš. Le jardinage est l’unique passion qui, dans la vieillesse, ne s’affaiblit pas, mais se renforce T.Ivan. La comparaison des membres d’une paire d’antonymes n’est pas étrangère à la langue lituanienne; sa construction est la suivante: adverbe adjectival au comparatif (davantage, mieux, plus...) + X (ne) que Y ou adverbe au comparatif + Y (ne) que X. Par exemple: Mieux vaut perdre avec un homme sage que trouver avec un fou Als. Mieux vaut se taire que dire des sottises LTR. Pour un vieillard, la chaleur vaut déjà mieux que le froid Nmn. Il est plus facile de détruire que de construire rš. Mieux vaut mourir libre que vivre asservi A.Vien. Pour le combat, ils sont plus utiles que nuisibles sp. Ma vision du monde est plus tragique que comique ou logique J.Mik. Les paires d’antonymes de ce type obéissent à des relations de conversion; dans ce cas seulement, les adverbes au comparatif passent respectivement du positif au négatif — moins, plus mal, plus difficilement, etc. Par exemple: Il vaut plus mal trouver avec un fou que perdre avec un homme sage. Il est plus difficile de construire que de détruire, etc. Parfois, les constructions antonymiques sont reliées par les prépositions de... à (jusqu’à) (de X à Y). Le plus souvent, ces prépositions indiquent les limites extrêmes du temps (ou de sa durée). Par exemple: Travaille du lever du soleil jusqu’à son coucher, voire jusqu’au crépuscule Vaižg. Le petit garçon a à peine franchi une touffe d’herbe — le voilà déjà berger, des premières herbes du printemps jusqu’aux intempéries de l’automne K.Bor. De huit heures du matin à dix heures du soir, je tournais comme une toupie A.Vien. Nous travaillions du lever au coucher du soleil Bsg. Il arrive souvent que l’ordre des membres d’une paire d’antonymes soit inhabituel (de Y jusqu’à X), par exemple: Nous deux, nous aimions dormir du coucher du soleil jusqu’à son lever Jrb. La construction de la phrase est déterminée par la situation décrite. Les constructions adjectivales avec ces prépositions sont assez rares. Par exemple: Quand il mourut, tous les habitants du pays, du plus jeune enfant au plus vieil homme, pleurèrent la mort d’un grand homme et bienfaiteur V.Krėv. Dans la langue, on rencontre aussi des constructions plus complexes, formées de verbes exprimant une transformation, un devenir ou le fait d’être quelque chose, et des membres d’une paire d’antonymes. On peut les représenter ainsi: a) X + verbe (devenir, se faire, se transformer en) + Y. Par exemple: Quand tu es heureux, tu auras beaucoup d’amis (compagnons), devenu malheureux — pas un seul M.Valanč. Qui n’a pas été mauvais ne deviendra pas bon S.Dauk. Dans la deuxième phrase, les membres de la paire d’antonymes ont changé de place — Y + X + verbe. Dans la langue poétique, les éléments de ce contexte antonymique se regroupent encore autrement (Le printemps s’est changé pour moi en automne, et les feuilles fanées sont tombées sur le chemin S.Nėr). 15 b) X + verbe d’identification (« être » et ses formes) + Y. Par exemple: Ne te décourage pas après un échec, car une seule défaite est souvent le gage de dix victoires S.Nėr. Dans cette phrase, on observe des relations de conversion; de plus, les membres de la paire d’antonymes sont inversés — Y + est + X. Dans les phrases construites selon ces modèles, les opposés coïncident, l’un se transforme en l’autre, pénètre l’un dans l’autre, et le contraste disparaît. Outre les moyens syntaxiques, les oppositions syntagmatiques sont fréquentes dans la langue: les relations sémantiques entre antonymes s’y expriment par l’intonation. Il existe deux types d’intonation — montante et descendante. Ces intonations caractérisent les antonymes situés au milieu de la phrase (X║Y) et (X║Y). Par exemple: L’écureuil doit passer le jour, la nuit, bien au chaud dans son nid enroulé rš. Sur les champs d’automne, je n’ai pas de chevaux noirs ni blancs M.Mart. Avec celui qui pleure, pleure; avec celui qui chante, chante, c’est ainsi partout Gs. Le plus grand repousse les petits porcelets, voilà pourquoi ils sont maigres Ut. Du bonheur au malheur, il n’y a qu’un pas, mais du malheur au bonheur, le chemin est long LTR. À la tombée du jour, l’amour erre sur ce sentier, la haine rampe jusqu’à lui, le dévouement y marche J.Marcin. Plus lourd que l’arbre, plus dur que la brique, plus mou que la bouillie (l’eau) Ds. Comme dans les contextes antonymiques analysés précédemment, les membres des paires d’antonymes sont souvent intervertis (notamment en poésie ou dans la littérature folklorique). Les antonymes de ces phrases semblent énumérés, reliés les uns aux autres. Pourtant, ces phrases comportent parfois des relations de contradiction ou de conversion. Par exemple: Qui ne frappe pas vers le haut tombe vers le bas V.Krėv (= Celui qui tombe vers le bas, c’est celui qui ne frappe pas vers le haut); Il faut se réjouir modérément des victoires et supporter les défaites avec virilité sp (= Il faut supporter les défaites avec virilité et se réjouir modérément des victoires). L’intonation montante-descendante se caractérise par une pause (ou des pauses) qui marque le contraste sémantique entre les opposés (X║Y). Par exemple: Les petits enfants sont pour leurs parents une joie, les grands enfants, un chagrin flk. Allongé, tu te reposes; debout, tu voyageras (il te faudra toujours mener un cheval affamé) LTR. Ne sois pas ardent — tu te brûleras les yeux; ne sois pas froid — tu y laisseras ta part Lp. La gaieté est brève, la tristesse dure Tr. Comme dans les autres phrases présentant des oppositions syntagmatiques, il y a ici des relations de conversion. Par exemple: Des sonneries de trompette contradictoires retentissaient — les unes ordonnaient de se défendre, les autres d’attaquer rš. (= Des sonneries de trompette contradictoires retentissaient — les unes ordonnaient d’attaquer, les autres de se défendre); Quand tu ajoutes, il y en a moins; quand tu retires, il y en a davantage (une fosse) Jnš (= Quand tu retires, il y en a davantage; quand tu ajoutes, il y en a moins); L’injustice voyage en carrosse, la vérité va à pied flk. (= La vérité va à pied, l’injustice voyage en carrosse). La caractéristique principale des contextes antonymiques est leur régularité. Cette caractéristique se retrouve dans de nombreuses phrases contenant des antonymes reliés par des conjonctions corrélatives kai... tai (« quand... alors »), des adverbes kada... tada (« quand... alors »), kaip... taip (« comme... ainsi »), tiek... kiek (« autant... que ») (ici, ces adverbes sont inversés), vienaip... kitaip (« d’une manière... d’une autre »), ainsi que des pronoms kas... tas (« qui... celui-là »), koks... 16 l’un, l’autre... Par exemple: Hier, quand il est parti en trombe, il n’est revenu que ce soir Dž1. Quand tu étais jeune, tu seras vieux aussi flk. Quand l’argent parle, la vérité se tait Trg. Comme il est venu les mains vides (il n’avait rien), ainsi repartira-t-il les mains vides (il perdra tout) Mrj. Comme les anciens sifflaient, les jeunes dansaient LTs. Ses projets de mariage s’élevaient aussi vite qu’ils retombaient A.Vien. Une vieillesse paisible, pleine de sagesse, peut être aussi belle qu’une jeunesse pleine de vigueur V.Krėv. En théorie, les choses peuvent sembler d’une façon, mais en pratique se passer autrement J.Gruš. Qui sème récolte, qui disperse rassemble Sim. Qui entre le premier dans le sac en sort le dernier flk. Celui qui est triste pleure, celui qui est joyeux rit Trgn. Ce que tu prends en premier, tu le retrouveras ensuite Vrn. Telle est la vie, telle est la mort Ėr. À question telle, réponse telle Dss. Une main donne, l’autre reprend Jnš. Cela entre par une oreille et ressort par l’autre PPr409. Et les ministres, comme ces musiciens, l’un dans les aigus, l’autre dans les graves, et le troisième au milieu, jouaient tous ensemble K.Saj. Il arrive que la régularité des contextes antonymiques soit moins évidente. Par exemple: Il répare moins qu’il ne détériore Dkš. Le véritable art, c’est avant tout la responsabilité non pas tant envers l’humanité abstraite qu’envers une personne bien concrète J.Mik. Il buvait cette coupe moins à ma santé qu’à la sienne J.Jabl. Même les choses vaincues servent moins qu’elles ne dominent l’homme J.Marcin. Graphiquement, cette relation d’opposition se représenterait de deux façons: a) moins X que Y et b) moins Y que X. L’analyse des contextes antonymiques commence généralement par la forme (la structure) et mène à la sémantique. Les contextes sont le plus souvent polysémiques, plusieurs relations sémantiques entre des mots de sens opposés s’y entremêlant. Les relations d’opposition entre X et Y en sont un exemple: dans un cas, elles expriment une conjonction, dans l’autre, une disjonction. Nous illustrons ces propositions par des exemples déjà présentés plus haut, mais particulièrement caractéristiques ici: Deux couleurs s’affrontent. Les deux principales — le blanc et le noir J.Marcin. L’amour et la haine, l’indulgence et l’obstination... tantôt l’un, tantôt l’autre sentiment prenait le dessus K.Bor. Dans ce cas, les oppositions entre X et Y sont à la fois coordonnées et mises en contraste. Il faut donc non seulement analyser les oppositions nommées, mais aussi synthétiser les résultats obtenus. L’analyse et la synthèse sont nécessaires pour examiner tous les autres cas d’oppositions syntagmatiques mentionnés ici. Dans un autre cas de disjonction (X ou Y), la fonction première est la division (En général, le cerveau doit être excité ou inhibé alternativement rš). Lorsque la disjonction est moins forte (soit X, soit Y), les fonctions sémantiques antonymiques sont conjonctives-disjonctives, et les oppositions s’y neutralisent mutuellement (Toute la richesse, la santé — qu’on soit grand ou petit Skdt). Lorsque le contexte antonymique est tantôt X, tantôt Y, les sens opposés alternent (L’état d’un patient souffrant d’athérosclérose s’améliore tantôt, tantôt s’aggrave rš), etc. 17 Tableau d’analyse sémantique des contextes antonymiques: Principaux types de relations sémantiques d’opposition Types structurels des oppositions a b c d e₁ / e₂ f g h X et Y P A A A X ou (ou bien) Y A P A X ou (=et) Y A A tantôt X, tantôt Y A A P non (seulement) X, mais (aussi) Y P X (pas) comme (que) Y P de X à (jusqu’à) Y P X́ || Ý P A X̌ || Y̌ P Ne sont présentés ici que les types et les catégories les plus caractéristiques de contextes antonymiques, et non leur totalité (Новиков 1973: 124). Ce tableau ne comprend pas les contextes antonymiques illustrant le renforcement, la négation et d’autres relations. P désigne ici la fonction sémantique primaire, A — la fonction secondaire. a — désigne la conjonction (jonction). Ici, les contextes antonymiques primaires sont X et Y, X́ || Ý, et les secondaires — X ou (= et) Y, tantôt X, tantôt Y. b — désigne la mise en contraste. Il n’y a pas de fonction primaire ici, car la mise en contraste même des antonymes implique déjà leur opposition. Les contextes antonymiques secondaires sont — X et Y, X ou (ou bien) Y. c — désigne l’opposition. Les contextes primaires sont — non (seulement) X, mais (aussi) Y, X̌ || Y̌; le contexte secondaire est — X et Y. d — désigne la contradiction. Il n’y a pas de fonction primaire ici. Les contextes secondaires sont — X et Y, X́ || Y̌. e₁, e₂ — désignent la disjonction (séparation). Le contexte primaire est — X ou (ou bien) Y; les contextes secondaires sont — X ou (= et) Y, tantôt X, tantôt Y. f — désigne l’alternance. Le contexte primaire est — tantôt X, tantôt Y; le contexte secondaire est — X ou (ou bien) Y. g — désigne la comparaison. Le contexte primaire est — X (pas) comme (que) Y; il n’y a pas de contexte secondaire. h — désigne la totalité, l’essence, répartie en oppositions. Le contexte primaire est — de X à (jusqu’à) Y (lorsque le sens des contextes antonymiques est identique ou proche: du petit au grand — « tous » (grands comme petits); du matin au soir — « tout le temps » (le matin (dans la matinée) comme le soir (dans la soirée), etc.). L’analyse de la structure des antonymes constitue le fondement de l’étude de l’antonymie syntagmatique. Elle aide à comprendre les principaux aspects de la structure et de la sémantique des antonymes 18 les caractéristiques, distinguer les notions souvent confondues d’« opposition » et de « mise en opposition (rapprochement) ». L’opposition caractérise l’un des quatre types d’antonymie paradigmatique, tandis que la mise en opposition est l’un des types de relations entre mots de sens contraire examinés dans les contextes antonymiques du point de vue syntagmatique. Dans de tels contextes, les oppositions peuvent non seulement être mises en opposition, mais aussi être reliées, rapprochées, alterner, se compléter mutuellement, etc. Le résultat positif de cette analyse est qu’elle a permis de classer les antonymes en types et d’identifier les principaux types de relations sémantiques qui les unissent. Analyse paradigmatique des oppositions L’analyse syntagmatique des antonymes présentée au chapitre précédent a été menée au niveau « horizontal ». À l’inverse, lorsqu’on analyse les antonymes sous l’aspect paradigmatique, les antonymes de sens identique se répartissent en « séries verticales ». Par exemple: Un bon laboureur laboure bien même avec un mauvais cheval, tandis qu’un mauvais laboureur ne le fait pas même avec un bon cheval. Ds. Qui n’a pas connu une mauvaise vie ne saura apprécier une bonne. Gdž. Le bon obéit même à la parole, le bâton ne redresse pas le méchant. J.Jabl. Comme ces antonymes sont généralement régulièrement mis en opposition dans le texte, il se forme des oppositions paradigmatiques entre les mots, qui nécessitent une analyse correspondante, par exemple: bon (mode de vie) — mauvais (mode de vie); bon (travail) — mauvais (travail). Ces exemples d’antonymes sont sémantiquement identiques, car tant bon (mode de vie) que bon (travail) ont le même trait: « qui présente des caractéristiques positives et de valeur, convenable », tandis que mauvais (mode de vie) et mauvais (travail) signifient « qui présente des caractéristiques négatives et sans valeur, négatif ». En revanche, bon (travail) — mauvais (travail) et bon (personne) — mauvais (personne) ne coïncident pas sémantiquement, car, lorsqu’ils se rapportent à une personne, ces antonymes bon — mauvais signifient « qui présente des traits de caractère positifs » — « qui présente des traits de caractère négatifs » (Pour le bon, tous sont bons; pour le mauvais, tous sont mauvais LTs. Le mauvais défait ce que le bon répare. An). Du point de vue paradigmatique, les antonymes se répartissent en absolus (purs) ou partiels. Lorsque la paire d’antonymes est constituée de mots monosémiques ou des sens principaux de mots polysémiques, les antonymes sont absolus; outre les exemples déjà mentionnés bon (mode de vie) — mauvais (mode de vie), on trouve de nombreux antonymes de ce type (champ blanc — champ noir, fosse pleine — fosse vide). Il faut souligner que le sens des antonymes absolus est indissociable des mots avec lesquels ils sont employés et que, dans de nombreux cas, ces paires (séries, chaînes, cycles) d’antonymes sont caractérisées par la synonymie et la variation, lesquelles apparaissent pleinement lors de l’analyse paradigmatique. Lorsque la paire d’antonymes est constituée de sens secondaires de mots polysémiques, ou du sens principal d’un mot et du sens secondaire de l’autre, ces antonymes sont partiels. Ils peuvent présenter de nombreuses variantes sémantiques, mais celles-ci ne sont généralement pas sémantiquement identiques, par exemple: léger — lourd (travail léger — travail lourd) et léger — misérable (vie facile — vie misérable) (Ermanytė 1985: 5—6). 19 Les paradigmes d’autres mots de sens opposé se construisent de manière similaire, bien que le nombre de sens antonymiques ne coïncide généralement pas avec les paradigmes de ces mots. Parfois, les paires d’antonymes forment plusieurs séries parallèles, par exemple: girt1 — barti girt2 — peikti; doux1 — sévère doux2 — rude; vert1 — mûr vert2 — mûr et ainsi de suite Comme indiqué précédemment, dans de nombreux cas, ces paires d’antonymes sont synonymiques et présentent des variantes. Par exemple, en analysant chaud (eau) — froid (eau) et chaud (personne) — froid (personne); doux (temps) — froid (temps) et doux (mot) — froid (mot), nous constatons certaines variantes dans les paires d’antonymes ainsi que des cas de paradigmes graduels. Les paradigmes antonymiques de ce type se représentent graphiquement ainsi: paradigme antonymique des variantes sémantiques lexicales d’un mot grand (arbre) — petit (arbre) grand (enfant) — petit (enfant) grand (nombre) — petit (nombre) grand (rire) — petit (rire) grand (souci) — petit (souci) etc. paradigme antonymique des mots Ces paradigmes antonymiques sont assez variés: ils peuvent se composer de deux mots (par exemple, estival — hivernal) ou de plusieurs mots disposés selon une gradation (par exemple: sain... pas sain... malade; chaud... pas chaud... froid; lumineux... pas lumineux... sombre). De telles séries d’antonymes entretiennent non seulement des relations sémantiques, mais aussi des relations dérivationnelles (lorsque les mots ont la même racine — riche — sans richesse, volontaire — sans volonté, etc., et lorsque les mots ont des racines différentes — positif — négatif, joyeux — triste; juste — mensonger; vérité — mensonge, etc.). On trouve de manière analogue d’autres types de paradigmes de mots aux sens opposés et leurs relations antonymiques, par exemple: jeunesse — vieillesse (cf. jeune — d’âge mûr, âgé... vieux); bénéfice — préjudice (cf. utile — inutile — nuisible), etc. Il est particulièrement important d’analyser les antonymes de même racine (radicaux) comportant les préfixes de négation ne-, be-, qui sont assez nombreux en lituanien. Cette analyse met en évidence la différence typologique entre des oppositions apparemment identiques dans leur forme extérieure. Par exemple, les antonymes adjectivaux dérivés, avec le préfixe de négation ne-, des antonymes de sens littéral ami — ennemi, femme — homme (amical — inamical, non hostile — hostile et féminin — non féminin (=masculin), masculin — non masculin (=féminin)), diffèrent par leur nature. La première paire d’antonymes relève d’une opposition contraire, dont le paradigme graduel ne semble pas se manifester extérieurement (car ne pas être un ami ne signifie pas encore être un ennemi). En revanche, pour la seconde paire (féminin — non féminin 20 (=masculin) et masculin — non masculin (=féminin), la négation de l’un des termes affirme l’autre terme, et la distance sémantique entre les mots non masculin et féminin est nulle. Il en va de même pour homme pas = femme ou femme pas = homme. L’analyse paradigmatique des oppositions lexicales montre le caractère systématique de l’antonymie, phénomène linguistique important (par exemple: bon — mauvais → bonté — méchanceté, vers le meilleur — vers le pire; haut — bas → élever — abaisser, hauteur — bassesse; entrer — sortir → entrée — sortie, accès — issue, etc.). Le système des antonymes apparaît particulièrement clairement lorsque ces groupes lexicaux et dérivationnels de mots sont importants, par exemple: long — court s’allonger — raccourcir en s’allongeant — en raccourcissant allonger — raccourcir devenir plus long — devenir plus court rendre plus long — raccourcir à cheveux longs — à cheveux courts, etc. ou jeune — vieux rajeunir — vieillir rajeunir — vieillir rajeunir — faire vieillir rajeunir — faire vieillir jeune — vieillard (vieux débris) jeunesse — vieillesse jeune homme — vieillard vers la jeunesse — vers la vieillesse etc. Les antonymes sont également liés par des relations fonctionnelles, qui dépendent des objets avec lesquels l’un ou l’autre antonyme est employé. Par ex.: grand — petit: la fonction de la paire d’antonymes est la même, mais seul l’objet varie: grand — petit {(arbre) haut — bas; (route) proche — lointain; (temps) long — court; (chargement) léger — lourd; (tuyau) mince — épais; (froid) fort — faible; (lac) profond — peu profond etc. Les exemples présentés ici montrent que, dans tous les cas, on pourrait trouver à droite des paires d’antonymes la même paire universelle — grand — petit (grand (arbre) — petit (arbre); grand (froid) — petit (froid); grand (lac) — petit (lac), etc., bien que la fonction fondamentale des oppositions et, en même temps, le trait supplémentaire relatif au contenu de l’objet qui est fourni demeurent inchangés. On peut traiter les membres de cette paire comme des conversifs (en recourant au comparatif de l’adjectif), par ex.: Cet arbre est plus grand que cet autre; =Cet autre arbre est plus petit que celui-ci; et Cet arbre est plus haut que cet autre; =Cet autre arbre est plus bas que celui-ci, etc. 21 Certaines relations fonctionnelles relient également les paires d’antonymes qui désignent le début et la fin de tout phénomène ou laps de temps (durée). Par exemple: naître — mourir naissance — mort tisser — se faire sombre début — fin commencer — finir départ — arrivée partir — terminer son parcours ouverture — final, etc. Les antonymes, qui entretiennent entre eux des relations non seulement en tant qu’opposés qualitatifs, mais qui se caractérisent aussi par leur vectorialité, leur contrariété, leur complémentarité, etc., sont des éléments importants et structurants du champ sémantique. Ce sont probablement les antonymes exprimant des relations spatiales et fondés sur la mesure de l’espace tridimensionnel (longueur, largeur, hauteur) qui reflètent le mieux le champ sémantique. Par exemple: Šios schemos (Новиков 1973: 147) semantinis laukas grindžiamas darybiškai glaudžiai tarp savęs susijusiais priešingų reikšmių žodžiais. Beveik visada šie žodžiai giminingi (viršus, viršutinis, aukštyn — apačia, apatinis, žemutinis, žemyn; priekis (priešakys), prie(ša)kinis, pirmyn — užpakalis, 22 arrière; en arrière; gauche, vers la gauche — droit, vers la droite) et caractérisent l’espace tridimensionnel. Le noyau du champ sémantique comme les champs sémantiques périphériques, mais apparentés, sont liés entre eux. Il convient d’abord de mentionner ceux qui reposent sur des unités lexicales (objets) fonctionnellement liées, par exemple: f (cône) = sommet — base; f (montagne) = sommet — pied; f (pièce) = plafond — plancher; f (rivière) = source — embouchure; f (société) = élite — bas-fonds. Tous les membres du champ sémantique possèdent à la fois un élément sémantique commun (sème), qui indique la direction, et des éléments spécifiques qui caractérisent la distance verticale, les dimensions, etc. Ces membres ne constituent pas seulement une structure unique: chacun occupe également une place qui lui est propre. Souvent, les principaux membres du champ sémantique acquièrent aussi des fonctions sémantiques secondaires, par exemple: gauche — droit, outre leurs sens principaux — « situé du côté gauche » — « situé du côté droit » —, ils en ont aussi des secondaires, lorsqu’il est question de membres de partis ou de courants politiques différents. Ce n’est que dans ce cas que les antonymes, devenus des substantifs à partir d’adjectifs, prennent des formes définies: le membre de gauche2 — le membre de droite2. À partir de ces antonymes dotés de fonctions sémantiques secondaires, on forme à son tour une paire dérivée pencher à gauche — pencher à droite — « adopter des opinions de gauche » — « adopter des opinions de droite ». Du point de vue du champ sémantique, les oppositions suivantes sont également importantes: tête — pieds, tête — queue, voire mains — pieds (lesquelles, selon J. Karaulov (Караулов 1972: 60), ne sont pas des antonymes lexicaux, mais constituent également, dans une interprétation sémantique, des oppositions antonymiques). Toutes ces oppositions mentionnées sont presque équivalentes à l’opposition spatiale « classique » haut — bas. En conclusion, on peut affirmer que les antonymes, étroitement liés par diverses relations aux éléments correspondants du champ sémantique, forment un système complexe d’oppositions lexicales et influencent considérablement la structure du vocabulaire. D’autre part, le champ sémantique rassemble les unités lexicales de sens opposés (selon une perspective paradigmatique), tandis que l’antonymie, bien qu’elle agisse sur le champ sémantique, ne peut se manifester qu’à l’intérieur de celui-ci. Analyse pragmatique des oppositions La pragmatique est l’un des domaines de la sémiotique qui étudie le rapport des êtres humains au système des signes, c’est-à-dire à la langue. De nos jours, le rapport du locuteur (ou du scripteur) et de l’auditeur (ou du lecteur) aux informations transmises et reçues au moyen des signes revêt une importance toujours plus grande. C’est grâce à ces signes que la communication entre les personnes est possible, ainsi que l’influence de telles informations sur l’imagination et les sentiments. À cet égard, rappelons la pensée de F. de Saussure: « … pour qu’il y ait langue, il faut une société parlante… La nature sociale est l’une de ses (c’est-à-dire de la langue) propriétés internes » (Saussure 1983: 140). Toutes les normes d’usage de la langue (y compris celles des oppositions lexicales) sont le résultat de l’évolution de la langue et des signes. À leur tour, les oppositions lexicales, en se développant et en se perfectionnant constamment, se sont constituées en un moyen de communication efficace et persuasif, tandis que les antonymes sont devenus un phénomène lexical important. Il importe donc de les ana- 23 lyser également du point de vue pragmatique. La tendance, présente depuis longtemps dans la langue, à employer certains mots d’une manière particulière a fait que, devenus antonymes, ils ont apporté une diversité stylistique à la langue. De nombreuses recherches sociologiques, psychologiques, culturelles et historiques mettent clairement en évidence les rapports de l’être humain aux signes correspondants, exprimés par des mots de sens opposés. Ainsi, vasara est généralement associée non seulement à la chaleur et à la lumière, mais aussi au bien, à la beauté et au confort, tandis que žiema incarne le froid, le mal et la rudesse. Les antonymes diena — naktis symbolisent eux aussi le bien et le mal (et pas seulement les périodes lumineuse et sombre de la journée). La langue lituanienne abonde en exemples de littérature orale populaire et en expressions figées contenant ces mots. Par exemple: Nakties darbai — dienos juokai Grž. « Les travaux de la nuit — les plaisanteries du jour »; Diena nakčia juokiasi B; « Le jour rit la nuit »; aukso dienos Rdm « une vie heureuse »; juoda naktis Dv « une mauvaise vie »; žiemą vasarą Ob « tout le temps ». Le plus souvent, de telles expressions figées désignent une action générale ou la durée d’un phénomène du début à la fin, et décrivent de manière expressive la qualité, le temps, l’espace, les émotions, etc. Par exemple: Il dieną naktį (visą laiką) travaille J.Jabl. Ce ruisseau ne gèle jamais: žiemą vasarą (visada) il coule Zp. Geras blogas (bet koks) — pour une mère, c’est toujours son enfant Trgn. Le schéma suivant, fondé sur les antonymes vasara — žiema, illustre de façon particulièrement frappante ces rapports pragmatiques, syntagmatiques et paradigmatiques entre oppositions: On y montre clairement le rapport entre le signe et le sens, entre le signe et l’ob- 24 de cette image (c’est-à-dire du concept). Le concept, à son tour, relie le signe et la chose comme un maillon intermédiaire. Cette illustration graphique fait ressortir toutes les propriétés multiformes de l’autonomie et les relations internes complexes de ce phénomène (Новиков 1973: 65). D’autres procédés stylistiques — antithèses, paradoxes, oxymores, ironie, etc. — apportent également de la variété à la langue sur le plan pragmatique. L’antithèse (gr. antithesis — opposition) est la mise en parallèle d’images opposées mais liées sur le plan sémantique, qui renforce l’impression logique et émotionnelle. Généralement construite à partir d’antonymes ou de notions simplement opposées, l’antithèse précise les caractères des personnages et décrit les traits essentiels des actions et des phénomènes. On distingue des antithèses simples et développées. Les exemples suivants illustrent les antithèses simples: Dans la terre noire pousse le pain blanc J.Jabl. À bon marché tu achètes — cher cela coûte Žg. Plus d’intelligence, moins de vanité VIkv. La joie chante, le malheur gémit LTs. Spacieux est le portail pour entrer, mais étroit pour sortir B. Pour l’homme bon tous sont bons, pour l’homme mauvais tous sont méchants LTs. Petit est né — grand il a grandi J.Jabl. Les antithèses développées sont illustrées par des phrases dont la structure syntaxique est beaucoup plus complexe. Il existe certaines différences entre ces types d’antithèses. Par exemple: Vous avez commencé de loin, bien que vous soyez arrivé de près (à propos d’un comportement diplomatique) J.Marcin. Ce n’est pas au-delà des mers que tu partiras; quand tu le voudras, tu reviendras Sdk. Quand le soleil ne monte pas, il descend V.Krev. Ce que pense l’homme sobre, l’homme ivre le dit Pnd. Le travail rapporte du pain, la paresse — des soucis LTR. Nous savons souvent enseigner autrui, mais nous sommes rares à en être capables pour nous-mêmes rš. Le peureux a peur d’une feuille, le courageux ne fuit même pas le loup Vlkj. Avec de la méchanceté, même à travers une jachère, (on ne gagnera rien); avec de la bonté, même à travers un champ de céréales d’été, (on fera tout) Šmn. Sans masque, naître est simple et mourir est simple; seule la vie est compliquée J.Gruš. D’une main, la mère punit, de l’autre, elle serre contre elle Brž. Sot tant qu’il était chaussé de sandales de raphia (pauvre), rusé lorsqu’il eut chaussé des bottes (s’enrichit) flk. Ne parle pas longtemps — un mot bref a plus de poids qu’un long discours Nm. Parmi les oppositions pragmatiques figure aussi le paradoxe (gr. paradoxos — inattendu). Il exprime généralement une opinion inattendue, contraire aux convictions répandues, comme si elle contredisait la pensée logique. Cette figure de style relève du domaine des aphorismes; elle repose souvent sur l’ironie et s’emploie généralement dans la satire et la rhétorique. J. Pikčilingis affirmait à juste titre que le rapprochement antonymique des phénomènes confère une « force stylistique » (Pikčilingis 1975: 230). Cette figure de style est particulièrement fréquente dans la petite tradition orale (comme l’antithèse), dans la langue parlée et dans la littérature, surtout en poésie. Par exemple: Quand la mort est loin, on l’appelle; quand elle est proche, on la chasse Skr. Mieux vaut mourir honnêtement que vivre malhonnêtement flk. Douze vertus endormies ne peuvent maîtriser une seule faiblesse éveillée V.Kar. Une peur enhardie dit plus de vérité qu’un courage intimidé V.Kar. La maladie va vers la guérison, tandis que l’homme s’aigrit Šim. Qui se blâme — s’attribue, qui loue — réserve à autrui Ps. Plutôt que de parler sottement, mieux vaut se taire sagement An. Mon enfant, tu ne sais pas encore, blessé, je vis une mortelle douleur M.Mart. Avec quoi adouciras-tu l’eau — avec l’amertume de l’absinthe? M.Mart. Mieux vaut une vérité amère qu’un doux mensonge J.Mik. Les oxymores apportent tout particulièrement de l’expressivité à la langue (gr. oxymōron — contra- 25 (volontairement stupide). Dans un contexte cohérent, le rapprochement de mots qui semblent logiquement différents crée une nouvelle association, le plus souvent sémantiquement inhabituelle, produisant un effet de surprise. Grâce à la juxtaposition de mots apparemment incompatibles, les objets, les phénomènes et les qualités acquièrent des traits supplémentaires qui donnent du relief au langage. L’oxymore se compose le plus souvent d’un adjectif (ou d’un participe employé comme tel, ou d’un nom au génitif) + d’un nom. Par exemple: grâce austère (Svečų salelė[j] rūsti žmoneliai, atšiauri jų malonė JD183). grand inconnu (Iš tikro didį darbininką K.Būgą didžių nežinomuoju palaidojome... A.Sal). larme de joie (Esi, ugnele, tu auksinėj varpoj kviečio, viltis — varge, skausme, kaip džiaugsmo ašara šviesi B.Braz). mort-vivant (Naktim tamsiais šešėliais slinkdavo gyvi numirėliai J.Gruš. Ne, gyvieji numirėliai valdžios akyse negalėjo būti mėgiama publika B.Sruog). jeune vieillard; jeune homme âgé (Dabartinė karta — tai jauni seniai... Jūs pagyvenęs jaunuolis J.Grus). pauvreté royale (Parkritau ant nukritusių ąžuolo lapų. Koks karališkas skurdas! rs). esprit stupide (Kvailas protas visiems juokus daro TŽIII380). porcelet maigre (Liesą peniukšlį pjovem, brinda — vienos plėvės Ll). pendu non pendu (Taip teisdarybė ir liko nukentėjusi: nepakarto pakaruoklio nebepagavo B.Sruog). commencement sans fin (Akla kaip sutvėrėjas meilė, galinga, nesuvaldoma kaip Dievas, ateinanti širdies regėjimais, tu — nesibaigianti pradžia J.Grus). larmes sèches (Apsiverkė sausom ašarom kap (kaip) marti, anytą laidodama KrvP(Drsk)). silence retentissant (Rudenį kaip niekad pajuntame gamtos grožį, įsiklausome į skambančią tylą rs). chaleur de plein hiver (O ant širdies vis sninga — gėlės, sniegas — sninga... Kokia nežemiška viduržiemio kaitra! B.Braz). secret de Polichinelle (Vieša paslaptis, kad dalis kitų dalykų [ne lietuvių kalbos] mokytojų gana prastai moka kalbą, daro daug elementarių kalbos klaidų rs). Le trait essentiel de l’oxymore est qu’un objet, un phénomène ou une qualité, désigné par un mot, est caractérisé en outre par un second mot qui est sémantiquement tout à fait opposé au premier. Le contraste fait ainsi ressortir plus nettement l’essence de l’objet décrit. Parfois, la structure habituelle des oxymores est modifiée (notamment dans la langue poétique), c’est-à-dire que les éléments de cette figure de style sont intervertis. Par exemple: Il n’y a que cet instant — qui embrasse tout et éternel J.Marcin. Moi, rêveur ailé, j’aime la joie douloureuse B.Sruog. À côté des oxymores « traditionnels », on en crée aujourd’hui de nouveaux, intellectuels. Par exemple: Ah, cette terre! Elle n’aime pas les contes féeriques dans son quotidien. Et les originaux n’ont toujours pas réussi à la tourner vers la réalité la plus fantastique J.Marcin. Fais de moi un iceberg de feu, ayant connu le gel dans les profondeurs des ténèbres. 26 Cette figure stylistique peut s’étendre à trois membres (ou même davantage). Par exemple: Je sentais le fardeau s’alourdir sans cesse — comme une pierre, un ballot de ces mots et une pomme aigre-douce K.Brad. Gloire au soleil qui se lève chaque matin, et à la grandeur de nos petits cœurs B.Braz. Parfois, les oxymores ne sont pas formés uniquement d’un adjectif et d’un nom, mais aussi d’autres catégories grammaticales (verbes et formes verbales, adverbes), qui remplissent les mêmes fonctions sémantiques et stylistiques. Par exemple: Aiguisé épais, le pieu ne pénètre pas la terre (dans la terre) Slm. Montrons un visage joyeux, sourions en pleurant, car tout n’est pas encore perdu Kel1866, 127. Dans la littérature linguistique la plus récente, les oxymores sont également appelés « antithèses paradoxales » (Литературный энциклопедический словарь 1987: 258), car leur structure sémantique comporte précisément des éléments aussi bien du paradoxe que de l’antithèse. L’ironie (gr. eirōneia — ignorance feinte) s’exprime elle aussi dans la langue sous une forme antonymique, même si aucune paire d’antonymes usuelle n’est présente. L’ironie est généralement illustrée par des notions logiquement incompatibles, qui suggèrent la supériorité dissimulée de celui qui porte un jugement sur la situation, ainsi que la raillerie, voire la compassion mêlée de moquerie. Seul le sérieux apparent avec lequel l’opinion est exprimée distingue l’ironie de l’humour et de la satire. Ce procédé stylistique s’exprime dans la langue au moyen de comparaisons, de tropes et d’autres expressions imagées qui, dans leur contexte, prennent un sens contraire à leur sens littéral. Par exemple: Blanc comme la tige d’une botte PPr315. Blanc comme la suie KrvP(Vrn). Tu es beau comme un hibou KrvP(Trg). Rusé comme un bélier, courageux comme un lièvre PPr345. Je t’aime comme le chien aime le chat Al. Ils s’entendent comme l’oie et le cochon B. Beau comme un enfant de fée PPr284. Ils vivent ensemble comme le bouc et le bélier Sb. Gras comme une hache, rond comme Tauragnas Krd. Et quel gros — il n’est que peau et os! LTR(Grk). Il se réjouit comme un enfant qui a goûté au fouet KrvP(Mrk). Terriblement fort — il s’est écrasé entre les doigts comme un œuf KrvP(Ps). C’est aussi difficile que de porter des plumes LTR. N’aie pas peur, tu es derrière moi, comme derrière une paille LTR(Užg). Ils vivent comme le chien avec le chat LTR(Km). Il a pitié du bouc comme le loup a pitié de la chèvre Pmp. Rusée comme une poule, fougueuse comme une brebis KrvP(Ut). Il est malade et gémit, mais ne cesse de manger LTR(Erž). Avec des mots, il abat des murs; au travail, il ne casse pas un brin d’herbe Sim. Même une oie effraiera pareil brave Kt. Avec sa beauté, tu ne feras pas bouillir la soupe Er. Tu chevauches une jument, mais tu cherches une jument B. Une chèvre courageuse face à un loup mort Vdk. Pour un ivrogne, même la mare est sèche TŽIII378(Vrn). Quel seigneur il ferait, s’il n’avait pas de dettes! Skd. Même le chat est hardi face à un chien mort LTR(Vdk). Boiteux — agile, bègue — bavard Brb. On n’achète pas d’avoine à un jars LTR(Jz). D’un point de vue pragmatique, il convient également d’analyser les antonymes contextuels, qui donnent à la langue beaucoup d’expressivité et de force persuasive. Ces antonymes sont en réalité nombreux en lituanien. Leur composant commun, comparé à celui des antonymes véritables (par ex. jeune — vieux, haut — bas), est secondaire, tandis que le rapport d’opposition est le plus souvent symbolique. 27 Les antonymes contextuels n’acquièrent des sens opposés que dans un contexte cohérent particulier. Par exemple: Il s’envola comme un faucon, se posa comme un scarabée M.Valanč. Chez autrui, tu vois même une paille, mais dans ton propre œil, pas même une poutre PPr120. Ces antonymes symbolisent aussi bien les qualités concrètes qu’abstraites des personnes, des objets ou des phénomènes. Ces qualités sont liées entre elles de telle façon qu’il est généralement difficile de limiter l’explication des antonymes contextuels à un ou deux mots. Par exemple: a) grandeur, force, puissance; valeur, fierté — petitesse, faiblesse; absence de valeur, humilité sont exprimées par certaines paires d’antonymes. Par exemple: chêne — jeune pousse, roseau; élan — pigeon, moineau; grains — balle, paille; taureau — mouche, moineau; charrette — paille; loup — brebis, agneau; promesse — ongle (Des cendres grises, de la douleur et des ruines, tu te relèves avec une branche verte du printemps vers le grand soleil lumineux de Dieu, destiné à être un chêne, non une pousse de bord de route! B.Braz. Juozas Gruodis n’était pas un roseau et, au vu de ses principes spirituels, ne pouvait pas plier au gré de chaque souffle de vent. C’était un chêne, capable seulement de se briser sp. Un moineau dans la main, comme un élan dans la forêt M.Valanč. Mieux vaut un pigeon dans les griffes (dans les griffes) qu’un élan dans la forêt (dans la forêt) prš. Si j’essaie d’extraire de tout ce que j’ai lu les grains de ses pensées, — le plus souvent je ne trouve que de la balle rš. Il y a plus de paille que de grains dans ce travail KrvP(Žl). Le mot s’envole comme un moineau, mais revient comme un taureau LTs. Ta parole s’est envolée comme une mouche, elle est revenue comme un taureau Jnš. Il remarque la paille dans l’œil d’autrui, mais pas même la charrette dans le sien LTR(Mrj). Il protège comme le loup les brebis Btg. Il s’est couvert de la peau de l’agneau (il semble doux), mais tu ne peux pas cacher les griffes du loup Lkč. La promesse (engagement) est comme un clou, et le don comme un ongle Vkš). b) activité, ardeur au travail — inactivité, paresse. Par exemple: cheval — coq; homme — berger (Au travail, comme un coq, mais à table, comme un cheval J.Jabl. Près (près de) la marmite de chou, l’homme; près (près de) la faux, le berger VP38). c) agrément, attrait — désagrément, répulsion. Par exemple: miel — poivre; cire — pierre (Du miel tu sèmes, des poivrons tu récoltes Sch88(B). Tu as semé du miel, des poivrons éclatent MŽ331. Le cœur de l’homme est une pierre, celui de la femme est de la cire Erž). d) inspiration, exaltation — quotidien, simplicité. Par exemple: poésie — prose (Nous cherchons les sources de la poésie dans le quotidien, en pataugeant dans la prose B.Braz). e) tout commencement, vie — toute fin, mort. Par exemple: alpha — oméga (Les mots de la langue maternelle sont notre alpha et notre oméga; on peut en tirer des sorts pour soi et pour autrui, et les déposer sous la tête d’un malade sp. Le ruisseau traverse l’ancienne ferme verdoyante de nos ancêtres; telle l’alpha-oméga de la vie, elle brille comme de l’argent dans le crépuscule B.Braz). Les deux membres de cette paire d’antonymes semblent se fondre en un tout et, par leur sens, se rapprocher d’une locution figée. La totalité de la vie (c’est-à-dire le commencement et la fin) est également symbolisée par ces antonymes — berceau — tombe, cercueil (Pour mourir, tu m’as bercé dans mon berceau, afin que les tombes revivent M.Mart. Ceux qui franchissent le seuil les pieds tournés vers la porte se trouvent toujours entre le berceau et le cercueil rš). 28 Il est intéressant de noter qu’à côté des anciens antonymes contextuels traditionnels, par exemple: cheval — coq, grain — balle, écriture — brin, paille, etc., on en crée de nouveaux, adaptés à un environnement poétique et intellectuel. Ce sont alpha — oméga; océan — goutte; poésie — prose; pyramide — fourmilière, etc. Lorsqu’on analyse pragmatiquement les oppositions linguistiques, un phénomène particulièrement intéressant et très ancien attire l’attention: l’énantiosémie. On pense que ce phénomène remonte à une époque où les sens premiers des mots n’étaient pas encore différenciés. L’énantiosémie est particulièrement manifeste dans les verbes qui désignent d’une manière ou d’une autre des variations de température (par exemple, brûler, rôtir, griller; brûler, faire griller, cuire, roussir, etc.). Dans ce cas, le même mot a deux sens opposés: il peut signifier un réchauffement (ou un chauffage) intense et marqué, ou un refroidissement (ou une réfrigération). (Ce phénomène linguistique appelle à lui seul un article qui lui soit consacré; on envisage donc de l’analyser plus en détail à l’avenir.) Le plus souvent, les mots opposés dans la langue se caractérisent par des propriétés pragmatiques. Ils se distinguent par leur contraste expressif, même si, souvent, ni par leur contenu ni par leur forme, ils ne rappellent les antonymes « traditionnels ». Ainsi, enfants — parents fonctionnent comme des antonymes en désignant des générations aux opinions différentes, parfois même opposées. La langue emploie régulièrement des oppositions pragmatiques telles que travail — parole; fête — quotidien; ciel — terre, etc. Les oppositions pragmatiques sont généralement de nature connotative, c’est-à-dire qu’elles mettent l’accent sur un sens secondaire (L’oppression de la pierre pèse sur le cœur et l’esprit, l’oppression entrave les mains et les pieds, Vaizg. À la table quotidienne comme à la table des jours de fête, le pain de seigle occupe sans doute la place la plus modeste, mais il est toujours nécessaire, sp). Dans certains cas, toutefois, ces oppositions pragmatiques renforcent même les oppositions sémantiques correspondantes, par exemple: ciel — terre (haut — bas); paradis — enfer (bon — mauvais), etc. L’antonymie est un phénomène lexical et sémantique important, qui, jusqu’à présent, a été relativement peu étudié en lexicologie lituanienne et n’a été présenté en lexicographie que de manière limitée et peu systématique. Elle constitue l’un des éléments de la lexique et de la sémantique et témoigne du besoin naturel de l’esprit humain de mettre en parallèle et d’examiner des oppositions de différentes sortes et de différents types. La structure même de l’antonymie repose sur des oppositions qui, dans la langue, expriment des notions logiques contraires. ABRÉVIATIONS M.Daukš D a u k š a M. (entre 1527 et 1538 — 1613), ses écrits V.Kar K a r a l i u s V., ses écrits M.Mart M a r t i n a i t i s M., ses écrits K.Sirv S i r v y d a s K. (entre 1578 et 1581 — 1631), ses écrits St.Šalk Š a l k a u s k i s St. (1886 — 1941), ses écrits (Autres abréviations dans le « Dictionnaire de la langue lituanienne ») LITERATŪRA D r o t v i n a s V. 1986: Pagrindinės leksikologijos sąvokos, Vilnius. E r m a n y t ė I. 1985: Lietuvių kalbos antonimų žodynas, Kaunas. 29 E r m a n y t ė I. 1973: Išvestiniai žodžiai su prieš-taros priešdėliais. — Kalbos kultūra 25, 32—33. E r m a n y t ė I. 1982: Dvi prieštaraujančios reikšmės žodžių stilistinės funkcijos. — Kalbos kultūra 42, 24—27. E r m a n y t ė I. 1984: Apie antonimų reikšmes ir vartojimą kalboje. — Kalbos kultūra 46, 43—46. E r m a n y t ė I. 1991: Antoniminės to paties veiksmažodžio reikšmės. — Kalbos kultūra 61, 73—74. E r m a n y t ė I. 1993: Kontekstiniai antonimai. — Kalbos kultūra 65, 74—78. G a i v e n i s K., K e i n y s S. 1990: Kalbotyros terminų žodynas, Kaunas. J a k a i t i e n ė E. 1980: Lietuvių kalbos leksikologija, Vilnius. J a k a i t i e n ė E. 1988: Leksinė semantika, Vilnius. L e k s y k o n P W N. 1972: Warszawa. P a l i o n i s J. 1985: Kalbos mokslo pradmenys, Vilnius. P a l m e r F. R. 1982: Semantic a new outline, Moscow. P a u l a u s k a s J. 1977: Lietuvių kalbos frazeologijos žodynas, Kaunas. P a u l a u s k a s J. 1987: Sisteminis lietuvių kalbos žodynas, Vilnius. P i k č i l i n g i s J. 1975: Lietuvių kalbos stilistika 2, Vilnius. S o s i ū r a s F. 1983: Bendrosios lingvistikos kursas. — Mintis ir ženklas, 140. W e b s t e r 1973: Webster’s New Dictionary of Synonyms. A Dictionary of Discriminated Synonyms with Antonyms and Analogous and Contrasted Words, Springfield. V o s y l y t ė K. B. 1985: Lietuvių kalbos palyginimų žodynas, Vilnius. Ž u p e r k a J. 1983: Lietuvių kalbos stilistika, Vilnius. З и н о в ь е в А. А. 1971: Логика науки, Москва. К а р а у л о в Ю. Н. 1972: Структура лексико-семантического поля. — Научные доклады высшей школы. Филологические науки 1, 57—68. Литературный энциклопедический словарь. 1987: Москва. Н о в и к о в Л. А. 1973: Антонимия в русском языке (Семантический анализ противоположности в лексике), Москва. С о с с ю р Ф. де. 1933: Курс общей лингвистики, Москва. AN OPPOSITION AS A SEMANTIC AND A LOGICAL FOUNDATION OF ANTONYMY Summary A logical foundation of antonymy is created not by contradictory (baltas — nebaltas), but contrary (baltas — juodas) conceptions. In this way a lexical antonymy by its logical and semantic content concerns these oppositions. An inherent semantic sing of antonymy is a greatest negation, which turns up only during the semantic analysis, which is being made in a sintagmic and paradigmic way. In this case antonyms are interpreted as a matter of the text and the language system. Pragmatic way also is important for the semantics of antonyms. For e.g. vasara in the Lithuanian language is compared not only with the warmth, but also with light, goodness and comfort and žiema is compared with darkness, badness and discomfort, but not only with cold. A stylistic variety and figurativeness is a pragmatic characteristics of the nature of antonymy. Antonyms give emotional to the language, make it more suggestive and richer. Such an important stylistic figures there are: antithesis, paradox, irony. Antonyms can make oxymorons — stylistic figure, which is made of two logically incompatible words. Contextual antonyms also brighten up the language. The relations of oppositions here are symbolical and a common component is secondary. 30 Antonymous phraseologisms diversify the language very much. They mean a generalized action of the lenght of the phenomenon from the begining to the end and expresionally described quality, time, space and so on. The another phenomenon of antonymity — enentiosemy — is a wonderful way to enliven the language. 31