Linksnių vartojimo dažnumas ir daiktavardžio reikšmė

ACTA LINGUISTICA LITHUANICA LII (2005), 59-65 INETA SAVICKIENE Utilizando las nociones de Kurytowicz de casos gramaticalVytauto Didziojo universitetas es y casos concretos, se examinan los casos gramaticales con respecto a sus funciones sintácticas y los casos concretos con respecto a sus funciones semánticas. Nuestra hipótesis es que estadísticamente la frecuencia de un caso es inversamente proporcional a su grado de marcación funcional. Los casos gramaticales (nominativo, acusativo y genitivo) son más frecuentes que los casos concretos (dativo, instrumental y locativo). Las diferencias en la frecuencia de las formas de caso para palabras específicas reflejan la marcación del caso y la semántica del sustantivo. El estudio se basa en un análisis del lituano hablado utilizando el programa CHILDES. Se investigó la frecuencia de las formas de caso y sus significados para el discurso dirigido al adulto (ADS), el discurso dirigido al niño (CDS) y el discurso dirigido al niño (CS). Se observaron tendencias similares en CDS y CS, pero diferentes en ADS. Se observaron diferencias significativas relacionadas con la animación. Nuestros resultados confirman la hipótesis de que el significado de un sustantivo influye en la semántica de los casos individuales y su potencial de ocurrencia. 1. El lenguaje oral y escrito El principio de la lingüística del siglo XX de que la lengua hablada es diferente de la escrita y, por lo tanto, debe ser considerada más importante para el estudio, ha sido ampliamente aceptado. Leonard Bloomfield (1935: 21) dijo que la escritura no es un lenguaje, sino solo un registro del lenguaje. Las observaciones de Bloomfield también influyeron en las ideas teóricas de la lingüística, especialmente en la sintaxis. Es importante recordar que John Lyons (1977: 3942) también señaló las diferencias más importantes entre la gramática y el zodíaco, que distinguen entre el lenguaje verbal y el escrito. Señaló que en las sociedades raciales la relación entre el habla y el lenguaje es muy compleja: las variaciones del habla y del lenguaje en una lengua determinada pueden ser parcialmente independientes. Sin embargo, estas afirmaciones no niegan la prioridad de la lengua oral, ya que la lengua oral sigue siendo la primera necesidad para la comunicación, incluso en sociedades muy rígidas. Además, la lengua oral se aprende en primer lugar y sin duda fácilmente, mientras que la lengua escrita requiere mucho tiempo para aprender, y esto ocurre a menudo no tan fácilmente y no siempre con éxito. En este trabajo trataremos de discutir la categoría del verbo en lituano, que incluye incluso varios elementos de la estructura del lenguaje. ApraSant divertidos, inevitablemente necesitan re- 60 | INETA SAVICKIENE la sintaxis y la semántica, ya que solo abarcando todos estos elementos se puede formar una imagen de la categoría del verbo. Vamos a tratar de ver si la frecuencia de uso de divertido en conversaciones adultas y infantiles es diferente. ¡Este artículo fue escrito usando el chat! Metz-Ziaga. ¿Las conversaciones fueron sistemáticamente grabadas en cintas de audio y transcritas en computadora por CHILDES? sistema. 2. LINGUAJE GENERAL DE LA LENGUA LITUANIA CATEGORÍA,- »La categoría de la frase incluye varios niveles de estructura del lenguaje. Por lo tanto, en una sola dimensión no se pueden revelar todas sus características. En la morfología se describe el sistema de formas verbales, pero no es alcanzable; Las relaciones paradigmáticas siempre se basan en lo que significa una u otra forma de verbo en la sintagma” (Paulauskieneé, Si entendemos el verbo junto con los prefijos 1994: 98). como una categoría funcional, entonces en su centro estarán las relaciones subjetivas-- objetivas, y en la periferia — las relaciones de circunstancias. En la construcción preposicional, el sustantivo se une a un verbo con un prefijo que requiere un determinado verbo: sustantivo, adjetivo o adverbio. En el idioma lituano, las preposiciones se usan con el adjetivo (ant, be, prie, is, dél, iki), el adverbio (j, pas, per, pro, pries, apie), y el adverbio conjugado (su, po). Las construcciones preposicionales se refieren principalmente al significado general del lugar, pero también a otras circunstancias (Ambrazas, ed., 1994; Paulauskiené 1994; Valeckiené 1998; 1998). El grupo de Jerzy Kurytowicz dividió a todos los divertidos en dos grupos. El nombre, el sufijo y el adjetivo, debido a su función sintáctica primaria, fueron llamados "gramaticos". Los demás verbos (nominativo, genitivo y pronombre) son los “concretos”—tienen una función semántica primaria y a menudo dependen del contexto concreto, es decir, del verbo y del significado léxico del sustantivo asociado (Kurytowicz 1964: 31, 188-189). Por lo tanto, las funciones linksniy son sintácticas y semánticas. Los sustantivos suelen unirse a un verbo, que forma el centro de la oración y requiere una silaba determinada. Algunos adverbios se unen a otros sustantivos. 251-252) afirma que la palabra «aristotelismo» es un término que se refiere a la filosofía de Aristóteles y Aristóteles. Según sus funciones sintácticas primarias, se relacionan con 1 Este trabajo se basa en el análisis de varios conjuntos de textos de conversación. El primero incluye conversaciones entre un niño y un adulto, es decir, alrededor de 35 horas de conversación (ver Savickiené 2001, 2003), el segundo — conversaciones entre adultos, es decir, alrededor de 9 horas de conversación (material recopilado por la autora). Los interlocutores pertenecen a diferentes grupos de edad y sexo. Los temas de conversación predominantes están relacionados con los problemas domésticos, las emociones experimentadas, los planes futuros. Este programa ha priemones. Pirmoji-—tai transkribavimo ir kodavimo formatas CHAT. Antroji—analizés programy paketas permitido que todo el trabajo de transcripción y codificación se realice con mucha más precisión y relativa rapidez. Además, permite analizar automáticamente grandes volúmenes de textos de conversación. El sistema CHILDES incluye dos CLAN. Basándose en los programas CLAN Combo, Kwal, Freq, se realizaron estudios estadísticos de mediZiga, cuyos resultados permitieron hacer una idea de la frecuencia de las categorías léxicas y gramaticales utilizadas (MacWhinney 1994). FRECUENCIA DE LOS VÍNCULOS Y LOS NOMBREROS_ | 61 verbos transitivos y se relacionan entre sí como el nominativo del sujeto y el adjetivo del objeto. El nombre y el apellido del autor son desconocidos. En los verbos, el origen está estrechamente relacionado con el objeto por la función y puede desempeñar la función de objeto. Por ejemplo, en la lingüística tradicional lituana, el sustantivo, el adjetivo y el pronombre se clasifican como verbos gramaticales, mientras que el pronombre, el adjetivo y el pronombre se clasifican como verbos semánticos. La función más típica de un denominador es la de sujeto, 0 de un adjetivo y 0 de un pronombre. Sin embargo, las funciones de linksniyu no son solo las mencionadas —hay muchas más. Por ejemplo, en las combinaciones con verbos, el pronombre indica un objeto, una parte de un objeto o una cantidad indefinida. El nombre de la persona puede ser un nombre propio o una abreviatura de su apellido. La terminación, además del objeto directo, puede indicar las circunstancias del lugar y del tiempo. El usuario del objeto también puede realizar diferentes funciones semánticas: el finito, el beneficiario, el percipiente. El término puede referirse a dos cosas: el objeto y el tiempo. Y el pronombre, además de lugar, puede significar tiempo. Por consiguiente, las alegrías tienen el significado principal y salutiniy. Los estudios más recientes de la gramática lituana afirman que no puede haber una distinción clara entre gramatiniy y semantiniy linksniy, que,,solo los casos concretos de uso de linksniy pueden ser llamados gramaticales o semánticos* (Holvoet, Semeniené 2004). 3. CONDICIONES DE USO Y USO La categoría del verbo, siendo una de las categorías más complejas y, al mismo tiempo, más interesantes del lenguaje, ofrece a los investigadores la posibilidad de analizarla desde varios puntos de vista. El uso real revela la diversidad de la categoría del verbo, su potencial para adquirir un significado u otro en diferentes contextos. Analizando el uso de verbos en diferentes contextos, trataremos de ver qué verbos —gramaticos o semánticos— se usan con mayor frecuencia y con qué significados. Según la frecuencia de uso, los estudios preliminares de las oraciones lituanas muestran la siguiente distribución: el sustantivo es el más usado, el segundo por frecuencia es el adjetivo, el tercero es el adverbio, el cuarto es el substantivo, el cuarto es el adverbio y el último es el pronombre. 1 Lentes. DISTRIBUCIÓN LINEAL POR PESO DE LA FRECUENCIA DE ADMINISTRACIÓN (%) EL ULTRAVIOLETA IZQUIERDA G. K. N. IN. Vi 46% 19% 21% _ 6% 4% 3% El uso del verbo está estrechamente relacionado con la situación del hablante, el contexto y los participantes en el acto lingüístico. Las diferencias evidentes en el consumo de linksniy observar situa- 62 | INETA SAVICKIENE en situaciones en las que un adulto habla con un adulto (SSK)°, con un niño (VSK) o con un niño pequeño (VK) (véase la tabla 2). Los datos de la investigación muestran que en términos de consumo recreativo, el VSK y el VK están mucho más cercanos (véase Savickiené 2000, 2002) que el SSK. A pesar de la gran diferencia, se puede observar que hay una suma similar: el nominativo es el verbo más usado en los tres grupos. El uso de Kity linksniy es diferente. En el grupo SSK, el pronombre es mucho más frecuente que el adjetivo, y el adjetivo VSK y VK son ligeramente más frecuentes. El SSK también es el doble de común en los usuarios, mientras que los usuarios de SSK y los locales casi coinciden con los usuarios de SSK. Todos los grupos usan el idioma local de manera similar. 2 LENTES. FRECUENCIA DE UTILIZACIÓN DE LÍQUIDOS (%): CSF VS CSF VS CSF LINKSNIS 4 4 G.; K. N. IN. a Vi i SSK 32% 18% 28% _—«d9% 5% 3% VSK 48% 21% 19% 5% 4% 3% Reino Unido 59% 19% 15% 4% 2% 2% Se puede ver que el más frecuente es el nominativo (el miembro sin nombre), 0 en el otro extremo de la escala es el sustantivo y el adjetivo, los más frecuentes son los adverbios. El Vicepresidente (el más raro en todo el sistema de linksniy) es considerado el miembro más popular. Los resultados son similares para SSK, VSK y VK —la mayoría de las silbidos gramaticales son utilizados, 0 semánticos permanecen en la periferia del sistema. La frecuencia de los linksniy individuales varía, especialmente el denominador. La frecuencia de uso de este último verbo en el VK supera casi en un 10% a la del VSK y hasta en un 27%. SSK. El uso frecuente de VSK y VK es una característica específica de los niños y del lenguaje que se les asigna, especialmente en el período temprano de la adquisición del lenguaje (Savickiené 1999, Voeikova, Savickiené 2001). Los datos muestran que los verbos gramaticales, es decir, el sustantivo, el adjetivo y el predicado, son mucho más frecuentes que los verbos específicos: útil, adjetivo y lugar*. Por lo tanto, un subsistema de la función específicamente relacionado muestra una baja frecuencia. La frecuencia gramatical de los verbos es muy diferente de la frecuencia concreta de los verbos. La frecuencia de un noble es mayor que la de todos los nobles concretos juntos. La tendencia del uso de los verbos en la lengua lituana raéytinés es similar: los verbos gramaticales son más frecuentes que los concretos (Zilinskiené 1979: 78-88). La mayoría de las personas que consumen alcohol son hombres (43%), seguidos por mujeres (20%) y niños (18%). = ADS (discurso dirigido al adulto), CDS (discurso dirigido al niño) y CL (lenguaje del niño). © Ya que Kurytowiczius no hizo la broma de Sauksmininkas, aquí tampoco se menciona. FRECUENCIA DE LOS LINKSNIU Y EJERCICIO DEL NOMBRO_ | 63 Las estadísticas de las lenguas eslavas (Snekamujy) son similares: ruso: V. —32,6, G. —25,3, K. —22, N. —4,1, Vt. —10,1, In. —5 (Zemskaja 1979: 74); Lenku: V. —34,2, G. —29,8, K. —19,2, N. —4,8, In. —4,4, véase —7,6 (Laskowski 1989: 212). Es curioso que en polaco y ruso el final es más frecuente, mientras que en lituano es el prefijo. La frecuencia general de los links no dice nada sobre la categoría del link. La semántica del sustantivo influye mucho en la estadística de Linksniy (Laskowski 1989: 207-226). Para verificar esta afirmación, es necesario determinar la importancia que tiene la semántica “vivo/no vivo” para las estadísticas de la diversión. Las siguientes tablas muestran los datos de SSC, VSC y VC por separado. 3 Lentes. DISTRIBUCION DE LOS NIVELES DE LOS LINKS EN LAS PRESENCIAS SEMÁNTICAS DE SSK VIVO /NEGY VO (%) LINKSNIS _ uv G. /K N 1 IN; Vr. ts VIVO -36,32; 8,24 46,31 _ 6,48 2,17 0,48 7 INVIVO | _ 11,53 19,56 45,77 1,92 14,20 7,02 4 TABLET. DISTRIBUCIÓN DE LOS NIVELES DE LAS IMPLICACIONES SEMÁNTICAS VIVO/NO VIVO (%) i. =. oe _ eu 55,2 89 AA fs 25 OO Neyvas 35,2 29,6 23,1 0,4 5,1 5,7 5 TABELE. DISTRIBUCIÓN DE LOS LINKSNIV EN LAS PRESENTACIONES SEMÁNTICAS VIVO/NO VIVO EN EL REINO UNIDO (%) LINKSNIS vo _ G. KO N. a IN. -Vr En vivo; 65,0 8,7: 9,9 6,9 a 15! _0 MUERTO 44,4 29,0 18,8 0,1 /3,0 3,8 La diferencia estadística entre vivo /muerto reiSkian- ¢ciy sustantivo es muy obvia. El verbo vivo más frecuente es el nominativo VSK y VK (su frecuencia es mucho mayor que la de todos los demás verbos juntos), mientras que el SSK es el pronombre, cuya frecuencia es menor que la de todos los demás verbos juntos. 64 | INETA SAVICKIENE kia nomininka hasta 10 por ciento. En el grupo de objetos inanimados de la SSK, el nominativo se encuentra solo en la cuarta posición —después del nominativo, el adjetivo y el complemento—, quedando hasta un 34% por detrás del verbo más frecuente. IS gramatiniy linksniy final es el miembro más usado en el grupo viviy (usado casi por igual en todo el grupo: SSK 8,24%, VSK 8,9%, VK 8,7%), 0 kilmininkas (VSK 23,1% ir VK 18,8%) ir vardininkas (SSK 11,53%) — neživu. El usuario de objetos inanimados es el miembro más frecuente (SSK 1,92%, VSK 0,4%, VK 0,1%), mientras que el propietario y el lugarteniente son bastante comunes en todos los grupos. Por otro lado, la frecuencia de los beneficiarios vivos es muy alta y el sustantivo casi no se usa (excepto el 0,48% de la SSK). Los resultados muestran que hay una clara diferencia entre el uso vivo/muerto de la utilidad y la nativa. La razón de esta diferencia en el caso del usufructuario es que este verbo suele desempeñar las funciones de beneficiario, percipiente o experimentador (para las funciones semánticas véase Jakaitiene 1988; Valeckiene 1998). La situación del sustituto es similar a la del usuario, pero este verbo toma posiciones marginales: en el subsistema vivo, el sustituto es casi completamente inútil. Esto se debe a que la función más simple de un localizador es indicar una ubicación. La función de Si, por supuesto, incluye solo objetos inanimados. Por lo tanto, el pronombre es el verbo más usado en el subsistema vivo, 0 entre los objetos inanimados rei8kianciy sustantivo adquiere un estatus diferente. En el caso de las ondas de radio, la frecuencia de difusión varía según el tipo de onda que se transmite. Los resultados confirman la idea de que del significado de un sustantivo depende no solo la semántica individual de los verbos, sino también las posibilidades de su uso. 4. ISVADOS En el sistema linksniy se observan diferencias en la frecuencia de uso relacionadas con la especificidad del lenguaje hablado. Al examinar los grupos de sustantivos vivos/muertos reiSkianciy, se ve que la frecuencia de uso de linksniy es claramente diferente. La semántica del sustantivo determina la frecuencia de uso de linksniy. Pero no solo es importante qué bromas se usan con más frecuencia en una conversación. El tema de la conversación, los participantes y la situación también determinan la distribución de la diversión. Sobre la base de la división de los verbos gramaticales y concretos de Jerzy Kurytowicziau, se ha intentado determinar si los llamados verbos gramaticales verdaderos —sustantivo, adjetivo y adverbio— se usan con mayor frecuencia en sus significados básicos, no salutinos. Los resultados se pueden resumir utilizando las definiciones de la “jerarquía de sílabas”: “Las sílabas se clasifican en la escala de Sidéste en función de si codifican funciones centrales o periféricas de la oración* (Holvoet, Seméniené 2004: 33). 1994: La lengua de los sueños, ensayo sobre el lenguaje de los sueños, Ediciones de la Ciencia y la Tecnología, Madrid. BLOOMFIELD, L. 1935: El lenguaje, Londres: Allen & Unwin. 2003: La vida y la muerte de un héroe.​ 2005: La vida y la muerte de un héroe.​ 2005: La vida y la muerte de un héroe. El trabajo de los maestros. : Ed. HOLVOET, A., SEMENIENE L. 2004: Fundamentos de la teoría del juego. 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